我的爸爸的三年级作文

我的爸爸的三年级作文 篇1

我的爸爸是个样貌平平的人，他的个子不高。但他是一个很勤劳的人。如果你不信的话，那就往下面看吧！

我的爸爸是个慈祥的人，每天都任劳任怨的辛苦挣钱。我和爸爸虽然很少说话，但是他很爱我。每次去某个地方都会给我带回当地的纪念品。爸爸每天的应酬都很多，每天晚上都要十一、二点才回家。每天八点多的时候，手机就“叮呤——叮呤——”的响个不停。连星期六星期天也不例外。因为爸爸忙，我有时也会抱怨他不带我出去玩。但当我看到爸爸每天早出晚归的身影，我的鼻子就会不由自主地酸起来。爸爸每天这么忙是为了什么呀？还不是为了供我读书，还不是为了支撑起这个家吗？我生活在一个大家庭中，家中有十几个人，爸爸是最大的。他就像一根最大的柱子一样，让我们在这屋檐下遮风挡雨。看着爸爸每天拖着疲惫的身影回家，每天早上又拖着疲劳的身影出去工作。我那不争气的眼泪就会掉下来，我暗自发誓：我一定要好好读书，长大后为他排忧解难，减轻他的负担。

爸爸你这么忙，我却整天抱怨您，您却没有任何怨言，每天都默默地为这个大家庭付出。我觉得自己很对不起您。

爸爸，我想大声的对着您、对着全世界说：“ 爸爸，我爱您！您辛苦了！在我心中，您永远是这个世界上最好、最慈祥、最伟大的爸爸！”

我的爸爸的三年级作文 篇2

父爱如山，爸爸对我的爱一点也不比妈妈少，只是不愿意表现出来，他总爱慈祥地看着我，满脸笑眯眯地。

我的爸爸是一个驾校的副校长。个子高高的，身子胖胖的，尤其是肚子大大的，好像抱了一个大西瓜。爸爸最帅的是脸，头发短短的，乌黑发亮。耳朵大大的，妈妈说那叫招风耳。眼睫毛长长的、翘翘的。他的鼻子挺挺的，鼻孔一出气的时候，气声可大了，我和妈妈在客厅都听得见。

有一次放学，爸爸来接我，我忘带雨具了。爸爸帮我带来了，爸爸把雨具递给了我，可他在雨中却淋湿了，我看到爸爸的头发都湿透了，好像刚刚洗完澡似的，我说：“爸爸，你打一会吧，我有帽子，”爸爸说：“不行，你的帽子是遮不住雨的，你还是打着吧。”回到家，爸爸这件事一一告诉了妈妈，说：“咱们的梦伊会关心人了。”就在这时，我的眼泪流了下来：爸爸，明明是你爱我更多嘛！

“谁言寸草心，报得三春晖。”父爱是天地间最伟大深情而无私的爱。爸爸！您对我的爱这么深，我该怎么回报您呢？爸爸！我爱你！

我的爸爸的三年级作文 篇3

我有一个帅气的爸爸，虽然他已经四十多岁了，但是，我觉得我的爸爸依然很帅气。

我的爸爸长着一头帅气的头发，很有神的眼睛，高高的鼻梁，胡子一碰到扎死我了。我为什么摸我爸爸的胡子？因为表面上他的下巴那儿，也没有胡子呀！

有一天，有一个人来我们的家敲门，那个人细声细气、小心翼翼地说：“我是来送快递的。”爸爸马上问妈妈：“你买东西啦？”妈妈莫名其妙地说：“没有啊！”这时，爸爸来到门前大吼一声：“你是谁呀，我们家没订快递，你找错门了。”

还有一次，对门总是响起弹钢琴的声音，爸爸就吼了起来：“对门的，再有声音我就报警。”

别看我爸爸这么猛，但是有时候他温和得像只可爱的小兔子。

有一次，我跑步的时候把膝盖卡破了，爸爸心疼地说：“你怎么这么不小心啊！”

爸爸非常喜欢干一些巧妙的活儿。为什么这样说呢？因为上次我问爸爸：“爸爸，爸爸，你会用折纸来叠一个千纸鹤吗？”爸爸没说话，马上给我叠了一个千纸鹤，把我弄得目瞪口呆的。我爸爸奇怪地看着我说：“怎么了？”然后又推了我一把，我这才如梦初醒。

这就是我的爸爸，一个帅气、凶猛却又手巧的爸爸。

我的爸爸的三年级作文 篇4

要说谁是我最敬佩的人，那就数是我爸爸了！

爸爸是一个很外向的人，中等的身材，乌黑的眼睛和短短的头发，模样很普通，但在我的眼里，他是一个工作勤奋，关心家庭的好爸爸，他能够轻松地完成我想都不敢想的事情，他真是一个令人佩服的爸爸。

