第一篇:乡镇扫盲工作总结
乡镇扫盲工作总结
乡镇扫盲工作总结
20xx年度,我们切实把扫盲工作列入镇工作日程,努力提高我镇“两基”工作的成果,继续把扫盲工作列在“重中之重”的地位,并采取各种有效的措施予以落实。现阶段,我镇扫盲工作已完成20xx年各项工作目标,为实现我镇新的经济、政治形式的发展及实现全镇人民奔小康目标的要求做出了应有的贡献。为今后更好地把扫盲工作做好、做细,现将我镇扫盲工作总结如下:
一、加强组织领导 提高扫盲意识
1、成立领导小组,制定计划、实施意见,切实加强对扫盲工作的组织领导。
学校在开展各项义务教育的同时,积极认识社会群体中文盲与社会发展的差异,在“http://www.xiexiebang.com 三个代表”重要思想的指导下,没有先进的生产力就不能更好地为社会主义建设服务,没有科学文化知识,就不能很好地为我镇奔小康目标展示才华,结合我镇扫盲工作重现的重要特征:一是女性文盲率较高,二是复盲率有上升趋势。使我镇深感扫盲工作的紧要性,为此成立了以主管教育的副书记李淑华同志任扫盲工作领导小组组长,中心校长唐仁俊同志任副组长的领导机构,组织奉献精神强,教学手段活的教师,及有一定农村致富经验的技师、致富能手任成员的一支高素质的教员队伍。使我镇在完成上级目标任务下,http://www.xiexiebang.com我们采取一年度已校对统计落实,组织教师把辖区内流动人员及后续入户人员名单从派出所、村委会档案中认真清查,凡没有达到脱盲标准的人员,准确统计在册,并请村干部配合,动员文盲、复盲学员到校学习。有计划的分期培训(以50人为一期),保证扫盲后继续教育人数达到50人,由于办班方式灵活,学员学习积极性高,本次培训人数达110人。使他们从思想上认识到知识的重要,致富的道路需要知识,从内心感到学无止境,从知识中认识到科学的致富道路比传统的方法更加有效,使学习都在学员的求知问识的延长中结束。
三、加强师资队伍 提高教学水平
为保证每位学员都学有收获,在师资队伍建设中,学校对那些有奉献精神强,教学方法灵活的教师选拔任课教师,压滤机滤布 并要求认真备课、授课、课后辅导,结合文盲、复盲学员实际,进行针对性的教学,把学员感兴趣的知识,细心传授,做到有问必答,有求必应。学校利用远程教育手段,从网络上下载那些有农村致富经验的技师及致富能手的课程,给学员观看,结合当地实际,主要以种植蔬菜、养鸡、养鱼、养猪为主对教学进行有效的安排,使学员认识科学种植、养殖结构,比传统的方法更加有效。使他们学习兴趣、氛围更浓、更深,为开展家庭致富共同奔小康的建设目标,有了更
高的热情。
四、认真开好开班启动会
万事开头难,有好的开端,就达到事半功倍的效果。精心组织,开好启动会,邀请李淑华、唐仁俊、村民委人员等领导到会作动员讲话,滤布 并作纪律要求。
五、健全制度,责任到人,找好培训班日常工作。
一是培训期间抓好学员考勤;二是认真批改作业,加强课后辅导,提高培训的质量和效益;三是健全各种痕迹资料(计划、教案、简报、总结以及相关照片、视频资料)。
本期工作已经结束,我校在明确任务的前提下,继续坚持“一把、二堵、三提高”的方针,坚持实行目标管理,推进妇女教育目标顺利实现,确定扫盲对象,完善扫盲档案,加大扫盲力度,使本期工作完满完成。
第二篇:乡镇扫盲工作汇报
乡镇扫盲工作汇报
对扫盲工作作了全面、具体的安排和部署,扫除文盲是提高全民素质的社会工程,乡镇扫盲工作汇报。区教育局、镇党委、政府的高度重视之下进行一堵二扫三提高的工作方针。并制定了脱盲”计划。通过努力,目前已基本实现青壮年无文盲的既定目标。现将我乡开展扫盲工作的具体情况总结如下:
一、基本情况
共有22个村,全镇土地面积共有67平方公里。总人口38000人。全乡青壮年总人口数26364人(1949年10月1日以后生,年满15周岁至50周岁)其中青壮年农业人口26312人,占全乡青壮年总人数的97%青壮年人口数中汉民族26307人,占全乡青壮年人数的98%其中全乡共有6所学校,教职工人数是有121人,1学生人数共有1392人,镇是一个川区乡镇。
二、具体的工作做法:
