三学三强工作制度(精)

第一篇：三学三强工作制度(精)

薛城镇“三学三强”基层党员教育培训 工作制度

为切实加强基层党组织自身建设，增强基层党员党性、素质、技能，进一步弘扬“团结、务实、创新、争先”精神，根据我镇实际制定本制度。基层党员集中轮训制度

各支部要坚持理想信念教育与能力素质提升、经常性教育与集中培训、全面覆盖与分类施教、教育培训与搞好服务相结合的方式，切实抓好党员教育培训。

一、组织开展党员集中轮训。各支部要有针对性地确定培训内容，制定培训计划，以支部为单位，分期分批开展党员集中轮训。普遍推行党员冬训、春训的培训方式，采取专题辅导、案例分析、交流研讨、知识竞赛、现身说法等方式，增强党员教育培训的吸引力和感染力。在抓好党员集中培训的基础上，指导督促党员利用业余时间认真搞好自学。

二、利用现代化手段开展教育培训。各支部要充分利用党员干部现代远程教育平台等载体，创新党员教育培训的新模式新途径。坚持以用为本，建立数量充足、内容丰富、调用灵活的党员教育培训信息资源库，加强电教片、远程教育课件等现代教学资源的开发和应用，满足党员教育培训的需要，不断提高教育培训的质量和效果。

三、开展党课“流动课堂”。镇党委以“百名书记上党课”为

载体组织讲师团成员、先进典型代表、专家学者、科技人员等，进农村、进社区送教上门，做到哪里有党员，哪里就有教育课堂。基层支部书记和党员领导干部要带头讲党课。

四、开展丰富多彩的主题实践活动。充分利用“七一”等重大节庆活动，开展巡回宣讲和先进事迹报告活动，向党员和群众宣讲理论和党的方针政策，确定特色鲜明的党日活动主题，组织开展学习培训和实践活动。

五、加强党性锻炼。积极开展党员志愿者、党员示范岗、党员示范户、党员承诺、无职党员设岗定责、结对帮扶等活动，为党员服务群众、加强党性锻炼搭建平台。

基层党员理念学习制度

为进一步加强基层党员理论武装，加深党员对党的基本知识、基本理论、基本路线和方针政策的理解，不断提高基层党员的思想政治素质和政策理论水平，建立基层党员教育管理的长效机制，我镇特制定以下理论学习制度：

一、各支部应将党员的理论学习作为党的建设的一项基础性工作来抓，以正面学习教育、自我教育为主，激发党员自我完善、自我提高的内在动力，达到提高政治素质、增强工作能力、发挥先锋模范作用的目标。

二、各支部要每月安排二次党员理论学习，第次参加党员要达70%以上。采取举办培训班、党课教育、专题报告会、专家辅导、集中研讨等形式，有计划地组织好党员集体学习；

通过开展读书活动、知识竞赛、交流学习成果、评选表彰学习标兵等活动，激发党员自己学习、自觉学习、自主学习的积极性，增强学习效果。

三、各支部要结合党建和本村（居）建设的实际，科学安排理论学习内容。党员理论学习的重点内容包括：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；《党章》和党的基本知识；科学发展观与和谐社会建设理论；胡锦涛总书记“七一”讲话；党的路线、方针、政策及上级党组织的决议决定；党纪党规和反腐倡廉教育；社会主义集体主义道德观和社会主义荣辱观教育；市场经济、法律法规和科学文化基础知识等。要根据各村党员的实际情况，实施分类教育，科学安排学习内容，确保理论学习的针对性。

四、各支部要加强对党员理论学习的领导、组织协调和考勤考核。要科学制定年度理论学习计划，确定具体学习时间和学习内容，要注重对党员理论学习的考勤和效果考评工作。党员要在党员组织生活和民主评议中对自己的理论学习情况进行自我评议，镇党委将组织党员对理论学习情况进行相互评议，要通过党员自评、互评达到促进学习、共同提高的目的。

