暑期活动工作总结[全文5篇]

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《暑期活动工作总结》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《暑期活动工作总结》。

第一篇:暑期活动工作总结

暑期活动工作总结

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们来为自己写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的暑期活动工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

暑期活动工作总结1

20××年的暑假对我来说是一个特别有意义的暑假,我参加了学校组织的研修活动,在学校领导的统筹规划与周密的组织下,我们采用了集中学习,自学,交流,研讨,考学等多种形式,进行了师德师风,教育法规,学科素养,教育理论等专题的学习,从起初的被动到后来的主动学习,让我拓宽了视野,学习了新的教育理论,学习了先进的经验,来不断充实自己,以便更好的进行教育教学实践,这次暑期的研修培训已接近尾声,回顾这段学习的日子我觉得这次暑期研修活动很实用,更能贴近教师的教学实情,受益匪浅,下面我将本次暑期研修活动的几点特色总结如下

一、学校领导高度重视

把培训工作落到实处这次暑期研修活动,学校不但制定了详细的暑期研修计划,在校园网也建立了马塘小学教师暑期专栏,让每位老师可以在网上集体交流,分享彼此的认识和思考,老师们也认真制定了个人的暑期研修计划,撰写了暑期研修日记和专业发展规划书,对于每次的集中学习,学校统一培训时间和地点,校领导与老师们风雨无阻,一起学习,交流,学校严格考勤,保持学习纪律,保证学习效果

二、专业引领

促进教师的发展7月13日,我们全体老师在学校共同欣赏了省特级教师樊志瑾的专题讲座,题目是,《做一个智慧而幸福的老师》,樊老师没有讲授枯燥的理论,而是用一个个具体而又生动的案例把她的教育理念渗透其中,我被她的精彩讲座所折服,让我印象尤为深刻的是,这样的几句话,什么样的老师才算是个幸福的老师呢,让学生变成越来越爱学,想学,会学,有追求,有理想的能达到这样的境界的老师才是最幸福的老师,听樊书记的报告,如同聆听一位智者的心灵独白,字里行间无不感受到她质朴的人格魅力与务实的工作作风7月27日,我们又有幸聆听了市教育会会长严清老师的专题讲座,题目是《教师成长中的几个关键词》,严清老师他以通俗幽默的话语,生动鲜活的事例给我们剖析了关于教师专业成长中的内驱力,课堂,研究和团队四个关键词8月21,22号我参加了县骨干教师的培训会议,聆听了华东师范周合老师的《早期阅读新策略》,南京鼓楼幼儿园陈学群老师的《课程研究,促进专业发展》等几位专家的专题讲座,专家们以鲜活的案例和丰富的知识内涵,给了我具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新,受益多多

三、让教师在读书中升华自己的人生

俗话说,活到老,学到老,更何况我们为人师表,教师的职业就决定我们需要不断充实自己,积累经验,需要通过读书来提升教师的素养,丰富教师的.精神世界,读书不仅能改变教师的人生,而且能促使教师历史性思考人生从而实现自我人生层次的提升和升华,暑期里,我在践行着阅读,从《课程理论——课程的基础,原理与问题》到《儿童发展(第五版)》,从《思想肖像,中国知名教育家的故事》到《跟苏霍姆林斯基学当老师》,从,《人生之钥》到《给幼儿园教师的101条建议系列丛书》尽管阅读书目有点多,杂,尽管所选书籍有的只是浏览了其中所喜爱的几个篇章,且大有走马观花之嫌,但阅读的情趣,读书的滋味却尽在其中,只有在读书的同时才能进行实践研究,反思和写作,才是实现教师专业化发展,并进而促进教师人生发展和生命成长的最好途径在培训的这段日子里,我们与教育专家的教学理念进行了一次次亲密接触,听取了专家及各位同行的各种观点和见解

反思了以往工作中的不足,让我意识到我和别人的差距,只有不断学习,不断充实,不断反思,使我们的教学工作与时代同步,才能让自己立足于这个高速发展的社会,本次的活动让我真正体验到成长的充实。

暑期活动工作总结2

为全面掌握学生情况,确保学生暑假安全,××中心校实放四项措施,扎实开展“万名教师访万家”活动。一是创新家访机制。实施家访“三包”责任制,即包学生、包时限、包成效。将学校领导班子、班主任、课任教师全部纳入家访名单,统一分配学生。学校领导班子成员和班主任重点家访贫困生、单亲及留守儿童家庭的学生;其他教师侧重家访无特殊情况的学生。

二是加强活动开展。在家访活动中,采取以实际走访为主,以电话、短信、QQ群、微信群为辅的多种途径进行。利用“万名教师访万家”调查问卷、家访情况记录表、安全知识答卷,为每一个学生建立详细档案。

