班会总结集锦大全

第一篇：班会总结集锦大全

每一个员工都要对自己的工作进行阶段性的总结，在总结中发现问题，吸收经验教训。

下面是小编给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家!

班会总结篇一

__年5月27日 二、活动时间

我们的节日，端午 三、主持人

刘佳，陈素伟 四、活动流程

1，由主持人发言，引入班会主题——端午 2，介绍端午节的历史由来，有趣的习俗：

3，缅怀我们中国伟大的历史名人——屈原。介绍他的小故事，他的爱国热情深深感动着我们，他值得我们去学习，悼念：

4，随机提问：对于今年的端午节你将怎么过、与往年相比将有什么不同?

5，端午知识大竞赛(采取抢答形式，对有关端午的科学知识进行回答，抢答时举手示意);6，班会结束。五、班会总结

这次班会主持人准备充足，所以进行的较为顺利。同学们也积极参与，无违纪情况，大家自由发言，认真聆听。在班会期间，班主任也来亲自参加，更组织班上专门的人进行了照相。最后对于接下来的班会将会争取开展更加成功!

2020端午节主题班会总结4

端午节是我国的传统节日，为更好地弘扬与传承传统文化，营造“经典诵读”的校园文化氛围，同时也为了让学生了解中国传统节日所蕴含的意义，学校在端午节前夕以班级为单位举行了“诵读经典·寄情端午”诗歌朗诵活动。

此次活动，本班围绕“诵读经典·寄情端午”的主题举行，活动中，孩子们积极参与、大胆而绘声绘色地进行诵读，内容涉及诗歌、散文等文体形式。其中，有家长为孩子写的散文《粽叶飘香》、有诗歌《端午》、《端午节》、《吊屈原》、《端午怀古》、《七律·端午祭屈原》、《五月五日》等等。总体来讲，此次活动充分调动了学生和家长的积极性，让孩子们对端午这样一个传统节日有了更深刻的认识，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。本次活动，更是培养了学生对朗读的浓厚兴趣。朗诵会上，孩子们争先恐后地举手要求先展示自我，情绪高涨，台上孩子在朗诵时，台下的孩子能认真倾听。相比一年级上学期，孩子们准备更充分，朗诵语调注意了抑扬顿挫、添加了必要的动作、在台上变得大方自如了些。尤其是杨裔嘉朗诵《端午节》时，语调、动作、表情都非常到位，表现非常优秀。

以后在朗读课中，要继续加强对孩子们的训练，期待下次的朗诵比赛会更精彩!

班会总结篇二

中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，需要交警，学校，家庭和社会共同负责，齐抓共管。

为确保学生上放学的道路交通安全，维护校园的教学和生活秩序，以进一步增强学生的安全意识，提高他们的自防自护能力，遏制交通事故的发生，在学校德育小组的安排下，开学第一天，我班在教室举行了“交通安全”为主题的班会。这次主题班会旨在提高学生的交通安全意识和对交通法规的了解，使全班学生深刻体会交通安全的真实内涵，时刻用“安全第一”警示我们学习和工作的前进方向。

在课堂上，我利用搜集来的图片及相关事例，让学生了解到我国每年在各种交通事故中，数以万计天真无邪的儿童少年在车轮下丧生，而因交通意识淡薄引发的交通伤亡事故，在交通伤亡事故中所占的比重特别高。同时，我还通过“组织学生演示、全班互动、交通规则知识抢答”等环节，不仅活跃了班会气氛，而且真正懂得：没什么比生命更珍贵，更值得珍惜;因为生命是无价的，不要靠侥幸来避免危险。为了自己及为了家人的幸福，要时刻遵守交通法规。

本次班会比较成功，学生参与积极性很高，还懂得了不少安全交通知识，深刻体会到“安全出行，文明出行，礼让出行”的重要性，达到了预期效果。以后，我会定期召开安全教育主题班会，组织学生对各种安全问题积极讨论，采取措施，未雨绸缪。总之，我会尽班主任的最大责任，确保学生在学校安全快乐的学习生活。

班会总结篇三

20_年系列主题班会第三期

三年级一班“厉行节约，反对浪费”

班会上，我着重强调以下方面：第一，反对浪费粮食。(1)珍惜每一粒粮食，做到不挑食，不浪费;(2)在学校食堂就餐要按需打饭，吃多少盛多少;(3)严禁乱扔乱倒，浪费粮食，破坏环境卫生。第二是发出倡议：做“光盘族”。

通过主题班会的召开，使学生懂得节约是光荣的，浪费是可耻的。让他们无论是在学校还是在家中都自觉养成节约的好习惯，并引导家人，促成节约型家庭。老师和学生一起喊出我们的口号：“今天，你光盘了吗?”将光盘进行到底!

班会总结篇四

一、高校主题班会现状

当前许多高校主题班会有较强的随意性和随机性，因为主题班会在大学生在校期间的整体教育和培养中发挥作用并不明显。具体表现如下：

(一)领导重视不太到位

虽然目前各个高校领导都规定辅导员或班主任定期要组织召开主题班会，但大多都是宣传部署和思想教育会议。很多领导都没有对主题班会有一个明确的功能定位，导致主题班会职责不明确，效果得不到保证，随意性很强，没有明确的主题。同时领导缺少明细的考核规则，班会课开的好坏与老师的工作业绩没什么太大联系，导致老师不用心，整体效果并不理想。

(二)教师投入程度不够

班会课大部分是布置班级工作，有需要布置的工作就多说，没有就少说，甚至什么都不讲变成自修课。班会由于每次没用心准备，每次都是老生常谈的问题，内容重复，缺乏体系，有时又天马行空发挥，不知所云。更有老师忙起来，直接请学生干部直接代开，效果可想而知。

(三)学生大多消极对待

开会由于老师把学生仅当观众，而且大多是大道理或者变成批斗会，学生完全没有话语权，导致学生听了不胜其烦，许多学生开会时做别的作业，要不发发手机短信，开会中途经常

冷场，学生消极对待导致班会走过场现象更加严重。主题班会结束后，学生缺乏参与、锻炼和提高，这样的主题班会形同虚设。

(四)主题显得杂乱无章

高校开展主题班会一定要有明确的指导目标，很多学校没有对学生教育的主题做一个系统清晰地规划，导致学生活动没有明确的主题，班会也就顺理成章显得杂乱无章，甚至有的班会主题离学生万里，起不到应有的主题教育作用。

(五)形式重复单调无趣

形式单一重复导致大学主题班会很难让学生产生兴趣。要么以在教室发言为主要形式，以班务为主要内容，要么以理论灌输为主，教学手段单一，导致班会课效果大打折扣。

二、高校主题班会思路

主题班会是对学生进行思想教育和班级管理的重要平台，老师要充分利用这个平台进行开发和探索。我们根据这几年工作探索，针对目前主题班会在组织与实施过程中存在的问题，我们试图通过一些努力，提供一些具体的思路，具体如下：

(一)班会课程化

大多数主题班会仅仅靠老师的自觉，时间可长可短，内容可多可少，不能起到应用的作用。班会课程化由学校层面具体实施，具体部门来操作，有利于学校对主题班会教育活动进行统一规划、统一管理。解决了主题班会长期重视程度不够的问题，解决了从宏观到微观的全程管理问题。这样学校领导对班会高度重视，老师自然也会很用心地准备主题班会内容。班会总体水平比以前相比质量自然而然有一个飞跃。同时内容不多，时间很短的弊端也就轻易迎刃而解。

(二)主题系统化

高校开展主题班会前，相关部门和院系应统一部署辅导员或班主任结合本班学生思想和专业的实际特点及本校的特色、周围环境情况、学校常规主题和学校特色主题、当前重要的政治教育事件规划本学期开展的主题，进行整体的教学规划，按照学期、学年分阶段、分年级、分专业有侧重地全盘制定严格的教学计划，明确内容，使之形成连贯、系统、完整的科学体系，达到推动大学生日常思想政治教育、引导校园文化良性发展的目的。

(三)流程标准化

首先班级分租，可五至六人一组。班级轮流由各组负责从本组里挑选一名班会支持人。其次在班会开会之前，要及时和老师联系，了解班会主题，并写出具体的班会策划书，包括会议

流程、开场白、话题事例、相关资料搜集、互动形式等，并提前安排好互动的学生做好准备，尽可能做到充分准备。策划书写好后及时给自己的老师审阅，进行完善。再次，主持人将老师的工作部署作为班会流程一项，并控制好相应的时间，正常估计15分钟。会议结束后，由老师对会议总结并致辞。时间根据各个学校具体要求，如果是1个课时，是45分钟，两个课时应该是90分钟。最后会议结束后，由本组人员完成相应的总结稿和通讯稿，总结班会的亮点和不足，为下一次班会做好准备。