五、各村支部要结合理论学习内容，巩固党员先进性实践活动和争先创优成果，为党员加强党性锻炼搭建平台，促进党员理论联系实际，学以致用，深化和扩大党员理论学习成果。

基层党员教育培训联席会议制度

为进一步加强对党员的教育培训，全面提高党员的整体素质，充分利用辖区资源优势，完善党员教育培训体系，促进全我镇三个文明建设的健康和谐发展，特制定党员教育培训联席会议制度。

一、联席会议成员单位（科室）：由镇党委、片区纪工委、镇党政办、镇综合文化中心、镇远教办等组成。

二、联席会议设主任1名，由镇党委刘志平同志担任；副主任2名，由片区纪工委副书记王强同志和镇党委副书记尹文祥担任；成员由各村支部书记、村官、驻村工作人员组成，办公室设在镇党委，主要承担日常工作，协调落实会议各项决议、决定。

三、联席会议职责：

1、研究制定各支部党员教育培训工作计划和措施，负责党员教育培训经费的到位，抓好基层党组织党员教育培训各项制度的落实。

2、传达贯彻中央和省州县委关于新时期党员教育工作的有关精神和要求，帮助基层党组织理清工作思路，明确党员教育培训的目标任务。

3、围绕党员教育培训，督促基层党组织在强化党员经常性教育培训方面，认真履行职责，切实发挥作用。

4、按照“优势互补、资源共享”的原则，对全街道辖区内各单位有关党员教育培训的相关事项进行沟通协调；

5、充分发挥行业和部门优势，及时收集街道内党员对教育培训工作的意见和建议，积极为基层党组织建设建言献策，保证党员教育培训工作健康协调发展。

6、指导、协调、监督、检查街道内所有基层党组织，党员教育培训计划落实情况及其它工作情况。

四、联席会议由“三学三强”办公室牵头召开。主要内容包括：通报近期党员教育培训工作进展情况；传达贯彻上级党组织的有关指导性工作意见；对基层党组织党员教育状况进行分析，对存在的问题进行协商、协调处理；对工作中出现的新情况、新问题研究解决办法。

薛城镇党员领导干部集中上党课制度

为进一步促进党员干部的理论学习，更好地调动广大党员干部的学习热情，建设学习型组织、学习型机关，根据《党章》和县委组织《关于印发〈理县“三学三强基层党员教育培训试点工作实施方案”〉的通知》精神制定本方案：

一、指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的十七大精神，以提高各级领导干部执政能力为根本，通过坚持和完善党政领导干部上党课制度，进一步激发各级领导干部的学习动力，全面推进广大党员干部理论学习的不断深入，促进学习型组织、学习

型社会的形成，为实现“加快发展、建设新薛城”的奋斗目标，提供人才支持和组织保证。

二、授课的对象：基层党员、镇机关工作人员。

三、授课的时间:党员领导干部一般每年要上1至2次党课，每次不少于半天。根据形势任务的需要，相对集中使用党课教育时间。

四、授课的内容：

1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，社会主义新农村建设有关知识。

2、科学发展观和构建社会主义和谐社会有关理论、党章、党的基本知识。

3、“七一”讲话精神

4、党的路线、方针、政策、时事政治和州委、州政府、县委、县政府有关战略、决策和重要政策；

5、经济理论和相关业务知识。

第二篇：三学三强工作制度

龙车镇塘口村“三学三强”基层党员教育培训

工作制度

为切实加强基层党组织自身建设，增强基层党员党性、素质、技能，进一步弘扬“团结、务实、创新、争先”精神，根据我村实际制定本制度。

基层党员集中轮训制度

村党支部要坚持理想信念教育与能力素质提升、经常性教育与集中培训、全面覆盖与分类施教、教育培训与搞好服务相结合的方式，切实抓好党员教育培训。

一、组织开展党员集中轮训。村党支部要有针对性地确定培训内容，制定培训计划，开展党员集中轮训。普遍推行党员冬训、春训的培训方式，采取专题辅导、案例分析、交流研讨、知识竞赛、现身说法等方式，增强党员教育培训的吸引力和感染力。在抓好党员集中培训的基础上，指导督促党员利用业余时间认真搞好自学。

