为民“三问”大讨论发言

第一篇：为民“三问”大讨论发言

“为民三问”大讨论心得体会

学校开展党的群众路线教育实践活动以来，按照上级要求和学校活动安排，进行了认真的、系统的学习，同时对“三个什么”的问题进行了认真思考，有了一些初步的认识，工作中，只有把这些问题想清楚了，想正确了，才能做到兢兢业业、雷厉风行、一身正气，堂堂正正。

一、入党为什么？

为什么入党，当初我们都在入党志愿书中写到这个问题，而且说的可能还很多，涉及对党的认识、入党动机。具体到我个人，我想主要有三条：一是为了干好工作，实现自身的人生价值。自己出身农村，考学后离开了老家，分配后从事了教育事业，工作中存有年轻人的热情和冲动。加入共产党后，我和其他党员一样有了共产党人的崇高理想，那就是“为实现共产主义而奋斗终身”。千里之行，始于足下。多年来，我始终坚持今天的努力与远大的理想相结合，凭着忠诚为党的教育事业而奋斗。二是为了做公仆，全心全意为师生服务。做师生的公仆，就应该为师生办事，就要做到情为师生所系，利为师生所谋，权为师生所用。就学校而言，从事学校后勤管理工作，就是把服务于教育教学、服务于全体师生员工作为工作的根本出发点和落脚点，工作中要做到一切有利于教学、一切有利于师生，主动解决师生员工的生活问题，做到权为师生所用、利为师生所谋。最终不断推进教育事业向前发展。三是为了当表率，发挥先锋模范作用。共产党是中国工人阶级的先锋队，加入先锋队的一员，就应该处处做表率。后勤工作 是基础性工作、是做好学校教育教学工作的基本保障，俗话说“兵马未动，粮草先行”，后勤工作要超前服务、全面服务，要时刻发挥表率作用，立足岗位、身体力行，体现共产党的先进性。

二、现在干什么？

一是要坚持不懈地加强理论学习。理论来自实践，科学的理论一旦被掌握，就会成为无穷的力量源泉。毛主席曾经讲过：“掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决，党的一切政治任务是不能完成的。”我们开展以为民、务实、清廉为主要内容的教育实践活动，必须把学习理论、思想武装摆在首位，贯穿始终。根据教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真学习《党的群众路线教育实践活动学习材料》、特别是《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等重要理论；正确处理学习与工作的关系，努力做到学习与工作两不误。不仅自己学，还需带动同事们学，坚持不懈地学习、学习再学习，在深入学习理论的基础上，联系思想和工作实际，思考工作思路，寻求切实可行的工作方法，提升境界，增长自己的政治理论水平和才干，提高驾驭工作的能力，为学校工作健康、稳定、和谐地开展作出自己的努力。

二是要兢兢业业地做好本职工作。以转变领导作风、提高人才培养质量、加快内涵建设、提高广大师生对学校工作的满意度为目标。具体到个人，我认为落脚点就是要做好本职工作，要深入科室、深入师生员工，经常与员工沟通，了解员工的困难，为员工排忧解难。广 泛听取师生员工对分管科室和个人在作风建设、内涵建设、民主管理等方面的意见和建议，针对所征求到的意见和建议，结合本职工作实际情况，进行认真分析研究，认真进行整改，想广大师生所想，急广大师生所急，以人性化服务为宗旨，对关系广大师生切身利益如水电供应、日常维修、食品安全、校园环境等，提供快捷、安全、优质服务。不断改进工作方式、方法，努力做好本职工作，这样才能使学校和谐、快速的向前发展，为推动学校内涵发展提供保证，为建设世上桃园、美好肥城凝聚力量。

三是要扎扎实实练就过硬本领。有没有过硬的本领，对保持共产党员先进性非常重要。是要严于律己，勤政廉洁团结谋事。始终保持一颗平静之心，做到头脑清，手脚勤，待人诚，心胸宽，办事公，言行慎。不计个人得失，任劳任怨，党叫干啥就干啥，并力争把工作干好，在职工中起好模范带头作用。无论工作怎样繁忙都无怨无悔，严格规范自己的行为，谨言慎行，严格自律，不该说的不说，不该听的不听，不该问的不问，不该看的不看。工作中注意多听意见，既讲求原则，大胆工作，又注意讲求方法，充分调其积极性。在勤政廉政、廉洁自律方面，坚持高标准，严要求，注重表率，多讲奉献，不谈索取，倡导艰苦奋斗，反对铺张浪费，始终耐得住寂寞，经得起考验，守得住清贫，管得住小节，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统。时刻恪守本份，严守纪律，时刻注重自省自励、自我约束，任何时候都不放松对自己的严格要求，任何时候都自觉地、模范地遵守廉政自律的各 3 项规定，正派为人，正直干事，始终做到大事讲原则、小事讲风格，充分调动人员积极性，尽力发挥整体效能。

