《贵州省情教程》调查报考

时间:2019-05-11 22:39:17下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《《贵州省情教程》调查报考》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《《贵州省情教程》调查报考》。

第一篇:《贵州省情教程》调查报考

贵州省实施生态建设情况调查报告

贵州是中国著名的山区省,具有典型的“老、少、边、穷” 特征,其最突出的问题:一是长期大规模的生态破坏,二是广大农民极端贫困。为此,贵州借助于国家实施西部开发战略的历史机遇,提出推行实施“生态建设与扶贫富民工程”。这不仅有利于促进其生态环境系统的良性循环与区域经济的持续发展,而且还对于确保整个长江流域、珠江流域乃至中国西南部地区的可持续发展,具有极为深远的社会现实意义。

一、贵州省生态建设的基本区情

贵州最基本的区情是:地处江河源头,山地、丘陵面积广大,生态环境脆弱。全省80% 的县、市,分布于土壤贫瘠、易于水土流失的亚热带湿润岩溶高原山区⋯。这一山区面积广大、岩溶地形广布的自然环境特点,决定了贵州水土流失、土地石漠贫瘠化现象严重,生态条件十分恶劣,绝大部分地区既缺土又缺水,是中国生态环境最为脆弱的省区之一L2]。具体来讲,其基本区情特征是: 1.地处江河源头地区

贵州地处长江、珠江流域上游地区。全省86个县中,有65个县属于长江流域,长江流域面积占全省国土面积的65.7% ;有21个县属于珠江流域,珠江流域面积占全省国土面积的34.3%L3]。这一特定的生态环境区位,客观决定了贵州在长江、珠江流域乃至中国生态环境建设中的特殊重要地位。2.山地丘陵面积广大

贵州是中国唯一一个没有大平原的省份。全省97%的土地面积为山地、丘陵,平原坝区面积仅占3%。其中,73.5%的山地丘陵为石质山地,面积大于万亩的平原坝区只有19片L4 J。农业生态环境普遍恶劣,加之山高坡陡,极易造成“山上开荒、山下遭殃” 的严重水土流失现象。

3.位居湿润多雨地区

贵州绝大部分地区位居中国西南部亚热带湿润多雨地区,年平均降水是达1200毫米,全年雨量80%以上集中在6月至8月[5I。由于雨量大、降水集中,且山高坡陡、土层浅薄,平均土层厚仅15厘米,一旦植被遭到破坏,极易造成水土流失,泥沙淤积河床,毁坝冲堤时有发生。如六盘水市钟山区大湾镇,地处乌江上游三岔河畔的水城火电站,就曾因上游水土流失,泥沙淤积,使河床不断升高。遇大雨便遭致坝毁堤垮,电站淹没水深达4~5米,给当地人民生命财产造成巨大危害。4.坡耕地占比重较大

贵州是一个山区农业省。全省现有耕地7355.25万亩,81% 的耕地是坡度大于6。的坡耕地。其中,坡度大于15。以上的坡耕地面积为3650万亩,占全省耕地面积的49.6% ;坡度大于25。以上的坡耕地面积达1460万亩,占全省耕地总面积的19.5% ;坡度大于35。以上的坡耕地面积为422万亩,占全省耕地总面积的比重则高达5.7%。[ 由此可见,陡坡耕地面积广大,是造成贵州水土流失严重最为主要的原因。因此,将贵州作为全国生态建设投资的重点省区,推行退耕还林还草、封山绿化的生态建设战略,具有极为重要的现实意义。

二、贵州省生态建设的经验模式

贵州民间早有“地无三里平,天元三日晴,人无三分银”之说,这是千百年来贵州人民对自己所__生活这片土地的深刻认识,更是对未来经济振兴发展的真切企盼。贵州人民有着改善自己生存环境的历史传统,经过长期的生态建设,已总结出了多种生态建设的经验模式。概括起来,主要有: 1.流域治理

贵州通过多年的生态治理建设,总结形成了以小流域为单元的“山水林田路” 综合治理经验,即整治山地、修筑水塘、植树造林、改造农田、平整道路的流域治理模式。

第二篇:《贵州省情教程》思考题(精选)

《贵州省情教程》思考题

第一章

特殊的地理环境

1、贵州地貌的特征是什么?贵州有哪些地貌类型?

2、为什么说贵州的气候具有良好的资源优势?

3、贵州的主要河流水系有哪些?

4、贵州土壤的现状特点是什么?

5、试述贵州在生物、能源、矿产、旅游等方面的自然资源优势。

6、简述贵州行政区划的现状。

第二章

悠久的发展历史

1、为什么说贵州高原是中国古人类的发祥地和中国古文化的发源地之一。

2、简述贵州名称的由来。

3、试述明代是贵州历史发展的一个重要里程碑。

4、改土归流对贵州的发展有什么影响。

5、简述乾嘉起义与咸同起义的作用。

6、发生在贵州的“三大教案”在全国的反帝斗争中产生了什么影响?

7、试述中国工农红军在贵州活动的重要作用。

8、简述“三线建设”对贵州经济社会发展的影响。

9、试述十一届三中全会以后贵州开展现代化建设新局面的具体表现。

10、试述贵州实施西部大开发战略所取得的伟大成就。

第三章

多民族团结互助的社会环境

1、解放后贵州的人口发展出现了哪些主要变化

2、试述贵州民族在分布、语言文字、文化及宗教信仰方面的主要特点。

3、简述贵州的民族区域自治现状。

4、试述贵州少数民族地区的经济社会发展概况。

第四章

潜力巨大的经济发展基础

1、解放后贵州经济的主要变化表现在哪些方面?

2、贵州经济的三次产业结构变化说明了什么?

3、简述贵州农业和农村经济的发展概况。

4、试述贵州以森林营造为核心的生态建设和以产业化为核心的林业发展。

5、贵州乡镇企业发展呈现的主要亮点是什么?

6、简述贵州工业的发展概况。

7、贵州的工业结构具有什么特点?

8、贵州工业中有哪些优势产业?试述它们的优势所在。

9、简述贵州交通运输及邮电通信业的发展现状。

10、贵州的商业贸易有何特点?

11、贵州有哪些旅游区和旅游线?并说明其旅游的特色。

12、目前贵州已形成了什么样的金融体系全面开展金融业务?

13、贵州的城乡建设有什么特点?

14、贵州房地产业发展的特点是什么?

第五章

蓬勃发展的社会事业

1、简述贵州教育各个发展阶段的主要特点。

2、目前贵州已经形成了什么样的教育网?

3、简述贵州科学技术的发展现状。

4、简述贵州文化的发展历程。

5、试述贵州文化的现状特点。

6、解放后贵州卫生工作取得的显著成效表现在哪些方面?

7、简述贵州体育发展的现状特点。

第六章

政治建设与构建和谐贵州

1、简述中共贵州省委如何加强党的建设。

2、贵州地方人民代表大会主要开展了哪些工作?

3、贵州有哪些民主党派组织?他们在贵州的建设发展中发挥了什么作用?

4、根据目前贵州省情的基本情况,试述构建和谐贵州应该重点做好哪些工作?

