第一篇：端午节宣传活动总结2020优秀例文
端午节宣传活动总结 5 5 篇精选大全--优秀范文
在 这个有 意义的活动 中，孩子们在 浓浓的节日气氛里 学习了 包粽子,既锻炼和发展了 幼儿的动手能力，又增进幼儿对 中国传统文化的了
?解，获益匪浅。一起来看看端午节宣传活动总结 5 篇精选大全，欢迎查阅!?端午节宣传活动总结 1 ?一 精心安排认真部署 ?为使活动开展得既热热闹闹氛围浓厚，又突出主题体现成效，莲花县文明办召开了 由县委宣传部 县文明办 县教育局 县总工会 县妇联
?团县委等部门参加的专题协调会，部署安排全县的 我们的节日?端午 主题活动。3 月 10 日，莲花县文明办下发了
?莲花县[关于组织开展 我们的节日?端午 主题活动的实施意见]的通知，对全县开展 我们的节日?端午 主题活动提出了 突出爱国主义教育 突出群众性 加强环境整治
?营造舆论氛围四点具体要求。各乡镇 各单位根据上级部署精神，结合各自实际，分别制定了 各具特色的 我们的节日?端午 主题活动方案。县文明办将各乡镇
?单位活动安排汇总后，报送市文明委有 关领导，推动活动的扎实开展。
?二 各种活动出色纷呈 ?一是重点加强对未成年人的爱国主义教育。团县委与县教育部门密切配合，着重对青少年学生进行爱国主义教育。各校组织开展了
? 培养爱国情感，树立报国之志 主题团队会，以演讲 征文 诗歌朗诵 书画大赛 歌咏比赛等形式，宣传爱国诗人屈原等
?中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。许多学校利用板报 广播 校园网等载体，以专栏 讲座 专题报道
?专题片等方式，宣传传统节日习俗，普及端午节等民族传统节日知识,弘扬爱国主义精神，倡导和谐社会。莲花
?中学开展 我和我的祖国 大合唱比赛，唱响爱国主义歌曲，抒发爱国情怀;城厢
?中学举行以 激扬时代青春,歌唱祖国 为主题的大合唱比赛，全校 1000 余名学生参加活动，嘹亮的歌声激发了 全体学生爱学校爱祖国的情感;坊楼镇节日期间
在?坊楼小学开展端午节主题教育，让孩子们了 解端午节的相关来历 传说故事和习俗活动，感受 中华民族传统节日 中折射出的浓郁的文化气息。
?二是广泛组织广大群众开展群众性文体活动。各乡镇和社区出色纷呈的端午活动吸引了 居民踊跃参与。坊楼镇结合 邻里节 活动，开展了 包粽子 端午知识猜谜
?健身操表演等丰富多彩的活动，据不 完全统计，端午节期间，全县开展各种文体活动和文化宣传活动 20 多场，参与群众 8000 余人。
?三 积极开展环境整治 ?节日期间，县城管局组织环卫 园林等部门对城区卫生环境进行大整治，各社区普遍发动居民开展卫生大扫除活动。团县委组织青年志愿者开展以 迎国庆 讲文明
?树新风 为主题的环境整治活动，到永安路开展清理路面垃圾 清洗栏杆 清除小广告等整治环境活动。各有 关单位开展了 文明礼仪 遵守交通规则
?文明劝导等宣传教育活动，增强广大市民的社会公德和生态文明意识，引导他们共同创新整洁 优美 舒适的生活环境。
?四 营造浓厚节日氛围 ?县委宣传部 县文明办对端午期间的新闻宣传工作提出了 明确要求。县电视台及莲花政府网 莲花在 线等网站对节日期间的宣传报道工作作了
?具体方案和部署，派出记者到各活动场所深入采访，引导人们进一步了 解传统节日 认同传统节日 喜爱传统节日 过好传统节日，及时宣传报道社会各界的活动情况，在?全市营造了 浓厚的节日气氛。
?首先，作为组织者，我谨代表 中穆青管理团队感谢大家对本次“怀柔青龙峡两日游”活动的大力支持和积极参与，谢谢大家!此外还要感谢没有 到来的电话铃 若蓝
