第一篇：三亮三比三评教师发言
三亮三比三评教师发言
篇一：三亮三比教师心得体会
三亮三比两争当心得体会
自从我校开展“ 三亮三比两争当”活动以来，我认真学习了活动指导方案。有效提高了
自身的政治素养和政策理论水平；使我得到很大的教育和启发，提高了对开展“三亮三比两
争当”活动的认识，加深了对在新时期保持共产党员先进性的基本要求的理解，明确了保持
共产党员先进性的前进方向。我作为一名党员教师，必须认真践行次活动的要求，在实际中 亮
身份、亮职责、亮承诺,比技能、比服务、比业绩,争当学郭明义先进集体、争当学郭明义标
兵,树立先进形象，充分展示共产党员先进性的时代风貌。通过这次的活动，我有以下几点体会：
一、进一步提高了政治素质。理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。没
有理想，就会迷失方向，动摇信念。理想的动摇，是最危险的动摇；今天的教育，是为了培
养未来社会的人才，因此，党员教师，首先必须讲政治，因为教师的信念，教师的思想政治
修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作
用。我要坚定共产主义理想信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想
上、行为上与党中央保持高度一致，做本次活动的学习者、宣传者、实践者，做一个坚定、清醒、有作为的共产党的人民教师。
二、为教育事业奉献一切。党员要有先进的理念，为人民教育服务的世界观，更要有为
人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我要无愧于“教师”这个称号，严格规范自己
的言行，努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教，以为
学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨，以培养人才为目的，用文明的语言、文雅的举
止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神，来展现我们人民教师高尚的品格和人
格特征。对每一位学生负责，对每一位家长负责，对全社会负责。通过学习，使我有了这样
一个观念：党和人民交给你一个岗位，不是用它来行使权力的，而是用它来服务社会、奉献
社会的。要做到无私奉献，要善于从本职岗位做起，从一点一滴的小事做起，把党员的先进
性体现在实事中，渗透在教学的细节中。我将以科学的态度，奉献的精神，在平凡岗位上做 出不平凡的业绩。
三、进一步提高师德修养。做教师很辛苦，但也很幸福，因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人，教师将从学生的成长中得到收获。人民的利益高于一切，这是党的最高准
则。作为一名党员教师，我将牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”
教育理念，把一颗忠心献给学校，一颗爱心献给学生，一颗痴心献给教育，一颗信心留给自
己。在任何时候、任何情况下，都将牢记全心全意为人民服务的宗旨，为学校、学生服务的
积极态度，始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位，以是否符合和代表最广大
人民群众的利益作为自己一切工作和行动的最高衡量标准。
四、进一步提高教学管理水平。教学是一门艺术，我将更加注重教学理论的学习，在教
学管理中不断总结，不断改进管理方法，争取逐步形成自己独特的教学思想和教学风格，并
在此基础上学习吸收别人的经验，将别人好的经验，合理地运用到自己的教学管理中去，提高教学质量、优化课堂结构，不断学习，不断充实自
己，使自己的教学管理理念永远处于教学改革的前沿。
