“不忘初心、牢记使命”主题教育调研成果交流会上的讲话（大全）

第一篇：“不忘初心、牢记使命”主题教育调研成果交流会上的讲话（大全）

“不忘初心、牢记使命”主题教育调研成果交流会上的讲话（1）

每个时期的党内重大教育，总是与那个时期党的事业发展和党的建设实际紧密结合、同频共振，反映了时代的呼声和要求。习主席明确指出，“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，是根据新时代党的建设任务、针对党内存在的突出问题、结合这次主题教育的特点提出来的。

作为新时代教师，要深入学习贯彻“不忘初心，牢记使命”主题教育精神，准确理解新时代教育发展新形势，认清教师职业特点，明确教师职业道德要求，在思想政治上有高的站位，强化责任意识，负起担当和要求，显现行业的使命感。

作为一中教师，身负群众的重托，必须切实提高师德水平和业务能力，增强教书育人荣誉感和责任感，以提高教学质量，让家乡的孩子梦圆好大学，就必须全心全意地对教育工作付出自己辛勤的汗水和艰辛的努力，一天天积累和沉淀在教师内心思维和行动习惯中，树立良好的教师形象，真正成为学生敬仰好老师。

“不忘初心、牢记使命”主题教育调研成果交流会上的讲话（2）

根据集团公司党委和公司党支部“不忘初心,牢记使命”主题教育的基本要求，我通过公司集中学习和自学的方式进行了一系列学习，主要有《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习刚要、》习近平重要讲话和“不忘初心，牢记使命”主题教育相关内容，并能及时结合自己的工作、学习和生活，利用业余时间对此次教育的内容加以理解与渗透。使我对自身的政治素养和党性修养也有了更进一步的认识。总结近期“不忘初心,牢记使命”的相关学习，我主要从以下几个方面总结自学成效：

一、加强政治理论学习，努力提高全体党员理论水平和自身修养

按照集团公司党委和公司党支部的学习要求，制定了周密的个人学习计划，并积极落实学习制度，深入系统的学习以“不忘初心,牢记使命”为主题教育的《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习刚要》和习近平重要讲话等相关文件，进一步解放思想，统一认识，把讲政治、讲大局、服从党的领导，狠抓思想政治建设，全面贯彻落实党的十九大精神，不断提高党员的自身政治的敏锐性和政治鉴别力，增强学以致用的能力，真正学懂“守初心、担使命、找差距、抓落实””重要意义，在理论上加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，学深悟透、融会贯通，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高运用党的创新理论指导实践，推动工作的能力。

二、全面贯彻学习从严治党，进一步加强政治纪律

从严治党，政治纪律要有新加强。形势越复杂、任务越艰巨，就越要加强纪律建设，越要维护党的纲领。严明党的纪律，首在严明政治纪律，最核心的是坚持党的领导，最根本的是同党中央保持高度一致。只有牢固树立大局观念和全局意识，防止和克服地方和部门保护主义、本位主义，不搞“上有政策、下有对策”，杜绝有令不行、有禁不止，才能使各项方针政策落到实处。只有牢固树立党章意识，自觉用党章规范言行，才能做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。全党同心，其利断金，只要我们党思想统一、步调一致，就能引领中国巨轮攻坚克难、乘风破浪。

从严治党，工作作风要有新气象。作为一名基层党员，改进工作作风，坚持“八项规定”是一个切入口和动员令，最根本的是要坚持和发扬艰苦奋斗精神，坚持勤俭办一切事业，坚决反对讲排场比阔气，坚决抵制享乐主义和奢靡之风，树立好导向;

从严治党，反腐倡廉要有新突破。腐败是社会毒瘤，清廉是所有人民的期盼。作为一名3年党龄的党员，我深刻体会到打铁还需自身硬，做好党员的表率，是我应尽的义务，并且贯穿于全面从严治党的工作中。

三、牢记党的章程，坚定党的理想信念，进一步加强提高思想觉悟

共产党员的根本价值追求和先进性要求，在任何的时候都不会改变，这是由党的性质所决定的。作为一名党员必须坚持把党的、人民的利益放在第一位，全心全意为人民服务，坚定不移地服从党和人民利益，服从大局。党员的价值取向是与实现共产主义远大目标紧密相连的，强调把党和人民的利益放在第一位，并不是不重视个人价值的实现和个人贡献，而是应该把个人价值的实现融入到为人民服务的事业中去，通过实现社会价值来体现个人价值，只有这样个人才能有发展的广阔空间。另外，要树立正确的世界观、人生观、价值观，主要的一点就是坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律，并自觉运用唯物主义和历史唯物主义的强大思想武器，把理想、信念建立在科学的理性基础上，既要正确认识目前资本主义经济、科技发展的现实，既要认识社会主义发展过程中出现的曲折和反复，更要正确认识人类社会向前发展的必然规律;既要正确认识社会主义事业的长期性、艰巨性、复杂性，更要正确认识到社会主义制度的强大生命力和巨大优越性。通过一系列学习，更让我坚定了对建设有中国特色社会主义的认识，坚信中国特色的社会主义事业必定会胜利，这样才能清醒、冷静、全面、客观的认识前进中遇到的困难和问题，才能产生强烈的事业心和责任感，才会有正确的人生追求，千方百计的努力实践自己的人生价值。