?冰雪儿 小水 佩儿等版友的祝福。本次活动能够圆满成功，除了 几位版主的支持与组织之外，与版友们的热情参与是密不 可分的。
?一次好的活动，带给我们的不 仅仅是节日的欢乐氛围，还有
?对大自然美的深切感受。好的活动能够陶冶我们的情操，好的活动能够培养我们好的心情。每一个网友为我们这次活动所做的每一件事就是一份耐看耐读的故事，不
?管这个故事是来源于活动本身，还是来源于版友的内心，历历瞬间都让我们的心灵受到感动。而最令我感到欣慰的是，平时很要好的朋友都参与到这次活动
?中来;亦得到版友家属的鼎力支持;至于一些曾经生疏的网友，因为有 了 这次活动，使大家密切地走在 一起，让大家不 再生疏，让大家永恒团结一致。
?每一个小活动里(筏子战役 攻山探险 通宵杀人 挑战蹦极 攀岩比赛 滑翔体验 烤翅 fb。)，都包含着你们的智慧和激情!是你们，给 中穆青和广大版友带来了
?视觉和情感上的享受!是你们，为我们献上了 一份份佳作!为我们展现了 丰富多彩的世界!?最后，中穆青全体斑斑衷心感谢所有 支持和参与本次“怀柔青龙峡”活动的朋友们，让我们再次对你说一声：谢谢!?端午节宣传活动总结 2 ?端午节是我国 中华民族传统的节日，由于托班幼儿年龄较小，为了 能让幼儿感受传统节日的氛围，让幼儿初步了 解故事 中的人物
?事情和相关物品，结合我园的传统节日教育的精神，我幼儿园组织开展了 “共度端午，扬民族正气”的主题活动，在 大力宣传端午传统习俗和卫生常识 中我们的幼儿过了
?一个“文明 和谐 安全 节俭”的端午节。本次活动通过家园合作取得良好效果。
?一 环境布置 ?主题墙：挂满粽叶包成的小粽子 香包 彩蛋等使教室充满了 节日的气氛。
?二 教学活动 ?由于托班年龄较小的特点，我们通过故事 图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子 香包等风俗的来历。
?三 家园互动 ?在 活动期间家长都能够积极配合工作，如带来了 粽叶 蛋袋子 彩蛋 艾叶等等。使我们的活动能够顺利进行。
?我们开展这次活动主要目的可以让幼儿从小了 解国家传统文化，树立民族意识，培养我们的幼儿过一个“文明 和谐 安全 节俭的端午节。
?端午节宣传活动总结 3 ?20x 年 5 月 x 日为农历五月初五，这天是我国传统的节日--端午节，它又被称作端阳节 午日节 艾节 端五 重午 午日 夏节。虽然名称不
?同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，音雄黄酒，游百病，配香囊，备牲醴。然而我们班有
?些同学在 外求学，离家比较远不 方便回家，所以我们团支部决定端午节聚餐：
专业所有 没有 回家的同学一起在 校外 聚餐庆祝端午节，期望他们不
?觉得孤独，感受节日的气息。
? 每逢佳节倍思亲。在 这些传统节日里，最简单唤起对亲人 对家庭 对家乡 对祖国的情感，唤起对民族文化的记忆 对民族精神的认同，唤起同宗同源的民族情
?文化同根性的亲和力。在 端午节这一天，在?中华民族的精神世界里，涌动着共同的情感和期盼，这是最令人激动和自豪的事情。我们大家一起享受这最令人激动和自豪的事情。同时期望在 这次活动
?中我们大家交流感情，轻松地生活，开心的过节。
?在 端午节这天，我们没有
?回家的班委，早早的预定座位，学委负责买粽子，团委请大家喝饮料。大家欢庆过一个热闹的节日。我们负责联系同学们通知他们聚餐的时间，地点。有 些同学性格比较内向，不
?愿意参加这种活动，我们班委跟她做工作，最终他们答应来参加聚餐;有 些男生特意在 聚餐之前跟我们说要喝酒，我们定了
?一箱啤酒给男生，女生喝饮料，同学们的建议我们采纳，只期望所有 同学在 这喜庆的节日能过得开心。
?同学们都在 下午 5：30 到达