五、进一步发挥模范作用。一个党员就是一面旗帜，自身良好形象是党员保持先进性的重要标志。教师的职业是“太阳底下最崇高事业”，站在三尺讲台，我要以德立教，执教为民；
育人为本，传承文明；为人师表，廉洁公正；爱岗敬业，开拓创新；为国家的富强，为民族
的复兴，无私奉献，奋斗终身！做到自重、自省、自警、自励，使自己真正成为一个有益于
人民的人，有益于社会的人。时代在前进，社会在发展，先进性的内涵也在不断深化。我将以与时俱进的态度，以发
展创新的眼光，把先进性的要求落实到每一天，每一件事情，做到天天有进步，时时有提高，时刻听从党、学校的召唤，做一名领导放心、家长满意、学生喜欢的好教师。篇二：三亮三
比三评心得体会-2 三亮三比三评心得体会
（一）开展“三亮”活动，激发创先争优积极性。
1、亮党员身份。通过佩戴党徽、工作牌、服务卡、设立党员公示栏等形式，引导广大党
员多渠道“把党员身份亮出来、使党员形象树起来”。增强党员意识，强化自我约束，接受企
业和群众监督，激发创先争优的自觉性和主动性。
2、亮服务标准。对照“五个好”党组织、“五带头”共产党员标准，结合行业特点和岗
位实际，面向职工、服务对象和群众，公开服务社会、服务群众标准。通过设立党员责任区、党员示范岗、党员先锋岗、评选党员业务能手和服务标兵等活动，激励党员发挥模范带头作
用。定期对每位党员创先争优活动情况作出评价并进行公示，教育引导党员作表率、树标杆，在本职岗位上创一流业绩。
3、亮岗位承诺。党组织重点围绕抓好创先争优活动、提高服务质量和为民办好事实事等
方面做出承诺，围绕服务内容、标准、程序、时限，怎样提高服务水平、提升服务质量等作
出公开承诺；党员重点围绕积极参加创先争优活动、提高办事效率、立足岗位为民服务创先
争优等做出承诺。要提出参加活动的具体打算，对服务承诺内容、工作兑现要求等进行公开
承诺。承诺要通过服务平台、上墙公示、便民服务手册、公示栏、报刊、网络等多种方式公
开，自觉接受服务对象和群众监督。
（二）开展“三比”活动，提升干部队伍整体素质。
1、比技能。加强干部职工业务技能培训工作，提高岗位技能水平。对照先进标准和先进
典型，深入开展岗位练兵、技能比武活动，充分调动干部职工干事创业的积极性和主动性，不断提高业务能力，服务群众、服务行业发展，争当住房和城乡建设工作“排头兵”。
2、比作风。贯彻落实“四干”机制，不断改进服务方式，完善提升服务措施，细化服务
标准，激发干部职工服务热情，做到主动服务、积极服务、创造性服务。服务窗口单位进一
步完善管理制度、细化服务事项、公开服务内容、规范办事流程，不断优化服务环境，大力
实行“一窗式受理、一站式办结、一条龙服务”。积极开展文明服务、诚信服务、廉洁服务、优质服务竞赛，促进服务态度明显改善、工作作风显著转变。
3、比业绩。引导党员当表率、树标杆，提高工作能力和素质，在本职岗位上争创一流业
绩。开展“夺旗争星”、岗位明星、服务标兵评比，看实绩、比贡献，形成比学赶超的良好氛
围，助推住房和城乡建设事业快速发展。
（三）开展“三评”活动，落实为民服务成效。
1、党员互评。党员要按照“五带头”标准，对照工作特点和岗位要求，对照党员公开承
诺内容、身边典型，认真开展党员互评，交流工作中取得的成绩，认真分析存在的不足，针
对性地提出意见和建议，明确自身努力方向和争创目标。
2、领导点评。点评领导要深入基层，广泛征求意见，全面掌握了解情况，肯定成绩，指
出问题，提出整改意见，明确努力方向，力求点出动力，评出实效。党员领导干部要在今年
年底前和2012上半年分别到各自创先争优活动联系点进行一次调研点评。
3、群众评议。采取聘请监督员、行风评议员、设置意见箱、推行网上投票、开展社会满
意度调查等灵活多样的方式，认真组织开展群众评议工作。测评时要注意测评对象的广泛性和针对性，组织党员、职工群众和服务对象共
同参与测评。让服务对象和群众广泛发表评议意见，有效加强对住建系统各级党组织和党员
开展创先争优活动的监督。注重做好企业和群众意见的反馈和各项问题的整改，以实际效果
