卫生应急培训总结[5篇范文]

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第一篇:卫生应急培训总结

卫生应急培训总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不如立即行动起来写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编精心整理的卫生应急培训总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

卫生应急培训总结1

为加强和规范安全应急培训教育,提高全员的安全意识,防范安全生产事故。按照教育要求,结合我校实际,对全校师生进行了相关的应急培训工作,现将我校应急培训工作总结如下:

一、领导重视

我校成立了安全应急培训领导小组。

组长:xx

副组长:xx

组员:xx

二、校园应急演练

我校从开学到学期末,共进行校园安全应急演练4次。包括消防应急疏散演练、防震应急疏散演练、防暴力进入校园应急演练等。学校全体师生参与,达到全员得到应急演练的目的,全体师生能够熟悉掌握学校逃生路线,基本的灭火和防震自救措施。

三、校车应急培训

我校利用大课间时间,统一对我校乘车学生进行了安全教育,并对乘车学生提出要求,乘车时禁止在车内打闹,禁止在车内吃零食等。通过校车应急疏散演练,强和校车司机、跟车教师、及学生得到锻炼。校车司机协助校车教师组织学生按疏散,学生不慌乱、不推撞、打闹、不大声喧哗。

学生到达安全区域后,按先后顺序集结站队。校车照管教师迅速清点学生人数,上报结果。

四、法规学习培训

我校通过全体教师会议,集中组织学习了《消防法》、新颁布《安全生产法》内容。针对新颁布《安全生产法》进行了系统学习。学校主管安全副校长xx主持,对如何规范用电、如何规范学校用火、如何使用灭火器进行了实地操作和指导。

最后通过本次应急培训,使我校全体师生对应急疏散的知识与技能熟悉,以确保应急组织和所有可能参与应急响应的人员具备并保持所必需的知识与技能,圆满完成我校应急培训任务。

卫生应急培训总结2

为加强和规范应急培训教育,提高全员的安全意识,防范安全生产事故。按照教育要求,结合我校实际,对全校师生进行了相关的应急培训工作,现将我校应急培训工作总结如下:

一、领导重视

我校成立了安全应急培训领导小组。

组 长:王万春

副组长:马 明

组 员:许丽华 华方丽 万维奇

王嘉成 杨景伟 马洪奎

二、校园应急

我校从开学到学期末,共进行校园安全应急演练4次。包括消防应急疏散演练、防震应急疏散演练、防暴力进入校园应急演练等。学校全体师生参与,达到全员得到应急演练的目的,全体师生能够熟悉掌握学校逃生路线,基本的灭火和防震自救措施。

三、校车应急培训

我校利用大课间时间,统一对我校乘车学生进行了安全教育,并对乘车学生提出要求,乘车时禁止在车内打闹,禁止在车内吃零食等。通过校车应急疏散演练,强和校车司机、跟车教师、及学生得到锻炼。校车司机协助校车教师组织学生按疏散,学生不慌乱、不推撞、打闹、不大声喧哗。

学生到达安全区域后,按先后顺序集结站队。校车照管教师迅速清点学生人数,上报结果。

四、法规学习培训

我校通过全体教师会议,集中组织学习了《消防法》、新颁布《安全生产法》内容。针对新颁布《安全生产法》进行了系统学习。学校主管安全副校长马明主持,对如何规范用电、如何规范学校用火、如何使用灭火器进行了实地操作和指导。

最后通过本次应急培训,使我校全体师生对应急疏散的知识与技能熟悉,以确保应急组织和所有可能参与应急响应的人员具备并保持所必需的知识与技能,圆满完成我校应急培训任务。

卫生应急培训总结3

为规范辖区突发公共卫生事件应急处置程序,全面提升卫生应急队伍能力,我院于3月13日在三楼会议室举办了卫生应急业务知识培训,参加这次培训的有我院职工、卫生应急队伍各小组成员以及各村卫生室负责人共计66人。

我院高度重视突发公共卫生事件应急处置队伍和能力建设,这次培训由我院董宜华副院长主持,他充分肯定了我镇在突发公共卫生应急处置方面取得的成绩,同时也提出了一些需要改进的问题,突发公共卫生事件具有突然性、影响面大,若处置不及时可能严重影响公众健康和社会稳定。因此,要应高度重视应急队伍建设,常抓不懈,提高突发公共卫生事件处置能力:

成立专业的应急队伍,打造一支精锐的预备役队伍;完善应急物资储备;做好日常培训工作,包括相关应急预案的编制与演练、现场流调、健康教育及传染病疫情应急处置工作。最后,他要求大家要提高认识,加强卫生应急演练和培训,贴近实战,练就一支拉得出去、能成功处置突发公共卫生事件的强有力的应急队伍,为有效应对突发公共卫生事件、保障全县人民身体健康做出应有贡献。

李建河副院长就突发公共事件及突发公共卫生事件的概念与特征,卫生应急管理的参与主体及客体;关于突发公共卫生事件的相关法律法规的卫生应急实用条款;传染病与突发公共卫生事件网络直报系统的概念、构成、应急机制、医疗机构报告的内容和程序;群体不明原因疾病等的概念、特点、分类与防控伤病者的现场紧急的医疗处理原则,创伤生命支持,心肺复苏,伤病者的转运原则;现场个体防护的概念、原则与方法,各种突发事件必先,逃生的原则与方法等内容进行了精彩生动的授课。

通过这次培训,进一步丰富了卫生应急队伍处置知识,提高了处置本领,增强了整个队伍人员应急作战能力,为有效应对全镇突发公共卫生事件提供了技术支持。

XXX

20xx年3月14日

卫生应急培训总结4

为提升学生安全认知能力、规避危险能力和逃生自救能力,使学生掌握科学的自救互救方法和技能,20xx年8月29日晚自习,学校组织高一新生XX余人参加应急救护专项技能培训。救护培训由政教处主任XX主持,中国救护培训师张XX主讲。

