8周官完小开展森林防火五个一活动总结[5篇]

第一篇：8周官完小开展森林防火五个一活动总结

周官完小开展森林防火“五个一”教育活动

总 结

我校森林防火教育工作在上级主管部门的正确指导下，在学校的高度重视下，认真地完成了森林防火教育任务。森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。保护森林，也就是保护人类自己；保护森林，造福子孙、有益当代的千秋大业。然而，森林火灾又是森林最凶恶的敌人。森林防火具有长期性、艰巨性、复杂性、突发性强、危害大的特点。为了保护好宝贵的森林资源，我校开展了森林防火“五个一”活动，现总结汇报如下：

一、统一思想、提高认识、加强领导。

我校接到宾川县教育局要近期在学校开展森林防火“五个一”宣传教育活动的通知后，提出了“预防为主、积极消灭”的方针，及“森林防火，人人有责”的口号，宣传森林防火，提高森林防火意识是每个公民的光荣义务。为此，学校成立了“森林防火教育工作领导小组”：

组

长：张亚勋

副组长：高正熙

组

员：杨昌、李继新、王家寿、杜正祥及各班班主任

二、加强宣传，扎实开展“五个一”活动。

森森防火既是一项重要的“安林”工程，又是一项重要的“安民”工程，事关生态建设大局，事关人民生命财产安全，事关社会政治稳定。我校根据实际，认真开展了森林防火宣传教育活动，迅速开展了“五个一”为主要内容的森林防火宣传教育活动。我校按照上级的要求，结合学校实际，在全校积极开展了以“森林防火，人人有责”为主题的“五个一”教育活动，具体活动安排如下：

1、由总务主任王家寿负责把森林防火宣传标语：“森林防火

重于泰山”贴在学校宣传栏。利用国旗下讲话对学生进行森林防火宣传教育。

2、由各班主任负责上一堂以“森林防火，人人有责”为主题的森林防火知识班会课，对本班学生进行一次主题教育，加强学生的意识，并努力通过活动，化成内在品质。记录班会的过程与总结。

3、由四、一班负责出一期有关森林防火黑板报，做好宣传教育。

4、学校给每位家长写一封森林防火信，对家长以及社会进行宣传教育。

三、督促检查，找问题，抓落实。

学校建立责任制，由班主任做好对学生的森林防火工作，做到常抓不懈有备无患，同时落实责任追究制。通过检查及时发现的问题。检查过程中对有些容易发生火灾隐患的问题及时予以排除，同时将检查结果向校长做了汇报。

通过活动，使学生充分认识到“森林防火，人人有责”的深刻含义，大家纷纷表示，本次活动很有意义，不仅学到了森林防火知识，还学到了做为社会的一分子，有责任从自身做起，从身边做起，做一名讲文明、懂道德的好少年。

周 官 完 小

二0一四年七月十一日

第二篇：开展“森林防火五个一”活动

上义镇小学开展“森林防火五个一”活动

简 报

为了进一步增强学生的森林防火意识，把森林火灾的危害性、突发性和防火基本知识普及到每一位学生。上义镇小学全体师生齐行动，2017年9月25日-30日，全镇小学开展了以“森林防火，人人有责”为主题的“五个一”森林防火教育活动。一是上好一节森林防火课。利用主题班会、品德与社会课、周末活动等时间对学生进行森林防火知识的教育宣传；另外，每周升降旗时间，值周教师均要强调森林防火安全。二是写一篇森林防火征文。通过多种形式对学生进行森林防火知识教育宣传后，均要求四至六年级学生至少写一篇以“森林防火”为话题的作文，然后班内组织评选，各校选送3-5篇参加镇级评比。三是出一期森林防火黑板报（墙报）。在防火戒严期到来之际，要求各班出一期关于森林防火知识的黑板报（手抄报），加强对学生的教育。四是悬挂一幅森林防火横幅。在森林防火期内，各小学在校园显眼位置悬挂关于森林防火方面的标语。五是致一封家长的公开信。学校下发《森林防火致家长的一封信》，并通过他们向家庭、社会、进行森林防火的宣传工作。让每位学生对家长进行森林防火知识宣传，以知识影响、带动身边家人科学防火。