四、结合“不忘初心,牢记使命”主题教育，深入开展廉洁自律思想教育

通过开展“不忘初心，牢记使命”的主题教育，我们要努力在党性修养上取得新成效，在工作能力水平上取得新发展，创造风清气正、和谐共进的良好环境，以坚强的党性、优良的作风、扎实的工作，应对挑战，提高自身全面素质，强化进取意识，平时在工作中要注意不断解放思想、创新工作、与时俱进，做好党员表率。

随着“不忘初心，牢记使命”主题教育的持续深入的开展，我一定要以积极的姿态投身其中，加强理论学习和业务专业知识学习，提高自身全面素质，强化进取意识，平时在工作中要注意不断解放思想、创新工作、与时俱进，做好党员表率，尽心尽力做好本职工作。按照“不忘初心,牢记使命”主题教育的要求，认真做好自身工作，增强工作的紧迫感和责任感，服务大局，时刻以党员的严标准严格要求自己，保证做到思想上和行动上的统一。

“不忘初心、牢记使命”主题教育调研成果交流会上的讲话（3）

同志们：

根据X委安排，今天我们召开主题教育调研成果交流会，主要是对近期调研发现的问题、提出的思路和解决的办法进行总结交流，用调查研究的成果指导实践、推动工作，对抓好主题教育工作任务落实进行再部署。

X委主题教育第X指导组组长XXX同志、成员XXX同志出席并指导我们今天的会议。刚才，XXX组长就我们今天的会议做了一个很好的点评，在充分肯定我们调研工作的同时，中肯地指出了我们调研工作中存在的问题和不足，对我们下一步工作提出了明确要求，具有很强的针对性和指导性，大家要认真学习，切实抓好落实。

听了大家的调研成果交流，总体来看大家对调研工作是高度重视的，调研工作是用心用力和深入扎实的，形成的调研报告质量比较高，总结情况全面，问题分析深入，对策建议有针对性和可操作性。呈现出4个特点：

一是调研选题精准。

大家坚持问题导向，聚焦XX改革发展的关键点和薄弱处，聚焦具体工作中发现的突出问题和实际困难，聚焦群众关心关注的热点问题和难点问题，立足自身工作实际，精准选择调研课题，做到了选题与当前工作方向一致、目标一致、步调一致。

二是调研措施得力。

大家坚持实事求是，结合分管联系领域工作和平时掌握情况，紧紧围绕确定的主题，沉下身子、直奔基层、直插一线，坐下来认真倾听、走下去诚心访谈、静下心深入分析，积极开展蹲点式、解剖麻雀式调研，达到了奔着问题去、带着成果回的目的。

三是调研成果丰硕。

大家围绕脱贫攻坚、高质量发展、生态环保、民生保障、全面从严治党等方面深入调研，从不同侧面、不同角度进行深入分析和思考，形成了前瞻性、针对性、可操作性强和富有深度的一批调研报告，提出了破解难题的实招硬招。

四是调研作风务实。

按照调研计划，大家发扬求真务实的作风，不打扰基层工作，不增加基层负担，深入一线，与党员干部群众零距离接触，摸实情、听意见、找对策，使调研过程真正成为了摸清家底、找准症结、理清思路、推动发展的过程。

下面，我结合大家的发言，就做好下一步工作，再强调几点意见。

一是切实做好调研成果转化。

这次调研成果交流会不是调研工作的结束点，而是一个新的起点。XXX班子成员要突出成果运用，把总结经验、提炼做法贯穿调查研究全过程，找到破解难题的实招硬招新招，切实担负起把党的决策部署落实下去、把各方智慧力量凝聚起来的政治责任，为科学决策、有效施策提供有价值的参考。

要通过调查研究有效破解发展难题，对形成的调研报告进一步修改完善，切实找准同重点工作的切入点、结合点、突破点，真正做到对策提在需要时、措施想在关键处、思路用到发展上，在调查研究中解决问题、推动工作。

同时，要牢固树立抓工作调研为先、促落实调研在前的理念，大兴调查研究之风，经常深入基层、深入群众、深入一线了解实情、分析矛盾、解决问题，着力推动调查研究工作走深走实，走向制度化和常态化。

二是不断深化理论学习教育。

要不折不扣落实学习教育基本要求，各级党组织要认真抓好贯穿3个月的学习计划的落实并做好记录，确保把学习教育贯穿始终的“规定动作”落实到位，切实将主题教育引向深入。XX各级领导干部要提高思想认识，聚焦主题主线，自觉加强自身学习教育。

各级党组织负责人，要认真履行“一把手”工作职责，聚焦主题教育重点任务，明确时间表路线图，压紧压实责任，扛牢主体责任，务必把抓好主题教育作为当前重要的政治任务，不折不扣地抓紧抓实，把好主题教育质量关。

三是精心安排部署研讨交流。

按照XX主题教育领导小组要求，主题教育期间，党委(党组)理论学习中心组每月开展两次集中学习、党员干部交流发言不少于4次、每人至少参加3个专题的研讨交流及2次以上的读书班自学成果交流，但从目前开展的情况来看，XX开展了3次集中学习研讨交流，平均每人研讨交流次数未达到4次的要求;