三是强化社会监督。教师在家访过程中,要积极与家委会沟通联系,获得家长的理解和支持。让部分有积极性的家长参与到家访活动中来,对教师家访提出意见和建议,这样使家访工作增添了社会力量,既加强了社会监督,又提高了家访的效率。

四是严肃工作纪律。教师进行家访要提前和学生家长预约,家访中,不得接受家长宴请及礼物,维护教师的良好形象。中心校将组织有关人员对家访活动进行检查,发现有违犯纪律的现象将进行严肃批评,并取消评先树优资格。

暑期活动工作总结3

对于终身从事教育事业的教师,读书应该成为一种生活方式,因此,我校抓住契机,在暑假放假放松的时间,布置老师读书,根据李校长的教育理念,以“打造书香校园,造就有思想的教师”为目标的暑假教师读书活动在我校教师队伍中迅速如火如荼地展开,老师们以炎炎酷暑的热情投入到读书活动中。

学校努力为教师创造良好的读书条件,在上学期期末将近放假时,成立校长图书室,学校拨出三万多元购买教育教学和其它各类书籍,如《坚守讲台》、《做幸福的教师》、《青少年咨询和指导策略》等,教师人手至少两本教育专著,交流阅读,并要求写好两篇、共不少于两千字的读书感悟。在暑假中,学校借书、读书活动蔚然成风。老师们师尽情享受阅读,放假不放书,人人努力求知成为学习型教师。8月29日,学校将教师的读书感悟收集上来统一检查并集中反馈,从教师的读书笔记和读后感来看,教师学得定神,学得扎实,能从书籍中汲取能量,净化心灵,升华人格。学术著作和专业书籍成为教师的教科书,书香校园的氛围日益浓厚。

通过检查读书感悟,发现有以下优点:

1、阅读范围广。大多数老师读了要求必读的教育专著,另外还有很多老师涉猎其它书籍,如文学、历史、自然科学、哲学等有益健康的书籍。

2、书写认真,大多数老师用正楷或行楷字书写,条理工整清晰,有的老师书写美观,文情并茂,如崔涛老师、郑爱华老师、马秀婷老师、陈夫华老师、庄永红老师、韩永老师等。

3、字数充足。大多数老师的读后感超过两篇,一些老师写了10篇以上,如崔涛老师、马秀婷老师。

但也有不足:

1、一些老师写的只是摘要,没有读书感悟。

2、有少数老师书写潦草,无从辨认。

3、有的老师假期没写,是临时补写的。

经领导审核,获本次读书活动一等奖的老师有:崔涛马秀婷。

获本次读书活动二等奖的老师有:郑爱华庄永红韩永陈夫华靳西栋赵新李玉亮马艳王为真

获本次读书活动三等奖的老师有:阚周玉宋维维商玉张萍邵翠马士娥黄汝军马灿芳黄颖

读书思考,丰厚人生,我校的教师读书活动,将对每位老师的发展产生深远的意义。此项活动,新学期还需进一步深入开展下去,我校将继续为让教师读好书、多读书创造最佳环境,以图书室为阵地,为老师们的精神成长提供加油站。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程,需要每个师生继续投入极大地热情。在全校形成人人读书的良好风气,促进我校校风的进一步转变,不断提高我校的教育教学质量,让书香溢满校园。

暑期活动工作总结4

为进一步丰富孩子们的暑期生活,响应市镇两级关工委号召,曹娥小学一年一度的暑期假日学校如期拉开了序幕。本次假日学校活动历时12天,开设24门拓展课程,活动丰富,精彩纷呈,为孩子们的暑假生活增添了无限乐趣。在上级部门的高度重视和关怀下,在活动志愿者的无私奉献中,在孩子们和家长的积极参与和配合下,曹娥小学20××年暑期假日学校获得了圆满成功。现将本次假日学校的活动情况总结如下:

一、高度重视,精心组织

为保障假日学校顺利开展,x月底,成立了由镇关工委李树强书记为组长的筹备小组,动员教师及志愿者全员参与,收集课程内容设置,广泛宣传活动意义,组织学生积极参与。

通过教师座谈会,自主报名,确定了上课教师和内容,通过校讯通平台,发放《告家长书》,使家长、学生了解假日学校的活动内容和报名要求,提前落实好学生人数。

二、机制健全,有章可循

为确保假日学校安全、有序开展,筹备小组根据学校实际情况,制定了详细的《假日学校工作制度》、《假日学校活动制度》、《假日学校点名制度》、《家长接送制度》等相关制度,教导处排好了《总课程表》、《作息时间表》、《教师任课表》等。相关制度的设置,使得假日学校各项工作都有章可循,保证工作体系上下贯通,工作机制正常化,规范化。