取信于民。今年年底，各级创先争优活动办公室要组织一次群众评议，综合评议较差的，由
上级党组织进行专门整顿。篇三：三亮三比三评心得体会-1 三亮三比三评心得体会
一、广泛开展“三亮”活动，展现活动风采。“三亮”即亮身份、亮承诺、亮标准。要推
行公开服务实施“亮牌示范”工程，通过摆放台签，佩戴党徽、工作牌，设立党员责任区、党员示范岗等，公开身份，亮明职责;设立展板、党务(政务)公开栏，制作便民服务手册，围
绕改进师德师风，提高教育质量，立足岗位搞服务等作出公开承诺;要公示服务窗口项目，公
开岗位职责，自觉接受师生和群众监督，在最大程度上为学生、家长提供便捷服务。
二、广泛开展“三比”活动，激发创争激情。“三比”即比技能、比业绩、比作风。各基
层党组织和党员要加强政策法规学习、师德师风教育和职业道德教育，牢固树立文明热情、无私奉献的服务意识，要加强业务技能培训，切实提高自身素质，提高教育教学质量;进一步
健全服务机制，不断创新服务方式方法，提升服务水平;要通过定期举办业务竞赛、教学比武
和示范服务窗口、服务明星等评选活动和各类志愿服务活动，不断拓展服务领域，提高服务
效能。
三、广泛开展“三争”活动，激活服务动力。“三争”即争创优质服务标兵、争创群众满
意窗口、争创一流服务品牌。要推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、便民服务、务实服务、廉洁服务，积极争创群众满意窗口单位和服务行业;广泛开展对标定位、岗位练兵、技能比武、讲台竞赛等活动，通过党员示范岗、教苑精英、师德标兵等服务品牌，积极引导
广大党员教师当标兵，树榜样，作表率，不断丰富品牌内涵，并结合单位实际，创建更多的
优质服务品牌。
四、广泛开展“三评”活动，凝聚监督活力。“三评”即自评、群众评、领导评。要积极
引入民主考核与评价机制，坚持把党员自觉、领导要求、群众促进有机结合，扎实推进为民
服务创先争优;积极开展批评与自我批评，引导党员查问题，找不足，通过聘请行风评议员，组织学生、家长和教师代表评议，设置意见箱，广泛开展社会满意度测评，主动接受群众监
督和社会评价，以实际行动取信于民，力求评出实效，评出动力。篇四：三亮三评三比心得
体会
“三亮三比三评”创先争优活动心得体会 强化形势认识
落实维稳举措通过学习关于围绕社会稳定开展“三亮三比三评”活动，我更加深刻地认识到，作为一
名通信工作人员，履行维护社会稳定职责是第一要务，强化维护社会稳定举措是第一任务，坚决防范分裂渗透和颠覆活动是基层面临的长期而艰巨的工作。乌鲁木齐“7.5”、和田“7.18”、喀什“7.30”、“7.31”暴力恐怖案件发生，充分反映了
当前新疆社会稳定形势依然严峻，国内外反华势力相互勾结，破坏民族团结，分裂祖国的图 谋从没有放松，这些暴力恐怖事件的发生，肆意危害人民群众生命财产安全，践踏法律尊严，其目的就是要破坏、捣乱，蓄意挑起民族对立、民族仇恨，破坏我们来之不易的安定团结的
大好局面，最终分裂我们的国家。作为一名通信工作人员，我进一步意识到维护社会稳定是
一项光荣而艰巨的政治任务。一是我将进一步增强“抓稳定就是促发展”的认识。在我们新疆，特别是在广大农村基
层，稳定团结的社会环境是促进社会发展的根本，大稳定大发展，持续稳定持续发展，不稳
定就难发展甚至会倒退。要抓住移动通讯的宣传优势，向广大群众宣传党的政策和富民思想，抓好民生建设，社会稳定最大的受益是群众，社会不团结和谐，最大的受害者也是广大群众。二是我坚决做到“稳定压倒一切”的思想不动摇，义不容辞地担负起宣传社会稳定，倡
导民族团结的模范，以自己的实际行动推进活动有序开展。三是时刻做到“讲政治”这一要求。作为公民，讲政治是第一 要求，我将进一步增强忧患意识，认真落实党的民族宗教政策，保护合法打击非法，保
证信教群众宗教活动的正常开展，为维护基层社会稳定打下坚实的基础。近期发生的暴力恐怖案件，由于上级党委、政府果断迅速的处置，对社会的危害及负面
