社区教育工作总结(06)

第一篇：社区教育工作总结(06)

安岳县八庙乡红湖小学2006年社区教育工作总结

根据教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》中的要求以及安岳县教育局的有关文件精神，我校结合自身的实际，与我校所在的社区——八庙乡石莲村、芦龙村村委会建立了合作共建关系，利用双方现有的各类教育资源，积极开展各项活动，现将本年度所做的工作总结如下：

（一）健全组织，加强领导。

为了切实加强对社区教育工作的领导，保证社区教育工作的正常开展，成立了由社区村委会主任、副主任、学校校长、教导主任、大队辅导员组成的工作小组，具体负责社区教育的管理、组织及协调工作，有效统筹社区内各种教育资源，建立社区教育网络。

（二）确定社区教育内容。

社区教育工作怎样开展？开发什么项目？挖掘什么可利用的资源？我们学校领导和社区村委会的有关负责人，专门召开了有关会议，进行了研究讨论。最终我们初步确定两种类型的教育，一类是文化教育，主要项目是开展课外阅读，我们确定课外阅读这个项目，主要是资源比较丰富，学校图书室资源、家庭图书资源、社区阅览室资源等都可以利用，开展起来比较容易；另外我们考虑，如果社区的所有少年儿童都养成好的读书习惯的话，不但可以丰富他们的知识，还可以净化他们的心灵，陶冶他们的情操，孩子们将一生受益。另外一类教育类型就是家庭教育，家庭教育方面我们想开发的项目主要是儿童心理健康方面的教育，独生子女行为习惯问题，与他人沟通问题，特殊家庭子女的教育问题等，当前比较突出。我们想利用社区的这方面的人才与学生，与家长进行相关的交流，解决教育疑难，或对社区的家长进行相关的培训。另外，利用学校资源，适当开放学校设施。

（三）创建学习型社区，开展读书活动

本年度，为了创建学习型社区，我们在开展了家庭读书活动。为了搞好读书活动，社区、学校制定了读书活动计划方案。学校做了宣传动员工

第二篇：社区教育工作总结(06)

安岳县八庙乡红湖小学2006年社区教育工作总结

根据教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》中的要求以及安岳县教育局的有关文件精神，我校结合自身的实际，与我校所在的社区——八庙乡石莲村、芦龙村村委会建立了合作共建关系，利用双方现有的各类教育资源，积极开展各项活动，现将本所做的工作总结如下：

（一）健全组织，加强领导。

为了切实加强对社区教育工作的领导，保证社区教育工作的正常开展，成立了由社区村委会主任、副主任、学校校长、教导主任、大队辅导员组成的工作小组，具体负责社区教育的管理、组织及协调工作，有效统筹社区内各种教育资源，建立社区教育网络。

（二）确定社区教育内容。

社区教育工作怎样开展？开发什么项目？挖掘什么可利用的资源？我们学校领导和社区村委会的有关负责人，专门召开了有关会议，进行了研究讨论。最终我们初步确定两种类型的教育，一类是文化教育，主要项目是开展课外阅读，我们确定课外阅读这个项目，主要是资源比较丰富，学校图书室资源、家庭图书资源、社区阅览室资源等都可以利用，开展起来比较容易；另外我们考虑，如果社区的所有少年儿童都养成好的读书习惯的话，不但可以丰富他们的知识，还可以净化他们的心灵，陶冶他们的情操，孩子们将一生受益。另外一类教育类型就是家庭教育，家庭教育方面我们想开发的项目主要是儿童心理健康方面的教育，独生子女行为习惯问题，与他人沟通问题，特殊家庭子女的教育问题等，当前比较突出。我们想利用社区的这方面的人才与学生，与家长进行相关的交流，解决教育疑难，或对社区的家长进行相关的培训。另外，利用学校资源，适当开放学校设施。

（三）创建学习型社区，开展读书活动

本，为了创建学习型社区，我们在开展了家庭读书活动。为了搞好读书活动，社区、学校制定了读书活动计划方案。学校做了宣传动员工

第三篇：社区教育工作总结(06)

安岳县八庙乡红湖小学2006年社区教育工作总结

根据教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》中的要求以及安岳县教育局的有关文件精神，我校结合自身的实际，与我校所在的社区——八庙乡石莲村、芦龙村村委会建立了合作共建关系，利用双方现有的各类教育资源，积极开展各项活动，现将本所做的工作总结如下：

