银行科技人员培训总结

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第一篇:银行科技人员培训总结

微机主管培训总结

本人自2010年7月,进入XXXX银行XXXX分行工作,担任微机主管快2年了。在这不到2年的时间中,我严格要求自己,遵守行里的各项规章制度,与同事之间相处融洽;工作上,除了做好本职工作外,对于微机主管的工作也不敢有丝毫懈怠。这次总行科技部针对XXXXXXXXXXX进行了为期10天微机主管培训,更让我对于微机主管的工作有了深刻的认识,现将这次为期10天的培训做一下小结。

学习内容:此次为期10天的培训内容主要包括分行终端设备以及计算机硬件的维护、管理,并保证分行终端设备、计算机及相关网络产品的正常工作,分行计算机上软件的安装及维护,软件在使用过程中出现问题的解决,防治机器及整个网络被病毒攻击,以及分行计算机相关产品,例如打印机,传真机,复印机的日常故障维护及共享设置等。

(一)、计算机硬件

除了系统的学习了机器日常的简单故障维护之外,科技部还安排专人对我们系统的培训了如何在硬件方面争取做到物尽其用,给分行员工创造良好的办公硬件环境,打造数字化的办公平台。

(二)、计算机系统及软件维护的学习

每个分行目前终端加上电脑,日常出现故障的情况较为常见,主要学习了常见的电脑故障的处理:系统故障,网络

故障,软件故障等,特别是学习了很多机器由于长期使用,导致系统中存在大量垃圾文件,系统文件也有部分受到损坏,从而导致系统崩溃的处理方法,另外还学习了网络故障的处理,线路问题的排除等等。其他软件上的学习主要包括财务软件的安装使用,office办公软件的使用等。同时还深入到西宁各个支行观摩科技部老师对于常见故障的处理、排除。

(三)、分行计算机病毒的维护与防范情况的学习

由于目前网络计算机病毒较多,传播途径也较为广泛,可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播,为了做好防范措施,此次科技部专门安排了一天时间学习安装杀毒软件,并定期的要求升级,重点培训了对发现病毒的机器如何及时的进行处理。

此次为期10天的集中培训很快结束,在这10天的学习过程中,我学到了不少专业知识,也遇到过各种困难与挫折。有人说学计算机好难,我觉得,学计算机其实并不难,关键在于四点:

第一,多练。对于计算机知识的学习,我们必须做大量的实践,熟能生巧是非常有道理的。

第二,多想。在学习的时候不免有很多的难题挡住了进步的步伐,所以我们在学习的时候就要学会思考,一个个难点仔细分析、解决,直到彻底的弄懂为止。

第三,多查。网络是一个非常大资源宝库,你想知道的所有问题几乎都可以在网上找得到。当有不懂的问题的时候可以充分利用网络,在网上找到问题的解决方案时,通常都会学到其他的知识,因为很多的知识点都是连贯的,当解决了一个问题的时候或许就有更多问题在等着你。

第四,多问。所谓‘三人行必有我师’,遇到自己怎么也解决不了的问题,一定要敢于去问,请教科技部老师把问题解决掉,不可以将问题累积下来。累积了问题而没有解决,很可能会降低之后的工作效率。

以上就是我在这10天培训中学习心得和体会,在以后的工作中,我会继续与总行各位老师一起,为实现我们的目标而努力!

第二篇:银行科技人员培训总结

微机主管培训总结

本人自2010年7月,进入XXXX银行XXXX分行工作,担任微机主管快2年了。在这不到2年的时间中,我严格要求自己,遵守行里的各项规章制度,与同事之间相处融洽;工作上,除了做好本职工作外,对于微机主管的工作也不敢有丝毫懈怠。这次总行科技部针对XXXXXXXXXXX进行了为期10天微机主管培训,更让我对于微机主管的工作有了深刻的认识,现将这次为期10天的培训做一下小结。

学习内容:此次为期10天的培训内容主要包括分行终端设备以及计算机硬件的维护、管理,并保证分行终端设备、计算机及相关网络产品的正常工作,分行计算机上软件的安装及维护,软件在使用过程中出现问题的解决,防治机器及整个网络被病毒攻击,以及分行计算机相关产品,例如打印机,传真机,复印机的日常故障维护及共享设置等。

(一)、计算机硬件

除了系统的学习了机器日常的简单故障维护之外,科技部还安排专人对我们系统的培训了如何在硬件方面争取做到物尽其用,给分行员工创造良好的办公硬件环境,打造数字化的办公平台。

(二)、计算机系统及软件维护的学习

每个分行目前终端加上电脑,日常出现故障的情况较为常见,主要学习了常见的电脑故障的处理:系统故障,网络故障,软件故障等,特别是学习了很多机器由于长期使用,导致系统中存在大量垃圾文件,系统文件也有部分受到损坏,从而导致系统崩溃的处理方法,另外还学习了网络故障的处理,线路问题的排除等等。其他软件上的学习主要包括财务软件的安装使用,office办公软件的使用等。同时还深入到西宁各个支行观摩科技部老师对于常见故障的处理、排除。

