第一篇:石湾子嘉宾养牛场简介
石湾子嘉宾养牛场
石湾子嘉宾养牛场地处石湾子五组,占地10亩,是乡党委、政府为了进一步扩大石湾子千头肉牛养殖村规模,提高效益,增加农民收入,租用县种子公司种子储备库场地,采取支部+协会的办法,于2009年建成的。该养牛场总投资600万元,改建牛舍26间,建成氨化池1个,青贮窖1个,沼气池1个,购置割草机2台,五轮运草机1台,锄草机1台,粉碎机1台,购回良种牛80头。今年,购回良种牛50头,养殖规模达到130多头,种草1500亩,对全乡和周边地区草畜产业的大发展、快发展起到很好的示范带动作用。
发挥协会职能作用 带领会员共同致富
----------
石湾子养牛专业技术协会典型材料
石湾子养牛专业技术协会成立于2012年4月,是依托石湾子嘉宾养牛场新建的群众性技术经济合作组织。共占地5亩,现有会员55人,其中10头以上养殖户5户,4户以上养殖户50户。新建管理房15间300㎡,牛舍26间520㎡,草棚4间80㎡,防疫室、冻配室各1个,30㎡,260m³青贮窖、氨化池各1个,购置大型铡草机1台,粉碎机1台,农用车1辆,饲养肉牛500头。其中秦川、早胜等良种基础母牛100头,公牛6头。
该技术协会成立以来,以推广科技成果,提高会员素质,发展商品生产、增加农民收入、开展疫病防治、积极服务群众为宗旨,大力普及养牛实用技术,竭诚为会员提供产前、产中、产后服务,促进了养牛产业健康、持续、快速发展。
一抓科普宣传教育。以县兽医局为依托,聘请1名专业技术人员长期进驻协会进行技术指导和技术培训。今年,共举办养牛培训班8期,培训300多人(次),大部分会员掌握了科学养牛技术。
二抓暖棚牛舍建设。积极争取项目资金14万元,新建暖棚牛舍70座,1400㎡,配套建成沼气池70座。会员暖棚牛舍普及率达100%。
三抓优良品种推广。以嘉宾养牛场的秦川牛、早胜牛等优良品种为主,共改良当地土黄牛200头,促进了畜力型向肉牛型转变,提高了商品率。
四抓优质草料建设。发挥协会组织职能作用,争取县兽医局支持,新打青贮氨化窖50座,种植优质紫花苜蓿500亩,双垄沟播玉米1500亩。
五抓疫病防治。积极配合西坡畜牧站防疫人员,开展疫病早期防治。今年共集中组织打防疫针4次,免疫接种率达100%。
第二篇:养牛场简介
太原市腾龙生态牛业简介
太原市腾龙生态牛业位于清徐县西谷乡碱场营村村北
盐房地,占地40亩,拥有现代化标准化牛舍5栋共3000㎡,肉牛存栏500头,年育肥出栏1600头,直接经济效益1600万元,实现纯收入320万元。
董维亮是西谷乡碱场营村村民,靠发展养殖走上了就
业之路,由原来的养两三头牛逐渐发展扩大规模,建成规模化的养牛场。通过科学的管理办法,生产的牛肉肉质鲜嫩、味美在北京、上海、大连、青岛等大中城市供不应求,每年可创收2000万元,直接经济效益达320万元。
为进一步提高养殖场的标准化规模化发展,不断适应
市场发展的趋势,根据现有的我县养牛的基础条件,突出抓好了试点示范工作,通过旧场的改扩建,逐步实现养殖场肉牛存栏500头以上,年出栏2000头以上。公司将一如既往的奋进不息,坚持提升企业核心竞争力,在发展中树立起良好的社会形象。
第三篇:红石湾简介范文
红石湾矿井概况
第一节井田概况
一、地理位置及交通
红石湾井田位于宁夏灵武市东北20km的毛乌素沙漠的边缘、横城矿区沙沟井田西北,西隔黄河30 km与银川市相望,东距宁东镇11km。井田地理坐标为东经106°30′34″~106°33′45″,北纬38°14′15″~38°17′30″之间。井田内横山村现有居民32户,总人口203人,行政区划属灵武市临河镇管辖。GZ35银(川)—青(岛)高速公路及与其平行的三级公路从井田中部通过,307国道从井田南部12.5km处通过。
包(头)—兰(州)国铁干线于矿区西部约40 km处南北向通过,矿区铁路支线(大坝—古窑子)在包兰铁路的大坝站接轨,延至矿区古窑子车站,交通运输十分方便。
二、地形地貌