第三篇:《贵州省情教程》期末复习指南

《贵州省情教程》期末复习指南

2010年1月

“贵州省情”课程是贵州省为了加强大学生思想政治教育,在所有大专院校开设的一门必修课。在本学期贵州电大的新教学计划中称“地域文化”课程名称,老教学计划仍然是“贵州省情”课程名称。其期末考试由全省电大统一命题、统一考试,统一按照本期末复习指南要求执行。

期末复习是教学环节中十分重要的一环。由于学生分布广泛,课程责任教师与学生之间直接面对面地交流比较困难,因而网上辅导和期末复习指导对于帮助同学们掌握课程的基本原理和基本知识,巩固所学的专业技能,提高运用专业知识去分析问题和解决问题的能力,具有十分重要的作用。

(一)基本要求

对于“贵州省情”(地域文化)课程的期末复习,首先应以文字教材为主,结合网上教学资料,要求对本课程的基本知识、基本原理和基本技能有一个重点的掌握;并注意结合我国和我省的实际情况,将理论知识与实践紧密地结合起来。同时还必须注意复习时的学习方法,在全面系统复习的基础上抓住重点。

1.以文字教材和网上教学资源为依据。文字教材采用的是中共贵州省委教育工作委员会、贵州省教育厅组织编写,清华大学出版社出版的贵州省高校统编通用教材《贵州省情教程》。网上教学资源主要是由贵州广播电视大学精心制作的视频课件、电子教案、各章重点难点解析、平时作业练习以及期末复习指南等教学资源。平时面授辅导教师讲授的内容是教材中的重点、难点和疑点问题,通面授教学可以进一步提高学生对实际问题的理解能力、分析能力和解决能力。通过看文字教材和网上教学资源,有助于全面系统地了解并把握本课程的科学体系和丰富内容,加深对基本概念、基本知识和基本原理的理解。2.要理论联系实际。注意灵活运用“贵州省情”的有关理论和原理,分析和解决贵州目前市场经济中的实际问题。在复习中,要能够根据贵州省情的特点,进行数据分析和全面论述有关实际问题,通过平时作业中的论述以及课程实践社会调查,能够有效提高学生分析问题和解决问题的能力。

3.必须注意复习方法和作答技巧。对于应该掌握的基本概念、基本原理和 基本技能及方法,应该在理解的基础上加以记忆。除对客观题进行一定的强记外,主观题切勿死记硬背,在懂得基本意思的基础上抓住要点,然后运用教材中的理论结合自己的观点展开说明。对涉及现实问题的论述要结合工作和生活实际全面展开分析,要抓住要点、层次清楚、合符逻辑。

(二)考试形式和题型

“贵州省情”课程考核由平时考核和期末考试共同构成。

平时考核是教师根据学生按时、按质、按量完成平时作业的情况,并结合学生参加课堂教学、自主学习、小组讨论和实践、以及网上学习等情况,评定平时成绩。该成绩占课程总成绩的30%,即30分。

期末考试是各开课院校自行命题、统一考试。内容以文字教材和教学大纲为依据,难度适中,题量适度。该成绩占期末总成绩的70%,即70分。

“贵州省情”课程考试形式为闭卷。采用的题型有:填空题、单项选择题、多项选择题,问答题(包括简答题、论述题或小论文)。在回答上述类型的题目时有以下要求:

1.填空题要求语言简练、清楚,不能含糊不清。

2.单项选择题是从若干个备选答案中只能选择一个正确答案,要求判断清楚,多选、错选均不能得分。

3.多项选择题是从所给出的若干个答案中选择两个及以上的正确答案,要能够分清是非。

4.问答题中,简答题要答出基本要点,并适当进行说明;论述题和小论文是运用所学理论知识全面结合实际进行论述,要求观点正确、论证充分、条理清晰、语言流畅,特别是小论文,要求归纳整理出自己的论点,并结合实际全面展开论证。