首先,张老师采用生动形象的急救案例帮助同学们认识到学习急救知识的必要性,通过播放视频向同学们直观形象地展示了心肺复苏操作过程中环环相扣的五个生命链。然后张老师指导同学们在发现病患后,要第一时间判断环境是否安全,在环境安全的前提下,迅速(不超过10秒,4位数为一秒)判断病患是否有呼吸心跳,一旦确认病患呼吸心跳均已消失,立即高声呼救,同时拨打急救电话120(或999),务必向急救人员简明扼要说明患者性别、年龄、发病情况,得到120接线员指示后再挂断电话;接着张老师向同学们详细讲解心肺复苏操作要领,病患须仰卧在坚硬的平面上,施术者跪立于病患右侧,两手交叉手指上翘,掌根置于胸骨正中乳头连线中点处,手臂伸直,以髋关节为轴,身体前倾,按压深度5-6厘米,按压30次后,清理口腔异物吹两口气,五个循环为一组。在操作过程中要密切观察患者,一旦发现患者苏醒,面部、唇色泛红,心跳恢复,身体恢复活动,立即停止操作,使病患呈复原体位,等待救援人员的到来。讲解时,张老师用模拟人进行现场示范,引领同学们一起体会胸外按压的速度与节律。

学校是人员密集场所,容易发生踩踏事故。为防范发生此类事故,张老师指导同学们,发生拥挤时怎样用手臂为前胸保留15公分左右的`活动空间,一旦发现有人跌倒怎样将意外情况及时告知身后的同伴将伤害降到最小,自已倒地时须抱头屈膝尽量成一球形尽可能减少伤害。5名男同学上台演示的现场踩踏情景生动形象,他们示范的防踩踏动作必定给大家留下了深刻的印象。

最后,张老师就日常生活中可能遇到的异物卡喉,晕厥等紧急情况的处理方法,进行了讲解、示范。

同学们白天参加军训,晚上参加急救培训,虽然很累,但大家依然精神饱满,热情高涨,积极参与。正如张老师在课程即将结束时,与大家一起互动的手语操:你(我)真的真的真的真的很不错!

讲座结束时,政教处XX主任总结发言,感谢学校领导对学生应急救护工作的大力支持,感谢小店区红十字会通力配合,感谢张XX老师为同学们普及应急救护知识,表扬同学们认真旺盛的求知精神。通过这次培训,同学们掌握了科学的应急救护知识和技能,提升了学生规避危险能力和逃生自救能力,为创建平安校园奠定了基础。

第二篇:卫生应急培训总结

卫生应急培训总结

卫生应急培训总结1

为进一步增强医护人员消防安全意识,全面提升医院应急处置能力,6月27日上午,赵庄镇卫生院在统筹疫苗接种工作的同时开展消防应急演练,30名院职工参与。

演练中,该医院模拟3楼病房突然发现火灾,值班护士发现后拨打急救电话、拉响警报,各班组医护人员按照“火灾处理和人员疏散应急预案”沉着冷静、有序处理,快速带领患者逃离火灾现场,并熟练地按照灭火步骤和方法将浓烟大火成功扑灭。整个过程中医生、护士、患者积极参与,各个环节有条不紊,达到了演练目的。

卫生应急培训总结2

秋季是各类火灾事故的高发期,为做好火灾等安全隐患发生的风险防范,切实加强消防安全管理,进一步提高卫生院全体职工的消防安全意识和自防自救能力,增强卫生院消防安全应急处突能力。9月28日下午,新城镇卫生院组织开展了消防安全知识讲座和疏散灭火救援演练。

此次讲座由中消安王教官主讲,主要从电器起火、厨房起火、汽车起火三个方面,由浅入深的为在场职工进行消防安全知识讲解,消防安全讲座结束后,在院领导的组织下,卫生院全体职工进行了疏散救援演练。整个演练过程有条不紊,各组人员各司其职,有效检验了卫生院消防应急预案执行力,提高了全院职工安全防范意识及消防应急处置能力,熟练掌握了消防器材的使用技能,达到了演练的预期目的。通过此次培训和演练,进一步提升了院内医护人员的.消防安全意识和应急处置能力,保障就诊患者的生命和财产安全。下一步,卫生院将贯彻落实“疫情要防住、经济要稳住、发展要安全”,切实把各项任务抓紧抓实抓到位,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

卫生应急培训总结3

根据六枝特区卫生和食品药品监督管理局的要求,六枝特区人民医院于20xx年12月7日进行了20xx卫生应急知识全员培训,培训内容为《蘑菇中毒防治新进展》、《灾害急救焦点话题》,此次培训对象为全院所有卫生技术人员,参加此次培训医务人员共282人,考试人数:282人,合格人数282人,合格率100%。通过培训,增强了医务人员对卫生应急知识的认识,有效提高医务人员对卫生应急事件的'处理能力,提高了医务人员专业知识和自身素质。

卫生应急培训总结4

为进一步做好医院消防安全管理工作,强化医院职工消防安全教育,提高火灾防控能力和突发事件应变能力。4月29日,上龛卫生院邀请上龛派出所对该院全体职工开展了消防安全知识培训及消防应急演练。

培训会上,上龛派出所采用PPT+讲解的形式,结合火灾典型案例分析,从日常预防、火情控制、事后处置三个方面重点讲解了如何排查消防安全隐患、如何正确使用消防器材和报警设备,以及正确逃生方式等消防安全知识。