本区位于鄂尔多斯台地西缘,区内大部分属低缓的半沙漠丘陵地带。西侧马鞍山地势较高,最高海拔+1512 m。井田地势为西部高、东部低,其海拔高度+1350~+1200 m。由于受地表径流冲蚀,井田内冲沟极其发育,从北向南依次有驼窑湾、边沟、印子沟、张聋子沟、小张聋子沟、薛家沟、尖山庙沟,这些大小冲沟的存在,成为大气降水的主要汇集和排泄通道。南部近南东向的冲沟汇入西天河,北部有北东向冲沟汇入边沟,地形总体比较简单。
三、河流、湖泊、沼泽的分布范围
区内无常年地表水流。仅西天河及边沟流经本区南北两端,北部边沟发源于东部20 km的清水营,上游平时无水,仅中下游由泉水补给汇集为细小水流,沿古长城南缘,西流潜入山前。据1969年5月~1970年11月断续观测资料,流量为2.85~40.5 L/s,1970年8月1日测得洪水流量为67 m3/s,洪水延续8h。南端西天河自灵武矿区由东向西汇入黄河,流量较小,近年来每当5~6月枯水季节干涸无水,为间歇性地表水流,流量随季节变化大。
四、气象
根据灵武市气象站资料,本井田属半干旱沙漠大陆性季风气候,多风沙,少降雨,昼夜温差大。季风从当年10月至来年5月,长达7个月,多集中于春秋两季,风向多正北或西北,风力最大可达8级,一般为4~5级,风速最大为20 m/s,平均风速为3.1 m/s;春季有时有沙暴;年平均气温为8.8℃,降水多集中在7、8、9三个月,最小冻土深度为0.50m,一般为0.70~0.90 m,相对湿度为
5.2~6.4%。
五、地震烈度
根据宁夏地震工程研究院2008年5月提交的《神华宁夏煤业集团有限责任公司横城矿区红石湾矿井工程场地地震安全性评价工作报告》结论:本区位于鄂尔多斯盆地西缘吴忠地震活动带的东侧,地震震中集中在黄河沿岸。
六、水源、电源
1、水源:本区内地表水系不太发育,河流、沟谷均为山地型,所有沟谷均无常年地表径流,为季节性沟谷。只有在雨季暴雨过后可形成短暂的洪流。根据自治区政府关于“宁东能源重化工基础设施总体规划与建设方案”(修改)中关于水源的安排,矿区水源为鸭子荡水库。鸭子荡水库作为横城矿区主要供水水源,水库补给水来自于黄河。水库位于矿区内黎家庄西部约7.0 km处的挂井子沟,距工业场地的直线距离约7 km。水库总库容为3500万m3。
2、电源:红石湾煤矿的双回路35kV电源分别取自宁东供电局黑山110KV变电站和任家庄110KV变电站,采用全程铁塔架空输电,导线LGJ-240mm2,双回路总长约19.4km。
七、矿区经济概况
本区位于毛乌素沙漠边缘,生态环境脆弱。灵武市现有人口25.52万人,回、汉族为主。经济以农业为主,全市耕地面积35.8万亩,主要农作物有水稻、小麦,主要经济作物及特产有大麻、胡麻、甘草、发菜及滩羊皮等,畜牧业以牛、马、驴、羊为主,2003年全市国内生产总值18亿元。灵武市煤炭资源丰富,是我国未来重要的能源化工基地,目前正处在大力开发建设之中。
第二节 井田开拓
一、井田境界及资源储量
1、井田境界
红石湾井田北以古长城为界与内蒙古自治区相邻,西以十层煤煤层露头在地面的垂直投影为界,东以一层煤+500m底板等高线在地面的垂直投影为界,南以黄草沟向斜轴部、F22断层附近的450钻孔和455钻孔连线与任家庄井田相邻。井田南北走向长4.5km,东西倾斜宽1.8km,井田面积约6.62km2。
2、资源储量
(1)、矿井地质资源储量
根据宁夏煤炭工业地质勘探队于1977年9月提供的 《灵盐含煤区横城勘探区任家庄、红石湾井田地质勘探精查报告》,红石湾煤矿开采的可采及局部可采煤层共有一、三、五、六、八、九、十等7个煤层参与资源储量计算,全井田地质总资源储量为114.461Mt。
(2)、矿井工业资源储量
矿井114.461Mt地质总资源储量中,扣除风氧化带资源储量24.765 Mt以及硫分较高暂不能利用的九煤23.533Mt,符合《煤炭资源地质勘探规范》的A、B、C三级能利用资源储量——工业资源储量66.163 Mt。
(3)、矿井设计资源储量
矿井66.163 Mt工业资源储量中,包含了一、三、五、六、八、十等6个煤层。矿井工业资源储量减去设计计算的断层煤柱、井田境界煤柱等永久性煤柱损失量后,本次设计的矿井设计资源储量为44.676Mt。