四是重视学习和制度建设、建立长效机制。面对新情况，要有本领不够的危机感，要不断学习管理、服务的知识；要在制度建设上下功夫，通过制度管人、管事、管项目，通过制度加强风险防控，特别是在物品采购、项目申报招标、项目内容变更等方面加强防控，建立长效机制。

三、将来留什么？

作为一名共产党员，作为一名学校校级领导干部，首先要留下共产党员的崇高形象，留下共产党员的英勇气概，留下共产党员的高尚品格，留下共产党员的可贵精神。其次要时时处处做表率、争一流，留下共产党员的楷模精神、创新精神。再次要要兢兢业业，大胆实践，积极总结，留下有利于发展职业教育的有益探索。

第二篇：为民三问发言材料

“为民三问”活动发言材料

根据镇党委安排，围绕“入党为什么、为民干什么、将来留什么”专题，现作如下发言：

一、入党为什么？

“入党为什么”，是每个党员入党前首先要思考的问题。而且，随着工作和人生经历的丰富，对这个问题的理解，不断会有新的体验、新的思考、新的提升。同时，弄清楚“入党为什么”，也是每个党员决心“为民干什么”的基础。“入党为什么”的问题没有弄清楚，那么“为民干什么”就会方向不清、目标不明、动力不足。回顾自己的经历，对“入党为什么”这个问题，主要有三个方面的体会：入党是一份朴素的情怀。一是党的教育。通过学校教育，潜移默化地形成了“党员就是要冲锋在前、为群众谋利益”的意识，从小就把董存瑞、雷锋、焦裕禄等英雄模范人物，当作自己学习的榜样。二是家庭的熏陶。父辈们对党的感情非常深厚。经常对我说：“要是没有共产党，就没有新中国”。受他们的影响，我对党从小就有了一种朴素的情怀，认为能当共产党员很光荣，就代表着进步、先进，进而在心中树立了入党的理想。入党是一种崇高的追求。

入党是一生必守的承诺。虽然入党宣誓只有一次，但要真正在思想上入党，却是一辈子的事，每个党员都要用一辈子去为之奋斗、为之践行。作为一名党员，平时就应该注意

学习党章、遵守党章，不断增强党的意识、宗旨意识、大局意识、责任意识，严格按照党章的要求认真履行党员义务，严格按照党章的规定规范自己的言行。总之，入党是一生必守的承诺，必须用一辈子的行动来回答好“入党为什么”的问题。

二、“为民干什么”？

我认为，作为一名共产党员，从大的层面来说，就是要为人民谋福利、为民族复兴出力、为党争光；从自己工作岗位来说，就是要落实好中央到地方的各项方针政策，为推动改革创新，实现经济又好又快发展，全面建成小康社会，作出自己不懈的努力。

1、要始终不渝地坚持科学发展。要认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会的决策部署，围绕推动科学发展，创造性地落实好中央的重大决策，在转方式调结构、抓改革促开放上谋思路、下功夫、出成效。要牢固树立“以人为本、执政为民”的理念，在保障和改善民生上下功夫、出实招，尽最大努力把关系群众切身利益的事情想全想细、办实办好，努力推动我们各项事业又好又快发展，让改革发展成果更多、更好、更快地惠及广大人民。

