辩论赛复赛活动计划与总结

第一篇：辩论赛复赛活动计划与总结

论是论非论观点、辩思辩才辩天下活动计划

——学习部

一、活动背景

为了响应学校文明修身计划，并对学生进行综合素质及思辨能力的培养，展现当代大学生的语言表达能力和思维逻辑能力，经济管理学院学生会学习部、社团部对12级的同学经过辩论赛初赛的选拔现即将开展辩论赛复赛。本次活动以“论是论非论观点、辩思辩才辩天下”为主题，以“当今社会合作与竞争哪个更重要”为辩题。此次活动旨在丰富同学们的大学生活的同时，让同学们充分发掘自己的思辨及表达能力，为同学们更好的融入社会奠定基础。

二、活动概要

1．活动主题：论是论非论观点，辩思辩才辩天下 2．活动时间：2012年11月4日 3．活动地点：A楼四楼400教室

4．比赛辩题：当今社会合作与竞争哪个更重要

5．参与人员：校社团联合会副主席、原校辩论队队长马凯，校辩论队队长杨芳、副队长梁岩、钟鑫、王佩楠，经济管理学院学生会副主席彭达奇，经济管理学院学生会学习部部长高晨舫、社团部部长邢晓以及通过初赛进入复赛的24位参赛选手

三、活动流程：

1.由辩论队工作人员组织参赛选手抽签分组，并确定正反双方的观点

2.由二位主持人介绍出席评委及辩论赛规则。

3.活动分为三个阶段分别为：陈词立论、自由辩论、陈词总结

4.最后由马凯、彭达奇对本次活动作总结，之后由二位主持人宣布活动结束。

四、活动备注：

1.活动时间控制在两个小时之内。

2．由学习部、社团部等部门共同维持活动现场秩序。

3．主要围绕发掘并培养当代大学生思辨及逻辑表达能力展开活动。

4．活动照片由记者团拍摄。

论是论非论观点、辩思辩才辩天下活动总结

——学习部

一、活动概述

为了提高大学生自身素质修养，发掘并培养当代大学生思辨及逻辑表达能力，我经济管理学院针对12级同学在11月4日晚4:20于A楼400教室开展了以“论是论非论观点，辩思辩才辩天下”为主题的辩论赛复赛选拔活动，出席本次比赛的评委及嘉宾有校社团联合会副主席、原校辩论队队长马凯，校辩论队队长杨芳、副队长梁岩、钟鑫、王佩楠，经济管理学院学生会副主席彭达奇，经济管理学院学生会学习部部长高晨舫、社团部部长邢晓。

复赛主要对通过初赛审核合格的24名同学以“当今社会合作与竞争哪个更重要”为辩题进行论辩。在比赛开始之前由社团部工作人员组织24名选手进行抽签分为正方与反方两组，并确定正反双方的观点。首先两位主持人开场致词并宣读比赛规则之后宣布比赛开始。活动第一轮为陈词立论，正、反双方分别阐明本方观点，由合作与竞争哪个为基础这一问题为出发点。第二轮自由辩论阶段，在自由辩论环节双方展开了一场妙语连珠、唇枪舌战。正反双方你追我赶此起彼伏的发言将活动推入了高潮，选手们采用了大量的实例，并在最短的时间里精准的纠出对方的发言漏洞，进行反驳。可谓一场精彩绝伦的比拼。最后由正、反双方进行总结指出对方存在的不足之处并深化己方观点。随着马凯、彭达奇等评委的总结性发言活动圆满结束。

一、活动意义

1、发掘并培养当代大学生思辨及逻辑表达能力，弘扬民族精神和时代精神，喜迎中国共产党的第十八次代表大会的召开。

2、丰富学生的大学生活，提高大学生自身素质修养，培养学生表达及参与能力。

3、培养当代大学生的团队协作精神，增强团队协作意识。

三、活动不足

1、有些参赛者对竞赛规则不太了解，所以辩论时秩序有点乱。

2、大部分参赛者依赖原先准备好的稿子和网络，没有充分发挥。

3、辩论时选手偶尔会出现跑题、偏题的现象。

第二篇：辩论赛复赛新闻稿

唇枪舌剑群雄逐鹿 巧思善辩争相问鼎

——第七届“新生杯”辩论赛复赛顺利进行

10月21日晚植物科学学院“新生杯”辩论赛复赛在吉林大学西区科学讲堂顺利进行。晋级的八支代表队进行了第二轮的激烈竞争。由植物科学学院第九届团委学生会秘书处副秘书长、各部长、副部长及先锋论坛成员继续担任评委。

