大学生在社区工作中发挥党员的先进作用
作为一名研究生党员，过去我大多数的精力都用于专业学习上，与外界社会缺乏沟通。通过一段时间的社区工作，我深深认识到学生党员在社区工作中发挥党员的作用是很重要的。让大学生党员在社区中担任党建工作及其他职务，给新时期高校党建和社区党建工作注入全新的理念，为新形势下进一步培养、锻炼和教育大学生党员开拓一条有效的途径，也为社区党建工作做贡献。
首先，学生党员参与社区工作，可以增强学生党员实践“三个代表”等重要思想的自觉性，坚定政治信念。我在参与社区工作前，只是从媒体的宣传中了解“三个代表”及“科学发展观”等党中央的重要思想，对其内涵理解不深、意义认识不足。经过实践对加强和改进社区党建工作，不断加强党的阶级基础和扩大党的群众基础、不断提高党的社会影响力，巩固党的执政地位，增强党的战斗力，有了更现实、更深刻的理解。
其次，学生党员参与社区工作，可以加深学生党员对民情、社情和国情的认识。由于成长环境的局限和教育的缺憾，大学生党员的活动及生活范围一般是从家门到校门，认知方式一般是从书本到书本，从思维方式到思想方法上不同程度地存在着一定的偏颇，有的甚至走向极端。学生党员在参与社区工作和调研活动过程中，可以加强对国计民生直接的、感性的了解与关注，从国家改革开放后迅速前进的缩影中，获得从具体的感性认识到理性认识的升华。例如我作为学生社区宣传部的一位干事，经常出板报做宣传工作，在宣传过程中，我自己也对国情、民情以及社会的动态和发展有了进一步的认识，开阔了自己的眼界，使自己的知识和认识也有了提高。通过这些窗口的观察，对党在新的历史时期的领导地位的认识有新的飞跃，对国情国力的整体把握和理解更为全面准确，纠正以前的一些片面认识，进一步增强了作为一名党员的社会责任感。
受媒体负面新闻报道的一些影响，我周围的很多同学都把社会的黑暗面看得太多。我认为这主要是思维方式存在问题，如果学生党员能够带领更多的同学参与到社区活动中，了解到社会上更多的感人事迹，就会受到震撼，反思错误的想法，纠正片面的认识。这些事迹对学生党员来说，都可以作为参照，对照自己平时的言行，改变一些过去的错误看法。
再次，大学生党员参与社区工作，可以锻炼学生党员的社会实践能力，培养奉献协作的精神。学生党员在参与社区工作的过程中，不仅在思想上得到了提高和升华，而且在理论与实践的结合方面也得到了锻炼，这对于提高运用马克思主义的立场、观点和方法分析社会问题、解决复杂问题的能力起到了在课堂上不可能起到的作用。在参与社区及其他工作之前，多数学生党员党内生活经验少、理论基础也比较差。例如之前我参加的社区地铁志愿者中，在上班高峰期维护秩序，充分锻炼了学生党员的交流能力和协作能力。实践证明：社会是个大课堂，社区党员是最好的课外教师，可以更好地培养大学生党员们坚 韧不拔的性格、与人相处的能力、独立工作的能力、协调合作的能力以及成为“社会人”的意识。
最后，大学生党员参与社区工作，可以促进社区党建工作的开展。社区工作具有覆盖面广，事务繁杂的特征，随着社区功能的不断扩展，要求管理人员拥有高素质、高水平，而掌握着先进文化知识的大学生党员进入社区建设，对于加强社区党建工作，不断完善社区功能，无疑注入了新鲜的血液和活力。学生党员们宣传“保持共产党员先进性”教育活动，组织和策划党组织的各项活动，发现发展更多有志向有能力的优秀同学，促进了社区党建工作的开展。
大学生党员担任社区工作，对于学校和社区来讲，都是新事物。对于大学生来说，积极参与到社区工作当中给自己提供了一个实践的空间，把自己所学到的思想和能力用于实践当中，增强了自己对于党性的认识，对社会的理解，了解和学习了很多课本课堂上所学不到的东西，为以后进入社会在群众中起到先进模范作用开拓了一个锻炼和发展的平台；对于社区来说，提高了基层党建人才的文化层次和整体素质，促进社区文化的发展，丰富了学生生活，提高了管理效率，达到了“人才共育，社区共建”的双赢目的。
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