2、要始终不渝地坚持依法行政。我们国家提出了“两个100年”奋斗目标，即在中国共产党成立一百年时，全面建成小康社会；在新中国成立一百年时，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。十八届三中全会提出，要使市场在资源配置中起决定性作用。建设社会主义现代化国家，发展社会主义市场经济，一个很重要的方面就是要加快法治建设，即建设法治的国家、法治的政府、法治的社会。我们党要实现好为人民服务的宗旨，维护好、实现好、发展好人民的根本利益，维护好社会公平正义，一个很重要的保障就是法治。因此，从政府这个角度来说，我们就要切实加强法治政府建设，通过法治来保障科学民主决策，保障公平和正义，保障人民的根本权益，更好地践行全心全意为人民服务的宗旨。同时，要严格遵守宪法和法律，自觉接受人大、政协、新闻媒体和人民群众的监督，努力建设人民满意的政府。

3、要始终不渝地坚持真抓实干。“空谈误国，实干兴邦”、“实干就是水平，落实就是能力。”现在最关键的就是要真抓实干、狠抓落实。我们全体党员干部都要围绕奋斗目标，结合实际工作，不折不扣地抓好落实。要坚持说实话、办实事、重实效，大兴求真务实之风。特别是对事关民生福祉的事情，要办实办好。比如，群众反映的就业、就学、就医等方面的事情，我们党委政府以及广大党员干部，都要不折不扣地抓落实、抓到位。

三、将来留什么？

作为一名共产党员虽然不能做出轰轰烈烈的的大事，但起码要以党员的标准严格要求自己，给人们留下一个好的印

象。从我个人来看说，就是要从我做起，从脚下做起，从一言一行、一举一动的小事上做起，从一辈子做好事不做坏事、一辈子做有益于人民的事不做无益于人民的事上做起，最重要的是从身边的本职工作做起，踏踏实实，一步一个脚印地“一切为了群众，一切依靠群众”、“从群众中来，到群众中去。”正确认识党员领导干部这一双重身份，永葆共产党员的先进性。“人总有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。”这是先辈们留给我们的价值观。党员干部要始终坚持廉洁自律，因为这不单关系党员个人的形象和前途，还关乎党的形象和命运。各级党员干部特别是领导干部，手中都握有一定的权力，要正确看待权力，权力的本质是责任，本色是为民。要始终牢记“两个务必”要求，大力学习和弘扬焦裕禄精神，切实加强党性锻炼和道德修养，保持清正廉洁的政治本色，努力做廉洁自律的表率。

作为一名党员领导干部，在工作生活中一定要坚持群众路线，坚持廉洁奉公的工作作风，发扬先辈们艰苦朴素的优良作风，代代相传，为后人留下为人民服务的精神，这样我们的党，我们的祖国才能更加的繁荣强盛。

共产党员应该自觉地在社会的改革、发展、稳定中起堡垒和表率作用。应该成为民心和社会舆论的“正气之源”。通过每个党员的行为，引导社会的稳定和发展。在现实生活中的意义更多地体现为一种对个人利益的舍弃。要公而忘私。要

树立崇高的职业情操，把自己的工作岗位作为实践全心全意为人民服务宗旨的重要阵地。

第三篇：为民三问大讨论发言稿

“为民三问”大讨论发言稿

党的群众路线教育实践活动已开展两个多月了，两个对月来，通过学习有关资料，撰写心得体会，查摆问题，开展批评与自我批评，我的内心受到了强烈的震撼，做为一名党员，做为一名奋战在集成农技推广战线的战士，我做了什么？“四风”问题究竟在自己的身上都有什么或多少表现？近一段时间内，我认真梳理了一下自入党以来，我的思想和为民服务行动上的轨迹，我有些汗颜了。

“为民三问”，这个题命的好，好，在于问得及时，问得透彻，结合这次教育实践活动，我真的有必要坐下来，认真梳理自己的思想轨迹，认认真真回答“为民三问”了。入党为什么？记得刚入党时，组织给我谈话，问我，入党的动机是什么？我回答：为人民服务，具体到我个人是为农民朋友服务。现在回想起14年前的那次谈话，犹在耳边。十几年来，到底服务了多少呢？说实在的，我也曾为全县“三农”事业做出过一定的贡献，这一点，党和人民都看到了，也肯定了，也给了我不少荣誉。荣誉，是一件好东西，他是对过去一段时间工作成绩的肯定与认可，正确认识它，会促使个人在后来的道路上做出更大的成绩。然而，在荣誉面前，我头脑有些发晕了，学习也少了，工作主动性也不强了，认为自己已步入不惑之年了，至于进取和创新，让年轻人干去吧，事不关己高高挂起。