（一）健全组织，加强领导。

为了切实加强对社区教育工作的领导，保证社区教育工作的正常开展，成立了由社区村委会主任、副主任、学校校长、教导主任、大队辅导员组成的工作小组，具体负责社区教育的管理、组织及协调工作，有效统筹社区内各种教育资源，建立社区教育网络。

（二）确定社区教育内容。

社区教育工作怎样开展？开发什么项目？挖掘什么可利用的资源？我们学校领导和社区村委会的有关负责人，专门召开了有关会议，进行了研究讨论。最终我们初步确定两种类型的教育，一类是文化教育，主要项目是开展课外阅读，我们确定课外阅读这个项目，主要是资源比较丰富，学校图书室资源、家庭图书资源、社区阅览室资源等都可以利用，开展起来比较容易；另外我们考虑，如果社区的所有少年儿童都养成好的读书习惯的话，不但可以丰富他们的知识，还可以净化他们的心灵，陶冶他们的情操，孩子们将一生受益。另外一类教育类型就是家庭教育，家庭教育方面我们想开发的项目主要是儿童心理健康方面的教育，独生子女行为习惯问题，与他人沟通问题，特殊家庭子女的教育问题等，当前比较突出。我们想利用社区的这方面的人才与学生，与家长进行相关的交流，解决教育疑难，或对社区的家长进行相关的培训。另外，利用学校资源，适当开放学校设施。

（三）创建学习型社区，开展读书活动

本，为了创建学习型社区，我们在开展了家庭读书活动。为了搞好读书活动，社区、学校制定了读书活动计划方案。学校做了宣传动员工

第四篇：06教育教学工作总结

巩义市第五高中

2005—2006学教育教学工作总结

巩义市第五高中 二○○六年八月

巩义市第五高中

2005——2006学教育教学工作总结

巩义市第五高中在市教体局的帮助、关心和指导下，经过全校教职工团结奋斗，努力拼搏，扎扎实实，认认真真，聚精会神，一心一意抓管理，干教学，保稳定，学年工作业已全面结束。现回顾总结如下：

一、构建以人为本的行政管理机制

学校管理过程是学校领导带领师生员工，为实现既定目标共同活动的过程。营造团结共进，相互合作，荣辱与共的人际关系，是实现学校管理“以人为本”的重要环节。我校注重构建以人为本的行政管理机制。规定每周日晚为行政例会，学习管理理论及有关文件精神，讨论学校工作，安排双周计划，充分发挥班子成员工作的积极性和创造性。周一晚全体教工会议，周三下午第三节备课组研讨会，周四晚教研会，或分年级或按教研组活动，坚持民主集中制。副校长赵焕章同志，抓业务分包二年级，郜守中同志抓管理分包三年级，教务主任孙保现同志负责教务处工作分包一年级，政教主任付新民同志负责政教处工作，兼任三年级级主任，班主任，教两班历史课，总务主任乔庆祥同志负责后勤工作。他们具有实干精神、协作精神和创新精神，形成了秉公办事、公正无私、严以律人、吃苦在前、奉献在前的工作作风。每天早上5：00点钟到校，晚上10：00点钟离开，忙碌于教学及管理过程之中，真正起到了学校核心作用。正校级协理员张福恩同志年近退休，仍主动担任三年级两个班地理课，正校级协理员李延斌、张宏伟同志工作主动、不怕苦、不怕累、不图名、不图利，为学校工作的顺利开展发挥着作用。工会主席马文宗同志为学校工作，提建议、谈看法，起到了桥梁纽带的作用。