基层党组织开展集中学习研讨交流仅1到2次，与预期目标还有很大差距。XXX要坚持以上率下，带头开展理论学习、研讨交流，为XX各级党组织树立标杆，做出示范;各指导组要督促各级党组织严格按照学习计划，高质量开展理论学习和研讨交流，持续深化学习效果，确保学习教育贯穿始终。

四是紧盯时间节点压茬推进。

XX主题教育领导小组办公室已对近期开展的党课讲授、问题检视、整改落实等重点工作进行了安排部署，要求各级领导干部要在XX月XX日前形成检视问题清单;XX月XX日前讲好专题党课;XX月XX日前召开对照党章党规找差距专题会议;

XX月底前根据调查研究和检视反思等情况制定整改方案。工作时限和举措已经十分具体，目标和任务已经非常明确，各级领导干部要在深入学习研讨和扎实开展调研的基础上，结合各自实际，统筹安排时间，讲好专题党课;要严格按照要求，认真梳理查找自身问题，形成检视问题清单，制定整改措施，从严从实抓好整改落实，确保主题教育有力有序有效开展。

五是扎实抓好问题整改工作。

在检视问题过程中，各级领导干部要坚持问题导向，立足工作实际，做到检视问题全方位、查摆问题无死角。通过自己查、上级提、群众找的方式，查深、查实、找准自身存在问题，全面细致的列出问题清单，及早整改、快速整改。

能即知即改的要立即整改，短时间内无法整改的要制定整改措施，明确整改时限、整改要求、整改目标，按步骤、有计划的逐项进行整改，确保整改工作扎实有效，让党员群众看到实实在在的变化。

同志们，目前主题教育已经进入“密集施工期”，做好“后半篇文章”时间紧、要求高、任务重，大家要把开展好主题教育的政治责任扛稳扛牢，紧盯时间节点和重点任务，持续发力，扎实推进，把主题教育抓紧抓实，真正把开展主题教育的成效转化为XX经济社会各项事业发展的成果。

第二篇：“不忘初心、牢记使命”主题教育学习成果

“不忘初心、牢记使命”主题教育学习成果(法院)

加强党的建设，不辱政治使命

7月9号，总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上发表重要讲话，精辟论述了加强和改进中央和国家机关党的建设的重大意义，深刻阐明了新形势下中央和国家机关党的建设的使命任务，重点工作，关键举措，对加强和改进中央和国家机关党的建设作出了全面部署。主题教育中，通过学习习总书记的讲话，我有三个方面的体会：

一是更加明确了机关党建的任务和目的。习总书记在讲话中指出，带头做到两个维护是加强中央和国家机关党建的首要任务。要建设高素质专业化的党务干部队伍，把党务干部培养成为政治上的明白人、党建工作的内行人、干部职工的贴心人。在新时代的检察工作中，要把“两个维护”体现在严格落实全国、全省和全市检察长会议工作部署，坚持以司法办案为中心，以改革创新为动力，遵循规律、务实发展，持续深化检察业务工作全面规范化建设，全面履行指控犯罪和诉讼监督职能。

二是要正确处理干净和担当的关系。习总书记指出，必须正确处理干净和担当的关系，决不能把反腐败当成不担当、不作为的借口。作为一名党员干部，必须廉洁自律，从自身做起，从具体问题抓起，确保严格执行中央、省、市关于严禁“四风”问题的各项规定，在生活中，远离享乐主义，自觉抵制不健康的生活方式，干干净净为人做官。作为一名新时代的检察官，要认真负责围绕法的精神、进步的思想理念执法办案，每一个办案环节都要坚持最高质量标准，案件不能有瑕疵，不能不规范，不能出现纰漏，不能出现冤案，满足人民群众对民主、法治、公平、正义等方面的新需求。

三要正确处理好党建和业务的关系。必须认识到党建好才能业务好，业务好必须党建好，坚持党建工作和业务工作一起谋划，一起部署，一起落实，一起检查。必须认真研究机关党建与业务工作有机结合的载体，努力践行司法为民工作宗旨，扎深树牢“以人民为中心”的工作理念，把为民情怀落实到行动中，体现在成效上。扎实做好“群众来信件件有回复”工作。落实“双告知”制度，做好程序性答复、实体办理和释法说理工作，简案快办、繁案精办，确保案件高质高效按期办结。持续推进“一号检察建议”落实落地。必须注重对未成年被害人的司法保护，加强对性侵害未成年人犯罪的分析研究，建立健全侵害未成年人违法犯罪信息库和入职查询制度，推动做好犯罪预防工作。

不忘初心使命，压实肩上责任

在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，通过参加院和支部集中学习习近平新时代中国特色社会主义理论，对照上级的要求检视和整治自身在思想，工作，作风等方面存在的问题和薄弱环节，特别是结合实际，制定加强和改进工作的具体举措，本人在思想上发生了很大变化，决心把主题教育激发出来的热情转化为做好本职工作的实际行动，努力为党组分忧，为同志解难，为基层服务。

