江庄镇高村幼儿园4月份养成教育工作总结

第一篇：江庄镇高村幼儿园4月份养成教育工作总结

江庄镇高村幼儿园4月份养成教育工作总结

进入4月以来，高村幼儿园根据养成教育工作的安排扎实有效的开展工作，主要做了以下工作：

1、继续以童谣传唱为主线，引导幼儿养成良好的习惯。

各班级按照要求先后教唱了集队、做操、洗手、文明用餐、文明游戏等方面的童谣，截止目前，先后教唱了入园、用餐等一日常规幼儿歌谣数十首。教师积极引导幼儿对照童谣自主去做——互相评比——帮助改正，使绝大部分幼儿知道了如何去做才是良好的习惯，逐步改掉了原来的陋习。幼儿在入园、离园、游戏、上课均有明显的进步。

4月23日下午，学校集中进行了养成教育歌谣评比活动，各班级将开学以来学唱的幼儿园一日常规幼儿歌谣进行筛选、排练并集中展示，全体参与，共同演唱。活动的开展不但丰富了幼儿的学习生活，而且有效地调动了幼儿学歌谣、做标兵的积极性。

2、开辟养成教育评比栏，鼓励幼儿告别陋习，养成好习惯。各班级利用有效空间开辟了好习惯评比栏，评比栏设计针对幼儿的年龄特点，在精美的星星、小房子图案上张贴好孩子的照片，凡是在教师要求范围内表现突出的幼儿均可得到此项殊荣。此外，各班级还利用了在额头上贴五星、红花等图案的形式鼓励幼儿告别别陋习，养成好习惯。

3、举行养成教育经验交流活动，进一步明确幼儿园养成教育的主要任务和目标。

4月9日下午，江庄镇高村幼儿园召开了“幼儿园养成教育经验交流现场会”，会议主要内容是交流各班级在3月份和4月上旬幼儿养成教育方面好的经验和做法，明确幼儿园的主要任务和目标。

交流会上，庄艳等4名班主任与大家分享了幼儿园养成教育工作

中一些成功的经验和做法，全体教师针对“养成教育”这一中心话题纷纷发表感言，园长周从喜对这次养成教育交流研讨会给予了总结，要求全体教师以此为契机，再接再厉，努力开创幼儿园养成教育新局面，为幼儿一生发展奠定坚实的基础。

4、积极利用区域活动培养幼儿良好习惯。

在用餐、游戏、做操、课堂上，我们经常发现想当一部分幼儿做的不好，如将饭菜撒在桌子上，课堂上随便走动，游戏时互相拥挤，对此，我们要求教师在活动前首先要对幼儿进行行为要求指导，然后搞好示范引路，让幼儿知道该如何做，对于不好的行为要及时给予指导订正，特别是小班的幼儿要不厌其烦的进行引导，直至行为符合要求。

针对部分幼儿较情绪化，对自己感兴趣的事情注意力较集中，不感兴趣的事情不能有意和不懂什么时候该注意力集中的问题，首先，我们通过组织幼儿讨论，使幼儿知道什么时候该注意力集中。其次，初步培养幼儿的倾听意识，使幼儿会倾听别人讲话。第三，要求幼儿在听老师讲话的时候眼睛要看着老师停止一切小动作。经过一段时间的培养，幼儿的有意注意逐步提高，我们又进一步制定了措施。如在活动时多提问多提示，加强幼儿与家长的联系，形成家园一致教育，多利用小组活动的形式多与幼儿交流，增强对个别幼儿的指导。现在绝大多数的幼儿有意识的有注意，课堂常规稳定了，活动效率提高了，幼儿的学习兴趣增加了。

经过全体老师的共同努力,班上幼儿活动常规、进餐、学习习惯、行为习惯等有了很大进步,礼貌、文明的孩子多了。

2012年5月2日

第二篇：江垭镇幼儿园交通安全工作总结[定稿]

幼儿园交通安全工作总结

2011年下学期

为了让我们的孩子能够“高高兴兴上学，平平安安回家”，为了“安全第一，预防为主”的方针，加强对幼儿交通安全教育管理，根据《2011年秋季开学工作会议的讲话》，结合幼儿园特点，创造性地开展了交通安全宣传教育活动。

