长安新星2017年4月份工作总结

第一篇：长安新星2017年4月份工作总结

长安新星 儿童成长援助中心 四月份工作总结

长安新星2017年4月份工作总结

四月的天气温暖舒适，百花争艳、柳枝婀娜，碧水传情、山峦叠翠，在这繁美丰盛的四月里，长安新星人步履匆匆，奔波在流浪、困境、留守儿童关爱保护的路途上。本月，我单位重点完成了以下工作：

一、流浪儿童中心内救助。

本月6日、16日，中心内救助2名女童，均为陕西省内儿童，且均由民警护送来站。中心社工为其提供了饮食等临时生活照料，并进一步展开沟通劝导、情绪疏导、安全教育、在站寻亲等服务。最终，帮助她们成功联系到其家人，一名由家人认领接回；另一名由工作人员护送移交至兴平市救助管理站。

二、开展困境留守儿童家访工作。

由广州市米公益服务中心和SE项目（Hermes Otto International公司和Sowers Exchange香港心苗交流）支持的困境留守儿童半年综合援助及儿童家访工作本月持续开展。15日、22日两个周末，中心社工对长安区兴隆、太乙、韦曲、魏寨、子午、杜曲、东大、五星8个街道的16名留守困境儿童进行了家访。服务对象既有我中心长期重点关注的儿童，也有街道新增上报的困境留守儿童。社工为孩子们带去了笔记本、被褥、跳棋等学习生活用品和文体用品等，针对儿童不同需求，开展了游戏互动、心理辅导、课业辅导、监护指导、青春期健康教育等服务，推进服务计划深入实施。得到服务对象、监护人、村委会、街道办的肯定与支持。

三、举办关爱留守儿童普法教育进社区活动。

2017年4月8日，我中心分别在引镇、魏寨街办举行了“以法护航春蕾，用爱呵护童心”关爱留守儿童普法教育进社区活动。活动邀请西安市公安局预防未成年人犯罪科杨薇警官担任主讲，80余名留守儿童及其家长参加了此次活动。通过校园暴力真实案例分析、自我保护法律知识普及、现场问答互动等方式，强化儿童自我保护安全意识，懂得适时运用法律武器保护自己，遇到问题及时与家长和老师沟通，学会应对和处理侵害行为。

四、青春期性健康教育培训课程深入持续开展。

本月，在长安区杨庄、引镇、魏寨三所初级中学深入持续开展了青春期性健康教育培训课程。按照教学计划，本月结束了“青春期的人际交往”第二轮授课，开启了“学会自我保护，预防性侵犯”第三轮授课，将课程推进到高潮部分，内容更加贴近实际，更具实用性。为孩子们提供了丰富的青春期知识，也为她们学会自我保护提供了指引。

五、儿童系列问题的应对和处理。1.困境儿童监护权转移。

自2015年3月份起，我单位长期帮扶的一名杜曲街道的困境儿童，因母亲去世，父亲无监护能力，近日身陷监护危机。4月19日，我单位积极为其链接资源，联合杜曲街道办、村委会将其转移至三原县东周儿童村学习生活，帮助其完成了监护权的转移，使其能够得到更妥善的监护和照料。

2.中心救助流浪儿童后期跟踪服务。

4月11日，我中心对前期站内救助的儿童琪琪（化名）进行了家访。社工对其离家出走的行为习惯进行指导干预，与儿童共同制定行为改善计划，并对其家庭监护情况、亲子沟通等进行了指导。

3.灵沼街道求助人员家庭情况调研。

4月10日，我中心接到沈某的求助电话。为进一步核实其电话中所说信息，评估其家庭困难情况，我单位外展工作组深入长安区灵沼街道沈某的家中了解情况。沈某有一孙女，今年16岁，就读于长安二中，学习成绩优秀。沈某的儿子因诈骗罪服刑，儿媳已与儿子离婚。家中无主要劳动力，经济困难，希望得到帮助。我中心将所了解到的情况及时反馈给了灵沼街道办，后期我们还将进一步跟进服务。