演练中,上龛派出所为医护人员讲解了灭火器的构造、使用方法、注意事项和火灾扑救方法,并对消防栓的组成、连接消防水带、如何正确使用进行了演练培训,通过用现场示范、手把手传授、个人亲自体验实践的方式,多名干部职工手持灭火器进行了现场灭火操作,进一步提升防灭火实战能力,同时提醒大家要居安思危,时刻绷紧安全这根“弦”,真正做到“防患于未然”。

通过此次培训会和消防演练,有效强化了医务人员的'消防安全意识,进一步提升全院职工们对火灾事故发生的安全防范意识和应急处置能力,为营造安全、稳定、和谐的工作秩序和就医环境奠定良好的基础。

卫生应急培训总结5

随着我国社会的快速发展,人民群众生活与观念进步,人们对应急知识的需求也日渐突出,为深入开展面向全社会的宣传教育,做好应急预案的解读,普及突发公共事件的预防、避险、自救、互救、减灾等应急防护知识,增强公众的'公共安全意识、社会责任意识和应对突发公共事件综合素质,提高应对突发公共事件的能力,我院根据县级文件精神以及院领导的带领下,针对灵城实施各项应急健康教育工作,现就本健康教育工作情况总结如下:

一、做好工作计划,完善组织领导

20xx年初,要根据本中心的实际情况制定了20xx年应急健康教育工作计划,并落实人员组织网络,明确各人的责任分工,加强组织管理;同时通过加强和街道、各社区以及学校各单位的联系,共同开展各项应急健康教育工作。

二、积极开展应急健康教育活动,加强宣传力度。

20xx年本中心以知识讲座、广播、宣传画、板报等形式,对居民、学生、老年人及本院职工进行应急知识宣传,受益人数达1万人次;另外,本中心和街道各社区积极联系对居民进行应急知识健康宣传达500人次。对各社区卫生站进行应急健康教育工作指导,通过以上工作促进了社区居民和学生们的应急知识;同时,通过应急健康教育评估居民健康知识知晓率达95%。

三、健康教育效果评价

通过发放健康教育印刷资料、播放健康教育音像资料、开展公众健康教育咨询活动、举办健康教育讲座等多种形式的健康教育活动,在全镇范围普及了健康知识,及预防、避险、自救、互救等应急防护知识,逐步改变居民健康观念,提高居民防病治病的能力,引导居民群众养成良好的卫生习惯和科学、文明的生活方式,不断增强他们的自我保健意识,提高了居民的健康水平和生活质量,健康教育工作得到了辖区群众的普遍好评。

通过全年的健康教育工作,本院在应急健康教育工作上总结了一定的经验,在今后的工作中努力把下工作做得的更好。

卫生应急培训总结6

近日,河堰镇中心卫生院开展消防知识培训和灭火应急演练活动,为职工送上“夏季防火锦囊”。

演练模拟空病房因不明原因引起火灾,火势较大,需要立即救援灭火。医护人员及后勤工作人员快速分成疏散救援、警戒、后勤保障组,在消防员赶到之前,及时开展疏散工作,最大限度保障住院病人的人身财产安全。

演练结束后,消防教官现场讲解演示了灭火器和消防水带的使用方法,并组织医护人员进行了灭火器灭火的实地演练;针对夏季火灾和居民家庭常见火灾特点,结合全国近期火灾事故案例,用通俗易懂的`语言详细讲解了火灾报警、初起火灾处置措施、逃生自救方法等消防安全常识。

“此次演练,提高了职工的消防安全防范意识,增强了大家自救、互救的能力。”河堰镇中心卫生院相关负责人表示。

卫生应急培训总结7

为规范辖区突发公共卫生事件应急处置程序,全面提升卫生应急队伍能力,我院于3月13日在三楼会议室举办了卫生应急业务知识培训,参加这次培训的有我院职工、卫生应急队伍各小组成员以及各村卫生室负责人共计66人。

我院高度重视突发公共卫生事件应急处置队伍和能力建设,这次培训由我院董宜华副院长主持,他充分肯定了我镇在突发公共卫生应急处置方面取得的成绩,同时也提出了一些需要改进的问题,突发公共卫生事件具有突然性、影响面大,若处置不及时可能严重影响公众健康和社会稳定。因此,要应高度重视应急队伍建设,常抓不懈,提高突发公共卫生事件处置能力。

成立专业的应急队伍,打造一支精锐的预备役队伍;完善应急物资储备;做好日常培训工作,包括相关应急预案的编制与演练、现场流调、健康教育及传染病疫情应急处置工作。最后,他要求大家要提高认识,加强卫生应急演练和培训,贴近实战,练就一支拉得出去、能成功处置突发公共卫生事件的强有力的应急队伍,为有效应对突发公共卫生事件、保障全县人民身体健康做出应有贡献。

李建河副院长就突发公共事件及突发公共卫生事件的概念与特征,卫生应急管理的参与主体及客体;关于突发公共卫生事件的相关法律法规的卫生应急实用条款;传染病与突发公共卫生事件网络直报系统的'概念、构成、应急机制、医疗机构报告的内容和程序;群体不明原因疾病等的概念、特点、分类与防控伤病者的现场紧急的医疗处理原则,创伤生命支持,心肺复苏,伤病者的转运原则;现场个体防护的概念、原则与方法,各种突发事件必先,逃生的原则与方法等内容进行了精彩生动的授课。

通过这次培训,进一步丰富了卫生应急队伍处置知识,提高了处置本领,增强了整个队伍人员应急作战能力,为有效应对全镇突发公共卫生事件提供了技术支持。

卫生应急培训总结8

为进一步增强聊城市东昌府区沙镇镇中心卫生院医护人员的消防安全意识,提升正确应对突发火灾的应急处置能力,1月19日下午,东昌府区沙镇镇中心卫生院开展消防安全知识培训及消防演练,东昌府区卫生健康局党组成员李辉、卫生院院长王兵及部分医护人员参加。