一是把党组织交办的任务办好。组织宣传处承担着党组加强意识形态、加强教育培训、加强宣传引导、加强基层指导等重要任务，是党组加强检察队伍思想领导，政治领导和组织领导的重要部门，作用发挥的好坏，关系着检察队伍的政治方向和党组的权威和影响力。因此要做到执行党组的决议、命令、指示不打折扣，服从命令，听从指挥：交办的事项限时限刻完成，日常处理的事务当日事当日毕;创造性开展的工作，增强前瞻性，克服盲目性;在争先创优方面给领导决策当好参谋，给同事当好助手。

二是给同志服务的事项办实。凡是与各部门和同志们有联系的事项，比如立功受奖，考核考评，主动登门征求意见，按照程序公开透明，努力做到公平公正，不留隐患，努力做同志们的贴心人。

三是给基层指导的事项办准。作为联系指导协调基层院建设的主管部门，高度重视基层检查干净冷暖和疾苦，注意发挥班子成员和基层之间的桥梁纽带作用，架起连心桥画好同心圆;行动上积极主动，对基层检察院反映的问题努力做到耐心细致倾听，及时向上汇报，对照政策现定，精准精心办理;作风上求真务实。要扑下身子，真抓实干，有不解决问题不撒手的勇气和信念，以实际行动为基层排忧解难，推动基层院建设全面发展，高质量发展。

以党章为遵循，不忘初心使命

党章是党的总章程，集中体现了党的性质、宗旨和党的理论、路线方针政策、重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。总书记指出：“党章是我们立党、治党、管党的总章程，是全党最基本、最重要、最全面的行为规范。”作为党的根本大法，党章镌刻着党的初心和使命，是指导党的工作、党内活动、党的建设的根本依据，是共产党人坚定理想、履职尽责、锤炼党性的根本标准。对照党章找差距，是主题教育中学习教育和检视问题的重要内容，也是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。

作为一名共产党员，要把学习党章作为必修课，既要原原本本学、反反复复学，又要联系实际学、深入思考学，做到知其然又知其所以然。要把党章作为案头卷、工具书，把学习党章同学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习党史国史、学习党规党纪有机结合起来，善于从党章中发现原理、寻找依据、领悟精髓，把党章融会贯通，真正做到学而懂、学而信、学而用。

同时，要对照党章检视问题，进行自我检查、自我剖析，查摆自身存在的不符合党章要求的问题和不足。一是要突出重点。着重查摆是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略;是否认真履行党员义务，充分发挥先锋模范作用;是否按照党员干部六项基本条件，真正践行新时期好干部标准;是否严格遵守党的组织制度，严守政治纪律和政治规矩;是否坚持群众路线，树牢宗旨意识，善于做好群众工作，等等。二是要联系贯通。坚持高标准、严要求，把对照党章同对照习近平新时代中国特色社会主义思想、总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，同对照准则、条例等其他党内法规，同对照人民群众新期待，同对照先进典型、身边榜样有机结合起来，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题。三是要落地整改。对照检视的最终目的是为了整改落实、解决问题。要坚持问题导向，把找出的问题、挖出的根源转化为问题清单和改进措施，真刀真枪、动真碰硬，即知即改、立行立改，既要“把准脉”，又要“开对方”，更要“治好病”，切实防止形式主义、官僚主义和走过场。

坚持问题导向，做到立行立改

一、认真学习研讨，争取学深悟透

一是坚持个人学习。通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，认真学习党章党规党纪、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想。二是集中学习研讨。用周一例会的时间，组织干警学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想等主要内容，使学习教育常态化制度化，依托“三会一课”、主题党日等开展主题教育。联合第七、第九党支部共同分析研究民事行政公益诉讼部门存在的问题，交流心得体会。

二、坚持问题导向，深入调查研究

一是确定调研题目。坚持问题导向，围绕推动“四大检察”全面协调充分发展，解决本条线检察工作发展面临的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，结合本部门工作，把“如何做实行政检察，深入推进非诉执行专项活动”作为调研主题。二是深入开展调研。紧扣调研课题在8月份和9月份，两次深入基层院征求意见，去国土部门、法院座谈，摸清情况，听取意见，分析症结，解决问题。结合调研，阐释中央、省委、市委和高检院、省院、市院重大决策部署和双赢多赢共赢监督等理念。三是注重成果转化。调研结束后，认真梳理调研情况，形成调研报告，召开部门会议交流讨论调研成果，并把查找的问题和形成的对策建议纳入整改内容。

三、检视反思问题，狠抓整改落实

一是多渠道征求意见。主动向基层院征求对市院的意见;征求国土部门意见;征求法院意见;征求来访群众意见;部门负责人与干警之间征求意见。二是召开组织生活会。召开组织生活会，重点交流党员理论学习情况、查摆发现问题、批评意见、整改措施。在对照党章党规党纪找差距的基础上，运用学习调研成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，深入开展批评和自我批评。三是制定问题清单。经过支部讨论系统梳理调研发现的问题、群众反映强烈的问题、自己查摆出的问题，制定支部问题清单个人问题清单。四是狠抓整改落实。学习成效要体现在抓落实上，体现在检察职能的履行上。按照“选准切口，双向监督”的要求，以专项活动为抓手，加大非诉执行监督办案力度，打破了基层院连续多年行政非诉执行案件匮乏的局面，实现全市非诉执行监督案件“零”的全面突破。市院已经与市中级法院行政庭、环资厅、执行局、审管室等职能部门取得联系，在沟通的过程中搜集非诉执行相关数据，了解法院立案标准和要求。

