高一上学期期中考试总结反思[大全]

第一篇：高一上学期期中考试总结反思[大全]

高一上学期期中考试总结反思

高一上学期期中考试总结反思

又是一次笔尖的较量，又是一次没有硝烟的战争。我们总喜欢把人生比作是牌局，每个人都想把手上的那副牌打好，明知输赢是命定，可不到最后谁也不肯认输。其实这世上无非你我他，今日你的赢，就是他的输；明日他的赢，就是我的输。但每一次翻牌的时候，总忍不住问，输的那个人会不会是我？可到底什么才算是输？只要生命不断，任何的输局都可以反败为胜。只有停止呼吸的那一刻，就真的是一个输者了，与这世间的一切诀别，什么也带不走。只是做一个纯粹而干净的人，一无所有地离开，就是真的输了吗？时光也学会了沉默，那是因为它早已读懂了人世的悲喜，懂得再繁复的情节、再美丽的故事都会散场。那些自以为聪明的人，早早给人生结局埋下了一个完美的伏笔，却不知道，世事无常，并不会按照你的意愿行走。结果往往是与你设定的方向背道而驰，在毫无防备的时候伤的你措手不及。那是因为人太渺小，而这个苍茫的人间太寥廓、太深远。操纵命运的神灵不可以成全我们的生，同样也不能成全我们的死，而最终降落在身上的是幸运还是不幸，只看自己的造化。

分流考试近在咫尺，而自己始终处于那种迷迷茫茫、朦朦胧胧的状态，没有丝毫的心理准备。每一次考试过后，总为几门考得较好的科目沾沾自喜，哪几门过平均分了，又是哪几门进全班前五了，从来没有认真去分析究竟还有哪些不足，哪些需要改进的地方。也许，这也是我的成绩始终无法稳步前进的原因之一吧。每次考试过后都会写反思，然而又有多少是自己真正做到的呢？答案也许只有自己知道。现在，应该给自己这次期中考试来做个总结了，另外以后的一些注意也写上了。

语文：关注基础 仔细考试

在学习的这么多门科目中，也许语文是我比较擅长，也是比较感兴趣的一门。然而在这次期中考试中，我的语文分数并不算太高，追根究底，还是因为那次的全科竞赛考得还可以，以致于这次考试前都没有花多少时间去复习。而且，在考试期间，阅读短文时根本就没有静心去体味、去感受。因此，才会名落孙山。在以后的学习中，对于语文这门学科，我应该脚踏实地，用心去积累，去学习，关注基础。

数学：勇敢面对 多做拓展

这次的数学考得十分不理想，无论是普通的试卷，还是加试试卷。也许，我天生对数学就有一种莫名的恐惧感，遇到难一点的问题就退缩、就放弃，最后导致数学成绩直线下降。这一次的加试其实并不算难，然而我在阅读过题目后就在心底里将这条题目在心底的天平上测量了一下。凡是觉得有些难度的就不想挑战，最后试卷空白一片。这也是现在我面临的最大的危机，平时上课时不动脑思考，考试时就会大脑空白一片，这期间是有必要的联系的。在以后的学习生涯中，我应该逐渐去接受数学，慢慢去适应数学，坚持每日做一道数学题，让我不再望而生畏。

英语：多看错题 勤奋积累

英语其实每一次加试都考得不算太难，关键是要上课认真听讲。其次就是做题要有耐心，尤其是做完形填空和阅读理解时，更应该反复阅读，直至自己弄懂了文意，了解了故事的前因后果。这次的英语加试我花了大约40分钟就做完了，剩下的20分钟，我是在等，等待下课，等待收卷，等待吃饭，丝毫没有想过应该把剩下的时间用来检查，所以这次英语加试的分数也一些难看。第二点，在学习英语的过程中还需要注重积累，多积累生词。现在我们做的完形填空一般都会出现十至二十个生词，有些生词可以通过上下文来推测，而一些则需要平日的积累。几次考试下来，我发现：凡是英语考得好的，都是完形填空扣分较少的，而完形填空扣分较少的，都是词汇比较丰富的。在以后学习英语的道路上，我会多看看错题，多积累词汇，好好考试。

物理：不惧难题 深入思考

物理其实现在还不是我们应该学习的科目，然而作为xx科技特长班的一份子，就应该把它学好。数学、物理、生物等科目之间是有一定的联系的，这几门学不好，会直接影响到以后将会学习的化学。在学习物理的过程中，我应该不惧难题，有不懂的问题及时向老师提出来，知道弄懂为止。