三、寓教于乐,凸显特色

本次假日学校共开设了24门课程,剪纸、绘画、七巧板、蛋糕盘画、神奇编码、衍纸DIY、绘本阅读、素描、折纸画、玩转数学等丰富有趣的课程内容,牢牢地吸引了学生的眼球,激起了学生浓厚的学习兴趣。

一幅幅色彩明丽、构图新奇的儿童画,一张张设计新颖、造型奇特的七巧板拼图,一个个精雕细琢、绘制精美的蛋糕盘,无不彰显了学生无限的创造力和想象力。读绘本、讲故事、猜字谜,锻炼了学生的语言表达能力;剪纸、衍纸DIY、折纸,提高了学生的动手能力;玩转数字、有趣的组合、数独,发散了学生的逻辑思维。这样的活动,真正做到了寓教于乐,实现了在玩中学,在学中玩。

另外,作为剪纸艺术特色学校,我校剪纸带头人韩波玲老师开设了剪纸特色课。培养剪纸小能人,传承剪纸特色文化,一张张普通的彩纸,在老师和同学的巧手下变得特别灵动,一幅幅剪纸作品精巧别致,栩栩如生。

通过一堂堂有趣生动的活动课,学生不仅丰富了自己的课外知识,还收获了笑声和快乐,使这个暑假过得更有意义

四、协调合作,确保安全

安全保障是贯穿始终的头等任务,学校各部门协调合作,确保安全。各项制度的制定是安全第一步。后勤部门保证了教室空调的使用、学生的饮水、中午就餐等各项需求。假日学校活动期间,上课教师、值班教师、保安、门卫按时到岗到位。正是这份严谨和责任,使本次假日学校活动真正做到了安全、有序。

正是基于以上几大特点,让今年的假日学校更加闪耀,活动成果受到了社会各界的普遍好评,期间镇关工委王国淼秘书长、镇团委陈映明书记都来看望了这些孩子。孩子们在活动中开阔了眼界,陶冶了情操,丰富了知识,培养了兴趣,使举办假日学校的意义真正得到了体现。这是我校第二年承办暑期假日学校,我们会认真做好总结,吸取经验,不断创新,为下一代的健康成长贡献一份力量。

暑期活动工作总结5

根据教育局20××年暑假工作意见,我校高度重视暑期工作,详细制定了暑假工作计划,成立了假期工作领导小组,安排好值班工作,编排了假期值班安排表,保证电话畅通,保证学校财产安全。下面将我校本次暑假工作做以下简要总结。

一、假前召开大会,做好学期工作总结,强化法制安全教育,做好安全工作总结。

放假前,我校通过召开全校家长会和学期结业式等形式,对全体学生进行了法制安全常识教育,尤其强化了学生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,并请家长参与共同做好学生的安全防范和管理工作,使学生牢固树立了守法意识和安全意识,用法律法规来约束自己的行动。假期期间学校也加大了对学校内部的安全保卫工作,加强了有关值班人员的管理,明确责任,定时巡逻,严格进出校园人员的管理,假期值班绝大多数教师按时正点,并做了详细记录,有事及时汇报;由于学校领导重视,预防工作细致,各种措施到位,今年暑假没有发生任何安全事故。

二、家校联系,开展家访活动。

开展家校联系和家访活动。重视经济困难家庭子女、流动人口子女、单亲家庭子女。不管是班主任老师还是科任老师都充分利用暑假休息时间进行了家访活动,有的通过电话或网络等方法进行了家访工作。

三、积极组织学生参加各种比赛。

1、参加镇中小学生体育知识竞赛。8月8日,我校选派三名选手参加了在前进小学举行的中小学生体育知识竞赛。经过1上午的激烈角逐,在全镇24名学生参加的比赛中,我校三名选手包揽个人前三名,他们分别是姜海航获个人第一名、任乃乔获第二名、梅家川获第三名。同时我校还获得团体总分第一名的好成绩。在此让我们全体同学用最热烈的掌声对他们表示祝贺。

2参加镇中小学生“迎全运、爱家乡”全民分健身书法绘画摄影比赛。在这项比赛中,我校共上交作品21份。其中书法作品7份、绘画6份、摄影8份。经过组委会的评审,我校获得以下成绩:硬笔书法类作品中;我校陈广涛主席获教师组二等奖。绘画类:王瑞同学的《海底世界》获学生组二等奖。摄影类:王瑜的《老外来到俺家乡》获学生组一等奖、任志远的《赶海》获学生组二等奖、任连宽主任的《晚霞》获教师组二等奖。我校还被评为优秀组织奖。

3、参加熊岳镇广场文化月文艺汇演。8月12目,我校参加了熊岳镇举办的广场文化月,所选送的节目《红色记忆》获得舞蹈类优秀奖。

总之,我校暑期工作是有序的计划、有序的实施,20××年我校暑假生活显得丰富而有意义,暑假生活是短暂的,却又因为活动的点缀而显得丰富多彩。老师们同学们!新学已经开始,希望我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神,取得各自满意的成绩。共同畅想我们美好的明天!

