第一篇：“三学三强”心得体会-喻茂
三学三强 心得体会
喻 茂
根据泸州市烟草专卖局（公司）机关委员会工作要求，从今年5月起，在我局基层党员中集中开展以“学党章党史，强党性；学政策理论，强素质；学实用技术，强技能”为主要内容的“三学三强”基层党员教育培训试点工作。
通过学习和活动，我从中得到了体会，总结了以下几个方面： “学党章党史，强党性”就是要求全体党员在认真学习党章原文的基础上，重点学习党的纲领、党的宗旨、党员标准、党内生活准则及党规党纪等方面的内容，着力解决党员干部党员意识、执政意识、忧患意识单薄，理想信念不牢、法纪不强、先锋模范作用发挥不明显的问题。部分员工在单位工作岗位上，没有任何团队意识，只要不犯太大的过错，都认为可以忽略。比如，迟到早退现象严重，工作效率低等。员工对自身的要求太松，纪律意识薄弱。虽然目前，公司设定了指纹打卡机，来规范上班时间，这也只是硬行规定。我们要从根本上转变态度，自觉按时上下班。基层人员中，也有党员存在，但是，先锋模范作用没有得到很好的发挥。并且有部分员工没有居安思危的意识，认为目前在自身的工作岗位上，可以稳坐，或是利用职权，违规操作等。这些都是党性不强，党章学习不强，严重背离了党的宗旨。为确保各项指标的完成，必须高标准、高要求，严格对待自己。时刻按照党的准则要求自己，坚持自我批评，树立模范形象。“学政策理论，强素质”就是让全体党员全面系统的学习党的方针，了解党的政策，把握党的政治走向，深化对政策理论的认识，着力解决群众缺乏对党的方针政策的认识。党员学习政策理论，更加坚定党的理想信念，更好的为人民服务，发扬党的优良作风。对于目前营销部的工作而言，压力大、困难多，许多员工在意识薄弱的时候，难以明确方向，在心理素质较差的情况下，容易脱离党的领导，出现抵触情绪。这样，不但不利于工作，也妨碍了自身发展。因此，全面系统的学习能让我们把握党的方向，深化理论知识，加强对党的信念，提升自身素质。在工作中，不断学习更新，适应形势发展要求，解决影响工作的各种情绪，遇到问题，不回避，不退缩，形成探索、创新、勤奋、努力的良好风气。
“学实用技术，强技能”就是让全体党员学习业务实用技术，敢于攻克技术难关，创新模式，勤动脑、勤观察、认真分析、解决员工缺乏实用技术的难题，促进我局和谐发展。在工作中，要抓住重点，加强工作的明确性，提高工作效率，减少不必要的时间。我们应以服务为主，政策为辅，真诚对待零售户，在做好各项工作的同时，建立良好的人际关系，树立企业形象。为确保各项指标的顺利完成，我们必须继续发扬艰苦奋斗的优良作风，尽心履行职责，将每项任务都做到最好。同时，不断增强自身的业务知识能力，通过初级营销资格认证后，再向中级努力拼搏，通过后，更要向高级看齐。将所学知识学以致用，融入到树立形象、品牌维护、客户服务这些工作中去，这样，才能有效、高效的运用业务技术知识，解决实际问题，促进烟草行业的和谐发展。
第二篇：“三学三强”活动心得体会
“三学三强”活动心得体会
龙云九义校 高燕
为积极响应简阳市教科局党委关于开展“三学三强”活动的指示，学校党支部作出了学习“三学三强”的活动安排。在学习活动中，我深刻的认识到此次活动是促使我们积极奋进、积极作为的动力，更是对我本职工作的一种激励,也使我对“为人师表、言传身教”有了更深刻的理解。想想过去，对照现在，展望未来，现将学习体会作如下总结：
一、开展“三学三强”活动的重要意义
根据局党委“三学三强”活动的相关要求，我校围绕“三学三强”中心工作，结合学校工作实际开展了一系列的专题讲座、培训学习等活动。“三学三强”活动旨在培养造就一支思想素质过硬的党员教师干部队伍，促进党员教师进一步统一思想，提高认识，提升综合素质，改进教育教学方式方法，提高工作效率。通过“学党章党史，强党性；学政策理论，强素质；学实用技术，强技能”为主要内容的“三学三强”学习活动，全体党员教师认真学习了党章，重点学习了党的纲领、党的宗旨、党员标准等方面的内容。通过学习，使我们进一步增强党性观念，提高党性修养；通过学习，我们进一步明确了教师应该认真履行《中小学教师职业道德规范》、《四川省教师职业行为“八不准”》“ 等教育教学法规、制度，认真遵守《教育法》、《教师法》等法律法规，热爱教育事业和本职工作，思想积极上进，积极投身于新课改之中，促进自身专业提升，做一个敬业乐教的教师，以学校的荣辱兴衰为己任，认真履行教师应尽的义务，务本求实、扎扎实实地干好本职工作，从而实现学生、教师、学校的可持续性发展。