总结到这里也差不多了，先提出了一些比较常见的问题，我应该先把这些基本的问题解决之后，再去改正深层次的问题。做那个最棒的自己。

第二篇：高一上学期化学期中考试总结

同学们盼望已久的期中考试终于结束了！这是大家进入高中以来的第一次大型考试，它可以对大家的学习情况进行一个阶段性的总结，也是我们向家长、老师交上的第一份“答卷”。几个月前，同学们还在初中紧张备考。当大家拿到高中录取通知书的一瞬间，心中一定充满了太多的喜悦与决心——我终于有机会、有能力再一次站在高中的起跑线上，奋力拼搏、不断进取、追求卓越，不负家人的期望，去实现自己的人生目标！由于本届学生是初中“课改”的首批毕业生，又正好赶上高中“课改”，各初中的化学教学内容从广度、深度等方面都不尽相同，这些都给我校高一化学顺利进行初高中衔接带来了极大的困难。虽然高一化学备课组8位老师都是高三把关教师，都有丰富的教育教学（此文来自斐斐课件园）经验，但还是分别先后参加了国家级、省级、市级的新教材研修，系统深入地学习、比较了3套新教材，全面理解教材结构，准确把握必修模块的教学要求。“人教版”新教材内容的选择和知识的呈现方式既注意了“学科与社会”相融合，又关注“学科知识体系”的逻辑关系；突出了化学实验在化学学习中的重要作用，模糊了演示实验与学生实验的界限，精心设计了“科学探究”部分，鼓励学生设计实验，培养学生[此文转于斐斐课件园ffkj.net]科学的态度，获得科学的方法，提高终身学习的意识和能力；教材设计灵活、有弹性，例如，以化学必修（1）教材的第一、二章为例，两章教材共5节内容，教材中在10处设置了“思考与交流”栏目，共提出了16个供学生思考与讨论的问题。但也存在一些不足：弱化了计算，学生计算能力比较差，对某些计算的问题，一些学生不会做，或错得一塌糊涂；强调了学生动手能力、探究方法的培养，而削弱了对学生整体思维和逻辑思维能力的培养；两本必修教材由原来高中三册书（三年用）内容的精华浓缩而成，难度大，内容多，只给72个学时，课时不足；有些实验设计不理想；教材课后习题量较少，学生学完新内容后难以得到必要的巩固和训练„„

针对以上这些实际情况，我们通过集体备课，全学年统一进度、难度、广度、习题、测验、讲评、反馈、答疑。编写了《新课标化学导学》，选配了《同步练习》、《随时练》、《单元检测》、《自主练习》、《复习提纲》等。从抓学生的学习习惯入手，逐步引导学生尽快适应高中的化学学习。

本次化学考试范围是新教材必修（1）前2章。由于新教材知识体系的安排决定了几乎都是化学实验以及基本概念理论知识，没有元素化合物。试卷难易适中、考查全面。

从答卷看，绝大多数同学达到了预期目标。极个别同学成绩不理想，我们认为有以下原因：化学相对于其他学科，学生接触比较晚；主观重视不够；没有真正掌握它的学习方法；还沿用初中的方法，没有紧紧跟住老师、积极配合老师；只“专心听讲”不记书面笔记；主动减少了自己的作业、练习数量，特别是隐形作业；没有抓住“预习——听课——复习——作业——考试——总结”的认知规律；对老师试卷讲评的重视程度不够；定期总结、查缺补漏不够；化学用语要加强；平时不愿意进行简单的化学计算；只重视题目答案，忽略了老师分析问题的方法„„可能这些都要或多或少地影响化学成绩

第三篇：高一上期中考试总结

高一年级期中考试总结

期中考试由于教务处的精心组织，周密安排，电教组的大力协助，高

一、高二全体教师的共同努力，圆满地完成了出题、考务、评卷、分数统计工作，各备课组做了系统的卷面分析，班级组针对学生做了全面的分析，学校召开了理科普通班学生座谈会，理科奥赛班、文科实验班尖子生会，达到的预期的目的，现总结如下：

