七年级下册历史知识点
第1课 隋的统一与大运河
⒈隋朝的建立:581年,杨坚(隋文帝),年号开皇。隋文帝的继任者是隋炀帝(杨广)
⒉589年,隋朝灭掉了南方的陈。这是继秦朝之后,中国又一次完成了统一。
3.隋炀帝开凿大运河的目的:为了加强南北政治、经济、文化和联系,巩固统治。
4.大运河:2+3+4+5=1。2:全长两千多千米;3点:中心洛阳、北到涿郡、南到余杭;4段:永济渠、通济渠、邗沟和江南河,5大水系:连接了海河、黄河、淮河和长江、钱塘江五大水系;1:一条贯通南北的大运河,是古代世界上最长的运河。
5.大运河的作用:大运河开通后成为贯通南北的大动脉,大大促进了我国南北经济的交流和发展,巩固了统治。
第2课 唐太宗与贞观之治
⒈隋炀帝不惜民力,酷虐残暴,导致农民起义。隋朝二世而亡。
2.李渊于618年建立唐朝,定都长安,他就是唐高祖。
3.唐太宗的年号是“贞观”。被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子的大臣是魏征。
4.唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到恢复和发展,国力增强,被誉为“贞观之治”。
5.唐太宗的统治措施:
(1)、选贤用能,知人善任,虚心纳谏
(2)、改革赋役制度,轻徭薄赋。
(3)沿袭和完善隋代的“三省六部制”和科举制度。(“三省”指的是中书省、尚书省、门下省。其中,尚书省下设六部。)
(4)修改法令,编纂《唐律疏议》。(是中国现存最早的一部完备的法典)
(5)、民族关系上:密切与少数民族的关系。
第3课 气度恢弘的隆盛时代
⒈武则天登上帝位后,改国号为“周”,她是我国历史上惟一的女皇帝。
2.武则天的统治措施:
(1)重用酷吏,严厉打击反对她的元老重臣、勋贵旧族。
(2)武则天改《贞观氏族志》为《姓氏录》。
(3)武则天还大力发展科举制度,并创立殿试制度,亲自面试考生。
(4)武则天重视农业生产,减轻百姓负担。
武则天统治时期,史称“贞观遗风”,上承“贞观之治”,下启“开元盛世”为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。
⒋唐玄宗统治的前期,年号“开元”,由于他重用贤能,任用名相,锐意改革等。使政局稳定,经济繁荣,被誉为“开元盛世”。
5.唐朝出现的新型农业工具——曲辕犁,可用于控制入土深浅。与新的灌溉技术——筒车一起,推动了农业生产的发展。
第4课 昂扬进取的社会风貌
⒈科举制度:(1)隋朝时创立,唐朝加以完善和发展。
(2)强调以才能作为选官的标准。
(3)常设的主要科目:明经和进士。(明经考儒家经典,进士科包括策问、加试经史、杂文。人们普遍推重进士科)。
(4)科举制度的作用(p130)
2.饮茶习俗在唐代风靡全国,骑马出行普遍而富有情趣。
3.唐朝习俗风尚、思想文化的特点:胡汉交融、中西贯通。唐朝的时代精神:博大开放、汇纳百川、充满创新活力。
第5课 “和同为一家”
1.唐朝与少数民族交往的方式
(1).设都督府,由当地贵族管理:唐太宗打败东突厥后在当地设立都督府,并任用突厥贵族进行管理。
(2).和亲,会盟:唐太宗时,文成公主出嫁吐蕃赞普松赞干布。
文成公主入藏的意义:促进了吐蕃经济文化的发展与进步,奠定了汉藏密切交往的基础。
(3).册封,会盟:唐玄宗封皮罗阁为云南王。
2.唐太宗:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”。体现唐朝开明的民族政策。
3.在唐朝开明的民族政策的感召下,西北各部首领尊称唐太宗为“天可汗”,即拥戴他为他们共同的君主。
4.吐蕃就是今天藏族的祖先。
第6课 开放与交流
唐朝时中外经济文化的交流极为繁盛,原因:唐代农业和工商业的发展,交通的发达,以及唐朝政府推行的对外开放政策。
⒈遣唐使就是日本派遣到唐朝进行交流的使团。目的:学习唐朝先进的文化。
2.唐玄宗时,鉴真六次东渡日本,弘扬佛法,传播唐朝文化。
3.唐太宗时,为了求取佛经精义,玄奘毅然西行前往佛教圣地天竺。玄奘是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。(《大唐西域记》)
4.比较鉴真东渡和玄奘西行
事件内容
身份
时间
目的地
目的独行或
结伴
是否
回国
共同
贡献
精神
鉴真东渡
僧人
唐玄宗
日本
弘扬佛法,传播唐朝文化
结伴
否
为中外经济文化交流作出了杰出贡献
都有顽强的毅力和百折不回的精神
玄奘西游
僧人
唐太宗
天竺
西行取经
引进文化
独行
是
第7课 重大发明与科技创新
总结出隋唐时期我国有哪些世界领先的科技成就?
