10市场营销1班3、4月份班级工作总结5篇

第一篇：10市场营销1班3、4月份班级工作总结

市场营销1班3、4月份工作总结时间过得很快，转眼间3、4月份又过去了。再在此我对班级3、4月份的工作做总结，以及安排好后半学期的工作计划。

在过去的二个月里我们班从整体情况来说还是表现得比较良好的，特别在搞班级集体活动方面大家都非常积极参加，但是在学习方面大家的情况就不太令人满意了。活动总结：

 3月6日晚我们班召开班会对上学期作工作总结和本学期的工作计划，并评选出了7为班级的闪光之星。让我们明确了这个学期的奋斗方向，也为班级的发展树立了旗帜。

 3月13日晚召开了3月份的团代会，顺利地落实了学校要求指标，达到了会议的目的，也增强了同学们的政治觉悟。

 3月27日晚邀请心理老师来为我们班开了一个以“爱情有风险，投资要谨慎”的心理讲座，让我们学会了如何去面对爱情。

 4月1日我们班组织同学们去种了一棵桃树。

 4月2日我们班委召开了班级的3月份的总结班会，让大家知道了我们在3月份里存在不足的地方并力

争改变。

 4月2日晚团方面召开了对国家贫困资助政策的学习交流会。

 4月16日我们班委组织班级到青秀山举行了本学期班级的春游，在本次活动中85%以上的同学都积极地参加了春游活动，增强了大家相互之间的友谊和默契，同时也丰富了同学们的课外活动。

 4月28日班级派代表参加了学校本年度的团代会。存在问题：

 在班级搞活动的过程中有部分同学积极性不高  同学们的出勤率不高

 上课过程中也不认真听课，课堂效率低

 很多同学不来上课也不请假，无视学校纪律

从这两个月的情况来看我们班的整个学习风气和纪律还有待加强，这需要师生的共同努力。

针对目前班上的情况我们一方面要继续发扬好的风气，另一方面要严抓纪律、做好同学们的思想工作，努力去提高我们10市场营销1班的影响力。

2011-5-16

班长

第二篇：11级市场营销1班班级活动总结

班级活动总结

110304市场营销一班

班级活动总结

目 录

·学习篇 ·文娱篇 ·体育篇 ·班会团会篇

转眼间开学已经两个多月了，这个学期马上就要结束了。在这两个多月的大学生活中，我们市营一班参加、举行了许多活动。在这些活动中，虽然有输有赢，但我们都是以团结奋进的面貌出现。展现我们不服输的市营一！

一·学习篇

1.新生交流会 时间：10.27 地点：教1-119 活动：由学长主持流程，市营一、二、三班轮流发言，讲自己对本专业的认识以及学习的看法。最后学长学姐与大家交流，为大家解决疑惑，传授学习技巧。

意义：在此次交流会中，解决了大家的疑惑。让大家正视了市场营销这个专业的真正含义，使大家有更大的信心去学习！

活动负责人：院

2.演讲比赛

时间：10.30 地点：教2-213

活动：夏玥同学参加学院主题为“我与财大共成长“的演讲比赛。

在此次演讲比赛中夏玥展示出了深厚的演讲功底，博得了大家的赞许，取得了优秀的成绩。而且在此次比赛中，啦啦队现场助威加油。体现了市营一的团结和实力。

活动负责人：院

二·文娱篇

初进大学校门，面对一个陌生的环境，大家些许都有一些不习惯和不适应。为了大家能尽快适应大学的环境，融入新家庭。我们举行了一系列文娱活动，让大家感受到市营一的温暖，财大的温暖。以最好的状态充实的度过人生最青春的四年。

1.校园十佳歌手大赛

时间：10.29 地点：教1-116

活动：在此届十佳歌手大赛初赛中，本班文艺委员徐日荣荣获冠军，深厚的音乐功底发挥的淋漓尽致。表现突出的还有组织委员侯亚森同学组织的啦啦队，更是让大家惊叹。从这次比赛后出现一个习惯：有市营一参加的比赛必有市营一的啦啦队！而且是强大的，给力的啦啦队！