此次培训采取理论与实践相结合的形式,对医院医护人员进行了全方面的'消防安全应急培训。在理论授课中,通过近年来国内外发生的一些医院系统常见火灾事故案例、火灾视频,深刻剖析了医院火灾引发的原因及危害,详细讲解了如何预防火灾的发生以及火场逃生自救等方面的消防常识,并现场示范了灭火器、防毒面具等常用消防器材的使用方法,受到医院医护人员的一致好评,为医护人员消除了消防知识误区和盲区。

在消防应急演练过程中,医院安保人员在巡逻中发现“火情”,立即启动医院火灾应急预案,发出警报通知人员紧急疏散并拨打119火警电话进行灭火演练。在随后的器材操作中,对灭火器和室内消火栓的使用方法进行了示范,并让医护人员轮番上场,亲身体验了使用灭火器的正确方法,使医护人员掌握了必要的消防技能。

消防演练结束后,医院对病房楼、门诊楼、餐厅等重点场所进行现场安全生产检查。

卫生应急培训总结9

为全面落实消防安全主体责任,切实做好消防宣传培训工作,提高全院消防安全意识和应急处理救援能力,4月15日下午,王庄镇卫生院特邀肥城市消防救援大队的王教官对全体工作人员进行了消防安全知识培训,并组织全体工作人员进行了消防应急逃生演练活动,镇卫生院全体工作人员、保洁、保安后勤人员及全镇村卫生室负责人共计92人参加了培训演练活动。

培训内容根据医院特点,结合消防四个能力建设,融汇四懂四会知识,将医院的防火措施和着火后的灭火、疏散逃生中的注意事项进行了重点讲解, 培训内容涉及场所现状、场所火灾特点、灭火知识技巧、遇险逃生常识、火场自救技能、单位消防注意事项、科学使用现代化消防器具等,分析了医院建筑场所的`特殊性、人员的复杂性,强调加强消防安全工作的重要性及开展消防安全隐患排查的必要性。同时在培训过程中,王教官通过视频讲述了近几年来发生的几处火灾案例,警示大家火灾给人类带来的人间悲剧,画面给人以启示,通过互动环节纠正了不正确的消防安全知识。培训结束后为提升全院职工的应急处理及救援能力,又组织开展开展了“消防安全演练活动”。

此次消防应急演练,分为消防灭火演练及应急逃生演练两部分,按照预先制定好的演练方案逐项进行。整个演练过程,大家踊跃参加、情绪高涨。

通过此次消防安全知识培训,为普及安全意识、全面提升安全素质、增强安全责任、营造安全氛围起到了重要作用。今后,医院继续把安全生产宣传教育工作摆在重要位置,建立人人参与安全、负责安全的工作机制,推动全院职工切实履行安全管理责任,形成齐抓共管的良好局面,确保安全形势持续稳定。

卫生应急培训总结10

为更好地适应现代化医院管理的需要,提高医院干部、职工的消防安全防范意识,地震突发事件及新冠疫情应对处置能力,培养专业卫生处置应急队伍。6月13日,龙武镇卫生院开展了消防安全、防震减灾、疫情防控大消杀联合实战演练。

此次联合演练,由院长普吉平担任演练总指挥,副院长李永生担任演练副指挥并进行现场指导。演练制定了详尽的演练方案,包括演练目的、演练依据、演练形式、演练事件背景等,各演练阶段(演练阶段包括:“紧急避险”、“紧急疏散”、“紧急救援”、“紧急灭火”、“院感大消杀”等)做到了演练依据充分、人员分工明确、反应迅速、报告及时、处置规范、应对有效,体现了演练脚本的可操作性。显示出全体干部职工及乡村医生在面对紧急安全事故及突发公共卫生事件时整体联动、密切配合的'能力。

同时,参与疫情防控支援的后文杰同志结合实际工作,对全院干部职工和乡村医生再次进行穿脱防护服的演示和不同环境消毒液配比的教学,用实战经验给全体参演人员上了生动的一课。

通过此次演练,医院进一步规范了应急事件的报告和处置流程,提高了工作人员应对安全生产和新冠肺炎的防范意识和应急水平,同时以“保障安全”为目标,不断检验和完善应急预案,为龙武镇创设“安全、健康、高效”的医疗环境添砖加瓦。

卫生应急培训总结11

为了能使卫生院全体医务人员了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,能掌握对突发火灾的应变、逃生,学会灭火以及有序地进行人员、财物的疏散处理,确保员工及病人的生命安全及集体财产安全,20xx年6月2日下午由本院院长组织了一次实战的全员消防演练。

本次全员消防演练由孙天鹏任指挥长,负责消防演练的组织与指挥。下午15:00 -15:50, 卫生院组织各科室、在会议室参加了演练沟通协调会,对相关人员进行了消防安全知识与实际操作培训,并对消防演练工作进行了周密的部署安排。

当天下午15:00,保安员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后,迅速到位,参加演练的全体医务人员在最短的`时间内,于病区内、门诊楼及安全出口处,通过口令加手势,指挥员工从指定路线进行有秩序地疏散;把现场所有人员,快捷有序地疏散到安全地带(病房楼后停车场)。消防演练按照预定的方案,有序、紧张地进行。整体疏散到位后,各部门人员在护理部楼后停车场集合,随后,薛剑峰院长指导各科室医务人员演练用干粉灭火器进行现场灭火。演练结束后,薛院长为全体员工进行了消防安全应急操作与火场逃生技巧讲解,教大家掌握一旦发生火情,每个人应该做什么,如何正确地报警、扑救、疏散,如何自救和逃生。最后,由防保所孙中浩所长对此次消防演练做了总评,对于演练结果给了充分的肯定,表扬了医务人员都能听从指挥、行动迅速,要求大家要进一步提高安全生产责任意识,宣布消防演练取得了圆满成功。 通过这次消防演练活动,参加消防演练的医务人员的安全防范意识和灭火能力有所增强,全体员工对消防安全常识有了进一步的了解,对抗火灾的应变能力得到了提高。消防演练过程中,也锻炼了各演练工作小组的组织能力、指挥能力和应变能力包括急。