第三篇：不忘教育初心 牢记教育使命

不忘教育初心 牢记教育使命

新疆生产建设兵团第十师一八三团中学 徐新伟

党的十九大报告对优先发展教育事业的论述，让我一名兵团边缘团场的校长备受鼓舞、充满信心，既明确了今后教育工作的努力方向，有深切地感受到了身上责任重大。

作为兵团教育工作者，一定要坚定理想信念，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和传播者。总书记在报告中提出，要坚定理想信念。我们要按照学、教、传、研、干、实的六字要求，把十九大精神真正落到日常教育教学工作中，引导学生做习近平新时代中国特色社会主义思想和中华民族伟大复兴中国梦的坚定信仰者和忠实实践者。

总书记寄予教师要做四有教师，师德是一个教师立身之本。做社会主义核心价值观的积极践行者和引领者。我们要不断涵养品德，带头践行和弘扬社会主义道德和中华传统文化美德，以自己的模范行为影响和带动学生。要通过对学生的兵团史教育加强学生对兵团精神的认识，引导学生自觉践行社会主义核心价值观，要锤炼扎实的学识，做成就学生人生梦想的领航者。作为教师始终要以终身学习为指导，提升自己的专业文化水平，以学生为主导，爱生如子。积极探索新的教学理念，加强教育信息化的学习。让自己成为家长放心，学生爱戴的授业者。

要常怀仁爱之心，用真情呵护学生身心健康成长。总书记指出，办好人民满意的教育。我们要做有温度的教育，做有爱的教育，要用师爱激发每名学生的内驱力，用欣赏增强学生自信，用尊重树立学生自尊，用包容坚定学生自爱。

“行百里者，半九十”。团场的教育任重而道远。要靠全体师生共同努力拼搏，为兵团教育的辉煌而尽职尽责。

第四篇：“不忘初心、牢记使命”主题教育交流发言

“不忘初心、牢记使命”主题教育交流发言

坚持党的领导　全面从严治党

为推进乡村振兴提供坚强保证

“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，我通过参加读书班、学习理论知识，收获颇多。通过学习，我进一步增强了政治责任感，告诫自己必须在干事创业、担当落实上有所为，做到初心不忘、担当有为。

XX区果园镇生态环境优美、文化底蕴深厚、产业实力彰显，随着乡村振兴战略实施，经济社会迈向高质量发展阶段，越是关键时刻、重要时期，越要坚持党的领导，全面从严治党。

思想教育必须“严”。要把党的建设贯穿农村工作的方方面面，健全农村基层党组织，做到全覆盖、无死角。要时刻加强思想政治教育，把学习作为党员必修课，让每位党员尊崇党章、遵守党纪、敬畏法律，在党组织领导下行使权利、履行义务。

作风建设必须“严”。乡镇、村干部是党和国家政策的具体推动者和践行者，也是广大群众的直接服务者。必须以“钉钉子”精神推进作风建设，坚决反对“四风”，特别是人民群众反映强烈的突出问题，扭住不放、寸步不让，把更多时间放在落实工作、服务群众上，讲实话、干实事，敢作为、勇担当，言必信、行必果。

执纪监督必须“严”。坚持全面从严治党，就要坚持零容忍惩治腐败。对党员干部违规违纪的要严肃查处，保持党内一片净土，净化党内生态。在全镇广大党员中开展廉政警示教育，做到抓早抓小、防微杜渐。认真贯彻落实《中国共产党农村工作条例》，推动巡视巡察向村级党组织延伸，健全完善农村权力运行监督机制，确保中央大政方针一贯到底，助推乡村振兴战略稳步实施。

专项治理必须“严”。乡镇和村处在脱贫攻坚、惠农政策落实等工作的一线，干部工作好不好、实不实，直接关系党和政府的形象。这就要求在具体工作上不能有丝毫放松，不能有一点私欲，更不能有任何偏袒，把维护群众利益作为从严治党的落脚点，对腐败问题坚决查处、绝不姑息，不断增强人民群众的获得感、认同感。

主动担当作为，推动工业经济高质量发展

“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，我通过学习研讨、调查研究，坚定了信仰，激发了动力，并深刻认识到，当前最紧迫的就是强化责任担当，狠抓工作落实，全力推动全市工业经济高质量发展。

当前，全市工业经济发展的基本面是好的。但必须清醒认识到，我市工业发展的水平和层次仍然较低，部分工业企业经营困难的情况还比较突出，必须深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在深学细悟中探寻思路和方法。