(四)形式多样化

主题班会既然课程化，那与其他学科一样，也可以沿用学科型的一些基本教学模式，并在此基础上结合主题班会的实际特点，不断改进和丰富主题班会的模式。如以语言、媒体传递信息为主的教学模式。这种模式主要是老师运用口头语言、媒体如ppt、视频等向学生传授知识和技能。还有如以实践体验、素质拓展为主的模式。这种模式是通过练习、实习、掌握、顽固和完善相关的知识。还有经典的案例教学法。这种模式是老师在召开主题班会时，选择具有代表性、典型性、基础性的案例，使学生掌握同类知识和技能，解决同类问题。

(五)反馈及时化

学校学生处是主题班会的主管部门，对主题班会的开展过程应进行全程的监督与管理。平时定期组织人员到现场观摩指导，每次班会结束后，可以统一组织反馈评估主题班会教育活动开展质量和水平，以便改进。同时要求各个院系各个班级及时上缴班会活动策划书及相应的配套资料。并每次随机抽查班级个别学生了解班级班会开展情况，以便更好地了解主题班会开展情况。通过全方位的考察，并及时反馈，可及时提出整改方案，长期下来可使班会的质量不断迈向一个新台阶。

(六)制度规范化

首先高校应建立一套完善的规范主题班会管理制度。成立相应的教研组来负责主题班会的开展，部门人员由各院系的书记、辅导员和班主任组成。并制定完善的课程目标、体系，并将班会纳入到学校思想政治工作计划中。其次学校设立专项资金，把主题班会作为一项课题，在主题开展实施过程有计划的去解决存在的问题，以此提升主题班会的深度和广度。再次完善主题班会体系，应制定一个兼具科学性和可操作性的班会课堂评价方案，这套方案可由学校主管部门和学生评价两部分组成，这两部分评价，作为辅导员和班主任评优的一项主要考评指标。

三、高校主题班会意义

主题班会作为大学生思想政治教育的基本手段，近年来越来越受到高校领导的重视。借助主题班会来提高大学生思想素质，培养大学生能力有着重要的作用。

(一)增强了思想教育的吸引力

主题班会一般从大学生的现实生活中取材，内容大多和学生的生活息息相关。辅导员或班主任通过新颖的主题班会可以吸引学生充分参与，引导学生主动积极探究，从生动的体验中获得对世界、人生、自我的认知。让他们学会独立思考、独立生活、独立生存。

(二)促进班级文化建设

高质量的主题班会氛围轻松活泼，能够调动全班同学参与活动，有助于增强班级成员的自豪感、凝聚力、自信心，推进班级文化建设。同时在这种环境中互动，更容易拉近师生之间的距离。

(三)师生能力相互提高的重要场所

主题班会是一项创造性活动，是“以学生为主体，教师重把关指导”指导思想的重要体现。学生积极参加主题班会，有助于他们培养团队合作意识、口头表达、组织策划方面的能力的同时，也激发他们的创新精神和创造能力，提高了他们的素质和能力。老师在参与班会过程中可以进一步了解学生的思想动态，提升他们的判断力、思考力。

总之，大学主题班会的开展不仅有利于提高大学生的思想政治觉悟，更有利于大学生的人格完善。广泛发动班级学生，鼓励大学生积极参与，充分调动他们的聪明才智，才能真正实现大学生自我学习、自我管理、自我服务的目标，才能有效提高大学生的综合素质，最终提高大学人才培养的质量与水平。

班会总结篇五

我计科0902班于20__年_月_日(星期_)开展了以“不信谣不造谣不传谣”为主题的主题班会。借此契机引导广大学生理性地认识网络、真实地应对网络、科学地使用网络，树立理性上网、礼貌上网、安全上网意识，拒绝“网络谣言”，摒弃不良信息，远离文化垃圾，规范上网行为，提高上网质量。

活动主题：不信谣不造谣不传谣

活动目的：

1、帮忙广大学生增强自身辨别是非、抵御网络谣言的本事，引导广大学生合理使用网络、远离网络“糟粕”，共同创造良好的网络文化环境;

2、期望广大青少年网民朋友们，自觉抵制网络谣言糟粕，携手营造一个清新、健康、进取向上的互联网共有家园，为推动我国互联网事业的健康发展做出自我的贡献!

3、帮忙大学生树立正确的价值观、人生观，提升自我素质，做21世纪合格的建设者和可靠接班人;

活动资料：

(1)阅读“网络谣言”相关材料;

(2)观看“谣言实例”相关资料的视频;

(3)请同学们发表自我对“网络谣言”的感想及今后的行动。此次主题班会成功举办，圆满结束。同学们在活动过程中严肃认真的学习相关知识，进取主动地参与其中。班会经过多个环节、多种形式让同学们对“谣言”事迹深入了解，帮忙同学们树立正确的人生观、价值观，班会取得了良好的效果。把个人学习成长的收获转化为服务社会，报效祖国的实际行动，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。将环保事业从自我做起，从身边做起，从今日做起。

经过这次班会，同学们认识到大学生所应当有的社会职责感，应理性地认识网络、真实地应对网络、科学地使用网络，树立理性上网、礼貌上网、安全上网意识，拒绝“网络谣言”，摒弃不良信息，远离文化垃圾，规范自我的上网行为，提高自我的上网质量。同时树立正确的人生价值观，对于以后的学习与今后的生活有了更坚定的方向感。

班会总结精选集锦

第二篇：班主任班会总结讲话集锦

班主任讲话文集

班主任对学生进行团结友爱教育

同学们，《众人划浆开大船》这首歌中有这样两句唱词：“一个巴掌拍呀不响，众人鼓掌声呀声震天；一根筷子耶折呀折不断，十根筷子耶抱呀抱成团。”这说明了个人力量是有限的，集体的力量是不可战胜的。

我们全班40名同学，如果劳动时有几个人不带工具，就不能很好地完成任务；如果拔河时，有一个人不出力气，我们就无法战胜对手……只有大家在行动上手拉手，在精神上风雨同舟，荣辱与共，才能形成一个具有凝聚力，战斗力的集体，要做到这一点，必须放弃个人利益，顾全大局，以集体的利益为重，不能因为区区小事，同学之间横眉冷对，斤斤计较，结果因小失大，影响了班级的团结。

据资料介绍，国外有一种蚂蚁，在成群结队迁徒时，如果遇有河流，便抱成团，在沙面上滚过，虽然蚂蚁们向里一层层地落入水中淹死，但这个蚂蚁却始终不松散，直至过河，不难想象，如果每只蚂蚁都贪生怕死，便会导致家族的毁灭。

团结，就是力量，同学们，让我们手挽手，肩并肩，形成一股不可抗拒的力量，任有多么大的困难都会踩在脚下。班主任对学生进行爱护坏境教育

同学们，当你置身于公园留连忘返的时候，你一定会为那优美的环境所陶醉；当你漫步于大街心情舒畅的时候，你一定会为那鲜艳的花朵所吸引。

可见，环境是人类文明进步的标志，不是吗？

当你看到洁白的墙壁上被人划得乌七八糟的时候，你一定愤怒地想：这是谁干的？当你看到洁净的教室里被人吐了痰的时候，你一定会因此而感到恶心……我想，你们决不能在灰土暴尘的教室里安心的学习，决不会在杂草丛生的校园里尽情地玩耍……既然如此，让我们爱护环境吧，从我做起，从现在做起，做爱护环境的文明小卫士。要知道，许多污染破坏环境的行为都是我们自己不知不觉地做出来的：随手扔掉包装袋，顺手掐断一枝花，随地吐上一口痰，随地倒上一盆水……当时做的时候心不在焉，可是集腋成裘，久而久之，我们的环境便成为垃圾场一样。

爱护环境吧，同学们，就像爱护我们的新衣一样，使它永远整洁。班主任组织学生春游后的讲话

同学们，春游已经圆满地结束了，我们渡过了一个愉快而又有意义的一天。

说其愉快，是因为那挺拔峻秀的山峰，那清可见底的细流，那神秘莫测的吊水壶溶洞，令人心旷神怡，使我们领略了大自然那美丽的风光。我们嬉戏于山林之中，眺望于险峰之上，探寻于古洞之内，这诗情画意般的情景，使人感受到了诗人那“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”的慨叹。

说其有意义，是因为几十里的急行军，锻炼了我们的意志。你背我的包，我拿你的伞，我帮你下坡，你助我下山。彼此间的友情被大自然净化得纯洁真挚。

同学们，吊水壶风景区，只是我们伟大祖国壮丽河山的一个剪影，还有许许多多的名胜古迹，风景圣地，展示着神州大地的风采。我们要为此而自豪而骄傲，要为此而奋发努力向上，把祖国的未来建设得更加美好。