一、公布考试成绩 见表一至九

二、听课反馈

（一）新授课存在的问题个别教师不组织教学，学生不振奋，没有激情。个别教师不重视情境导课和过渡语言的使用，缺少对学生的鼓励。3 教态死板，没有激情，没有亲和力，肢体语言形体语言运用的不好，不能引发学生的兴趣。语言不精，语调平淡，没有启发性，不能引发学生求知欲。传统讲法，不用导学案，不用课件，师生互动，生生互动少，学生思维得不到训练，能力提升慢。个别教师课堂容量小，完不成教学任务，知识整合不到位。新授课要做好教学设计，确定教学目标，重点、难点，课堂教学活动应围绕着教学目标进行，学生应掌握重点，突破难点。在整个教学 1

活动中，应体现学生自主建构知识体系的过程。所以要求，学生自己能学会的教师不讲，学生间能讨论会的教师不讲，能让学生观察的要让学生观察，能让学生表述的要让学生表述，能让学生动手的要让学生动手，能让学生思考的要让学生思考，能让学生推导出结论的要让学生推导出结论。总之，课堂教学应以学生为中心，把课堂的时间空间还给学生，使学生思维得到训练，达到掌握知识、理解知识、提升能力的目的。根据这个要求，每位教师要反思你做的如何，偏差多少。

学校提出的高效课堂的教学模式

创设情境、引发思维、讨论交流、总结整合（二）习题课存在的问题就题讲题，不展开、不扩充。不提问，对答案，题讲得不透。是题就讲，没有重点，没有针对性。不对知识进行归纳，形成系统性，即知识的再现处理的不好。5 不注重方法的讲授和规律的总结。不关注不检查学生是否做题。

（三）如何讲练习题要求学生在老师讲之前把题做完。讲题时有些题应让学生讲解解题

过程或到黑板板演或用展台展示学生做的题，让其他学生点评，教师总结。通过题讲知识，讲方法，讲规律，讲技巧。归类讲解，有针对性讲解。讲一题多解，培养学生思维的灵活性；讲一题多变，培养学生思维的扩散性；讲一法多用，培养学生方法的迁移性；讲多法并用，培养学生方法的整合性。注重学生审题能力，分析问题能力，运用知识解决问题能力，逻辑思维能力的培养。

（四）如何讲考试题向学生介绍试题难度，哪些是基础题，那些是中档题，哪些是高难

度题。向学生介绍答题情况，哪些题失分多，哪些题失分少，失分的原因。3 重点讲失分多的题，新颖的题，难度大的题。针对失分多的题的知识点组几个题，对学生进行训练，达到彻底理

解的目的。讲评分标准和规范性，讲本知识点在高考中是如何呈现的。6 讲答卷策略和方法，达到一套题会的都得分为目的。

（五）如何讲复习课教师课前写好复习提纲，以学案方式发给学生，让学生利用时间阅

读教材填写。提纲内容有填空、思考题或讨论题，针对性训练。2 教师上课利用提纲讲解。复习要注重系统性和基础性，知识的挖掘整合要到位，形成知识体系和网络。有针对复习的知识点组题训练，起到系统的掌握知识、培养学生应

用知识解决问题的能力的作用。

三、提出几点要求加强集体备课，发挥集体的智慧，注重实效。继续实施以导学案为载体的高效课堂，认真编写导学案，注重质量。

让学生课前利用导学案自主学习，课上教师利用导学案讲解，转变教学方式，注重生生互动，师生互动（注重有效互动、学生的参与度、效度）。认真对待每一节课，认真对待每一道题，不上无准备的课。加强课堂纪律管理，保质保量完成教学任务。班主任要掌控好班级，对经常违反课堂纪律的学生，班主任要了解要掌握，做耐心细致的思想工作，如果屡教不改给他扣纪律分，满30分开除学籍。加强反馈，新授课要留作业，要批改、有记录，每周晚课第二节对

学生进行针对性测试，全批全改、讲评。每章或每单元结束后应考试，有阶段性总结，要征求学生意见，调整教学方式，适应学生口味。要充分利用多媒体，充分利用网络资源，设计好课件，增加课堂容

量，提高课堂教学效率。多鼓励、少批评，多抚慰，少刺激，多指导，少指责。备课组长要大胆工作，组内教师应大力配合，通力合作，形成一种

组内研究风气。教师应加强理论学习和专业知识学习，多做高考题，把近几年的高

考题列表统计，找出高频考点，和考纲对比研究，挖掘出高考命题规律，不断充实完善自己。班主任应加强班级管理，使班级形成良好的班风，学生形成良好的学风。班主任和科任教师要搞好协调，齐心协力抓好班级的学习成绩。12 加强组题环节的把握，查缺补漏，精挑细选，有针对性，有典型