2.联谊晚会

时间：11.03 地点：11.03

内容：由1活动：11级市营一班、10级市营一班与11级市营三班举办的新生老生联谊会。张老师的讲话，10级舞蹈表演及新闻联播引热全场，11级市营一班的小品表演，魔方表演更是让大家大开眼界，联谊在市营三班的优美歌声中结束了，大家留恋往返。在这次联谊晚会中，让初来乍到的新生们感受到了家的感觉。感受到财大家的温暖。

活动负责人：黄磊，郑鑫杰，李紫东

3.文明宿舍评选

时间：11月

地点：寝室

活动：寝室是我们的家，我们将在这里生活四年，装扮自己的特色寝室，让我们幸福的温馨的度过四年。此次活动由院里组织，在全部宿舍中评选“标兵宿舍”和“文明宿舍”。我们班积极参加，在班长和卫生委员，生活委员的积极宣传下。

十个宿舍中有2个获得“标兵宿舍”称号，有5个获得“文明宿舍”称号。在院里名列前茅。

4.集体看电影

时间：11.30 地点：教2-203 活动：开学一个多月了，班长、团支书组织大家一块看《失恋33天》既缓解了大家紧张的学习气氛，又增进了大家的交流。

5.冬至包饺子

时间：12.22 地点：老餐厅2楼 活动：市营一班集体包饺子。分三小组进行包饺子大赛。

冬至是中华民族的传统节日，传说冬至不吃饺子就会冻坏耳朵，为了让同学们了解更多中华民族的传统风俗，我们班举行了集体包饺子活动。在此次活动中大家吃到了自己亲手包的饺子，感受到了家的温暖，又熟记了传统习俗，收获颇丰。不足的是前期工作做得不太好，时间与别的班冲突时间，让同学们久等了。

6.双“蛋”（圣诞，元旦）晚会

时间：12.25 地点：教2-115

活动：在圣诞之夜，元旦即将来临之际，为了娱乐大家，我们班自己举行了“双蛋晚会”在此次晚会，节目有歌曲，小品，话剧等。全部由我们班自己编排，自己演出。晚会氛围非常浓厚，大家都非常的开心。

不足：背景音乐没有准备好，中间独唱的同学变成了清唱，话筒坏了一支，经验不足。

三·体育篇

1.军训

时间：10.9-10.16 地点：操场

活动：历时一个星期的军训为我们的大学生活先开了崭新的一页，我们市营一班全部同学积极参与，刻苦训练，圆满完成军训任务，达到了军训要求，取得了良好效果。

看！我们穿军装的身影是多么威武！展现了当代大学生的英姿飒爽！

2.拔河比赛

时间：10.19 地点：操场

市营一的勇士们，面对劲敌-----去年的总冠军，毫不惧怕，没有退缩，用尽自己的全身气力奋力一搏。啦啦队也使出了浑身解数，不留余力的为队员加油。虽然结果不尽人意，但不放弃，团结的精神却是值得赞扬的。

3.足球赛

时间：10.30 地点：校足球场

在与11级工商三班的新生足球比赛中，绿茵场上，市营一班的足球队员们矫健的身姿，昂扬的气势，啦啦队整齐的呐喊，赢得了全场的喝彩。侯亚森，王亚飞等同学发挥出色，守门员郑鑫杰同学还荣获“抱球哥的”美誉。队员们团结协作，再次诠释了市营一班强大的凝聚力。

同

学

们，好

样的！

4.篮球比赛

时间：2011-11 地点：篮球场

篮球作为一项风靡全球的运动，深深吸引着市营一班的男生们。为了更大的激发全体同学对于篮球这项运动的热情，我班于2011年11月展开班级篮球比赛。比赛开战的如火如荼，还开展了和兄弟班的友谊赛等比赛。

