2020疫情期间停课不停学工作总结优秀[范文大全]

第一篇：2020疫情期间停课不停学工作总结优秀

在疫情防控的关键时期，停课不停学，学生在家线上学习，非常特别。下面是小编给大家带来疫情期间停课不停学工作总结，我们一起来看看吧!希望大家能喜欢!

疫情期间停课不停学工作总结(一)

在疫情防控的关键时期，广西广电网络公司积极发挥“党媒政网”的作用，主动担当作为，依托“壮美广西智慧广电”工程承接自治区教育厅“空中课堂”免费公共服务，向广大中小学生提供12个年级20个学科、312节课程的视频教学内容服务，实现疫情防控期间城乡中小学“停课不停教、不停学”的目标。

使用广电机顶盒进行在线学习，画质超高清、流畅不卡顿，为孩子们100%还原课堂，轻松实现居家自主学习。

边远乡村孩子同享优质教育起跑线上不掉队!

广西广电网络南宁分公司积极配合南宁市教育局做好疫情防控期间的公共服务，解决全市中小学生因疫情无法正常到校上课的问题。边远山区农村的孩子，利用“壮美广西智慧广电”进村入户工程的成果，也能在战“疫”期间，通过有线数字电视的“空中课堂”，与城市孩子一样，可以足不出户通过电视机收看到优质的同步课程直播和点播内容，同样享受到均等、优质教学。

我是南宁二中的学生，名叫廖家就。学校放假回家，广电“空中课堂”给我帮助很大，里面的课程跟我们在学校学习的教材是同步的，画面很高清，老师讲解很清晰，就像是老师在我面前单独给我辅导一样，感觉很新鲜，我自己很喜欢。

真没想到广电“空中课堂”有这么丰富的内容，在电视上面听课我们还是头一回。感谢政府，感谢教育部门，感谢广电网络。我们留在家里老老实实哪也不去，小孩也有课上，很安心，很放心。

前几年，如何让村民走上脱贫致富的道路，一直是我们思考的问题，后来在落实党的脱贫攻坚政策中，我们村的路通了、水通了、电通了、调整了产业结构，老百姓的生活水平越来越好。村“两委”又在思考如何丰富群众的精神文化生活。现在好了，赶上广电实施“壮美广西智慧广电”村村通户户用工程，大家干完农活回家有了高清互动电视，想看什么就点什么。追剧的人多了，喝酒赌博的人少了!现在孩子在家通过电视免费学习，享受跟城里孩子一样的教育待遇，这真是一件服务民生的大好事。

疫情期间停课不停学工作总结(二)

疫情还在延续，线上教学仍在继续。在学校的统一部署下，我校普高教务处一手抓疫情防治，一手抓教育教学，精心组织线上教学工作，校领导亲自参与到线上教学教研之中，在全体师生居家防护之际，网上教学工作如火如荼开展，优势显现。

当下我校普高网上学习在多方配合之下，已经走上正轨，其特点主要表现为，①“建群”。借助腾讯QQ及微信、钉钉平台，分别创建“班级群”(主管为班主任，负责统筹全班网上教学工作)+“学科群”(主管为学科老师，负责各学科学生学习的答疑解惑及检查工作)+“家长群”(建立起家校沟通平台，借助家长督促落实学生学习情况)，我们的网课正是在这些有效“群平台”的高效创建及运作过程中，才得以正常运转，才有了“停课不停学”的常态化学习保障;②“网课”即“名课+微课+反馈”，各科教师在组织学生有选择性的收看猿辅导课程的同时，大胆创设各具特色的网络直播课，并在第一时间实现与学生们的高效互动对接，这实现了对传统课堂教学的一个有效延续。

但我校网络学习在体现共性特征的同时，也彰显着学科特性，在教研组的统筹规划下，各学科教学工作扎实有效。语文学科坚持落实语文核心素养，针对不同年级学生及当前考纲要求，对学生提出针对性的指导方法，例如高三年级结合当前考试要求，强化学生对时事新闻的解读能力，非毕业年级强化学生的日常学习积累能力。数学学科根据不同学生的实际情况，有针对性的提出作业训练，同时通过抽查等方式，落实对学生的训练成效。英语学科强化对不同考点的专题训练，有计划的开展对听力、阅读理解、完形填空等题型的专项训练，重在积累。综合学科加强合作，强化素材整理及综合训练，将时间进行有机协调，落实综合学习成效。

当然，这些共性优势的显现，及学科特性的彰显离不开各班主任及各科教师的配合。部分班级结合学情特点召开班科联系会，在班主任及任课教师的通力配合之下，学生学习的积极性不减反增。祝华老师、张绪林老师、陈敬华老师、孙林老师、吴云霞老师、何军鹏老师、刘先武老师、揭诗权老师、朱光恩老师、罗国香老师、徐曼老师、鲁婉希老师等，加大对学生作业的检查并给予适当点评，激发学生积极性，陈芬老师选取适当教学APP，对学生进行英语学科的训练，谢丹老师坚持网络直播课，黄艳老师、魏琴老师，与学生一起看直播课，课后根据网课内容布置作业，与学生进行答疑解惑……

总之，网络教学在学校的统一部署之下，各科教师根据自身现有条件和学生学习情况，开展有自我特色的网络教学工作，为疫情期间的网络教学贡献一己之力，相信伴随着疫情防控的好消息，我校网络教学亦能达成理想效果。

