第一篇：新岗位的集中培训学习谈话提纲
新岗位的集中培训学习谈话提纲
很高兴看到17位新同志加入X这个大家庭。首先，我代表X全体人员，对大家的到来表示热烈欢迎！刚刚，X已经宣读了岗位安排，这个安排主要是根据目前工作需要，结合大家的工作经历、专业特长，经过班子成员商议、集体讨论得出的结果。
从今天开始，大家就要正式加入到各自新的岗位，从事新的工作。经过一周的集中培训学习，大家对新的工作环境有了初步的了解。借今天这个机会，我从学习、工作、纪律、作风等方面与大家交流，算是一次廉政谈话，也是我个人参加工作以来的一些体会和认识，与大家分享。
一、学习是我们每个人的终身课题。一个人终身学习的能力，决定了他的人生高度。习近平总书记在告诫全党同志要加强学习的时候，曾经讲“要我学”不如“我要学”，“学一阵”不如“学一生”。所以读书学习的重要性怎么强调都不为过。X工作政治性、专业性都很强，尤其是改革正在逐步向深入推进，大家都会面对过去不懂不熟悉的问题，这些都需要强化学习。
要坚持学。“书到用时方恨少，事非经过不知难”。学习不可能毕其功于一役，一口吃个胖子，要靠一点一滴、日积月累，不要等“本领恐慌”才想起读书，能力不足才想起学习。平时要认真参加集体学习，包括各支部组织的“三会一课”等，以及为大家购买的书籍、编发的学习资料等，大家要充分利用好这些机会和学习工具，认真学习思考。需要强调的是，因为大家平时工作都很繁忙，只靠上班时间集中学习肯定不够，必须强化学习自觉。习近平总书记下乡到梁家河当知青，他白天干活，劳动间歇时看书，一边吃饭一边看书，放羊的时候也在黄土高坡上看书，到了晚上就在煤油灯下苦读到深夜。大家都还很年轻，必须向习总书记学习，增强学习动力，充分利用业务时间刻苦学习。
要反复学。毛主席曾说：“马列主义的书要经常读。《共产党宣言》我看了不下100遍，遇到问题，我就翻阅《共产党宣言》，每读一次，都有新的启发”。学习新思想有三个阶段，也是三种境界：第一个阶段是认真学习、通读原文；第二个阶段是入脑入心、遵照执行；第三阶段是融会贯通、知其然更知其所以然，正确运用。这都说明，学习是一个反复、渐进的过程，尤其是学习经典著作，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，大家必须做到“书读百遍，其义自见”，真正从经典著作、从习近平新时代中国特色社会主义思想中学出忠诚、学出担当、学出自信、学出本领。
要联系实际学。学习不能停留在空对空上，要联系实际。古人说：破万卷书，还要行万里路。“一语不能践，万卷徒空虚。”理论武装，绝不是武装在嘴上，而是要武装在头脑中、行动中。既要读书，又要有本事，不能做一个书呆子，也不能成为那种“秀才遇到兵，有理说不清”的人，或者是肚子里有货倒不出来的茶壶。要结合实际，学习党章党规党纪和宪法等政策法规，对于大家来说这些就是小学生手中的新华字典。要结合岗位实际学习业务知识，切实做到“本职业务要精、相关业务要通”，成为一名业务能手。
要及时总结学。学习不总结，就不会有进步。毛泽东同志曾说，“我是靠总结经验吃饭的”。可见总结的重要性。总结就是思考的过程。大家一起进的单位，但几年之后再看，有的同志成长进步很快，逐渐能够独当一面，但有的同志却差距越来越大。很重要的原因就是能不能及时总结。总结能带来深度思考，能促进工作提升。我们的工作平时干了不少，但干的效果怎么样，有没有成功的经验，这就需要大家去及时总结提炼。在总结过程中就会发现工作的闪光点和改进点，就会促进我们下步工作的提升。这也是我们快速熟悉业务的有效途径。总结能克服思想惰性。人都有惰性，都愿意去做容易干的事情，愿意干不动脑的事情，时间长了就会形成思想的惰性，看问题就会浮在表面，大家应该每天都做点困难但却有益身心的事。