班主任接到新班时，面对全体学生的讲话

同学们，我很荣幸地成为你们的班主任。从今天起，我们将朝夕相处，共同学习了，希望我们合作愉快，既做师生，又做朋友。

作为一名青年人，我很愿意和你们在一起，因为你们天真，活泼，对知识有如小草对雨露一样的渴望；因为你们有理想、有抱负，对未来有着美好的向往。

如果把我们这个班比做一艘大船的话，那你们就是勇敢的水手，我就是责无旁贷的舵手。我有责任使你们掌握丰富的科学文化知识，养成良好的行为习惯，成长为对社会对祖国的有用人才。而你们，只有刻苦钻研，努力学习，才能够让理想的船只，到达现实的彼岸。同学们，让我们荡起知识的双浆，鼓起理想的风帆，奋力拼搏吧，我将与你们风雨同舟，乘风破浪，一往直前。班主任在学生参加二课活动前的讲话

同学们，从今天起，学校的第二课堂活动就开始了，为了使同学们在二课活动中有所收获，我想，同学们应该有一个正确的认识。首先，要明确学校开展二课活动，是为了培养学生广泛的兴趣爱好，开阔视野，掌握一技之长，从中陶冶情操，增长才干，并不是单纯地娱乐活动，而是因趣味施教寓教于乐。

从美术那五彩缤纷的世界中，可以感受八骏图那骏逸豪壮的美；从蒙娜丽沙的画像中，可以领会到温柔可爱的美；从维纳斯的雕像中可以体会到缺憾的美……我们通过学习，也可以用自己手中的画笔，去发现和创造生活中的美。

在音乐那欢乐的天地里，可以欣赏贝多芬那名传世界的《生命交响曲》，可以一展歌喉，体会通俗歌曲那优美的旋律，通过学我们能够在音乐这个人类的共同语言中领悟到人生的真谛。

总之，无论你参加的是美术音乐小组或是书法体育小组，你都会受益非浅，得益于终生。

其次，要认识到，学会一技之长并不是一朝一夕的事，俗话说：一口吃不成个胖子，一揪挖不成一口井。必须有耐心，一步一个脚印地向前迈，才能够逐渐地得到进步。

再次，要积极参加活动，遵守各项制度，否则，三天打鱼，两天晒网，三心二意，掉以轻心地学，便会一事无成。

最后，祝每一位同学都能在二课活动中取得成绩，希望你们成为未来的艺术家。

班主任对我爱家乡活动总结

同学们，我爱家乡活动圆满地结束了这次活动，可以说是内容丰富，形式多样，取得了良好的教育效果。

在活动中，有的同学画了一幅画，抒发了热爱家乡美好自然风光的思想感情。

有的同学学唱了一首歌，表达了对家乡的无限热恋之情。

有的同学写了一篇文章，记叙了家乡在改革开放以来的巨大变化。有的业余爱好者还为家乡的成就拍了照片，记下了这历史镜头。总之，同学们用不同的形式，抒发了热爱家乡的思想感情。我想，通过此次活动，同学们能够认识到，只有在中国共产党的领导下，才能取得改革开放的伟大成就。

我们不仅要爱家乡，更应该热爱我们的党，热爱我们的社会主义祖国，这不仅要表现在思想上，还要表现在行动上，做为一名小学生，最好的表现就是努力学习丰富的科学文化知识，锻炼好身体，长大后把我们的家乡建设得更加美好，让我们的祖国更加繁荣昌盛。班主任发动同学们向“希望工程”捐款的动员讲话

同学们，当你们坐在温暖如春、窗明儿净的教室里学习的时候；当你们在鲜花盛开、绿树环绕的校园里玩耍的时候，你是否知道，在老、少、边等许多贫困地区，还有无数以渴盼的眼睛，在望着那可望而又不可近的学校，那神情，有如小草渴望着雨露，有如沙漠中的行者，希望发现令人惊喜的绿洲。

然而，由于家庭的贫困，这些孩子，连上学这个最起码的要求也得不到满足。

针对这种情况，共青团中央组织开展了“希望工程”救助失学少年的活动。在这项活动中，我结识并资助了一位陕西省、镇巴县、杨家河乡的熊成菊同学，她在来信中介绍了她们那里的情况。

那里土地贫脊，到处是黄土高坡，苞米只长一米来高，粮食产量非常低，咱们这儿是一个乡镇一个粮库，那里却几个乡镇合用一个粮库。

可见粮食少得是多么可怜。陕西，又是革命的老区，那里的父老乡亲们为新中国的建立付出了血的代价，由于这些原因，陕西大部分地区始终没有恢复振兴起来，致使人民生活水平十分贫困，许多孩子上不起学。

于是，“我要读书！”便成了千百万失学少年的热切呼唤。

同学们，我们同是祖国的未来，我们共同拥有一片蓝天，让我们伸出援助之手吧！

少吃一块糖、少玩一次游戏机、少浪费一张纸……把节省下来的钱捐助给失学的少年朋友，为希望工程增加一块砖，添上一块瓦，尽我们的策薄之力，献我们的友谊之心。

“只要人人都奉献一点爱，这世界便会成美好人间”让我们用爱心，撑起一个希望的明天吧！

对学生进行不花零钱、不吃零食、艰苦朴素的教育

一提起艰苦朴素，同学们都会说，现在都啥年代了，还讲那个。生活条件好了，就该享受一下吗！

诚然，在改革开放政策的指引下，人民生活水平得到了提高，吃好穿好也是理所当然的，然而凡是都有个度，不是说条件好了就可以大手大脚，毫无意义地花钱过于艰苦则是穷酸吝啬；相反，过于享受则是奢侈浪费。

现在，不少同学养成了乱花零钱吃零食的不良习惯，这是很不好的，从身体健康来讲，十分有害。科学地讲，应该是早吃好、午吃饱、晚吃少。做到这一点，再吃零食，就会加重肠胃的负担。做不到这一点，靠吃零食来填饱肚子，就会营养不良。因此说，乱花零钱吃零食既对身体有害，又是浪费。

现在，我们国家的人民生活水平虽然得到了提高，但与发达国家相比，还存在着很大的差距，还需要很多的资金用于国家建设，因此，我们要居安思危，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，把零用钱积攒起来，存到银行，用来支援国家建设，如果我们全国小朋友都这么做，那么每天就会有几百万元的储蓄。

这些钱可以用来建校舍、修公路、建桥梁等。

小小的举动，竟然能有这么大的作用，我们何乐而不为呢？请改掉乱花零钱、吃零食的不良习惯吧，发扬艰苦朴素的光荣传统，做一名勤俭节约的好学生。

号召学生向灾区捐款的动员讲话

同学们，白城地区由于长期的干旱无雨，致使万顷良田颗粒无收，人民群众的生活陷入了十分贫困的境地，面临着缺衣少食的严重局面。俗话说：“天有不测风云，人有旦夕祸福。”在人的一生当中，谁也无法预料到哪个地区或哪个人遇到什么不测的灾难。但是，在我们具有优良传统的社会主义国家里，却没有克服不了的困难，降服不了的灾难。靠的是什么？靠的是优越的社会主义制度，靠的是“一人有难，八方支援”的传统美德，靠的是中华民族团结向上的民族精神。“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，让我们伸出援助之手吧。一件衣裳对于我们来说算不了什么，但却能饱暖灾区人民寒冷的身躯，一分钱对于我们来说算不了什么，但积少成多，却能够维持灾区人民的基本

生活。

同学们，把我们吃零食的钱省下来，把我们玩游戏机的钱省下来，向灾区人民献上一份爱心吧。

一把黄土塑造了千万个你我，动脉是长江，静脉是黄河，我们流着相联系的血液，肩并着肩，昂首渡过这暂时的灾难吧。在班级获得卫生，纪律红旗时对学生的讲话

同学们，这面红旗，我们班已经多次地获得过，你们已经没有什么新鲜感了，然而，它对我一个新班主任来说，却是第一次。

这面红旗凝结着同学们团结勤奋的汗水，凝聚着同学们勇于拼搏，积极向上的进取精神，说明你们都有够按照《小学生日常行为规范》严格地要求自己，这面红旗是每个同学的荣誉，班级的荣誉，更是我这个新班主任的荣誉，我诚挚地问大家道一声谢谢，谢谢你们送给我这珍贵的礼物。

事物是在不断发展变化的，好的可以变坏，坏的也可以变好，同学们要再接再厉，发扬优点，改正不足，在原有的基础上，再前进一步。取得荣誉困难，保持荣誉更困难，然而退却十分容易，在成绩面前，我们不能有一丝的骄傲情绪，要珍惜这来之不易的荣誉，即使我们不能让这面流动红旗不再流动，也要让争取流动红旗这种精神在我们班永存。