性，有层次性，注重实效，讲解时要讲通式通法，讲技巧，讲规律。13 教学起点要放低，要关注每个层次的学生，贯彻分层教学、分挡

推进、分类指导的教学原则。加强基础知识教学—强化记忆反复再现；基本技能训练—强化训练深层次训练；基本方法指导—讲通式通法，分析问题方法。注重尖子生培养。总分尖子，十一班，十二班，选出名校生每班

十名，其他普通班级选出重点线人数十名，文科选出名校生五名，重点线十五名。各学科选出单科尖子生十名，加强培养。做好期末复习的准备工作，期末复习要有计划。对知识进行系统的归纳总结，形成系统的知识网络和体系，同时配备一些习题，强化训练，要配备几套题进行测试，全批全改，有讲评，定时定量训练，争取取得好成绩。各学科成绩比较低的老师，要总结反思教学上存在的问题，从以

下几个方面总结：

一、学生是否利用导学案进行自主学习。

二、个体备课是否充分（对课标的理解、对教材的挖掘、对教材中知识的整合是否到位、学情分析、教法的运用是否切合实际）。

三、课堂是否注重学生思维能力的训练，即学生的参与度如何。

四、训练反馈环节抓的如何。

五、课后学生复习巩固环节抓得如何。学生是否

做到先自主学习后听课，先思考后问，先复习后做题，非知识性丢分有多少。总结反思后做出提高的计划，在期末考试中成绩提升上来。

17学业水平考试学科教师小课教师一保证课堂良好的教学秩序，保

证课堂人数。二注重趣味性，多用课件。三学业水平考试学科教师给学生讲清学习的意义，提出要求，保证学业水平考试能过关。

四学生座谈反映出的问题

1多数教师工作热情高，认真负责。

2学生对导学案的利用课件的使用非常赞赏，认为导学案能培养学生的自学能力，课件能提高课堂容量，激发学生的学习兴趣。3学生对政治课学生课前5分钟新闻播报、外语演讲课前背单词、数学学生讲题、语文课前背课文认为安排的很好。

4学生赞同高效课堂，认为学生讨论交流对学生知识的掌握，能力培养有好处，学生发言可培养学生表述能力。教师多给学生锻炼的机会

5学生对班主任起早贪晚到班很感动，认为班主任很辛苦。6每节课最后5分钟应留给学生整理笔记或提出问题。

7个别教师有时上课迟到，教师上课迟到学生非常反感。

8个别班级个别学科课堂纪律不好，影响教师讲课，影响学生听课，要求教师加强课堂纪律管理。

五期中考试出题存在的问题

1能力立意体现的不好。

2陈题旧题原题多，试题不新颖。

3知识点考查超范围。

4知识点考查重复。

5区分度不好，各层次试题比例没有达到学校的要求。

6个别学科试题校对不好。

同志们：我们肩上的担子很重，责任重大。16年的高考能否取得好成绩就看大家了。我和郭主任为16年高考成绩负总则，各备课组长为学科成绩负责，班主任为你班级成绩负责，各任课教师为你承担班级的这个学科的成绩负责。所以我希望高一年级组全体教师齐心协力，同心同德，发扬艰苦奋斗精神，团结协作精神，精益求精精神，苦战三年，在16年高考中考出好成，证实高一全体教师都是强者，都有能力为镇赉一中再创辉煌做出贡献。

谢谢大家

李福文

2013年11月4日

第四篇：高一上学期反思

2014-2015高中英语教学反思

学 校：蓟县康各庄中学 学 科：英 语 姓 名：沈彩霞 年 级：高一年级

2014-2015高中英语教学反思

一直以来，我们老师在教育第一线上，任劳任怨，课讲了一遍又一遍，题做了一道又一道，试卷评了一张又一张，有时却收效甚微。那么，如何做好有效教学呢？

我认为，在课堂上，教师应用最有效的教学方法使学生进行最有效的学习。如果真正做到有效性，我认为教学观念的转变是首要！

首先，结合课堂教学的反思，我觉得英语课要有效，应该少废话多练习。过去，上课的形式大都是老师在做演员不停地说，学生就只是当观众静静地坐着听。确实效果并不好，因为有一部分学困生就会心猿意马。因此，让学生多做些练习，课堂效率就会高很多。不经过训练，就达到目的。俗话说：“曲不离口，拳不离手”。