最后,祝老师们在新的学期里身体健康、工作愉快!祝同学们快乐成长,学习进步!谢谢大家!

第二篇:暑期活动工作总结

暑期活动工作总结

为认真贯彻落实《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,关心下一代的健康成长,使辖区内青少年学生度过健康、快乐的假期,解除家长们的后顾之忧,有效促进青少年素质的全面提高,在广中街道的统一领导下,特别是街道文化科对社区青少年工作的指导下,我们居委依托全体工作成员的努力,借助辖区内学校的支持,以爱国主义教育为主线,精心组织开办了暑期各种教育活动,收到了良好的效果。真正做到学生放假不放教、放学不放育,受到社会各界、社区居民、学生家长的好评和赞赏。

一、为了学生接触社会、了解社会、开展创新实践活动创设条件,精心筹划,全面落实,做好假期青少年活动的准备。首先摸底调查,假期开始,社区要求辖区青少年到社区进行登记,留下联系方式,方便社区通知组织活动。暑假期间,青少年的活动、生活场所主要分散在家庭、楼群和社区。我们以社区关工委为主体,家庭楼群和社区活动室为基地,关工委老同志为参谋,教师、志愿者为生力军,父母家长为督促人,形成人人都是教育者的局面。社区居委会专门成立暑期工作领导小组,主任挂帅,责任人具体抓,多次讨论研究制定暑期活动计划,精心组织科学安排,落实活动场地。在原有社区活动场地的基础上,挤出部分办公用房用于暑期活动。新增了许多活动器具和图书,最大限度开放活动室、阅览室和作业辅导室。虽然假期天气炎热,但是组织的各项活动井然有序,来参加活动的青少年较多,有的学走各类棋子,有的阅读报刊杂志,有的打电脑上网,各得其所。

二、活动多样受欢迎。暑期活动年年搞,既要“创新”,更要“新颖”,为这四个字,居委会的干部花费了许多心思,努力做到新、特、奇、巧,使活动的质和量比往年有所提高。为加强青少年思想道德建设,帮助广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,我们组织了 禁毒知识竞赛,邀请民警上治安防范课,请离休老干部上革命传统讲座。贴近生活的讲座,增强了孩子们的社会意识。同时丰富多彩的娱乐活动也深受孩子们的欢迎。观看暑期电影专场,到文化中心参加体育活动,出汗出力的同时学习奥运选手的拼搏精神,孩子们玩得开心、高兴,很多家长也对此非常满意。

8月中旬居委还召开了总结表彰会,评选出暑期活动的积极分子,为暑期工

作划上了一个圆满的句号。

一年一度的暑假是青少年经过一个学期的紧张学习放松身心的好机会,也是他们接触、掌握课外知识、陶冶情操、积极参加社区活动,争取德、智、体全面发展的舞台。作为青少年教育的基层组织,我们利用假期组织开展了一系列的青少年活动,既丰富了他们的暑期生活,又使他们增长了知识,帮助他们度过了一个快乐的假期。在今后的工作中,我们还将一如既往的把青少年教育放在工作的重点上,为祖国的明天培养更多的有用之才。

2012.8

第三篇:暑期社会实践活动工作总结

暑期社会实践活动总结

不知不觉中,我们的“追寻红色足迹”服务队结束了为期十天的调查宣传工作。在建党90周年之际,我们通过追寻贺龙将军的足迹,重温党的历史,缅怀革命先烈,同时提升大学生的爱国、爱党热情,继承革命先辈的优良传统,发扬艰苦奋斗的革命精神。怀着对党的崇高敬仰,开展了以“追寻红色足迹,缅怀革命先烈,重温党的历史,发扬革命精神”为主题的社会实践活动。

接到社会实践的通知,我们马上在班里宣传组队,最终我们确定七名队员。随后投入到了紧锣密鼓的准备阶段。我们实践的主题是“红色足迹”,于是想到了让近现代史老师周传和当我们的指导老师。并初步确定以贺龙将军在恩施的革命足迹为主线展开调查,活动地点主要是贺龙的第二故乡——鹤峰县,了解一些遗址的开发与保护情况,并在当地开展宣传保护红色遗址相关事宜,唤起群众的爱国爱党热情,激起对革命先烈的缅怀之情。周老师指导我们:对于一个遗址的调查就要调查出它背后的更深远的意义。我们也暗暗下决心:一定要干出点成绩来!