现在，在党的群众路线教育实践活动中，经同志们的批评，我认真进行了反思。

为农民服务，不仅仅是一句口号，一句话，更重要的是行动。要赋之于行动，首先必须端正自己的思想。当初，响亮的入党誓词，铮铮的入党申请，不是为了有面子，也不是为了自我表现，是为了在党的旗帜下成长，为了成为一名战士，一名敢于担当职责的战士。

40岁，也许黄金年龄已过。但我们积累的经验却是一笔无穷的财富，我可以将这笔财富无限放大，传承给后来的旗手，让越来越多的优秀战士投身到这片沃土上。

为民干什么？这是摆在我们农技战线战斗人员面前的一个不容回避的问题。“为民干什么”这个话题并不沉重，但他问得掷地有声，却不好回答。冠冕堂皇的话任何人都会说，但真正有是在价值和意义的能有多少？我们需要做的是用于担当，敢于担当。为民服务不是一件小事，它关系到全县富民强县，科技强县的成功与否，任重而道远，我们别无选择。

农村是一个大舞台，农业是一个大天地，需要我们做的很多，这其中有我们熟悉和未知的东西，需要我们去攻破它。

**县是一个农业大县，生产上主要还是以传统生产为主，为改变农村和农业的现状，县委县政府早在2009年久启动了领导机关在基层包村大行动。之后，结合中央、省委的部署，实施了强村固基大行动，让各单位业务骨干到农村担任第一书记，目的就是通过此举将强农、惠农、富农政策及时传达灌输下去，让农业新品种、新技术、新成果在农业生产中真正发挥作用，改变农业增长方式，推进全县农业由传统农业向现代农业的转变，从而实现增加农民收入，壮大集体经济的目的。我曾有幸参与了上述两项活动，也为所包村庄做出了一定的贡献，现在想起来，那真是值得回味的两年。

将来留什么？说到这里，我的脑海里闪现了雷锋、焦裕禄、孔繁森，闪现了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，然闲了“要留清白在人间”的于谦，他们无疑是当时的社会楷模，给我们留下了不死的精神。与先人圣贤相比，我们是渺小的，但我们并不是一无是处，因为我们在做着建设现代农业的大工程，这其中迸发出来的精神，也将会作为一种财富传承下去。

因为我们是农业技术推广者，做好农业技术推广是我们的职责。但，技术是要发展的，我们当前推广的技术在目前来看是先进的适用的，而对于将来，由于随着技术革命大潮的风起云涌，可能会被更新或替代。其实这并不是一件令人伤感的事情，当我们把技术推广的方法，敢于奉献的精神而被将来肯定和传承的时候，我们是不是由衷的感到欣慰？

当回首往事的时候，我们不因虚度光阴，无所事事而悔

恨，而为从事了一项平凡而意义非凡的农技推广事业，而感到荣光，仅一点足矣！

第四篇：残联三问三观大讨论发言材料

残联三问三观大讨论发言材料

近段时间以来，通过研读党的十八文件、《党的十八届中央委员会第三次全体会议公报》、《论群众路线－重要论述摘编》和《厉行节约反对浪费－重要论述摘编》；观看了电影《周恩来的四个昼夜》《南平红荔》《焦裕禄》等影片；听取了市残联理事长QQQ同志作的《群众路线的历史演进及新时期开展党的群众路线实践活动的实际意义》党课辅导和市宣传部副部长QQQ同志作的《党的群众路线和群众工作》专家辅导课等一系列市残联党支部组织开展的活动。本人对于党的群众路线教育实践活动重要意义有了进一步的认识，在此阶段安排群众路线“三问三观”大讨论活动因时适势，十分必要。

群众路线“三问”源自为民“三观”，着眼的是“保持党同人民群众的血肉联系”这个作风建设的核心问题，切中的是党群干群关系受到损害的重要根源，目的就是要使党员干部通过讨论引发自觉，继而以优良作风树立榜样,把人民群众紧紧凝聚在一起。因此，弄清“为了谁”，就能找准前进的目标方向；弄清“依靠谁”，就能找到工作的力量源泉；弄清“我是谁”，就能把握自己的正确定位。深入思考和追问这个问题，对于个人来讲，既是一次群众路线再学习、立党宗旨再教育，也是一次自身心灵洗涤、思想再入党的过程。下面，围绕对“三问三观”问题的学习理解，谈点个人粗浅的认识。群众路线是我们党的根本路线，也是我们党所有工作的生命线。而要走好群众路线首先要面对的就是“三问”——“为了谁、依靠谁、我是谁”。