爸爸白天工作很辛苦，晚上回来，总是站在我的身后，等我写完作业后，就要交给他检查，有时候他回来得很晚，但也不忘问我：“作业做完了吗，怎么不给我检查？”二年级的时候，因为我的拼音很差，所以爸爸每天都教我读拼音，虽然他自己也很长时间没有练习拼音，但是他的发音还是那么准，他很耐心地教我，一直到我弄懂为止，现在我的拼音水平得到很大的提高，可以和爸爸一比高下了！

爸爸是最关心我的那个人，那是一个寒冷的冬天，我在床上睡得迷迷糊糊时，朦胧地看见一个人影，是爸爸。爸爸为什么要来呢？那是因为我睡觉喜欢踢被子，爸爸是过来帮我盖被子的，为了我能舒舒服服的睡觉，爸爸一听到我房间里有什么动静，就赶快过来看看。

爸爸，你的关心让我感谢你！你的能干让我佩服你！

我的爸爸的三年级作文 篇5

我熟悉的.人有很多，其中我最熟悉的就是我的爸爸了。我的爸爸有一头乌黑亮丽的短发，一双明亮的大眼睛，特别有神。有时高兴的时候鼻梁上会架起一副眼镜，看起来特别的斯文。他有着高高的个子，看起来很强壮，让人特别有安全感。由于平时缺乏运动，所以挺着个大肚子。

我的爸爸是个热爱读书的人。他的知识面特别的广泛，什么书都看，但最喜欢的是历史类的和文学类的。我记得有一次，我到楼上的书房找我自己喜欢的书看，推门一看，发现爸爸正手里拿着一本书在那聚精会神的看着，入迷的连我进来了也不知道。他一边看一边用手里的笔标记，还不时的自己思索一会儿。看着他那样投入，我也不忍心打扰他，悄悄地取了自己的书离开了。现在连爸爸的手机上也装上了电子书，爸爸更是走到哪看到哪，上卫生间看，躺在床上也看，简直就是个书虫，遨游在是的海洋里！

看，这就是我的爸爸，一个热爱读书的人！我要像他一样做个人爱读书的人。

我的爸爸的三年级作文 篇6

在我认识的人当中，令我最敬佩的人就是我的爸爸。

爸爸出生在贫穷的农村家庭，从小就吃不饱，衣不暖。可他从不放弃学习的机会，努力读书，考上了大学，有了一份理想的工作。现在，家里的经济和爷爷奶奶的生活来源都全靠他。爸爸的知识非常丰富，教了我很多有趣的东西，新鲜的事物，常常让我大开眼界。我对爸爸很佩服，问他：“您的知识是从哪里来的？”“知识是在

书本上、工作中、生活里，点点滴滴地积累下来的，”爸爸说“你们这一代人没有尝过苦头，平时又怕苦又怕累，作业多一点就怨声连天，让你尝尝在田里汗流浃背地耕田的滋味，就会更加觉得要意识到学习知识的重要。”我听后感到很有道理，学习也自觉起来了。

爸爸工作的公司在深圳，不停地在家和公司的路上奔波着。我经常问爸爸：“爸爸，难道你不累吗？”爸爸说道：“当然累啦，可是过得充实又能赚到钱，也好啊，不然你的汉堡包从哪里来呢？”听了爸爸的话，回想起爸爸有时候工作都做得很晚，甚至忙到深夜，困得趴在桌抬上睡着了，原来是这样呀！

瞧！这就是我尊敬、佩服的爸爸。

我的爸爸的三年级作文 篇7

当别人问我“爸爸”好，还是“妈妈”好？我总是回答：“都一样好！”虽然我嘴上说都一样好，可心里却更敬佩爸爸。

我的爸爸身体微微胖，有一双大眼睛和一头乌黑的头发。虽然我的爸爸喜欢

抽烟、喝酒，可在家里他却是一个好爸爸。爸爸工作很努力，他常常起早贪黑，连放假也不休息。

这几天晚上我起床上厕所时，都会看见书房的灯亮着，我觉得非常奇怪。有一次我忍不住推开了书房的门，眼前的景象惊呆了我。我看见爸爸在看许多的资料，爸爸看见我便说：“快去睡觉，你明天还要上学！”我说：“爸爸你在干嘛呀？”爸爸说：“我下个星期要考试，现在要复习，你快点回房间睡觉吧。”

第二天，我发现爸爸都起黑眼圈了。我敬佩爸爸的原因很简单，可并不是他是我爸爸的原因，而是爸爸关心家人、工作努力、是一个很好的好爸爸。我以前一直认为妈妈是我比较敬佩的人，可是从我六岁那时，我的心里就变得比较敬佩爸爸。