二、利用现代化手段开展教育培训。党支部要充分利用党员干部现代远程教育平台等载体，创新党员教育培训的新模式新途径。坚持以用为本，建立数量充足、内容丰富、调用灵活的党员教育培训信息资源库，加强电教片、远程教育课件等现代教学资源的开发和应用，满足党员教育培训的需要，不断提高教育培训的质量和效果。

三、开展党课“流动课堂”。为载体组织讲师团成员、先进典型代表、专家学者、科技人员等，进农村、送教上门，做到哪里有党员，哪里就有教育课堂。

四、开展丰富多彩的主题实践活动。充分利用“七一”等重大节庆活动，开展巡回宣讲和先进事迹报告活动，向党员和群众宣讲理论和党的方针政策，确定特色鲜明的党日活动主题，组织开展学习培训和实践活动。

五、加强党性锻炼。积极开展党员志愿者、党员示范岗、党员示范户、党员承诺、无职党员设岗定责、结对帮扶等活动，为党员服务群众、加强党性锻炼搭建平台。

龙车镇塘口村党支部

2011年11月20日

第三篇：三学三强实施方案

关于开展“三学三强”基层党员教育培训工作的实施方案 各村（居）委员会：

按照县委组织部关于运用信息化手段加强基层党员教育培训的新要求，扎实推进我镇开展“三学三强”基层党员教育培训工作，现制定本方案。

一、目标任务

“三学三强”基层党员教育培训工作的目标任务是：运用远程教育、电化教育、手机信息平台等信息化手段，在基层党员中集中开展“学党章党史，强党性；学政策理论，强素质；学实用技术，强技能”（简称“三学三强”）教育培训活动，对基层党组织书记和基层党员普遍进行一次党性教育、形势教育、道德品质教育和推进科学发展能力、带领和带头致富能力的培训，力争建成一个完善配套的党员教育培训服务平台和网络体系；形成一套切实可行的运用信息化手段推进党员培训工作运行机制；完善一个规范有序的党员教育培训保障体系。

二、培训内容

（一）培训主题。

1、紧紧围绕学党章党史，强党性，切实增强基层党员的宗旨意识。坚持围绕中心，服务大局，把增强党员党性观念作为首要目标，充分发挥远程教育终端站点作用，通过播放新党章电视教材和党史教育专题片，重点组织好对党章、党史的学习，使广大基层党员干部进一步坚定党性观念，进一步增强宗旨意识。

2、紧紧围绕学政策理论，强素质，切实增强基层党员的政治意识。紧扣“十二五”规划确定的各项任务，切实加强政策理论培训，坚持用中国特色社会主义理论体系武装党员头脑，重点围绕科学发展和社会管理工作开展主题教育培训，强化民主法治意识，维护和谐稳定，形成科学发展的强大合力。

3、学实用技术，强技能，切实增强基层党员的发展意识。结合创先争优活动，着眼于提高基层党员带头发展致富、带领群众共富的本领，切实抓好党员的创业就业技能培训。依托远程教育终端站点组织播放致富典型、科技培训和实用技术等专题讲座，通过远程教育网站和手机信息平台帮助广大基层党员广泛了解市场信息，理清发展思路，明晰致富门道，掌握实用技术，带领群众致富奔小康。

（二）扎实开展“五个一”主题活动。

围绕创先争优和庆祝建党 90 周年，在“七一”期间集中开展“五个一”教育培训活动，确保活动覆盖率达100%，党员参训面达 90%以上，新党员参训率达 100%以上。