森林防火，人人有责！通过系列活动的开展，进一步增强了上义小学师生森林防火意识，使同学们深刻认识到森林火灾不仅给人民的财产造成严重损失，而且危及人的生命，懂得了珍爱生命及保护森林资源的重要意义。

紫金县上义中心小学 2017年9月30日

第三篇：学校开展森林防火“五个一”活动

永兴乡中心学校开展森林防火“五个一”活动

情况汇报

绿色的森林孕育了人类，人类的祖先从森林中站立起来走向世界。森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。保护森林，也就是保护人类自己；保护森林，是振兴经济，造福子孙，有益当代的千秋大业。然而，森林火灾有是森林最凶恶的敌人。“星星之火可以燎原”。森林防火具有长期性、艰巨性、复杂性、突发性强、危害。

抓落实。

二、多方位、多渠道对全中心学校师生开展森林防火“五个一”的教育宣传。

1、上好一节森林防火课。利用主题班会、周末活动、政治课等时间对学生进行森林防火知识的教育宣传；另外，每周升降旗时间，值周教师均要强调森林防火安全，周末还特别邀请了公安、林业部门的相关人员到学校开展关于森林防火知识的讲座。

2、写一篇森林防火作文。通过多种形式对学生进行森林防火知识教育宣传后，均要求学生至少写一篇以“森林防火”为话题的作文。其中，永兴中学8个班348人共写了348篇作文；永兴中心小学45个班共计写了391篇作文，并且对写得好的作文给予了奖励。

3、出一期森林防火黑板报。在防火戒严期到来之际，学校森林防火领导小组特别要求学校党、政、工、团、队等各部门，以及各班出一期关于森林防火知识的黑板报。在此期间，永兴中学共计出黑板报15块，永兴中心小学共计出黑板报45块。

4、写一幅森林防火标语。在森林防火期内，学校森林防火领导小组特别组织人员书写了关于森林防火方面的标语，并进行张贴、悬挂或直接在显眼、醒目的墙上书写诸如“森林防火，人人有责”等口号的宣传标语。所书写的宣传标语中学共计28条，小学36条。

5、致一封家长的公开信。学校联合林业部门，在防火戒严期来临之际，向各位家长致了一封公开信，其中小学630封，中学348封。

第四篇：学校开展森林防火“五个一”教育活动总结

我校森林防火教育工作在上级主管部门的正确指导下，在学校的高度重视下，出色地完成了森林防火教育任务。森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。保护森林，也就是保护人类自己；保护森林，造福子孙、有益当代的千秋大业。然而，森林火灾又是森林最凶恶的敌人。森林防火具有长期性、艰巨性、复杂性、突发性强、危害大的特点。

春

暖的四月，是人们回乡奠祖的四月，是农民们开始播种希望的四月。这就使得四月成为绿色森林的黑暗四月。为了保护好宝贵的森林资源，我校开展了森林防火“五个一”活动，现总结汇报如下：

一、统一思想、提高认识、加强领导。

我校接到教育局要近期在学校开展森林防火“五个一”宣传教育活动的通知后，提出了“预防为主、积极消灭”的方针，及“森林防火，人人有责”的口号，宣传森林防火，提高森林防火意识是每个公民的光荣义务。为此，我校成立了“森林防火教育工作领导小组”：

组长：****

副组长：***、***、***

组员：*****

二、加强宣传，扎实开展“五个一”活动。

森森防火既是一项重要的“安林”工程，又是一项重要的“安民”工程，事关生态建设大局，事关人民生命财产安全，事关社会政治稳定。我校根据实际，认真开展了森林防火宣传教育活动，迅速开展了“五个一”为主要内容的森林防火宣传教育活动。我校按照上级的要求，结合学校实际，在全校积极开展了以“森林防火，人人有责”为主题的“五个一”教育活动，具体活动安排如下：

1、由总务主任梅老师负责把森林防火宣传标语：“森林防火?重于泰山”贴在学校橱窗。利用国旗下讲话对学生进行森林防火宣传教育。

2、由各班主任负责上一堂以“森林防火，人人有责”为主题的森林防火知识班会课，对本班学生进行一次主题教育，加强学生的意识，并努力通过活动，化成内在品质。记录班会的过程与总结，上交大队部。