二、责任担当是党员干部必备的基本素质。习近平总书记反复强调，“干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就”。大家肩负着特殊使命和职责，必须更加强化责任担当，才能承担起党章赋予我们的重大任务使命，不仅自身坚决做到“两个维护”，也能督促全体党组织和党员干部做到“两个维护”。
要知责明责。责任无处不在，存在于每一个岗位，不存在没有责任的岗位。在什么岗位就要承担什么责任，这叫“职责”。大家都有了新的岗位。岗位就意味着责任。首先要把岗位职责弄清楚，做到心中有数。什么时间该干什么活，都要心中有数，提前谋划，力争取得好效果。每个岗位职责，制度文件上都白纸黑字写得很清楚，关键是心里的责任，职责责任有没有入心，这就是有没有责任感。大家要将自己岗位职责牢牢记在心里，这是我们正确履职的前提和基础。
要履行职责。履行职责就是要将分内之事干好、干到位。要有“存在感”。我说的存在感，不是说让大家都一定出类拔萃，甚至“哗众取宠”，而是要让大家在科室、在单位中起到一定的作用，尽量体现出自己的价值，千万不要把自己变成“边缘人”。“存在感”是干出来的，不是“刷”出来的。要有责任感。一个有责任感的党员干部，在工作期间，他的所做所想都会围绕单位的发展、围绕岗位任务的落实展开。责任感体现在当前重点工作落实中。要有荣誉感。一个有荣誉感的人，单位或科室工作干好了，他会感到骄傲、自豪。单位或科室工作出现失误，被批评了，他就会感觉难过。也就是一荣俱荣、一辱俱辱。有篇文章《离开单位你什么也不是》，大家可以好好看看。荣誉感主要体现就是要维护团结。团结出效能，和谐出干部。你把身边的人看成草，你就会被草包围，自己就成为“草包”。所以大家要懂得放大别人的优点，欣赏别人的长处，能容人、容事、容言、容长、容短。要善于听取不同意见，虚心向领导、同事学习，善于团结与自己不同意见的人，做到相互捧台、好戏连台，不要相互拆台、一起垮台。相处讲风格、讲谅解、讲友谊，不自以为是，不小肚鸡肠，不斤斤计较，不听信闲言碎语，不犯自由主义。无论在什么时候、什么情况下，在成绩面前不争功，在过错面前不互相推诿，大家同舟共济，搞好团结，齐心协力、共同推动工作再上新水平
要尽心尽责。尽心尽责就是要毫无保留、全力以赴，有十分的力要发挥十二分而不是七分、八分。要做到这一点，我讲3句话：第一句，要有钉钉子精神。习近平总书记强调，干部要“做到责任过硬，以钉钉子的精神担当尽责，真正做到对历史和人民负责”。钉钉子不是一锤子就能钉好的，只有一锤接着一锤敲，才能钉实钉深钉牢。尽责就要发扬钉钉子精神，锲而不舍、持之以恒，常抓不懈、久久为功。风清气正的政治生态不是天上掉馅饼，它需要锲而不舍，久久为功，也需要抓铁有痕、踏石留印。第二句，狭路相逢勇者胜。XX是党内守林护林的“啄木鸟”，必须敢监督，敢于得罪人，不能当老好人。习总书记说过，“宁肯得罪千百人，不负13亿”；做好X工作，要“保持战略定力，以‘越是艰险越向前’的英雄气概和‘狭路相逢勇者胜’的斗争精神，坚定不移抓下去”。对于大家来说，选择X工作，担当的是X。这都是一些充满斗争色彩、阳刚气质、侠义情怀的词语，它是沉甸甸的，也是正能量的。所以，大家面对是非的时候，正义感要多一些；面对人情的时候，坦荡无私要多一些；面对阻挠的时候，勇敢无畏要多一些；面对利益诱惑，淡泊宁静要多一些；面对曲直的时候，严谨认真要多一些；面对加班的时候，埋怨要少一些；面对工作值守的时候，烦恼也要少一些。这绝不是说说而已，而是我们每天都会面临的现实，时刻会面临的考验。第三句，今日事今日毕。做任何一件事，要么不干，要干就干出水平来。尽自己最大努力，把活快速地干好。大家要进入干的状态，振奋精神，不能萎靡不振，不能无所谓，不能想当然，不能差不多。慢慢腾腾，抓不住工作机遇；轻轻松松，实现不了工作目标；躲躲闪闪，解决不了工作难题。大家不仅要干，而且要巧干、快干，雷厉风行、立说立行。要牢记：今天再晚也是早，明天再早也是晚。