三八节前，班主任对学生进行爱妈妈教育

同学们，明天是三·八妇女节，是全世界妇女光辉的节目。

每个人都有自己的父母，他无论是富有，还是贫穷；是伟岸，还是矮

小；是博学多才，还是目不识丁，是飞黄腾达，还是一生潦倒，父母都会为儿女的成长含辛茹苦，沤心沥血，甚至不惜牺牲自己而换取儿女生命的延续。

有这样一位母亲，她的小女儿不幸患上白血病，必须抽掉坏死的血液换上新鲜健康的血液才能够活下去。这位母亲什么也没说，毅然把自己的血液一滴一滴地输给女儿。

为了能让女儿多留几声笑语在这个世界上，能多收获一些美丽的人生，她整整地输了八年！

女儿的面色由惨白转到红润，而母亲的面色却由红润转为惨白？这是为什么？因为在母亲的心目中只有孩子！

千千万万的父母，千千万万的奉献，千千万万的牺牲啊！千千万万的女儿又怎样对待自己的父母呢！

禽兽尚有跪乳之恩，作为至灵至性的我们，有什么理由不去回报我们的父母呢？有什么理由不爱我们的妈妈呢？

回答是肯定的，那么做为我们小学生来讲，最好的回报，就是努力学习，以优异的成绩向母亲汇报。校运动会上，班级总分得了学年 最后一名的情况下，班主任的讲话

同学们，运动会结束了，但是，你们的心情却没有平静下来，可以看得出来，你们为咱们班名落孙山而羞辱，而悲愤。

可是我，却要向你们表示敬意和祝贺，因为失败是成功之母，从这项失败的运动会上，我看到了咱们班潜在的精神力量，看到了蓄势而发 的胜利署光。

所说的潜在精神，是指团结互助，拼搏向上的进取精神，运动会前，同学们争先恐后地报名，运动会中，运动员尽管远远地被甩在后面，但却坚持冲到终点。没参赛的同学，总是及时地拿来热水和毛巾总是热情不减地呐喊助威，这一切，充分地说明了我们班是有潜在的，经久不衰的精神力量。

所说的蓄势而发，是因为古人有云：“衰兵必胜，知耻而后勇。”今天我们虽然失败了，但每个同学都能够面对现实来自醒。这说明，我们是不甘心失败，一蹶不振的，而是要总结经验教训，积蓄力量，准备下一次的拼搏。

同学们，记得一位名人说过：“失败了，并不可怕，可怕的是失去了勇气和信心。”我深信，同学们会以实际行动，来实现我们的愿望。请明祭扫烈士墓讲话

同学们，清明时节，群山肃穆，河水静流，我们来到这青山脚下，烈士墓前，以无比沉痛和崇敬的心情，来祭奠烈士们的英灵。此时此刻，我仿佛听到了，听到了夏明翰那“吹头不要紧，只要主义真”的正义呼声，我仿佛听到了，听到了刘胡兰那“怕死不当共产党员”的雄壮回答；我仿佛看到了，看到了狼牙山五壮士英勇就义的悲壮场面；我仿佛看到了，看到了王二小机智地把敌人引入埋伏圈…… 一幅幅悲壮的画面，一幕幕激战的情景在我眼前闪过，中国大地上，到处跃起了正义的身影，到处响起了正义的吼声，大江南北，长城内外的每一寸土地上，都染上了烈士的鲜血……

同学们，我们决不能忘记九泉之下的英灵，只有人们当年的浴血奋战，才换来了我们今天的幸福生活。

珍惜这幸福的生活，美好的时光吧！让我们踏着烈士的足迹，刻苦钻研，努力学习，长大以后，把我们的国家建设得更加繁荣、富强。

第三篇：主题班会题目集锦

主题班会题目集锦

·美在生活中(/)·展现我们的新风貌(/)·理想与成才(/)·我材必有用(/)·世界是我们的(/)·礼仪知识知多少(/)·“调节自己的情绪”(/)·《天生我才必有用》(/)·我们的昨天、今天和明天(/)·呼吸亲情，学会感恩(/)·《拥抱亲情》(/)

·文明创新奔小康 设计方案(/)·信念——

·不做超前消费族(/)·“真情永驻你我他” 教案(/)·勿忘国耻,爱我中华(/)·挽救一个网迷者的情怀(/)·我给学生心理“淬火”(/)

·特别的爱给特别的你——谈后进生转(/)·您班有早恋的学生，您会怎么处理？(/)·挽救一个网迷者的情怀(/)

·灵活而有情——谈班级纪律管理(/)·沸腾的班会

·别开生面的班会课(/)·亲密接触小动物班会案例(/)·洪战辉，新时代的偶像(/)·有一种爱让我们心痛(/)·超越梦想(/)·安全伴我行(/)·美丽的大学生活(/)·“我文明，我懂礼”(/)

·健康的定义——拥有健康的心灵(/)·理想(/)

·地球，我们唯一的家园(/)·孝心(/)

·《我和我的祖国》(/)·青春的渴望-(/)

·理解父母，尊重父母-(/)·“让理想飞得更远”(/)·理想和现实(/)·我也当回兵(/)·烈火中永生(/)·道德咨询热线(/)

·《向沙漠进军》系列活动(/)·八荣八耻班会设计方案(/)

·《我爱你，敬爱的老师》（班会教案(/)·“孝敬父母”(/)

· ：点一盏心灵的明灯(/)·扬起理想风帆驶向未来彼岸(/)· “真情永驻”简明教案(/)·如何提高 的实效性(/)

·《心存感激，与爱同行》 方(/)·《新世纪的畅想》(/)

·-弘扬红十字精神加强人与(/)·礼仪之星(/)

·-学习方法交流班会(/)·争章活动方案——你学谁(/)

·好好学习，天天向上，实现父母愿望(/)·-初三学习方法探究(/)

· —世界是我们的(/)

·班会发言稿《养成好习惯》(/)·金 梦之 圆(/)

·“手脑运动会”主题中队活动全部过(/)·“地球是我家，环保靠大家”主题队(/)·弘扬民族精神,争做龙的传人主题班(/)·与爱同行主题队会(/)·换位思考，律己宽人(/)·爸爸妈妈我能行(/)

·《时时刻刻注意安全》主题队会(/)·实施“小公民道德建设”中队活动方(/)·自古英雄出少年----中队主题活(/)·七色花儿开----主题队会（(/)·颂祖国 树理想(/)

·《环保，从我做起》主题队会(/)·学习雷锋好榜样主题队会(/)·遨游文明王国----文明礼貌主(/)·理想，在这里放飞(/)·理解父母，尊重父母(/)·军事追踪游戏(/)·救救地球(/)

·继承先烈遗志书壮丽诗篇(/)·革命历史故事大赛(/)·国家兴亡人人有责(/)·国旗下的追忆与展望(/)·感谢您！老师祝福您！母校(/)·弘扬长征精神做跨世纪新人(/)·我们的昨天、今天和明天(/)·对明天的承诺(/)·理想伴我飞(/)·常怀感恩心(/)

·主题教育——立志始于今(/)·“告别童年，展望未来”(/)·“做一个诚实守信的人”(/)·“拍卖十大件”(/)

·将美好的理想植根于现实中(/)·走进社会大课堂(/)·感受美，创造美(/)·“立志·拼搏·成功”(/)·“珍惜时光”的(/)

·爱我家园 爱护公物 主题活动·初三年级“立志”主题活动(/)·新世纪谈诚信(/)·理想与现实(/)·（Listen to you(/)·网络与我们的生活(/)

(/)·-积极的心态，成功的一半(/)·记一次 ——远离网吧(/)· 实录--走过脆弱(/)

·“努力学习，力争上游” 班会课教(/)·诚信在我心中(/)

·认识自我超越自我--探讨“自信(/)·心理健康(/)

·立足现实志存高远(/)·----理想与现实(/)

·德育 课堂实录--成长不忘(/)·立志勤学(/)

·班会-班级管理的重要工具(/)·帮助别人就是帮助自己---一节难(/)·集体生日班会(/)

· 教案：行为规范教育(/)

·《诚信——人之本》(/)·做人的根本——诚信(/)

·班会课-----学生自由的空间(/)·--亮出你自己(/)· 制度(/)·读书与人生(/)·--立志(/)·“朋友”(/)·(/)

·窗外的改革世界(/)

· 勿以善小而不为，勿以恶(/)·成语故事会(/)

·快乐与安全同行——(/)

·“只有一个地球”主题队会方案(/)·“我自信，我能行”(/)·面对烦恼我能行(/)·老师，您辛苦了(/)·党在我心中(/)·“颂祖国，树理想”(/)·诚信教育(/)

·组织班会，要在思考上下功夫(/)·哭泣的雨伞(/)

·把班会开成“记者招待会”(/)·猜谜语、讲故事(/)·别开生面“画改革”(/)·浅谈班会教育(/)

·健全法律意识，预防犯罪行为(/)·“《情系灾区小朋友》 ”活(/)·爸爸、妈妈、我们孝敬您(/)·《我爱唱的一首歌》(/)·模拟法庭审理案件(/)·游戏中的感悟和方法(/)·“珍惜时光”(/)·“自我介绍”(/)

·高一 ：“树环保意识，做文(/)·《谁在最前面》(/)

· 教案：爱我校园 从我做起(/)·《我和我的祖国》(/)