?，我们采取 AA 制的形式，大家一起点菜，每个人都点自己喜爱吃的菜。我们开始举杯庆祝，同学们都相互祝福：端午节快乐!我们吃粽子，享受节日气息，让
我们在?远离家乡得异地也有 在 家过端午的感觉，加深了
?我们对班集体的感情。同学们分别讲述自己地区端午节的风俗习惯的讲述，我们聚餐的同学来自：陕西，山西，新疆，湖南，江苏，广东等地区，这些地区的端午节有
?一些差别但是端午节总的习俗还是没变，如吃粽子，赛龙船等。我们都知道 中国的历史文化是多么的博大精深和丰富多彩。在?吃饭期间，同学们彼此敬酒，交流，谈笑，畅所欲言，气氛活跃，每个人脸上都是发自内心的笑脸。同学们也提出了 班上存在 的问题和自己对班级的意见
?期望，让我们感触很深。这次的团组织生活，加深了 同学们对班级的同学之间的感情，让我们看到了 最真实的彼此。
?这次聚餐，十分有 意义。我们通过感受传统节日所体现的 中华优秀传统文化的博大，能够使其精神生活得到充实，道德境界得到升华。在 潜移默化的过程
?中感受文化的魅力和力量，这对人的精神和心理产生的影响是难以磨灭的。我们作为 中华儿女体会祖先给我们留下的巨大精神财富，感受到
?中华民族精神和民族情感。我们大家聚会之后都觉得以后应该多庆祝 中国传统节日，感受祖国的伟大 中国传统文化的精华之处。
?端午节宣传活动总结 4 ?根据区文明办有 关文件精神，营门口在 端午节期间，环绕“我们的节日?端午”主题，精心部署，认真组织，开展了
?一系列各具特色的主题文化活动，普及端午节的节日知识，大力弘扬 中华民族优秀文化传统，进一步了 深化爱国主义教育活动。
?一 精心安排认真部署 ?为使活动开展得既热热闹闹氛围浓厚，又突出主题体现成效，5 月 17 日，营门口街道召集了 辖区机关 部队 企(事)业单位 社会团体
?学校和各社区等部门参加的专题协调会，部署安排了 街道的“我们的节日?端午”主题活动方案。对街道开展“我们的节日?端午”主题活动提出了 突出爱国主义教育
?突出群众性 加强环境整治 营造舆论氛围四点具体要求。
?二 各种活动出色纷呈 ?一是重点加强对未成年人的爱国主义教育。街道团委与师范大学金牛校区团委密切配合，着重对青少年学生进行爱国主义教育。组织开展了
?“培养爱国情感，树立报国之志”主题团队会，以演讲 征文 诗歌朗诵 书画大赛 歌咏比赛等形式，宣传爱国诗人屈原等
?中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。学校利用板报 广播 校园网等载体，以专栏 讲座
?专题报道等方式，宣传传统节日习俗，普及端午节等民族传统节日知识,弘扬爱国主义精神，倡导和谐社会。
?二是广泛组织广大群众开展群众性文体活动。各社区出色纷呈的端午活动吸引了 居民踊跃参与。银桂桥社区结合“端午节”活动，开展了 包粽子 端午知识猜谜
?健身操表演等丰富多彩的活动。营门口社区广泛开展宣传端午知识活动。银沙路社区在 银沙路健身广场举办庆端午节广场舞健身活动。
?三是 6 月 3 日街道办事处组织辖区各社区开展“传承文化?诵读经典”端午诗会暨“传递文明?炫我风采”礼仪文化风采大赛活动。本次共决出一等奖 1 名
?二等奖 1 名，三等奖 5 名。
?据不 完全统计，端午节期间，街道开展各种文体活动和文化宣传活动 5 场，参与群众 1000 余人。
?三 积极开展环境整治 ?节日期间，街道城管科 执法 中队 环卫所等部门对城区卫生环境进行大整治，各社区普遍发动居民开展卫生大扫除活动，到和睦广场开展清洗栏杆
?清除小广告等整治环境活动。各有 关单位开展了 文明礼仪 遵守交通规则 文明劝导等宣传教育活动，增强广大市民的社会公德和生态文明意识，引导他们共同创新整洁 优美