4.杨庄虎峪老村留守儿童情况调研。

4月18日，腾讯新闻发布了一则题为《秦岭山下废弃老村庄，只有一位三岁孩子和爷爷奶奶留守》的文章。文中提到长安区杨庄街办虎峪老村有一男孩和几位老人留守废弃村中。对此，我单位工作人员展开情况核实，联合杨庄街办民政干部一同前往虎裕村进行实地走访调研。据了解，男孩并不在废弃老村居住，家庭也并不贫困，但需要加强对其监护指导和安全问题的重视。

5.太乙学堂辍学儿童情况调研。

4月19日，华商报报道了一则题为《孩子不上学 “学堂”读经》的文章，内容为：太乙街道附近有人在一老年公寓里开设学堂，有二十名左右儿童没有在学校接受正规、全面的文化课知识，而是在此学堂学习《论语》、《中庸》的国学教育。截止记者发稿时该学堂已被教育等部门责令停课。

我工作人员看到新闻后，及时通过电话向太乙街办了解情况，核实在此学习的学生是否有该辖区的留守、困境儿童？如今安置情况如何？

太乙街办工作人员向当地派出所核实信息后回复：在该学堂学习的儿童不在我街办管辖范围内，这些孩子来自于西安、蓝田等地，学堂也已被停止招生。6.兴隆街道家暴儿童情况调研。

4月20日，兴隆街办工作人员来电，反映兴隆社区有一名儿童遭受家庭暴力。我中心社工高度重视，迅速联合街办工作人员入户展开实地调查。据了解，施暴者正是孩子的父亲，因其与父母房屋拆迁后的财产分配纠葛，心情压抑，经常暴打孩子，影响恶劣。孩子上学期间遭受校园暴力，警方已介入调解。由于孩子遭受身体、心理多重伤害，目前已离家数天。工作人员意识到问题的严重性，与其爷爷奶奶沟通，目前最紧要的是安全找回孩子，其次再考虑心理疏导、家暴、校园暴力等问题。

六、协助无户籍的留守儿童进行户籍登记。

经过前期各街道办上报，社工入户走访、信息核实，确定存在未登记户籍的农村留守儿童。我单位积极链接公安长安分局户政大队，协助长安区东大、魏寨街道2名未办理户籍登记的留守儿童办理了户籍登记。

七、积极撰写提交“社会治理典型案例”文章。

根据西安市长安区社会治安综合治理委员会办公室4月18日通知精神，我单位积极撰写了题为《以人为本 建立留守儿童关爱保护服务体系》的文章，总结梳理了中心自成立以来开展的留守儿童关爱保护工作的背景与原因、做法与经过、成效与反响、探讨与评论等，并及时进行了提交。

八、GDI新星标准化服务流程建设。

由我单位社工参与的GDI工作坊，关于新星标准化流程建设初稿已经完成，本月暂定在兄弟机构宝鸡新星、汉中新星开始使用新表格工具。接下来，将进一步探讨外展家访工作标准化流程的建设。

九、流浪儿童市区巡街外展。

本月，我中心外展工作组沿长安区青年南街、神州四路、滨河大道、樊川路等地进行了4次市区巡街外展。工作人员主动走上街头，沿街巡查流浪儿童，沿路向市民发放宣传单，宣传讲解流浪儿童救助保护政策，扩大流浪儿童救助市民知晓范围，提高流浪儿童救助保护社会参与意识，巩固流浪儿童主动救助发现机制。

十、宣传推广工作。

积极寻找网络资源，开辟网络宣传阵地。加强单位品牌建设和日常宣传工作。创新宣传形式，营造舆论氛围，提高我单位社会知名度和公信力。

1.提升单位品牌影响力。推动我单位简介、服务内容等基本信息被网站权重高的“百度百科”收录。

2.加强主题活动宣传。促使“关爱留守儿童普法教育进社区活动”稿件被长安人网站采纳。

3.加快宣传品的设计和印制。涵盖我单位简介、组织架构、服务范围、服务内容、公益项目、合作单位、基础设施、领导关怀等丰富内容的宣传单、宣传册经广告公司紧张改版设计，目前初稿已完成，正在进一步校对完善中，预计于5月初可完成印制并投入使用。

十一、关爱困境留守儿童小组活动前期筹备工作。我单位计划联合西安翻译学院社会工作系的师生，在太乙街道某小学开展关爱困境留守儿童小组活动。活动前期举办地点的选择、志愿者联络、活动对象招募等工作正在紧张进行中。十二、三个重要活动策划案的制定。

