20130715校长赠书送寄语 掀起教师读书热

第一篇：20130715校长赠书送寄语 掀起教师读书热

校长赠书送寄语

掀起教师读书热

为了进一步提升教师的能力素质，打造一支“学习型”、“研究型”师资队伍，乐山四中开展“校长赠书”活动。扉页上留下了刘校长的温馨寄语和亲笔签名。此举博得了全校教师一致好评，掀起了浓浓的暑期读书热。

7月8日是乐山四中暑假放假之日，全校106位教师都从刘校长手中接到了一份特殊礼物——一本名为《教育案例·写作与研究》的书。为了把暑期读书活动落到实处，刘校长颇费了一番心思，在每一本书的扉页上题写了寄语“我们需要阅读，需要与伟大的头脑相伴，需要与这个行业里最引人骄傲的精神‘巨人’为伍”，并亲手将书赠送给每一位老师，与全校教师共勉。老师们纷纷感叹：这种精神食粮比物质更有意义。

撰稿人：张东海

2013年7月20日

第二篇：校长向教师赠书仪式

校长向教师赠书仪式

彭：尊敬的老师

梁：亲爱的同学们

合：大家上午好！

彭：欢迎参加“经典润心灵，书香溢校园”汉回小学赠书仪式，我是汉回小学彭凯峰。

梁：我是汉回小学梁锦怡。

彭：这是一座充满关怀的校园，这有一群充满活力的老师，他们同样看得到花开花落，云卷云舒。

梁：我们循着先人的足迹，秉承着不变的关爱，走近你们的世界，倾听你们的心声。

彭：今天是我们汉回小学校长与教师以“师生齐共读”的信念共同牵手，为我们的老师送来温暖，下面我宣布“经典润心灵，书香溢校园 ”汉回小学校长向教师赠书仪式现在开始。

梁：首先请陶校长讲话。

彭：感谢陶校长的精彩演讲，下面是赠书仪式，有请陶校长和各位老师进行交接。

梁：下面有请教师代表讲话，有请贺敏老师。

彭：下面有请少先队代表宣读“书香校园”倡议书，有请彭珊同学。梁：下面有请吴老师讲具体读书内容。

合：我们宣布本次赠书仪式到此结束，感谢大家。

第三篇：校长寄语教师集锦

校长寄语教师集锦

校长寄语教师集锦由管理资料网整理，校长是学校的一把手，带领教师团队为教育事业奉献，以下是校长寄语教师的话，希望老师们记住师魂，和教师的传道授业的工作职责，做好人民的好教师。

校长寄语教师集锦一

老师们：

教育职业是人类的伟大事业，教育的最终目的是培育人才。每一个孩子都是一笔珍贵的财富。让我们引知识之泉,叩心灵之门，启智慧之锁，用爱心去浇灌、用真情去感化、用智慧去启迪、用人格去熏陶、用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命。

爱与责任是我们永恒的师魂，传道、授业、解惑是我们神圣的职责。让我们为明天思考，为将来设计，为学生的终生负责。携手并肩，站在教育的新起点，追求完美与创新，铸造事业的新辉煌!

学生是千差万别的，让我们认真研究每一个学生的个性特点，发挥其特长，让每一个学生得到全面与个性和谐与统一的发展，让我们在教育中，坚持做人与成人并重，智商与情商并重，知识与能力并重，全面培养学生的基本素质，为学生的终生发展负责，为学生的可持续发展负责。老师们，让我们携起手来，以不懈的努力和追求，忠诚于人民的教育事业，无愧于“人民教师”光荣称号。

校长寄语教师集锦二

秋风送爽，桃李芬芳。在收获的金秋时节，我们又迎来了教师节。我们说教育是塑造灵魂的事业，那里面有脱胎换骨的大欢乐。在日复一日看似平淡、平凡、平常的工作中发现自己的智慧、人格与学生的成长、发展碰撞、交融;发现自己的心血、信念在学生心中溶化、萌芽、生长，是教育的幸福与快乐。教育是使人幸福的事业，教育应让人充满幸福感。当我们把教育当作一项幸福的事业去追求，而不是仅仅看作一种谋生的手段，我们就会体味到教育所给人心灵的提升与精神的愉悦。别林斯基在“新年的礼物”中写道：“教育者多么伟大，多么重要，多么神圣，因为人的一生幸福都操纵在他们手中。”我们的古人也说：“道之所存，师之所存也。”教师塑造着未来和明天，也喻意着我们的学校要办/fanwen/1540/成让人民满意的教育，离不开一支求真务实、踏实苦干、团结合作、艰苦奋斗的教师队伍。

校长寄语教师集锦三

你从事的职业，在太阳底下闪光;

你耕耘的土地，散发奇异的芬芳;

你播撒的种子，发芽，成长，茁壮;

你教育的理想，是你心中永恒的太阳;

你承担着教育的道义——让你的学生，诗意地栖居在大地上;

你不一定是天才，天才却在你的摇篮中成长;

你一定要参与课改，只有课改才能书写教育壮丽的诗行;

你一定要热爱学生，让学习的愿望从学生心底产生;

让学习的行动发生在学生身上，你要快乐地工作;

让教育成为快乐的事，让课堂成为快乐的分享!由管理资料网整理，校长是学校的一把手，带领教师团队为教育事业奉献，以下是校长寄语教师的话，希望老师们记住师魂，和教师的传道授业的工作职责，做好人民的好教师。

以上这篇是 校长寄语教师集锦 就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。更多致辞尽在：庆典致辞

望

大家多支持本网站，谢谢

第四篇：读书教师寄语

我读书 我快乐

许多大作家一谈起之所以“成名立家”，无不同声答道，那是得益于孩提时期多看了几本书。曾经有人向鲁迅先生请教过写作经验，他也这样说，哪有什么经验，无非是多看了几本书罢了。名人名家朴素而富有哲理的话，给了我们一个启示：仅靠课本上数量有限的几篇文章，怎能满足好奇心和求知欲高涨的孩子们？岂能培养出视野开阔、知识丰富、富有想象力、创造力的人才？那么，我们该做些什么？答案只有一个，那就是指导孩子们利用假期进行广泛的课外阅读，为孩子们导航，让孩子们在浩瀚的书海中遨游。假期中，我们三年一班学生一起读了《乌镇》和《 》两本书。读后他们自己做了读书卡，卡中有他们读书的感悟、美文摘抄、佳句赏析。厚积而薄发”提供广阔的天地。

读书，使我们三年一班的学生增加一些课外知识。让他们感到浑身充满了一股力量。这种力量激励着他们不断地前进，不断地成长。从书中，他们也发现了自己身上的不足之处，使他们不断地改正错误，摆正自己前进的方向。书——成了我们三年一班学生的良师益友。

第五篇：教师读书寄语

教师读书寄语

读书可以健身，可以增智，可以愉悦性情，可以提高素养。读书可以使一个人胸怀理想，意志坚定，变得高雅，取得成功。

作为一个传承知识的使者—教师，读书更应是生活的必需。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千种粟，书中车马多如簇。”在市场经济时代，在知识爆炸的岁月，书中更有一切。无论对社会，对家庭，对个人，读书都有益处。

阅读，就是在接近真理；阅读，就是在汲取智慧；阅读，就是在借鉴经验；阅读，就是在学习方法；阅读，就是在获得知识；阅读，就是在陶冶情操”。

“世界因阅读而和谐，文化因阅读而交融，生活因阅读而充实，生命因阅读而精彩”。

“做中国最好的教师，标准就是：最出教学成绩，最爱读书，最会写作，最善于演讲，最受学生欢迎。”