普法工作汇报情况报告

普法工作汇报情况报告

依法治校，依法办学，是实施学校民主管理，提高办学质量的重要举措。我校坚持“以德立校、依法治校、质量强校”的办学思想，大大增强了全校师生的法制观念和民主意识，提高了学校依法决策，依法行事，依法教育、民主管理和监督的水平，形成了依法治校的育人氛围，全校师生凝聚力明显增强。现将普法依法治校工作情况作如下总结：

一、建立健全了依法治校的管理体制，构建了学校、家庭、社会一体的治校网络。

1、成立依法治校领导小组。校长XXX任组长。派出所所长XXX、副校长XXX任副组长。

2、进行校务会，工会组织建设，并明确各自责任，定期收集反馈信息。

3、学校聘任了法制副校长（派出所所长XXX），兼任法制辅导员，定期给全校师生进行法制教育。

4、学校建立了家长联系制度。每期开学，期末分别就学校依法办学，教师依法执教等方面对全体学生及家长进行问卷调查，收集家长、社会对学校的意见和建议。

二、完善了各项管理制度，健全了民主管理机制。

1、按照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规的规定，学校制定了一系列规章制度。这些规章内容合法，公正、公开，广泛征求教职工意见并获教师大会通过，成为大家共同遵守的准则，学校严格按照管理制度实施办学活动，实现了制度化管理。

2、依法建立了学校工会、教职工代表会，女职工委员会。让工会成为教职工的娘家，征求并采纳教师合理化建议，充分保障女职工的合法权益。

3、校内监督机制完备，对学校改革与发展的重大决策，学校的财务收支情况，福利待遇等热点问题通过校务公开栏及时向教职工公布；坚持校务公开制度，执行重大问题议事规则。让每个教师都成为学校的主人。学校教育收费项目与标准等事项及时对学生、家长和社会公布。

三、依法规范办学活动。

1、全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。学校每年举行一次运动会和每两举办一次艺术节活动。

2、自觉遵守国家法律法规，依法实施办学活动。学校认真执行学制规定、课程规定、按课程标准实施教学活动。

3、依法保障教育教学管理秩序，具有良好的校风。教师爱岗敬业，劳动纪律性强，学生讲道德文明，行为习惯好。

4、学校教师依法执教，没有无故使学生中途停学、退学或开除学生的现象，没有擅自放假现象。没有出现对学生体罚或变相体罚的现象，绝大多数学生能依法行事。

四、教师权益受到保障。

1、学校依法聘任具有相应资格的教师，依法与教师签订了聘任合同，明确了双方的权利义务。学校依法提供安全舒适的工作环境，并逐步改善生活工作条件，建起了多媒体教室，保障了教师顺利实施教育教学活动和开展教学、科学研究、参加进修培训等权利。

2、以人为本，开源节流，尽量满足教师的合理需要，依法保障教职工工资及时发放和相关的福利待遇，保障教职工的人身和财产安全。

3、保障教师通过校内民主管理机制参与学校管理。实行校务公开，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。

五、学生权益得到尊重和维护。

1、依法维护受教育权，尊重学生人格及其他人身权利和财产权利。保障学生参加教育教学计划安排的各项活动，无体罚或变相体罚及侮辱、歧视学生的现象。

2、按照国家规定向学生收取费用，无乱收费现象。学校在开学时或学期结束后，通过收费公示栏、收费通知单等方式向家长报告本学期收费情况。

3、建立学生安全和伤害事故的应急处理秩序和报告制度，依法妥善处理学生伤害事故。实现安全教育制度化、规范化，预防和减少了学生的伤害事故。

4、建立“校长信箱”，接受学生申诉，维护学生合法权益。

六、法制宣传教育得到贯彻实施，取得一定的成效。

1、学校制定了普法规划和年度普法计划，教职工参加普法学习人人有材料。

2、本学期聘请了司法局的同志来我校做法制报告。

3、开学初组织全体师生学习了新修订的义务教育法。

七、今后工作思路。

1、继续完善法制教育的形式，加强对学生的教育力度。

2、进一步组织教师学习法律知识，提高教师的法律水平。

普法工作汇报

尊敬的各位领导：

根据会议安排、现就我乡“XX”普法工作做以简要汇报，不妥之处，敬请批评指正。

自 年以来，XX乡党委政府认真落实县委、政府普法工作的安排部署，及时总结“五五”普法五年来的工作实践，紧紧围绕建设“法治XX”的工作任务，以增强人的法制观念为先导，以提高人的法律意识为重任，以促进经济发展、社会稳定、依法行政为目标，以“法律七进”活动为载体，超前部署，全面发动，突出重点，强化措施，下大力气狠抓“XX”普法工作，促进了全乡经济和各项社会事业的和谐健康发展，为创建“平安XX”打造产业强乡营造了良好的法治环境。

一、多措并举，夯实“XX”普法工作基础

（一）召开专门会议，全面启动“XX”普法

自2011年底全县“XX”普法启动大会召开以后，XX乡立即召开了“XX”普法工作启动大会。全乡干部、村两委成员、乡属各站所负责人近130人参加了会议，会上传达了全县“XX”普法启动会议精神，认真总结了“五五”普法工作开展情况，并对我乡“XX”普法工作进行了全面部署。此次会议的召开，标志着XX乡“XX”普法工作的全面启动。为我乡“XX”普法工作各项任务的落实奠定了良好的基础。