(4)、矿井设计可采储量
矿井44.676Mt设计资源储量中,减去矿井工业场地保护煤柱、矿井井下主要巷道及上、下山保护煤柱煤量和开采损失后,矿井设计可采储量为35.332 Mt。
二、设计年生产能力及服务年限
1、矿井工作制度
矿井年工作日为330d。每天三班作业。两班生产,一班准备,日净提升时间为16h。
2、矿井设计生产能力
根据神华宁夏煤业集团有限责任公司在神宁专题会议〔2007〕70号及神宁函发〔2008〕12号文关于红石湾煤矿矿井设计生产能力的具体要求:矿井设计生产能力为0.9Mt/a,主要系统预留1.2Mt/a。
3、服务年限
根据矿井设计生产能力与矿井投资规模、矿井预期所产生的经济效益之间的关系,并结合红石湾井田的内、外部建设条件及市场供需情况,本矿井共有工业资源储量66.163Mt,扣除各种煤柱损失和开采损失后,矿井设计可采储量为35.332 Mt,其中+770m水平以上为15.873 Mt,+770m水平以下为19.459 Mt。按0.9Mt/a计,考虑1.30的资源储量备用系数,矿井服务年限为30.2年。其中+770m水平以上服务13.6年,+770m水平以下服务16.6年。
三、同时生产水平数
根据矿井开采煤层的赋存条件及开拓巷道布置位置,为减少矿井生产环节及井巷开拓工程量,考虑首采工作面布置及前、后期产量等因素,整个矿井设一个水平,即+770m水平,全矿井的开拓方式为斜井单水平上、下山开拓。
四、井田开拓
1、工业场地及井口位置
根据红石湾煤矿地表条件及煤层赋存情况,为缩短建井工期,减少井巷工程量和投资,早出煤、快出煤、多出煤。按当前装备水平,简化生产环节,提高生产集中化程度采用切合实际的装备水平,力求高效。尽可能加大采区尺寸,增加工作面推进长度,减少工作面搬家次数,充分发挥采掘设备的生产能力,适应矿井未来发展的要求。
1、水平划分及开采顺序
本井田煤层赋存状态为单斜构造,将全井田划分为单水平,水平标高为+770m。
2、分区划分
本矿井井田南北走向长4.5km,东西倾斜宽1.8km,井田走向长及倾斜宽都不大,故将整个井田划分为一个中央采区。
3、开采顺序
首采工作面放在煤层条件相对较好的北翼三煤,工作面编号为H1203,先采北翼,后采南翼,北南两翼交替回采;采区内的回采顺序为:先采上区段,后采下区段。
矿井的开采顺序原则:在倾向上先采+770m水平以上上山部分的三、五煤,后采+770m水平以下下山部分的三、五煤;之后再行开采+770m水平以上上山部分的六、八、十煤,最后开采+770m水平以下山部分的六、八、十煤。
五、井巷布置
1、井筒用途及装备
矿井移交生产时,共有三条井筒,即主斜井、副斜井、斜风井。
(1)、主斜井
主斜井井筒地面标高+1238.000m,井底水平标高+728.000m,井筒倾角为25°,井筒方位角272.5°,井筒断面宽度5.1m,净断面17.28m2,斜长1181m。井筒主提升采用1.2m带宽,运量600t/h,带速为3.15m/s,ST4000难燃性钢丝绳芯大倾角胶带输送机,电机功率2×900kW,配备变频启动装置。考虑主斜井井筒设备检修人员以及人员上下井快捷、方便,井筒内设有架空乘人器。
(2)、副斜井
副斜井井筒地面标高为+1238.000m,井底标高+770.000m,倾角为25°,井
2筒方位角272.5°。井筒断面净宽3.5m,净断面10.38m,井筒斜长1105m。初
期井筒兼作采区上山。井筒副提升采用单钩串车提升方式。提升机选用JK-4.0/30E型单滚筒提升机,电机功率900kW。
3)、斜风井
斜风井井口地面标高+1238.000m,井底标高+770 m,倾角为25°,井筒方位角272.5°,井筒净宽3.5m,净断面10.38m2。斜长1177m。
车场巷道及硐室均处于三层煤底板岩层中,围岩以粉砂岩为主,故井底车场巷道及硐室原则上均采用锚网喷支护。