影响已经降到最低。但境内外三股势力和非法宗教活动仍会窥视各种机会兴风作浪。因此，作为一名通信工作人员，我有责任向广大群众宣传正确的舆论导向，我将以更加积极的工作
态度，更加顽强的工作作风，更加坚定的政治立场，时刻保持高度警惕，严防敌对势力破坏
活动，利用宣传优势更好地动员广大群(转载于:三亮三比教师心得体会)众，引导全镇各族群
众充分认识暴力恐怖分子和非法宗教活动的本质以及险恶用心，进一步提高群众的思想认识，形成人人讲团结，人人维护社会稳定的良好氛围。把维护社会稳定，加强民族团结宣传教育
工作做到每个家庭，使维护稳定工作深入人心。篇五：教师“三严三实”的心得体会教师党员学习习总书记“三严三实”的心得体会 今年3月9日，总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出：
“各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人
要实。”习总书记 “三严三实”的要求，强调的是在今天的历史条件下，共产党员尤其是领
导干部，完成历史任务、得到群众认同，应具备的优秀品质和精神风貌。它既有制度上的约
束，也有个人修养的要求，突出我们党执政为民的本色。让“三严三实”变成每位党员的实
践行为，就要坚定理想信念、加强党性修养、牢记党的宗旨、严守党的各项规定，就要切实
做到执政为民、勇于担当。的确，作风建设应该常抓不懈，为的是治某些党员干部脱离实际、脱离群众之病，进一
步密切党同人民群众的血肉联系；为的是治急功近利、不负责任之病，大兴求真务实之风；
为的是治挥霍奢靡、铺张浪费之病，发扬艰苦奋斗优良传统。我们应该深刻领会，进一步提
高思想认识，始终自觉把群众利益放在首位，把维护群众健康权益作为工作的出发点和归宿，进一步转变作风，紧紧围绕群众反映突出的问题，不断改进服务。作为一名教师，一名共产
党员，通过深入学习和认真体会，我认识到自己的岗位是多么的神圣，爱岗敬业落实“三严
三实”就是一定要严以修身、严以律己，同时还要谋事要实、创业要实、做人要实。要结合
自己的本职工作实际，提升个人修养和素质，严守职业规范，廉洁从教，踏实工作，真正落
实教书育人，在自己的岗位上为教育事业奋斗终身。具体可以从以下几个方面落实：
一、加强学习，提升个人修养。树立终身的意识和观念，用新的知识和教育教学理论武装自己，解放思想、更新观念，丰富知识，提高能力。加强党性修养，用共产党员的标准严格要求自己，真正落实群众路线
教育实践活动，弄清楚“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题。根据“照镜子、正衣冠、洗洗
澡、治治病”的总体要求，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。加强法律法规
学习，落实依法治教，依法执教。加强师德修养，做好学生的榜样，以身作则，言传身教。
自觉抵制不正之风、低级趣味侵蚀。
二、爱岗敬业，做好本职工作。求真务实，是辩证唯物主义的科学精神，是党的思想路线的核心内容，因此，作为教师
求真务实，脚踏实地，扎根教育，诚实苦干，营造好的育人环境，锤练育人方法。
求真务实，是一种品格，一种境界，一种追求。只有立足教育事业，才会满腔热情地去
务实工作，以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系。要树立无私
奉献意识，在本职工作中勤恳、无怨、热情、忠诚。以自身高尚的师德形象和良好的师表形
象去感染、影响和培育德才兼备的学生，让他们快乐健康的成长。三、三严三实，铸就优秀师魂。严以修身、严以用权、严以律己，让我们从根本上改变自己、强大自己、提升自己、锤
练自己，真正让我们修成真身，让我们更优秀、更完善、更胜任人民教师这项工作。
1.正衣冠，做表率。
我们要提高认识，加强学习，塑造良好的师德修养，做 好学生的榜样，树立正确的引导