三、纪律规矩是必须遵守的行为准则。习近平总书记强调，“遵守党的纪律规矩是无条件的”，“纪律规矩面前一律平等，党内不允许有不受纪律规矩约束的特殊党员”。对党员干部而言，纪律规矩既是“紧箍咒”，也是“护身符”，是人生成长路上的“安全带”。近年来，随着全面从严治党不断推向深入，遵规守纪的要求也越来越严，越来越具体，大家对这些肯定深有感触。没有哪个党员干部具有天然的免疫力，大家也是如此，走上X岗位不等于党性就强，甚至大家被“围猎”的可能性更大，面临的风险和诱惑也更大。
党的纪律规矩有很多，包括党章、党的六大纪律、国家法律，以及党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例等等。在这里我特别强调一下5个方面的纪律规矩。
一是政治纪律。政治纪律是我们党最根本、最重要的纪律。政治纪律不是抽象的，不要认为政治纪律离我们很远，其实就在我们身边。比如，妄议中央大政方针，平时有些同志可能喜欢对党中央重大决策部署发表个人意见看法，甚至发发牢骚，或者，在朋友圈看到一篇“不错”的文章，随手点赞并转发，实际上这些文章观点与中央大政方针不相符。这些行为都有可能违反政治纪律。大家要时刻对照检查自己的行为，提高政治敏锐性和政治鉴别力，做到自警自省、慎独慎微。
二是工作纪律。我这里说的工作纪律是广义上的工作中需要遵守注意规章制度、纪律规定。从中央到省市县各级都形成了一整套系统的制度规定，这与大家在原单位遵守的各项规章制度有所不同，主要是标准更高、要求更严，需要大家认真遵守。这些都是最基本的，体现的是一个人的修养和基本的自我要求，大家在工作中要模范遵守、严格自律，不能犯“自由主义”。
三是廉洁纪律。要知敬畏。敬畏法纪、敬畏组织、敬畏权力，不能飘飘然，骄傲自大、“过度自信”，要始终管住自己，守住个人干净底线，就是守住自己的政治生命线。要作表率。带头遵守党章党规党纪，带头贯彻执行中央八项规定精神，自觉接受各方面监督。切实做到人前人后一个样、八小时内外一个样、有没有监督一个样、要求和不要求一个样。要身边清。“用权讲官德，交往有原则”，要正确处理人际关系，慎重对待社会交往，不是什么人都能交朋友，注意净化自己的社交圈、生活圈和朋友圈。
四、认真公道细致是必须具备的工作作风。X工作，事关重大、社会关注度高，关系到党员干部的切身利益，必须做到认真、公道、细致。认真，不仅是一种态度，也是一种能力，更是一种习惯，就是对每一项工作都高度重视，尽自己的全力去完成。习近平总书记反复强调，“讲认真是我们党的根本工作态度，做事不能应付，做人不能对付，要把讲认真贯彻到一切工作中”。公道，就是客观公正，干工作不徇私。我们工作的出发点和落脚点应该是为了国家、集体和群众的利益，而不是为了个人或某些人徇私。我们工作基本要求就是坚持实事求是，坚持一切从实际出发，一是一、二是二。大家要切实增强依规依纪依法履行职责的思想自觉，谋划工作运用法治思维，处理问题运用法治方式，一言一行、一举一动都合规合纪合法。细致，就是办事情细致周密，对每个环节都精益求精。大家平时必修强化精准思维，从细节做起，才能把事情做好、做实、做精。否则，就会因为粗枝大叶闹笑话，甚至对单位、对他人产生很不好的影响，影响干部良好形象。