·学会说不——人际交往技巧(/)· ：台湾宝岛在我心中(/)· —建设集体的责任(/)· —生命在你手中(/)· 活动方案的设计(/)·《珍惜生命安全第一》 教(/)·“中学生早恋”班会怎么开？(/)· —花季 雨季(/)

·高一 活动案例：苦恼的单相(/)·祖国在我心中主题队会(/)

·《诚信一生》主题中队会活动方案(/)·有趣的野外班队活动课(/)·《我爱我班》主题中队会(/)·班队活动课教案——友谊之光(/)·诚信——人的第二生命(/)

·二年级主题中队会我为祖国妈妈添(/)·遨 游文 明 王 国----(/)·心中的领巾永远红(/)·学习好榜样主题队会(/)·英雄伴我成长(/)·《环保，从我做起》(/)·争当文明小公民(/)

·《蓝天、白云映红花》主题班队会(/)·弘扬民族精神,争做龙的传人(/)·如何确定 的主题(/)·将 进行到底(/)·善待挫折(/)·撒播友谊的种子(/)·爱，你准备好了吗？(/)·我是一个小小的音符(/)·生命，在你手中(/)

·诚信——人的第二生命(/)·尊师重教(/)·我们仅仅是朋友(/)·在集体中健康成长(/)·团结合作才能成功(/)·礼仪知识知多少(/)

·争当文明小公民(/)·保护环境，美化家园(/)·环保教育教育(/)

·中学生的友谊与爱情观(/)·集体在我心中(/)

·心中的领巾永远红(/)·心理健康，人格更美(/)· 年后的我(/)·师颂(/)·美德在身边(/)·英雄伴我成长(/)·时时刻刻注意安全(/)·文明之花处处开(/)

·走进经典，拥有一颗感恩的心(/)·西部知多少(/)·人生的明灯——友谊(/)·友谊之光(/)·“感恩的心”(/)

·从我做起，实践基本道德规范(/)·与爱同行(/)·关爱别人(/)·关爱地球(/)·为理想插上翅膀(/)

·环境保护 设计——人类只有(/)· 活动方案的设计(/)·亲情教育活动方案(/)·“别让孩子活得太累”(/)

“关注家乡环境，创想环保路径”的(/)·《蓝天、白云映红花》主题班队会(/)·校园剧本＜＜红领巾＞＞(/)·高二():一次爱的洗礼(/)·让班会课成为提高学生素质的舞台(/)·班会课能这样上吗(/)·班会课必须体现“班本性(/)·让网络在教学中飞扬(/)· 活动方案的设计(/)·《亲情对话》(/)

·“《情系灾区小朋友》 ”(/)· 只有贴近学生实际(/)·我们的未来不是梦(/)· ——我和我的祖国(/)· ——“珍惜时光”(/)·把班会还给学生(/)

·利用 积极开展德育教育系列(/)·“人与环境”——(/)·网络班会实践初探(/)·关爱地球(/)

·为绿色树目标，为环保改缺点(/)·绿色校园---美丽人生(/)· ——明礼诚信(/)· —法与我们息息相关(/)· —生命 在你手中(/)·-真诚的同路人——朋友(/)·美在生活中(/)·展现我们的新风貌(/)·理想与成才(/)·我材必有用(/)·--立志(/)·世界是我们的(/)·礼仪知识知多少(/)·“调节自己的情绪” 教案(/)·《天生我才必有用》 教案(/)·我们的昨天、今天和明天(/)·呼吸亲情，学会感恩(/)·《拥抱亲情》(/)

·文明创新奔小康 设计方案(/)·信念——

·不做超前消费族(/)

·“真情永驻你我他” 教案(/)·勿忘国耻,爱我中华(/)·挽救一个网迷者的情怀(/)·我给学生心理“淬火”(/)

·特别的爱给特别的你——谈后进生转(/)·您班有早恋的学生，您会怎么处理？(/)·挽救一个网迷者的情怀(/)·灵活而有情——谈班级纪律管理(/)·沸腾的班会

·别开生面的班会课(/)·亲密接触小动物班会案例(/)·洪战辉，新时代的偶像(/)·有一种爱让我们心痛(/)·超越梦想(/)·安全伴我行(/)·美丽的大学生活(/)·“我文明，我懂礼”(/)

·健康的定义——拥有健康的心灵·理想(/)

·地球，我们唯一的家园(/)·孝心(/)

·《我和我的祖国》(/)

(/)·青春的渴望-(/)

·理解父母，尊重父母-(/)·“让理想飞得更远”(/)·理想和现实(/)·我也当回兵(/)·烈火中永生(/)·道德咨询热线(/)

·《向沙漠进军》系列活动(/)·八荣八耻班会设计方案(/)

·《我爱你，敬爱的老师》（班会教案(/)·“孝敬父母”(/)

· ：点一盏心灵的明灯(/)·扬起理想风帆驶向未来彼岸(/)· “真情永驻”简明教案(/)·如何提高 的实效性(/)

·《心存感激，与爱同行》 方(/)·《新世纪的畅想》(/)

·-弘扬红十字精神加强人与(/)·礼仪之星(/)

·-学习方法交流班会(/)·争章活动方案——你学谁(/)

·好好学习，天天向上，实现父母愿望(/)·-初三学习方法探究(/)· —世界是我们的(/)

·班会发言稿《养成好习惯》(/)·金 梦之 圆(/)

·“手脑运动会”主题中队活动全部过(/)·“地球是我家，环保靠大家”主题队(/)·弘扬民族精神,争做龙的传人主题班(/)·与爱同行主题队会(/)

·换位思考，律己宽人(/)·爸爸妈妈我能行(/)

·《时时刻刻注意安全》主题队会(/)·实施“小公民道德建设”中队活动方(/)·自古英雄出少年----中队主题活(/)·七色花儿开----主题队会（(/)

第四篇：主题班会题目集锦

主题班会题目集锦

·“撒播爱的种子”

·如何当好称职的新高三家长 高三生要当称职的学生

·新生在毕业典礼上的发言 不要忘记你们背后默默奉献的老

·《奥运精神伴我成长》 奥运精神的真正内涵是什么

·安全知识知多少 初步掌握一些卫生知识和急救技

·怎样缓解学习压力 相信付出就会有收获

·积极的心态，成功的一半 教育思想的形成

·初三学习方法探究

·礼仪知识知多少 培养学生良好的日常行为规范

·撒播友谊的种子 怎样使学生了解朋友的重要性

·做个孝敬的好孩子 孝敬父母是中华民族的传统美德

·崇高的理想，成功的一半

·做有责任感的人

心中有他人

·做有责任感的人

对家庭负责

·怎样与老师交往 一定别把老师当老师(/)

·我爱我们的班级 提高孩子们的自我约束(/)

·自信自强，无怨无悔 毕业班誓(/)

·奥运在我心中 班会教案及课堂实录(/)

·选举班长

良好的集体必须有优秀的班委(/)

·从小事做起，以德律已

—自省 自律

·“预防为主，防消结合”（２）班会主题：预防为主，学会自救 ·“预防为主，防消结合”（１）

：消防教育活动

·换位思考，律己宽人 培养学生宽容、理解的美德

·为了母亲的微笑 培养孩子对母亲的爱

·《感动自己》 感动自己，不只是那些已经成功

·“抗震救灾爱心捐款”

·“尊重他人，传递温暖”

课 尊重他人就是在传递温暖

·

:真诚的同路人——朋友

·

：做一名合格的中学生

·做有责任感的人

·《走向父母》 心理健康教育活动课优秀

·“孝敬教育”活动方案 爱由亲始，亲亲而仁民(/)·“我做奥运小主人”系列主题活动计 奥运系列班会案例(2008)

·自信自强--

个案分析

·“浓情五月天 感恩母亲节”主题

·积极的心态，成功的一半 教育思想的形成·“中华传统美德——勤学”

让同学们正确认识勤学的意义

·一节成功的班会课之后 创新教育思路和方法

·“心系祖国，情系奥运”班会案例 表达对祖国的无比热爱

·迎奥运展风采

传承文明礼仪，弘扬奥运精神(/)

·绿色奥运，绿色环保

教案 培养学生的爱国主义精神(/)·《奥运在我心中》 深入了解 增进友谊(/)

·孩子的智慧在手指尖备课介绍 锻炼学生动手能力(/)

·自我评价

·文明奥运

奥运常识我知道

·《向往奥运》班会教案 利用《向往奥运》进行爱国教育(/)

·右手与左手 相互信任、支持、合作才能成功(/)

·奥运奥运中国欢迎您 “向往奥运”

示例(/)

·向往奥运班会活动 回忆奥运经历 引发情感的兴奋(/)

·做情绪的主人 心理健康活动班会(/)

·怎样增强记忆力 心理健康活动班会(/)

·节水,从点滴做起 节约用水 从我做起

·自信自强 做生活的强者(/)

·我真行 相信自己，不断超越(/)

· —奉献与回报 培养学生的公德观、人生观和价(/)

·中学生的心理调节及其对策

使学生学习心理的自主调节(/)