二、结合自身实际，努力做到以下几点：
1、树立终身学习的思想，提高自身业务素质，促进自身专业化成长。
近年来学校教师队伍建设已经取得了显著成绩，但随着教育教学改革的不断深化，教育教学工作面临的要求更高。学校要全面加强教师队伍建设和基础建设，切实提高教师队伍整体素质。作为一名党员教师，要不断加强学习，提高自身业务素质，促进自身专业化成长。一个没有丰厚的文化底蕴的教师，根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。博学多才对一位教师来说是十分重要的。我们这些为师者要让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。在工作实际中，要自觉学习，适应形势发展的要求，不断更新教育观念，以生本理念为核心，转变学生角色，转变教师角色，跟上教育发展的时代步伐。
2、要树立敬业意识、责任意识，要做一个学生喜爱的老师。
我们小学老师，跟学生的接触尤其多，老师的言行直接影响他们。所以我们教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。热爱学生的老师最受欢迎学生渴望的不仅仅是从老师那里获得知识，更重要的是得到老师的关爱，不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。教育需要师爱。没有师爱的教育是不存在的。在德、智、体、美、劳等各项教育中，师爱是基础，是先决条件。因此，在教育过程中，无私地奉献这种师爱，既是教育成功的关键，又是衡量一位教师素质的重要内容。如果说没有爱就没有教育的话，那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教师的理解和尊重。教师还要转变教育观念，树立以学生为主体的服务意识，创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系，树立“让社会满意，让家长放心，让学生成才”的服务意识。
3、以生为本，努力构建生本课堂。
在教学工作中要统一思想，提高认识，努力探索、构建生本课堂新模式，提高课堂教学效率，促进教师的教学方式和学生学习方式的转变。在新课程理念下，老师要把课堂还给学生，让学生掌握主动权，培养学生的学习能力，培养他们听、说、读、写、议的能力，老师要能够促进学生主动、全面、和谐发展。这一切工作，需要老师付出比以前更多的努力和艰辛的劳动，对老师的专业素质和课堂驾驭能力有了更高的要求。在新课堂中，我们力求形成“生进师退，生不退师不进”的课堂氛围。教师不再是课堂的主宰，而是充分发挥学生的潜能，在课堂中围绕重点、难点、易错点、规律和方法进行引导、点拨与评价。激发学生主动参与学习，成为课堂的真正主人 ,激励学生思维活跃，大胆质疑，不断增强分析和解决问题的能力。在课改过程中，注意因材施教，研究学生实际，变换教法，才能使每一个学生学有所得，学会学习，自主学习。
总之，把“三学三强”活动密切结合到教育教学工作中，是提升教师业务素质和业务能力的有效途径和方法，只有切实解决自律问题，才能巩固和完善教育教学工作。学党章党史，强党性；学政策理论，强素质；学实用技术，强技能，才能增强教育教学工作中的活力与动力，才能营造好全校教育教学发展的优良环境，促进学校教育教学水平再上一个新的台阶。
二Ｏ一二年十月二十一日
第三篇：三学三强实施方案
关于开展“三学三强”基层党员教育培训工作的实施方案 各村（居）委员会：
按照县委组织部关于运用信息化手段加强基层党员教育培训的新要求，扎实推进我镇开展“三学三强”基层党员教育培训工作，现制定本方案。
一、目标任务