卫生应急培训总结12

20xx年,全区卫生应急工作以坚持预防为主,以人为本的原则,以提高卫生应急能力和应急队伍建设为核心,不断强化卫生应急管理,进一步加强卫生应急预案体系建设,夯实卫生应急工作基础,全面提升了我区卫生应急工作整体水平。

一、加强领导,建立健全卫生应急管理工作体制

通过一年时间的努力,我区卫生应急工作基本实现了体制健全、机制完善、运转协调、有序规范。各单位根据《全国卫生部门卫生应急管理工作规范》和《青原区突发公共卫生事件应急预案》,加强了卫生应急管理工作制度建设,建立健全了卫生应急值守、卫生应急响应、卫生应急处置、卫生应急工作评估等工作制度和工作方案,进一步明确了应对突发公共卫生事件的工作流程、处置程序、技术标准和控制措施。

二、加强专业人员培训,全面提升应急处置能力

为提高专业人员的整体业务素质以及突发公共卫生事件的防范意识和应急能力,我区狠抓了专业人员的强化培训,结合开展的继续医学教育活动,围绕霍乱、流感、手足口病等重点传染病的防治工作,年初编制了全区业务人员全员培训计划,同时针对实际情况在全区范围内举办了基层防疫人员应急培训,通过培训强化了业务人员的卫生应急意识、补充更新了卫生应急知识,提高了专业人员的应急处置综合能力。

三、强化防控措施,建立和完善应急预案

各医疗卫生单位认真落实了传染病监测与报告制度,建立了以区疾控中心为技术依托,以城区医疗卫生单位为枢纽,乡镇卫生院为延伸的突发公共卫生事件及传染病监测报告网络,实行传染病网络直报及零报告制度,并明确了各网络直报单位责任人、工作职责、规章制度。同时,区疾控中心实行24小时值班制度,确保发生疫情后及时进行网络监控,并及时上报,真正实现了传染病报告的动态性、实时性和网络化管理,建立和完善了突发公共卫生事件监测、评估、预警、反应机制,提高了传染病等突发公共卫生事件应急处理的快速反应能力。区卫生监督所加强了卫生监督执法检查,组织卫生监督人员深入辖区内各医疗机构开展传染病防治执法检查。截至目前,共检查医疗机构175家,应用文书360件。同时,做好了区委、区政府举办的重大活动食品安全保障工作,制定了食品安全保障应急预案,加强了监督检查,确保了各项活动的食品卫生安全。

四、加强应急物资储备,积极开展业务实战演练

我区根据突发公共卫生事件的特点,积极做好应急物资储备工作,每年均储备了一定数量的各类专用防护用品、消杀药械、诊断试剂及耗材,作为自然灾害发生后及传染病流行应急处置物质,确保一旦发生突发公共卫生事件能够立即启用。同时,为进一步加强处理突发公共卫生事件时现场处置能力,做好应对突发事件时的组织、技术、程序、装备物资等方面的准备,我区未雨绸缪,有效防控,20xx年5月26日,我局组织区疾控中心、区卫生监督所及各医疗卫生机构80余人开展了手足口病疫情实战应急处置演练。按照拟订的演练方案进行了演练操作,应急机动队成员在演练中按规定程序认真操作,特别是隔离服的穿、脱程序进行了重点演示,并回答了考评人员所提出的`问题。通过演练,进一步验证了我区在应对突发事件中的疫情报告程序、应急指挥能力、现场防护措施、流行病学调查、疫区消毒隔离、突发事件应急检测、应急储备物资调动等能力,进一步巩固了突发事件应急处理的相关知识及实践能力,同时对演练作出了客观实际的考评,指出了不足,提出了改进要求。

五、全力以赴,应急工作取得初步成效

20xx年出现手足口病疫情,我区高度重视,迅速行动起来,统筹安排,周密部署,区卫生局主动加强与区教育局沟通协调,加大对区内各小学、托幼机构管理力度,认真落实晨检和缺课登记制度,加强对疑似病例报告工作。区疾控中心积极开展手足口病重症病例流行病学调查、密切接触者搜索、消杀及宣传工作,及时掌握病人的发病情况、危险因素等资料;各医疗机构全面启动预检分诊工作,严格疑似病例排查工作并及时上报,全面落实手足口病转诊制度,发现符合临床表现患儿做好登记后,立即送往定点医院救治。做好了消杀物质贮备,加强环境消毒和污物的安全处理,避免院内感染发生。对医务人员和乡村医生进行了强化培训,重点培训手足口病的诊断、治疗、隔离、消毒等知识。经过部门精心配合,有效遏制了手足口病疫情的蔓延。

六、存在问题

1、应急管理的相关法律法规和应急知识宣传不够深入广泛。

2、乡、村卫生应急能力有待提升。

3、卫生应急培训工作有待加强。

4、卫生应急工作经费欠缺,致使应急演练、应急检测等工作开展受限。

七、下一步工作打算

1、进一步开展多种形式的大众卫生应急知识宣传,增强公众参与突发公共卫生事件预防和应对工作的主动性。继续开展卫生应急知识宣传周活动,做到卫生应急知识进社区、进乡村、进学校、进企业。加强突发公共卫生事件信息发布和舆论引导工作,建立健全突发公共卫生事件新闻报道快速反应机制、舆情收集和分析机制,把握正确的舆论导向。