疫情期间停课不停学工作总结(三)

2月27日上午，平度西关中学学校疫情防控领导小组组长、校长张国锋，主持召开了疫情防控与“停课不停学、停课不停教”专题教育工作会，以做好新冠肺炎疫情防控和停课不停学、不停教工作。级部主任崔瑞林、李友杰和李大维分别汇报近期疫情防控和“停课不停学、停课不停教”工作情况，就一周来各级部落实学生在线学习的平台和课堂直播做法，各班主任工作监督流程和工作落实清单、教师备课、建立各科学习微信群、使用钉钉网络监督学习、录制微课和作业完成情况做详尽总结。孙一斐汇报了目前疫情防控及下阶段的防控规划。平度西关中学学校疫情防控领导小组组长、校长张国锋强调：当前疫情防控形势严峻，全体干部要增强责任意识，主动积极作为，严防严控，坚决打赢这场疫情防控硬仗。他要求全体领导班子成员和抗击疫情工作组成员要随时待命，值班领导和门卫老师要全天候在职在岗。疫情防控领导小组办公室做好各种工作记录和工作推进与监督，扎实开展好疫情防控工作，对不作为、慢作为现象进行及时通报、严肃问责。张国锋表示，校园内必须定期开展消毒工作，加强对进出校园人员的管理，加大疫情防控知识的宣传力度。针对春季开学时间再次延迟，全体教职工要必须进入工作状态，利用网络的平台积极开展好假期延长期间的教学和学习工作，教师要停课不停教，学生要停课不停学，借助网络线下计划线上工作，确保教育教学不受损失，确保学生健康成长。提前谋划，做好新学期教师调配、防疫物资采购、校园消杀等工作。进一步创新思路、科学规划，细化开学预案，突出可操作性，确保开学零过渡。

会上，西关中学副校长李洪远就学校前期停课不停学工作进行总结，对下一步各年级停课不停教、不停学工作进行安排布置和具体指导。学校教研室主任王发香对疫情防控提出具体改进意见并就开学准备工作做了具体说明。目前，学校在抓好疫情防控和“停课不停学”两项工作的同时，积极谋划开学前准备工作，科学的方法、积极的心态助力打赢疫情防控阻击战。

疫情期间停课不停学工作总结(四)

新年好!根据疫情防控需要，1月27日教育部下发通知，决定春季学期延期开学，要求学生在家不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动，切实做好疫情防控工作。各级教育部门正按教育部和当地党委政府统一部署要求，全力防控，坚决防止疫情在学校蔓延，延期开学是其中的一项重要举措。1月27日，河南省教育厅发布《关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》明确全省各级各类学校和幼儿园推迟开学，具体开学时间视疫情形势另行通知，各地教育部门和高等学校要根据疫情发展，科学研判，做好延迟开学预案，认真做好开学前的各项准备。

为保障防控疫情期间中小学校 “停课不停教、不停学”，根据我校的具体情况，学校研究决定组织备课组长和骨干教师指导学生安排好在家的学习和生活，并做好答疑解惑。

一、各科自学总体思路：

语文老师温馨提醒 1、要多听

听听新闻，尽可能多的积累新闻标题;听听“百家讲坛”，文史不分家，尽可能多的积累哲思名句。提高自己的表达能力，丰富自己的人生阅历。

2、要多读

读书充电，摘抄、打印或粘贴好的语句文段，整理成精美丰富的素材本，以备开学作文使用。

4、要练字

每天坚持写一篇钢笔字，一笔一划，认真练习，力求整齐、干净、美观，整理成习字本。

5、要多背

新课标已出，语文推荐背诵篇目大幅度增加，这个寒假建议大家尽早多背诵!

6、要多练

可以练习一些历年真题，基础薄弱的同学着重练习课本上的基础类型题目。

数学老师温馨提醒

1、强化运算能力

数学在运算速度、准确度、精细度方面的要求很高，也是高考重点考察的一种能力，寒假期间通过强化训练提升运算能力是一个宝贵的时期。

2、复习常用知识

同学们要自主学习和思考，梳理相关基础知识点，做一做相关练习题，打好基础。

3、数学思想

数学思想方法是数学的灵魂，比如：类比法——引导我们探求新知;归纳猜想——我们创新的基石;分类讨论——化难为易的突破口;等价转化——解决问题的桥梁。

4、拓宽知识面

拓宽知识面，培养对数学的兴趣。在此，提醒对数学尤其对数学竞赛感兴趣的同学，充分利用开学前这段时间，多研究一些有关竞赛的相关书籍，多积累一些竞赛基础知识，为数学竞赛学习打下良好的基础。