四·班会团会篇

1.第一次班会

时间：2011-10-28 地点：教2-115

我办举行了第一次班会，班长和团支书首先发言，各个班委分别对自己第一周的工作进行总结，并对同学们提出相关意见和建议。然后各个宿舍长对寝室成员进行了介绍，增进了大家的感情及认识。班会气氛活跃，井然有序。

2.第一次团会活动

为了更好地开展团日活动，我团支部成员于2011年11月3日在教2-117举行了“运动在工商，青春驻财大”主题团会。

团支部各个成员踊跃发言，为团日活动出谋献策，热烈讨论，气氛十分活跃。最后大家集思广益，确定了团日活动的具体流程及活动安排。

3.第二次班会 时间：2011-12-5 地点：教2-203

班会开始前，首先邀请到科协嘉宾对科协进行详细的解说，让同学们对科协有进一步的认识。然后，班委依次围绕“回眸与展望”主题发言总结工作，还邀请到辅导员张发民到现场为同学们指导。

4.第二次团会活动

时间：2011-12-15 地点：教二206

为了团日活动的顺利开展，我团支部召开了“拒绝校园不文明行为”主题团会，在团会上，大家积极踊跃，出谋划策，最后确立了活动流程及安排。

我团支部决定从张发民老师在我班班会上讲到的“校园五个文明”

出发，展现当代大学生文明素养，为构建文明和谐的财大贡献出自己的一份力量!

第三篇：小1班班级工作总结

小1班班级工作总结

我班有38名幼儿，男孩18名，女孩20名，他们第一次离开家庭来到幼儿园，刚从爸爸妈妈手中脱离，投入集体生活，独立性和自理能力相对比较差，对他们不仅要教给本领，更中要的是对他们要更具有耐心和爱心。这学期我们重点抓常规和自理能力的培养，同时针对幼儿的情况也进行良好的情感教育，学习互相帮助，乐于助人，懂礼貌的品德，营造一个和谐，轻松，愉快，有礼的学习氛围。现将这学期班级工作做以下汇报：

（一教育教学方面；

1德育方面

首先我把教室布置得像美丽的花园，让幼儿一进教室就充满着好奇，和他们一起搭积木，做游戏，说儿歌，渐渐地让幼儿适应幼儿园的一日生活。

重阳佳节，让幼儿知道是爷爷奶奶的节日，我们和小朋友一起去敬老院，表演唱歌，跳舞，给老人们准备一份礼物，培养幼儿尊敬老人的优良品质。

秋季，我们还开展了广播操比赛，一方面是为了增强幼儿的体质，提高幼儿的动作协调性，一方面也是为了增强初步的竞赛意识，团对精神。

此外，我们还召开了小班的第一次家长会，目的是让家长了解幼儿在幼儿园的生活学习。在家长会上，我们向家长介绍了小班幼儿的一些情况，以及需要培养的地方，还有许多建议，家长对这次的反映还不错。

2自理能力的培养

小班幼儿刚离开父母，自立能力普遍都很差，开始我们从以下几个方面来培养；

（1）上厕所

在家幼儿用的是坐便器，到幼儿园后女小朋友只能蹲，男小朋友只能站，大便才可以蹲。于是就一组组的教他们。男女小朋友大小便应该怎样，后来小朋友掌握的都很好。

（2）穿鞋子

幼儿学会区分鞋子的左右，我边帮孩子穿边进行讲解示范让幼儿学习区分。“脚尖做朋友，脚跟做朋友，中间留下一只眼睛。”

（3）洗手

督促孩子饭前便后勤洗手，并且还要求他们在洗手的时候应该把袖子往上卷起来，搓搓手心和手背，小手要洗干净。

3幼儿常规的训练

（1）学会打招呼，问好以及一些简单的礼貌用语。

刚入园的孩子都不会和老师打招呼，我就耐心地每天教他们要做个懂礼貌的好孩子。如 他们早晨来园放学离园都会和我打招呼，知道做错了事要说“对不起”，得到了别人的帮助要说“谢谢”。