其次，我觉得光练也不行，师生间的有效交流可以提高学生的学习积极性。学之所用才是最重要的。英语作为一门语言，本身就重在交流.记得和老外在谈话时，相对语法，他们更重视彼此间的沟通，即使犯了语法错误，还是能理解.想想也是，我们说中文时也会出现语法错误，更何况是外语。这也是课堂教学反馈的有效形式。

第三，慎用多媒体。课件的滥用，是常有的事。有时候一支粉笔、一张嘴就能让学生理解接受的教学内容为什么还要兴师动众呢！我觉得这是违背“有效”理念的！想想，有一些课咋看很好玩，课堂上学生被老师的动画、图片……吸引，兴趣高涨，可是一下来，却没有实实在在听说读写能力进行细致、深入的训练，学生什么也没有学到。所以，多媒体是一把双刃剑，需要慎用。

第四、面向全体学生，抓好落实。教学中，我经常反思：（1）课堂教学是否面向了全体学生还只是少数学生？

（2）所讲内容是否进行了再次反馈，对大多数学生搞不懂的问题是否采取补救？

（3）学生参与课堂活动的积极性是否高，思维是否有创新？（4）学生的预习、复习、作业是否落到实处？（5）是否教给了学生学习的方法，使学生有了自主学习的经验？（6）是否帮助学生构建了知识体系并获得了解题能力？ 教学无非是两个方面：教师的“教”和学生的“学”。但如何使教与学落到实处，达到教与学的最佳结合？确需我们下一番功夫。这就需要教师提高自身的素养，切实提高学生学习的效率。

总之，面对高中英语新课程，我们有过迷茫，但更多的是清醒；有过慌乱，但更多的是沉着；有过犹豫，但更多的是果断；有过泪水，但更多的是欢笑。只要更新观念，大胆尝试，不断反思，我们坚信，我们的教学道路会越来越宽敞，明天会越来越美好！

第五篇：2013-2014学年高一上学期期中考试 政治

2013-2014学上学期期中考试

高一政治试题

一、选择题（每小题2分，共60分）

1．从本质上讲，国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。国家的根本属性是

A.社会性B.群众性C.阶级性D.广泛性

2．在不同的国家中，社会各阶级的地位是不同的，由此形成了不同性质的国家。决定国家性质的是

A．生产力发展水平B．国家宪法、法律规定

C．统治阶级的性质D．大多数人的阶级性质

3．据《广州日报》报道，自2007年4月10日起，各省、自治区、直辖市公安机关出入境管理部门将陆续启用《往来港澳通行证和签注受理、审批、签发管理工作规范》，内地居民短期往来港澳地区10项便民利民措施同步出台。这说明

A．我国国家机关的活动要坚持对人民负责、为群众服务的原则

B．我国国家机关要自觉接受人民群众的监督

C．公安机关所办的事情是人民群众期盼已久的事情

D．我国国家机关坚持依法治国原则和治国方略

4．我国人民在国家和社会中主人翁地位体现在A．人民有选举权和被选举权，又直接行使管理国家事务的权力

B．人民群众对国家及其工作人员有任免权和监督权

C．人民依法通过各种途径和形式管理国家事务

D．我国各级人民代表大会由人民群众直接选举产生

5．2008年是鼠年，有的企事业单位打出招聘广告说：今年招工不招属鼠的。有的单位在广告中说：不招某省的人。从政治生活角度看，这些单位的做法

A．是在履行自己的政治自由B．违背了权利与义务相统一的原则

C．违背了公民在法律面前人人平等的原则

D．违背了个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则

6．干部用得准不准，交给群众“审一审”，干部用得行不行，交给群众“评一评”。这是大庆市干部任用实行公示制的通俗说法，该市选用干部通过媒体公示的办法让群众把好最后一关。将干部人选交给群众“审一审”、“评一评”，这种制度

A．保障了公民的选举权B．保障了公民的监督权

C．保障了公民的言论自由D．保障了公民法律面前一律平等

7． 2007年8月最高人民法院出台了《关于抢劫、抢夺刑事案件适用法律若干问题的意见》，进一步为打击“两抢”犯罪提供了有力的司法支持。从8月到10月，广州市警方集中优势兵力，掀起一场声势浩大的打击“两抢”犯罪的战役，对广州治安的“老大难”――广州火车站进行彻底整治。广州市采取上述做法，是因为