复赛共进行四场，由初赛晋级的八支代表队势均力敌，意气风发，为观众和评委献上了一场场异彩纷呈的精彩对决。相对于初赛中的拘束与些许的紧张，复赛过程中各位辩手表现沉稳淡定，言辞犀利生动，举止利落有礼，得到了评委和观众的一致好评。而随着辩手们临场能力的改善，辩论的精彩程度与规范性也较初赛有明显提高。时间分配更加合理，辩题理解更加深刻，论证主旨更加突出，彼此配合更加默契，激烈而不失调理，引人入胜又扣人心弦。

此外，复赛过程中学习实践部别出心裁的加入了观众提问环节，通过观众提问辩手解答的形式加强赛场上下的共同交流，在互动中拉近了观众与比赛的距离，从而充分调动了观众的积极性，也让辩论赛的主题深入人心，给辩论赛的热烈氛围增添了活泼与生机。赛后，评委对各位辩手的优秀表现给予了充分肯定，认为辩手们在礼貌问题、规则遵守和现场表现力等方面都有明显进步，更加趋向专业，同时也指出辩手们仍存在的不足和暴露出的新问题，并提出了相关的解决措施和建议。

辩论赛复赛的圆满结束，也预示着竞争更为激烈的半决赛和决赛已渐渐拉开帷幕，巅峰之战，炫彩华章，感谢移动4G对第七届“学生杯”辩论赛的大力支持，同时预祝植物科学学院第七届“新生杯”辩论赛圆满成功！

撰稿人：刘洋

第三篇：辩论赛复赛简报

辩论赛二阶段

在圣诞、元旦，“两蛋”节来临之际，而且时至期末。我院第八届“艺术杯”校园文化艺术节之辩论赛也已如火如荼的展开了。全院各院系共有十八支参赛代表队参加本次活动，经过层层对垒，共有八个参赛队脱颖而出晋级复赛。在阳光明媚的十二月二十一号18：00于三教学楼四楼再次参加辩论赛的复赛。

八支队伍两两相对、各抒己见，主要围绕“人的功利色彩是不是增加社会进步的表现”、“人和自然可不可以和谐相处”、“青年成长的关键是自身能力还是外部机遇”及“代沟主要责任在于父母还是子女”四个主题展开辩论。从各个辩室可以看到，选手们神采奕奕、准备充分、大胆陈述己方观点，特别是在自由辩论阶段，双方选手旁徵博引、滔滔不绝的针锋相对的场面，似乎可以从中闻出火药味来。在比赛中同学们却不忘保持自己的风度和对对手的尊重。从双方针尖对麦芒的辩论中，从中也教育我们在不断提升自己能力的时候更不要忘了把握机遇。在这个丰富多彩的世界，不要忘记自己的父母，不要留下“树欲静而风不止，子欲养而母不在”的遗憾等等人生言行，使观众们受益匪浅。

最后，在热烈的掌声中由评委评出了进入半决赛的四强名单。此次辩论赛也已接近尾声，我们真心的希望这四个参赛队接下来在半决赛中给我们带来更多的精彩。

第四篇：软件学院辩论赛复赛总结

软件学院辩论赛复赛总结

伶俐的口才和敏捷的思辩能力是当代大学生在走出校门时所必须具备的两大才能，为锻炼和提高我院同学的口才和思辩能力，同时给同学们提供一个展现自我风采的舞台，在经过辩论赛筹委会紧张而周密的策划组织后，软件学院辩论赛初赛，复赛终于在同学们的好评声与掌声中落下帷幕，有两支队伍脱颖而出，进入决赛。本次辩论赛较之以往颇有其特殊意义：第一;是大一新生入学后组织的第一届辩论赛，体现了软件学院的新形象与精神风貌，这次辩论赛的成功举行，也说明学院具有强大的生命力。第二：经过比赛，有一批优秀辩手脱颖而出，为院辩论队的辩手挑选作了很好的准备工作。应该说此次比赛是比较成功的，作为此次比赛的直接组织策划者，现对十一月二十八日晚的两场复赛进行如下总结：