英语老师温馨提醒

1、积极阅读

内容可以是教材、英语简易读物、新概念英语等，同时作好读书笔记。

2、专题总结

对一些知识点可以进行专题总结。比如介词、短语搭配、语法等，确保大纲词汇的熟练掌握。

3、早起朗读

晨读是一个很不错的选择，出声并大声地朗读，自我欣赏，自我陶醉。如果可以，尽量选择几篇课本上的英语文章进行朗读并背诵。

4、磨耳朵

养成听英语广播和英文歌曲的习惯。语言学习最重要的就是听、说。如果可以，学唱两首英文歌曲或讲两个英语笑话吧。

物理老师温馨提示

1、自主学习，动手实验

课本上的一些小实验，自己能动手做的可以试着做一下，从中你会感觉到物理的奥妙。

2、复习物理中重难点

按照课本和自己保留的物理复习资料，认真地把电路问题再重点复习一遍，特别指出的是运动和力、磁场、电磁感应这些内容，必须把做过的此部分习题弄通弄精。

3、了解物理，增强兴趣

通过读书或上网查询，如生活与物理、物理学史等，你会发现物理和我们的生活竟是如此密切，物理世界是如此奥妙无穷，变化莫测，博大精深，精彩纷呈。

化学老师温馨提示

1、熟记基础知识

化学基础知识真的很重要，多熟悉元素性质，多练，一定要打牢元素化合物那里的基础。

2、整理化学方程式

化学方程式是化学中很重要的一部分，熟练书写化学课本上所有化学方程式。

3、勤练习、多归纳

练习是理解消化巩固课堂知识的重要途径。但练习要有针对性，不能搞题海战术。在解题过程中，要注意一题多解和归纳总结。

4、动手做实验

化学实验充满了乐趣，时而还会给你意想不到的帮助，寒假在家完全可多动手完成一些家里能做的实验，但一定要注意安全。

生物老师温馨提示

1、熟悉课本基础知识

生物不仅仅是背背而已，可以在寒假的时间里，熟悉一下将要学习的一些基础知识，并整理之前学过的基础知识，能动手多画一画就更好了。

2、抓住三大重点

在全面学习基础知识的同时，还要重点“攻坚”。

3、联系生活实

生物学知识与生活实际的关系更直接、更普遍。生活常识可帮助我们理解生物学知识，生物学知识也可以指导我们的生活行为。

政治老师温馨提示

1、理解课本

政治不能简单的机械记忆，要注重理解基础上的运用，更注重多领域的涉猎，全方位的发展。

2、丰富视野

学会从电视、互联网中获取有效信息，丰富自己的视野与头脑，把上边内容弄明白。建议每天观看新闻联播等相关新闻栏目，查阅上半年的重要经济、政治、文化现象，写出自己的体会。

3、带着问题思考

你肯定在生活中会遇及一些相关的经济、政治等现象或问题，要积极思考，可以带着疑惑而来，我们一起解决。

历史老师温馨提示

1、通读课本

历史不是片段，而是连续性的!但是我们学习历史总是割裂成了片段!寒假期间务必通览一遍历史课本，形成一个自己的历史概览，要具备基本的历史常识!

2、注重时间线

熟练掌握中国古代的王朝更替、世界历史继承，形成比较明确的时空定位。

3、历史热点、趣闻

浏览阅读一些史学界研究热点、考古新发现、历史古迹图片、中外历史趣闻等，增强对历史的了解，提高历史学习兴趣。

地理老师温馨提示

1、重视地理图像

地理学习离不开地图图像，大到气候、洋流，小到河流走向……地理图像包含了无数的知识点。不论是自然地理还是人文地理，都要重视图。

2、基础知识很重要

很多问题，比如渔场，比如修建水库等等的区位因素都可以根据课本上的基础知识整理出来一套答题方法。在梳理课本时，一定要总结、分析、反思。

3、课本联系生活

收看天气预报节目，并特别注意重要天气系统的发展变化(如寒潮);还可以关注下我们生活中的农作物分布;还有随处可见的河流、地貌;一天中不同时刻日影的朝向、长短变化;一月内月相的形状、月面的朝向……这些都是生活中的地理。

二、时间安排：

为保证每天至少学习八小时，离不开家长的配合，请家长坚持每天打卡记录，任课教师将通过班级微信群建立时时互动，按教学进度布置每天自学任务和作业，对自学中出现的困惑进行答疑，指导学生查缺补漏，学科共性疑难问题进行在线专门指导。同时，班主任将利用班级群及时发布疫情防治知识和防控要求。开学后我们将检查各科作业落实和查看错题整理情况。

疫情期间停课不停学工作总结(五)

停课不停学，因为这次疫情，推迟了学校上课时间，但是学习无止境，我们不停学。

虽然我们因为这次的新型病毒而导致停课，但是我觉得我们不能停止学习的热爱，我们不能在学校学习，但我们可以通过网络、通讯等途径合理调整教学方式,灵活安排学习内容,指导学生充分利用网络平台和数字化资源开展自主学习。

在病毒的高发期，我们可以待在家中，静心学习，避免自己感染病毒，也少给白衣天使添麻烦，从而既能促进学习的进步，还能保证自己的身体健康。中国加油!早日康复!

2020本是个浪漫的数字，这一年应该是烂漫的一年;2020本是多数人期待的年份，这一年应该是理想绽放的一年;2020本是全面小康的时刻，这一年应该是皆大欢喜的一年……但在第一个月世界就遭受了很多的不快，中国年也没了年味。这几天看了很多视频：一线医生奔赴疫区，钟南山院士前往武汉并在之后访谈谅解疫情，很多慈善与个人捐款捐物，娱乐节目为疫情介绍腾出时间，歌手明星献歌给予力量……虽然我所处的环境目前还很安全，并没有过度的害怕什么，但是看了这些心理很感动，中国很强!南山院士很值得敬佩!武汉加油!医护人员辛苦了!高三生加油!听课不停学，因为开学延迟但高考不会延期!