(三)期末复习纲要 第一章 绪 论

教学内容和要求

第一节 特定的地理条件对贵州发展的特殊影响

一、“天无三日晴”的气候特点对贵州发展的影响。掌握其有利和不利影响

二、“地无三里平”的地貌特点对贵州发展的特殊影响。掌握其有利和不利 影响。

三、贵州的发展必须严格遵循山区客观自然规律。这部分内容需要结合实际掌握。

第二节 各族人民共同为贵州的开发做出了历史的贡献

这一节主要掌握贵州人民在农业、纺织业、制陶业、矿冶业、酿造业及交通运输、文化教育等方面的突出表现。

第三节 美好发展前景

一、封闭是贵州落后的真正原因。了解这部分内容。

二、“人无三分银”的历史一去不复返。掌握基本概况。

三、欠发达、欠开发仍然是现阶段贵州的基本省情。学会结合实际进行分析。

四、开发潜力巨大,发展前景广阔。结合实际掌握贵州发展潜力。

第二章 特殊的地理环境

教学内容和要求

第一节 自然环境

一、喀斯特典型发育的地貌特征。重点掌握喀斯特地貌的特征和类型。

二、冬无严寒、夏无酷暑的宜人气候。掌握气温、降水和日照等气候条件的优势。

三、处于长江和珠江上游的河流水系。掌握乌江,赤水河,南、北盘江和红水河的特征。

四、类型多样、肥力不高的土壤条件。掌握贵州的主要土壤类型和耕作条件的特点。

五、种类繁多、分布呈现过渡性的生态植被。了解贵州植被的种类和分布特点。

第二节 自然资源

这一节中的能源、矿产、生物、旅游四大资源属于本章重点掌握内容,需要全面掌握。

一、水煤结合、水火电互济,优势突出的能源资源。

二、组合态势良好、开发前景广阔的矿产资源。

三、种类繁多、具有广泛利用价值的生物资源。

四、独特优美、旅游价值极高的自然旅游资源。第三节 行政区划

一、建省前的区划沿革。了解该部分内容。

二、建省至解放时的行政区划。了解本阶段行政区划的演变。

三、解放后的行政区划。掌握贵州的行政区划现状及各市州地的区域特点。

第三章 悠久的发展历史

教学内容和要求

第一节 从古夜郎到贵州

一、以“观音洞文化”为代表的史前文化。掌握“观音洞文化”的特点和 地位。

二、古夜郎的兴起。了解该部分内容。

三、郡县制在夜郎地区的建立。了解该部分内容。

四、魏晋南北朝至隋唐时期的发展。掌握隋唐时期的“土流并治”,以及 经制州、羁縻州和藩国的概念。

五、贵州名称及区划的由来。了解该部分内容,要求知道贵州名称的由来。第二节 从贵州建省到贵州解放

一、贵州行省的建立。重点掌握贵州行省建立的意义。

二、屯田与贵州的开发。重点掌握屯田与贵州开发的关系。

三、改土归流对贵州发展的影响。掌握改土归流对贵州所产生的影响。

四、乾嘉起义与咸同起义。了解该部分内容,要求知道两次起义的概念。

五、震惊全国的“三大教案”。掌握“三大教案”在全国的历史影响。

六、辛亥革命在贵州。了解该部分内容。

七、中国工农红军在贵州。掌握中国工农红军在贵州活动的重要作用。

八、中共贵州地方党组织的发展。了解该部分内容。

九、国民党对贵州的统治。了解该部分内容。

十、中国人民解放军解放贵州。了解该部分内容。第三节 贵州历史发展的新篇章

一、人民政权的建立与剿匪斗争。了解该部分内容。

二、土地改革运动。了解该部分内容。

三、“三大改造”和社会主义制度的初步建立。了解该部分内容。

四、开展有计划的经济建设。掌握“一五”计划时期贵州的工作重点和成绩。

五、“大跃进”运动和人民公社化运动。了解该部分内容。

六、“三线建设”对贵州经济社会发展的影响。重点掌握“三线建设”对贵州经济社会发展所产生的影响。

七、“文化大革命”对经济社会发展的破坏。了解该部分内容。

八、拨乱反正,实现工作重点的转移。掌握怎样实现工作重点的转移。

九、不断深化经济体制改革和逐步扩大对外开放,大力发展有计划的商品经济。掌握进行了哪些经济体制改革。

十、坚持从实际出发,走符合省情的发展路子。掌握贵州符合省情发展的路子是什么。

十一、实施“三大战略”,发展社会主义市场经济。掌握贵州90年代制定和实施的 “三大战略”的基本含义。

十二、实施西部大开发战略,深入贯彻落实科学发展观,努力实现经济社会发展的历史性跨越。重点掌握实现西部大开发的总体目标和经济社会发展的历史性跨越,建设小康社会所取得的的重要阶段性成果。

第四章 多民族团结互助的社会环境

教学内容和要求

第一节 人口发展与多民族共同繁荣

一、历史上多次人口迁徙活动与多民族社会环境的形成。了解该部分内容。

二、当代人口发展与民族构成。掌握解放后贵州人口的增长情况;重点掌握当前贵州的民族构成。

第二节 贵州民族的主要特点

一、贵州民族的分布及居住特点。掌握贵州多民族交错杂居和一些民族成片聚居的分布特点。

二、贵州民族的语言文字状况。掌握贵州少数民族所使用的语言文字状况,以及彝族、水族的文字特色。

三、贵州民族的文化及宗教信仰情况。了解该部分内容。第三节 民族区域自治和少数民族地区经济社会发展

一、中国共产党在贵州的民族工作。了解该部分内容。

二、民族区域自治的推行。掌握目前贵州民族区域自治的现状。

三、少数民族地区经济社会发展概况。重点掌握少数民族地区经济社会发展的成就。

第五章 潜力巨大的经济发展基础

教学内容和要求

第一节 经济建设成就显著

一、基本经济制度的建立和完善。了解该部分内容。

二、国民经济快速发展。掌握贵州国民经济快速发展的具体表现。三、三次产业结构趋于协调。掌握三次产业结构的演变过程并说明其协调 的标志和意义。

四、主要特点。重点掌握贵州经济发展的特点。第二节 农业和农村经不断发展

一、农业生产有了较大发展。重点掌握贵州农业生产发展的具体表现。

二、农业生产结构得到调整。掌握贵州农业生产结构的变化及农、林、牧、渔业的发展概况。

三、乡镇企业异军突起。掌握贵州乡镇企业发展的主要特点。

第三节 工业化、城市化和信息化稳步推进

一、新型工业化道路不断拓宽。重点掌握贵州工业发展的表现及工业结构的

特点。掌握能源原材料工业、以国防科技工业为主体的机械电子工业、以烟、酒为特色的食品工业及医药制造业的主要特色。掌握贵州拓宽新型工业化道路的成效。

二、城镇化步伐不断加快。掌握贵州城市建设概况及城镇化步伐。

三、信息化水平迅速提高。掌握贵州信息化产业的发展特点。

第四节 服务业不断发展

一、服务业稳步发展。了解贵州服务业的发展特点。

二、现代服务业继续拓展。重点掌握贵州旅游特色和线路。掌握贵州交通运输业的发展现状。了解贵州邮政业、金融业、房地产业及物流业的发展特点。

三、传统服务业适应能力更强。了解贵州商业和对外贸易业概况。

第六章 蓬勃发展的社会事业

教学内容和要求

第一节 教 育

一、教育发展概况。掌握贵州教育发展过程中的重要人物和事物。掌握当代贵州教育发展阶段和特点。

二、基础教育。掌握贵州基础教育的发展成就。

三、高等教育。掌握贵州高等教育的发展现状。

四、职业教育。掌握贵州职业教育的现状特点。第二节 科学技术

一、自然科学与技术发展概况。了解贵州科学技术发展进程。掌握贵州科学技术发展现状。

二、社会科学发展概况。了解贵州社会科学发展进程。掌握当代贵州社会科学事业繁荣的表现。

第三节 文 化

一、文化发展概况。重点掌握贵州各个时期的历史文化名人和突出文化现象。

二、文化发展成就。掌握当代贵州文化发展的成就。第四节 卫生体育事业

一、卫生事业健康发展。掌握贵州卫生工作取得的显著成效。

二、体育事业成绩显著。掌握贵州体育事业的发展现状及少数民族体育项目和竞技体育所取得的成绩。

第七章 社会主义政治文明建设与构建和谐贵州

教学内容和要求

第一节 中国共产党贵州地方组织建设

分别掌握中国共产党贵州地方组织在思想建设、组织建设、作风建设、廉政建设等方面的基本情况。

第二节 贵州地方人民代表大会制度建设和政权建设

掌握贵州地方人民代表大会在以下几方面建设的工作概况。

一、地方立法工作。

二、人大监督工作。

三、人大代表作用的发挥和重大事项决定及重要人事任免工作。

四、地方政权建设。

第三节 中国共产党领导的多党合作的政治协商制度地方建设

一、民主党派和工商联贵州省地方组织的建设与发展。掌握贵州的民主党派组织和工商联以及他们作用的发挥。

二、政协贵州省地方组织的建设与发展。掌握政协贵州省地方组织的职能作用。

第四节 构建和谐贵州

这是本章教学重点。要求结合实际重点掌握构建和谐贵州的主要工作体现。

一、扶贫开发与社会主义新农村建设扎实推进。

二、社会保障制度逐步建立和完善。

三、环境保护成效明显。

四、人民物质文化生活水平显著提高

(四)期末复习练习题

这里所提供的只是一些帮助复习、掌握课程基本知识的题型模式,同学们要以教材为依据全面复习,灵活掌握,学会举一反三,才能完全把握课程考核内容。

一、填空题

1.省情是一个省的自然、地理、政治、经济、文化、社会发展等方面历史、现状和()的综合反映,是一个多要素相互联系、相互作用,不断发展变化的()系统。

2.()和()是现阶段贵州的基本省情。3.()是贵州落后的真正原因。

4.贵州东与湖南交界,北与四川和()相连,西与()接壤,南与()毗邻。

5.贵州平均海拔在1100米左右,是一个海拔较高、纬度较低、()典型发育的山区。

6.贵州的地貌类型主要以高原山地、丘陵和盆地三种基本类型为主。其中92.5%的面积为()和()。

7.贵州气候属于()类型,冬无严寒,夏无酷暑,降水丰富。

8.贵州气候的地域性差异常表现在水平距离不远但地形起伏较大的山区,气温随着海拔的升高而(),立体气候特征明显。

9.贵州河流以苗岭为分水岭,分属()和()两大流域,有八大水系。苗岭以北流域,包括牛栏江横江水系、赤水河綦江水系、()水系和沅江水系。苗岭以南流域,包括南盘江水系、()水系、红水河水系和都柳江水系。