将成人教育的工作重点由“扫盲”阶段转入“巩固提高扫盲效果,调整工作重点。开展农民技术培训”阶段,支持农民调整产业结构、发展种植业、养殖业、脱贫致富奔小康。
(一)建立健全机构。
中心学校校长为副组长的扫盲”工作领导小组,镇成立了以副镇长为组长。及时研究、解决重大问题。中心学校也成立了相应机构,均由“一把手”负总责,层层抓落实。干好工作,推动扫盲工作顺利进行。
(二)整好档案资料。
分别造册,整理好档案资料。使之归类,加强痕迹管理。按计划开展工作,确保完成工作任务,确保扫除青壮年文盲人数,确保技术服务于农村,确保科技进村进户,为镇经济的发展而奠定一定的科技基础,使之让村民更早的走上脱贫致富之路。
(三)强化宣传。
必需舆-论先行,要做成一件大事。营造氛围,形成共识。镇扫盲宣传工作力度大,形式多样,效果明显。形成了强大的宣传攻势。扫盲宣传工作做到①工作安排有要求②过程有记录③广播电话有声音④醒目地方有标语⑤校园里面有板报。大造声势,营造扫盲氛围,推进扫盲进程。
(四)扫盲工作
几年来,扫除青壮年文盲是两基”中的一基。镇领导班子都非常重视扫盲工作,根据自身工作的实际,加大了扫盲工作力度,配齐了专职扫盲工作人员,对辖区居民青壮年逐户调查,摸清文化状况,建立基础档案,达到底数清、数据准、表册齐全、管理规范,区教育局也多次深入我镇检查指导工作,落实工作任务,工作汇报《乡镇扫盲工作汇报》。针对我镇镇内文盲极少的实际,把工作重点放在堵”字上,各村委会积极与学校配合,杜绝学生停学,跟踪15周岁人口文化完成情况,杜绝新文盲的发生,从2001年我乡文盲人数共有514人,经进行一师一教的方式扫除文盲数289人,2002年文盲人数共有14人,2003年文盲数中因转自人病亡,1人嫁到新疆,2人都已分别造册,2004年文盲数共有2人,2005年2人文盲数都不在青壮年文盲划线内,都属超龄阶段,全镇从2006年至今1550周岁人口中非文盲率达100%于是从2006年至今我镇无文盲人数存在完全从青壮年人口中,扫除了文盲人数,也彻底改变了镇青壮年无文盲人口的现状。
(五)强化政府行为。确定工作重点。
历届党委、政府都非常重视“两基”巩固工作,镇“两基”验收后。将其列入政府工作的重点,形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓的工作格局。将成人教育的工作重点由扫盲转为对农民进行文化技术培训,协助农民尽快脱贫致富。
(六)加强农村实用技术培训。
农教工作服务于经济的主要形式,开展农村实用技术教育。教育促小康工程的核心内容,为此我镇成教工作,坚持“实际、实用、实效”原则,围绕农村产业结构调整,做到认真计划,认真实施,依照“多方位、多渠道、不间断”要求,开展各类实用技术培训。近八年,实用技术培训做到结合生产,层次明晰,规模较大,收效明显。其中2001至2008种植业共办班107期,培训人数达7832人次以上,其中女2490人。养殖业共办班18期,培训人数达1721人次以上,其中女613人。劳务输出培训38期。培训人数达17282人次,实现了有劳动能力的人每人一次的培训目标,每个农户至少有一个劳动力通过培训掌握了1-2项实用技术,农民家庭人均收入有明显提高,促进贫困农户解脱贫困。
三、扫盲工作取得胜利后采取的措施
强管理,1.定措施。控辍保学堵“新盲”
依照省扫盲攻坚规划。镇党政领导、干部群众坚定信心,2000年至今实现了扫盲目标以后。振奋精神,抢抓机遇,拼搏奋进,实施扫盲攻坚过程中,镇党委政府始终把组织适龄儿童少年入学、控制学生停学作为实施扫盲工作的重点、难点和关键,采取了一系列行之有效的措施。①是不时加大《义务教育法》未成年人维护-法》和《禁止使用童工规定》等法律、法规的宣传力度;②是依法组织适龄儿童和少年入学,最大限度地控制中小学生停学。③是推行政府、教育部门“双线”承包责任制,层层建立目标考核责任制;④是全镇范围内开展教育基金捐赠活动,大力开展救助贫困学生的手拉手、献爱心”一帮一”结对帮扶活动;⑤是积极争取上级投入,加大社会力量捐资助学力度,竭力改善学校办学条件;⑥是严格执行“两免一补”政策,切实减轻学生家长经济负担;⑦是加强学校惯例管理,严把“学籍关、入学关、休学关、转学关”使学校管理有章可循、规范管理。以上措施有力堵住了新文盲的发生。