一、全方位加强管理，完善幼儿接送安全制度

切实加强幼儿接送安全，认真执行幼儿接送制度，由行政人员进行监督执行和幼儿园即配有接送卡，家长接送幼儿严格执行“接送卡”，以卡换人，接送高峰期，分时间段，分年级组放幼儿回家，每天行政值班人员在园门口进行检查巡视，严防幼儿冒领或走失，全园589名幼儿，自己家长接送签定《家长安全接送幼儿责任书》，由于家长工作繁忙或路途较远需坐车上幼儿园的幼儿，家长必须签定《家长自愿要求司机代理接送幼儿的安全责任状》一式两份，并调查幼儿接送车的安全现状，严禁无牌无证无保险的车辆来园接送幼儿，确保幼儿接送途中的安全。本期召开了两次司机安全工作会议，要求他们在行车途中不疲劳驾驶，不开快车，遵守交通规则，完善门卫制度，落实门卫职责，有效促进幼儿在园安全。

二、多渠道宣传，提高家长的交通安全意识

都说“孩子是看着父母的后背成长的”，父母如果严格遵守规则，那么孩子亦然，我园积极利用宣传栏，以图文并茂的形成向家长推广

交通法规常识，利用家长学长学校这一大课堂，聘请了交警六中队的队长为家长开设“交通安全”主题讲座，利用家长会要求家长遵守《幼儿安全接送责任书》，利用家园栏和“告家长书”这些宣传载体，让家长明确自己具有的教育职责，管理职责，自觉遵守的职责等等，从而不断提高家长的道德法制意识，使其从自身出发，在路上时“自觉遵守交通规则”自戒，为幼儿树立良好的榜样，另外，我园为确保接送高峰期同门口的交通安全，在园门口设置了车辆停放标志，进一步提高了家长的交通规则意识。

三、浓厚的教育氛围，增强幼儿的交通安全意识

当幼儿牵扯着家长的手上幼儿园时，要求家长、幼儿互牵扯着手走在路右边，当幼儿坐在父母骑的自行车上或电动摩托车时，家长应因势利导 让孩子明白怎么乘车，乘车应注意的事项等交通安全知识，幼儿园运用生动形象的教学形式对幼儿进行交通安全教育，在社会区域游戏中设立交通指挥岗，斑马线“小小交通警察”运用简单的交通手势指挥交通，通过游戏活动使幼儿对交通规则有一个初线的印象，增强了幼儿的交通安全意识，了解交通法律知识，知道违反交通规则也是一种违法行为，在班级里创设良好的教育环境，潜移默化地影响幼儿。

总之，本期来，没有一件在幼儿上、下学途中的任何交通安全事故的发生，真正做到了让幼儿“高高兴兴上学，平平安安回家 ”。

第三篇：洪庄镇2010年1—4月份宣传思想工作总结

洪庄镇2010年1—4月份宣传思想工作汇报

今年以来，在镇党委、政府的正确领导下，在县委宣传部的具体指导下，我镇坚持以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，狠抓宣传思想工作的重点工作，努力开创我镇宣传思想工作新局面。现将今年1—4月份工作汇报如下：

一、坚持理论学习，思想政治建设不断加强。始终把理论学习作为新时期加强干部队伍建设的重要载体来抓，搞好中心组学习，制订学习计划、健全学习制度、创新学习载体，狠抓学习落实，使理论学习走上制度化、规范化。党政领导带头做学习笔记、带头写学习心得体会和调研文章。主要领导带头撰写理论文章，向上级党报党刊投稿。搞好党员冬训，创新冬训模式，通过邀请县委宣传部领导吕津副部长为广大党员干部作科学发展观报告，请致富能人现身说法，为党员群众授课等有效形式，使更多党员干部开阔发展思维，增强发展信心。通过镇党校、远程教育等阵地，加强全镇农村党员干部和机关干部思想政治学习教育和业务知识培训，收到良好效果。

二、坚持舆论导向，内外宣传力度不断加大。坚持以经济建设为中心，突出重点，强化宣传。宣传我镇贵强招商引资工业项目、薛团新农村建设、大棚辣椒产业及陈栈村争创省级环境整治示范村、农民工返乡创业等亮点，在《苍梧晚报〃东海版》《连云港日报》等市级以上报

刊上稿20多篇，在县两台和《今日东海》上稿30多篇，在省市县各大网站、内参发表信息、新闻近100篇。通过外宣工作，展示了我镇对外形象，广大了知名度和美誉度，鼓舞了我镇干部群众科学发展、跨越发展的信心和干劲。