10.贵州森林资源丰富,2008年,森林覆盖率达()%,高于全国平均水平。分布以()最多,其次是黔南,最低是六盘水和安顺。

11.贵州成煤地质条件好,煤田分布广、储量大、煤种齐全、煤质较优。根据《2008年中国统计年鉴》资料,贵州煤炭资源基础储量达146.76亿吨,居全国第()位。煤炭资源相对集中分布在()和()。

12.截至2008年,贵州的行政区划共设有()个地级市、()个自治州、()个地区和()个县级单位。省直辖县级市,由省委托相应的地级市代管。

13.随唐时期,今贵州之地属黔中道,并设黔州都督府统领各州。为了加强对该地区的统治,实行“土流并治”,表现为乌江以北实行(),乌江以南实行(),西部则接受中央王朝封号,成为()。

14.贵州经济体制改革的探索是从农村推行()开始。

15.贵州是一个多民族()和一些民族()的省份。

16.贵州省2008年末总人口为()万人,人口密度为()人/平方千米。

17.贵州民族语言基本上属于汉藏语系中的()、苗瑶、壮侗、藏缅等语族。

18.贵州贯彻中国共产党的民族政策,在行政区划变更过程中逐步实行了民族区域自治。2008年全省共有()个自治州、()个自治县和()个民族乡,民族区域自治地方面积占全省总面积的()%。

19.在贵州目前自治州中唯一的一个自治县是()自治县。20.目前铜仁地区管辖的4个自治县是沿河土家族自治县、印江土家族苗族自治县、松桃苗族自治县和()自治县。毕节地区管辖的1个自治县是()自治县。

21.农业生产结构的调整,表现在()比例下降,()比例上升,形成了以()为基础,以()为重点,农林牧渔业走向全面、协调、可持续发展的格局。

22.贵州正在开发的生态畜牧业,是以畜牧业为主体,以()生产为关键,通过()链、生物链和食物链将农林牧渔业连接起来的一种循环农业。

23.根据目前贵州的轻重工业总产值比例,贵州以()占绝对优势。

24.解放后贵州工业加快发展,规模不断壮大,已形成了特色鲜明的()工业体系,以()工业为主体的机械电子工业体系,以()为特色的食品工业体系和以高科技为支撑的高新技术产业体系。

25.贵州根据山区实际,坚持大、中、小城市和小城镇()发展的原则,小城市建设(),全面推进,许多小城镇告别了“晴天一身灰,雨天两脚泥”的境况。

26.贵州的交通运输以陆路建设为重点,逐步形成了以贵阳为中心,以()、高等级公路和()为主骨架,以县乡公路、支线铁路相配合,以内河航道、民用航空为延伸的四通八达的现代综合交通运输体系,成为中国西南地区的陆路交通枢纽和南下出海大通道。

27.贵州旅游业的产业形态已由单一的观光型转向多元化的度假型、休闲型、探索型、商务型,()旅游、文化遗产旅游、()旅游、乡村旅游、节庆旅游、赏花旅游、探险旅游等,成为国际、国内旅游的热点地区。

28.贵州电信业,已具备有完善的包括装备网、业务网和支撑管理网的电信通信网络,形成具有世界先进水平并以国际接轨,以()传输为主、()和卫星传输为辅的,综合化、立体化、数字化的现代电信通信网络。

29.学校教育是由专门机构和专职人员根据社会要求,对受教育者的身心施加有目的、有计划、有组织的影响,使其掌握一定的(),具有一定的(),发展(),从而成为为社会服务的人。

30.通过教育体制改革,目前高等学校实行党委领导下的()负责制,各级各类学校普遍推行()制和()制,适应社会主义市场经济的发展。

31.2005年9月8日,()大学正式被列入“211工程”学校行列,结束了贵州无国家重点大学的历史。

32.旧石器时代,贵州的石器、骨器等工艺体现了原始的()艺术。33.战国时期,贵州已形成包括青铜、陶瓷在内的独特()。34.明初,元宵唱灯、跳灯、说书、唱书等娱乐形式以及地戏、花灯舞、傩舞等扎根贵州,形成了特色鲜明的()。

35.明代王阳明在贵州悟出(“ ”)和(“ ”)的学术思想,形成“阳明文化”现象。

36.20世纪五、六十年代,贵州各类艺术表演团体创作、演出了大量群众喜闻乐见的剧目,其中黔剧《秦娘美》、(《 》),花灯剧《七妹与蛇郎》,舞剧(《 》)等,在省内外引起较大反响。

37.建设社会主义政治文明是中国特色社会主义政治建设的()。坚持和改善党的领导是社会主义政治文明建设的();人民当家做主是社会主义政治文明建设的();依法治国是社会主义政治文明建设的();和谐社会是中国特色社会主义的(),是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。

38.构建和谐贵州,就是要建设一个民主法治的、()的、()的、充满活力的、安定有序的、人与自然()的贵州。

39.在思想建设上,中共十五大以后,贵州重点学习了(“ ”)重要思想、中共十五届五中全会精神和中央实施西部大开发战略的决定。

40.中共贵州省委高度重视巩固和发展爱国统一战线,认真坚持“长期共存、互相监督、()、()”的方针。

41.截至2008年,贵州共有()、民盟、民建、()、农工党、致公党、()、工商联7个民主党派贵州省地方组织和1个工商联贵州地方组织。

42.贵州省工商业联合会是贵州省委、省政府联系()的桥梁和纽带,是省政府管理()的助手。

二、单项选择题(请在列出的备选答案中选出一个正确答案。)1.从点上看,全省最高点是:()

A、赫章韭菜坪 B、铜仁梵净山 C、威宁草海 D、黎平水口河出省处 2.贵州的气候,极端最低气温曾经出现在()A、赫章 B、玉屏 C、威宁 D、铜仁

3.贵州同时具有“生态河”、“美酒河”、“历史河”美誉的河流是:()

A、红水河 B、乌江 C、北盘江 D、赤水河 4.在贵州的各类土壤中,面积最大的是:()

A、黄壤 B、石灰土 C、紫色土 D、水稻土

5.贵州植物种类繁多,分布错综复杂,呈现过渡变化。在高大山脉具有垂直分布特点,一般从山脚到山顶依次表现为:()

A、常绿阔叶林—落叶阔叶林—针叶林—灌丛和灌草丛 B、常绿阔叶林—针叶林—落叶阔叶林—落叶阔叶混交林 C、常绿阔叶林—落叶阔叶林—针落叶阔叶混交—针叶林 D、常绿阔叶林—针叶林—落叶阔叶林—灌丛和灌草丛