经过初步的准备与讨论,我们于7月6日—7月15日期间开展了“追寻红色足迹”暑期社会实践活动。通过参阅《恩施州革命遗址》,我们了解到与红色革命遗址直接相关的单位——恩施州老区建设促进会和恩施州扶贫开发办公室,于是我们的第一站便是到这两个单位了解相关情况并寻求指导经验。见到单位的领导还是费了不少周折的,但他们听了我们的想法后表示很支持这个活动,谈话中我们了解到鹤峰县是恩施州的革命老区,分布有大量的革命遗址,且是贺龙将军的第二故乡,对于它的调查走访将是很有必要,很有意义的。为了我们在当地顺利的展开活动,州老区建设促进会郑吉祥主任特意给鹤峰县老区建设促进会宋长富会长写了一封介绍信。7月8日早上七点整,我们“追寻红色足迹”服务队正式出发前往鹤峰,当天下午我们来到了鹤峰县老促会,宋会长热情的接待了我们,交谈中宋会长介绍了鹤峰县革命遗址的分布情况,其中中营乡分布最多。经过短暂交流最终确定了详细的日程安排。9日我队在周伯川秘书长的带领下参观走

访贺龙旧居、鹤峰县苏维埃政府遗址,并介绍了现在的保护情况等。傍晚时分,我队队员走访当地居民,了解当地盛传的红色革命事迹及作为革命后代人的生活现状。10日早上我队一行在县老促会理事杨庆章老人的带领下来到了中营乡红岩坪村。杨老带我们参观了红三军枪炮局、“军长田”、红三军军部、红四军军部、中共湘鄂西中央分局、湘鄂边各县苏维埃代表会议等8个革命旧址。每到一处,杨老都声情并茂的为我们讲述当年的战斗故事和人物历程。特别是在湘鄂西中央分局警卫团旧址,我们看到屋内的木板上还有当年革命先烈被严刑拷打而留下的鲜血痕迹,现在屋子的主人梅奶奶看到我们的到来也是声泪俱下,激动不已。在她家住的那一天,她的淳朴与热情深深地震撼了我们,特别是我们临走时她的那句“共产主义好,毛主席万岁”更是令我们深思。最后杨老带我们来到了叶光吉烈士纪念园,并讲述了叶光吉先烈的英勇战斗事迹。11日早上我队带着学校的介绍信来到鹤峰县政府协商宣传事宜,中午终于开始了我们的宣传活动,并现场编写了一份调查问卷,对过往行人展开调查宣传,群众也都很有激情。12日,继续我们的宣传活动,部分队员主动到当地农民家中帮助他们干农活,体验艰苦奋斗的生活。经过大家的一致决定我队于13日前往鹤峰县烈士陵园为革命先烈献花,瞻仰烈士风采。14日,作为在鹤峰县最后一天的停留,我队最后一站安排在湘鄂边苏区革命文物陈列馆,因为那里保存有革命先烈们留下来的遗物,那些遗物曾见证了一段又一段的不朽传奇,并昭示着我们要不忘党恩,永远跟党走。15日一早我队踏上了返回恩施的汽车。

在实践过程中,我队队员在恩施州教育信息网上发表了诸多新闻,对鹤峰县的红色遗址起到了宣传的积极作用,同时我们的活动内容也受到大多数群众的支持和好评。本次实践活动基本上达到了通过追寻贺龙的足迹,重温党的历史,缅怀革命先烈,同时提升大学生的爱国、爱党意识,继承和发扬革命先辈的优良传统,发扬艰苦奋斗的革命精神等实践目的和活动意义。当然实践中也遇到了这样或那样的困难,首先就是与政府部门沟通时没有做好准备工作,以致于出现碰钉子的情况,还有些部门根本就不愿给予帮助。再者就是在调查宣传这一环节中,有部分群众对于我们的工作

不理解、不支持,甚至还恶语相向、诋毁民院。对于这些问题,主要原因可能是我们第一次参加实践活动,相关的准备工作还不够充分,当然我们与政府部门的沟通上也有所欠缺。活动的主题不够鲜明,不够突出,以致于没能引起大家的注意甚至理解。在以后的实践活动中我们会妳补此次的不足,争取做得更好,得到更多人的支持与理解,做好沟通方面的工作,努力取得预期的成绩与影响。树立新一代大学生的榜样,展示大学生的别样风采,展示大学生应有的团队精神与风貌,为湖北民族学院争光。

此次活动,我队队员都受益匪浅,深深地体会到了当今幸福生活的来之不易,更懂得珍惜革命烈士用鲜血换来的胜利成果,在今后的生活学习中也要努力做到最好。活动中各队员都能积极参与,互相配合,很好的实践了团队精神,这一点我们还要继续坚持。还要发扬革命先烈的艰苦奋斗精神,保持崇高的爱国热情,争做社会主义新时期的四有青年。