（2）教育活动丰富了幼儿世界

幼儿刚开始对什么都一无所知对任何都感到好奇，抱有浓厚的兴趣，特别是对画画，既 然有了兴趣就有了学习的动力。我就制订了目标，每个星期都不同，从涂色一步步到简单地画圆圈，他们都有了明显地提高。我把他们的作品贴起来，让他们自己欣赏，还经常发些礼物来奖励孩子们，小红花，贴纸等，这样他们的学习欲望就更加强烈了，也投入了。

二重视园工作，提高家园共育

1为家长提供学习资料

我们通过“家长园地”宣传幼教新动态，介绍一些好的文章，让家长也从中穴道不少育儿的常识，理论经验，还在上面公布教学内容，让家长了解幼儿在园所学的内容，也便于回家进行督促与辅导。

2家园联系

每月我都认真填写好（（家园联系手册）），针对家长提出的意见，对幼儿进行个别教育。

本学期是我工作的第一年，肯定有许多做的不好的地方，例如在幼儿的常规上还要加强，还要做得细致些，在幼儿的自理能力上还要深入，与家长的交流还要周到些。我远愿在下学期，我以更积极更热情的工作态度去迎接新的挑战。

我相信。只要我努力就一定会有收获的，不轻言说放弃。

第四篇：八1班班级工作总结

八1班班级工作总结

一、班级基本情况： 本班共有学生42人，男生27人，女生15人，年龄大都在13-15周岁之间。这一班学生大都有较高的思想觉悟，能热爱八1班这个大家庭，愿意为这个家庭争得荣誉而吃力、流汗，有一定的团结协作精神，对师长尊敬有佳。性格大都活泼、开朗，课堂气氛热烈、欢快，发言积极踊跃，受到科任老师的一致好评，但也不乏矜持、沉稳的中年人性格优点，提早到校后，能很快进入学习状态，完成作业、练习，也因此而使这个班纪律性很强，自习安静，早读课个个书声琅琅。开学13周，本班在全年级6个平行班内荣获“模范班集体”锦旗达5次之多。纪律好，人人安心学习，从而形成了使学习成绩稳步提高的良性循环。在刚刚过去的期中考试中本班王珂伟、张金梅、杨帅、杜登桥、张荣超、张媛媛、杨萱、张文静、张婷、刘俊等10名同学成绩优异，唐新乐、刘佩智、张妙龙、吴可佳、赵智华、蔡亚周、屈朝辉、蔡恒勇、陈卓等10名同学成绩优良，侯学远、蔡奥迪、王康、陈欢龙、赵锦航、蔡萌等同学6门学科总分达到360分以上。另外，本班张荣超同学的数学成绩为满分，被学校授予“年级数学状元”光荣称号，总体状况令人乐观，目前，这个班纪律严明，学习气氛浓烈，是一个发展前景看好的班级。

二、开学以来班级所开展的工作：

1、结合每个学生的实际情况，教育中以“为了一切学生，为了学生一切，一切为了学生”为宗旨，尽量创造一个宽松的学习环境，使每个学生都有用武之地。对学习成绩优秀的同学（前五名：王珂伟、张金梅、杨帅、杜登桥、张荣超）作为典型，号召其他同学向他们学习，借鉴别人身上行之有效的学习方法；对于学习暂时困难的学生，发现其闪光点，使其得以发挥，如有责任心、有上进心的学生任命其当小组长；有书写特长的学生，如张小美、蔡萌、赵智华等成为班级的板报小组成员，完成板报任务；对有有一定组织管理能力的学生，让其担任班干部如张荣超、王珂伟、张金梅、杜登桥、蔡奥迪，并适时指导他们学习正确的管理方法，当好老师的助手。