1、开展书记集中讲一次党课活动。

2、开展老党员集中讲一次传统活动。以村（居）为单位，邀请当地具有代表性的老党员讲一次革命传统，结合红色影片展播、红色歌曲传唱等活动，宣传党的光辉历程、优良传统和丰功伟绩。

3、开展先进典型集中介绍一次经验活动。要结合创先争优和我镇“乡学文建明，村学王家元”活动的工作部署，采取请先进典型讲课，宣传先进典型事迹等多种形式，力争每名基层党员都要观看、听取或阅读一个以上的先进典型经验，营造学先进、赶先进、当先进的良好氛围。

4、开展专家学者集中传授一次实用技术活动。我镇将邀请技术员传授基层急需实用的技能技术，确保每名党员听专家学者传授一次实用技能技术、接受一次以上的技术咨询或就业前培训。

5、开展新党员集中参加一次培训活动。以村（居）为单位，集中对新党员进行一次教育培训，确保每名新党员入党时均能接受一次集中培训。

三、精心组织实施

我镇开展“三学三强”基层党员教育培训工作从今年 7 月开始，至 10 月底基本结束。具体步骤可分为调研准备、集中教育培训、总结推广三个阶段。

第一阶段：调研准备阶段（7 月初至 7 月底）。重点组织开展基层党员培训需求调查分析、远程教育终端站点设备排查检修和教育教学课件资源选择整理。镇上制定具体实施方案和党员培训计划，各村（居）要制定详细的学习计划，建立党员教育培训工作台账，确保远程教育网络通畅，站点覆盖达标，服务体系完善。

第二阶段：集中教育培训阶段（7 月底至 9 月底）。通过多种形式广泛宣传发动，营造浓厚活动氛围。围绕“三学三强”主题和“五个一”活动等各项重点工作，结合当地实际，创新方式方法，激发党员参加教育培训的内在动力，综合运用党员干部现代远程教育、党员电化教育、电视、广播、互联网等现代信息手段和课堂教学、在线学习、流动讲堂、现场答疑等方式，有针对性地开展各类党员教育培训。

第三阶段：总结推广阶段（9 月底至 10 月中旬）。各村（居）在认真总结推广工作成效和经验做法，分析查找存在的突出问题，明确下一步努力方向。将工作中探索的成功作法和先进经验用制度的形式固定下来，形成一套运用信息化手段开展基层党员教育培训的长效机制。各村（居）要在 10 月 11 日前将工作总结和相关资料上报党政办。

四、加强组织领导

（一）要明确责任。全镇各级党组织要高度重视，切实加强对党员的教育“三学三强”活动的组织和领导，做到认识到位、责任到位、措施到位、工作到位。各村（居）要及时向党政办报送工作推进情况。

（二）要注重结合。一是要注重与全镇创先争优活动有机结合。把开展“三学三强”教育培训工程作为加强基层党组织建设、提升基层党员素质、推动基层创先争优的创新载体和重要手段。二是要注重与庆祝建党 90周年和提升组织工作满意度有机结合。通过系列培训工作加强组织系统和基层党员的联系沟通，营造弘扬时代旋律，促进感恩奋进的良好氛围。三是要注重与实施基层干部“科学发展主题培训计划”和基层党组织书记加强社会管理集中轮训工作相结合，突出教育重点，整合培训资源，着力培养守信念、重品行、有本领的高素质基层干部队伍。四是要注重与远程教育“双创双争”、“五个一”培训活动和“省市县示范站点”建设工作相结合，加大站点提档升级和拓展延伸力度，大力推进远程教育进社区、进机关、进企业和党员教育工作上电视、上手机、上互联网工作。

（三）要加大宣传力度。各村（居）要充分及时宣传好作法、好经验。广播站将对“三学三强”基层党建教育培训工作进行宣传报道，扩大工作知晓度和影响面。

（四）要强化保障措施。各村（居）要充实工作力量，注重培养、选配一批熟练掌握现代信息技术、媒体宣传技术、熟悉党员教育培训、善做协调管理工作的人才，充实到远程教育系统中来。确保党员教育工作有机构管事，有力量干事，有条件办事，有积极性做事。