“追寻红色足迹”服务队二〇一一年八月二十四日

第四篇:个人暑期实践活动工作总结

个人暑期实践活动工作总结范文

★工作总结频道为大家整理的个人暑期实践活动工作总结范文,供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。xx年暑假,我自己给自己布置了一个暑期实践活动,到中国移动进行为期一个月的实习,时间是7月11到8月10号,实践的目的是了解一下中国三大通信运营商之一的中国移动的工作流程,业务类型,以及工作的内容,地点是流芳佛祖岭营业厅。

在中国移动的这一个月里,还是学到不少东西,譬如社会经验,譬如中国移动的一些工作流程,还是长了不少见识,觉得的收获就是处理同事之间关系和工作认真负责的态度,同事中国移动的原工作人员,也给了我很大启示,为我以后步入社会,奠定了一定的基础。对此。我很是感激。

这一个月中,我的工作主要是代表中国移动到周边工厂像是富士康,元丰这样的工厂做活动,推销公司的业务以及一些优惠活动,像是充100元话费送100元,但是首次到账50元,剩下的150元话费分5个月。每个月到账30元;充50元话费,送舒蕾套装,从下个月开始分5个月,每个月到账10元;新入网的可送价值十几元的水杯一个;还有充200元话费送三星或联想手机一款,话费也是分月送等等

业务方面就是主推合家欢,就是一个家庭成员是3元钱,所有费用由主卡承担,加入一个就加3元钱,家庭成员之间打电

话无限量免费,但只限市内,市外湖北省内就是8元一人。这是中国移动主推的一个业务,我们甚至是打外呼,建议开通了密友号的客户更换业务开通合家欢。

我们还做的一个工作就是推销固话,就是3g无线固话,这时候就要求我们进入社区去推销了,然后这个固话打电话很便宜而且如果加入合家欢,只需充60元话费,(这个话费每个月返还10元,分6个月返完)就可以得到这个无线固话,相当于是免费了。但是很多家庭就是在安装宽带的时候,电信赠送了固话的,这样他们就不需要我们的移动固话了,即便几乎是免费的,他们也是婉言谢绝,再就是我也承认,因为推销的多少跟我们的报酬挂不上钩,所以我做这一工作的时候,并不是很努力。

平时没有活动时候,我们就是在营业厅接待顾客,解决一些繁琐可以减轻营业厅前台工作人员的负担,像是卖手机,介绍业务,顾客手机出现一些的一些故障,还有就是要求客户不要在营业厅里面吸烟,复印证件,帮忙拿一些活动赠品,客户来了要喊欢迎光临等等。

每天工作8小时,每周休息两天,倒也不累,大部分时间都是在营业厅,外面炎热的天气倒是和我们无缘。

工作不累,反而让我们觉得有些无聊,但一想到比起在家里面吃完就睡的生活,我们还是觉得挺不错的,工作的过程中,打交道的人多了,自己在生人面前也比较健谈起来,不论老少,都能微笑对之,言辞恳切。

同时,一起实习的是在校学生,很多都是我们湖北经济学院的,光是我们佛祖岭营业厅九个实习生就有7个是我们学校的,在这一个月里,我们也建立起很好的友谊,拓宽了人际关系。

通过这次活动,我认识到了自身的一些不足,主要是工作不够严谨,不够任劳任怨,不够积极主动,同时还学习到了课堂上学不到很多东西。

我发现学习不只限于课堂跟课本。我们应放眼于整个社会,了解这个社会的发展趋势。我们要时刻观察社会,了解这一学科的发展方向。我决心要在这些不足的方面下一些功夫,提高自己的能力。

第五篇:中学暑期活动的工作总结

弘扬荣辱观,感受新发展

暑期是学生的“真空”地带,爸爸妈妈上班,老师同学都不在身边,孩子的安全、学习成了家长普遍担心的问题,如何健康、充实,愉快地度过漫长的暑期生活成了一个十分现实的问题,开展各种社会实践活动无疑成了一个良好的解决途径,既可以充实学生的暑期生活,解决孩子的独处时安全问题,还能增长学生的见识和实践能力。***高级中学2014年暑期的社会实践活动是在校团委、学生会的指导下,分支部、小组、社团有规模、分层次地开展的。24个团支部(高三年级已顺利毕业)、7个主要学生社团的工作进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,引导中学生学习和实践社会主义荣的辱观,树立成材报国的宏大理想,与祖国共奋进,与时代同发展,组织学生深入社会,开展丰富多彩的社会实践活动。丰富多彩的暑期社会实践活动达到了应有的目的,取得了良好的效果。

一、以“三个代表”重要思想为指南,开展中学生爱国主义教育和理想信念教育。

1.以鲁迅文学社、《杭高青年》杂志社、《校园节拍》记者团三个文学社团为单位组织参加浙江省“爱的教育--中国孩子的情感日记”征文活动。以“爱的教育”为主题进行创作,着重抒写以“爱心、感悟、成长”为关键字的情感体验。