形象，以身作则，言传身教。要自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，守住校园这片洁净
的乐土，不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。
2.讲务实，守信用。尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把工作做 好，并注重工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。
3.多宽容，求稳定。
4.敢决断、常自省。在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断，要敢于作出决定，采取有力的措施，使其在蔓延
或萌发状态中得以根除。要经常自我剖析、自我评价，在自省中不断提高。在对待学生的时
候，坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，对待学生人人平等。对教学工作，要从实际
出发，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生这个群体。在自主
创新的同时也要脚踏实地，真抓实干，敢于承担教书育人这个重担，勇于面对现实，善于解
决问题，不做面子工程。现实生活中，常会听人讲，我也不是官我也没有权，没有必要约束自己。但我想，官不
是权的代名词，权亦不是官的专属称谓。有权的不一定都是官，简单的例子：学校的老师是
官吗？不是，但他（她）们很有权，所教学生的调度皆由他（她）们；幼儿园的阿姨是官吗？
不是，但她们很有权，所有的孩子都得听她们的；普通的工作人员是官吗？不是，但他（她）
们面对服务对象的时候，他（她）们又都很有权??由此，我想，总书记“严以用权”的要求广义来看其实适用于现实中的所有人。总之，在以后的工作中，我一定要踏实做到——谋事要实、创业要实、做人要实，让我
们从自己做起，从身边做起，做一诚实的人、成熟的人、实在的人，纯粹的人，真正让我们
成为真人，让我们培养出更多优秀、健康、德才兼备的人才。篇二：三亮三比三评演讲比赛总结
三亮三比三评演讲比赛总结
为了进一步落实“三亮三比三评”创先争优活动，同时丰富我乡机关干部们的文化生活。我乡特别举办了此次举办以“三亮三比三评”为主题的演讲比赛，并取得圆满成功。
此活动面向的是乡机关所有干部，活动时间长达1个星期。演讲比赛围绕维护社会稳定工作开展“三亮三比三评”（比团结、比纪律、比落实）创先争优活动，内容贴近工作，限时5-8分钟，2012年1月6日上午11：00在乡会议室举行，虽然选手们准备的时间不长，参赛选手皆发挥了各自最高的水平，整场比赛在激烈紧张中进行。最终精神文明办刘志伟同志以总分95分获得第一名，行政办马晓玲同志获得第二名，党建办艾尼玩尔〃艾尔肯同志获得第三名，政法办佐克拉〃买买提、党建办布海丽其木〃艾买尔及农业办周军三位同志荣获优秀奖。
通过这次生动有趣的演讲比赛，使机关、站所干部更加坚定了政治立场，更进一步增进“四个认同”和民族团结，从内心深处激发各族党员干部热爱祖国、维护统一的热情和反对民族分裂、反对非法宗教活动的决心，形成党员干部群众在维护社会政治大局稳定中主动创先争优的生动局面，为推动我乡长治久安和经济跨越式发展奠定了坚实的基础。
亚吐尔乡创先争优领导小组办公室
2012年1月7日
篇三：“三亮三比三评”活动表态发言
“三亮三比三评”活动表态发言
通过开展“三亮三比三评”（“亮观点、亮态度、亮立场”，“比团结、比纪律、比落实”，“评氛围、评发展、评稳定”）创先争优活动，使我充分认识到此项活动是创先争优活动的深化拓展，是以人为本、执政为民理念的具体体现，是践行全心全意为人民服务宗旨的重要途径，是保持密切联系群众优良作风的生动实践。