爸爸给我说，他和妈妈的生活很艰难。但那时我爸爸找到一份工作，刚刚到那家公司时他还是一个小小的工人，现在爸爸都是副部长啦！你们想知道我爸爸是怎么当上公司的副部长的吗？那让我来告诉你吧！因为在这期间里，爸爸一直拼命工作，所以老板器重，然后我爸爸就被老板升职到了副部长啦！自从我爸爸升为副部长以后，爸爸的工作就更拼命了，而且爸爸很珍惜这份工作。

我爱我的爸爸，我更敬佩我的爸爸！

我的爸爸的三年级作文 篇8

我最敬佩的人就是我的爸爸。

我的爸爸是一名医生，他每天早出晚归，很少能陪我玩。去年，我生日那天，爸爸妈妈带我出去玩，正玩得高兴时，爸爸的手机响了，原来是一位急救伤员正需做手术，爸爸听后，急急忙忙就走了。晚上爸爸疲倦地回到家陪我和妈妈过生日，精美的蛋糕上刚插上蜡烛，爸爸的手机又响了，又有一位病人急需救治，爸爸走时，向我和妈妈表示抱歉。很晚了，还不见爸爸回来，我央求妈妈陪我到医院看望爸爸，到了医院，我看见病人家属拉着爸爸的手说了许多感激的话，爸爸和气地说：“救死扶伤是我的职责。”我被深深地感动了，我决定以后要向爸爸一样当一名出色的医生。

我的爸爸不但医术好，而且兴趣爱好广泛，爸爸并不是学电脑专业的，但一提起电脑，周围的叔叔阿姨都翘起了大拇指夸爸爸，有什么问题都向爸爸请教。

爸爸还喜欢摄影，常常把我当做小模特，把我的童年给记录下来，然后用电脑做成电子像册，留做永久的记念。

爸爸的敬业精神让我敬佩，爸爸好学上进更值得我学习。

我的爸爸的三年级作文 篇9

我很佩服的爸爸，我爸爸是工作狂，差不多天天都不会来吃饭，常常都说在应酬，每天回来身上都充满酒气，有一天，晚上爸爸回来就跑到厕所去呕吐，妈妈惊醒了他叫醒我到一楼拿杯水给爸爸，而自己又去拿一盒纸巾给爸爸。我问妈妈：“爸爸是怎么了？”妈妈说：“你爸爸常常喝酒，喝伤了。”我们问爸爸有没有事的时候，他总说：“没事的。”

爸爸的样子虽然不怎么帅，但是他也是很幽默的，可是但你做错事的时候也会像别的爸爸一样会凶，他的眼睛大大的，脸圆圆的像一块圆圆的大饼是似的。

还有一次，我和哥哥弄不见了爸爸的东西，他不是求爸爸的原谅，而是跑到所有商店一趟，看还有没有得卖这种东西，当时我们只有100块，可那东西值250块。我们只好存钱，我们存了几个星期，我们到那商店时那东西已经被人买走了，怎么办呢？突然，爸爸走进我们的房间说：“你们在说什么呢？”我们说：“没什么。”爸爸从后面拿出一个东西说：“你们是不是在找这个呀？”我们都惊讶了！后来我们才知道这个是爸爸给妈妈买的生日礼物。原来，最后一个是爸爸买了，原来爸爸知道了只是不告诉我们罢了。这下，我们才把那颗提心吊胆的心放下。我的爸爸料事如神，我佩服我的爸爸。

绘本《我爸爸》教学设计

教学目标：

1、学会倾听故事，从绘本故事中体会作者对爸爸的亲情之爱。

2、初步了解讲述故事的方式，学习本故事围绕爸爸展开讲述的讲故事方法。

3、在阅读绘本的同时学习展开丰富的想象，同时训练学生的表达能力，叙述能力和概括能力。

教学重难点：在阅读绘本的同时学习展开丰富的想象，同时训练学生的表达能力，叙述能力和概括能力。教学准备：课件 教学过程：

一、导入

1、孩子们，今天教室里来了我们的爸爸和妈妈，平时我们都说“世上只有妈妈好”，可是今天我们就不说妈妈了，今天我们要来聊聊我们的爸爸。板书：爸爸

播放歌曲《好爸爸 坏爸爸》（学生交流自己的爸爸）。

2、老师带来一本书，想看吗？《我爸爸》课件出示，介绍：这本书是由英国著名的插画家安东尼 布朗创作的，曾获得国际安徒生奖。

3、．打开第一页，你瞧，这是一位什么样子的爸爸？把你看到的跟同学们说说。

4、．是呀，这就是我爸爸，在家里穿着睡衣，这么随意，这么自然，还向我们微笑。作者说：“这是我的爸爸，他真的很棒！”爸爸棒在哪里呢？让我们一起去了解一下。

二、看图欣赏故事 第一组图：（看图老师讲）

1、在我眼里他真的很棒。我爸爸什么都不怕？连大野狼也不怕。大野狼好吓人呢，爸爸却那么胆大，一点也不怕。2．他可以从月亮上跳过去。你看，虽然月亮高高在上，可是看上去，爸爸还真得飞过去了。爸爸可真行，敢跟月亮比高低。