2.抓住“庆祝中国共产党成立85周年”和“红军长征胜利70周年”的有利契机,以团支部或暑期临时团小组为单位,通过组织开展各种形式的参观、学习、寻访、考察和调查(比如观看有关影视片,走访一个爱国主义教育基地,写一份个人心得体会)等活动,使团员青年进一步了解中国共产党、中华民族的光辉历史,了解改革开放以来社会主义建设取得的伟大成就,进一步增强建设祖国,振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。长征期间中国共产党创造了中国乃至世界的奇迹,长征中涌现了许多可歌可泣的英雄人物,他们彪炳史册的英勇事迹是爱国主义教育的重要内容。为激励和弘扬长征精神,许多支部暑期组织团员观看“红军长征胜利70周年”的图片展、记录片,以此为基础,学校团委组织了纪念红军长征胜利70周年中学生历史小论文评比活动,并将在10月份组织开展优秀心得体会文章评选、观后感评比等活动。

二、以“弘扬荣辱观,感受新发展”为主题,组织团员深入社会,开展各种形式的社会实践活动。

1、各团支部坚持“体验生活、接受教育、增长才干、多作贡献”的原则,以“弘扬荣辱观,感受新发展”为主题,组织本支部团员带着课题,以课题组的形式进入社会开展社会实践调查,并完成一份社会调查报告,团委将于9月份举办暑期社会实践汇报会和优秀社会实践调查报告评比活动。陆续上交的调查报告内容丰富,天文地理风土人情均有涉及;形式多样,电脑课件论文模型不一而足。

如:高一(12)支部暑期进行了青少年土壤科学考察活动,以支部为单位收集本地的土壤标本,开展科学考察,查验本土土壤的相关资料,并形成科考报告。

如:高二(12)支部开展了环境污染调查。当今社会环境问题日益受到关住,“持续发展”这一名词越来越多地被人们所提到。“可持续发展”是指社会效益经济效益与生态效益的统一。社会人与自然的持续共存和谐发展问题作为构建和谐社会的一部分,受到了团员们的一致关注。围绕着这一主题支部团员在暑期开展了各式各样的活动:支部团员参加学校组织的“环保口号及家庭环保方案征集活动”.以简练的语言,口号的形式,表达了对环保问题的关注以及对生态和谐的期盼,并将这种热情体现在实际行动中;胡晓辰、俞盈等人组成的小组,研究了工厂铵氮污染问题;张冠李、鲁晨等人组成小组研究了由于家装引起的室内环境污染问题;任佳菁、孙芳芳组成小组研究了城镇及周边郊区的环境质量状况;徐凯、张园强等人组成的小组,发现了下沙母亲河--幸福河的污染问题,并以此为课题调查了河流产生污染的原因,调查排入河流的污水的来源,并提出了几条建议。其他团员们通过暑期社会实践,以小组的形式开展了各种调查活动,从细微处入手,观察家庭生活中的一些细节,了解家用电器的污染问题,总结并写成了家庭环保方案,尽力使环境问题在家庭生活中得到改善。在调查、实践的同时,团员还积极自主地宣传环保观念,从我做起,从身边做起,从家人做起。

2、各团支部组织团员以团支部、团小组、社团的形式带领团员有计划、带项目到团支部所在的社区或街道报到。部分团员(家住外地)本着就近原则到各所在社区报到,组建临时团支部,以社区临时团支部为活动单位,积极参加社区组织的活动,为社区提供力所能及的服务,为创建文明社会工作做贡献。暑假期间学校要求每位团员到社区至少活动2次,团支部活动3次(据不完全统计团员活动时数已大大超出规定的要求,部分团员服务时数达到30小时以上)。7月5日至7月9日团支部、团小组、社团、团员纷纷到社区报到,报到后主要开展了以下几项活动:

(1)协助社区、街道、交管?门开展宣传活动,着重协助开展“知荣辱,树新风”、“携手'1 6',节电进万家”、《道路交通安全法》、《公民道德建设实施纲要》等学习宣传活动。团员们以“我是社区好公民”为主题,通过出黑板报和橱窗、布置展板、进行电脑编报、献计献策、走上街头等多种形式,在社区、街道宣传以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观;协助交管部门现场管理交通秩序,缓解交通压力,对不文明现象进行文明劝导和义务引导活动。

(2)开展“和谐的家园”青年志愿者服务活动,要以满足社区居民需求为宗旨,以关注老人、小孩、弱势群体(包括外来务工青年子女)为重点,开展助残爱老、帮困帮教、清洁环境等种种形式的志愿服务活动。有的团支部以支部、小组为单位,到老年社会福利院、老年公寓、敬老院、托老所、志愿服务中心等社会性养老服务机构,开展生活服务、文化娱乐、康复训练、医疗保健、精神慰籍等志愿活动;有的团支部与结对街道、居民区一起开办音乐、美术、科技、文化课等暑期培训班,为社区居民特别是民工子女提供青少年校外教育服务,并协助社区开展少儿夏令营、趣味运动会等丰富多彩的活动。