矿井生产时正常涌水量为360 m3/h,8h正常涌水量为2880 m3,井下水仓的主、副水仓有效长度为450m,净断面积为8.31m2,装满系数按0.9计算,水仓有效容量3365.5m3 ,满足《煤矿安全规程》规定的容纳8h正常涌水量的要求。
六、投产采区及工作面
根据初步设计矿井移交生产时首采工作面在上山阶段,在三煤装备一个综采工作面,矿井投产时,首采面生产能力可达90万t/a。
第四篇:单既江养牛场简介
单既江养牛场简介
单既江养牛场位于姚戈庄柳沟崖村,占地30亩,拥有现代化标准化牛舍5栋共3000㎡,肉牛存栏200头,年育肥出栏3600头,直接经济效益3000万元,实现纯收入200万元。
单既江原是青岛外贸公司职工,1996年下岗后靠发展养殖走上了再就业之路,由原来的养两三头牛逐渐发展扩大规模,建成规模化的养牛场。2002年在市委市政府和市畜牧局的大力支持下,由市肉牛良种繁育中心无偿提供土地、牛舍等基础设施,2007年下半年加入了我市鲁德宝牛繁育推广专业合作社,由合作社为其提供良种、优质的服务和科学的管理办法,生产的牛肉肉质鲜嫩、味美在北京、上海、大连、青岛等大中城市供不应求,每年可创收3000万元,直接经济效益达200万元,单既江在养牛中赚了钱,尝到了甜头,其他养牛户也纷纷上门咨询养牛的技术和经验,通过他的带动吸引了更多的养牛户加入到了协会中来,带动了更多的养牛户致富,户均创纯收入3000多元。
目前,所在的鲁德宝牛协会现已发展会员合作社成员达到8860户,入社母牛达到16660头。
为进一步提高养殖场的标准化规模化发展,不断适应市场发展的趋势,根据现有的我市养牛的基础条件,突出抓好了“一个镇、八个场、十五个村”的试点示范工作,这其中之一就有单既江养牛场,通过旧场的改扩建,逐步实现养殖场肉牛存栏500头以上,年出栏1500头以上。
第五篇:石湾子联小新教育实验总结
石湾子联小新教育实验总结
我校是钢城区实施新教育实验的第三批学校,自从九月份我校实施新教育实验以来,已经近三个月。本学期我们学校新教育实验,开展了晨诵、午读活动。新教育实验有六大任务,即营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构筑理想课堂、建设数码社区。现将我校实施新教育来的情况总结如下
一、高度重视,思想先行
1、组织全体教师学习新教育理念。暑假学习期间,我校组织全体教师,集中学习新教育实验“六大行动”:营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构筑理想课堂、建设数码社区。
在全体教师对新教育理念基本了解之后,由副校长负责,组织全体教师讨论,结合我校的校情、学情和学科之间的教学特点,探讨在本学科开展新教育实验切入点。
2、组织教师外出学习,学习新教育实验学校的成功经验。我校先后有多名教师参加市教育局、区教育局组织的新教育培训活动。组织教师参加了芜市实验小学举行的新教育实验成果展示会,聆听新教育专家的讲座,学习和借鉴新教育实验的经验,促进我校新教育的顺利开展。
二、班级文化建设,为缔造完美教室做准备
班级不是老师自己一个人的,是由一个个充满稚嫩与智慧的学生组成。班级文化也是一样,不是班主任老师或者是任课教师自己一个人建设的事情。班级文化和校园文化一样重要,是校园文化的重要体现。班级文化是一个班级文化灵魂所在,是班级所有学生集体智慧的结晶,是班级的名片。可以说,班级文化是一种无形的教育课程,具有一种无形的教育力量。它将有利于班级德育工作的顺利开展。因此,我校组织全体师生,充分调动学生的积极性,发挥学生的想象力,集体构思创建了本班的教育梦想,如个性化的班名、环境创设、班徽、班风等。
1、符合学生年龄特点的个性化班名,如我校一年级的班名为“苗苗班”,我校三年级的学生比较有个性,取名为“特星班”等等。
2、环境创设紧紧围绕本班的个性化班名来设计布置。既要照顾总体布局,又要突出主题;既精美又大气:既要因材创设,又要表现本班特色,我校是仅有师生不足百人的学校,资金比较困难,买来了吹塑纸、贴纸等比较便宜的装饰物品,我校就充分发挥教师学生的特长,自己动手美化班级。