一是统一思想，充分认识深入推进为民服务创先争优活动的重要意义。我们要牢固树立以人为本、执政为民的理念，从改进服务态度、服务质量和工作作风入手，把创先争优的行动落实到具体岗位上，展现到服务质量上，用实实在在的行动塑造林业工作的良好形象。二是在为民服务上下功夫。我们要以为民服务为重点，以群众满意为导向，注重从群众最需要的地方做起，着力解决群众最关心、最直接、最现实的问题。
三是在提升素质、改进作风上下功夫。我们要进一步加强学习，提高素质，学会和掌握服务群众、做好群众工作的本领和方法；要不断提高文化道德素养。
四是维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定。通过“三亮三比三评”活动，认清乌鲁木齐“7.5”、和田“7.18”、喀什“7.30”“7.31”暴力恐怖事件的本质，自觉同各类社会异常思潮、不良现象作斗争，争当维护统一、团结和稳定的忠实实践者和推动者。
第二篇：三亮三比三评
海兴电力局“三亮三比三评”推进创先争优活动
在创先争优活动中，海兴县电力局创新形式，以开展“三亮三比三评”活动为载体，扎实推进本单位创先争优主题实践活动。
三亮。一是亮标准。通过开通服务网站、设立电子屏、制作宣传栏等多种方式，对本单位及行业服务网点服务用语、工作职责、工作流程、工作时限、履职要求和首问负责、限时办结、责任追究、服务承诺、效能公示等工作要求和标准进行公开。二是亮身份。通过佩戴党徽、摆放桌牌、设立公示栏等形式，公开党员的姓名、职务、工作职责等信息，让党员亮身份。三是亮承诺。通过新闻媒体、制作承诺牌、承诺卡等形式公开承诺，接受服务对象监督。
三比。一是比技能。搭建互相学习的平台，进一步加强相互沟通和学习，不断提升专业技能水平，提高为民服务本领。开展“供电服务技能大赛”，通过专业技能、服务规范、服务礼仪的比赛，提高员工素质和技能水平。二是比作风。搭建展现平台，展现基层单位和干部员工阳光服务、微笑服务、规范服务、廉洁服务的典型案例和特色做法。三是比业绩。搭建应用平台，要围绕服务内容改进管理，提高质量，打造“惠民”工程；搭建竞赛平台，进一步完善和优化与各单位层面为民服务竞赛项目；搭建对标平台，各专业、岗位和系统间要深化对标。
三评。一是群众评议。邀请服务对象、行风监督员，通过召开座谈会、设立征求意见箱、发放测坝评表等方式，每半年开展一次群众评议，对意见和建议进行梳理归类，建立整改台账，扎实进行整改，做到整改内容、整改时限、责任领导和责任人“四明确”，以实际效果取信于民。二是党员互评。按照“五带头”要求，党员干部对照岗位要求、公开承诺、身边典型，通过座谈集中评议、交流评议的形式每季度进行互评，查找问题和不足，明确各自努力方向和争创目标。三是领导点评。采取“请进来”与“走下去”、集中评与分散评相结合的方式，利用工作例会、组织生活会、半年下作总结、考核等契机，每半年就活动开展情况进行一次领导点评，并将点评结果通过文件、简报或召开大会的形式公开通报。
第三篇：三亮三比三评
“三亮三比三评”：“亮”出担当，“比”出成效
赵文波
随着“两学一做”学习教育深入开展，听党课，教务党支部党课活动进行的如火如荼。亮明身份，亮出承诺，亮出担当，比学赶超气象新；遇到难题，提出“心愿”，享受服务，解难鼓劲心气顺。
以“三亮三比三评”为载体，深入落实“亮党员身份、亮岗位职责、亮服务承诺，比工作能力、比工作作风、比工作业绩，评信念信仰、评责任担当、评遵纪守规”各项举措，党员争做师生的“知心人”、“贴心人”和“暖心人”，力求学出新活力、做出新样子、改出新气象。
“井无压力不出油，人无压力轻飘飘”。“两学一做”学习教育就在教务党支部开展，学的深不深、做的实不实，群众看得最清楚。党员合格不合格，不仅是党内说了算，更重要的是师生说了算，对于站在一线前沿的基层党员教师来说，广大师生的眼睛就是压力，胸前的志愿服务牌就是动力。
