邹韬奋经典语录

邹韬奋经典语录

邹韬奋经典语录1

1、多愁多虑，多烦多恼，都是庸人自扰。——〔中〕邹韬奋《邹韬奋文集》

2、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专——邹韬奋

3、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣——邹韬奋

4、我认为挫折磨难是锻炼意志增加能力的好机会，讲到这一点，我还要对千方百计诬陷者表示无限的谢意。——邹韬奋

5、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。邹韬奋

6、无所不能的人实在是一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。邹韬奋

7、真正进步的人决不以孤独进步为己足，必须负起责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。邹韬奋

8、任何事业的成功史中必有一段伤心史。——邹韬奋

9、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。--邹韬奋

10、(作者简介邹韬奋，中国卓越的新闻记者政论家出版家，原名邹恩润，乳名荫书，曾用名李晋卿。汉族，江西省余江县人。)

11、有志于某种事业者，与其临渊羡鱼，毋宁退而结网，结网无他，即当对于此某事业所需要之能力先加以充分的准备。邹韬奋

12、一个人做事，在动手之前，当然要详慎思考但是计划或方针已定之后，就要认定目标前进，不可再有迟疑不决的态度，这就是坚毅的态度。--邹韬奋“

13、无所不能的人其实一无所能，无所不专的专家其实是一无所专。邹韬奋《韬奋文集》

14、最主要的是所选的朋友须正派，即品性端正的人。邹韬奋

15、金钱往往成为真正情义的障碍物。——邹韬奋

16、友谊是天地问最可宝贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。邹韬奋&bs

17、友谊是天地间最可宝贵的东西，深挚的友谊是最大的一种安慰。邹韬奋

18、在创业时期中必须靠自己打出一条生路来，艰苦困难即此一条生命上必经之途径，一旦相遇，除迎头捕击外无他法，若畏缩退避，即等于自绝其前进。邹韬奋

19、友谊是天地问最可宝贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。邹韬奋

20、一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑但是计划或方针已定之后，就要认定目标前进，不可再有迟疑不决的态度，这就是坚毅的态度。--邹韬奋

21、天下决无一蹴即成之事。--邹韬奋

22、一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑但是计划或方针已定之后，就要认定目标前进，不可再有迟疑不决的态度，这就是坚毅的态度。——邹韬奋

23、自己无论怎样进步，不能使周围的人们随着进步，这个人对社会的贡献是极其有限的，绝不以孤独进步为满足，必须负担责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。邹韬奋”

24、我们要珍视友谊，但是我们绝对不可因个人的友谊而妨碍到职权的公正执行，我们应把这两方面分得清清楚楚，必须如此，然后才能使同事心服。（中国政论家）邹韬奋

25、真正进步的人决不以“孤独”“进步”为己足，必须负起责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。--邹韬奋

26、任何事业的成功史中必有一段伤心史。邹韬奋《能与为》

27、一个人光溜溜地到这个世界上来，最后光溜溜地离开这个世界而去，彻底想起来，名利都是身外物，只有尽一个人的心力，使社会上的人多得他工作的裨益，是人生最愉快的事情。——邹韬奋

28、真正的乐观主义的人是用积极的精神向前奋斗的人，是战胜愁虑穷苦的人。邹韬奋29、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。居里夫人挫折磨难是锻炼意志增加能力的好机会。邹韬奋

30、我以为挫折磨难是锻炼意志增强能力的好机会。邹韬奋

31、我认为磨难是锻炼意志增加能力的好机会，讲到这一点，我还要对千方百计诬陷者表示无限的谢意（邹韬奋）

32、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。邹韬奋如果单以金钱来算，我在香港第六七名还排不上，我这样说是有事实根据的。但我认为，富有的人要看他是怎么做。照我现在的做法我为自己内心感到富足，这是肯定的。

33、自己无论怎样进步，不能使周围的人们随着进步，这个人对社会的贡献是极其有限的，绝不以‘孤独’‘进步’为满足，必须负担责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。——邹韬奋

34、一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑但是计划或方针已定之后，就要认定目标前进，不可再有迟疑不决的态度，这就是坚毅的态度。邹韬奋冤家宜解不宜结，各自回头看后头。（明）冯梦龙

35、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。邹韬奋

36、周围的人都进步。邹韬奋

37、自己无论怎样进步，不能使周围的人们随着进步，这个人对社会的贡献是极其有限的，绝不以&lsqo孤独&rsqo&lsqo进步&rsqo为满足，必须负担责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。（邹韬奋）