二、营造和谐的工作氛围

学校明确提出“要用尊重的态度对待每一位教师”，营造和谐的工作氛围，充分肯定教师的工作，善于发现教师的闪光点，极大地调动教师的工作积极性。在会议上或集体场所，多表扬、多鼓励，对工作中存在的不足，则以座谈的形式，进行谈心交流和沟通。青年教师田志强，乔喜梅同志，父亲患风湿性心脏病多年，近一年来生活不能自理，但他们从未影响过工作，未误过学生一节课。老教师许东岳同志，上学期在教务处工作，下学期因工作需要调教二年级两班英语，愉快接受并努力认真工作。一年级级主任刘洪峰同志工作认真负责，动脑筋想办法，强化年级管理，二年级级主任窦改玲同志，是我校唯一的一名女班主任，每天跟男同志一样忙碌于班级、年级学生管理之中，由于工作成绩显著，踏实肯干，被巩义市教科研中心聘任兼职地理教研员。青年教师张先锋同志，本学年调政教处工作，工作大胆、认真负责，为学生管理做了大量的具体工作。任晓燕同志教学得法，引领学生互动学习，教学效果显著。

三、保先教育成绩显著

我校32名共产党员在各级党委的领导下，以中央和省委文件为指导，紧紧围绕“保持先进性，实现新跨越”这一目标，紧扣“党员争先锋，创办一流学校”这一主题，组织党员认真学习文件，提高思想 认识，增强党性观念，提高自身素质水平，使保先教育扎扎实实、步步深入地健康发展。经过了一学习文件，提高认识，增强素质；二搞好党性分析，民主评议，查摆问题，对照检查；三整改提高三个阶段的学习、教育、总结、提高等工作，根据统计，广大党员记读书笔记2100多篇，达90多万字，写心得体会128篇，写思想汇报76篇。学校发放征求意见表500多份，支部及党员召开师生座谈会200多人次，广泛征求师生、学生家长意见。支部及党员形成党性分析材料33篇，写整改提高总结材料102篇。通过广大党员的共同努力，保先教育取得了满意的效果，受到了上级党委的肯定。被评为优秀党支部。

四、坚持了教学中心

学校坚持强化了年级管理，增强年级、班级、任课教师的目标意识，加强了教学管理，狠抓了教学常规，深化了课堂教学改革，突出了教学研讨，高度重视了分层次教学，涌现出一批优秀教师：2005年9月，窦改玲、张进宝老师被评为巩义市骨干教师，李雪岛、钟爱芳老师被评为巩义市教学先进教师，张先锋老师被评为巩义市优秀班主任，韩江涛、张中鸣、杨云燕、常金贡老师被评为巩义市优秀教师，2005年11月韩江涛获巩义市语文教师优质课一等奖。2005年12月，刘大丽、刘洪峰、范中州、田志强、苏新明、韩江涛的论文获巩义市三等奖。2005年12月张飞同志所管理的班级获巩义市文明班级，在巩义市组织的英语演讲比赛中，谢奎金、薄奇功、方崇玲、潘彩虹、杨云燕同志分别获优秀辅导教师二等奖。周丰超、苏新明、齐爱军、孙永灿光荣加入中国共产党。二○○六年高考，我校进本科线38人，专科一线135人，均超额完成了市局下达的教学目标任务。三年级级主任付新民、康银纲老师，带领高三教师苦干、实干、巧干，所教学科均超额完成教学目标任务；张福恩老师（老校长）、张福臻老师、张利老师（第一年上高三）备课上课非常认真，练习测试能精选精评，背诵能逐个检查，三项指标均超额完成任务；张中鸣、宁鹏城、郑素云、田志强老师，踏实肯干，是高三的中坚力量。

2006年市统考中，二年级进本科43人，完成率119%，市排第三名；进专科一线169人，完成率为228%，市排第一名；专科二线进线451人，完成率116%，市排第二名。一年级进本科线43人，完成率96%，市排第四名；进专科一线170人，完成率202%，市排第一名；进专科二线462人，完成率116%，市排第二名。一二年级出色地完成了市局下达的各项教学目标任务。

五、严格了学生管理

在学生管理中，完善修订了班级管理考评细则，班主任工作条例，班主任工作考评制度，实行了班级百分考评，由班级百分考评第一名的班级组织周一早上的升国旗仪式，并颁发流动红旗给以奖励，我校二五班以98.5分的成绩名列全校班级百分考评第一名，二六班、一一班、一二班、三六班、三八班获得前六名。