俯首甘为孺子牛”，党员“三亮”，真正把合格党员的标尺立起来，把完成工作的标准划出来，把党员的先锋形象树起来，用信仰信念的力量点亮为民服务的航向。党员干部全心全意主动实干的真挚情怀，立足实际、创新服务的智慧和勇于牺牲、敬业奉献的汗水。志愿服务队伍有保障，卡牌承诺不落空，代办措施有落实，师生“动嘴”，党员“跑腿”，看似寻常的行动里体现着坚定的宗旨意识和勇敢担当。
“真知即所以为行，不行不足谓之知”。学的最终目标是做，“比能力、比作风、比业绩”，就是要比“做”的“本事”。服务师生既需要本钱、还需要本领，本钱就是自身过硬，有好的思想境界，带好头、作表率，而本领就是在不断的实践中提高能力，练就服务师生的真本事。
在教育“三比”的广阔平台上，党员教师们比的是素质教育、创新教育、示范引领、帮扶助困的能力，比的是主动奉献的务实作风，比的是工作业绩和成效。“我是党员我带头”，组织开展送学上门、扶困助弱系列活动；党员志愿者服务队平时活动常态化、宣传各项方针政策，“评”，就是要立足查改问题来检验学习教育成效。评判学习教育是否真正取得实效，师生看得更清楚、更真切。积极引入民主考核与评价机制，坚持把党员自觉、领导要求、群众促进有机结合，扎实推进为师生服务创先争优;积极开展批评与自我批评，引导党员查问题，找不足，通过党员代表评议，设置意见箱，广泛开展社会满意度测评，主动接受师生监督和师生评价，以实际行动取信于师生，力求评出实效，评出动力。
第四篇：三亮、三比、三评
富街发 [2011]17号
中共富县城区街道党委 关于在党员干部中坚持开展 “三亮、三比、三评”活动实施方案
各社区党支部：
为扎实推进街道社区创先争优的深入开展，引导党员干部围绕中心、服务大局、强化争创意识，进一步密切联系群众，提升党员干部形象，按照县委的关于开展“三亮三比”深入推进创先争优活动的要求，结合我街道实际，制订本实施方案。
一、指导思想
坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导深入贯彻落实科学发展观，按照创建“五个好”先进基层党组织、争做“五带头”优秀共产党员的标准，坚持以人为本、执政
为民理念，确立民生为重、服务为先导向，创先争优做表率，发展提升当先锋，努力在服务水平上有新提高、工作作风上有新改进，为街道社区科学发展提供坚强的组织保证。
二、工作目标
进一步明确努力方向，找准结合点，抓住“服务居民群众”这个重点，把活动融入中心任务，服务大局，努力实现服务作风有明显改进，服务能力有明显增强，服务效能有明显提升。
（一）扎实改进服务作风。要结合“纪律作风整顿” 活动，切实纠正工作中存在的“庸、懒、散”现象，认真解决门难进、脸难看、事难办的问题。
（二）着力增强服务能力。深入开展党性党风教育、社会主义核心价值体系教育，加强政策法规、业务知识和岗位技能培训，努力建设一支政治强、业务精、服务优的党员队伍。
（三）大力提升服务效能。坚持依法办事、公正处事、公平服务，按照便捷、高效、优质、利民的原则，健全完善标准化、精细化、人性化、特色化的服务制度，优化服务流程，创新服务举措，完善服务体系，改善服务环境，提高服务效率。
（四）切实回应群众期待。认真倾听群众意见，进一步整合服务资源，拓展服务领域，努力满足居民群众的合理需
求，切实解决群众反映强烈的热点难点问题。维护群众的基本权益，让群众感受到创先争优带来的新变化，努力提高群众满意度。
三、主要内容
开展“三亮”活动，展示党员形象。一是“亮标准”。普遍推行公开岗位职责、服务事项、工作流程、办结时限制度，通过设立公告栏、信息公开栏等形式，公示服务标准。二是“亮身份”。通过设立党员公示栏、党员责任区、党员先锋岗等形式，党员亮出身份，亮明岗位责任，增强党员意识，强化自我约束，激发创先争优的自觉性和主动性。三是“亮承诺”。党组织重点围绕抓好创先争优活动、提高服务质量和为民办好事实事等方面作出承诺，党员重点围绕积极参加创先争优活动、立足本职创佳绩和根据自身能力特长为民服务等作出承诺，自觉接受群众监督。