中共香沉镇委员会

2011年8月3日

第四篇：三学三强学习体会

“三学三强”学习心得体会

2012年10月9日，仁和区教育局党委书记罗书琴同志，在百忙之中抽出时间，以“以生为本、为国育人”作为主题，对四十九小学、六中、五十一小学的全体教师做了“三学三强”专题讲座。讲座会上，罗书记从“教育、教师、教学、班主任、学习、爱与责任、珍惜感恩”七个方面进行了深入浅出的讲解，既有精神传达，又有教学业务知识和教学技能培训，还有党性教育渗透其中。这次讲座入脑入心净化思想，我深刻认识到开展“三学三强”活动的重要性和必要性，切实把思想和行动统一到上级党委的决策部署上来，不断提升新境界、树立新目标、创出新成果、推进新发展，从而把创先争优活动进一步引向深入。

一、开展“三学三强”活动的重要意义

“三学三强”活动是培养造就一支过硬党员干部队伍的政治保证，是凝聚发展力量，顺利实现教育发展的迫切需要。深入开展“三学三强”活动，有利于进一步巩固创先争优活动成果，充分激发基层党组织和党员创先争优的内在动力。

“学党章党史，强党性”就是要求全体党员在认真学习《党章》的基础上，重点学习党的纲领、党的宗旨、党员标准、党内生活准则及党规党纪等方面的内容，着力解决党员干部党员意识、执政意识、忧患意识淡薄，理想信念不牢、法纪不强、先锋模范作用发挥不明显的问题。通过学习《党章》，进一步增强党性观念，提高党性修养，自觉贯彻执行 党的基本路线，严格遵守党内各项规章制度，认真履行党员应尽义务，健全规范党的组织生活，用党章来规范行为、指导行动，做党章的模范执行者。

“学政策理论，强素质”就是让全体党员全面系统的学习党的方针，了解党的政策，把握党的政治走向，深化对政策理论的认识。党员学习政策理论，更加坚定党的理想信念，更好的为人民服务，发扬党的优良作风，密切党同群众的血肉联系，确保党的政策方针的实行。

“学实用技术，强技能”就是让教育系统全体党员学习教育教学新理念，不断提升自己的教学能力和综合素质，做好教书育人工作，为党的教育事业做出应有的贡献。

二、结合自身实际，我决心做到如下几点：

对于教师来说，教书育人是本职工作，教师所要关注的问题，主要是怎样上好课，带好班，提高自己的业务水平，培养出更多的人才。但是对于党员教师来说，就不只这么简单了。中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。作为党员教师，就要思考如何把“三学三强”落实到具体行动上，做优秀的党员，做优秀的教师。

首先，要有爱岗敬业的意识，给学生以关爱，这是对老师最基本的要求。曾经有人说过“无爱不成教”，这种爱涵盖了对事业的崇高责任，对所有孩子、对下一代未来的关怀。要给予学生更多地关注，学习上循循善诱，生活上细心照顾，要做到这点是非常不容易的，要深入到学生中间，了解学生 2 的学习生活状况，把握学生的思想动态，时刻为学生着想，无论何时何地，都要脚踏实地，重实际、务实事、求实效。

其次，作为一名党支部书记，要时刻不停的督促自己，严格要求自己，无论何时何地，都不能有丝毫放松。坚持理论学习，提高政治素养，三个代表是指导我们工作的行动指南，是新时期党对我们每个党员提出的新的要求，所以要重视学习，加强学风建设。一方面要加强对马克思主义理论的学习，善于从总体掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质，切实提高党员教师马克思主义理论水平；另一个重要方面，是善于把马克思主义的基本理论运用于目前教育教学活动的实践，在理论与实践的结合中勇于创新。努力加强自己的作风建设，作为一名党员教师，是党的基层组织建设的一分子，同时也是学生的表率，作风建设尤其重要，只有切实加强自身作风建设，才能进一步凝聚人心、统一思想，以良好的党风带出良好教风、学风。