三、坚持以人为本，精神文明建设不断深入。切实加强公民道德、社会公德、家庭美德教育宣传，大力开展群众性精神文明建设活动。今年1—4月份，送戏、送电影、送科技下乡6场，开展元旦文艺汇演、春节农民文体活动、三八妇女节文艺汇演，丰富了群众文化体育生活。在全镇积极开展“四城同创”活动，融入全县大局，引导广大群众自觉支持、主动参与，营造全民参与省文明城市、卫生城市、园林城市及国家生态县的浓厚氛围。在全镇范围内开展了村庄环境综合整治“春雨行动”，在陈栈村开展“创省级村庄环境整治示范村”活动，使全镇环境大为改观。完善利用好农家书屋，积极争取上级支持，新增加图书1600册，使农家书屋成为农民致富的加油站和休闲的乐园。积极完成了党报党刊征订任务，使党报党刊成为全镇干部群众学习提高的重要载体。

四、今年以后重点工作谋划：

一、继续抓好理论学习教育，着力提高干部理论素养，创建“学习型机关”。

二、服务工作大局为中心，切实抓好内外宣工作力争多

上稿，上好稿，更好地宣传我镇，增加知名度，树立良好对外形象。

三、结合庆祝建国61周年、元旦、春节等重大节日，搞好宣传教育和文化娱乐活动。开展中小学庆祝建国61周年文艺会演、征文比赛等系列爱国主义教育活动。

四、大力推进精神文明建设。争创文明乡镇、更多的文明村、文明单位，评选好媳妇、好婆婆、十星级文明户。继续深入开展“四城同创”活动。加强未成年人思想道德教育，为留守儿童群体办好事，推进“党员妈妈”关爱留守儿童工作。

五、继续深入开展三下乡等活动，丰富群众文化生活。

六、挖掘民间力量，培育文化产业，繁荣地方文化和经济。

七、抓好党报党刊发行征订工作。

第四篇：高村镇中心校阶段性工作总结

高村镇中心校阶段性工作总结

今春开学以来，高村镇中心校在局党委的领导下，认真贯彻全县教育工作会议精神，以构建平安和谐校园为目标，以抓好“校长队伍”和“教师队伍”为着力点，持续推进“高效课堂”创建活动，努力促使各中小学领导和教师更新教育理念，明确办学思路，规范教学常规，提升教育教学质量，现就前阶段工作开展情况汇报如下：

一、已开展工作

二月份：

1、2月14日，在中心校统一指导下，中小学校分别举办了安全知识讲座，开展了消防、逃生大演练； 2、2月16日，中心校精心组织了由中小学校长参加的教学质量分析会，会上各校长结合上期期末考试、学校工作实际及质量提升过程中的做法进行了交流和探讨；

3、县教育局与中心校签订教育教学工作责任目标后，中心校结合实际，将目标层层分解，细化到校，并与全乡中小学签订了教育工作责任目标。4、2月20日—22日，中心校领导深入课堂，调研两所中学领导的担课、任课情况，以期了解领导在“高效课堂”创建活动中所起的带动作用。

三月份：

1、3月7日和5月3日，中心校组织有关人员对全镇教师的作业布置与批改、教学设计、教学反思等情况进行了两次专项检查，且及时在全乡做了通报； 2、3月16、17日，对小学五年级和中学九年级学生进行了教学质量抽测，；

3、从3月中旬开始，中心校与二中、实验中学、杨子河小学、花营小学一道按教体局安排，认真准备，迎接省教育工作先进县验收，整个准备过程受到了局领导的肯定，为顺利通过验收做了自己应做的工作；

4、为促进我镇教育教学工作全面发展，中心校全体成员于3月26日至27日对辖区内26所中小学进行了本学期第一次督导检查。

四月份：

1、4月6日组织中小学生参加中心校组织的写字比赛； 2、4月10日召开专题会议，研究、落实各校上报的办学特色，并制定考核措施； 3、4月18日对小学二年级、中学七年级进行抽考； 4、4月21日在高村二中召开了高村镇中小学春季运动会，体卫站领导王广庆、王胜堂观摩了本次运动会； 5、4月25—27日，中心校领导和三位市级骨干教师深入一线，调研所有小学领导的课堂教学模式和授课效果。