·畅想北京奥运会 学习奥林匹克精神

·男生，女生 生女生携起手来，和睦相处(/)

·纠正上课时的不良坐姿 生表演自己的或所看到的上课坐(/)

·爱是我们共同的语言 优秀班会案例(/)

·自我规划,增强学习责任感 提高自觉学习的责任感(/)

·真情留驻 拼博篇 友谊篇

·小学法制主题教育生命在你手中(/)

·小学法制教育

活动设计方案 踏好青春每一步(/)

·感恩—成功的第一步 高三激发动力

·在竞争中成长--

认识竞争，树立竞争意识(/)

·对国家、社会负责 《做有责任感的人》

(/)

·让他人生活的更好 《做有责任感的人》

(/)

·对自然负责 《做有责任感的人》

(/)

·天下兴亡，匹夫有责 《做有责任感的人》

(/)

·心中有他人 《做有责任感的人》

(/)

·对家庭负责 《做有责任感的人》

(/)

·对自己负责 《做有责任感的人》

(/)·“团结、拼搏、奋进”

活动 活动程序及串台词(/)

·奥运VS中考 备战中考就象运动员备战奥运会(/)

·叩问爱情 引导学生走出困惑

·《我与我的目标的距离》

明确目标，激发斗志(/)·“零用钱，怎么花？”

活动 珍惜父母的血汗钱(/)·“青春与梦想”

教案 正确指引负面心理(/)

·时代需要英雄

·《微笑迎奥运》

方案 北京欢迎你(/)·“如何看待高中生谈恋爱”

理智地看待问题(/)

·

学会感恩 愿我们大家人人都学会感恩(/)

·

理解与尊重 尊重别人，才人获得别人的尊重(/)

·我是什么样的人 心理健康教育(/)·“掌握学习策略 提高学习效率” 激发情境 提高效率(/

·奔流不息民族魂 爱国教育(/))·《网络与我们的生活 》

网络意识教育(/)

·细节决定成败

活动设计 培养优秀的习惯(/)

·中队主题活动方案：感恩伴我成长 感恩的心(/)·“公民道德宣传日”

一堂引人入胜的(/)

·诚信，教我做人

·创建“平安班级”平安班级，平安学习(/)·“廉政文化进校园”

活动方 宣传廉政知识(/)

·诚实守信起步，立足小事前行 从小事做起，从点滴做起(/)·“梦想成真”

·班会：电脑网络，让我欢喜让我忧 绿色上网，健康生活(/)

·班会：学会宽容，快乐生活 培养学生健全的人格(/)

·

:责任感的力量 做有社会责任感的人(/)·《我们的理想职业》

设计 自强不息，奋发向上(/)·：学会生存，学会学习树立良性竞争意识，共同进步（/)

·平安与我同行 学生安全系列

（/)

·争做文明中学生 使我们班级更加团结友爱（/)

· 我与绿色同行 关注绿色健康（/)

·

男生、女生 男女生的和谐相处（/)

·班会：养成文明行为 一滴水折射的光辉（/)

·阳光总在风雨后 “珍爱生命”

（/)

· 《虚拟与现实》 健康绿色利用网络（/)·《节约水资源》

环保

系列

·班会：共筑诚信 拥有瑰宝 诚实守信，小事做起（/)

·班会：漫游礼仪王国 文明礼仪从我做起（/)

·班会：诚信伴我成长 心灵清泉（/)

·我爱音乐--高中

为生活增添色彩（/)

·青春畅想曲

唱响我们的青春（/)

·认识自我，发展自我 明天会更好（/)

·今天我怎样做学生 “有话大家说”（/)

·笑傲成功 把自己变成属于自己的东西（/)

·远离毒品，珍爱生命 关爱学生的身心健康（/)

·为集体多做好事 我的集体，我的家（/)

·学会自我服务的本领 我会„„（/)

·元旦班会教案 热烈和美好的节日（/)

·欢乐圣诞 圣诞节

·读书

：我书我秀 愿阅读引领我们走向无限精彩（/)

·班会：向不良行为习惯告别 我们的明天会更美好（/)

·挥洒青春 拥抱理想 志存高远，与梦想一起飞翔（/)

·爱在屋檐下 初一亲情

·我们是一家人 初中友情

（/)

《尊师》设计方案 我爱您，老师（/)

·班会：美在文明里 用科学与文明装饰生命（/)

·懂你——高一亲情

亲情是血脉相传的承载品（/)

·感动的下一秒——感恩 感恩是每个人一辈子的事情！（/)

·做一个合格的小公民 遵守行为规范（/)

·算算亲情帐，感知父母恩 感悟亲情，回报亲恩（/)

·

：飞扬的青春 因为年轻，所以梦想（/)·“十八岁，青春洋溢的年轮” 成长系列

（/)·《我爱读书》

引导学生多读课外书（/)

·与书为友 畅游在知识的海洋（/)

·地球 家园 小卫士 环境保护，从我做起（/)

·诚实守信，争做文明学生 诚信文明系列

（/)

·拥有一个快乐的集体 我爱班级，我爱同学（/)

·学会学习，学会做人 增强集体的凝聚力（/)

·班会：明辨是非，健康上网 用电脑、更要用脑（/)

·热爱生活 其实我是幸福的（/)

·呼唤 了解与自由，爱的呼唤（/)

·了解自我，认识自我 我是什么样的人（/)

·想象 大胆想象，实践创造（/)

·交通法规生命之友平安交通，幸福生活（/)

·架起明天的金桥 我们民族的桥梁（/)

·珍爱生命健康成长 幸福像花儿一样（/)

·班会：顿悟 多想一点，多尝试一下（/)

·班会案例：志趣·抉择·奋斗 手挽手心连心，同呼吸共命运（·班会活动：名字的含义 促进同学之间的感情（/)·“课间玩什么”活动设计 安全游戏，遵守秩序（/)

/)

·我为奥运喝彩 我为祖国骄傲 看奥运、说奥运、颂奥运（/)

·传承文明礼仪，接力奥运火炬 为奥运尽自己最大的努力（/)

·班会案例：高中学习方法探究 我努力，我能行（/)

·社会主义荣辱观教育

总结 振奋精神，明确方向（/)

·榜样与偶像 抵制诱惑，追求真善美（/)

·我做合格小公民——

案例 争当文明学生，争做合格小公民（/)

·班会案例：守纪从小事做起 时时事事做到遵规守纪（/)

·法与我们息息相关——

养成遵守和维护法律的习惯（/)

·我的双休日--

激励学生好好利用双休日（/)

·合理调节情绪--

做自己情绪的主人（/)

·班会案例：铭记责任 放飞自由 尽好责任，才能追求自己的自由（/)

·预防校园意外伤害事故发 加强相关法律的宣传（/)

·法制教育

：让意外伤害远离 贴近学生的实际学习和生活（/)·“行规你我知，习惯你我晓”主题班 树立良好的集体和个人形象（/)

·走进名著——名著阅读

开拓视野，领略经典（/)

·夸长道短 取长补短，促进同学间的友谊（/)

·班会案例：环保连着你我他 自觉投身环境保护事业（/)

·

二十年以后 回顾过去，展望未来（/)·班会案例：我能管住自己 引导儿童形成良好的自觉纪律（/)

·我们长大了 青春是美好的，青春是困惑的（/)

·理解与尊重——

理解是相互的，尊重是彼此的

·感恩——成功的第一步 感谢那些曾经和正在帮助我们的 ·蓝天下，让爱飞翔 培养学生乐于助人的优良品质（/)

·做一名合格的中学生 弘扬民族精神系列活动之主题班（/)

·从我做起，做有责任感的小公民 中学生道德品质培养（/)·“钱不是长在树上的”

小学低年级金钱观培养（/)

·珍爱生命，杜绝火患 安全教育

（/)

·做个受欢迎的人 小学低年级交往

（/)

·梅花香自苦寒来 中学生挫折教育活动课教学设计（/)·“放飞希望，成就理想”

展现学生们的美好理想（/)

·保护我们的地球 “可持续发展”

·地球在呻吟„„ “可持续发展”

·“莫让年华似水流”

教案 珍惜青春年华（/)

·

教案《责任伴我成长》 培养孩子负责的精神（/)

·网络——想说爱你不容易 权衡利弊，不沉湎于网络（/)·《我给地球洗个澡》

热爱自然、了解大自然、保护自（/)

·自卑与自信 考试结束后的心理调整（/)

·理解时尚,追求真美 引导美丽健康的新时尚（/)

·青春期

《男孩女孩》 树立健康的异性交往观念（/)

·合作与竞争 取长补短,携手共进（/)

·逆风飞扬,直面挫折 真的猛士，敢于直面惨淡的人生（/)

·弘扬民族精神 激发学生民族精神与爱国热情（/)

·十四岁，奋飞的起点 十四岁的天空（/)

·习惯与人生 今日的习惯决定明天的我们（/)·让父母了解孩子，让孩子理解父母 父母孩子亲情

（/)