针对即将到来的“六一”国际儿童节、全国救助开放日及暑期夏令营活动，我中心高度重视，提前部署安排，责成专人负责策划案的制定，并进行多次集体讨论，进一步修订完善。以上就是我单位2017年4月份开展的主要工作。在第一季度取得阶段性进展的基础上，本月在西安市长安区各级领导的关怀下，在长安区各街道办的积极配合下，在服务对象及家长的大力支持下，我们的工作做得更加扎实深入，相信未来，经过不断的坚持和努力，我们会取得更好的成绩！

第二篇：新星工作总结

2012思想工作总结和下年打算

新泰市东都镇初级中学泰山教学新星

对我来说，泰山教学新星既是一种荣誉，更是一种责任。近几年的学习和实践，使我充分感受到了名师建设的重要意义和魅力所在，感受到了身边同行们孜孜以求、勤于实践、勇于探究的风尚。这种乐于创新、勇于开拓的追求给了我很大的动力，让我在教育教学实践的岗位上迈着更加坚实的步伐。为了使自己在今后的工作中取得更大的进步，更大的发挥名师带头作用，现将学习工作总结如下：

一、加强师德，高标准的严格要求自己

一年来，我在思想上高标准的严格要求自己，努力学习政治理论和教育教学理论，认真学习和领会科学发展观，并在实践中践行。热爱党的教育事业，在工作上严格要求自己，严格遵守学校的规章制度，踏实工作，诚信做人，积极参加校内外的各项活动，遵纪守法，时时处处树立为人师表的良好形象。

二、积极主动学习，让自己的师德配得上自己的称号 我认真学习学校发的各种文件和自己喜欢的做人书籍，并时时思考着我如何教育好我的学生，要当好老师，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。为了适应新课程改革，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作。我抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排外出听课、学习的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。

三、求实创新，认真开展教学、教研工作

新课程改革不仅给教师带来新的理念，还给教师带来新的困惑。作为一名名师，应该率先垂范，做课改的先行者。

我深知,学生的成绩直接关系到学校的生死存亡，关系着学生的未来，把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名英语教师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在英语教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的课堂教学更具特色，形成独具风格的教学模式，使学生乐于学习，自觉求知，从教会学生学习方法入手，不断提高学生学习能力，使课堂教学效率得到不断提高 孜孜不倦地寻求一条“轻负担，高质量”的教学路子，努力提高自己的教学水平，在不断的教学实践中形成了自己的教学特色。我最欣赏的教育名言是：“教育需要激情，教育需要诗意。”我始终认为教师应该用自己严谨的治学态度，精益求精的工作作风，刻苦钻研、不断探索的进取精神去感染学生；用自己渊博的学识和精湛的讲课艺术去吸引学生；用自己榜样的力量去引导、激励和鼓舞学生。我把对学生负责的精神用在课前准备、钻研教材、研究学生身上。我喜欢用幽默的话语给课堂带来阵阵笑声，在快乐的环境中学生们的学习效率自然也特别高。

四、要发挥自身的优势，去影响身边的人，去创造影响身边教师的平台。作为一名优秀的教师，这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。我深知“一棵树不成林”的道理。几年来，学校进来了不少年轻教师，为了让新教师能迅速适应到英语教学中，我热情帮助青年教师提高教育教学质量，将自己多年的教学经验毫无保留地传给新教师，在年轻教师遇到困难时给予真诚的关心与帮助，扶持他们走出困境，并取得了很好的效果。

学海无崖，艺无止境。虽然我取得了一点微不足道的成绩，但离目标还有很大的距离。在开展新课改的今天，课堂上真正的让学生动起来，改变教学理念和角色方面做得还不很到位。我还要不断地努力，提高自身的素质，为培养更多、更好的人才不断创新，与时俱进，为取得更大的进步特制订一下计划

一、教育教学方面

将认真做好本职工作，努力探索，大胆尝试，调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。

2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。

3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的英语素质。

4、运用多媒体教学，提高英语课堂教学的效益。

二、班主任师德工作方面

低年级的学生自理能力、自我约束力、自觉性都较差。很多的都需要老师代劳。我在坚持教好书的同时，将在育好人这方面继续下工夫。我在班主任工作中，将主要围绕“爱”和“严”两个字。