第二篇：谈话提纲
谈话提纲
为贯彻落实“3.18”地市纪委书记例会和“3.21”市纪委常委扩大会议精神，按照全面从严治党，把纪律和规矩挺在前面的要求，在线索“大起底”、“大清理”基础上，结合市县乡换届工作需要，督促“两个责任”落实，准确把握运用好监督执纪“四种形态”，本着“惩前毖后、治病救人”“宽严相济、区别对待”的原则，对你进行谈话函询。这种谈话方式毕竟不同于约谈、任前谈话等一般意义上的谈话。他是在收到群众举报和反映以后，组织上进行的提醒式、打招呼式的谈话。所以，请你一定要相信组织，诚心诚意地与组织交心。如果确实存在这些问题，就实事求是地讲清情况；如果有所隐瞒，以后一经发现，是要加重处理的。我给你讲的这些，既是组织对你的希望，更是组织对你的从严要求。我们将根据你主动向组织说明举报反映的有关问题、主动说明组织未掌握的有关情况、主动上交违纪所得、主动担当作为。
1、要求被谈话对象说明个人基本情况；
2、要求被谈话对象说明被反映问题情况；
3、要求被谈话对象说明其他组织未掌握的情况；
4、要求被谈话对象说明自身廉洁自律方面存在的问题；
5、被谈话对象认识和检讨。今天同你的谈话到此结束。总之，你一定要认识到，这次与你进行谈话，是组织对你的关心与爱护。这次谈话不是一般意义上的谈话，要认识到这次谈话的严肃性，要本着有则改之，无则加勉的态度，认真面对问题，对照《党章》要求，认真反思问题发生的根源、原因和危害，真心从灵魂深处解剖，从思想认识上反思，认真整改。要求你在XX天内就存在的问题、产生的根源、存在的危害、如何整改等方面，书面向党组织写出深刻的检讨。党组织会根据你的认识情况提出处理意见。
第三篇：谈话提纲
谈话提纲
答案要点：
一、谈话人员的组成：至少二人，确定主谈人；
二、谈话地点的选择：规范谈话点或者一楼平房；
三、谈话人员的分工：一人负责谈话，一人负责记录。如果谈话人员是二人，则负责谈话的人员必须注意谈话对象安全；如果谈话人员是三人或三人以上，则需要专门配备负责安全人员；
四、谈话目的：达到XX违纪违法的目的；
五、谈话前的准备工作：
1、掌握谈话对象的身份、心理、性格、经历、家庭情况、社会关系、身体状况等特性；
2、熟悉类似案件处理情况和相关政策；
3、准备人证、书证、物证与被调查人见面，经被调查人辨认、确认，形成完成的证据链；
4、提出谈话中可能陷入僵局情况下的应对办法；
5、准备好医生护士，以便处置突发事件。
第四篇：谈话提纲
谈话提纲
党的群众路线教育实践活动个别谈话内容提纲
谈话主要是通过具体事例，指出领导班子和党员领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题，对领导班子建设特别是廉政建设以及对搞好教育实践活动提出意见建议。谈话重点围绕以下内容：
一、形式主义方面（1）是否存在理论学习浅尝辄止，应付了事，学用脱节的问题；（2）是否存在工作安排重部署、轻检查，不督促落实，雷声大、雨点小，搞文山会海，以及有制度不执行的问题；（3）是否存在工作推进务虚名、避难题、轻实效的问题；（4）是否存在调查研究摆样子、走过场，不解决实际问题的情况；（5）是否存在好大喜功，推过揽功，弄虚情、造假绩的问题；（6）在学术研究方面，是否存在为了研究而研究，为职称评定、先进评比写论文、编成果，甚至不惜抄袭、造假等问题。