“三学三强”基层党员教育培训工作的目标任务是：运用远程教育、电化教育、手机信息平台等信息化手段，在基层党员中集中开展“学党章党史，强党性；学政策理论，强素质；学实用技术，强技能”（简称“三学三强”）教育培训活动，对基层党组织书记和基层党员普遍进行一次党性教育、形势教育、道德品质教育和推进科学发展能力、带领和带头致富能力的培训，力争建成一个完善配套的党员教育培训服务平台和网络体系；形成一套切实可行的运用信息化手段推进党员培训工作运行机制；完善一个规范有序的党员教育培训保障体系。
二、培训内容
（一）培训主题。
1、紧紧围绕学党章党史，强党性，切实增强基层党员的宗旨意识。坚持围绕中心，服务大局，把增强党员党性观念作为首要目标，充分发挥远程教育终端站点作用，通过播放新党章电视教材和党史教育专题片，重点组织好对党章、党史的学习，使广大基层党员干部进一步坚定党性观念，进一步增强宗旨意识。
2、紧紧围绕学政策理论，强素质，切实增强基层党员的政治意识。紧扣“十二五”规划确定的各项任务，切实加强政策理论培训，坚持用中国特色社会主义理论体系武装党员头脑，重点围绕科学发展和社会管理工作开展主题教育培训，强化民主法治意识，维护和谐稳定，形成科学发展的强大合力。
3、学实用技术，强技能，切实增强基层党员的发展意识。结合创先争优活动，着眼于提高基层党员带头发展致富、带领群众共富的本领，切实抓好党员的创业就业技能培训。依托远程教育终端站点组织播放致富典型、科技培训和实用技术等专题讲座，通过远程教育网站和手机信息平台帮助广大基层党员广泛了解市场信息，理清发展思路，明晰致富门道，掌握实用技术，带领群众致富奔小康。
（二）扎实开展“五个一”主题活动。
围绕创先争优和庆祝建党 90 周年，在“七一”期间集中开展“五个一”教育培训活动，确保活动覆盖率达100%，党员参训面达 90%以上，新党员参训率达 100%以上。
1、开展书记集中讲一次党课活动。
2、开展老党员集中讲一次传统活动。以村（居）为单位，邀请当地具有代表性的老党员讲一次革命传统，结合红色影片展播、红色歌曲传唱等活动，宣传党的光辉历程、优良传统和丰功伟绩。
3、开展先进典型集中介绍一次经验活动。要结合创先争优和我镇“乡学文建明，村学王家元”活动的工作部署，采取请先进典型讲课，宣传先进典型事迹等多种形式，力争每名基层党员都要观看、听取或阅读一个以上的先进典型经验，营造学先进、赶先进、当先进的良好氛围。
4、开展专家学者集中传授一次实用技术活动。我镇将邀请技术员传授基层急需实用的技能技术，确保每名党员听专家学者传授一次实用技能技术、接受一次以上的技术咨询或就业前培训。
5、开展新党员集中参加一次培训活动。以村（居）为单位，集中对新党员进行一次教育培训，确保每名新党员入党时均能接受一次集中培训。
三、精心组织实施
我镇开展“三学三强”基层党员教育培训工作从今年 7 月开始，至 10 月底基本结束。具体步骤可分为调研准备、集中教育培训、总结推广三个阶段。
第一阶段：调研准备阶段（7 月初至 7 月底）。重点组织开展基层党员培训需求调查分析、远程教育终端站点设备排查检修和教育教学课件资源选择整理。镇上制定具体实施方案和党员培训计划，各村（居）要制定详细的学习计划，建立党员教育培训工作台账，确保远程教育网络通畅，站点覆盖达标，服务体系完善。
第二阶段：集中教育培训阶段（7 月底至 9 月底）。通过多种形式广泛宣传发动，营造浓厚活动氛围。围绕“三学三强”主题和“五个一”活动等各项重点工作，结合当地实际，创新方式方法，激发党员参加教育培训的内在动力，综合运用党员干部现代远程教育、党员电化教育、电视、广播、互联网等现代信息手段和课堂教学、在线学习、流动讲堂、现场答疑等方式，有针对性地开展各类党员教育培训。
第三阶段：总结推广阶段（9 月底至 10 月中旬）。各村（居）在认真总结推广工作成效和经验做法，分析查找存在的突出问题，明确下一步努力方向。将工作中探索的成功作法和先进经验用制度的形式固定下来，形成一套运用信息化手段开展基层党员教育培训的长效机制。各村（居）要在 10 月 11 日前将工作总结和相关资料上报党政办。
四、加强组织领导
（一）要明确责任。全镇各级党组织要高度重视，切实加强对党员的教育“三学三强”活动的组织和领导，做到认识到位、责任到位、措施到位、工作到位。各村（居）要及时向党政办报送工作推进情况。