(三)、分行计算机病毒的维护与防范情况的学习由于目前网络计算机病毒较多,传播途径也较为广泛,可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播,为了做好防范措施,此次科技部专门安排了一天时间学习安装杀毒软件,并定期的要求升级,重点培训了对发现病毒的机器如何及时的进行处理。

此次为期10天的集中培训很快结束,在这10天的学习过程中,我学到了不少专业知识,也遇到过各种困难与挫折。有人说学计算机好难,我觉得,学计算机其实并不难,关键在于四点:

第一,多练。对于计算机知识的学习,我们必须做大量的实践,熟能生巧是非常有道理的。

第二,多想。在学习的时候不免有很多的难题挡住了进步的步伐,所以我们在学习的时候就要学会思考,一个个难点仔细分析、解决,直到彻底的弄懂为止。

第三,多查。网络是一个非常大资源宝库,你想知道的所有问题几乎都可以在网上找得到。当有不懂的问题的时候可以充分利用网络,在网上找到问题的解决方案时,通常都会学到其他的知识,因为很多的知识点都是连贯的,当解决了一个问题的时候或许就有更多问题在等着你。

第四,多问。所谓‘三人行必有我师’,遇到自己怎么也解决不了的问题,一定要敢于去问,请教科技部老师把问题解决掉,不可以将问题累积下来。累积了问题而没有解决,很可能会降低之后的工作效率。

以上就是我在这10天培训中学习心得和体会,在以后的工作中,我会继续与总行各位老师一起,为实现我们的目标而努力!

第三篇:科技人员培训合同

甲方:________________________有限公司

法定代表人:__________________________

住址:________________________________

邮编:________________________________

联系电话:____________________________

乙方:________________________________

身份证号码:__________________________

住址:________________________________

邮编:________________________________

联系电话:____________________________

本培训合同由上列各方于________年_______月_______日在________市订立。

根据公司()发(司)字第()号文件规定,甲乙双方经协商一致,达成培训合同,合同如下:

第一条 甲方派乙方赴________进行国外培训,培训期计________天。

第二条 培训期间及培训结束后,乙方必须遵守公司保密规定,不得将培训中所学之操作技术、工程技术、管理技术及文件资料泄露给第三方。

第三条 公司根据支付培训费数额,要求乙方必须在公司服务伍年,作为签订本培训合同之条件。

第四条 乙方若在服务年限内自动离职或辞职需向公司退还一切培训费用,包括由公司支付的培训交通费、住宿费、餐食费及其他培训费用。

第五条 违约责任

本合同双方签字后,具有合同法律效力,即某方违约,应由违约方赔偿守约方因违约引起的全部经济损失,并承担相应的法律责任。

第六条 陈述和保证

6.1 甲方的陈述和保证

甲方向各方陈述和保证如下:

(1)其是一家依法设立并有效存续的有限责任公司;

(2)其有权进行本合同规定的行为,并已采取所有必要的公司行为授权签订和履行本合同;

(3)本合同自签订之日起对其构成有约束力的义务。

6.2 乙方的陈述和保证

乙方向各方陈述和保证如下:

(1)其有权进行本合同规定的行为,并已采取所有必要的行为授权签订和履行本合同;

(2)本合同自签订之日起对其构成有约束力的义务。

第七条 保密

一方对因本次培训合同而获知的另一方的商业机密负有保密义务,不得向有关其他第三方泄露,但中国现行法律、法规另有规定的或经另一方书面同意的除外。

第八条 补充与变更

本合同可根据各方意见进行书面修改或补充,由此形成的补充协议,与合同具有相同法律效力。

第九条 合同附件

9.1 本合同附件包括但不限于:

9.1.1 各方签署的与履行本合同有关的修改、补充、变更协议;

9.1.2 甲方的营业执照复印件和乙方的身份证复印件、及相关的各种法律文件;

9.2 任何一方违反本合同附件的有关规定,应按照本合同的违约责任条款承担法律责任。

第十条 不可抗力

任何一方因有不可抗力致使全部或部分不能履行本合同或迟延履行本合同,应自不可抗力事件发生之日起三日内,将事件情况以书面形式通知另一方,并自事件发生之日起三十日内,向另一方提交导致其全部或部分不能履行或迟延履行的证明。

第十一条 争议的解决

本合同适用中华人民共和国有关法律,受中华人民共和国法律管辖。

本合同各方当事人对本合同有关条款的解释或履行发生争议时,应通过友好协商的方式予以解决。如果经协商未达成书面协议,则任何一方当事人均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼或请双方同意的______进行仲裁。

第十二条 权利的保留

任何一方没有行使其权利或没有就对方的违约行为采取任何行动,不应被视为对权利的放弃或对追究违约责任的放弃。任何一方放弃针对对方的任何权利或放弃追究对方的任何责任,不应视为放弃对对方任何其他权利或任何其他责任的追究。所有放弃应书面做出。