2、在文化课学习上，采用“抓差、扶优、带中间”的方法，使所有学生都不掉队，全面提高，学生的主要任务的就是学习，班级利用班会课、提前下班时间以知识竞赛的形式对尖子生重点培养，使其在学有余力的情况下积极锻炼自学能力。自己平时能注意多找学困生谈心，对其进行个别教育和辅导，帮助其克服自卑心理，帮助其选择适宜的学习方法，促其培养对学习文化课的兴趣，有了兴趣，就不愁学不好。（多次和刘佩智、赵锦航、刘俊、王珂伟、陈卓、陈欢龙等学生谈心，了解他们的思想动向，帮助其树立自信心，奋发苦读，取得进步）对人数众多的中等生，让其明确自己所处的位置，比上不足，比下有余，成效的好坏全在一念之间，加油就进步，松懈就落后。班级能适时对她们进行学习目的教育，充分调动他们身上潜藏的积极因素，取得进步，脱颖而出。

3、积极开展素质教育。学生应在德、智、体、美、劳等多方面全面发展自己，所以，班级能利用课堂（如班会课、体育、音乐、美术课等）多搞一些丰富多彩的活动，丰富学校生活，发展特长。课外活动是学校课程计划的重要组成部分，课外活动可以充分发挥学生的独立自主性，使学生做活动的主人，对于实现学生全面发展和发展个性特长的教育目的作用重大。所以，班级遵守教育规律，倡导学生课间开展丰富多彩的活动，如踢毽子、打沙包、打羽毛球、跳绳等活动，其中王康、杨萱、唐新乐、赵锦航等学生积极参加，得到了锻炼。学校倡导学生上好两操，积极参与体育课堂的活动，锻炼了强健的体魄；在学校组织的多次大扫除中，个个不怕脏、不偷懒、方法得当，其中王鹏飞、杨涵、杨佐、范梓恒、苏海龙、赵智华等学生积极踊跃，任劳任怨，培养了良好的劳动习惯和方法，提高了劳动技巧。定期换写黑板报，不但对写作、书写、绘画、创新能力有所培养，而且还拓展了视野，在活动中掌握了知识。提倡课前一支歌，增强了乐感，提高了审美能力。总之，通过这些活动的开展，既增强了集体的凝聚力，又使大多数学生的特长得以发挥和发展，使学生素质得到了提高。

4、遵纪守规教育。严明的纪律，是搞好学习的有力保证，它可以为学习提供良好的氛围，从而使学生不分心，一心一意搞好学习。班级定期向学生宣

传学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《班级管理制度》等规章制度，使其明确是非观念，保持清醒的头脑，远离“三厅一吧”的不良诱惑及干扰。

通过以上活动的开展，使学生明确了学习目的，端正了学习态度，纠正了不良习气，能花更多的时间用于学习，提高了学习兴趣，取得不同程度的进步。但由于初二学生年龄的特点决定了他们做事坚持力不久，是非观念不够成熟，心理品质不够优秀，导致反复的情况极多。本班学生中还存在以下突出问题：

（1）多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学仍无动于衷，不思进取，没从根本上认识到学习的重要性。

（2）学习上相当一部分同学存在厌学情绪，学习不主动，靠老师管，不积极回答问题，不懂不问，成绩较差等。

（3）少数同学虽守纪律，但由于学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法，导致成绩较差。还有些学生偏科现象严重，这对将来升学极为不利。

（4）初中学习任务较小学而言明显加重，初二比初一再次加重，学生有些难以应对，力不从心，课内外作业完成率低，独立完成率更低，普遍有抄袭现象。老师严格要求后稍有收敛，但好景不长又会旧病重犯。

（5）部分学生自控能力太差，虽脑瓜聪慧，反应敏捷，但心思用在学习上的甚少，表现为贪玩、好动、上课做小动作，接老师下嘴。对这些学生只要能正确引导，让其多投入精力于学习，必能迅速进步。