38、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋FOT

39、挫折磨难是锻炼意志增长率加能力的好机会。邹韬奋《不相干的帽子》

40、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋

41、我以为挫折磨难是锻炼意志增强能力的好机会。——邹韬奋

42、我认为挫折磨难是锻炼意志增加能力的好机会，讲到这一点，我还要对千方百计诬陷者表示无限的谢意。邹韬奋

43、我正增加百倍的勇气和信心，奋励自励，为我们伟大祖国与伟大人民继续奋斗。邹韬奋

44、真正的乐观主义的人是用积极的精神向前奋斗的人，是战胜愁虑穷苦的人。--邹韬奋

45、一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑但是计划或方针已定之后，就要认定目标前进，不可再有迟疑不决的态度，这就是坚毅的态度。--邹韬奋“

邹韬奋经典语录2

1、无所不能的人其实一无所能，无所不专的专家其实是一无所专。邹韬奋《韬奋文集》

2、周围的人都进步。邹韬奋

3、一个人光溜溜地到这个世界上来，最后光溜溜地离开这个世界而去，彻底想起来，名利都是身外物，只有尽一个人的心力，使社会上的人多得他工作的裨益，是人生最愉快的事情。——邹韬奋

4、自己无论怎样进步，不能使周围的人们随着进步，这个人对社会的贡献是极其有限的，绝不以‘孤独’‘进步’为满足，必须负担责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。——邹韬奋

5、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣——邹韬奋

6、一个人光溜溜地到这个世界来，最后光溜溜地分开这个世界而去，彻底想起来，名利都是身外物，只有尽一人的心力，使社会上的人多得他工作的裨益，是人生最高兴的事件。——邹韬奋

7、金钱往往成为真正情义的障碍物。邹韬奋

8、有志于某种事业者，与其临渊羡鱼，毋宁退而结网，结网无他，即当对于此某事业所需要之能力先加以充分的'准备。邹韬奋

9、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋FOT

10、友谊是天地间最可宝贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。邹韬奋

11、我认为挫折磨难是锻炼意志增加能力的好机会，讲到这一点，我还要对千方百计诬陷者表示无限的谢意。邹韬奋

12、理论彻底，策略准确。然后以排除万难坚定不移的勇气和精神向前干去，必有成功的一日。——邹韬奋

13、我们要能多得到深挚的友谊，也许还要多多注意自己怎样做人，不辜负好友们的知人之明。中国新闻记者政论家出版家邹韬奋做人的”

14、我们要能多得到深挚的友谊，也许还要多多注意自己怎样做人，不辜负好友们的知人之明。邹韬奋

15、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。邹韬奋

16、自尊心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自尊心不可无，自贱心不可有。邹韬奋君子交有义，不比常相从。郭遐叔宝剑不磨要生锈人不学习要落后。

17、自己无论怎样进步，不能使周围的人们随着进步，这个人对社会的贡献是极其有限的，绝不以‘孤独’‘进步’为满足，必须负担责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。——邹韬奋

18、实践决定理论，真正的理论也有着领导行动的功用。邹韬奋

19、一个人光溜溜的到这个世界来，最后光溜溜的离开这个世界而去，彻底想起来，名利都是身外物，只有尽一人的心力，使社会上的人多得他工作的裨益，是人生最愉快的事情。邹韬奋

20、多愁多虑，多烦多恼，都是庸人自扰。——〔中〕邹韬奋《邹韬奋文集》

21、友谊是天地问最可宝贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。邹韬奋&bs

22、我以为挫折磨难是锻炼意志增强能力的好机会。邹韬奋

23、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。邹韬奋"

24、我以为挫折磨难是锻炼意志增强能力的好机会。——邹韬奋斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德

25、一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑但是计划或方针已定之后，就要认定目标前进，不可再有迟疑不决的态度，这就是坚毅的态度。邹韬奋冤家宜解不宜结，各自回头看后头。（明）冯梦龙

26、一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑但是计划或方针已定之后，就要认定目标前进，不可再有迟疑不决的态度，这就是坚毅的态度。--邹韬奋

27、真正的乐观主义的人是用积极的精神向前奋斗的人，是战胜愁虑穷苦的人。邹韬奋&bs

28、一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑但是计划或方针已定之后，就要认定目标前进，不可再有迟疑不决的态度，这就是坚毅的态度。邹韬奋盛年不重来，一日难再晨。