坚持双周召开一次班主任会议，要求每天早操、三个预备钟前后及晚上第三节到岗制度，坚持德育考评，天天有记录，一周一小结，一月一汇总，期中、期末进行两次评估，评有德育标兵、优秀干部、文明学生、文明班级、文明宿舍，进行表彰，树立身边同学们相互学习的榜样。坚持对学生进行思想教育、纪律教育、安全教育、法制教育、学习目的教育、卫生健康教育，在校院办健康、卫生、安全、学习等内容的黑板报70余期，不断召开学生干部会议。聘请郑州一中心理教育专家路英杰老师到校给学生作心理辅导报告，以提高学生的思想认识和整体素质。

七、加强了后勤服务

学校确立了为教育教学、师生生活服务的思想，加强了后勤服务人员的政治理论，业务素质的学习，后勤主任乔庆祥同志坚持带领后勤人员学习、研讨后勤工作，严格后勤管理，处处、时时走在工作前边，学校报账员谢培增同志身兼二职，重视资金公布，接受学校教师、学生监督，执行收、支两条线，严格执行预算制度，坚持对学校财产的管理、维修和使用制度，天天检查，发现问题，及时处理。伙食管理员张花平同志，一人管理师生两个伙房，工作任劳任怨，从不上交困难，提高了师生对伙食工作的满意率。对教学工作起到了辅助作用。

学校在经济比较紧张的情况下，根据师生用水的实际，在校内实验楼东打水井一眼，现正在报批配套工程，彻底解决饮用水质差的困难。

八、存在问题及急需解决的事情

回顾一年来的工作，还存在一些不足，一是需努力提高教学质量，进一步树立我校形象。二是加强师资队伍建设，巩固教师的专业思想。三是改变教师的工作办公环境，给办公室安装空调。四是增添更新机 计算机，适应教学、工作的需要。

上述总结，如有不当，请领导指正。

巩义市第五高中

2006年8月15日

第五篇：36 06教育教学工作总结

2006—2007学年幕村小学教育教学工作总结

随着素质教育的深入开展，我校全体师生在上级部门的领导下，意气风发、斗志昂扬，与时俱进不断推进素质教育,现在把教学工作总结如下：

一、拟订好工作计划

针对本校的实际情况拟订了工作计划，使工作有有条不紊地开展，学校中的重要工作就是教育教学，我们把这一项工作放在重中之重的位置上，在进行过程中有布置有检查、有总结，使教育教学工作项得到落实。

二、抓好教研组

各教研组根据学校工作计划，针对教师教学的情况，拟订了教研组工作计划，以教研组为核心龙头，充分调动各科组的积极性，组织教师学习教学大纲，学习外地的先进经验，集体备课，定出该学期的重点，各科级的活动计划中具体安排了每周的活动，提高教师的课堂教学效果和改变教学方法，以教学的新观点，新理念作为重中之重来抓。

三、抓好教研组活动及效果

1、抓好教师的业务学习。

各科教研组正常地开展教师的业务学习，学习外地经验，相互交流，开展研究课活动，提高教师的教育教学的素质，为提高教师的教育教学素质与能力打下了良好的基础，为增进新理念，改进课堂教学，优化课堂教学起到了积极的作用。

2、抓集体备课 集体备课是充分发挥各位教师智慧，老教师带新教师，有经验的教师带青年教师，互相学习共同研究为了一个共同的目标把我校素质教育稳步推进。集体备课共同研究教材，吃透教材，准确定出生重难点、知识点，解决教学中的疑难点，探索教法，互相交流提高课堂教学效果，是最好的教学活动之一。

3、开展听课活动

要培养学生的创新意识和创新精神，教师是关键导演者，常言道‘活到老学到老’，每位教师上课都各有特点长处，同样的教学内容，教学方法和教案，但教学效果却不一样，具有丰富经验，基本功扎实的教师教学效果一定不错，反之教学效果欠佳。

四、抓好德育和少先队工作

我校认真贯彻《小学德育工作规程》，培养学生具有爱补祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情，和具有自知、自理，自尊、自强、自信的能力，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

五、体育、卫生工作。

我校坚决贯彻党的教育方针，开齐开足课程，坚持抓好两课两操工作，合格率教师按国家体育锻炼标准严格训练、测检学生，使学生身心得到正常发展，学校、体、卫给每期都拟订有工作计划，正常开展工作，学校成立有各种体育代表队，定期培训，以点带面全面推进学校的体育事业发展，培养学生的特长。

2007年7月