当前，围绕推动工业经济发展重点要做好以下几个方面工作:强化工业经济运行调度，围绕本系统承担的6项指标任务，进一步强化运行监测调度，坚持周监测、旬调查、月分析、季通报，全面细致掌握停减产企业动态变化，针对影响因素采取有效协调帮扶措施，加强重大运行问题调度预警，始终让工业经济指标运行在预期区间。加快工业发展提质转型，围绕落实市委、市政府支持中小微企业高质量发展70条政策措施，加强统筹协调，督促各有关牵头部门共同发力，形成政策合力，改善营商环境，提振企业信心。加快推动制造业智能化升级改造进程，加快推进重点企业两化融合贯标试点工作。激发工业企业活力潜力，落实骨干企业“一企一策”帮扶措施，全力推进复产达标升规专项计划，围绕37户培育企业落实“五个一批”工作措施，保基数、稳增量。围绕推进先进制造、数据信息和清洁生产三大产业列入22个市级重大带动性项目，落细落实产业推进方案。提升服务企业的水准，发挥“企业之家”职能，切实改变解决企业困难不认真、不精准、不到位问题，在主动作为中服务发展，致力打造勇于担当、主动作为、务实高效、埋头苦干的过硬队伍，让工信系统率先成为服务企业的先行者、发展环境的营造者。

提高以习近平新时代中国特色

社会主义思想指导新闻实践的能力

开展主题教育，是深入贯彻落实党的十九大精神、用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的重大举措，是推进新时代党的建设、保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，也是酒泉日报社建设好党报主流舆论阵地的现实需要。我们要不忘初心、担当使命，忠诚党的新闻事业，办好让市委放心、群众满意的党报。

党报历来是党的意识形态和党的工作全局中的重要组成部分。我们要用党性原则坚定新闻人的职业初心，做有担当、有作为的新闻工作者。坚持从强化政治素质、打牢思想根底入手，用习近平新时代中国特色社会主义思想和加强新闻舆论工作的重要指示精神指导新闻实践，先学先悟先做，增强采编人员的新闻敏锐性，提升脚力、眼力、脑力、笔力。

用党性原则坚定新闻人的职责使命，采编有温度、有故事的新闻精品。报社积极开展“三贴近”“走转改”新闻实践活动，持续采访各行业典型人物，在影响大批读者的同时，也使采编人员受到榜样精神力量的熏陶。

用新闻规律增强新闻人的职业敏锐性，做抓时机、抢先机的新闻报道。报社致力于培养一线记者，努力提升记者发现新闻线索、捕捉采访新闻、判断新闻价值、策划挖掘把握方向的能力，使每一名记者逐步具备观察的灵敏性、思想的深刻性和政治敏锐性，能够在采访中慧眼识珠，发现有价值的新闻素材，写出思想深刻、让人思索、引人回味的好新闻。

用创新精神提升新闻人的融合发展能力，创造多样化展示、多介质推送的传播平台。目前，酒泉日报社已形成了报纸、网站、语音报、微博、微信、头条号、移动客户端等多种媒介形态的媒体矩阵，覆盖用户30多万。把原创内容、权威报道、深度解读、言论评论等由传统媒体向新兴媒体延伸，通过内容、技术、平台的融合扩大传播覆盖面，实现传播效果的叠加。

把握新时代新要求

激励新担当新作为

“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，市统计局深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、总书记关于统计工作重要指示批示精神，中央及省、市委有关文件精神。举办读书班，开展红色革命传统教育、爱国主义教育、警示教育等。按计划开展调查研究，进行专项整治，主题教育工作进展顺利。在思想认识上有了新升华，对进一步落实主题教育“守初心、担使命，找差距、抓落实”总要求和市委工作部署，对“初心是什么、使命干什么、差距找什么、落实看什么”有了新的认识。

市统计局始终把改革作为推进统计事业科学发展的不竭动力。面对复杂多变的经济形势和不断加大的下行压力，坚持创新统计工作的方式方法，依法统计、强化服务，充分发挥统计的信息、咨询、监督职能。及时提供统计月报和统计报告，主动服从服务于市委、市政府战略部署和中心工作，为全市经济社会高质量发展提供高效精准的统计服务。

统计工作要把握新时代新要求，展现新担当新作为。“忠诚统计，乐于奉献;实事求是，不出假数;依法统计，严守秘密;公正透明，服务社会”，是统计的职业道德规范，要求我们爱岗敬业、奉献社会;讲大局明方向，坚守思想的“底线”;讲奉献善作为，把握心理的“平衡线”;讲担当强责任，彰显个人价值的“生命线”。

市统计局着力打造敢担当善作为的干部队伍，自觉践行新发展理念，“干”字当头，主动作为、奋发有为，以高度负责的精神干好工作。科学制定岗位工作职责，设立“AB”岗，分工配合、取长补短、相互促进，实现工作的传、帮、带，促使统计事业持续健康发展，努力提升统计服务水平。

坚定不移推动全面从严治党向纵深发展

党校作为党员干部教育培训的主阵地、党性教育的大熔炉，近年来在不断加强党的领导、强化党的建设、全面从严治党方面取得了可喜成绩，党风校风和教职工作作风发生了很大改变，但与新时期党的建设总要求相比，还有许多差距。我们要以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，持之以恒、毫不动摇地坚持全面从严管党治党，坚定不移地推进党的伟大自我革命，为实现“富民兴陇走前列、加快建设省域副中心城市”目标作出应有的贡献。

强化理论学习，坚定理想信念宗旨。坚持党校姓党，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，先学一步，学深一层，跟进学习，做到融会贯通、内化于心、外化于行，用科学理论指导干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询工作。

强化政治建设，筑牢共产党人的政治灵魂。旗帜鲜明讲政治，认真履行管党治党主体责任，严格遵守党章和党内政治生活准则，坚持和健全民主集中制，教育引导全体党员牢固树立“四个意识”，永葆共产党人政治本色，让党的旗帜在党校上空高高飘扬。