3．我爸爸还会走高空绳索，好险那。瞧，没有云彩的天空就像大熊一样吓唬爸爸，可他却那么沉着，而且不会掉下来。4．他敢跟大力士摔跤，大力士膀大腰圆，但爸爸不怕。

5．参加运动会他轻轻松松就跑了第一名，和爸爸一起跑的那可是世界著名短跑健将约翰逊哦。

6、看到这儿你觉得我爸爸是个怎样的爸爸？（勇敢）

这就是我爸爸，有这样的爸爸好安全呀！在我眼里，他真的很棒！还想继续看吗？ 第二组图：

1．出示图：爸爸呢？请你来给图画配上一句话。（变成了马。爸爸很胖，所以很能吃。）

出示：我爸爸吃得象马一样多。

2．再看图，学生说。爸爸像鱼会游泳，游泳得很快。游泳的时候像鱼一样灵活。板书：灵活

出示句子。3．再看几幅图（两幅）

任意选择一幅说说：我爸爸像„„一样„„ 我爸爸像大猩猩一样强壮。我爸爸像河马一样跳舞，很愉快。他像笑眯眯的河马一样快乐。

4．现在，这位爸爸又给你留下怎样的印象？（强壮、快乐、灵活）5．这就是我爸爸，在我的眼里我爸爸真的很棒！猜一猜，想一想我爸爸还会像什么一样呢？（爸爸像章鱼一样游得快，我爸爸像小蜜蜂忙碌，爸爸像猪一样吃得多，像企鹅一样不怕冷„„ 6．）有这样的爸爸你觉得怎么样？（好温暖）7．好，带着你的猜想往下看：

①

我爸爸像房子一样高大，有时像泰迪熊一样柔软。②

我爸爸像猫头鹰一样聪明。（传说猫头鹰是智慧的化身）③

有时也会做些傻事。看图：爸爸做了什么傻事？（把头发梳得像扫把）

8．看了这些我爸爸又给你留下了怎样的印象？你看他举着扫帚等着你的评价呢（聪明，板书：耳聪目明„„爸爸是粗心鬼，爱搞笑，板书：搞笑„„我爸爸很温柔）

9．是的，我爸爸真的很棒，不仅如此—— ④

我爸爸是个伟大的舞蹈家，⑤ 也是个了不起的歌唱家。

出示唱歌跳舞的画面，这两幅图，书中用了一个词把两幅图的意思连接起来、是谁搭的桥呢？（“也”字把两个意思连接起来。学生读读句子。）

一句话说了两幅图的意思，非常简洁。遇到这样的情况，我们也可以用上“也”。

⑥

他踢足球的技术一流，⑦

也常常逗得我哈哈大笑。10．看到这，谁来说一句话送给我爸爸。

五、升华情感

1．孩子们，爸爸的个头真的比房子还高吗？真的是能飞过月亮吗？那为什么我偏要这样夸爸爸？ 原因就是一个字，爱。（板书“爱”）

回到第一幅画：其实我爸爸就像大多数人一样，很普通，很平凡，但是因为我爱爸爸，因此我好崇拜爸爸，才会让爱插上奇思妙想的翅膀，描绘出这么一个不平凡，了不起的爸爸。你瞧，我爸爸在我的眼中就像„„（就像图中的“太阳”。）原来这画中还有画就是想来告诉我们——（出示句子：爸爸就是我心中的太阳，给我关爱，给我欢笑，给我温暖，让我健康快乐地成长！齐读板书：我爱爸爸

2、出示倒数第二幅图：

看，我的一双小手扑向爸爸的怀里，爸爸的衣扣变成了——（小太阳）“我爱我爸爸，而且你知道吗？”

3、出示（“爸爸也爱我，永远爱我”。）出示最后一幅图 师：原来爸爸也爱我，永远爱我。原来爸爸的歌是唱给我听的，爸爸的舞是跳给我看的，爸爸的搞笑也是为了让我开心，爸爸所做的一切都是为了我。原来我们说——（我爱爸爸）猛然间发现——（爸爸更爱我），这就是爱的回流。

六、迁移阅读

孩子们，绘本中的画面给我们带来了无限的遐想，精彩句段给我们带来无限的创作空间。今天刘老师带着你们来阅读绘本，希望从这一刻起你们就开始阅读绘本，阅读其他的课外书籍。可以和爸爸妈妈一起看，可以叫老师带你们读，也可以和小伙伴们分享读书的快乐。