第三，要努力提高自己的业务水平。虽然自己目前管理经验不够丰富，可是也有自己的优势，可以把大量的精力和时间投入到对党建工作和教育教学方法的研究上来，使自己的业务水平不断提高。中国共产党是中国先进文化前进方向的代表，这是新时期教育事业持续发展的强劲动力。随着教育改革的深入开展，党员教师作为先进文化前进方向的代表，就应走在前列。时代在发展，对我们党员的要求也是随着社会发展而不断完善、提高。时代需要我们创造性地去工 3 作，需要我们教师改变陈旧的教育观念，更新知识，注重理论和实践的结合，提高学生解决问题和动手操作的能力。

在培训过程中，罗书记还强调了“三业”教师观点。作为党支部书记，我认为首先是使自己成为事业型的教师，同时也要引导教师成为事业型教师。要实现这一目标，就要端正教育思想，刻苦钻研业务，虚心求教。用新的教育理论不断充实自己的头脑，教育观念不断更新，教育方法不断改进。在教学中，以学生发展为本，尽快抓住高效课堂教学特点，注重师生互动，为学生创设和提供表现与探索的机会，引导学生不断发展新问题，解决新问题，注重学生学习的过程，教给学生学习的方法，使学生的能力提到提高。

我很庆幸自己生活在我党领导的团结安定政治环境中，也庆幸自己能工作在教育系统这样重视培训教职工思想及各项技能的团队中，我将带领广大教师继续深入“创先争优”、“三学三强”等活动，进一步提高政治理论素养，进一步强化爱岗敬业意识，进一步增强服务奉献意识，全面提升综合业务能力，投身教育事业的发展中，为社会贡献自己绵薄之力。学习是成就事业的基石

2012

年10月16日

第五篇：三学三强实施意见（推荐）

中共南充市委组织部

———————————————————————————

关于开展“三学三强”基层党员教育培训

试点工作的实施意见

根据省委组织部有关工作要求，从今年5月起，在全市农村、社区基层党员中集中开展以“学党章党史，强党性；学政策理论，强素质；学实用技术，强技能”为主要内容的“三学三强”基层党员教育培训试点工作。现结合实际，制定如下实施方案。

一、指导思想

紧扣庆祝建党90周年主题，充分运用信息化手段，以阆中、南部、西充三个县市为重点试点地，大力开展基层党员教育培训工作。

二、基本原则

（一）坚持远教为主、统筹推进的原则。充分发挥远程教育平台的作用，运用现代信息化手段，在村、社区党员中广泛开展培训活动。整合各类教育培训资源，利用手机信息平台、远程教育、网络媒体、电视等信息化手段的优势，不断推进基层党员教育培训上手机、上电视、上互联网。

（二）坚持以人为本、按需培训的原则。结合实际，在创新培训方式的基础上，根据广大农村、社区党员个性化需求设置培训

内容，增强培训活动的吸引力，不断提高培训实效。注重突出学用结合，提供有效的实用信息和技术辅导，着力破解农村发展信息、技术缺乏的难题，引导基层党员联系实际，学以致用，致富增收。

（三）坚持因地制宜、分类实施的原则。突出基层党员特点分类实施培训，在培训内容上，村、社区党组织书记培训以提高引领科学发展能力和促进社会和谐能力，加强党风党纪教育为重点；其它基层党员培训以光荣传统教育、政策理论宣传、实用技术培训为主题。在培训形式上，主要以集中活动为主，流动党员可通过以手机信息发送、网络QQ群等形式组织开展。