?舒适的生活环境。
?端午节宣传活动总结 5 ?中国的传统节日端午节立即到来之际，为了 让孩子进一步了 解端午节的一些风俗和来历,培养孩子对
?中国传统文化的爱好。2015 年 6 月 9 日，君融天湖幼儿园开展了 端午主题活动之快乐包粽子活动，中大班的小朋友和老师一起亲手包粽子，而小班的小朋友则自由参观，有
?的小朋友还积极参与进来呢，大家都体验到了 包粽子的快乐。
?活动前几天，老师们就已经给孩子们讲解了 许多关于端午节习俗。孩子们被老师讲述的故事感动着，其
?中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通过老师的讲解，孩子们了 解了 端午节的来历及意义，了 解了 我国传统的风俗习惯及文化。
?幼儿园里的老师们也早早的打算好了 包粽子的材料，首先孩子们熟悉了 棕叶 糯米 黑芝麻馅料 火腿肠等材料，然后在 老师的带领下打算包裹粽子。
?代老师先给大家演示粽子的制作方法，孩子们认真地倾听着。演示完毕后，孩子们也迫不 及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在?一张张翠绿欲滴的粽叶间”，几分钟后，在 孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，虽然不 成样子，但蕴含着孩子们甜甜的心血。
?我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受 中国传统文化的魅力。通过活动的开展，小朋友们都知道了 农历五月初五是一家人团聚的日子，有 吃五黄 挂五端
?染红蛋 佩香包 赛龙舟 品粽子的习俗。
?在 这个有 意义的活动 中，孩子们在 浓浓的节日气氛里 学习了 包粽子,既锻炼和发展了 幼儿的动手能力，又增进幼儿对 中国传统文化的了
?解，获益匪浅。
? ?端午节宣传活动总结 5 篇精选大全 ?〈范文内容仅供参考，可下载后编辑修改〉
第二篇：端午节活动总结
高庄小学端午节活动总结
2015年的6月20日是农历五月初五，中国的传统节日--端午节。为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，根据局有关活动通知精神，我校在端午节期间广泛开展了“我们的节日——端午节”主题活动。
我校围绕庆祝中国共产党成立**周年，以建设社会主义核心价值体系为根本，把爱国主义教育贯穿主题活动的始终，使广大师生在参与活动的过程中接受了爱国主义教育，增强了爱国情感，树立了报国之志，在校园唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。
首先，我校领导高度重视，派专人负责，精心策划，为活动的开展打下了坚实的基础。
其次，学校加强了宣传力度，开展丰富多彩的活动，营造了浓厚的节日氛围。我们通过少先队板报栏、红领巾广播站、国旗下演讲的形式，对我国的传统节日--端午节及其意义，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。各班开展了生动活泼的中队会，例如一年级的“什么是端午节”，五年级的端午节与屈原，六年级的端午节诵读经典诗文等，既突出了主题，又学到了知识，受到了教育，起到了预期效果。
通过我校主题活动的开展，使学生铭记的，不仅是屈原刻骨铭心的诗句，更是他矢志不移的爱国精神，不与奸佞小人同流合污的高风亮节。五千年的中华文明史少不了屈原，灿烂的中国文学史少不了屈原。屈原的精神是不朽的。不管时光如何变迁，他永远生活在岁月的长河里，永远铭记在人们的心中!