A．我国的人民民主是广泛的、真实的B．阶级斗争仍然是当前我国社会的主要矛盾

C．只有坚持国家的专政职能，才能保障人民民主，维护国家的长治久安

D．“从重从快”打击犯罪是当前的国际潮流

2007年4月11日，3名中国公民在阿富汗遭绑架，经中国政府多方面全力斡旋，终于平安获释。回答8—9题。

8．我国政府的上述举措说明

A．我国政府是服务型的政府B．提供社会公共服务是我国政府的重要职能

C．我国政府实施决策职能D．保护公民的生命安全是我国政府应履行的职能

9．从材料中可以看出

① 我国政府具有保护公民的生命安全及各种合法权益的职能② 我国政府具有社会公共服务职 1

能③ 政府无所不能，可以解决任何难题④ 为人民服务是我国政府的宗旨，对人民负责是政

府工作的基本原则

A．①②B．②④C．①④D．①③

“北京开全国人大，我们开„村人大‟。” 3月8日，湖北省恩施市“村务公开日”在该市的170多个

村统一举行，村民代表听取村务公开报告、听取村财务工作报告、评议村干部等规范程序一个也不

少。专家认为，中国目前已经建立了以农村村民委员会、城市居民委员会和企业职工代表大会为主

要内容的基层民主自治体系。广大人民依法直接行使各种民主权利，对所在基层组织的公共事务和

公益事业实行民主自治，已经成为当代中国最直接、最广泛的民主实践。根据材料回答10－11题

10．在我国的现有政治体制中，农村村民委员会、城市居民委员会和企业职工代表大会是我国的A．基层政权组织B．政府部门

C．基层自治组织D．国家机关

11．材料说明了

A．我国具有完善的社会主义民主制度

B．扩大基层民主是我国社会主义民主最直接、最广泛的实践

C．我国人民当家作主，管理国家和社会事务的权力已经实现

D．直接选举是我国选举制度的特色

12．我们的政府是便民利民的政府。我们日程生活中所感受到的政府的作用表现在①人们享受着政府提供的公共服务②我们应当监督政府的行为

③人们的公共生活受到政府的管理④人们可以寻求政府的帮助

A．①②B．③④C．②③D．①③

13．政府的工作与国计民生息息相关。从三峡工程的论证到表决过程中，我们可以归纳出政府实行

民主决策的重要原则包括

①依照法律程序的原则②少数服从多数的原则

③尊重少数的原则④体现领导意志原则

A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④

14．我们每个人都在享受着政府提供的各种服务，还可以从政府获得必要的帮助，这充分体现出

A．政府机关是最重要的国家机关B．政府是与我们联系最密切的国家机关

C．政府是我国的权力机关D．政府是我国的权力机关执行机关

15．在省人大常委会制定有关法律、法规过程中，公开征集各界意见，这主要是公民通过_______

参与国家事物管理。

A．社情民意反映制度B．专家咨询制度

C．社会公示制度D．社会听证制度

16．在“两会”期间，老百姓通过手机与代表委员们进行短信互动，使民意通过短信直达“两会”。这

一事实表明

A．公民参与管理国家事务的民主意识在不断增强

B．人民群众直接行使管理国家事务的权利

C．人大代表是通过民主选举产生的D．人大和政协都要接受人民群众的监督

17．手机短信给我们带来便利的同时，一些垃圾短信不分昼夜，不请自来，让人不胜其烦。对此①国家应履行文化职能，加强对短信服务的管理 ②国家应加强精神文明建设，倡导健康、文明的通信③公民应树立主人翁意识，依法维护自己的政治权利④公民应提高思想道德素质，增强