1、带着一颗“爱心”去工作。

带着一颗“爱心”去工作。让学生觉得你是真心地关心他，缩短师生之间的距离。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。

教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。

2、严格要求，措施得力。

“严是爱，松是害”，在对学生关心爱护的同时，也不忘对他们严格要求。我班制定了严格的班级文明公约，在班宣读、张贴后，师生一起严格遵守。

三、自身素质方面

在工作的同时，我也不会忘提高自己的自身素质。不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平。

1、多学习。我要抓紧点滴时间学习，学习先进的教育教学理论，学习身边老师的宝贵经验，学习专业知识。要让读书、学习成为自己生活的一部分。

2、多反思。自我反思是提高业务素质的基本途径。在今后的工作中，教学后要对自己的教学行为，学生的活动方式，教学目标的确定以及教学内容选择进行反思。使自己通过教学反思才能从“经验型”教师转向“科研型”教师。

3、多琢磨。继续贯彻赏识教育，以构建良好的师生关系。通过赏识学生，使学生感受到自己的价值，从而增进师生、生生之间的感情。只有学生与学生之间相处得很融洽，老师与学生之间相处得愉快，才能更好地进行班级管理。同时还要多琢磨班级管理的办法，努力形成积极向上的班风。同时还要在班上开展自我教育，使学生能够自己管理自己，自己约束自己，自己教育自己，自己超越自己，从而不断进步。

4、多总结。对于自己教学及班主任工作中的成功或失败，要及时总结，不断为自己今后的工作积累经验。另外我还将一如既往的帮助李红老师，让她教育教学水平更上一层楼。

2012.12.27

第三篇：教坛新星工作总结

教坛新星工作总结

岳坊镇 牛王小学 刘永丽

本人自任教坛新星以来，忠诚于党的教育事业，全心全意贯彻党的教育方针政策。努力学习，不断提高自身的思想政治素质和业务能力。

我努力学习教育理论知识，刻苦钻研教材，积极参与课改、教研，将新的教育理念应用到实际教育教学中，使学生乐于学习，自觉求知。我认真对待每一节课，热爱每一个学生，做到捧着一颗心来，不带班根草去。

在实际工作中，充分发挥教坛新星的模范带头作用。时时处处以教坛新星的标准来严格要求自己。我努力学习教育理论知识和别人的先进经验，经常与其他老师交流，积极主动帮助年轻教师。

虽然在教育教学中我取得一定成就，但我知道我还有很大的进步空间，我还会继续努力，使自己越来越优秀，以取得更好的成绩。

第四篇：月份工作总结--

八月份工作总结

8月份的工作已经过去，本人对自己的工作做以下几点总结；从八月一日我正式的开始开发特产店的销售工作，在这一个月的工作中，有了一个新的了解和认识，能够清楚的认识到枸杞特产对于宁夏市场的重要性，根据这一个月跑市场的经历，许多客户觉得我们的产品价格过高，枸杞的品相不是太好，以及包装没有新颖处，纸盒包装太软，但是这也是对我们业务人员的锻炼，能让自己变得灵活变通。要让自己尽快的强大起来。

一开始跑市场时，也不是很清楚客户的需求，在自己与客户沟通的过程中，对于客户提出的某些要求与建议也不能迅速的做成反应，在逐渐的业务经历中，自己也清楚了不少，了解同行之间的竞争压力，了解了客户所要的需求，自己也要多于成交的客户保持好关系，要经常去客户店中拜访。

九月份工作计划

自己对工作要有一种积极进取的心态，不能总是被一两个的挫折就打退堂鼓，要有团队意识，要多与同事沟通。在这个月中自己要争取开发在十家特产店以上，要增加回访老顾客的数量，更多的要注意同行产品是否是在搞活动，活动方式都有什么。

第五篇：月份工作总结

三月份工作总结一、三月份工作完成情况

（一）完成了“三个一”活动，分别是：3月30日组织中心全体人员考试；采用不同形式对车险核损、报价和核赔岗位进行案例分享；利用周末对非车险轮训人员进行意外险案例培训。