自己加油!别忘了心中的梦想，辛苦一点就离梦想近一点!

病毒无情，人间有爱。隔离的是病毒，相连的是有爱。等这次疫情过去了，我们一起挽手去武汉看樱花，一起慰问为这次无声战“疫”默默付出的英雄们。而此期间，我们需要保护好自己，遵守国家命令，在家不出门，也应努力学习，用科学知识武装自己，多年后成为社会的抵柱，不畏时光的艰险，不惧明天的困难，太阳总会升起在某个清晨!

新型冠状病毒感染的肺炎疫情，紧紧团结在一起，同呼吸，共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字，都牵动我们的心绪。屏幕上的真相与谣言，心中的无助与恐慌，泥沙俱下。书本上的知识、试卷上的习题，似乎都不能回答此刻的困惑。

作为中学生的我们，现在是疫情特殊时期。我们应该老实呆在家里，照顾好自己和家人，在家期间，好好学习，我们应该制定合理的学习计划，做到听课不停学的措施。只要我们在家中自律，严格实施自己的计划，一样可以学到很多知识。还有我默默在家中可以多干点零活，力所能及地配合国家控制疫情，并作好老年人的工作，同时，通过手机，电话等工具，向同学亲友宣传有关疫情的防护措施，积极宣传党的政策，确保人民群众战胜肺炎。

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第二篇：**小学停课不停学工作方案

疫情防控期间停课不停学工作实施方案

**镇**小学

为确保疫情防控期间师生生命安全和身体健康，阻断新型冠状病毒感染的肺炎疫情向校园蔓延，参照《教育部关于2020年春季学期延期开学的通知》和县教育局工作要求，按照“停课不停学”的原则，最大限度减少疫情对我校教育教学的影响，现结合我校实际，制定本方案。

一、工作目标

按照各级疫情指挥部的统一部署要求，贯彻落实停课不停学的有关精神。结合县教育局提供的资源，充分合理利用网络平台、微信、QQ等方式，灵活安排学习内容，指导学生开展自主学习，坚持国家课程学习、思想教育和疫情防控知识相结合的原则。积极开展网上教学、自主学习和在线辅导答疑等教学活动，保持师生学习状态，消除学生的恐惧心理，最大限度减少疫情对学生课程学习的影响。整合现有资源。

二、成立组织机构

组

长：**

成员：**

负责六年级

**

负责四、五年级

**

负责三年级

**

负责一、二年级

**

负责幼儿园

注：每位领导兼所包年级的心理咨询师。

三、工作安排

（一）确定网络平台

1.统一网站“**教育发布”。借助此平台，以年级为单位，各年级同学科教师经过微信集体备课后整合网络资源，上传好本学科的教学资源（课件、微课等），设计好每天学习内容、布置教学预习单，充分利用班级微信群开展资源推送、在线答疑和在线辅导。

如果条件不允许（不能上网或没有智能设备），可以由家长自行给孩子安排任务，如阅读书籍，丰富知识储备。除收看学校安排的课程外，家长要监督孩子不能继续使用电子设备了，以免长时间使用电子设备造成对眼睛的伤害。

（二）教学内容

1.结合我校学生特点和认知规律，文化课参照教育大纲和各科课程标准制定教学计划，多增加综合实践活动课程的设置，安排学生学习疫情防控知识，学习防疫阻击战中涌现出来的先进事迹，弘扬社会美德，增强学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想感情。形成国家课程学习+防控知识教育+思想教育+综合实践能力四个模块相结合的课程体系。

2.科技活动根据老师推荐的或者孩子自己感兴趣的内容开展动手、动脑训练等，前提是必须保证安全，要有家长的陪护，不允许制作涉及危化品和与电相关的。

3.艺体活动指根据自己的兴趣爱好（如继续开展在学校参加的贴画、剪纸、舞蹈等），每天上午和下午各安排半小时体育活动，两次眼保健操，为严控疫情扩散风险，考虑到安全等因素，请同学们尽量不出大门，（在家中或者自己庭院）坚持居家体育锻炼活动（如跳绳、踢毽子、做操等），促进健康，保持积极向上的乐观心态。

4.开学后，学校按照课表、依据教材重新开展授课，不跳跃式授课，兼顾所有孩子都能接受正规的课堂教学。

（三）具体要求

对教师要求：

1.学校制定课表，根据现在的实际情况，各类课程交错安排，以增加课程的丰富性，体现素质教育。（如果学校的课程表和网络平台的有冲突，再进行调整）

2.班主任通过QQ群、微信群及手机短信等给家长们发停课不停学通知，告诉家长延迟开学期间，学校采取远程教学的模式，并要求家长克服困难，给学生提供一个良好的学习环境。

3.各科任老师及时和班主任取得联系加入班级群，便于线上作业检查批阅。同时，各班主任老师协调科任教师，按照课表时间执行教学指导，如课表时间和网站的直播学习时间冲突，请协商安排解决。

4.教师务必认真撰写延迟开学期间停课不停学教学计划。

教师撰写“教学计划”，每天按照课表开课。教师在线给学生留作业、批改作业，在线督促学生学习,每天通过微信群、QQ群指导、督促学生学习，有效保证孩子们在家中自主学习的质量。