第三篇:乡镇扫盲工作措施
乡镇扫盲工作措施
为深入持久地开展扫盲及扫盲后继续教育工作,确保全乡扫盲工作取得实效,特制定**乡扫盲工作实施方案:
一、指导思想贯彻落实《教育部等12部委关于进一步加强扫盲工作的指导意见》(教基
第四篇:扫盲工作总结
近几年,南宁市对扫盲工作一直长抓不懈,结合“两基”攻坚和农民培训工作,认真开展扫盲工作,取得了一定的成绩,现将有关情况汇报如下:
一、南宁市文盲现状
南宁市早就在1999年完成了扫除青壮年文盲的工作,当时全市除了1919名失能人员以外,所有青壮年文盲都已经脱盲。原南宁地区的横县、宾阳、马山、隆安、上林五个县划归南宁市以后,尚有少量剩余文盲,加上人口迁移、少数青壮年文盲复盲等因素,2007年我市结合“两基”迎国检的契机,对全市的文盲情况进行了调查摸底。根据调查到的情况,全市共有文盲24063人,占人口总数的0.353%,其中15—50岁的青壮年文盲2492人,占15—50岁人口的0.062%。
二、南宁市开展扫盲工作的做法
1.努力巩固普及初等义务教育成果,杜绝新文盲产生。我市各级党政高度重视,切实落实教育优先发展的战略地位。几年来,我市各级党政领导以及教育行政部门以“抓住机遇、统一思想、提高认识、瞄准目标、真抓实干”为指导思想,深入学习中央有关的法律、法规,充分认识和确立教育优先发展的战略地位,在全市掀起对《教育法》、《义务教育法》等有关教育政策、法规再学习、再宣传的热潮,使全市广大干部群众增强了发展教育的紧迫感和使命感,增强了“依法治教”的自觉性。各级党委、政府把基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲的目标和任务列入重要的议事日程,把“两基”作为教育工作的“重中之重”,从根本上摆正了教育的位臵,切实加强了对“两基”工作的领导。同时,坚持“积极进取、实事求是、分类指导、分步实施”的教育方针,采取积极有效措施推进了全市普及九年义务教育和扫盲教育各项指标达到国家的标准要求。
2.依法治教,“堵”、“扫”结合,堵住新文盲产生的源头。《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》的颁布实施,为我国的教育事业提供了法律保证。近几年来,在每学期开学前,我市根据自治区教育厅的统一部署,认真开展“控辍保学”工作。把任务落实到人,实行领导包片,教师包村,切实完成任务。同时,要求各级学校加强管理,提高质量,让学生进得来,留得住,学得好,防止学生中途辍学。积极落实“两免一补”政策,解决因家庭贫困而失学的现象,有效地防止新文盲的产生。
3.扫盲工作实行目标责任制,层层落实。我局要求各县区要与乡镇签订扫盲成人教育目标责任状,责任状把扫盲和成人教育的各项任务分解落实到乡(镇),各乡(镇)再以责任状的形式将任务分解到各村民委。各县区都建立县(区)、乡、村三级责任制,并把扫盲与发展经济有机结合起来,对积极完成扫盲任务的农户和扫盲对象,优先享受贷款和开发资金,同时,把扫盲与扶贫工作挂钩起来,每年的扶贫经费与项目经费的发放,优先扶持完成扫盲任务的农户。以提高文盲人员脱盲的积极性。
4.加大经费投入,确保扫盲工作顺利开展。为了推动我市扫盲工作的开展,从2006年起,我局积极向市财政申请扫盲经费。从2006年到2008年市本级财政共投入资金26万元,用于支持各县区开展扫盲工作。我局还与广西科技出版社联系,委托广西科技出版社组织专家编写农民文化课本,并发放到每一位文盲手中,同时为每一位文盲购买了作业本、笔记本、水性笔等学习用品。我局还定购了一批文化学习与农村生产实用技术光盘,免费发放到各县乡镇中心校和乡镇成人文化技术学校,为基层扫盲机构开展工作提供了有力的支持。