(3)电力紧张的杭城更加应该树立良好的环境保护意识。团员们积极开展社区环境保护、夏季护绿活动、废旧电池收集活动、水质测试活动、垃圾分类宣传、清除城市牛皮廯、打捞河道废物等活动。

(4)开展社区文体演出活动,有的团支部和部分团员协助社区组织开展社区文化艺术节、纳凉晚会等活动,展现出了良好的组织才能和文艺特长。如,7月初,40名团员参加了长庆街道暑期羽毛球夏令营开营仪式,并参加了羽毛球比赛和电脑绘画比赛。

(5)积极参加社区开展的各类知识讲座、参观各类博物馆,增长见识,开拓眼界。许多团支部集体参加了如青春期性教育、法制教育、卫生保健、国防教育、禁毒宣传、防治艾滋病宣传、科普、绘画、书法、交通安全等各类讲座;参观自然、历史、科技、陶瓷博物馆;参观素质教育基地--“钢铁是怎样炼成的”杭钢集团、萧山高科技农业园区,在第二课堂受益良多。

(6)参加社区的各项比赛,为社区增光。部分团员代表社区参加了各级征文、演讲、棋类、体育、dv摄影等比赛,并获得了较好的成绩,展示了杭高人良好的形象。

(7)开展网上知识竞赛活动。高一的团员响应团委号召参加了“我爱我家”中华地理知识竞赛、“笃学不倦”成语知识竞赛、“呼吸未来”前沿科学知识竞赛、“规行矩止”青少年法律知识竞赛等各类网上知识竞赛,培养健康、文明上网的习惯,学会利用网络发展自己,度过了一个充实的暑假。

(8)从事其他公益活动。今年夏天杭城遇到少有的高温天气,用电、用水紧张成为政府和市民普遍关心的话题,团员们在停电期间主动走上街头、走入社区,为交警同志、为孤寡老人送上纯净水和饮料,送上一份清凉。每年暑假特困学生学费无着、求学无门的报道屡屡见诸于报端,团员们积极开展捐书、捐款活动,为渴望读书的同龄人献上一份绵薄之力。台风是我省八月的主要自然灾害,“桑美”的不请自来让浙江省的抗台工作面临着严峻的考验,加固树木、疏导行人、舆论宣传……团员在暑期积极投入到社区的防台抗台工作之中。

3、部分团支部、团员主动联系单位,参加不同于社区的社会实践活动。有的团支部联系幼儿园尝试幼教工作;有的团支部联系超市体会收银员的辛苦;有的团员走入医院协助导医为病人引路;有的团员走进工厂了解生产操作流程、学习企业管理经验;有的团员参加了八一拥军活动,体验了一天军营生活。

三、积极开展健康向上的休闲和体育锻炼活动。

团委倡导团员暑期在家自行开展各种健康向上的文娱体育健身活动、社区活动、休闲活动,许多团员进行了乒乓球、篮球、游泳等体育锻炼,从中了解基本生活常识,掌握基本生活技能,学会生存、学会劳动、学会合作,具备一定程度的独立生活能力和自护能力。此外,团委在组织优秀学生干部素质拓展夏令营以锻造团队合作精神的同时,鼓励团员在注意安全的基础上,暑期坚持开展团支部活动、各种社团活动。有的团支部、社团开展了登山、划船等休闲度假活动,提高了团支部、社团的凝聚力,其乐融融。科技类学生社团--校天文台充分利用暑期云淡风清、天气晴朗的观测条件,夜夜观测、记录、拍摄天象,并向社会开放设备为天文爱好者提供接近“偶像”的机会。暑期里,校话剧社、鲁迅文学社、动漫社、记者团、电脑社也继续开展活动,一出自编自导自演的学生剧,一台精心准备的colay秀,一张《校园节拍》的暑期特刊,一本师生心灵交融的《杭高青年》、《鲁迅风》,一次沿着前人足迹的文学采风┅┅以上种种无不反映着杭高学子们追求进步、珍爱生命的拳拳之心。

***高级中学2014年暑期开展的社会实践活动,使团员青年们在精神上得到满足,思想上受到教育,素质上有所提高,知识上更有收获。在“弘扬荣辱观,感受新发展”的系列活动中,团员青年们再一次了解历史、认识社会、展望未来。又一次体会到从我做起产生的边际效应。但通过深入、广泛地了解社会文化,?看到了当今社会存在的某些现象,从而更深刻地意识到了自身的职责。让团员青年了解社会、服务社会、改造社会是团组织开展社会实践的初衷,为了团员青年和社会的健康和谐发展,我们一定会努力探索,贡献一份勉力。

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