强化党组织功能，增强凝聚力和战斗力。树牢“一切工作到支部”的鲜明导向，严格党员教育管理，创新组织生活载体和形式，增强针对性和吸引力。完善干部考核评价机制，匡正选人用人风气，选优配强中层干部，加强党务干部队伍建设，建设高素质专业化干部队伍。

强化正风肃纪，全力营造良好政治生态。坚持问题导向，直面顽瘴痼疾，强化纪律执行，加强日常监管，正确运用“四种形态”，传导责任压力，形成持续威慑，切实让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。

强化队伍建设，务实高效推动工作。管好用好培养好现有人才，积极选拔引进优秀人才，完善考核办法，创造人尽其才、人尽其用良好环境。弘扬实干担当的精神，健全完善各项工作制度机制，引导教职工在求真务实、实干实效上发挥先锋模范作用，更加自觉地为实现党的历史使命不懈奋斗。

践行“五个坚持”要求

提升“三服务”水平

我将认真贯彻总书记提出的“五个坚持”要求，把做好市政府办公室“三服务”工作与“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来，当好谋划发展的“坚强前哨”和服务保障的“堡垒后院”，为全面落实市委、市政府决策部署和服务全市高质量发展提供坚强保障。

坚定理想信念，砥砺绝对忠诚的政治品格。把对党绝对忠诚体现在对党的最新理论成果深刻理解上，体现在推动全市高质量发展的决策贯彻上，融合落实到“三服务”工作水平的有效提升上，始终坚持最高标准办文办会办事，精准服务领导决策。

坚持勤参善谋，增强高度自觉的大局意识。始终站在服务全局的高度，紧盯市委、市政府决策部署，围绕中心工作和重点任务，在统筹协调、出谋划策、推动落实和服务保障等方面狠下功夫，把责任担当体现到参谋助手作用发挥上、以文辅政水平提高上。

强化责任担当，锻造极端负责的工作作风。坚持“超前服务、主动服务”，做到“马上就办、办就办好”，树牢“最后一道防线”意识，在公文审核、会议组织和督查落实等方面严谨细致、精益求精、严把关口，在服务发展上体现市政府办公室党员干部应有的精神状态和使命担当。

始终爱岗敬业，坚持无怨无悔的奉献精神。时刻对照“铁人”精神，脚踏实地、在岗爱岗、在任胜任，把岗位当“考场”，遇见困难迎头而上，碰到问题敢于攻关，危急险重勇挑重担，随时做好迎接新任务、新挑战的准备，充分发挥政府办公部门示范带动作用，努力为全市各级、各部门树标杆作表率。

加强自我修炼，恪守廉洁自律的道德操守。牢固树立主责主业和廉洁自律意识，驰而不息贯彻落实全面从严治党主体责任和各项规定制度，严格审核管理市政府办公室“三公”支出，加强制度执行监管，坚决杜绝违纪违规问题发生。

第五篇：不忘教育使命,牢记教师初心

“不忘初心，牢记使命”教师征文

不忘教育初心 牢记教师使命

——以师德为重 用爱心育人

“不忘初心，牢记使命”教师征文

不忘教育初心 牢记教师使命

——以师德为重 用爱心育人

时光匆匆，如白驹过隙，不过一眨眼的功夫，我从事教育工作已经17年了。17年的时间，把我从一个懵懂青涩的年轻老师打磨成一个更有信心和经验的“老”教师。

一路走来，初心不曾忘，使命不敢忘。

教师是人类灵魂的工程师，常言道“学高为师，德高为范”。教师所从事的是以人格塑造人格的工作，加强师德的教育与训练成为新时期教师必须上好的一课，这就要求我们每一位教师做到以师德为重，以爱心为重。在我的心里，德即是作为教师对于教育的爱，是严于律己、宽严相济对待学生的那份责任。而作为一线党员教师，响应十九大号召，不忘初心和责任，立德育人，更是我们肩负的使命！

首先，以师德为本，提升修养。

为了充实自己，我从不放弃任何学习的机会，广泛阅读教育教学理论书籍，锲而不舍地向有经验的老师学习，并全身心投入到工作实践中去。积极参加政治学习，认真学习《教师法》，时时以《教师职业道德规范》要求自己，鞭策自己，砥砺前行。

在工作生活中，我时时刻刻以师德的高标准严格要求自己。在日常生活中，团结同事，不计较个人得失，关爱每一位学生，在班级管理中注意渗透德育目标，为学生的全面发展奠定基础。

为了提高自身素养，我树立了终身学习的思想，认真学习科学文化和专业知识，不断提高自身素质。积极参加学校、伊滨区组织开展的“观摩课”活动，虚心向有经验的教师学习，以人之长补己之短，在共同学习中不断提高。自己也经常参加公开课赛讲，在课堂教学实践中得到了锻炼。随着新课程改革的实施，我积极参加新课程培训，学习新理念、新方法，不断丰富教改知识和拓宽教育视野。为了管理好班级，我树立了“德为教育事业之基”的观念，在学生的晨练，大扫除，课外活动等方面，凡是要求学生做到的，自己首先做到，身先士卒，以自己的人格去感染每一个学生。另外，我还积极向同事请教，结合自己学生的特点制定了一套科学的班级管理方法。即“以生促生，以生管生”，让学生自己管理自己，每个学生轮流管理班级，让学生既做“管理者”，又做“被管理者”，充分调动学生的积极性和主动性。让班级管理焕发生机和活力。