29、在创业时期中必须靠自己打出一条生路来，艰苦困难即此一条生路上必经之途径，一旦相遇，除迎头搏击无他法，若畏缩退避，即等于自绝其前进。邹韬奋

30、不满烦闷，只应该使我们更坚决地向前奋斗；不应该使我们逃避困难，一瞑不视。邹韬奋

31、实践决定理论，真正的理论也有着领导行动的功用。——邹韬奋

我的母亲 邹韬奋

教学目标

1、学习本文平实的语言和传神的细节描写。学习描写人物的方法。

2、理解关键语句的含义，体会朴实的语言中所包含的深情。

3、采用圈点批注、讨论、质疑、课堂练习等方式使学生动脑动手动口。

4、激发学生热爱母亲的思想感情。

教学重难点 重点：体会文中真挚、深沉的母爱，激发学生热爱母亲的思想感情。难点：学习文中截取典型经历表现人物的手法 教学准备 预习课文、查找资料 课时 两课时

教师活动 学生活动

一、导入新课

人们常说：“父爱如山，母爱似水”，的确，在大多数人的心目中，母亲是最慈祥的，母爱是最温馨的。无数文人墨客在他们的文章中都会写到他们的母亲，写到他们所感受到的温情似水的母爱。今天我们将学习的课文就是追忆母亲、赞颂母爱的《我的母亲》。（板书课题《我的母亲》）

二、检查预习情况

1、作者简介

邹韬奋（1895～1944），新闻记者、政治家和出版家。名恩润，祖籍江西余江，生于福建永安。1931年“九•一八”事变后，反对国民党政府的不抵抗政策。1933年初参加中国民权保障大同盟。同年7月被迫流亡海外，周游欧美，并去苏联参观。1935年8月回国，参加抗日救国运动。1944年7月24日病逝。

2、生字词

瞥见piē妹仔zǎi查氏zhā面颊jiá唏嘘xīxū循循善诱xún无缘无故yuán热泪盈眶yíng莫名其妙míng辗转反侧zhǎn人影憧憧chōng睡眼惺忪xīngsōng

三、整体感知

阅读课文试概括：全文共写了关于“母亲”的几件事？

1.教师指名学生回答（你认为文中写到了关于“母亲”的几件事？）

提倡学生用不同的语句来概括内容。讨论后得出结论

（1）元宵夜的“巡阅（2）涌流的眼泪（3）丰富的内心世界（4）劳碌的身影

2、.通过这些故事，你看到了一位怎样的母亲？让学生试着填空。

读了（），我看到了一位()的母亲。

自由发言

读了母亲背“我”赏灯，我看到了一位无微不至地关爱孩子的母亲。

读了母亲讲故事的一节，我看到了一位情感丰富、才具被埋没的母亲。读了“我”受罚的一节，我看到了一位既慈爱又识大体的母亲。读了母亲熬夜做鞋的一节，我看到了一位勤劳能干的母亲。

3、抒发了作者对母亲怎样的情感？ 怀念、赞美、热爱。

四、教师小结

这是一首质朴动人的对母亲的赞歌，通过对母亲几个生活片段的回忆，表达了对母亲深切的怀念和赞美。

第二课时

一、复习导入

本文写了母亲哪几个生活片段，表现了母亲怎样的性格？

二、品味语言

本文对母亲的描写细腻生动，那些句子更能表现出母亲对我的爱？

1、我心里知道她见我被打她也觉得刺心痛苦，对我表着十二分同情但她时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打的好”。

2、我眼巴巴地望着她的额上的汗珠往下流，手上一针不停地做着布鞋——做给我穿的。

1、讨论母亲的矛盾心态

母亲怀有强烈的爱子之心，母亲疼爱孩子，但有希望儿子上进，内心是痛苦的，话语是违心的，都是出于对孩子的期待，进一步体现了母亲的子女的爱。

2、写出了母亲为儿子辛勤的劳碌着，表达了我的感激之情。

三、合作探究

1、母亲死的时候才二十九岁，留下了三男三女.“才”表达了我什么样的感情，有什么作用？

“才”蕴含着对母亲早逝无限的痛惜，与开头 “就’相呼应。

2、本文主要表达对母亲的感情。同时还抒发了什么样的情感呢？

表现了作者对旧社会被压抑和被埋没的妇女命运的深切同情和深刻思考。

四、学以致用

十一课作者以新颖独特的视角，截取人物形象中最鲜明最动人的瞬间——背影来构建文章，而这一课用什么方法写母亲的呢？（怎么构建文章的）本文选取了四个有代表性的典型片段从各个角度来展现母亲的伟大形象

五、拓展延伸

写一段描写母亲生活的片段，表现你的母亲的性格特点。

六、课堂总结

本文深情的回忆了母亲的几个生活片断，表现了母亲可爱的性格和能干的才具，表现了作者对旧社会被压抑和被埋没的妇女命运的深切同情和深刻思考。