5.网上教学。以向学生推送教育平台上优秀的教学视频的形式开展网络授课。教师要按照教学计划提前准备好要推送的课程安排，教师还应该做好学生网络在线答疑。对于没有录制直播课的科目，老师根据各自的学科特点和教学内容，布置相应的多种方式的教学内容和作业。教师切实做到关注每一位学生，指导学生在家自主学习。

6.学生作业。教师要适时的布置适量的有针对性的作业，尽量避免布置一些机械性的作业，增加问题讨论、资料收集等形式的作业，组织学生在网络学习后完成作业，教师线上对学生作业进行指导、评价。

7.充分利用家长资源。班主任和任课教师与家长、学生保持联系及时沟通，加强家长对远程教育的认可，引导家长按照学校提供的作息时间督促与陪伴学生自主学习，引导学生合理安排作息时间，做到劳逸结合，消除学生的紧张心理，防止学生沉迷网络，切实做好家庭疫情防控工作。

8．日常习惯养成。每位教师要注重培养学生阅读本学科文本的习惯，注重学习方法培养，注重自我管理，自主学习能力的培养。

对学生的具体要求：

1.严格遵守作息时间，按时按要求完成各学科学习。

2.学习过程中有问题及时提问，但在教师答疑时，保证群内秩序，有未解决问题私下问老师，老师电话繁忙时要学会稍等；

3.用好课余时间，多阅读、多看新闻、多练习书法，在室内适当运动；

4.不可开展室外高强度的体育活动。如需室外活动，必须不出自家院子，且要戴口罩。

（四）各年级作息时间表

杨柳河小学一、二年级“停课不停学”作息时间表

星期一（2月17）

星期二（2月18）

星期三（2月19）

星期四（2月20）

星期五（2月21）

8:20-8:30

体温检测

体温检测

体温检测

体温检测

体温检测

8:30-9:00

语文（古诗二首）

数学

语文

数学

语文

9:20-9:50

体育活动+眼保健操

体育活动+眼保健操

体育活动+眼保健操

体育活动+眼保健操

体育活动+眼保健操

10:00-11：00

阅读

数学习题练习

阅读（课内）

数学习题练习

阅读背诵

下午

1:30-2:10

疫情新闻

安全学习

综合实践

练习书法

心理健康

2:10-2：50

体育活动+眼保健操

体育活动+眼保健操

体育活动+眼保健操

体育活动+眼保健操

体育活动+眼保健操

3:00-3:30

数学

语文

数学

语文

数学

3:30-3:40

体温检测

体温检测

体温检测

体温检测

体温检测

3:40-4：00

作业交流

作业交流

作业交流

作业交流

作业交流

三年级“停课不停学”期间作息时间表

8：10测量体温

8：10――8：40美文阅读

8：40――9：00户外活动

9：00――9：40网上学习（数学）

9：40――10：00做眼操户外活动

10：00――11：00看新闻“战役情”专题报道。

11：00――11：30网上学习（英语）

11：30――12：00综合实践活动

12：00――13：25自由活动，午睡

13：25测量体温

13：30――14：10网上学习（语文）

14：10――15：00做眼操户外活动

15：00――16：00看新闻“战役情”专题报道

16：00――16：30作业交流、教师答疑

四年级“停课不停学”作息时间表

日期

周一

周二

周三

周四

周五

时间17、24日18、25日19、26日20、27日21、28日

8：00-8:10

测量体温

测量体温

测量体温

测量体温

测量体温

8：20-9:00

语文

英语

数学

英语

数学

9:10-9:40

眼保健操

户外活动

眼保健操

户外活动

眼保健操

户外活动

眼保健操

户外活动

眼保健操

户外活动

9:50-10:40

数学

数学

英语

阅读写作

英语

10:50-11:30

阅读

书法

安全学习

阅读写作

综合实践

午

休

1:30-1:40

测量体温

测量体温

测量体温

测量体温

测量体温

1:50-2:30

英语

语文

语文

心理健康

语文

2:40-3:20

看新闻

看新闻

看新闻

看新闻

看新闻

3:30-3:50

眼保健操

户外活动

眼保健操

户外活动

眼保健操

户外活动

眼保健操

户外活动

眼保健操

户外活动

4:00-4:30

作业交流

答疑

作业交流

答疑

作业交流

答疑

作业交流

答疑

作业交流

答疑

杨柳河小学五年级“停课不停学”作息时间表

星期一（2月17）

星期二（2月18）

星期三（2月19）

星期四（2月20）

星期五（2月21）

8:00-8:10

体温检测

体温检测

体温检测

体温检测

体温检测

8:20-9:00

语文

英语

语文

数学

语文

9:10-9:40

体育活动+眼保健操

体育活动+眼保健操

体育活动+眼保健操

体育活动+眼保健操

体育活动+眼保健操

10:50-11：30

阅读

阅读

阅读

英语

阅读

1:30-2:10

疫情新闻

安全学习

综合实践

练习书法

心理健康

2:10-2：50

数学

数学

英语

语文

数学

3:00-3:10

体温检测

体温检测

