部编版二年级下册语文19《大象的耳朵》同步练习C卷

部编版二年级下册语文19《大象的耳朵》同步练习C卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础作业

(共5题；共48分)

1.（4分）请你选择正确的读音。

对________

A．duì

B．diù

秋________

A．qiū

B．qīu

肚________

A．dù

B．bù

儿________

A．ér

B．ré

2.（4分）多音字组词

称chèn________

chēng________

创chuàng________

chuāng________

3.（8分）比一比，再组词

析________

辩________

雀________

梁________

晰________

辨________

鹊________

粱________

4.（7分）按要求填空

“欲”用音序查字法，应查大写字母________；用部首查字法，先查________部，再查________画。“欲”在字典里有这几种解释：①欲望；②想要，希望；③需要；④将要。“随心所欲”的“欲”应取第________种解释；“求知欲”的“欲”应取第________种解释；“震耳欲聋”的“欲”应第________种解释；“胆欲大而心欲细”的“欲’应取第________种解释。

5.（25分）按一定顺序排列下面词语。

（1）起床、放学、吃饭、上学

（2）食品、面包、蛋黄面包、面食

（3）收获、耕地、田间管理、播种

（4）秋天、冬天、夏天、春天

（5）刨坑、浇水、插苗、培土

二、阅读提高

(共1题；共9分)

6.（9分）课外阅读

医院手术室灯火通明，中国驻冈_____比亚医疗队骨外科医生关活茂刚做完一个手术，一个摔伤的非洲男孩又被推了进来。关医生发现，孩子左上臂下端骨头_____，大部分肌肉_____，神经严重_____。在当地，像这样的病例，以往的处_____理方法都是截肢。这里的医疗条件极差，缺乏应有的医疗设备。从摔伤到现在已8个多小时，孩子现已昏迷，要保住这条胳膊是很困难的。“截”还是“保”？关医生思索着，截肢是很容易的，但从此这孩子就成残疾了。我们的责任是救死扶伤，困难再大也要抢救孩子的这条胳膊。于是他果断地决定：“立即抢救！”

（1）给下面的字注音。

驻冈________

处________理

（2）选择恰当词语的序号填在文中的方框内。

关医生发现，孩子左上臂下端骨头________，大部分肌肉________，神经严重________。

A．挫伤

B．断裂   C．断离

（3）写出下列词语的近义词。

果断—________

立即—________

（4）写出表现关医生心理活动的句子。________这段话说明关医生具有________。

参考答案

一、基础作业

(共5题；共48分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、二、阅读提高

(共1题；共9分)

6-1、6-2、6-3、6-4、