2、继续加大卫生应急培训力度,提升卫生应急处置能力。

3、完善相关应急预案,加强部门协作。不断完善卫生应急预案体系,建立预案动态更新修订机制,增强预案科学性、针对性和可操作性。

4、积极争取上级支持,加大应急演练、应急物资储备经费投入,提升卫生应急能力和水平。

卫生应急培训总结13

为进一步加强消防安全工作,切实提高全体职工消防安全意识,提高防灾及突发事件应急处理能力,体现“预防为主,防消结合”的消防方针,有效的预防和处置突发性火险事故,保障医院的财产和人身安全,我院领导组织全体职工于20xx年11月6日下午成功举行了“消防安全演练”活动。

下午2点20分,我院领导组织职工现场演示了灭火器的操作程序,并且选取代表实际操作,掌握了灭火器的使用步骤及运用技巧,有效地提高了全体职工的防火技能。

通过这次消防演练活动,参加消防演练人员的`安全防范意识和灭火能力有所增强,全体职工对消防常识有了进一步的了解,对抗火灾的应变能力也得到了提高。

卫生应急培训总结14

为加强和规范安全应急培训教育,提高全员的安全意识,防范安全生产事故。按照教育要求,结合我校实际,对全校师生进行了相关的应急培训工作,现将我校应急培训工作总结如下:

一、领导重视

我校成立了安全应急培训领导小组。

组长:xx

副组长:xx

组员:xx

二、校园应急演练

我校从开学到学期末,共进行校园安全应急演练4次。包括消防应急疏散演练、防震应急疏散演练、防暴力进入校园应急演练等。学校全体师生参与,达到全员得到应急演练的目的,全体师生能够熟悉掌握学校逃生路线,基本的灭火和防震自救措施。

三、校车应急培训

我校利用大课间时间,统一对我校乘车学生进行了安全教育,并对乘车学生提出要求,乘车时禁止在车内打闹,禁止在车内吃零食等。通过校车应急疏散演练,强和校车司机、跟车教师、及学生得到锻炼。校车司机协助校车教师组织学生按疏散,学生不慌乱、不推撞、打闹、不大声喧哗。

学生到达安全区域后,按先后顺序集结站队。校车照管教师迅速清点学生人数,上报结果。

四、法规学习培训

我校通过全体教师会议,集中组织学习了《消防法》、新颁布《安全生产法》内容。针对新颁布《安全生产法》进行了系统学习。学校主管安全副校长xx主持,对如何规范用电、如何规范学校用火、如何使用灭火器进行了实地操作和指导。

最后通过本次应急培训,使我校全体师生对应急疏散的.知识与技能熟悉,以确保应急组织和所有可能参与应急响应的人员具备并保持所必需的知识与技能,圆满完成我校应急培训任务。

卫生应急培训总结15

一年来,我院认真贯彻落实《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规,切实加强突发公共卫生事件的应急处置能力建设,将突发公共卫生事件应急处理做为我们工作的重要内容之一,逐步推进突发公共卫生事件应急体系建设。使我院的突发公共卫生事件应急处置能力有了进一步的提高。

一、领导对突发公共卫生事件应急救援工作高度重视。

为我院提高保障公共安全和处置突发公共事件的.能力,院领导对突发公共卫生事件应急工作非常重视,成立突发公共卫生事件应急指挥部,负责我院的突发公共卫生事件的应急处理。

二、建立健全突发公共卫生事件应急预案。

为确保突发公共卫生事件的有效处置,按照突《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规,建立突发公共卫生事件应急体系,制定相应规章制度,并相继制定了一些专业应急预案。目前突发公共卫生事件应急预案体系初步形成。

三、加强突发公共卫生事件应急队伍建设。

我院通过组织各专业突发公共卫生事件演练,锻炼突发公共卫生事件应急队伍人员能力,使应急能力得到有效加强。医院成立了突发公共卫生事件医疗救治专家组,共有专业人员56人,同时配备了应急车辆、防护服、防毒面具、消杀用具等设备。

四、建立与完善了突发公共卫生事件监测报告预警系统。

在加强传染病疫情网络建设的同时,我院还把加强传染病疫情监测、提高疫情报告质量、杜绝缺报和漏报作为网络直报工作的重点,及时组织人员对传染病和突发公共卫生事件进行分析和预测,及时提出防治措施建议。同时按照《卫生部办公厅关于印发国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范(试行)的通知》,进一步规范了突发公共卫生事件的信息报告制度和工作程序,为逐步完善我院突发公共卫生事件监测、评估、预警、报告系统奠定了良好的基础。

从突发公共卫生事件的应急处置能力及应急管理角度看,尽管我们做了不少工作,在预案制定、体系建设、能力建设方面都有了一些进展。但总体来说,我院的突发公共卫生事件应急处置还存在一定的问题。

第三篇:卫生应急培训总结(范文模版)

xx区人民医院

2013年卫生应急培训演练总结

为了加强卫生应急专业人员的应急处置能力,提高医疗卫生应急意识和常识,深入贯彻和执行《突发公共卫生事件应急条例》,从而达到提早预防、有效应对突发公共卫生事件之目的,我院根据《突发公共卫生事件应急条例》将应急相关培训作为日常培训的重要内容之一,以多种形式组织学习、展开讨。

一、演练实践培训

为充分应对各种突如其来的公共卫生事件,切实提高应急队伍处理突发事件的能力,我院加强了对应急实践演练培训,使突发事件应急工作真正做到预防为主、常备不懈。先后组织开展了传染病爆发流行应急演练、突发大型车祸抢救演练等一系列实践培训,检验并提高了应对突发事件的能力和水平,丰富了实战经验。