·班会实录：走近爱情 我们还不能谈情说爱，但是可以（/)

·架起沟通的桥梁——走进父母 真心理解，亲情解读（/)

·建立自信，争创美好未来 明天会更好（/)·《放飞理想，播种希望》 自信是生命的动力（/)·《笑对高三》

高考与责任（/)

·做时间的主人 珍惜时间（/)

·遵守课堂纪律 遵守公共秩序 培养学生的自觉能力（/ ·“安全从我做起”

案例 警钟常鸣 防范于未然（/)

·让愤怒从心头静静走开——寻找发泄 心理转型期教育（·心理健康

：经受挫折的考验 变挫折为动力（/)

·解析尊重—

尊重是一种修养，一种品格（/)

·苦恼的单相思 走出迷宫 展示青春活力（/)

·生日怎样过 克服攀比心理 培养学生正确（/)

·拍卖你的生涯 人生、追求、亲情、爱情、友情（/)

·文明礼仪伴我行 我们从小讲礼貌（/)

·诚实守信起步 立足小事前行 三年级主题队会

·爱，让我们更靠近父爱母爱

(/)

·有一种爱让人心痛 深沉的母爱，如何回报？(/)

·安全在我心中

案例(/)

·诚信在我身边

活动方案(/)

·自己的事情自己做 二年级班队活动(/))/)

·一元钱究竟有多重 六年级综合实践班会(/)·“保护环境 爱我家园”主题队会 懂得一定保护自然环境的方法(/)

·畅游成语世界 锻炼学生的思维能力(/)

·您好，亲爱的老师 班队活动设计(/)

·友谊花开万里香 促进同学团结与身心发展

·快乐伴我成长 三年级主题班队活动(/)

·爱我国旗 爱我中华

·绿色小卫士

自我做起，爱护环境(/)·“诚信伴我行”

活动方案 在完善自我中升华(/)

·青春的旋律(/)·“争做诚信之星”班队活动方案 倡导“诚信守信”(/)

·有心栽花花更艳 “与零食说bye bye”班(/)

·开启科学宝库之门 科技创新体验教育活动(/)

·放飞爱心

·《谢谢您，老师》

设计 抒发对老师的感激之情(/)

·

温暖的家 培养浓厚的亲情(/)

·我诚信，我美丽 三信教育主题班队活动(/)

·学习·生活·情感·社会 中学生心理透视

(/)

·主题队会—请让我来关心你 懂得关心的意义，学会关心自己（·

：真情留驻 让世界充满爱(/)

·感恩的心 感谢父母，回馈恩情(/)·“如何适应高三的学习生活”主题班 鼓起战胜困难的勇气(/

/))

·如何正确使用零花钱

让学生养成良好的生活习惯(/)

·一个来自厨房的灵感（班会设计）记毕业班最后一次班会的设计(/)

·孝敬教育班会教案 为了母亲的微笑(/)

·感恩父母 与爱同行 感恩是一种爱的表达(/)

·新的起点

中高一

设计方案(/)

·让我们一起来环保 保护环境,人地协调(/)

·八荣八耻班会教案 知荣辱，树新风中队主题活动(/)

·

比赛教案 回顾历史，牢记灾难(/)

·时时刻刻注意安全

·《发一个Email给明天》 中队主题活动方案(/)·《餐盘中的美》

锄禾日当午,汗滴禾下土(/)·《学会感恩 学会做人》

学会感恩 回馈父母(/)·《我与奥运》

激发学生热爱祖国的感情(/)

·尊敬国旗、国徽，会唱国歌 爱国主义教育

活动方案(/)

·心理健康教育

活动方案 调整心态，把握成功(/)·“走近父母”

教案 缩短与父母的心理距离(/)

·

《家庭教育》教案

明确和确立今后人生的奋斗目标(/)·《我爱我班》

方案 培养学生的集体荣誉感(/)·“做文明中学生”

从小事做起，以德律已(/)

·圣火在我心中 引导学生树立理想，放眼未来，(/)

·

－－今天我怎样做学生 重塑标准新世纪新形象(/)·“真情满人间”

教案 升华集体荣誉感和班级凝聚力(/)·“维护公共场所卫生”

教案 培养学生美德(/)

·班会主题：“撒播爱的种子” 懂得了以真心换真心的道理(/)

·接纳自我-----

引导学生正确认识并接纳自我(/)

·当自己被误会时－－

培养孩子换位思考和反思自我的(/)

·谈＂神六＂

－－弘扬科技 培养小学生热爱科学(/)

·争当文明小天使（主题队会）培养学生从小具有高尚的道德情（·

--《新世纪的畅想》 立足现在，展望未来，培养集体(/)·“新的起点”

感受到了高中生活的紧张和快节(/)

·

：感动亲情设计

方案(/)

· 热爱生命，保护环境(/)

·

谈中学生责任 回顾历史 面对重任 肩负使命(/)

·

-以 德 律 公 德，从小事养成(/)

·

为振兴中华而努力学习(/)

·

--爸爸、妈妈，我想说.独立思考、生活的能力(/)

·

--唤起寸草心，为报三春 孝心系列活动起因及做法(/)

·

--学习强者精神,做生活 做敢于向命运挑战的人(/)

·

--肩负起人生应尽的责任 把握今天 开创明天(/)

·向沙漠进军系列活动 良好的开端是成功的一半(/)

·

：公审垃圾篓 让垃圾篓处于半饥饿状态(/)

·让诚信回归

加强师生们的诚信意识(/)

·

--天下兴亡，匹夫有责 我是中国人民的儿子

·“如何排座位”众说纷云-班会课 专家:把选择权交给学生(/)

/)·管理艺术的秘密-班会课（活动）教师指导下的学生自治(/)·“名人名言”知识竞赛

设计 自创座右铭,自我激励(/)·“创建节约型校园”

引领风尚，美德再吐芳华(/)·“给自己一个目标”

讲话 我“能”，无限“可能”(/)·“展开理想的翅膀”

活动设 让学生树立远大的理想(/)

·诚信在我心中 了解诚信重要，培养诚信品质(/)

·妈妈，您辛苦了 班会:孝敬父母,为其分担(/)

·拥有快乐 班会:让学生体验快乐情绪(/)

·安全在我心 班队活动设计 班会:让学生树立安全意识(/)

·哪一颗星最亮 培养健康的生活情趣(/)

·锤炼坚强意志 懂得成功和挫折是紧紧的(/)

·家乡的巨变 热爱祖国，热爱自己家乡(/)

·中学生的交往 交往,与家长,教师,同学(/)·“OM”竞赛 活动:头脑奥林匹克竞赛(/)

·

：中学生的友谊与爱情观 中学生的友谊与爱情观(/)

·班会主题：三年后的我 对自己的不足有所认识(/)

·一个好汉三个帮——论学习中的互助 人无完人，金无足赤（·

为了母亲的微笑 用心去感受母亲的辛劳(/)

·

怎样与老师交往 多与老师作朋友式的沟通(/)

·

:父母爱 子女情 感知父母养育子女的艰难(/)

·

：架起心灵间的桥梁 主动沟通，不要封闭自己(/)

·

：我与同学 实现同学间的矛盾的和解(/)

/)·

：我们携手走向明天 增进了解，促进友谊发展(/)

·

：我爱我家 家是我们生活的动力(/)

·我是一棵小树苗 爱护花草树木从小做起(/)

·班队活动教案 “安全、安全，我爱你”(/)

·安全警钟应长鸣——一年级

增强学生安全意识和素质(/)

·安全教育主题队会 了解交通,懂得安全重要性(/)

·我爱我的“家”——爱班级主题队会 人人爱集体，集体更可爱(/)

·班队活动教案—都是我的好朋友 同学之间和睦相处重要性(/)

·三月春风暖人心 学雷锋,争当“小雷锋”(/)

·读书小博士——中心一（）班班队 书是人类进步的阶梯(/)

·时时刻刻注意安全——六()班主 应提高学生的素质和能力(/)

· 珍爱生命 让我们来增加生命的宽度(/)

·

关爱生命 关注安全 如何提高学生的安全意识(/)

·让 诚 信 回 归 养成诚信意识、诚信素养(/)·“唱响正气”

唱响正气,也学会了感恩(/)·“都是一家人“——沟通从心开始 为同学老师提供交流平台(/)

·聘 任 班 长 招聘班长,提高学生能力(/)

·班会活动须讲究“四性” 别让班会变成说教课(/)

·班会活动五定诀 班会课不是会，也不是课(/)·“诚信”教育

活动设计 如何做人？怎么做人？(/)·“传承民族精神,做个了不起的中国 弘扬民族精神,做了不起的人(/)·“安全伴我行”

活动方案 注意安全，学会保护自己(/)·“感恩”

活动方案 “感恩”:熟悉而陌生(/)