6.贵州河网密度大,河流坡度陡,天然落差大,产水模数高,水能资源十分丰富。水能蕴藏量为1874.5万千瓦,居全国()位。

A、5 B、6 C、7 D、8 7.春秋时期兴起的夜郎国,其范围主要在()。A、广西 B、云南 C、四川 D、贵州 8.贵州的疆域范围基本定型是在()。

A、唐朝 B、元朝 C、明朝 D、清朝

9.从()年起,国家开始制定和实施发展国民经济的第一个五年计划,逐步建立经济建设的计划管理体制。

A、1949 B、1950 C、1953 D、1978 10.2008年,贵州认真贯彻落实中央“扩内需,调结构,保增长”的方针,采取切实有力的措施,国民经济保持了较快增长,人均生产总值突破()大关,取得了小康社会建设的重要阶段性成果。

A、1000美元 B、3000美元 C、4000美元 D、5000美元 11.贵州人口发展的快速增长期是()。

A、战国时期 B、明代 C、清代 D、解放后 12.贵州少数民族有的存在自己的文字。有一种从字形看有的类似于甲骨文或金文,有的则是仿汉字倒写或反写,被称为“反书”。它是()族的古老的文字。

A、彝 B、仡佬 C、水 D、瑶

13.解放后贵州三次产业结构的比例不断变化,体现了工业化加快的过程。按三次产业结构的排序,贵州在1999年实现了()的历史性转变。

A、由一、二、三向三、二、一 B、由二、一、三向二、三、一

C、由二、三、一向三、一、二 D、由二、一、三向一、三、二

14.2008年贵州国民生产总值突破()亿元大关,比1949年增长63.33倍。

A、1000 B、2000 C、3000 D、4000 15.改革开发以来,贵州经济年均增长速度连续()年高于全国平均水平。

A、7 B、8 C、10 D、12 16.贵州农业生产结构和农村经济结构调整出现明显变化,2008年与1978年相比,种植业、林业、畜牧业、渔业总产值的比例变化是:()A、种植业下降,林业、畜牧业、渔业上升 B、种植业上升,林业、畜牧业、渔业下降

C、种植业、畜牧业下降,林业、渔业上升 D、林业上升,种植业、畜牧业、渔业下降

17.在1915年旧金山巴拿马万国博览会上荣获金奖的酒和茶分别是()。A、青溪酒和湄潭绿茶 B、茅台酒和都匀毛尖 C、湄窖酒和凤岗青茶 D、董酒和余庆苦丁茶

18.贵州目前规模以上企业工业增加值较高、利润最大、纳税最多的行业是()。

A、电力工业 B、机械工业 C、国防科技工业 D、食品工业

19.在西部大开发进程中,贵州电力工业实施国家“西电东送”战略,主要以()为主。

A、黔电送湘 B、黔电送粤 C、黔电送桂 D、黔电送沪 20.2007年贵州被列入世界自然遗产地的是()。

A、荔波 B、镇宁 C、遵义 D、赤水 21.贵州历史上有记载的第一位教育先驱是()。A、舍人 B、盛览 C、严修 D、尹珍 22.南宋绍兴年间,贵州出现的第一所书院是:()A、阳明书院 B、沿河鸾塘书院 C、贵阳师范学院 D、经世学堂

23.清朝光绪年间向朝廷上奏《请推广学校折》,建议开设算学、外语、天文、地理、格致(理、化)、制造、农、工商、矿业、时事外交等方面的课程,推行新教育的先驱者是()。

A、李端棻 B、严修 C、王阳明 D、尹珍 24.清代在黔北崛起了“独领中国西南文化之风骚”的(),为中国留下了丰富的思想、道德、文化艺术遗产。

A、清明文化 B、沙滩文化 C、黔北文化 D、西南文化 25.1907年周素园创办的贵州第一张日报是()。

A、《新黔日报》 B、《西南日报》 C、《筑报》 D、《黔报》

26.1913年,贵阳绅士张春山等筹建戏园“黔舞台”,将()传入贵州。A、黔剧 B、京剧 C、越剧 D、沪剧 27.贵州文化构成形态复杂,文化的()成了贵州文化的特殊现象。A、苗族、布依族、侗族三大少数民族文化特色突出 B、少数民族文化突出,汉文化衰退 C、多元并存、共同发展

D、各族文化大融合,汉文化尤为突出

28.()是中国的根本政治制度,是中国人民民主专政的基本组织形式。A、民主集中制 B、人民代表大会制度 C、中国共产党领导的多党合作制 D、“一国两制”

29.贵州的扶贫开发工作1986年以后改进扶贫方式,实行()扶贫方针,贫困人口迅速下降。

A、开发式 B、救济式 C、“输血”式 D、加薪式 30.“十一五”时期是指第十一个五年计划时间,具体日期是()A、2000—2005年 B、2005—2009年 C、2006—2010年 D、2008—2012年

三、多项选择题(所列答案中有一个以上为正确答案,请选出。)1.贵州省主要的气候灾害有()

A、干旱 B、秋风 C、凌冻 D、冰雹 2.贵州土壤的耕作条件具有以下特点()。A、山地丘陵多、平坝地小,宜林地广、耕地少。B、耕地质量较差,中低产田土面积大。

C、喀斯特土地面积大,生态脆弱,耕地后备资源不足。D、林牧地质量不均,分布欠平衡。

3.贵州野生植物种类繁多,下列属国家一级保护的植物有()。A、珙桐 B、贵州苏铁 C、银杉 D、马尾松

4.贵州是全国四大中药材产区之一。珍稀名贵药用植物主要有()。A、珠子参 B、三尖杉 C、何首乌 D、冬虫夏草 5.下列矿产中,贵州储量排全国前三名的有()。A、重晶石 B、铝土矿 C、磷矿 D、黄金 6.代表中国旧石器时代早期的三种文化类型是()。A、北京周口店 B、山西西候度 C、盘县的大洞遗址 D、贵州黔西观音洞

7.本世纪中叶,贵州人民掀起了一系列的“反洋教”斗争,主要有()。

A、青岩教案 B、遵义教案 C、开州教案 D、安庆教案 8.下列属于中国工农红军在贵州活动的历史纪念胜地是()。A、黎平会议会址 B、遵义会议会址 C、息烽集中营旧址 D、榕江红七军军部旧址

9.贵州目前“一横一纵四联线”公路主骨架中的“四联线”包括了下列哪些市(州、地)政府或行署所在地与主干线公路相连接的高等级公路()。

A、六盘水 B、黔西南 C、毕节 D、铜仁

10.20世纪90年代,贵州开始制定和实施“三大战略”,具体是指()。

A、科教兴黔战略 B、开放带动战略 C、计划生育战略 D、可持续发展战略

11.下列民族中属于贵州世居民族的有()

A、苗族 B、藏族 C、水族 D、畲族

12.贵州少数民族大都通用汉语,但许多少数民族也有自己的语言,目前国家还帮助()等民族创制了以拉丁文字母为基础的拼音文字。

A、苗族 B、侗族 C、布依族 D、水族 13.贵州发展畜牧业已具有的优良品种有下列:()A、马头山羊 B、大耳白兔 C、可乐猪 D、竹乡鸡 14.贵州彝族主要分布在()

A、毕节地区各县 B、六盘水市各县 C、铜仁地区各县 D、安顺市各县 15.贵州种植业中的经济作物主要以()为主。A、板栗 B、油菜籽 C、甘蔗 D、茶叶 16.下列属于贵州名牌香烟的是:()