二、应急知识培训

为了熟悉各类应急相关知识,根据卫生应急人员的组成特点和岗位职责要求,对全院医务人员进行了急救知识、传染病的相关法律法规与制度、突发公共卫生应急管理处置、医院各项应急预案与处置流程等知识进行了集中培训,使各类卫生应急管理人员、卫生应急处置人员增强了应急管理、公共安全知识的掌握、卫生应急的组织协调处置能力,达到了卫生应急管理岗位的要求。

三、应急下一步打算

在以后的工作中,我们将以相关法律法规为准,进一步提高卫生应急队伍的整体业务素质以及突发事件的应急能力,加强与区级相关部门的配合、协作,确保各类突发公共卫生事件得到科学预防、及时处理。完善卫生应急预案体系,增强预案的实用性和可操作性;锻炼卫生应急队伍,提高队伍快速有效地处置突发公共事件的能力与卫生应急组织协调能力,完善部门协调机制,加强部门间联防联控,共同采取措施应对突发公共卫生事件。

xx区人民医院

应急办 2014年1月2日

第四篇:卫生应急总结

应急工作总结

2010年上半年,..继续坚持“预防为主”的卫生工作方针,不断完善全区突发公共卫生事件应急处理机制,健全全区突发公共卫生事件应急预案,加强人员培训,切实提高突发公共卫生事件预警和应急处理能力。现将我区上半年卫生应急工作总结如下:

一、成立组织,加强领导

按照立足现实、充实加强、细化职责、重在建设的方针,进一步强化组织领导,及时调整应急工作领导组织,保证对突发公共卫生事件工作的领导和组织协调,领导小组下设医疗救援组、疾病控制组、卫生监督组,分工负责相应的应急工作,还成立了应急办公室,负责卫生应急的日常工作。根据应急工作的需要,成立了多个专项的应急指挥机构,具体有:食物中毒和食品污染等突发事件(故)应急处理领导小组、卫生局传染性非典型肺炎防治领导小组、救灾防病卫生防疫应急领导小组、救灾防病医疗救护应急领导小组、救灾防病卫生防病领导小组、卫生系统特别重大事故应急救援领导小组等,每个领导小组均有成员5-8人,组长均为各专项工作分管领导。区属各医疗机构也相应成立各自的应急处理队伍,分工负责相应的应急工作,这样建立了分级负责、条块结合和属地管理为主的应急管理的运转机制。区卫生局还把卫生应急工作纳入度卫生工作计划,实行目标责任管理,同各医疗卫生单位签订了目标责任书,并进行经常性检查和定期考核,年终兑现奖惩。

二、制订预案,认真培训

我区于2009年初编制了《..突发公共卫生事件应急预案》,并以政府文件形式印发,同时报市卫生局备案。为保证各类公共卫生事件处理的科学、规范,在《新抚区突发公共卫生事件应急预案》的基础上,还先后制订了《食物中毒和食品污染等突发事件(故)应急处理预案》、《卫生局传染性非典型肺炎防治预案》、《中、高考期间食品卫生安全保障及医疗救护工作预案(试行)》、《救灾防病卫生防疫应急预案》、《救灾防病医疗救护应急预案》、《医疗事故防范处理预案》、《卫生系统特别重大事故应急救援预案》、《卫生局处置大规模上访和群体性事件应急预案》、《化学恐怖袭击事件和生物恐怖袭击事件医学应急处置》等一系列专项应急预案,保证了突发公共卫生事件的处理做到常备不懈、反应及时、措施果断、处置合理。

为提高卫生人员的应急知识水平,区卫生局制订了专门的应急培训计划,将突发公共卫生事件应急知识和传染病管理、预防治疗等相关知识作为卫生技术人员“三基训练”的重要内容,通过例会、月会、举办专门的培训办等形式,对县乡村卫生人员开展应急知识培训,截止6月底区级培训人员286人次,培训内容包括各种应急预案的内容、应急处理的组织机构及组成、责任分工、报告程序、接到报告后的响应和措施等。通过培训大大增强了医务人员对应急工作重要性的认识,提高了应对突发公共卫生事件的能力。

三、建立完善的网络直报系统

认真落实突发公共卫生事件的监测与报告工作,在以区疾控中心为龙头、各医疗单位为依托、覆盖全区的传染病监测报告网络的基础上,设立了应急值班电话,实行24小时值班;建立了应急接报与响应制度,所有应急处理领导小组,专业小组成员,必须保持24小时通讯畅通,外出必须和局分管领导请假,在接到突发公共卫生事件报告后,值班人员立即报告分管领导,由分管领导根据专业及突发事情性质决定响应方式;加强发热门诊建设,6家医疗单位建立规范发热门诊,要求各医疗卫生单位门诊医务人员对就诊病人进行门诊登记和可疑病人筛查,对突发公共卫生事件立即进行网络直报,确保了发现各种突发事件都能及时上报,杜绝了漏报误报现象,提高了突发公共卫生事件应急处理的快速反应能力。

四、加强应急队伍的建设,建立了应急物资储备制度

根据每个专业应急处理要求分别建立了流行病学调查、现场卫生学调查、疫点处理、卫生监督、采样监测等10余个兼职应急队伍。设立了突发公共卫生事件救援专家组。建立了由局机关、疾控中心、卫生监督所等10名人员组成的兼职应急平台保障专业队伍。在区疾控中心建立了应急物资库,贮备了“84”消毒液8件(30瓶/件)、漂白精粉4件(50公斤/件)、泡腾片4件、氟派酸6盒(25板/盒)等消毒杀虫药品约1万元。