（二）要注重结合。一是要注重与全镇创先争优活动有机结合。把开展“三学三强”教育培训工程作为加强基层党组织建设、提升基层党员素质、推动基层创先争优的创新载体和重要手段。二是要注重与庆祝建党 90周年和提升组织工作满意度有机结合。通过系列培训工作加强组织系统和基层党员的联系沟通，营造弘扬时代旋律，促进感恩奋进的良好氛围。三是要注重与实施基层干部“科学发展主题培训计划”和基层党组织书记加强社会管理集中轮训工作相结合，突出教育重点，整合培训资源，着力培养守信念、重品行、有本领的高素质基层干部队伍。四是要注重与远程教育“双创双争”、“五个一”培训活动和“省市县示范站点”建设工作相结合，加大站点提档升级和拓展延伸力度，大力推进远程教育进社区、进机关、进企业和党员教育工作上电视、上手机、上互联网工作。
（三）要加大宣传力度。各村（居）要充分及时宣传好作法、好经验。广播站将对“三学三强”基层党建教育培训工作进行宣传报道，扩大工作知晓度和影响面。
（四）要强化保障措施。各村（居）要充实工作力量，注重培养、选配一批熟练掌握现代信息技术、媒体宣传技术、熟悉党员教育培训、善做协调管理工作的人才，充实到远程教育系统中来。确保党员教育工作有机构管事，有力量干事，有条件办事，有积极性做事。
中共香沉镇委员会
2011年8月3日
第四篇：三学三强工作制度
龙车镇塘口村“三学三强”基层党员教育培训
工作制度
为切实加强基层党组织自身建设，增强基层党员党性、素质、技能，进一步弘扬“团结、务实、创新、争先”精神，根据我村实际制定本制度。
基层党员集中轮训制度
村党支部要坚持理想信念教育与能力素质提升、经常性教育与集中培训、全面覆盖与分类施教、教育培训与搞好服务相结合的方式，切实抓好党员教育培训。
一、组织开展党员集中轮训。村党支部要有针对性地确定培训内容，制定培训计划，开展党员集中轮训。普遍推行党员冬训、春训的培训方式，采取专题辅导、案例分析、交流研讨、知识竞赛、现身说法等方式，增强党员教育培训的吸引力和感染力。在抓好党员集中培训的基础上，指导督促党员利用业余时间认真搞好自学。
二、利用现代化手段开展教育培训。党支部要充分利用党员干部现代远程教育平台等载体，创新党员教育培训的新模式新途径。坚持以用为本，建立数量充足、内容丰富、调用灵活的党员教育培训信息资源库，加强电教片、远程教育课件等现代教学资源的开发和应用，满足党员教育培训的需要，不断提高教育培训的质量和效果。
三、开展党课“流动课堂”。为载体组织讲师团成员、先进典型代表、专家学者、科技人员等，进农村、送教上门，做到哪里有党员，哪里就有教育课堂。
四、开展丰富多彩的主题实践活动。充分利用“七一”等重大节庆活动，开展巡回宣讲和先进事迹报告活动，向党员和群众宣讲理论和党的方针政策，确定特色鲜明的党日活动主题，组织开展学习培训和实践活动。
五、加强党性锻炼。积极开展党员志愿者、党员示范岗、党员示范户、党员承诺、无职党员设岗定责、结对帮扶等活动，为党员服务群众、加强党性锻炼搭建平台。
龙车镇塘口村党支部
2011年11月20日
第五篇：三学三强学习体会
“三学三强”学习心得体会
2012年10月9日，仁和区教育局党委书记罗书琴同志，在百忙之中抽出时间，以“以生为本、为国育人”作为主题，对四十九小学、六中、五十一小学的全体教师做了“三学三强”专题讲座。讲座会上，罗书记从“教育、教师、教学、班主任、学习、爱与责任、珍惜感恩”七个方面进行了深入浅出的讲解，既有精神传达，又有教学业务知识和教学技能培训，还有党性教育渗透其中。这次讲座入脑入心净化思想，我深刻认识到开展“三学三强”活动的重要性和必要性，切实把思想和行动统一到上级党委的决策部署上来，不断提升新境界、树立新目标、创出新成果、推进新发展，从而把创先争优活动进一步引向深入。
一、开展“三学三强”活动的重要意义
“三学三强”活动是培养造就一支过硬党员干部队伍的政治保证，是凝聚发展力量，顺利实现教育发展的迫切需要。深入开展“三学三强”活动，有利于进一步巩固创先争优活动成果，充分激发基层党组织和党员创先争优的内在动力。