“为了谁？”，就是为人民群众服务，就是为广大残疾人群众服务。历史告诉我们，植根人民，是我们党特有的政治优势，现实警醒我们，脱离群众，将是我党面临的最大危险。

“依靠谁？”，就是依靠人民群众。坚持问政于民、问需于民、问计于民，从人民的伟大实践中汲取智慧和力量”。切实落实好党的十八大三中全会会议精神，自觉践行全心全意为人民服务的宗旨，相信群众，依靠群众，始终把人民放在心中最高位置。

“我是谁？”，对我而言，我是一名共产党员、是一名残联基层工作的管理人员，但我也是人民群众中一员。只有对广大人民群众当亲人、朋友般看待，才能真正地融合到其中去，才能真切地解他们的诉求，才能倾听他们的心声，也才能更好地依靠和服务广大人民群众。

接下来就是要处理好“三观”——“群众观”“权力观”“事业观”

“群众观”就是想问题、做工作要从群众出发，从广大残疾人的需求出发；

“权力观”就是权力是人民赋予的，要为人民所用； “事业观”就是党员干部，想干事业，为后人留下点东西，就要有业绩感，然而业绩不一定要惊天动地，但要踏踏实实，切实为广大残疾人解决关乎其切身利益的问题，做工作要甘得起平凡，要经得起群众和时间的检验。

作为一名多年工作在残联基层战线的工作人员，我深有感触。群众与我们关系是辩证统一的，处理得好是鱼水相融，而处理得不好则是水火不容。所以在我们日常工作中只有取得群众的配合和支持、理解和认可，我们才能更好地做好工作。作为党员要服务好群众，要服务广大残疾人，我觉得必须要做到认真解决好群众关心的的每一件小事，认真接待和倾听每位残疾人的呼声，真真切切地做到换位思考，了解他们的诉求，做到将心比心地开展工作，这样做工作我们才能有感情，有干劲，有成就感。认真地抓好当前的残疾人就业、培训、托养和扶贫工作，提高残疾人就业机会，提升残疾人生活水平，为促进社会和谐发展做出自己微薄之力。

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qqq年q月qq日

第五篇：为民三问心得体会

“为民三问”实践活动心得体会刘春华

一、认真学习，加强修养，为做好服务奠定基础。要加强政治理论的学习，在工作上做到职责明确；在名利上做到不计得失；在言行上做到严以律已；在处事上做到公道正派待人真诚、态度谦恭；在为人上做到诚实守信，以德为人、以理服人、以情动人。

努力工作，不断提升业务指导能力。牢记“全心全意为人民服务”的党的宗旨，身体力行“三个代表”，全心全意为师生服务，做到利为师生所谋。作为一名教师首先要有高尚的道德品质，才能引领好，指导好、管理好，服务好我们的教育教学工作。同时还要精于研究、创新，做好“教”与“研”的辩证统一。做到教中有研，以研促教，在宏观上把握教育理论的同时，能微观指导教师。在业务素质方面，我认为做好一名教师还要有服务意识。教师在平时还要不断地钻研教材、研究教法和学法，不断学习和借鉴先进学校的经验，不断在课堂教学中，与教师和学生共同寻找影响教育教学质量提升的主要因素，找到切实可行的解决方法。与教师共同探讨怎样才能有效地优化课堂教学，使教师的教学发挥最大的效益。

二、1、加强学习，努力提高理论水平和业务水平，做勤奋学习的模范；干一行爱一行，热爱本职，刻苦钻研，勤奋工作，任劳任怨，做求真务实、真抓实干的模范；成绩突出，实绩显著，做想干事、能干事的模范；清正廉洁，一身正气，是艰苦朴素的模范等。

2、工作上尽心尽力，问心无愧；工作上要有所作为，有所建树，较好地实现个人的理想和人生价值追求，要一生无愧于党员，无愧于组织，无愧于人民，无愧于党和组织的培养教育。

3、生活中要尊老爱幼，孝敬父母，关心爱护子女；父母信任，子女信赖；为家庭尽到了力所能及的责任。