半年来,通过全区卫生人员的共同努力,我区应对突发公共卫生事件的能力逐步提高,有效地保障了全区人民的身体健康。但因应急工作经费不足,造成我区公共卫生基础设施、设备滞后,应对突发公共卫生事件的能力仍无法满足需要。一是各医疗单位业务收入的绝大部分用于支付职工工资,无力购买医疗设备和引进新技术,普遍存在医疗设备落后,技术条件差的现象;二是区属医院医疗设备陈旧,缺乏“120”急救设备,只能应付一般情况的急救和普通传染病的治疗需要,不具备应对较大规模突发公共卫生事件的条件。区属医院的发热门诊、隔离病房条件简陋。

针对这些问题我们将积极争取政府支持加大投入,切实加强公共卫生突发事件应急机构建设。也建议政府和上级卫生部门的政策、项目应积极支持卫生应急工作,加大公共卫生基础建设投入,改善医疗救治、疾病预防控制等工作硬件设施和仪器设备配置,同时确保政府对公共卫生工作相关经费的必要投入,本着协调同步可持续发展的要求,对公共卫生投入适度超前,按比例逐年增加,尽快使原本比较薄弱的公共卫生工作得到有效地改善和加强。

第五篇:卫生应急总结

急性传染病防控暨卫生应急工作总结

近年来桃城区卫生局继续坚持“预防为主”的卫生工作方针,不断完善全区突发公共卫生事件应急处理机制,健全全区突发公共卫生事件应急预案,加强人员培训,切实提高突发公共卫生事件预警和应急处理能力。现将我区近年来的卫生应急工作总结如下:

一、成立组织,加强领导

按照立足现实、充实加强、细化职责、重在建设的方针,进一步强化组织领导,及时调整应急工作领导组织,保证对突发公共卫生事件工作的领导和组织协调,领导小组下设医疗救援组、疾病控制组,分工负责相应的应急工作,成立了应急办公室,负责卫生应急的日常工作。根据应急工作的需要,成立了多个专项的应急指挥机构,具体有:桃城区突发公共卫生事件应急指挥部及办公室、桃城区卫生局突发公共卫生事件工作领导小组、桃城区卫生局防治流感大流行医疗救治专家组、桃城区卫生局防治流感大流行疫情应急处理小分队、桃城区手足口病防控工作领导小组、桃城区遏制麻疹“集中行动”领导小组、桃城区消除麻疹工作领导小组、桃城区消除麻疹工作技术指导组、桃城区卫生局防控人禽流感工作领导小组、传染性非典型肺炎防治领导小组。各区属医疗卫生机构也相应成立各自的应急处理队伍,分工负责相应的应急工作。

二、制订预案,认真培训

为保证各类公共卫生事件处理的科学、规范,在《桃城

区突发公共卫生事件应急预案》的基础上,还先后制订了《桃城区卫生局传染性非典型肺炎防治预案》、《桃城区甲型H1N1流感控制应急预案》、《桃城区卫生局非职业化一氧化碳中毒应急预案》、《桃城区人感染猪流感防控工作预案》、《桃城区救灾防病医疗救护应急预案》、《桃城区霍乱防治应急预案》、《桃城区突发人间禽流感疫情应急预案》、《桃城区卫生局突发公共卫生事件医疗卫生救援应急预案》等一系列专项应急预案,保证了突发公共卫生事件的处理做到常备不懈、反应及时、措施果断、处置合理。

为提高卫生人员的应急知识水平,区卫生局制订了专门的应急培训计划,将突发公共卫生事件应急知识和传染病管理、预防治疗等相关知识作为卫生技术人员“三基训练”的重要内容,通过例会、月会、举办专门的培训班等形式,对二院、四院、五院和妇幼保健院的医务人员开展应急知识培训。去年利用中医药适用技术推广的机会于5月24日、25日、26日分别在鑫城酒店、假日酒店和广厦商务酒店对乡卫生院、社区卫生服务机构和村卫生室的医务人员开展了应急知识培训,区级共培训人员620人次,乡级培训人员410人次,培训内容包括各种应急预案的内容、麻疹、手足口等传染病的防控等。通过培训大大增强了医务人员对应急工作重要性的认识,提高了应对突发公共卫生事件的能力。

三、建立完善的网络直报系统

认真落实突发公共卫生事件的监测与报告工作,配备了二十六台直报专用电脑和网络设备,建成了以区疾控中心为龙头、区乡医疗单位为依托、覆盖全区的传染病监测报告网

络;设立了一 部应急值班电话,实行24小时值班;建立了应急接报与响应制度,所有应急处理领导小组,专业小组成员,必须保持24小时通讯畅通,外出必须和局分管领导请假,在接到突发公共卫生事件报告后,值班人员立即报告分管领导。配备了疾病控制应急处理车一辆;专门召开了网络直报会议,要求各医疗卫生单位门诊医务人员对就诊病人进行门诊登记和可疑病人筛查,对突发公共卫生事件立即进行网络直报,确保了发现各种突发事件都能及时上报,杜绝了漏报误报现象,提高了突发公共卫生事件应急处理的快速反应能力。

四、加强应急队伍的建设,落实应急物资储备

为了建立健全我区突发公共卫生事件应急体系,做好突发公共卫生事件应急处理工作,我局出台了进一步加强基层卫生应急队伍的意见(衡区卫医[2010]37号文件,桃城区卫生局成立卫生应急办公室,二院、四院、五院、妇幼保健院各组建了20人的卫生应急救援队伍,区疾控中心组建了15人的突发公共卫生事件应急处置队,各中心卫生院、乡卫生院、社区卫生服务中心建立了8人的卫生应急救援小分队。区卫生局应急办储备了滤毒盒10个、一次性防护服214套、一次性帽子2100个、眼罩8个、乳胶手套440副、机动喷雾器8台、手动喷雾器4台、纱布和口罩3000个等应急物品,下属各单位也都落实了卫生应急队伍基本防护和救援设备。

2011年11月25日

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