其次，以爱心相待，始终如一。

对于教师来说，没有爱的教育就没有生命。爱，能温暖人的心灵；爱，能鼓励人的行动。有人说：有爱才有追求，有对爱的追求，才有对爱的奉献。世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，那就是爱心。作为一名教师，所面对的是一群天真无邪，求知若渴，有着五彩斑斓梦想的孩子们，对他们更应该给予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵；唯有爱的交流，才能搭起师生之间心灵的彩桥。我们的事业是爱的事业，我们的教育就应该像春风那样慢慢吹开学生的心扉，就应该像春雨那样“随风潜入夜，润物细无声。”

爱学生就必须严格要求学生。俗话说得好：严师出高徒。“教不严，师之惰”。严是有标准的严，是在一定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体、美等方面的全面发展的，不是摧残学生身心健康的严。严格要求不等于惩罚学生，应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之，而不是敬而畏之。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜，才能成为爱的甘露。

爱学生还要尊重学生的人格，建立平等的师生关系。每个学生都是一个独立的人，拥有独立的思维，因此，教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律，决不能把自己的意志强加于学生。尊重学生的人格，就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生的创造潜能，切勿伤害学生的自尊心和自信心。对学生多一些鼓励，少一些训斥;多一份肯定，少一份否定;多一点表扬，少一点批评。对学生要真诚，真诚地与学生交往，给学生以真诚的关心和帮助，只有这样，才能成为学生心目中真正的良师益友。

爱学生要善于发现学生的闪光点。任何一个学生都有自己的优点，“问题生”也不例外，相反，对这些“问题生”要给予更多的爱。教师要善于发现学生的闪光点，千方百计让学生的闪光点真正闪光，使学生的自信心和上进心得到充分的发挥，从而激起学习的斗志。转化“问题生”除了多观察外，还应多了解、多关心、多谈心、少发火、不体罚、不放弃。

一个令学生感到和蔼可亲的教师，学生才会发自内心地尊重与喜欢他们。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生，伤害学生的自尊心。因此，教师切不可一味为了维护师道尊严，不顾学生的颜面，其实这种做法是有失分寸的。俗语道：“人怕敬，鬼怕送。”“你敬我一尺，我敬你一丈。”因此在日常生活的教育工作中，教师应把握批评的“度”，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。新时代的教师应是充满爱心、受学生尊重的，而不是“教育警察”。要做到这样，只有教师不断更新观念，平等对待每位学生，真正地和他们交朋友，俯下身来跟学生说话，对他们多一点微笑少一点怒斥；多一点鼓励少一点批评；多一点关爱少一点冷漠。以博爱言传身教，废除学生间的等级差别，达到师生之间，生生之间的平等相待 再次，以育人为要，宽严相济。

知识或可言传，德行需得身教。教师肩负着为人师表、教书育人的重任，是社会主义精神文明的传播者和建设者，是青少年一代成长的引路人。立德先立师，树人先正己，培养和造就一支学高身正的教师队伍，是立德树人成败的关键。

教师教育对象是学生，其主要任务是教学，而教学过程是教书和育人紧密结合的过程。面对市场竞争日益激烈的动态，教师要善于把握学生思想，用爱心开启学生心灵的窗户，主动与学生交流，和睦相处；要尊重学生人格，教育和引导学生学会做人，学会生存，学会学习，学会创业；要用一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切的服务思想，善待学生、宽容学生、理解学生；要用自己的品行、人格熏染学生、陶冶学生、唤醒学生。将教书育人贯穿于教学实践的全过程，为社会培养高素质人才。

与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?我坚信，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动我面对的全体学生。

最后，以榜样为动力，见贤思齐。

记得法国作家卢梭说过:“没有榜样，你永远不能成功地教给学生以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追随;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。所以说教师的一举一动、一言一行都是学生的楷模。学生不仅接受你传授的知识，还学习你的高尚品德。

十几年的工作经历，使我深深懂得，教育是爱的事业，也是良心的事业。教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。这种爱包涵了崇高的使命感和责任感。

要加强教师自身的师德修养，还必须提倡多元化知识的终生学习，因为当一个人的知识越丰富，他对行为道德的意义理解得越深刻，辨别善恶的能力越强。要提高自身的师德修养，必须有反思改造精神。知识对道德的作用并不是绝对正向的。一个人要形成高尚的道德品质，只有一般的科学文化知识或一般的道德知识是不够的，还要在学习政治理论和社会伦理理论的基础上，进行“反思”与“改造”，反思改造就是表现为新的道德要求和新的环境条件中能动地做出评价与选择，并根据自己的需要反作用于外部环境，主动地接受或排斥。

一个人的生命是有限的，而我们的教育事业是常青的。我的生命在学生身上延续，我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择。教书育人的路还有很长，初心不忘，使命在肩，在党的正确领导下，我必以百倍努力和忠诚砥砺前行，不负芳华！