镇中心学校未成年思想道德建设书面报告

镇中心小学未成年思想道德建设书面报告

一、指导思想

加强未成年人思想道德建设,是关系民族的兴衰和国家的兴盛,关系党和国家事业的发展,是功在当代,利在千秋的一件大事,是一项长期的战略任务。随着新的思想观念、利益观念、竞争观念不断涌现，拜金主义、利己主义、享乐主义等一些腐朽、不健康的东西也滋生蔓延。未成年人的思想道德建设仍面临着许多新情况和新问题。经管局高度重视对下一代的教育培养，引导青少年确立正确的世界观、人生观和价值观，广泛开展精神文明创建和形式多样的社会实践、道德实践活动，深入思考新时期新形势下青少年思想道德建设的工作思路、方式方法，为未成年人构建健康的绿色通道，形成了“以德育人，实践育人”的好方法。

二、活动目标

关于未成年人思想道德建设问卷调查报告调查目的、内容和范围为了创建文明卫生城市,提高广大市民的文明素养,深入了解未成年人的思想道德状况,探索新形势下加强未成年人思想道德建设的新思路,结合上次调查中出现的问题,我校再次对全体学生发放未成年人思想道德建设问卷,发放对象包括全校二至六年级学生,进行当场问卷调查。共收到有效答卷900份,内容涉及“社会主义核心价值观、必背的应知应会知识、问卷调查引导等内容。

三、现将调研情况报告内容和范围：

1、要求：全体师生熟记“问卷调查问题引导”

2、一年级学生大部分字都写不到,所以在调查中主要由老师口头完成。

3、二至六年级学生,进行当场问卷调查。

4、全体教师参加问卷调查

5、领导班子到各班随机抽查，班级背诵情况。

活动结果：继续加强全体教师对创文知识的理解,做到全部熟记于心,并在行动中贯彻始终。双沟镇中心小学共有学生1400人。此次问卷我校采用笔试与口试问卷相结合的方式展开(一、三年级口试,四、五、六年级笔试)通过测试,学生都做得较好,参与率为100%,其中社会主义核心价值观知晓率为100%。从学生测评情况来看,学生表现还较好,但还需要进一步加强指导。

四、改进方向

1、继续加强学生对创文知识的理解和记忆,对学生进行各类传统文化的教育。学校教育是未成年人接受教育最主要的渠道,学校要适应时代发展的要求,不断创新、改进教育工作方式、方法,实现由灌输思想道德知识向发展思想道德能力转变,循循善诱,使创建文明城市的知识教育入心、入脑,并通过小手拉大手活动影响自己的父母。