A、黄果树 B、驰 C、桫椤 D、红塔山

17.贵州工业科技自主创新决策能力、科学研究和试验发展能力、科技成果转化能力不断增强,目前已开发并转化为现实生产力的技术有:()

A、无人驾驶飞机遥测遥感技术 B、中央空调智能化节能控制技术 C、新型半凝胶聚合物锂离子电池技术 D、纳米氧化锌开发技术

18.下列属于贵州特色食品的是()A、老干妈辣椒 B、过桥米线 C、牛头牌牛肉干 D、手扒羊肉

19.截至2008年贵州通航机场除贵阳龙洞堡国际机场外,还包括下列()

A、铜仁(大兴)机场 B、安顺(黄果树)机场 C、荔波机场 D、兴义机场

20.贵州对外贸易中的主要出口商品包括下列()

A、化工产品 B、矿产品 C、机械电子产品 D、橡胶制品 21.清代贵州夺魁天下的状元有下列()

A、赵以炯 B、赵以奎 C、夏同龢 D、孙应鳌

22.抗日战争期间,敌占区的部分学校迁入贵州,促进了贵州教育事业的发展。当时迁入贵州的学校有()。

A、私立大夏大学 B、私立湘雅医学院 C、国立浙江大学 D、国立交通大学分校 23.贵州基础教育中的“两基”指的是:()。

A、基本普及九年制义务教育 B、基本扫除青壮年文盲 C、基本达到高中毕业水平D、基本小学文化程度 24.下列属于全国重点文物保护单位的是:()。A、镇远青龙洞 B、赫章可乐遗址

C、安顺文庙 D、红军四渡赤水战役遗址 25.国务院批准的贵州第一批国家级非物质文化遗产下列有:()。A、侗族大歌 B、苗族蜡染 C、茅台酒制作技艺 D、彝文习俗。26.下列属于贵州少数民族的体育项目有()。

A、苗族的抢花炮、摔跤 B、布依族的丢花包、板凳操 C、侗族的划龙舟、爬花杆 D、水族的赛马、打手毽。

27.贵州省人大及其常委会监督工作中提到的“一府两院”是指:()。A、各地、州、市人民政府 B、省人民政府 C、省高级人民法院 D、省检察院

28.省人民代表大会依法行使人事任免权,包括依法选举并按有关程序任免()。

A、贵州省省长、副省长

B、省高级人民法院院长、省人民检察院检察长 C、各厅、局的领导干部 D、各地、县的领导干部

29.建设社会主义新农村,关键要解决好的“三农”问题是指()。A、农村 B、农田 C、农业 D、农民

30.社会保障,是指国家对社会成员在年老、疾病、()等情况时,给予物质帮助的制度。

A、伤残 B、失业 C、遭受灾害 D、生活困难

四、问答题

1、简述贵州的气候、地貌特点对发展的特殊影响。

2、为什么说明代是贵州历史发展的一个重要里程碑。

3、简述“三线建设”对贵州经济社会发展的影响?

4、试述贵州实现西部大开发目标和经济社会发展的历史性跨越所取得的阶段性成果。

5、试述贵州少数民族地区的经济社会发展概况。

6、简述贵州经济发展的特点。

7、简述贵州农业和农村经济的发展概况。

8、简述贵州的工业结构特点。

9、简述贵州的旅游特色及旅游线路。

10、简述中国共产党贵州地方组织在廉政建设方面的表现。

11、简述政协贵州省地方组织职能作用的发挥。

12、(小论文)浅析贵州的扶贫开发工作与新农村建设情况。(要求运用所学理论知识结合实际全面展开分析和论述。要归纳总结出论点,用理论知识和实际事例进行论证说明。要求观点正确、论证充分、条理清晰、语言流畅。字数不少于800字。)

13、(小论文)浅析贵州社会保障制度的建设。

(要求运用所学理论知识结合实际全面展开分析和论述。要归纳总结出论点,用理论知识和实际事例进行论证说明。要求观点正确、论证充分、条理清晰、语言流畅。字数不少于800字。)

14、(小论文)浅析贵州的环境保护工作。

(要求运用所学理论知识结合实际全面展开分析和论述。要归纳总结出论点,用理论知识和实际事例进行论证说明。要求观点正确、论证充分、条理清晰、语言流畅。字数不少于800字。)

15、(小论文)浅析贵州人民物质文化生活水平的提高。(要求运用所学理论知识结合实际全面展开分析和论述。要归纳总结出论点,用理论知识和实际事例进行论证说明。要求观点正确、论证充分、条理清晰、语言流畅。字数不少于800字。)

第四篇:《贵州省情教程》第三单元练习题

第三单元练习题

一、填空题(每空1 分,共36分)

1.民族是指人们在历史上形成的一个有()、()、()以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。

2.贵州是一个多民族()和一些民族()的省份。贵州多民族的社会环境,是在漫长的历史发展过程中,经过多次人口()活动而形成的。

3.贵州省2005年末总人口为()万人,人口密度为()人/平方千米。人口出生率和自然增长率分别有所下降。

4.第五次全国人口普查时,贵州共有56个民族成分。其中,汉、苗、布依、侗、()、彝、()、()、白、回、壮、蒙古、畲、瑶、毛南、仫佬、满、()18个民族为贵州的世居民族。在全省总人口中,少数民族占()%。少数民族中人数最多的是()。

5.国际上一般将()岁及以上人口称为老年人口或老龄人口,一个国家或地区的老龄人口占总人口的比重达到或超过(),成为该国家和地区进入老龄化社会的主要标志之一。

6.贵州民族语言基本上属于汉藏语系中的()、()、壮侗、藏缅等语族。各民族不仅使用本民族的语言在本民族内部进行交流,而且绝大多数少数民族同胞还通晓和使用(),并作为交流的基本工具。

7.贵州贯彻中国共产党的民族政策,在行政区划变更过程中逐步实行了民族区域自治。2005年全省共有()个自治州、()个自治县和()个民族乡,民族区域自治地方面积占全省总面积的()%,人口占全省总人口的41.2%。

8.目前实行区域自治的民族有苗、布依、侗、土家、()、仡佬、水、()8个民族。9.贵州目前已建立的自治州是()、()、()。

10.在贵州目前自治州中唯一的一个自治县是()自治县。

11.目前遵义市管辖的2个自治县是()自治县和()自治县;安顺市管辖的3个自治县是()自治县、镇宁布依族苗族自治县和()自治县。12.目前铜仁地区管辖的4个自治县是()自治县、印江土家族苗族自治县、松桃苗族自治县和()自治县。毕节地区管辖的1个自治县是()自治县。

二、单项选择题(请在列出的备选答案中选出一个正确答案。每小题2分,共10分)1.贵州人口发展的快速增长期是()。

A、战国时期 B、明代 C、清代 D、解放后 2.2005年,贵州民族自治地方国内生产总值达到()亿元。A、392.94 B、561.89 C、981.96 D、2267.43 3.贵州土家族主要分布在()

A、安顺市 B、铜仁地区 C、六盘水市 D、黔东南州

4.贵州少数民族大都通用汉语,但许多少数民族也有自己的语言,国家还帮助()创制了以拉丁文字母为基础的拼音文字。

A、苗族、布依族、侗族 B、苗族、侗族、仡佬族 C、苗族、布依族、瑶族 D、侗族、彝族、水族

5.解放后贵州少数民族地区经济结构不断优化,民族自治地方第一、二、三产业的比重排序变化是:()