5.与时俱进,开展扫盲教育改革。根据近年来扫盲工作的新形势,我局要求各县区把扫文盲与扫科盲、脱盲与脱贫紧密结合起来,有计划、分批组织扫盲对象和脱盲学员参加各种扫盲班和实用技术培训班学习,使他们不仅学到了文化科学知识,而且学到了致富本领,从而有力地促进了农村经济发展,加快了脱贫致富的步伐。通过扫盲教育改革,使扫盲工作与脱盲人员的生产活动进行有机地结合,既提高了脱盲人员参与扫盲的积极性,又提高了扫盲工作的效果。
三、南宁市开展扫盲工作的成效
在各级教育行政部门的共同努力下,近几年,我市的扫盲工作取得了一定的效果。
一是我市“两基”工作顺利推进,遏止了新文盲的产生。2005年,我市的隆安、马山两个县顺利通过了“两基”验收评估,2007年,全市顺利通过了国家对我市“两基”工作的检查,我市的基础教育工作上了一个新的台阶。2008年,我市小学辍学人数为8人,辍学率为0.0015%,初中辍学人数为2178人,辍学率为0.75%,大大低于国家规定的标准。
二是扫盲工作组织机构健全,工作正常开展。目前全市12个县区教育局都已经组建了扫盲工作机构,落实分管局领导,扫盲专干和扫盲教研员,使扫盲工作得到正常开展。我市现有的15—50岁的青壮年文盲为2492人,占15—50岁人口的0.062%,远远低于国家的控制标准。我市扫盲工作开展得比较好的马山县,15—50岁的青壮年文盲率从1998年的1.4%下降到目前的0.05%。
三是有力地推进了农村经济发展,为新农村建设做出了贡献。扫盲工作把文化知识与实用技术有效地结合起来,脱盲学员通过扫盲教育,不但掌握了一定的科学文化知识,而且还掌握了一至两门科学技术,并运用于生产实践,不少人成为振兴我县经济的排头兵,有的成为远近闻名的科技致富能手。如马山县周鹿镇爱旗村龙那屯29名学员,脱盲后参加科技培训班学习,掌握了地膜种植玉米技术,种玉米夺得高产,平均每亩增产60公斤;该县古零镇石丰村角马屯20户农民,他们学习氨化养羊,全屯养羊500只,梁庆梅一个普通农妇养羊90多只,年收入2万元。这些都是扫盲工作取得效果的一个例证。
今后,我局还将在自治区教育厅的指导下,不断努力工作,认真把扫盲工作深入、持久地开展下去,为提高全民素质,做出新的贡献。
第五篇:扫盲工作总结
星火乡2009扫盲教育工作总结
今年我乡在扫盲工作中首先核清底数,健全档案。以行政村为单位,核清文盲底数。对新生文盲、复盲、迁移性文盲等加强了监测,完善了扫盲工作档案。建立扫盲工作动态管理机制,为制订扫盲工作规划奠定了基础。
另外广泛开展了杜绝新生文盲和扫盲后的巩固提高工作。采取特殊政策和措施,控制义务教育阶段在校生辍学,杜绝新生文盲。并且对15周岁以下的文盲,由学校负责进行了补偿教育,使其接受国家规定的义务教育,或达到了个人脱盲标准;对15一50周岁有学习能力的青年文盲,我们通过教育使其多种渠道脱盲。我们知道要使脱盲人员普遍接受继续教育,充分发挥农村中小学校和成人学校的作用,制订了具体措施,在青壮年脱盲学员中开展各种形式的阅读训练、适用技术培训及各类专项教育活动,定期进行检查督促,切实巩固、扩大了扫盲工作成果。现在就我乡扫盲工作的情况做一总结如下:
1、利用多种形式开展了扫盲教育,方便了更多的文盲参加学习。在夏季季节,扫盲教师巡回指导;在农民冬季农闲的时候集中办了扫盲班;还采取了家庭扫盲,子女利用假期教父母,丈夫教妻子;根据农民居住分散的特点,合理调整了小学布局。大力举办寄宿制小学,走读小学,方便了农民子女入学,极大地巩固率,大量减少了新生文盲。
2、根据实际需要聘请了小学教师、有文化的村民、乡村干部8名作为扫盲教师。本办班7个班,学员总数278人。其中女238人,到四月份经考试,成绩合格,均已脱盲。目前我乡正在发放脱盲证书,招收脱盲人员进入提高班学习。
3、本年筹措了扫盲经费,全部用在了扫盲工作上。并且实行专款专用制,在学校资金十分困难的情况下,挤出部分资金补助任教老师,鼓励教师的积极性。
4、举办了3期科技培训班让农民参加学习。2期实用技术培训班。宣传各有关部门根据各自的职能,举办适用技术培训班,吸收脱盲人员参加学习,这样一来对巩固扫盲成果起了更积极的作用。
5、加强管理。今年制订了扫盲学习通知制度, 使扫盲对象、扫盲时间、扫盲地点、扫盲教师、扫盲经费一一到位。建立了扫盲教师管理制度,并提出教学要求。