第十三条 后继立法

除法律本身有明确规定外,后继立法(本合同生效后的立法)或法律变更对本合同不应构成影响。各方应根据后继立法或法律变更,经协商一致对本合同进行修改或补充,但应采取书面形式。

第十四条 通知

14.1 本合同要求或允许的通知或通讯,不论以何种方式传递均自被通知一方实际收到时生效。

14.2 前款中的“实际收到”是指通知或通讯内容到达被通讯人(在本合同中列明的住所)的法定地址或住所或指定的通讯地址范围。

14.3 一方变更通知或通讯地址,应自变更之日起三日内,将变更后的地址通知另一方,否则变更方应对此造成的一切后果承担法律责任。

第十五条 合同的解释

本合同各条款的标题仅为方便而设,不影响标题所属条款的意思。

第十六条 生效条件

本合同自双方的法定代表人或其授权代理人在本合同上签字并加盖公章之日起生效。各方应在合同正本上加盖骑缝章。

本合同—式______份,具有相同法律效力。各方当事人各执______份,其他用于履行相关法律手续。

甲方:________________________ 乙方:________________________

法定代表人:(或授权代表): 法定代表人:(或授权代表):

(签字)______________________(签字)______________________

签署日期:_____年_____月____日

第四篇:银行柜面工作人员培训总结

银行柜面工作人员培训总结

为了发扬我行提高我行柜面工作人员的业务素质,我与一名新同事结成对子,对部分工作人员进行业务培训。

培训主要从三方面进行:

第一方面为:理论知识培训

理论知识主要为《会计核算操作规程》和《as/400综合业务系统操作手册》中的内容。

由于《会计核算操作规程》内容比较多,我要求他自己消化其中的内容,对于其中不能理解的内容和我进行商讨。而对于as/400系统,同事已经对现金方面有不少的了解,在要求其继续加强学习之外,我对其在第九章结算、同城交易和第十二章跨行支付进行培训。

第二方面为:临柜知识培训

临柜知识主要对其岗位职责和柜面业务规范化操作进行培训。在期间,我要求他对他所在岗位的岗位职责进行了解和熟悉,对于其中13条职责进行熟记。而对于柜面业务规范化操作,我分别从存取款业务、个人公司开户、对公的票据业务、贷款业务等几方面进行指点。要求柜员严格按照《规面业务规范化操作流程》规范自己的操作,进一步提高规范化服务水平。

第三方面为:技能知识培训

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对于技能只是,这位同事已经有初步的了解,我只是在对其在技能方面的几点明显错误进行指出,并教与其几个点钞、传票上面的小技巧。

通过这段时间的培训,这位新同事在各个方面都有所提高,现在就是需要其在相应的岗位上进行不断地熟练以及练习。

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第五篇:银行人员培训心得体会

网点负责人培训心得体会

我在银行工作十五年,却是第一次有幸来到我们这个有着久远历史的郴州-----总行培训基地,认真、虚心、诚恳地接受各位建行优秀讲师的培训。我们每一位学员都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,如饥似渴地接受着新鲜的理念及实用的技巧,学习气氛十分浓厚,仿佛又回到了学生时代。

大家或多或少都有些收获。对于我而言,通过老师深入浅出的讲授,感觉豁然开朗,许多问题从理论上找到了依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点。老师们的讲课就像是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是听师一节课,胜读十年书。各位老师毫无保留的把自己所学习到的和工作中遇到的经验拿出来与大家分享,可谓是异彩纷呈。听着老师们滔滔不绝、挥洒自如的课程,心中十分佩服他们的见地,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。看来想要成为建行的专职培训师实属不易,想想如此才气从何而来?其实所有人都是走着同一条道路,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,充实自己,永无止境。学习正是如此,要让读书学习也像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。虽然现实工作中几乎没什么闲暇时间学习,但是我很乐于参加行内举办的任何培训,每一场培训都让我的知识得到补充、升华,也让我认识到不同的行内伙伴,一起交流自身经验,取长补短,对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。回到单位,也将利用班前或班后时间转培训,与同事们共勉。

王老师讲的团队建设与管理课程也比较精彩,通过团队角色自测问卷,让我更加清晰地进行了自我评价。让我明白了差异性没有好坏对错之分,网点负责人更要尊重差异、实现互补;容人之短、用人之长。

李老师的员工心理管理课程更是让我回味无穷。在今天的社会中每个人都面临着越来越强烈的压力,竞争环境的恶劣,技术更新的加速,来自家庭的矛盾,职场人际的冲突,现代人越来越面临生活质量提高前提下的快乐感缺失,幸福感减少。课后我明白了压力来自于哪里,以及如何缓解压力的方法。还强调健康问题,教会了我们如何做健康312经络锻炼法,腹式呼吸,两条腿运动。

培训学习虽然只有短短几天,但我知道有更重的学习和工作任务还在后面。思想在我们的脑海中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。善建者行,成其久远。

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