苏教版小学数学四年级下册第五单元《解决问题的策略》第2课时（B卷）

苏教版小学数学四年级下册第五单元《解决问题的策略》第2课时（B卷）

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

一、第2课时

(共5题；共5分)

1.（1分）在下列算式中填上“+”“-”“×”“÷”或“（）”，使等式成立。

（1）6

=0

（2）6

=0

2.（1分）口算

10×700=

20×30=

9×1000=

10×50=

400×20=

1×700=

200×30=

90×100=

100×50=

400×2=

3.（1分）桐桐和琪琪一共有68张卡片。桐桐比琪琪多10张。两人原来各有卡片多少张？

4.（1分）甲、乙两地相距495米，一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了3小时，剩下的路程比已经行的多45千米。这辆汽车的平均速度是多少千米/时？

5.（1分）六、二班的操场原来是一个正方形。扩建时，操场的一组对边各增加18米，这样操场的面积就增加了1080平方米。原来操场的面积是多少平方米？

二、想一想，算一算（拓展提高）

(共3题；共3分)

6.（1分）湖滨小区有一块长方形的草坪。如果将这块草坪的长增加5米，它的面积就会增加120平方米；如果将这块草坪的宽增加6米，它的面积就会增加180平方米。原来这块草坪面积是多少平方米？（先在图上画一画，再作答）

7.（1分）甲村原来有一个宽30米的长方形鱼池。因扩建公路后，鱼池的宽减少了5米，这样鱼池的面积就减少了300平方米。现在鱼池的面积是多少平方米？（先在图中画出减少的部分，再解答）

8.（1分）琪琪有一张宽30厘米的长方形彩纸，她从这张彩纸上裁下一个最大的正方形，剩下的彩纸的面积是360平方厘米。原来彩纸的面积是多少平方厘米？

参考答案

一、第2课时

(共5题；共5分)

1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、二、想一想，算一算（拓展提高）

(共3题；共3分)

6-1、7-1、8-1、