一、辩题方面

此次比两场比赛的辩题涉及的内容相当广泛，但又紧贴日常生活，兼具生活情趣与时代气息，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说。此次辩题涉及时事问题，体育问题，人生问题问题，就业问题，一方面辩题的生活化给予了广大同学思考的空间，另一方面，辩题紧扣时代发展的需求，具有较强的时代感。辩手们在赛前也进行了充分的准备，能够灵活的应用一些时事去表述自己的观点，这使得整个辩论场面精彩纷呈，热闹好看，而赛后又能引发人们的思考，给人一份耐人寻味的隽永和深沉。可以说，精当的辩题设置，是辩论赛的成功举行的基础。但辩题内容的广泛性和强烈的时代感，从另一个侧面也要求辩手要有渊博的知识积淀和广泛的社会接触。正因如此，辩手没有彻底破题，在攻辩环节中，时有模棱两可的回答和无谓的争辩。

二、辩论程序方面

本次比赛的模式基本沿用常规模式，但根据实际情况，对程序略作了一些调整。基于时间安排的限制，对于某些程序的发言时间作了适当的缩减，使整场辩论显得更加紧凑，让比赛更有看头。比赛程序由陈词立论、攻辩、自由辩论、评委提问、总结陈词、评委点评、辩手拉票、观众投票评委打分共八个部分组成。首先一辩陈词，阐述本队对立场的分析理解、逻辑框架设计等。然后，一辩进行开篇立论，用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等，接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论，再接着是评委提问，最后由四辩进行总结陈词。比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面，既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述，充分展示己方缜密的逻辑框架，也给双方提供了进行唇枪舌战，正面交锋的舞台。观众投票阶段一方面可以调动观众的积极性，令一方面也增强了辩手与观众的互动。但在比赛中也暴露了一些问题，在攻辩阶段，很多辩手对攻辩规则不甚了解，造成了一定的混乱，攻辩问题的设置也不够巧妙，使整个攻辩阶段略显沉闷，不够精彩。自由辩论阶段，问答双方的针对性都不够强，不时出现各说各话的状况。特别要提出的一点是本次比赛过程中，由于其派担任评委的同学经验不足，在提问和点评中针对性不强，对各队的优缺点没有直接明确的指出，这一现象希望在决赛中有所改善！

三、辩论风格与水平方面

此次辩论赛非常注重辩风问题，就总体而言，参赛队员的辩风还是相当不错的。在注意语言的美感之外，也充分注意自身的形象风度，让观众大饱眼福和耳福。有的辩手滔滔不绝，出口成章，有的辩手沉着稳重，颇具大将风范，也有的辩手机智活泼，嬉笑怒骂皆成文章，让观众和评委们大开眼界。但也存在一些问题，有些辩手对观点没有明确的理解于定义，在时间紧迫下造成逻辑混乱的现象，以后希望辩手将对这方面高度重视。此次比赛中充分展示了辩手的机敏，在自由辩论环节高潮迭起，比较精彩。总的说来，这次辩论赛既有“辩”的剑拔弩张，也不失“论”的雄浑气势。在辩论场上也常常出现一些出人意料的观点，夸张的个性化语言，引经据典，珠玑妙语横飞，既有刚阳之气，又有阴柔之美，让观众深深地感到辩手的渊博与机智。

四、场上气氛与观众反应

此次辩论赛的又一亮点就是在观众方面。观众比较活泼，时时报以热烈的掌声，使气氛紧张而又生趣！不足的是观众大都为亲友团，在观众投票环节不能客观的反应出双方选手的实力，希望这一情况在决赛中能有所改善！

五、赛后思考

一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体，体现了分工合作精神。一位辩手在赛后说：“通过辩论，让我学会了合作，也学会了从容与镇定。”一句话道出了所有辩手的心声。有人曾说辩论是智慧的体操，的确，在辩论中激烈的智力对抗，富有灵性的思想碰撞都可以让我们欣赏到智慧之美。一场辩论并不是简单的口舌之争，而是文化底蕴、人格美丽与智慧之争，首先它要求辩手有深厚的文化底蕴，有丰富的理论基础，也就是说知识要渊博。其次要有灵敏的反应度，要有良好的心态和人格魅力。辩手要有儒雅的辩风，温文尔雅，以理服人而不是在口舌之争上。而在辩论过程中也让辩手学会了如何尊重对手，如何注意自己的言行举止，给人一种落落大方之感。辩论场上的形势瞬息万变，这也对辩手提出了要有应变的能力要求。这一点有些辩手表现得相当不错，能够将辩论技巧与自己的智慧运用得淋漓尽致，而且对辩友非常有礼貌，这也是我们应该提倡并学习的地方，复赛虽然已经结束了，但它带给我们的东西确实不少，也许在辩论场上有遗憾、有失败，但它恰恰却让我们学到了“辩”的风采，这次比赛也存在一些问题，如在比赛过程中的辩风、逻辑框架等问题，我们应理性分析与总结，纠正在这过程中的不足之处，不断地完善，总之，我们会认真分析和总结此次比赛，吸取经验，争取在决赛中扬长避短，积累经验，完善不足之处，更上一层楼。