3、由四、五、六年级学生为主，每人给家长写一封森林防火宣传信，并上交大队部。

4、由402班负责出一期有关森林防火黑板报，做好宣传教育。

5、学校给每位家长写一封森林防火信，对家长以及社会进行宣传教育。

三、督促检查，找问题，抓落实。

学校建立责任制，由班主任做好对学生的森林防火工作，做到常抓不懈有备无患，同时落实责任追究制。通过检查发现的问题如专室电源线路不规范、有些电器缺乏维修、有些电源安装不规范、用线不合格、有的没有安装线盒容易造成用电不安全甚至引发火灾。检查过程中对有关部门有些容易发生火灾隐患部位工作组都通知有关人员引起重视，不能有侥幸和半点疏忽，否则会造成不可弥补的损失和终身遗憾。同时将检查结果向校长做了汇报。校长对全部隐患当即责成有关人员加以整改彻底消除火灾隐患。

通过活动，使学生充分认识到“森林防火，人人有责”的深刻含义，大家纷纷表示，本次活动很有意义，不仅学到了森林防火知识，还学到了做为社会的一分子，有责任从自身做起，从身边做起，做一名讲文明、懂道德的好少年。

第五篇：森林防火“五个一”宣传活动总结[定稿]

密溪乡中心校森林防火

“五个一”宣传活动工作总结

根据县森林防火指挥部和县教科局关于森林防火工作的要求，密溪乡中心校进一步加强森林防火教育工作，坚持“安全第一，预防为主”的原则，积极宣传普及森林防火知识，加强学生自救知识宣传教育，较好地完成了森林防火宣传教育任务，取得较好的活动效果。现将我校开展了森林防火“五个一”宣传活动工作总结如下：

一、统一思想、提高认识、加强领导

根据合森防指„2011‟2 号文件精神，学校立即成立了森林防火教育工作领导小组，领导小组以学校校长李德佑为组长，对学校森林防火“五个一”宣传活动总体负责。领导小组结合密溪学校实际，提出了“森林火灾，预防为主”和“森林防火，人人有责”的口号，认真开展森林防火知识宣传教育活动。

二、加强宣传，扎实开展“五个一”活动

各学校根据森林防火知识宣传教育活动安排，认真开展了森林防火宣传教育活动。学校每班出一期森林防火知识黑板报，开展了一次森林防火主题班会，与每位学生签订一份《合江县中小学生森林防火安全责任承诺书》，每位学生给家长写一封森林防火宣传信，上街宣传森林防火知识，发放 1

森林防火传单。具体活动情况如下：

1、各学校把森林防火宣传标语悬挂在学校醒目位置，将森林防火宣传牌贴在学校橱窗，学校还利用每周晨会国旗下讲话等对学生进行森林防火宣传教育，教育学生严禁玩火，杜绝野外用火，预防森林火灾的发生。

2、由各班主任负责上一堂以“森林防火，人人有责”为主题的森林防火知识班会课，对本班学生进行一次主题教育，加强学生的意识，学校还将各班班会记录上交大队部存档，杜绝教育走过场现象。

3、以四、五、六年级学生为主，每人给家长写一封森林防火宣传信。

4、学校三年级以上班级均负责出一期有关森林防火黑板报，切实做好宣传教育。

5、学校给在家家长每人写写一封森林防火信，对家长以及社会进行宣传教育。

三、开展森林防火宣传专题教育

在3月25日举行的中小学生安全教育日大会上，学校校长就消防安全和森林防火工作进行了专题教育，对有关工作进行部署，并要求各班主任和科任教师做好本班同学的教育工作。学校还专门出一期森林防火黑板报，利用黑板报对学生进行消防安全教育。

四、督促检查，找问题，抓落实

学校还对森林防火宣传教育活动建立责任制，做好学生的森林防火宣传教育工作。通过排查，及时发现学校火灾隐患，并对检查发现的问题及时进行整改，彻底消除学校内部存在的火灾隐患，避免因疏忽和侥幸心理带来的损失和终身遗憾。

通过开展森林防火“五个一”宣传活动，使学校师生充分认识到“森林防火，人人有责”的深刻含义，普及了森林防火基础知识和消防安全知识，增强了学生火灾自救和避险逃生能力，取得了较好的宣传教育效果。

二○一一年四月二十八日