①我国最早发明了雕版印刷术;②《金刚经》是世界上最早的有明确日期的印刷品;③我国在世界上最早发明火药;④隋朝李春设计建造的赵州桥是世界上保存完好、最古老的一座单孔大石桥。
第8课 璀璨的文学艺术
⒈文学家韩愈说:“李杜文章在,光焰万丈长。”
“李”指的是李白,人们称他为诗仙;“杜”指的是杜甫,后人称他为诗圣,称他的诗为诗史。
⒉唐朝时期的乐舞十分发达,相传唐太宗创作《秦王破阵乐》;唐玄宗创作《霓裳羽衣舞》。
⒊唐朝时,敦煌莫高窟所藏艺术珍品是中外文化交流的瑰宝。其中以泥塑和壁画(如壁画《飞天》)为代表。
第10课 辽、西夏与北宋并立
政权名称
建立
时间
建立民族
建立者
都城
辽
916年
契丹
耶律阿保机
上京
北宋
960年
汉
赵匡胤
汴京
西夏
1038年
党项
元昊
兴庆
⒈1004年,辽军的进攻威胁到北宋都城的安全。对此,宰相寇准坚持宋真宗亲征。
⒉1005年,宋辽订立澶渊之盟,规定北宋每年送给辽银、绢等钱物(岁币),加重了北宋人民的负担。但这是宋辽实力均衡的产物。此后,南北贯通,互市不绝,保持了一百多年相对和平的局面,双方的经济和文化都呈现出繁荣的景象。
⒊1044年,北宋与西夏订立和约:夏对宋称臣,宋每年送给西夏“岁币”,重新开放边境贸易(促进了西北边境地区的发展)。
第11课 宋金南北对峙
⒈1115年,女真族杰出首领完颜阿骨打建立金政权,他就是金太祖。
⒉1125年,金灭辽;1127年,金俘虏宋徽宗和宋钦宗以及宗室后妃等三千多人,掳走大批珍宝器物,北宋灭亡,史称靖康之变。
⒊金灭北宋的同一年(1127年),赵构建立南宋,他就是宋高宗。
⒋“撼山易,撼岳家军难!”这形容的是岳飞领导的岳家军。岳飞是南宋著名的抗金名将。
5.1141年,南宋与金订立和议:南宋对金称臣,割让部分土地,向金送交岁币。至此形成宋金南北对峙的局面。
第12课 经济发展与重心南移
⒈魏晋南北朝以来,全国经济重心出现南移的趋势。
⒉宋代,全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域。重心南移主要原因:(见笔记)
⒊“苏湖熟,天下足”的谚语,表明太湖流域已成为全国最重要的粮仓。
⒋北宋前期,从越南引进了优良的水稻品种——占城稻。
5.宋代煤的开采量居世界第一。
6.宋朝时,瓷器成为畅销世界市场的产品,中国因此被誉为“瓷之国”。
7.北宋前期,由于商业的繁荣,四川地区出现了交子,这是世界上最早的纸币。
南宋时,通行的纸币有会子、关子。
⒏宋朝政府积极鼓励海外贸易,并在广州、杭州等地设立了专门管理海外贸易的机构——市舶司。设蕃坊、蕃市、蕃学。外贸范围广。
第13课 丰富多彩的社会生活
⒈宋朝实行重文轻武的国策,士人受到社会的普遍尊重。
⒉宋朝时,社会的主体是士农工商。
3.宋政府将居住在城镇的非农业户编定为坊郭户进行管理。
4.宋代城市中出现固定的娱乐场所——瓦舍。瓦舍的出现,反映了市民阶层的欣赏趣味。
第14课 元帝国拓展统一多民族国家基业
⒈元朝是蒙古族建立的政权。
⒉完成蒙古统一大业的首领是铁木真。
⒊1206年,蒙古贵族在斡难河源召开大会,推举铁木真为蒙古族的最高首领,尊称为成吉思汗。蒙古政权建立。
4.元朝建立:1271年,忽必烈改国号为元,他就是元世祖。元都城在大都(今北京)。
5.元朝建立后,很快便出兵灭了南宋。南宋大臣文天祥坚持抗元,写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古名句。
6忽必烈即位后,大力推行以采用汉法为主要内容的改革:①建立行省制度。中央设“中书省”,作为全国最高行政机构;地方设行中书省;②推行重农政策。下令把许多牧场重新恢复为农田;设立专门管理农业的机构——司农司,诏令司农司编写《农桑辑要》。
7.元朝实行人分四等的民族歧视和压迫政策,以达到分而治之的目的。
8.元朝时,形成了一个新的民族——回族。
第15课 推动社会进步的科技成就
⒈北宋时期,平民毕昇发明了世界上最早的活字印刷术,对传播知识、促进世界文明做出了重要贡献。中国的活字印刷术比欧洲早四百年。