体温检测

体温检测

体温检测

3:20-3:40

作业交流

作业交流

作业交流

作业交流

作业交流

杨柳河小学六年级“停课不停学”作息时间表

星期一（2月17）

星期二（2月18）

星期三（2月19）

星期四（2月20）

星期五（2月21）

8:00-8:10

体温检测

体温检测

体温检测

体温检测

体温检测

8:20-9:00

语文

英语

语文

数学

语文

9:10-9:40

体育活动+眼保健操

体育活动+眼保健操

体育活动+眼保健操

体育活动+眼保健操

体育活动+眼保健操

10:50-11：30

阅读

数学

阅读

英语

阅读

1:30-2:10

疫情新闻

安全学习

综合实践

练习书法

心理健康

2:10-2：50

数学

阅读

英语

语文

数学

3:00-3:10

体温检测

体温检测

体温检测

体温检测

体温检测

3:20-3:40

作业交流

作业交流

作业交流

作业交流

作业交流

备注：语文教学内容：（古诗6首、文言文二则、古诗词诵读10首）

数学：数学书第六单元（数与代数、图形与几何、统计与概率、数学思考、综合与实践）

2020年2月13日

第三篇：自学“变成”共学“——停课不停学案例

让“自学”变成“共学”

——三年级数学“停课不停学”案例

针对数学从三年级开始进入一个转折点，学生对灵活运用数学方法解决实际问题的能力不够，线上教学学生的自觉性不高，长时间看线上电子设备用眼过度等问题，我们班级的“停课不停学”具体做法如下：

一、从2月10日开始，布置学生针对性地复习三年级上册数学的书本知识，并根据同学们期末考的掌握情况布置有有针对性的练习，题目不在于多，而在于有针对性，补缺补漏。运用微信小程序“学哦

打卡君”创建自己的班级，在里面布置当天的复习任务和作业，学生把作业完成后反馈到“学哦

打卡君”里，我会及时检查、点评。家长除了在小程序中反馈作业外，还可以反馈孩子在复习时的照片或者视频，家长们反馈的内容每位孩子都能看到，这样也能起到一个生生督促、相互进步的作用。

二、在针对性复习完上册的内容时，布置学生进行下学期知识的自主预习，当天早上9点布置当天的学习任务及作业，作业控制在1-2项，预习作业1项，书面作业一项，当天晚上9点前完成学生当天作业的批改与点评。网上查找合适的微课让孩子们进行观看学习，每节微课的时间不超过20分钟，这样既能保障孩子不会用眼过度，也能保障孩子听课的积极性。让学生先对下册的内容进行预习，做好准备。让学生能清楚每天的学习任务，有目的的自主学习。

三、在“学哦

打卡君”班级群发起一个“15天计算打卡”任务，每天完成20道计算题（题目是我统一提供的他们上学期易错计算题），提高孩子的计算效率，根据每个孩子的打卡情况在下学期颁发“计算小达人”奖状以鼓励孩子。

四、在“学哦

打卡君”班级群发起一个“我是小老师”打卡任务，让孩子从当天布置的数学作业中自选一题拍下讲解视频分享到打卡群，把自己的解题方法分享给同学们，以供其他同学观看学习，让“自学”变成“共学”，提高孩子们的学习积极性和主动性。根据每个孩子的“我是小老师”视频分享情况在下学期颁发“小小老师”奖状鼓励孩子。

本方案自2月10日执行以来，已经取得了初步成效，通过良好的家校联系，每个孩子都清楚知道每天的学习任务，填补了因为疫情停课带来的学习上的迷茫。通过“我是小老师”打卡活动，促进了生生之间的互动与联系，既能帮助学生降低自主学习的难度，又能提高学生的线上学习、线上互动的积极性，让“自学”变成“共学”。虽然疫情当前，但我班学生的学习热情不减，当天的学习任务基本全员全部完成，并且能积极订正作业，积极向老师提问，不断提高自学能力。

第四篇：学校“新型冠状病毒感染肺炎疫情防控”期间停课不停学工作实施方案

学校“新型冠状病毒感染肺炎疫情防控”期间停课不停学工作实施方案

为加强新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，确保广大师生生命安全和身体健康，根据国务院、省、市疫情防控工作部署和《中小学校、幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控期间网上教学工作实施方案》精神，结合我校实际，制定如下实施方案。

一、目标任务

针对疫情防控工作实际，充分发挥“互联网+教育”的作用,统筹利用各级教育资源公共服务平台，整合调集适配的教育教学资源，通过互联网、家庭电脑和智能终端等网络渠道，启动实施在线授课（听课）、资源点播和线上辅导、讨论、答疑等活动，消减疫情对教学活动的影响，有效实现“推迟开学不停教、不停学”。

二、实施原则

（一）学校统筹，年级为主。

学校教务处在上级教育行政部门和主管部门的指导下，充分利用现有国家、省级和学校在线课程平台、其他在线教育平台和学校上海易教平台、新东方平台等教学资源，负责本校网上教学活动的组织实施。

（二）年级不同，分类推进。分年级、分学科灵活开展教学活动。网络教学的组织要服从疫情防控工作大局，不得组织线下集中学习和集中培训，减少人员流动和接触，确保师生安全。疫情防控期间，暂停一切团体或个人组织的社会实践活动，坚决做好疫情防控工作。积极安排专人加强日常管理和预防教育，确保师生生命安全和身体健康。