3、各班主任和实验老师充分发挥想象力,精心设计好本班的班徽。班徽根据本班的个性化班名来设计,既突出了主题,又寓意深刻,既美观又好理解;班风、口号要响亮,易于集体展示,催人奋进,鼓舞士气。我校教师利用简易的材料自己动手,制作出了各班的班徽,这不仅锻炼了教师的能力,更是对学生的一种教育,一种勤俭节约的教育。
三、营造浓厚的书香氛围,激发师生读书热情。
新教育认为,一个人的成长发育史,就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于这个民族的阅读水平。阅读是教育的最重要的活动,因此,我们积极营造了浓厚的书香氛围,让校园的每一天都充满着孩子朗朗的读书声,让校园的每一个角落都留下孩子们读书的身影。
1、建立图书角
(1)我校条件简陋,每个班级都摆放了几张课桌,作为摆放图书的地方。(2)充分发动学生捐书活动,条件好的学生也可购买图书。将学生捐来的图书组织学生分类摆放在图书桌上,供学生借阅。(3)各班到图书室借一部分书籍放到图书角供学生阅读,阅读完一遍后,再换另一批,循环往复。以增加学生的阅读量。
(4)每班安排专人管理图书角,包括图书的出借、收回、摆放、图书桌的卫生及整理等。
(5)定期组织学生检查图书的借阅以及阅读情况。刚开始有些学生是不喜欢读书的,为了让学生提高阅读水平,我校要求各班定期对学生读过的书的内容进行检查,慢慢的学生会自觉的去读书。
2、晨诵午读的时间和内容设置
(1)晨诵时间为每周二、周五早晨8:00——8:20。晨诵的内容分为两部分:一是区教育局教研室统一发放的晨诵读本,要求所有班级,所有学生全部背熟;二是在完成规定篇目外,各班可根据本班实际情况自行选择阅读内容,要因地制宜,有针对性。如遇到学生生日,可以让学生唱生日歌,背诵和生日有关的诗文、诗句,讲和生日有关的故事,送生日卡片等等。
(2)每天都进行午读。午读的时间为12:10——12:30。午读内容除复习晨诵内容外可自行设计、规定。
(3)每天下午放学前,语文老师或班主任老师布置学生暮省作业,对当天阅读的内容进行反思,写出感想。低年级学生进行写绘,即根据自己的理解,画出阅读文章的主要意思;高年级学生写出读后感。
(4)语文教师建立晨诵、午读记录本,记录每次活动过程。每周检查、展评一次。
3、鼓励师生共写教育日记
鼓励所有教师每周最少写一点教育日记(随笔),不在字数多少,只要写出自己的感想、体会即可,书写在笔记本上,有条件的教师也可传到自己的博客上。
4、开展背古诗、讲故事、硬笔字比赛等活动。
(1)班内背诵古诗文比赛,教师利用晨诵时间,开展背古诗比赛活动,激励学生背诵古诗的兴趣。
(2)举行讲故事、硬笔字比赛,先在班内进行选拔,然后学校进行讲故事、硬笔字比赛。我校推选的学生在镇举行的讲故事、硬笔字比赛中获得好佳绩,四年级孙莹同学获讲故事比赛一等奖,二年级卢佳慧同学获硬笔字比赛一等奖。
四、逐步打造教师成长共同体,构建理想课堂。
所谓理想课堂即指通过创设一种平等、民主、和谐、愉悦的课堂氛围,将人类文化知识与学生的生活体验有机结合起来,追求高效课堂与个性课堂。本学期,我们主要是围绕以下几个方面进行了尝试。
(1)先学后教,培养自主
培养学生提前预习的好习惯。教师在讲授新内容前,先让学生预习所学内容,提前自学,在课堂上充分发挥学生自主学习能力。教师只起点拨、指导作用。把课堂的主动权还给学生。达到先学后教,自主学习的理想效果。
(2)发挥“小老师”的作用
课堂教学中充分发挥小组合作学习的作用,注重培养“小老师”,让学生教学生,培养“兵教兵”的良好学习习惯。通过一段时间的实践,效果明显。今后听课,评价课堂教学,要把它作为一项重要的指标,继续坚持下去。
(3)课后反思
教师养成了课后反思的良好习惯,通过深入的反思,查缺补漏,改进教学方法和策略,提高教学效益。
我校在新教育实验实施过程中还是个“新手”,还需要去学习、借鉴,逐步完善。总之,为了过上幸福完整的教育生活,我校将在新教育实验之路上继续勤勤恳恳地走下去!
石湾子联小新教育实验总结
石湾子联小(第三批)
2013.1