“学党章党史，强党性”就是要求全体党员在认真学习《党章》的基础上，重点学习党的纲领、党的宗旨、党员标准、党内生活准则及党规党纪等方面的内容，着力解决党员干部党员意识、执政意识、忧患意识淡薄，理想信念不牢、法纪不强、先锋模范作用发挥不明显的问题。通过学习《党章》，进一步增强党性观念，提高党性修养，自觉贯彻执行 党的基本路线，严格遵守党内各项规章制度，认真履行党员应尽义务，健全规范党的组织生活，用党章来规范行为、指导行动，做党章的模范执行者。
“学政策理论，强素质”就是让全体党员全面系统的学习党的方针，了解党的政策，把握党的政治走向，深化对政策理论的认识。党员学习政策理论，更加坚定党的理想信念，更好的为人民服务，发扬党的优良作风，密切党同群众的血肉联系，确保党的政策方针的实行。
“学实用技术，强技能”就是让教育系统全体党员学习教育教学新理念，不断提升自己的教学能力和综合素质，做好教书育人工作，为党的教育事业做出应有的贡献。
二、结合自身实际，我决心做到如下几点：
对于教师来说，教书育人是本职工作，教师所要关注的问题，主要是怎样上好课，带好班，提高自己的业务水平，培养出更多的人才。但是对于党员教师来说，就不只这么简单了。中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。作为党员教师，就要思考如何把“三学三强”落实到具体行动上，做优秀的党员，做优秀的教师。
首先，要有爱岗敬业的意识，给学生以关爱，这是对老师最基本的要求。曾经有人说过“无爱不成教”，这种爱涵盖了对事业的崇高责任，对所有孩子、对下一代未来的关怀。要给予学生更多地关注，学习上循循善诱，生活上细心照顾，要做到这点是非常不容易的，要深入到学生中间，了解学生 2 的学习生活状况，把握学生的思想动态，时刻为学生着想，无论何时何地，都要脚踏实地，重实际、务实事、求实效。
其次，作为一名党支部书记，要时刻不停的督促自己，严格要求自己，无论何时何地，都不能有丝毫放松。坚持理论学习，提高政治素养，三个代表是指导我们工作的行动指南，是新时期党对我们每个党员提出的新的要求，所以要重视学习，加强学风建设。一方面要加强对马克思主义理论的学习，善于从总体掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质，切实提高党员教师马克思主义理论水平；另一个重要方面，是善于把马克思主义的基本理论运用于目前教育教学活动的实践，在理论与实践的结合中勇于创新。努力加强自己的作风建设，作为一名党员教师，是党的基层组织建设的一分子，同时也是学生的表率，作风建设尤其重要，只有切实加强自身作风建设，才能进一步凝聚人心、统一思想，以良好的党风带出良好教风、学风。
第三，要努力提高自己的业务水平。虽然自己目前管理经验不够丰富，可是也有自己的优势，可以把大量的精力和时间投入到对党建工作和教育教学方法的研究上来，使自己的业务水平不断提高。中国共产党是中国先进文化前进方向的代表，这是新时期教育事业持续发展的强劲动力。随着教育改革的深入开展，党员教师作为先进文化前进方向的代表，就应走在前列。时代在发展，对我们党员的要求也是随着社会发展而不断完善、提高。时代需要我们创造性地去工 3 作，需要我们教师改变陈旧的教育观念，更新知识，注重理论和实践的结合，提高学生解决问题和动手操作的能力。
在培训过程中，罗书记还强调了“三业”教师观点。作为党支部书记，我认为首先是使自己成为事业型的教师，同时也要引导教师成为事业型教师。要实现这一目标，就要端正教育思想，刻苦钻研业务，虚心求教。用新的教育理论不断充实自己的头脑，教育观念不断更新，教育方法不断改进。在教学中，以学生发展为本，尽快抓住高效课堂教学特点，注重师生互动，为学生创设和提供表现与探索的机会，引导学生不断发展新问题，解决新问题，注重学生学习的过程，教给学生学习的方法，使学生的能力提到提高。
我很庆幸自己生活在我党领导的团结安定政治环境中，也庆幸自己能工作在教育系统这样重视培训教职工思想及各项技能的团队中，我将带领广大教师继续深入“创先争优”、“三学三强”等活动，进一步提高政治理论素养，进一步强化爱岗敬业意识，进一步增强服务奉献意识，全面提升综合业务能力，投身教育事业的发展中，为社会贡献自己绵薄之力。学习是成就事业的基石
2012
年10月16日
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