第三篇：端午节活动总结
端午节活动总结
一年一度端午至，又是龙舟飞渡时,我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以我们的节日—端午节为主题的文化教育活动。现小结如下：
一、积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识端午节的有关知识。
学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关“端午节”的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。
二、开展各种的活动，丰富“端午节”内容。
在本次活动中，我校充分利用“端午节”这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。
第四篇：端午节活动总结
李家坪小学端午节活动总结
“一年一度端午至，又是龙舟飞渡时”,我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以“我们的节日·端午”为主题的文化教育活动。现总结如下：
一、积极营造浓厚的宣传氛围，充分认识“端午节”的有关知识。
学校充分利用国旗下讲话、黑板报等多种方式进行了广泛宣传有关“端午节”的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。
二、开展各种的活动，丰富“端午节”内容。
1．各班开展了丰富多彩的主题会班会。
端午节前夕，布置学生通过书籍阅读，了解端午节的相关知识，并在班会上进行交流学习。通过诵读爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节知识，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。
2．通过向长辈和他人询问学习，让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高文明素质。
3．倡导健康卫生，开展除尘活动。
古人把五月端午称作"“卫生月”，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前预防手足口病的契机，宣传健康防疫知识，开展环境卫生教育、健康教育，净化校园及生活环境卫生清洁活动。
在本次活动中，我校充分利用“端午节”这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。
榆中县韦营乡李家坪小学
2015年6月23日
第五篇：端午节活动总结
郯城街道中心小学
“我们的节日
端午节”活动总结
端午节为我们提供了一个绝好的教育机会，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，特将本次活动总结如下：
一、营造了浓厚的宣传氛围。
少先队大队部要求各中队在开展“我们的节日——端午节”活动之前，先向学生布置任务：让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。学校还利用周一国旗下演讲、校园广播、宣传栏、黑板报等多种方式进行了广泛宣传。
二、各年级分层开展了丰富多彩的传统文化教育活动。
（一）开展中华经典和红色经典诵读活动，过爱国端午。
三年级组利用阅读课、主题班队会用赛事会、点评会、咏诗会等不同形式的开展了诵读活动。通过开展“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”、“传统节日故事大家讲”等诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。
（二）开展志愿服务活动，过爱心端午。
二年级小同学成立爱心志愿者，在端午假期，走进空巢老人家中，为空巢老人、身边的好人送粽子、送温暖。还有的同学把身边进城务工叔叔家的小伙伴接到自己家中，一起包粽子、吃粽子，开开心心过端午。
（三）开展了节日民俗和文化娱乐活动，过文化端午。
一年级的小同学在端午假期，和家长一起亲手制作香包，有的和小伙伴一起开展动手制作纸粽子比赛活动，还有的和家人一起上山采艾叶，和家人一起动手包粽子，在传统活动中，和家人一起感受浓浓的节日氛围。四年级的同学，纷纷办起了端午节的节日小报，收假后，在班级阵地中予以展出，赢得老师同学的一致好评。
（四）开展讲文明树新风活动，过文明端午。
五、六年级同学开展过文明端午活动，在走访亲朋好友时，小手拉大手，开展文明餐桌行动，出门游玩时，能够主动捡拾垃圾、纸屑，和家人一起遵守交通规则，乘车主动让座，纷纷加入到文明交通、文明劝导活动中来，过文明端午节。
通过一系列动的开展，我校充分利用传统节庆日对全体学生进行传统文化教育，孩子们也在动口、动手等有趣的活动中受到了爱国主义教育。今后，我们会一如既往的从传统节庆日教育做起，使我国的传统文化发扬光大！郯城街道中心小学
2017年6月
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