（二）部分人员结合工作实际，整理了典型案例分析。

（三）3月10日上收了邯郸、衡水、曹妃甸、张家口分公司人伤赔款30000元以上的医疗审核权限。

（四）结合全省系统人伤案件处理操作中的问题，通过电话沟通、邮件反馈等形式，予以规范指导。

（五）初步与省社保局取得了联系，为早日实现全省系统与医保目录用药系统资源共享。

（六）完成了绩效考核系统试运行阶段性总结工作。

（七）完成2月份中心人员的考核工作。

（八）3月19日组织进行了中心组长（副组长）竞聘演讲。

（九）继续开展与省消防总队的火灾原因鉴定合作。

（十）3月16日在全省系统2011年理赔工作会议分组讨论期间，组织了对北京、天津两地车险公估业务招标，参加招标的是北京安城、民太安和君恒公估，通过评议，最终

确定北京安城、民太安作为合作单位。

（十一）上报总公司车险理赔案例。

（十二）向总公司理赔部调研组介绍车险理赔质量考评系统以及理赔人力资源考核有关问题。

（十三）日常工作：

1、工作量情况

（1）报价组：完成询报价2713笔，核减不合理差价3061107元。

（2）核损组：核损通过3153件（其中不省间案件），核减1606716元，查处1笔虚假案件。

（3）核赔组：核赔通过1686件，核减不合理赔款15余万元，省间通赔案件注销620笔，上报总公司重开赔案数据8笔、延时立案8笔，立案注销恢复数据3笔，处理投诉16笔。

（4）综合组：车险延时立案164笔，重开赔案89笔，补报案160笔，立案注销恢复1笔；非车险合计处理184笔。

（5）非车组：处理案件607件，核减37210元，处理英文函电32封。参与处理沧州百力包装3.13重大火灾事故，以老带新，培养新人；参与处理邯郸阳光集团万达商场珠宝被盗案件；上报省公司境外项目近期承保及出险排查情况；配合合规部制定了非车险转授权书；参加了实习生责任险协调会，跟踪汇总了案件进行情况；参加了省公司组织的迎接保

监局业务检查的业务自查工作；参加了责任险部组织的医疗责任险业务检查工作。

二、4月份工作安排

（一）继续推进非车险理赔质量考评与车险理赔质量考评系统的融合应用，确保6月底前试运行。

（二）完善理赔时效评价系统，分险种分金额段确定非车险理赔案件处理达标时间，对省中心非车险理赔人员案件处理时间及达标率进行考核，确保非车险理赔时效在全省系统“保三争一”.（三）继续与省社保局联系洽谈涉及人伤案件医保用药系统应用等合作事宜。

（四）理顺涉诉案件处理流程，进一步加强涉诉案件理赔管理。

（五）对全省系统修理资源进行整合，与几家大修理厂洽谈，力争降低工时费。

（六）建立定损复核组，对10万元以上案件进行复核。

（七）对张家口市分公司拆检中心进行验收。

（八）与省物价局合作，开展物价定损复议。

（九）对石家庄、张家口分公司开展报价配件直供试点工作，制定试点工作方案。

（十）结合近期汽配商对部分配件价格上浮情况，开展市场调查核实，分析判断对理赔的影响。

（十一）积极建立全省系统救援中心，制定具体实施方案。

（十二）分析车险核赔组理赔时效，确保车险核赔时效提速明显。

（十三）整理汇编车险与非车险案例分析。

（十四）抓好前期发生重大事故的理赔督导工作。

（十五）做好实习生责任险案件跟踪清理情况，确保赔案尽快理赔。

（十六）举办2-3次非车险培训，抓好非车险理赔年轻力量的培养。

（十七）完成3月份中心人员考核工作。

（十八）上收邯郸、邢台、石家庄等7家分公司的车险涉及人伤案件的医疗审核权限，确保医疗审核处理时效。

（十九）根据医疗审核中发现的问题，对相关分公司存在的问题下发提示函。

（二十）规范车险核损照片上传数量，每案不超过100张，对不符合要求的退卷。

（二十一）开展华北五省市省间通赔案件区域合作，积极协调做好省间通赔案件处理。

（二十二）统计各地市分公司理赔中心3月份理赔质量整体考核情况，并进行反馈。

（二十三）完成其他日常工作。

二O一一年四月六日