社会责任意识

A．①②B．①②④C．①③④D．①②③④

18．从近几年查处的一些领导干部违纪、违法案件来看，绝大多数是来自群众的举报和查办其他案

件带出来而获得线索的，这在很大程度上反映了我们的制约和监督工作还不够完善有力。这说明

A．制约和监督是政府坚持依法行政、作好工作的必要保证

B．对权利的制约和监督应主要依赖于人民群众监督

C．加强对权利的制约和监督要一靠民主，二靠法制

D．有效制和监督权利的关键是发挥舆论监督的作用

19．2007年3月以来的一年间，全国人大及其常委会共审议25件法律、法律解释和有关法律问题

决定草案，通过了18件。在今年3月召开的十一届全国人大会议和全国政协十一届会议上，农民

工待遇、看病贵看病难、就业问题、反腐败……这些社会普遍关心的问题，也成为人大代表、政

协委员们关注的焦点，并针对经济社会发展和百姓关心的热点、难点问题提出议案和建议。材料

说明了

①人大代表是国家权力机关的组成人员②人大代表有提案权、质询权③人大代表的参政水平

越来越高④全国人大代表参加行使国家权力、参与国家立法

A．①②B．①②③C．②③④D．①②③④

20．我国中央和地方政府在预算中逐年扩大了对居民生活补助的支出。2007年中央财政用于社会保

障开支预算达1260亿元，这个数额比1997年增长了20倍。这一事实主要表明，政府主要履行

A．保障人民民主和维护国家长久治安的职能B.组织社会主义经济建设的职能

C.维护市场秩序的职能D.提供社会公共服务的职能

21．某地对干部作风建设有一个形象的比喻，说是当干部要有“三盆水”：一盆水洗头，更新观念，与时俱进；一盆水洗手，干净干事，勤政廉洁；一盆水洗脚，深入群众，调查研究。强调当干部

要“洗手、洗脚”是因为（）

①干部的权利是人民赋予的，全心全意为人民服务是干部的行为准则 ②干部是部门利益的代表者

③在我国，人民是国家的主人 ④为人民服务是我国政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原

则

A．①②④B.②③④C.①③④D.①②③

22．农民工寻求政府帮助讨工钱，说明

A．政府拖欠了农民的工资B.政府没有依法行政

C.是对政府工作的监督和对政府工作的制约D.对政府的信任和依靠

23.以下对农民工为讨工钱依法找政府认识正确的是

A.不合法，也不合理B.是解决拖欠问题的根本途径

C.是无奈之举，也是唯一的办法D.是农民工缺乏法律意识的表现

24.国务院总理温家宝在政府工作报告中明确指出；各级政府在加强内部监督的同时，还必须依靠群

众，拓宽民主监督的渠道；我们始终相信和依靠群众；不仅不拒绝来自人民群众的监督，而且真

诚迎各的意见和批评。讲话表明

A.党要接受群众的监督，政府要接受党的监督

B.要充分发挥人民群众对权利的制约和监督作用

C.党必须坚持执政为民，政府必须坚持为民服务

D.发挥群众的监督作用，必须扩大人民的法定权利

25．K市市镇两极政府每年拿出两亿元资金，逐步实施农村基本养老保险、农村居民基本医疗保险

和农村最低生活保障三项工程，为农民构建起社会保障体系，实现了农民老有所养、病有所医和

贫有所济。在这件事中，政府的角色是

①经济建设的组织者②公共服务的提供者③经济活动的调控者④公共权利的所有者

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

26．随着我国经济的发展，人民生活水平的提高，出国旅游现象相当普遍。不少国家为了方便中国

旅客，写出带有中文的标牌。有一类中文提示使我们中国人感到耻辱，在旅游景点或商场等公共

场所，赫然贴着中文警示：“请不要随地吐痰”“请勿大声喧哗”等。这告诫我们

①公民要自觉维护国家的荣誉②公民要有国家主人翁意识，尊重人格和国格

③公民要履行维护国家利益的义务④公民要维护国家安全

A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④

27．2007年夏天开始，“晒客”一词窜红网络。晒工资、晒消费、晒工作、晒宝宝……时下的“晒”成了公众的常用词，特别是人们越来越多的“晒”政治，“晒”也成了社会的政治生活形态。这表明①我国政治生活民主化程度不断提高②人民行使监督权，推进社会主义民主政治建设③人民

享有管理国家事务的权利④依法治国的根本是保证人民充分行使当家作主的权利

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

28．当前，我国在逐步加强对人大代表的系统培训。这主要是因为

A．人大代表享有宪法和法律规定的特有权利B．人民代表代表人民行使国家权力

C．人民代表大会是我国的最高权力机关D．人民代表大会实行民主集中制原则

在人大代表投票表决通过某项法律、审议通过某级政府工作报告，决定中大事项和人事任免时，一般都会有少部分人大代表投反对票或者弃权票。完成29--30题。

29.少数反对票不会影响某项决议的通过，说明我国人民代表大会实行

A.民主集中制原则B.对人民负责原则C．依法治国原则D.权利与义务相统一

30.人民代表的反对票虽少，不会影响某项决议的通过，但我们应重视这种反对意见的存在，并从这

些反对意见中找出存在的问题和工作中的不足，尽量减少工作中的失误、用人上的失策。可见，重视人大代表的反对票有利于 ①人民直接行使国家权力②推进我国的民主建设

③公民正确行使选举权和被选举权④决策的科学化、民主化

A.①②B.③④C.①③D.②④

二、非选择题（两小题2分，共40分）

31.某市政府组织万名干部下农村，任务就是让农民过上“五个好日子”，即认真解决农民反映强烈的热点、难点问题，化解矛盾，理顺关系，让农民过上顺心日子；帮助农民找准发展经济路子，让