⒉战国时期,人们制成了指南工具——司南; 宋代,人们进一步发明了——指南针。指南针一经发明,很快应用到航海上。南宋时,指南针经阿拉伯人传入欧洲,为新航路开辟提供了重要条件。
⒊元代的黄道婆向黎族族人学会了先进的棉纺织技术,并加以创新,使松江地区成为江南棉纺织中心。棉布逐渐取代丝麻成为广大民众普遍使用的衣被原料。黄道婆成为“衣被苍生”的棉神的化身。
第16课 繁荣的宋元文化
⒈北宋史学家司马光主持编写了我国第一部编年体通史巨著——《资治通鉴》。
⒉《资治通鉴》记述了从战国至五代末年共1362年的历史。(被誉为“此天地间必不可无之书,亦学者必不可不读之书也。”)
3.宋代三大词人:北宋苏轼、两宋之交的李清照、南宋辛弃疾。
4.元杂剧标志着我国戏曲艺术的成熟。关汉卿是元杂剧最负盛名的作家,代表作是《窦娥冤》
第17课 探究《清明上河图》
⒈《清明上河图》描绘了汴京的日常社会生活与习俗风情,它是北宋张择端所作。
第18课 明清帝国的专制统治
明清时期加强专制统治的措施:政治:废宰相制度,设立厂卫制度、设立廷杖制度、设立军机处。思想:实行八股取士和文字狱。
1.明太祖朱元璋加强君主专制的措施有:由胡惟庸案开始,废除了宰相制度,使六部直接受皇帝指挥;设立锦衣卫,专门侦缉官民言行;设立廷杖制度,它使君臣关系完全成为主仆关系。
明成祖时,设立特务机构——东厂,由宦官负责。
⒊“厂卫”包括东厂和锦衣卫,它是专制皇权的可靠支柱。
⒋雍正时期,中央设立军机处。军机处的设立是皇权高度膨胀的产物。
⒌科举制到明清时期逐渐演变成朝廷钳制人们思想的工具。
科举考试只许在四书五经的范围内命题,应考者不能自由发挥,无法选拨到真正的人才。当时所作的文章称为——八股文
第19课 明清抗击外国侵略的英勇斗争
⒈明清时期,我国边疆相继遭到日本、荷兰、沙俄等国的侵略。
⒉明代,戚继光于1561年在台州九战九捷,迅速荡平浙江境内的倭寇。然后又到福建和广东抗倭。1565年,东南沿海的倭寇基本肃清。
3.明末,在高山族人民的帮助下,郑成功于1662年打败了占据台湾地区的荷兰殖民者,台湾又回到了祖国的怀抱。郑成功收复台湾的意义:维护了国家主权和领土完整,给荷兰殖民者以沉重打击,对亚洲其他国家也间接起到保护作用。
4.17世纪40年代,沙俄大举入侵我国东北地区。80年代,在雅克萨反击战中,康熙帝亲征。清军重创俄军。1689年,中俄双方签订了第一个边界条约——《尼布楚条约》。
第20课 统一多民族国家的巩固和发展
一、清初为巩固统一的多民族国家所采取的措施:(方式:武力平叛、加强管理、联络感情)
1、平定准噶尔部、回部贵族叛乱,设置伊犁将军,加强对新疆地区的管辖。
2、建立对**、**的册封制度和“金瓶掣签”制度,设立驻藏大臣,加强对西藏的管辖
3、设置将军和参赞大臣等官职,加强对东北和西北边疆的管辖。
4、以会盟联姻等方式,并修建避暑山庄和外八庙联络少数民族上层贵族的感情。
二、清朝民族政策的特点:恩威并重、刚柔并济
三、⒈准噶尔是蒙古族的一支,17世纪时得到了沙俄的支持,发动叛乱,为了维护国家统一,康熙帝曾亲征大战噶尔丹。
2.回部是维吾尔族人。
⒊清朝,顺治皇帝接见西藏喇嘛教首领**,正式赐予“**喇嘛”的封号;
康熙皇帝接见另一位喇嘛教首领**,正式赐予“**额尔德尼”封号,此后,历代**和**都得经过中央册封。
4.乾隆皇帝制定“金瓶掣签”制度。
第21课 大一统气派与中华民族的象征
⒈明成祖迁都北京,经他营造的新北京城由外向里,依次是京城、皇城和宫城。宫城旧称紫禁城,现在称为故宫。
2.明长城东起鸭绿江,西至嘉峪关,全长六千多千米。明长城的修建是为了防范蒙古骑兵南下侵扰。
第22课 科学技术与世俗文学
⒈李时珍是明代杰出的医学家和药物学家。代表作《本草纲目》,它被誉为“东方医学巨典”。
2.宋应星编写的《天工开物》被誉为17世纪中国科技的百科全书。
3.明清四大名著分别为罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》、吴承恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》。