第五篇：辩论赛初赛活动计划与总结

论是论非论观点辩思辨才辨天下活动计划

一、活动背景：

为了活跃校园学习氛围，增强同学们的自身素质修养提高竞争意识和团队精神，培养同学们的逻辑思维能力和应变能力，增进同学们的爱国意识和对道德、法律对人类社会重要性的理解，经济管理学院学生会学习部联合社团部于2012年11月1日将开展以“论是论非论观点、辩思辨才辨天下”为主题以“维护社会秩序道德与法律哪个更重要”为辩题的辩论赛初赛。旨在丰富同学们的大学生活的同时，使同学们更加遵纪守法提高自身道德修养。——学习部

二、活动概要：

1、活动主题：论是论非论观点、辩思辨才辨天下

2、活动时间：2012年11月1日5:00-6:403、活动地点：A楼401教室

4、比赛辩题：维护社会秩序道德与法律哪个更重要

5、参与人员：校辩论队队长杨芳、副队长梁岩、钟鑫、王佩楠 经济管理学院学生会副主席彭达奇、学习部部长高晨舫、社团部部长邢晓以及12级参赛选手

三、活动流程：

1、首先由主持人介绍评委及嘉宾并宣读比赛规则

2、第一阶段正反双方轮流作自我介绍并发表自己的观点

3、第二阶段正反双方自由辩论

4、最后由评委做点评并由主持人宣布比赛结束

四、活动备注：

1.活动时间控制在一个半小时左右

2．活动秩序由学习部、社团部共同维持

3、活动全程由学习部干事做记录

4、主要围绕法律和道德对维护社会秩序的重要性进行辩论

5、活动照片由记者团拍摄

论是论非论观点辩思辨才辨天下活动总结

——学习部

一、活动概述

为了提高大学生逻辑思维能力，提高法律意识和道德观念，我经济管理学院学生会学习部联合社团部针对12级同学在11月1日晚5点开展了以“论是论非论观点、辩思辨才辨天下”为主题并以“维护社会秩序，法律和道德哪个更重要”为辩题的辩论赛初赛。出席本次比赛的评委及嘉宾有校辩论队队长杨芳、副队长钟鑫、梁岩、王佩楠，以及经济管理学院学生会副主席彭达奇、学习部部长高晨舫、社团部部长邢晓。

比赛开始之前由辩论赛主持人致开场词，并宣布比赛规则。在比赛中正反双方同学轮流作自我介绍并发表个人观点，然后双方同学进行自由辩论，正方的同学指出法律可以对破坏社会秩序的人进行有效惩戒，而道德只能在人的内心进行谴责没有效力，而且每个人心中的道德标准不同，认为道德是感性的，法律才是理性的。反方同学认为法律在一些地方存在漏洞，而且法律存在滞后等缺点，道德是自律，法律是他律，所以应该以史为鉴，以德治国。同学们可谓是使出了浑身解数来树立己方观点并有力的反驳对方观点，并且大部分的同学都能够深刻理解法律和道德对社会秩序维护的重要性，都引用大量的实例明确的阐述自己的观点。在比赛后由评委对比赛进行了精彩点评，一语中的指出同学们的不足并给了同学们中肯的意见及建议。在最后主持人宣布活动圆满结束。

二、活动意义

1、丰富学生的大学生活，提高同学们的法律意识和道德观念。

2、为同学提供一个展示自己的平台，提高同学们的组织能力和语言表达能力。

3、让同学们树立信心，充分利用课余时间，坚定学习目标。

三、活动不足

1、参加辩论赛的人数较多，秩序较难维持。

2、在同学起来发表意见的时候下面的同学有说话现象。

3、在自由辩论时有不遵守比赛规则的现象。