在做好本职工作的同时，我们也紧紧配合教体局各股室、二级机构，上传下达、创新思路，高质量完成他们下达的任务。

二、今后工作思路

1、抓好常规，突出中心

学校的中心工作是教学，贯彻和落实好教学常规管理是抓好教学工作的关键。今后工作中我们将夯实教学常规的各个环节，有效克服教学工作中存在的盲目性和随意性，在全镇范围内推行推门听课制度，坚持每学期两次的常规督导检查，加强与一线教师交流互动，通过有效的监督、检查与指导，正确引导教学改革，促进高校课堂工作前行，提高教学工作的整体效益。

二、稳步推进高效课堂建设

“高效课堂”创建活动开展以来，我们已推进了六步：邀请殷都区优秀教师就高效课堂理念及“双向五环节教学模式”向我镇教师进行培训、确定首批试点学校和教师、各学区推出两名教师接受调研、听学校校长的课、评估中层

领导的课堂授课效果、扩大试点学校。通过一年多的实践，总的来说，教师的教学方法在悄悄发生变化，课堂教学效果也在慢慢提升，特别是高村小学和杨子和小学教师结合本校实际创新出“三五一”教学模式和“五读”教学法（“三段、五步、一中心”教学模式中的三段是指每节课老师要抓好三个时段：课前、课中、课后；五步是指上课中的五个步骤：出示提纲〃自主学习、合作交流〃解决疑难，组内小展〃求同存异，班内大展〃展现风采，自学整理〃达标测评；一个中心是以培养学生能力为中心，让学生会学、乐学。’五读教学法”是读通——读清——读精——读情——读法）。下一步我们将要求各学校继续推出教师接受中心校组织的高效课堂评估，另外要组织骨干教师及专家对“三五一”教学模式和“五读”教学法进行完善、推广，稳步推进我镇的高效课堂建设。

三、突出办学特色

学校特色是学校的品牌，是学校发展的基石，我镇杨子河小学书法教育、二中的养成教育、实验学校经典诵读已初步形成自己的特色，其他学校在办学特色上也以确定了方向，后半学期中心校将组织专题活动，检查督导各校的特色办学，力争通过一段时间的努力，高村镇中小学校校校有亮点、个个有特色。

四、创建平安和谐校园

进一步树立“安全第一、防范为主”理念，强化各项安全措施的落实，给全镇各中小学校聘请法制副校长，结合活动日、活动周、活动月及时对师生进行安全法制教育，增强师生法制和安全意思，认真排查学校不安全、不稳定因素，增强师生防范意思，中心校将采取一系列措施，确保全镇中小学校安全稳定，努力构建和谐校园。

第五篇：江庄镇扶贫小额贷款发放工作汇报

江庄镇扶贫小额贷款发放工作情况汇报

11月12日全区推进扶贫小额贷款发放工作会议后，我镇党委、政府高度重视，立即召开了此项工作的专题会议，明确目标，分解任务，全面安排部署该项工作。我镇小额贷款任务为270万元，截至12月8日，通过大户带动和单户贷款，已完成发放180万元。具体情况汇报如下：

一、工作举措：

一是提高认识，明确目标分解任务。11月13日召开了由信用社主任、财政所长、各村支部书记、站长参加的扶贫小额贷款发放工作会议，会上传达和学习了区扶贫小额贷款发放工作的会议精神，进一步强调小额贷款发放的重要意义制定了江庄镇扶贫小额贷款工作任务分解和时间表，并对照任务按各村贫困户的数量分解到各村。

二是认真做好扶贫小额贷款备选户的筛选工作。通过认真细致把关、筛选，把符合贷款条件贫困户全部提供给信用社，对备选户之外的种植、养殖大户，通过签订帮扶协议，在解决种养殖大户资金难题的同时，也较好带动贫困户脱贫致富。

三是制定措施，强化管理。江庄镇扶贫小额贷款领导小组及成员认真履行自身职责，严格贷款发放前期调查、审批及发放手续，进一步完善工作方案，强化责任落实，确保扶贫小额贷款各项政策宣传到位，确保贷款发的出、收的回。

二、存在问题：

江庄镇贫困户十分欢迎该项政策，希望能够充分利用小额贷款进行脱贫致富，但因家庭贫困或没有资产进行抵押，没有人愿意提供担保，无法完成信用社规定的贷款手续、三、下步打算：

在下步工作中，我们将进一步加大宣传力度，对全镇贫困户进行再排查再梳理，同时，调动全镇种养殖大户积极性，完善帮扶举措，加强与信用社协调配合，全力加快江庄镇扶贫小额贷款发放工作，确保按序时完成各项目标任务。