A、由1949年的一、三、二变化为2005年的三、一、二。B、由1949年的一、二、三变化为2005年的二、三、一。C、由1949年的一、三、二变化为2005年的二、三、一。D、由1949年的一、二、三变化为2005年的三、二、一。

三、多项选择题(在所列出的答案中有一个以上为正确答案,请选出。每题2分,共10分)

1.贵州培养选拔少数民族干部的政策措施主要有:()A、举办各类少数民族干部培训; B、大力发展民族教育;

C、采取录、转、聘等倾斜政策,扩充少数民族干部队伍; D、在少数民族地区创办“三校一部”,培养少数民族干部。

2.解放后,贵州开展了大量的民族古籍整理工作,搜集、整理、出版的民族古籍资料有:()

A、《苗族古歌》 B、《西南彝志》 C、《水书》 D、《长恨歌》 3.贵州制定民族区域自治条例的目的是:()

A、是民族自治地方自治权中立法权的具体体现,是为了能够更好地贯彻落实《民族区域自治法》,是进行一系列的法制配套工作的主要环节;

B、是建立民族自治地方的主体民族更好地实行区域自治的需要; C、是巩固社会主义平等、团结、互助新型民族关系的重要措施;

D、是促进民族自治地方政治、经济、文化快速、健康发展及各民族共同繁荣进步的重要措施。

4.下列民族中哪些属于贵州的世居民族?()

A、鄂伦春族 B、瑶族 C、维吾尔族 D、满族 5.贵州彝族主要分布在()

A、毕节地区各县 B、六盘水市各县 C、铜仁地区各县 D、安顺市各县

四、问答题(共44分)

1、解放后贵州的人口发展出现了哪些主要变化?(10分)

2、简述贵州解放后汉族与少数民族人口结构的变化情况。(10分)

3、贵州少数民族在宗教方面有何特点。(10分)

4、试述贵州少数民族地区的经济社会发展概况。(14分)

第五篇:贵州省情教程文稿--第一章概述(模版)

概 述

省情是一个省自然、地理、政治、经济、文化、社会发展等方面历史、现状和发展规律的综合反映,是一个多要素相互联系、相互作用、不断发展变化的动态系统。

贵州是伟大祖国怀抱中的一块宝地,位于大西南的东南前沿,是一个多民族平等、互助、和谐,充满发展潜力的内陆山区省份。贵州解放后,在中国共产党的领导下,经过58年的建设和发展,经济和社会面貌发生了翻天覆地的深刻变化。2006年同1949年相比,全省生产总值由6.23亿元发展到2267亿元,人均生产总值由44元发展到5750元,财政总收入由0.28亿元增加到448.66亿元。但由于原来的基础较差,与全国特别是经济发达省区相比,欠发达、欠开发仍然是现阶段贵州的基本省情。主要表现是经济总量小,人均水平低,工业化和城市化滞后,增长方式粗放,结构性矛盾突出;农民和部分城镇居民收入增长缓慢,农村贫困面大、贫困程度深,社会保障体系不健全,就业形势严峻,有些群众的生活还比较困难;社会事业发展滞后,控制人口增长和提高人口素质的任务繁重,生态建设、环境保护和维护稳定的压力很大;体制和机制的问题突出,非公有制经济比重小,改革力度需要进一步加大,市场化和对外开放水平不高……。然而,贵州有着巨大的发展潜力。一是贵州具有生物、能源、矿产、自然风光、气候、文化和劳动力资源;二是贵州已经形成了相当规模的物质技术基础,具备了一定的开发实力;三是国家继续实施西部大 开发战略和推进新阶段扶贫开发,建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会以及世界范围内经济结构的战略性调整等,使贵州迎来了前所未有的发展机遇期。只要坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,抢抓和利用好实施西部大开发战略的历史机遇,就能够实现经济社会发展的历史性跨越。

编写《贵州省情教程》的目的,是为了贯彻2004年中共中央、国务院作出的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和中共贵州省委、省人民政府《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》,将省情知识教育作为全省高等学校思想政治理论的必修课,使高等学校大学生在掌握各项专业基础知识的同时,全面了解贵州,认识贵州的本质特征,把握贵州经济社会的发展规律,激发他们热爱贵州、开发贵州、建设贵州的热情,为实现富民兴黔的宏伟目标作出贡献。

打开贵州的知识宝库,它向世界充分展示:

这里是古生物的王国,又是中国古人类的发祥地和中国古文化的发源地之一。考古工作者在贵州的遵义、凯里、关岭、兴义等地发现了大量的古生物化石群,包括三叶虫、海百合、贵州龙等,表明在五六亿年前,今贵州高原就是古生物的王国。

黔西观音洞、桐梓岩灰洞、盘县大洞等遗址的发掘表明,早在20多万年前,就有人类活动在贵州高原这块土地上,他们在这里劳动、繁衍生息,创造了相应的高原远古文化。黔西观音洞遗址是中国南方旧石器时代文化类型的代表,因而被命名为“观音洞文化”。在桐梓岩 灰洞发现的人牙化石被命名为“桐梓人”。桐梓人属于尚保留若干晚期直立人特征的早期智人。此外,还有属于早期智人的水城人、大洞人和属于晚期智人的穿洞人、兴义人等。因而,贵州是世界古生物的王国,也是中国古人类的发祥地之一和中国古文化的发源地之一。这里是自然资源的宝库,又是冬无严寒、夏无酷暑,风光独特的旅游地。贵州特殊的地貌、气候环境和地质构造条件,孕育了丰富的自然资源。一是有种类繁多的生物资源。贵州多种类型的土地资源与多种类型的气候资源相结合,有利于多种生物的繁衍生长。从亚热带到暖温带的农作物品种在贵州都能生长,全省栽培的粮食作物、油料作物、纤维植物和其他经济作物有近6000个品种。列入国家保护的珍稀植物有74种,其中一级保护植物有15种,二级保护植物有59种。全省有药用植物3924种,占全国的80%。全省饲养的主要畜禽有30多种。野生脊椎动物有920多种(亚种),列入国家重点保护的有87种,其中一级保护动物有15种,二级保护动物有72种。二是有煤水结合、水火电互济的能源资源。受地形的影响,贵州沟壑纵横,河流较多,河床较陡,天然落差较大,水能资源比较丰富。全省水能理论蕴藏量为1874.5万千瓦,可开发量1683万千瓦;全省煤炭保有储量507.28亿吨。丰富的煤炭资源与水能资源组合在一起,形成了煤水结合、水火电互济的能源资源优势。三是有多种矿产资源。在贵州的地质历史上,经历了活跃的地质构造运动,成矿条件优越,全省已发现的矿产有123种,已探明储量的有76种,保有储量位居全国前10位的有41种,优势矿产主要有铝、磷、锰等。这里瀑布、溶洞、天生桥、石林、峡谷、溶泉、森林等星罗棋布、珠联璧合地组合在一起,似一幅幅彩墨画卷,令人目不暇接,流连忘返。2006年,全省有13个国家重点风景名胜区,56个省级风景名胜区;有7个国家级自然保护区,21个国家森林公园,6个国家地质公园。因而,贵州成了中外游客仰慕的“公园省”。