第23课 从郑和下西洋到闭关锁国
⒈郑和下西洋。时间:明初,1405——1433年
次数:七次
到达的地方:郑和的船队航行于太平洋和印度洋的广大海域之间,到达亚非三十多个国家,最远到达非洲东海岸和红海一带。
目的:宣扬国威和到西洋“取宝”。
意义:①郑和下西洋是世界航海史上空前的壮举,比欧洲的远洋航行早半个多世纪;②加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流,而且推动华侨移居南洋,促进了南洋地区社会经济的发展。
2.清朝在和西方各国的交往中基本采取了闭关政策。
闭关并非完全断绝往来,而主要表现在对外贸易进行严格的限制上。
原因:(1)清朝统治者坚持“以农为本,重农抑商”的政策。
(2)自给自足的封建经济使人们无需同外界进行太多的交往。
(3)清统治者以天朝大国自居,固步自封影响了中国的进步。
(4)清统治者担心国家领土主权受外国侵略,害怕沿海人民与外国人交往,危及自己统治。
3.闭关政策的影响
闭关政策有防御西方殖民势力的一面,但限制了我国对外贸易和航海事业的发展,阻碍了中外文化交流,导致闭塞、停滞、倒退,使中国更加远离世界发展的潮流。
第24课 近代前夜的盛世与危机
⒈中国封建社会的最后一个繁荣盛世指的是:康乾盛世。
⒉“康乾盛世”时期包含了康熙、雍正、乾隆三个皇帝统治时期。
⒊明中叶以来,中国开始向近代文明演进。
⒋明清时期面临的主要危机体现在哪些方面?
(1)农民战争的打击,如李自成起义、白莲教起义;
(2)实行闭关锁国、重农抑商、文字狱等政策阻碍了历史发展;
(3)封建统治者愚昧自大,固步自封,不了解外部世界,落伍于世界潮流;
(4)英国19世纪推行罪恶的鸦片贸易,中国更加陷入了深重的危机。
史料诊所
一、以下情境描述中,有四处错误。
请逐一指出,并加以改正。中国古代创造了辉煌的文明成就:唐朝李春主持修建的赵州桥是我国最早的石拱桥;北宋平民蔡伦发明了世界上最早的活字印刷术,比欧洲要早四百年;指南针也是我国四大发明之一,由意大利人传入欧洲,为环球航行提供了重要的条件;东起鸭绿江,西至山海关的明长城,也是我国古代劳动人民智慧的结晶。
(1)错误:
改正:
(2)错误:
改正:
(3)错误:
改正:
(4)错误:
改正:
材料分析题:
一、中国是一个统一的多民族国家,每个民族都为祖国的统一与中华民族的发展做出了贡献。
阅读材料,请回答:材料一:新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全国,他废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分成若干行政区……——《全球通史》
材料二:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”——唐太宗
材料三:“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”——《元史.地理志》
(1)结合材料一和所学知识,判断新皇帝是谁?在地方上推行什么制度。
(2)材料二体现唐太宗怎样的民族政策?在这一民族政策的指导下文成公主嫁给了谁?他是哪一少数民族的首领?清朝时期为了管理这一少数民族又采取了哪些措施?
(3)从材料三中可以获得的有效信息是什么?元世祖忽必烈为了实现对其疆域的有效控制实行了什么制度?
(4)概括指出材料中提到的封建帝王在历史发展进程中起到的作用?
二、中华民族自古就有着反抗外来侵略的优良传统。
在明清时期,面对入侵,抒写了民族不朽的篇章,创造了千古的英雄业绩。请回答:(一)知识归类:
【明清外患的到来】
【坚强不屈的反抗】
(1)明朝:倭寇之患
抗击倭寇
(2)清朝:
侵占台湾
收复台湾
(3)清朝:
入侵黑龙江
抗击沙俄
(二)理解感悟:
(4)在中华民族不屈的反抗中,我们体会到一种怎样的精神?
(5)通过明清反抗外来侵略的斗争,你认为一个国家应怎样维护自己的主权?