农民过上富裕日子；整顿干部思想作风，加强农村民主建设，让农民过上放心日子；加强社会综

合治理，创造良好的生产生活环境，让农民过上太平日子；积极开展各种健康向上的活动，进一

步加强精神文明建设，让农民过上文明日子。

结合政治生活的有关知识和上述材料回答：该市政府是怎样履行其职能的？（16分）

32．2007年8月30日，世界全国人大常委会第二十九次会议表决通过了《中华人民共和国就业促

进法》。结合材料，从政治生活的角度回答以下问题。

该法特别设立公平就业专章，强调各级人民政府应当创造公平就业的环境，消除就业歧视。对

社会各界反映强烈的性别歧视、残疾人歧视、农村劳动者歧视等各种就业歧视，作为约束性规定。

残疾人的劳动权利受到国家保障；农村劳动者进城就业享有与城镇劳动者平等的权利，不得对农

村劳动者进城就业设置歧视性限制。

（1）说明我国政府高度重视创造公平就业环境，消除就业歧视的理由。（12分）

“开门立法”问计于民是，近年来我国立法工作的重要特点。2007年2月就业促进法草案首

次提请全国人大常委会审议。3月25日，向社会全文发布，广发征求意见，群众反响强烈，短

短一个月的时间里，各界群众提出意见、建议逾万件。其间全国人大常委会立法委员会组织召

开了多次座谈会、立法论证会等，听取了法学家、经济学家等各方对草案的意见和建议，最终

由代表审议表决能过。

（2）在《就业促进法》的起草过程中，公民是通过何种方式参与民主决策的（4分）

（3）你认为公民参与《说业促进法》的起草有什么意义？（8分）

参考答案：

1—5：C C A C C6—10:B C D C C11—15:B D B B A

16—20:A B C D D21—25:C D D B A26—30:C A B A D

31.①“认真解决农民反映强烈的热点、难点问题，化解矛盾，理顺关系，让农民过上顺心日子”以及“整

顿干部思想作风，加强农村民主建设，让农民过上放心日子”表明政府在履行保障人民民主和维护国

家长治久安的职能。（4分）

②“帮助农民找准发展经济路子，让农民过上富裕日子”表明政府在履行组织社会主义经济建设的职

能。（4分）

③“加强社会综合治理，创造良好的生产生活环境，让农民过上太平日子”表明政府在履行提供社会公共服务的职能。（4分）

④“积极开展各种健康向上的活动，进一步加强精神文明建设，让农民过上文明日子”表明政府在履行组织社会主义文化建设的职能。（4分）

32．（1）①我国坚持公民在法律面前一律平等的原则，任何公民都平等的享有宪法和法律赋予的权利。残疾人、农村劳动者等作为权利的主体，享有平等获得就业的权利，政府理应为他们创造公平就业的环境（4分）

②政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者，坚持全心全意为人民服务的宗旨和对人民负责。政府必须履行政治、经济和社会公共服务的职能。政府创造公平就业的环境，消除就业歧视市政府应有的责任。（4分）

③政府创造公平就业的环境，对贯彻科学发展观，建设社会主义新农村，构建社会主义和谐社会具有重大的意义。（4分）

（2）①向社会公布《就业促进法》草案征求意见，这是通过重大事项社会人示制度使公民参与民主决策；（2分）

②听取法学家、经济学家对本草案的意见，是通过专家咨询制度让公民参与决策。（1分）③召开立法听证会，是通过社会听证制度让公民参与决策。（1分）

（3）①有助于决策者充分发扬民主，增强决策的科学性和民主性（2分）；

②有利于促进公民对就业促进法决策的理解，推动就业促进法的实施（2分）；

③有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强关心公共生活的政治责任感。（2分）④有利于完善人民代表大会制度，真正的体现人民当家作度。（2分）