这里冬无严寒、夏无酷暑、温暖湿润。全省大部分地区年平均气温在10℃~20℃之间。冬季最冷的1月大部分地区在3℃~ 6℃之间;夏季最热的7月大部分地区在22℃~26℃之间。全省大部分地区的空气湿度为80%左右。在2006年中国避暑旅游城市排行榜上,贵阳市名列第一,获“中国避暑之都”称号;六盘水市名列第六,号称“凉都”。

这里是多民族平等、互助、和谐的大家庭,又是民族文化和历史文化交相辉映的百花园。在这块美丽富饶的土地上,居住着汉、苗、布依、侗、土家、彝、仡佬、水、白、回、壮、蒙古、畲、瑶、毛南、仫佬、满、羌等56个民族,少数民族人口占全省总人口的37.8%。贵州的民族呈交错杂居和成片聚居状态。大多数少数民族都有本民族的语言,但绝大多数少数民族同胞、尤其是杂居区的少数民族同胞都通晓汉语普通话,并以汉语作为民族间交流的基本工具。一些少数民族有自己的文字,但一般不作为交流的工具。贵州民族的居住特点和语言文字特点,十分有利于各民族间的交流与合作。因此,各族人民长期保持着团结合作、和睦相处的优良传统。在历史上,各族人民在共同反对反动统治阶级的斗争和共同的生产劳动中,结成了深厚的民 族友谊,共同为贵州的开发作出了历史的贡献;贵州解放以后,在中国共产党的领导下,又共同进行贵州的社会主义革命和建设,开创了民族大团结的历史新纪元。

各族人民在长期的劳动、生活中创造了丰富多彩的民族民间文化。民族歌舞、民族节日、民族戏剧、民族建筑艺术、民族习俗等异彩纷呈,绚丽多姿。2006年5月国务院批准的全国第一批国家级非物质文化遗产,贵州有30多项。在贵州悠久的历史进程中,形成了特色鲜明的包括夜郎文化、屯堡文化、阳明文化、沙滩文化、长征文化在内的历史文化。2006年,贵州有省级以上文物保护单位近300处。其中,全国重点文物保护单位有39处。民族文化与历史文化交相辉映,形成了多元独特、优势突出的文化资源。

这里是中国共产党领导的人民革命走向胜利的伟大历史转折地,又是发展潜力巨大的一片热土。1930—1936年,中国工农红军第七军、第八军、第三军(后恢复红二军团番号)、第六军团等在黔桂边区、黔东、黔北、黔西北等地开展革命斗争。1935年1月,中央红军在举世闻名的二万五千里长征中到达遵义,中共中央政治局在遵义召开了具有伟大历史意义的遵义会议,确立了毛泽东在红军和党中央的领导地位。遵义会议以后,在毛泽东等老一辈无产阶级革命家的指引下,中国无产阶级革命取得了伟大胜利。红军在贵州活动期间,先后建立了湘鄂川黔革命军事委员会、黔东特区革命委员会、川滇黔省革命委员会、遵义县革命委员会等红色政权组织,在贵州播下了革命火种。贵州具有悠久的开发历史,早在夜郎时期,这里就已经发展成为“耕田、有邑聚”的农耕社会。但由于自然地理和社会历史的诸多原因,贵州在较长的历史时期内处于封闭半封闭状态,发展十分缓慢。到明永乐十一年(1413年)才正式建立行省;到清雍正年间(1723—1735年)进行“改土归流”以后,才进入真正意义上的封建社会,同中原地区相比,晚了一千多年。因此,贵州虽然有着丰富的自然资源,但得不到有效的开发利用,不能转化为现实的社会财富。所以,在历史上,贵州长期处于落后状态,所谓“人无三分银”,就是过去贵州落后面貌的真实写照。贵州解放以后,在中国共产党的领导下,已经建立起以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度和社会主义市场经济体制,形成了相当规模的物质技术基础,“人无三分银”的历史一去不复返了。进入21世纪后,通过国家实施西部大开发战略和全面推进新阶段的扶贫开发,贵州的发展已步入发展思路最清晰、工作重点最突出的时期之一,经济发展最快、效益最好的时期之一,政治安定、文化繁荣、社会和谐、民族团结局面最好的时期之一,坚持以人为本、群众得到实惠最多的时期之一,党的建设成效最突出、工作大局把握最好的时期之一。只要进一步增强抢抓机遇、加快发展的使命感、责任感和紧迫感,充分发挥后发优势,科学、有效地开发和利用贵州丰富的资源,使资源优势真正转化为市场竞争优势和经济发展优势,在改变欠开发的过程中逐步改变欠发达面貌,促进全省经济的大发展、社会的大繁荣和人民生活的大提高,实现贵州经济和社会发展的历史性跨越指日可待。

下载《贵州省情教程》调查报考word格式文档
下载《贵州省情教程》调查报考.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    贵州省情范文合集

    贵州省情考试纲要 1.省情是一个省的自然、地理、政治、经济、文化、社会发展等方面历史现状和发展规律的综合反映,是一个多要素相互联系、相互作用,不断发展变化的动态系统。......

    《贵州省情教程》第四单元练习题5篇

    第四单元练习题 一、填空题(每空1 分,共42分) 1.贵州经济发展水平显著提高,产业结构按三次产业的排序在1999年实现了由( )向( )的历史性转变。 2、贵州的农产品分布,黔东北主要有甘薯......

    《贵州省情教程》第三版平时作业册

    一、填空题 1. 经过解放60多年,贵州(“人无三分银”)的历史一去不复返,但是目前贵州在全国整体发展中处于(相对落后)的地位。 2. “一二五”时期贵州重点实施的两大战略是(“工业强......

    贵州省情论文(参考)

    神奇多彩的贵州 ——是民族文化丰富,民族和谐团结的人间天堂 【内容摘要】贵州是伟大祖国怀抱中的一块宝地,位于大西南的东南前沿,是一个历史悠久、多民族交错杂居和一些民族成......

    贵州省情调查报告

    贵州省情调查报告(关于雷山县西江旅游建设) 调 查 目的和对象:通过对雷山西江千户苗寨进行旅游市场调查和分析,更加了解黔东南的旅游信息,同时为雷山县旅游业发展提出自己的建议,......

    贵州省情作业

    一、填空题(每空 1 分,共 30 分) 1.省情是一个省的自然、地理、政治、经济、文化、社会发展等方面历史、现状和(发展变化)的综合反映,是一个多要素相互联系、相互作用,不断发展变......

    贵州省情介绍

    贵州省情介绍 贵州简称“黔”或“贵”,位于中国西南的东南部,东毗湖南省、南邻广西自治区、西连云南省、北接四川省和重庆市,是一个山川秀丽、气候宜人、民族众多、资源富集......

    贵州省情试卷

    优质文档 2016-2017年度第一学期《贵州省情》期末考试卷 (满分100分,考试时间100分钟) 一、填空题(每空1分,共15分。) 1、 苗语、瑶语、壮傣语、侗水语以及彝语都属于 __________......