二、官僚主义方面（1）是否存在官本位思想严重，作风飘浮，和群众感情淡漠，躲信访，怕麻烦，高高在上、沉不下去的问题；（2）是否存在服务意识不强、办事拖拉、推诿扯皮，公仆意识淡薄，对师生员工的困难问题漠不关心，甚至简单粗暴的问题。（3）是否存在民主意识不强，搞一言堂、家长制，随意决策或盲目决策的问题；（4）是否存在开拓劲头、创新意识不强，对待上级部署决定断章取义，照本宣科、生搬硬套的问题；（5）是否存在选人用人、职称评聘、选派出国、教师培训、奖贷学金发放及其他“三重一大”方面，不讲组织原则，任人唯亲，不按规定程序办事的问题。
三、享乐主义方面（1）是否存在理想信念动摇，奉行及时行乐的人生哲学，过一天享受一天，不愿吃苦受累的问题；（2）是否存在安于现状思想，满足于现有学识和见解，陶醉于已经取得的成绩，目标方向缺失的问题；（3）是否存在玩物丧志倾向，借工作之机休闲娱乐，公款消费的问题；（4）在幼儿园各项软硬件建设方面，是否存在讲排场比阔气，追求物质享受、造成浪费的问题。
四、奢靡之风方面（1）在后勤服务、公务接待、物资采购等方面，是否存在铺张浪费严重，不惜公款装修豪华的办公和接待场所，挥霍无度的问题；（2）是否存在借各种庆典和会议活动之机大吃大喝，滥发钱物的问题；（3）是否存在违反上级有关规定，热衷享受，追求高档消费，超标准配车、住房、收受会员卡和商务消费卡的问题；（4）是否存在以权谋私、权钱交易、人情招生的问题；是否存在道德观念低下，生活作风不检点，腐化堕落的问题。
五、在“四风”方面及违反中央八项规定和自治区十项规定方面，还存在哪些问题。
以上为党的群众路线教育实践活动个别谈话内容提纲，请各单位参照执行。
第五篇：谈话提纲
1.你认为学校升本后的重点工作是什么？
百年大计，教育为本。学校是培养人的地方，学校工作的重点应该在哪里？应放在怎样培养健康合格的人材上。应该把更多的时间用来抓学校教育教学的实际问题。
当前学校升本后迫切需要提高教学质量、师资力量，以扩大教学规模、增加学校的影响力。
老师作为是教育前线的“主力军”。学校许多工作都是要靠老师们去落实完成的，因而很有必要去提高老师的学历，提升专业的教专业研水平促进学校教师科研能力的培养，提高学术水平；促进学校教材建设与课程建设，提高教学水平与质量。
2.你对提高教学质量、创新办学特色有何办法？
调整与明确专业布局与结构，集中力量建设好具有自身特色和优势的重点专业，并使其中一些专业达到或接近省内同类专业的先进水平。
选拔一批与区域经济建设、社会发展和科技进步紧密结合、作用重大的应用专业进行重点建设。通过专业建设，促进学校的特色专业和优势专业的发展，促进学校专业带头人的成长与学术梯队的建设，改善专业梯队的结构；促进学校实验基地的建设，提高实验手段的现代化
同时通过发挥重点建设专业在人才培养、科学研究和社会服务等方面带头、示范作用，带动学校相关专业的发展，从而带动学校整体办学水平的提高。3.你对加强师生思想政治工作有何建议？
（1）必须以培养高素质人才为中心，围绕学校工作大局，把思想政治工作贯穿于教育、管理、服务工作的各个方面和教学、科研、学科建设的各个环节；
（2）重点抓好中层以上领导干部的理论学习。特别是领导干部自学的指导力度，组织各种研讨、交流和辅导。
（3）充分发挥党校在党员教育和培训中的重要作用，不断改善办学条件，提高规范化建设水平。切实加强对广大党员的思想理论教育。（4）围绕学校改革、发展和教师思想、工作实际，通过加强思想理论教育，落实教书育人工作，努力提高广大教师特别是青年教师的思想道德素质。
（5）组织指导学生积极参加社会实践。培养学生的创新意识和创新能力，大力开展各类社会实践活动，增强学生适应社会的能力，丰富社会实践活动。