（三）协同落实，注重效益。科学调整教学课表，切实有效组织教师开展网上备课、授课、答疑辅导、作业批改、网上打卡、个别辅导等，确保网上教学活动科学、有序、高效。

三、实施方案

（一）2020届“停课不停学”网上教学安排

1、总体要求：心平气和

科学规划

严格自律

高效落实系统知识

整合方法

归类练习

突破题型（2月3日——2月23日）

2、所有学科用赵校长发的九大学科2020高考题型大通关，每天设计成网络作业上传至平板，学生提交后看答案纠错。

3、班主任每天早上、下午学生打卡报到，进入学习状态，晚上汇报一天的学习情况。

4、任课教师按课表要求每天除上传当天学习内容及练习题外，要在课后回收练习内容并批改，反馈问题。

5、各班主任把学生分成6组，每组对应一科老师，班主任给每组建个小qq群，选出组长并进行小组交流，每天按时监督反馈。晚上9:00以后学科老师向班主任反馈本科学习情况。晚上班主任在家长群对作业完成情况进行通报，尤其完成好的和未完成的学生。且班主任每天晚上10点把当天本班学生学习情况汇总上报至年级相关负责。

6、2020届“停课不停学”课表

时间

理科

文科

上午

6：00

起床

6：20----7：00

早读

英、语、生、化

英、语、政、史、地

7：00----7：20

早饭

7：20----8：50

语文

8：50----9：05

上传作业

9：05----10：35

数学

10：35----10：50

上传作业

10：50----11：50

清理上午学科问题

下午

14：30----16：00

英语

16：00----16：15

上传作业

16：15----17：30

物理

历史

17：30----17：40

上传作业

17：40----18：40

化学

政治

18：40----19：30

上传作业、晚饭、观看新闻联播

晚上

19：30----20：30

生物

地理

20：30----20：45

上传作业

20：50----22：30

清理下午及晚上学科问题

22：30

休息

（二）2021届“停课不停学”网上教学安排

1、教学流程：

（1）各组按照（从2月3日——2月23日）的新课准备，分工协作；

（2）在平板或QQ上传导学案、课件、视频讲解、作业（作业先做后发，作业量务必控制时间，让70%的能够完成，留有选做题给优生）。

（3）导学案、课件、视频讲解、作业按照规定的时间每天提前发给学生（一天一发，不得一天发几天的内容）。

2、每个班级的任课教师均建立学生的QQ群所有人实名制（每班共6个群），用于答疑学生问题，布置作业及上传答案，学生上传作业。

3、每位教师加入班级的家长微信群中标注清哪科老师，把作业没有完成的学生发在家长群里（对个别特殊学生发班主任，要与家长单独沟通），让家长督促学生认真完成。

4、每位老师每天把学生作业完成情况（完成人数和没有完成学生名单）发给组长，组长汇总后发在备课组长微信群中，便于年级掌握整体学习情况。

5、2月9日、2月16日进行周测。

6、开学之后，进行调查网上老师辅导情况。

7、2021届“停课不停学”课表

时间

科目

上午

8：00——10：00

数学

10：30——11：50

英语

下午

2：20——3：50

物理/政治

4：00——5：30

化学/历史

晚上

7：00——8：00

语文

8：20——9：30

生物/地理

注：各科交作业时间：数

学10:10，英

语12:00，物理/政治4:00，化学/历史5:40，语文8:10，生物/地理9:40。

（三）2022届“停课不停学”网上教学安排

1、任课教师按课表要求每天发学案、上传课件、上传微视频、上传作业，课后上传作业答案。课后回收联系内容并批改，反馈问题。

2、任课教师每天布置需背诵记忆内容，班主任要求家长督促学生背诵记忆，并在群内上传孩子背诵记忆视频或回复孩子背诵记忆情况。

3、班主任要求每节课学生打卡报到，进入学习状态。

4、各班主任把学生分成小组（文科生和理科生分开分），班主任给每组建个小群，选出组长并进行小组交流，每天按时监督反馈。每天任课老师向班主任反馈本科学习情况。晚上班主任在家长群对作业完成情况进行通报，尤其完成好的和未完成的学生。且班主任每天晚上10点把当天本班学生学习情况汇总上报至年级相关负责人。

5、2022届“停课不停学”课表

时间

课程

8:00-9:30

语文

10:00-11:30

数学

14:30-16:00

英语

16:30-17:30

物理/政治

19:00-20:00

化学/历史

20:30-21:30

生物/地理

（四）实验部“停课不停学”网上教学安排

1、建立年级巡查制度

（1）在“停课不停学”期间，年级对各班网上直播课堂进行巡查通报，各班级负责人安排。

（2）备课组织对本组教师上课情况进行巡查汇总，各学科负责人安排。

（3）巡查内容：上课时间是否准时，课堂气氛、授课时长、作业布置情况。

2、利用班级QQ群建立直播通道

（1）班主任建立班级QQ群，组织本班学生、任课教师及班级负责人加入。

（2）班主任担任QQ群主，组织学生按时打卡，时间：上午7:40，下午2:30。每天不定时抽查学生上课情况，及时跟家长做好沟通。

（3）教师按照课表安排，提前准备好教案、学案、微课视频、课件、作业，上课过程要求全程录屏，课后发送到QQ群及平板。

（4）任课教师每天按照课表在QQ群中进行直播上课、答疑解惑，并在课后上报当天授课内容，包括：直播时长、直播内容、学生参与人数、课堂评价、问题反馈。教师有调课情况需提前一天上报登记。