开展“三比”活动，激发内在动力。一是比技能。对照先进标准和先进典型，不断提高业务技能，争当业务标兵和服务标兵。二是比作风。开展文明服务、微笑服务、诚信服务、廉洁服务、优质服务，引导广大党员主动落实“首问负责、限时办结、责任追究”等制度，促进服务态度明显改善、工作作风有效转变。三是比业绩。开展业务标兵、服务标兵评比，看实绩、比贡献，积极引导党员当表率、树标杆，形成比学赶超的生动局面。
开展“三评”活动，赢得群众满意。一是群众评议。加大治庸治懒力度，通过民主评议员、设置意见箱开展社会满意度调查等方式，接受服务对象即时评价、在线评估，及时反馈群众意见，整改存在问题。二是党员互评。党员结合自身的特点和岗位实际，通过座谈集中评议、随机交流评议的形式，开展自评、互评，查找问题和不足，相互鼓励、比学赶帮。三是领导点评。党员领导干部要深入基层一线，广泛征求意见，全面掌握了解情况，实事求是地肯定成绩，指出存在问题，提出改进意见，指明努力方向，力求点出动力、评出实效。
三、实施时间及具体要求
本次创先争优暨“三亮三比三评”活动由三部分组成，活动时间自2011年9月至2012年6月。
四、活动要求
（一）加强领导。为确保本次活动收到实效，街道党委成立了活动领导小组，组长由党委书记申宏义同志担任，副组长由党委副书记、办事处主任董小军同志，党委副书记张保荣同志担任，成员由其他党委委员组成。领导小组下设办公室，办公室主任由党委副书记张保荣同志兼任，领导小组将负责各支部活动的安排部署、检查指导工作。各社区要充分认识开展活动的重要性，成立相应的领导机构和工作机构，精心组织，认真实施，确保活动顺利开展。
（二）强化过程，分类监督。各党支部要根据具体实际，进一步完善开展活动的实施方案，明确开展活动的目标要求，创新开展活动的实践载体，加强开展活动的过程管理，确保活动扎实有效开展。领导小组将通过随机抽查等形式，了解活动进展情况，实施分类督查，推动活动顺利开展。
（三）营造气氛，加强宣传。各支部要发挥通过宣传栏、展板等作用，及时推广活动开展中得好做法和经验，发现并培育先进典型，多途径、多形式宣传先进集体、先进个人的事迹，营造创先争优活动的浓厚氛围，推进创先争优活动的深入开展。
二
0一一年十月八日
第五篇：三亮三比三评
三亮三比三评
概概述述
““三三亮亮三三比比三三评评””是是为为深深入入推推进进创创先先争争优优，主主要要是是针针对对窗窗口口单单位位及及服服务务业业岗岗位位提提出出的的一一个个口口号号。目目的的就就是是进进一一步步展展示示党党组组织织和和党党员员风风采采，激激发发党党组组织织和和党党员员创创争争激激情情，提提升升群群众众满满意意度度，推推动动创创先先争争优优活活动动深深入入开开展展。
内内涵涵
““三三亮亮””即即亮亮标标准准、、亮亮身身份份、、亮亮承承诺诺。亮亮标标准准要要公公示示服服务务内内容容和和标标准准，方方便便群群众众办办事事；；亮亮身身份份要要亮亮出出党党员员身身份份和和岗岗位位责责任任，接接受受群群众众监监督督；；亮亮承承诺诺要要公公示示承承诺诺内内容容，为为民民办办实实事事。
““三三比比””即即比比技技能能、、比比作作风风、、比比业业绩绩。比比技技能能要要广广泛泛开开展展业业务务擂擂台台赛赛、、岗岗位位大大练练兵兵，不不断断提提高高业业务务能能力力；；比比作作风风要要转转变变政政风风行行风风，展展示示良良好好形形象象；；比比业业绩绩要要进进行行量量化化考考核核，激激发发履履职职尽尽责责内内在在动动力力。
““三三评评””即即领领导导点点评评、、党党员员互互评评、、群群众众评评议议。领领导导点点评评要要深深入入调调查查研研究究，针针对对践践诺诺情情况况进进行行点点评评；；党党员员互互评评要要对对照照标标准准要要求求和和作作出出的的承承诺诺，开开展展自自评评与与互、“互评评；；群群众众评评议议要要和和争争创创““共共产产党党员员先先锋锋岗岗””、“岗岗位位能能手手””等等活活动动结结合合起起来来，让让群群众众切切实实感感受受到到创创先先争争优优活活动动带带来来的的变变化化和和实实惠惠。
点击咨询 