第五篇：小学主题班会集锦

小学主题班会集锦

作者：未名

《热爱生命，保护环境》主体班会

一、目的：

1、让同学们知道生命可贵，认识到环境保护对人类和发展的重要意义。

2、让学生联系实际，在生活中自觉增强保护环境的意识。

3、让学生了解环保有关知识，增强学生的环保知识以及提高他们对环保的意义。

二、班会内容：

1、认识生命的意义。

2、认识环境污染对人类造成的灾害。

3、让学生树立环保意识，关爱地球。

三、主题班会形式：

介绍环保的重要性，进行相关知识竞赛。

四、目班会过程：

1、主持人（班长）：（1）介绍环境污染的种类

（2）让学生发表意见。

2、老师结合学生实际，指出学生破坏环境的行为。

3、班长组织环保知识竞赛。

五、课后要求学生写污染调查报告。

附问答题：

1、今世界严重关切的主要环境是什么？

2、世界环境日是每年几号？

3、什么是水体有机污染？

4、什么是水体的有毐物污染？

5、什么是海洋污染？

6、我国的“九五”的环境保护目标是什么？

7、我国2010年环境保护的远景是什么？

8、国家环境保护模范城市的重要标志是什么？

9、环境污染带来哪些害处？

《走近父母》主题班会教案

教学目的：

通过这次主题班会，使学生能够体谅父母，能缩短与父母的心理距离，学会如何与父母沟通，真正走近父母。

教学方法：

讨论法，说说、议议。

教学程序

一.课前填写调查问卷

发一纸条，调查学生与自己父母的关系，不需写名字，请真实填写。

A 亲密 B 比较紧张 C 疏远和一般

填完马上收齐，统计。

二．根据课前统计情况，导入

是谁，把我们带到这美丽的世界？是谁，呵护我们、保护我们、照顾我们？是我们的父母！可是，现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。你和父母是否已经没有了亲密感？今天，就让我们来学习如何走近父母。

三．出示一些图片，内容是

1． 不顾父母劝阻，长时间上网，荒废功课；

2． 放学迟迟不愿回家，贪玩。

3． 经常“煲电话粥”

除了以上情况？你是否还会不愿与父母外出，或长时间看电视，或与父母争吵等情况？

请同学讲讲与父母还有哪些地方关系紧张？

如果你有以上情况，父母会如何惩罚自己？请同学们讲讲并说说被惩罚后的感受。

被父母惩罚，责骂，或者打，你会觉得父母很不近人情。那让我们站在父母的角度上看看——

四．从父母角度看

投影毕淑敏的“孩子，我为什么打你”。

请一个同学朗读全文

五．从自身找原因

是的，打与不打都是爱，那被打事件中，你又有没有做错？请曾经被父母惩罚过的同学，说说自己做错了什么？

六．小组活动

写一写，算一算父母每一天要为家庭做多少事，付出多少时间？

想一想，父母容不容易？你有没有分担父母的艰辛？

议一议，对自己父母不满意的同学，说一说你认为谁的父母最理想？

说一说，拥有“最理想父母”的同学说说自己父母的不是。

说

说，可以调换父母吗？

七．怎么与父母交流

既然父母不能调换，我们就一定要包涵、接纳自己的父母，并尽量和父母多一点交流。那我们该怎么和父母交流呢？

1．老师说说自己与父母孩子交流的情况？

2．学生说说自己与父母交流的情况。

3．选出一些写得比较好的“给父母的一封信”，请同学读出来，并把父母的回信也读出。

小学主题班会——在集体中健康成长

目的：

针对现在独生子女自私、任性的特点，展开讨论，让学生在讨论中形成正确的人生观、价值观。养成友好、合作的良好品质。

准备：

小黑羊和小白羊的头饰；发生在班级里的几件不团结、不谦让的事情的录象。

过程：

师：同学们，你们喜欢小动物吗？（喜欢）最近动物王国里发生了件事情，需要同学们的帮助，谁愿意帮助他们？（纷纷举手）下面我们就来看看一看到底发生了什么事情，想想他们这样做对吗？

（请两位学生表演小黑羊和小白羊不谦让，最后跌落在独木桥下的故事。）

师：故事看完了，大家来说说他们这样做对吗？

生：他们这样做是不对的。因为小黑羊和小白羊不懂得谦让，结果落到了河里，这个结果多不好啊！

师：他们应该怎样做？

生：应该互相谦让。

生：他们应该说话和气，谁有事情谁先过桥。

师：这个办法真好。谁愿意来表演一下？

学生表演两只小羊互相谦让，顺利过桥的场景。

师：小山羊的事情我们帮着解决了。可是最近经过老师的调查，在我们班级也存在着不谦让、不团结的事情，我们应该怎样处理呢？请看这几件事情的情景再现。

播放情景1：两个同桌同学，小李要向小王借铅笔，并且在小王没有同意的情况下自己动手去拿。小王一把抢下铅笔，小李毫不犹豫地打了小王。

师：我们大家来讨论一下这件事情，你们认为这样做好吗？

生：我认为这样做不好，同学之间应该互相帮助。

生：同学有困难，我们应该帮助他，他借铅笔是因为他当时有困难，应该借给他。

生：我觉得小王不应该那么小气。

生：我认为小李也不对，他跟别人借东西，应该得到别人的允许后再拿，不该自己去拿，更不该打人。

师：如果我们同学之间都这样不团结，我们的集体会是什么样子？

生：同学之间都不会成为好朋友。

生：有困难没有人能帮助你。

生：人与人之间没有友好，只有自私。

师：这是多么可怕的事情啊，所以说，我们同学之间要互相帮助。

师：再来看一个片断：

——两个同学因为一盘影碟是谁的发生争执。甲说是他的，乙说他吹牛，彼此之间发生争吵以至动手打了起来。

师：大家来评说这件事情。

生：他们做的不对，同学之间不能打架。

生：同学之间说话要和气，不能伤和气。

生：我妈妈说过，做事情要冷静，不能冲动，他们这样做就是冲动。

师：他们这样做，如果没有人及时制止，会有什么后果？

生：他们这样做会打坏对方的。

生：现在我们每个人都是爸爸妈妈的宝贝，打坏了谁都不好。

师：是啊，伤害了别人，给自己也带来了痛苦和经济上的损失，所以说做事请要多思考，处理事情要冷静。

展示情景3：两个学生拿着篮球走出教室，有个同学想要和他们一起玩，遭到两个同学的拒绝，因为他们想单独玩儿。

师：谁来谈一谈这件事情？

生：我们生活在集体中，同学之间就像兄弟姐妹，应该一起玩。

生：我认为这两个同学有些自私，大家应该一起玩。

师：同学们说的很好。针对刚才的事情都谈了自己的看法。如果在我们的集体中，不铲除这些坏现象，我们的集体将会是个什么样子？

生：每天在不愉快的环境中生活，会很不开心。

生：同学之间不团结，像敌人，那我就不喜欢上学了。

生：我们的班级就不是一个优秀的集体，学校就不会表扬了。

师：在一个不好的集体中成长，你就不会形成优秀的品质，就不会成为国家的栋梁。

师：大家来说说怎样做才能在集体中健康成长？

生：同学有困难要互相帮助。（多媒体出示互相帮助）

生：遇到事情要为他人着想。

生：不能自私。

生：对待同学要宽容大度，不能小气。（多媒体出示宽容大度）

生：应该遵守纪律。（多媒体出示遵守纪律）

师：能说说怎样做才是守纪律？

生：遵守课堂纪律，老师在不在都一样。

生：走廊要站排，不讲话。

生：到食堂吃饭不讲话，按要求排队，这也是守纪律。

生：按照学校的要求戴好红领巾。

师：同学们说的对，我们每个人都这样做，我们的集体就是个优秀的集体，我们每个人在这样的集体中成长就会茁长健康。

师：通过刚才的讨论，现在你可能对自己以前的一些行为感到后悔，还因为一些事情和某个同学有些摩擦，现在利用这个时间，向你的朋友道个歉，并向他许下诺言：让我们在团结互助、谦虚礼让的集体中健康成长。（多媒体出示诺言）

（学生走下座位，和自己的朋友道歉或许诺，让本次主题活动进一步升华）

师：最后让我们在一首儿歌中结束这次班会。

小朋友，要记牢

遇事要为别人想

宽容大度是美德

团结互助讲谦让

遵章守纪为集体

健康成长成栋梁

小学部举行安全教育主题班会

为增强学生的安全意识，小学部以班级为单位积极开展安全教育主题班会，目的是以“安全教育”活动为载体，增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少安全事故的发生，促进青少年的健康成长。

各班结合学校实际确定教育重点，采取灵活多样、丰富多彩的教育方式，培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力，强调安全防患意识的重要性，教育学生时时刻刻注意安全，防止不安全事故的发生就是为家庭为社会节约财富，就是为自己未来的幸福做准备。

此项活动的开展，对加强安全教育、树立安全意识，打造“平安校园”、确保学生健康成长起到了积极作用