（5）学生每天按照正常作息时间在QQ群中完成签到、听课、提问。

3、教师根据学生个性问题多渠道完成辅导

（1）教师对学生提出的共性问题进行梳理，录制相关问题的微课推送平板。

（2）教师公布联系方式，利用QQ、微信、电话等多种方式解决学生个性化问题。

4、利用平板收发作业，检测教学效果

（1）教师在平板上完成课前预习资料发放、微课发布、作业布置、学生作业检查。

（2）将学生作业完成质量及学生平板端学习情况汇总并在家长群和学生群同时进行通报，家校合作共同督促学生完成每天学习任务。

5、备课组长组织教师网上集备

（1）备课组长根据课表组织本组教师进行网上集体备课，要求语数外每周2次，其他学科每周1次，确定本学科各年级授课内容，重难点及处理方式，作业辅导，并收集教案、学案、微课视频、课件。

（2）备课组长进直播间听本组教师授课，发现问题并给予指导。

（3）备课组长对本学科教学情况一周一汇总，上报年级办。

第五篇：​高级中学 同心协力阻疫情，“停课不停教、不停学” 工作实施方案

​高级中学

同心协力阻疫情，“停课不停教、不停学”

工作实施方案

高级中学

同心协力阻疫情，“停课不停教、不停学”

工作实施方案

为阻断疫情向校园蔓延，切实保障广大师生身体健康和生命安全，积极响应国家教育部疫情期间“停课不停教，不停学的倡议”与延安市教育局关于疫情防控工作要求，确保疫情期间满足家长与学生的学习要求，我校按照“停课不停教、不停学”的原则，扎实开展“停课不停教、不停学”的工作，特制订如下实施方案：

一、指导思想

利用互联网+教育的思想，建设网络课堂，开展网络教学，通过线上自学+网上直播授课+微信群资料推送和答疑的方式，使学生在家利用信息技术手段，突破空间限制，通过在线互动指导，保证教学效果有效、优质。

二、时间安排

高一高二年级：2020、2、10

高三年级：2020、2、2

三、准备工作

1、学校根据市县教育局要求安排部署“停课不停学”工作事宜。

2、班主任通过qq群、微信群告知家长与学生吴起高级中学并于疫情期间“停课不停教，不停学”工作要求，并要求家长与学生按学校年级安排在家进行线上学习。

3、科任教师全部进入所带班级的qq群、微信群，做好线上直播教学、微课视频录制、授课视频推送、直播答疑、资料推送与作业布置检查工作。

4、各年级学科组长安排出疫情期间学生的学习内容与任务并上报年级教学主任处。整理出本学科疫情期学习内容的教材、导学案电子版。

5、年级教学主任整理好各学科的学习内容与任务，并根据学习内容与任务制定课程表与时间表。（样表附后）

6、各班主任把年级教学主任制定的时间表与课表发至本班家长微信群、qq群，并要求家长与学生按课表要求完成学习任务。

四、具体实施要求

总体思路：每天前六节按语、数、外、理（政）、化（史）、生（地）进行网上学习，第七节——第九节学生线上研讨教师线上答疑，晚自习学生完成作业、教师线上检查批改。

1、预习。各科任教师提前一天把第二天要学习的本学科内容电子版教材与导学案发送至家长群，要求学生做好课前预习工作。

2、上课。每天课前按课表安排进行直播教学或把本学科的网络直播课程（学而思网校、升学e网通平台，金太阳，学科网）或课堂实录推送至家长群，组织学生进行自学。

3、答疑解惑。每天第七节——第九节由班主任组织本班学生与教师进行学生线上研讨教师线上答疑。

4、学生作业。学生利用晚自习完成导学案后的课时作业（教师可以根据本班学生特点适当调整）

5、作业批改。学生完成作业后上传至家长群，教师以跟帖的形式进行学生作业批改。并以跟帖的形式对学生作业进行指导、评价。

三、保障措施

1、各年级主管副校长，年级教学副主任、政教副主任要加入各班群，对各班学习情况进行检查。通报反馈各班学习情况。

2、各处室各负其责，层层把控，落实到位，向全体教职工明确工作要求，依据学校整体要求，组织、落实好各项工作。

3、各位教师以在线答疑、微课等形式进行师生互动，切实做到关注每一位学生，指导学生在家自主学习。

4、各班动员学生每天把自己在家自学的过程，拍若干照片发到各班家校联系群（qq群或微信群）。各班任按上课、答疑、作业检查等类别整理好各类照片与微信截图。并上专于年级教学副主任与政教副主任。

5、疫情结束后各班要评出学习优秀学生与优秀老师。

6、正式开学后将对所学内容进行一次考试，检测学生的学习情况。对成绩

对于不能正常履行“停课不停学”职责的教师，学校进行诫勉谈话，情节严重的通报批评。

吴起高级中学教学处

课表与时间表样表

时间

日期　　2、16　　观看教师推送授课视频或直播。第一节　　7：00-7：40　　语文　　沁园春、雪

数学　　角的概念的推广

英语

物理（政治）

化学（历史）

第六节

地理（生物）

学生线上研讨教师线上答疑　　第七节—第九节

学生完成作业，教师线上检查作业　　晚自习