（二）健全组织机构，完善普法工作机制

一是及时成立领导组织和工作机构。为了保证“XX”普法工作顺利进行，全面深入开展“法治XX”创建活动，加强对“XX”普法工作的管理、指导，成立了由乡党委书记任组长，分管领导为副组长，相关站所负责人为成员的领导小组。二是精心制定“XX”普法规划。按照县委、政府关于“XX”普法的工作部署，我乡结合实际，先后制订出台了《关于在全乡开展法制宣传教育的第六个五年规划》、《法治XX建设纲要（2011—2015）》，各普法要点等一系列重要文件，明确了 “XX”普法工作的指导思想、工作目标、工作重点、工作步骤、相关要求和各阶段工作安排，下发到各村各站所严格对照落实。三是着力抓好基层普法阵地建设。在乡办公区先后设置了永久性宣传牌、普法黑板报、普法宣传栏和电子宣传屏幕。在各村按照县普法办“十个一”的工作要求，进一步加大村、居民法制学校、法制宣传栏、法制大喇叭等普法阵地建设力度。强化对基层农村、社区、学校法治文化活动的指导和扶持，所属8所学校全部成立了普法教育基地。同时，建立农村广播室9个，法制宣传栏9处，村民法制学校9个，宣传队员27名，充分发挥了基层征地法制宣传的主渠道作用。四是加强基层普法队伍建设。为了确保“XX”普法工作取得实效，我乡注重调动各种积极因素，挖掘各方资源优势。通过认真筛选，组织发动各方力量，建立一支素质高、群众信任的法制宣传教育工作队伍。乡普法办定期召开会议，采取以会代训的方式分别组织培训，不断提高基层普法队伍的整体素质，从而保证了全乡普法工作在各村的全面平衡开展。

二、结合本乡实际，有序开展普法工作

伴随着广大群众法制观念不断增强，对我乡普法工作的不断深化提出了更高的要求。为此，我们在具体工作实践中坚持“四个结合”。一是坚持与乡党委、政府的重点工作相结合。我乡在开展“XX”普法活动中，紧紧围绕计划生育、苗木栽植、生态移民搬迁、种草养蓄、退耕还林、“美丽新村建设”等重点工作，将相关的法律法规纳入重点内容加强宣传，为全乡实现经济社会全面协调和可持续发展营造良好的法治环境。二是坚持与维护社会稳定相结合。紧紧围绕“平安XX”创建扫黑除恶、社会治安重点整治等工作，有针对性地开展宪法、刑法、治安管理法及与扫黑除恶、“两抢一盗”、打击聚众赌博、禁毒、校园周边环境整治等专项宣传活动，充分发挥法制宣传在震慑犯罪、教育公民方面的重要作用，为维护全乡社会政治稳定作好保障。三是坚持与社会主义新农村建设相结合。在新农村建设过程中，发挥村党支部和清真寺的阵地作用，广泛开展与农民切身利益密切相关的《土地承包法》《婚姻法》《教育法》等法律法规的宣传教育，引导农民依法参与村民自治活动和其他社会管理，维护自身合法权益。四是与“法律七进”工作有机结合。继续开展好法律进机关、进单位、进农村、进社区、进学校、进企业、进家庭活动。

三、大力拓展两个阵地、紧扣三个抓手，确保“XX”普法各项任务全面完成

2015年是全面深化改革的关键之年，是依法治国的开局之年，同时也是全面落实“XX”普法的收官之年，我乡普法工作虽然取得了一些成效，但是离县委、政府和全乡人民群众的要求还有距离，因此我们还不能松懈。对此，我乡将在后半年从以下方面发力，确保普法工作各项任务全面完成。一是大力拓展法制宣传（法律宣讲）阵地。在充分巩固和强化乡（村）两级法制宣传栏、村级法制学校、青少年法制教育、宗教场所法制宣传等原有的法制宣传阵地建设的基础上，我乡选派和抽调了5名熟悉法律知识、有一定调解能力的派出所、司法所干警，进一步充实到我乡普法宣传队伍中去，给全乡广大干部群众开展法制宣传和法律咨询活动。二是大力拓展涉法信访接待阵地。我乡司法所、派出所、乡民生服务中心和各村党支部、村委会、便民服务室健全信访接待制度和信访调解制度，严格值班制度，为上访群众当场解答法律问题，宣传国家政策，当好法律参谋，力争达到接访一起，宣传一次法律、教育一批群众的效果。三是以乡干部法律知识学习为抓手，夯实普法基础。利用“一五”学习加强法律知识学习，鼓励干部参加法制培训，开展法制课题调研，撰写学法体会，激发全乡各级干部学法的自觉性。四是以送法进村入户为抓手,筑牢普法基础。提高教育实效，努力创新法制宣传教育的载体，将法律书籍送进村、法律讲座送下村、查访矛盾进村入户，形成覆盖全乡的宣传网络体系。五是以提高宗教教职人员的法律素质为抓手，普法工作纵深推进。结合“和谐寺观教堂”建设，定期在宗教活动场所开展法制宣传教育，引导宗教与社会主义社会相适应，增强宗教教职人员的法律意识，给每个宗教场所分发一定的普法教材和学习资料，督促宗教教职人员自学法律知识。每个清真寺的伊玛目在主持教务的同时，担任法制宣传员，组织开展宗教场所内的普法活动，并引导信教群众学法用法，遵守法律。