总之，作为教育工作者，我们希望学生能健康成长，将来学业有成。在今后的工作中，我们将一如既往地加强对学生的教育和培养。

2010.7.7

第五篇：三年级1班班级工作总结

三年级（1）班工作总结

蒋金凤

本学期我担任三（1）班的语文教学以及班主任工作。班级里有65名孩子。三年级的孩子年纪小，许多行为习惯、学习习惯都尚未养成，良好的班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。这学期我把做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任作为我不断努力的目标，而培养学生拥有健全人格、健康的身心、勤奋好学、勇于探索作为我工作的宗旨。

一、以身作则 给学生做榜样

班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是授课还是平时言谈，都会对学生产生很大的影响。为此，我平时不仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且注意自己的言行举止是否得体，特别是每天一大早，我总是比学生早到校，一到学校就协助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习，清扫卫生区，这样，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。

二、培养学生的良好习惯营造良好的学习环境

三年级学生由于年龄小，自控力较欠。我培养学生良好习惯，是我班主任工作的重要内容之一，对照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求我在班级里面向每一位学生展开了一系列扎实有效的常规训练。如;课堂常规、出操常规、卫生常规、劳动常规等。另

外我非常注重对学生健全人格的培养和学习兴趣的培养，根据班级里的情况，我每天都会有针对性的给孩子们讲一个故事。比如说我班上学生独生子女多，家长做生意的多，大多数学生的家境较好，学生中浪费的现象很严重，有的去小摊买零食、有的从家里带来的零食吃不完到处乱扔；没用完的橡皮、本子、铅笔地上随处可见，面对这种情况，我就给他们讲革命故事，想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样来的，贫穷偏远地区的孩子需要什么？ 渐渐地，班级中浪费的现象少了许多，学生勤俭节约的好习惯。

为了给孩子们营造良好的学习环境，形成独特的班风学风，我把教室做了精心的布置，墙面被划分为六个板块，每个版块都是我亲自动手剪贴制作的，倾注了我对孩子们的期望和爱。为此，我班也获得了“班级文化氛围”展示交流活动评比中获得一等奖。

三、狠抓班级干部队伍的组建和培养

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以，我很慎重地在班内进行民主选举，选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理能力的班干部队伍。为了培养学生班干部的威信，我经常作以下工作：（1）、在班内大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；（2）、鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即“以点带面”；（3）、培养干部团结协作的精神，能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整

个班集体,即“以面带面”。事实证明，本学期我班在学风，班风方面，都有了很大的转变。

四、注重家校联系

本学期，为了更好的与家长配合，我召开两次家长会，其中一次是专门针对家长在孩子三年级这个转段期间，如何协助学生学习和支持学校工作的，并给家长提供了关于如何指导学生作文的机会——“家长经验交流”，交流中，很多有心得的家长讲述了自己的一些好方法，给其他家长提供了好的借鉴和启发.。

我们班还建立了一个QQ群以便家长能及时与我联系。

五、积极开展丰富多彩的班级活动

集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我不但带领学生积极参加学校的各项活动，还在班级开展了丰富多彩的活动，如写字比赛、讲故事比赛、做手抄报比赛、打竹板，诵诗文、夸夸我的好同学等活动。展示学生各方面的才能，发展个性，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

六、关心爱护每个学生 用爱心转化后进生

做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类：

1、学习困难的学生；

2、行为习惯自制力较差的学生；

3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而，她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群，或刻

意的捣乱。通常我会多跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，如谈谈他们的兴趣爱好；谈谈他们假期怎么过；谈谈他们父母、家庭的情况，当然也谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特别是他们点滴进步，我都要在班内大肆宣传，使他们成为班级核心，让他们有自豪感，从而鼓起他们与人交往的勇气，树立起他们的自信心。在班内，我还常开展“火眼金睛”活动看谁发现别人优点最多，并互相说一说，使我班学生始终能处于发现别人的一种状态。我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。本学期，我始终爱字当头、以情动人。事实证明，我班学生，团结友爱,无歧视他人现象，班风良好。

在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。