（6）加强大学生就业指导教育和心理健康教育。建立健全学校心理健康教育机构，建立新生心理档案，开展心理咨询活动，普及心理健康知识教育。
（7）加强网络工作人员培训，建立网上宣传队伍，有针对性地开展网上宣传，开辟思想政治工作的新领域，掌握思想政治教育的主动权。
4.你对学校落实“八项规定”、反腐倡廉、加强作风建设等工作评价如何？还存在哪些问题？应强化哪些措施？ 对于学校的这一系列的工作做的比较好，还需要更加做好完善领导干部作风考核评价机制。建立健全领导干部作风建设评价指标体系，对领导干部作风情况进行评价，把考评结果作为领导干部选拔任用、培养教育、管理监督、激励约束的重要依据，促进各级领导干部自觉加强党性修养和作风建设。
把群众满意作为作风建设的根本标准，更多地把评价权、监督权交给群众，更好地搭建公开倾听群众意见、受理群众诉求的平台，妥善解决群众诉求，积极回应社会关切。
5.你认为学校在关心师生，改善师生工作、学习条件，增加教师收入方面做得如何？有何建议？
学校在关心师生，改善师生工作、学习条件，增加教师收入方面还有待完善。需要改善老师办公条件；及时满足教学科研工作所需的设备。
提高教职工收入水平。加入投入力度，深化完善校内分配制度改革，提高在职教职工的收入水平；出台相应政策措施，增加离退休职工的经济收入。
改善教职工居住条件，改善办学条件，优化育人环境。
6.你认为学校党政部门加强教专业研和师生员工服务有何建议和要求？
把安全工作作为工作的重中之重，切实为师生员工提供安全有效的后勤服务。切实加强后勤系统队伍建设，为提高管理水平和服务质量提供可靠的保障。把安全防范工作放在首位，突出以抓食品卫生、消防、水电、运输为重点的安全生产和管理，坚持每月的安全检查制度，并将安全工作责任、制度落实到各个部门、落实到每位员工，全年后勤保障工作安全无事故。例如: 希望学校能对食堂的卫生问题以及宿舍教学区周边的噪音问题多加以重视，保障学生的身心健康。后勤：
1：各宿舍楼下门卫部分工作人员散漫，外面人员如入无人之地，导致学生利益受损。
2：学生食堂应该民主点，挂上“学生放心食堂”等锦旗我们却浑然不知何来放心，对此我觉得应当对各个食堂存在的问题向学生做问卷调查，并认真改正，做到真正放心。
3：师院的自行车管理应加强，除了停车场，在一些停车点应该有人值班。
4：学校对各专业考证信息发布应当完善，让学生报名有门，考试有辅导，拿证固定地方。
5：改善、提高师生的的饮食服务和门诊服务，增加对学生、老师的宿舍管理力度，更新教师的教学设施。
6：建立满足教学科研需求的藏书体系；组织书商举办书展，是图书紧扣教学科研、贴近学生的需求。
7.你对学校选拔任用干部工作有何看法？
学校选拔任用干部的过程中需要“民主推荐”、“定向考察”，加大公开竞争力度，加大过民意关的力度，加大更新改造的力度；挑选的人员必须要群众公认，注重实绩；公开、平等、竞争、择优；
在选拔任用干部过程中，必须严格遵守干部工作纪律：不准临时动议决定干部任免；不准个人决定干部任免，个人不能改变党组织（扩大）会议集体作出的干部任免决定；不准在学校整合、主要领导成员工作调动时，突击提拔调整干部；不准泄露酝酿、讨论干部任免的情况；不准在干部选拔任用工作中封官许愿、搞小团体或打击报复。实行干部选拔任用工作责任追究制度。学校党政领导在干部选拔任用工作中，应增强规范意识、民主意识和纪律意识，自觉接受组织监督和群众监督。
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