三、目标要求

（一）基层党员党性意识不断增强。广大基层党员积极主动参加党内各种教育活动，学党章党史的自觉性、主动性进一步增强，能正确行使党员权利，自觉履行党员义务，严守党的纪律，听从党的指挥，服从党的安排，在思想、言论和行动上自觉与党的理论、路线、方针、政策和决议保持高度一致，理想信念和宗旨意识更加坚定。

（二）基层干部能力素质不断提高。广大村、社区基层干部执行政策的能力、加快发展的能力、服务群众的能力、依法办事的能力、科学管理的能力和维护稳定的能力进一步增强，艰苦奋斗、务实创新的工作作风进一步显现，在经济社会建设各项工作中发挥骨干带头作用。

（三）基层党员带头作用充分发挥。广大基层党员坚持中国特色社会主义理论体系的坚定性、践行科学发展观的自觉性、带头致富和带领群众致富的本领进一步增强，共产党员的先进性进一

步体现，先锋模范作用得到充分发挥。

（四）基层组织建设不断加强。基层组织活动模式得到创新，基层组织活力得到增强，努力实现领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、小康建设业绩好、人民群众反映好的目标，党组织的领导核心和战斗堡垒作用发挥好，党的执政基础进一步巩固。

四、范围对象

“三学三强”基层党员教育培训试点工作在全市农村基层党组织中开展，全体基层党员参加，以乡镇党委为单位负责实施。

五、方法步骤

我市“三学三强”基层党员教育培训试点工作从今年5月中旬开始至12月底结束，时间8个月左右，分为调查研究、组织实施和总结评比三个阶段。

（一）调查研究阶段：5月中旬开始至5月底结束，时间1个月左右。主要抓好三项工作：

1、摸排设备问题。各县市区要深入农村、社区广泛开展调研，通过现场察看、召开座谈会、问卷调查等形式，全面了解掌握本地利用远程教育开展党员教育培训工作的现状；安排专人对远程教育设备进行摸排，及时解决设备故障问题，确保正常使用率达100%，为实施“三学三强”基层党员教育培训工作奠定基础。

2、制定实施方案。在深入调研的基础上，县乡村制定本级“三学三强”基层党员教育培训工作的具体实施方案，明确指导思想、目标要求、学习内容和方法步骤，制定详细的学习计划。

3、强化思想发动。采取召开协调组会议、动员大会、张贴宣传标语、发放宣传单、利用党务公开栏、办墙报板报等形式进行广泛宣传动员，引导广大村、社区党员积极主动参与“三学三强”

活动，营造开展“三学三强”基层党员教育培训活动的浓厚氛围。

（二）组织实施阶段：6月初开始至12月上旬结束，时间6个月左右。重点抓好四项工作：

1、依托远程教育系统，建设“四大”辅助平台。一是开办网页平台。有条件的终端站点要充分利用网站资源建立自己的网页，将有特色、有发展前景的产业信息上传互联网。建立QQ群，利用发布群消息和在线亲情视频等方式，加强党支部与流动党员的联系，充分调动流动党员参与“三学三强”活动的积极性。二是利用县市区有线电视栏目平台。号召广大党员干部群众积极收看电视台开设的党建栏目和相关课件，有针对性地播放党的政策方针、农村实用技术等视频，对党员教育培训及试点工作进行全方位、立体式的宣传。三是开通手机信息平台。及时将各级党委、政府的重大决策和会议精神传递给每位普通党员。不定期发送基层党员教育培训信息，重点宣传试点工作的目的意义、具体要求以及工作进展情况，提高试点工作在党员群众中的知晓率。四是开设远教广播平台。充分发挥“远教+有线广播”的作用，所有示范站点尽量实现远程教育与村有线的连结，让党员群众在田间地头就能了解党的方针、政策，学习实用技术。

2、开展“五大活动”，深入学习党章党史。采取多种形式，组织广大党员学党章用党章、学党史强党性。一是开展“书记讲党课”活动。七一前后，县、乡两级党委书记要为基层党员讲党章党史，讲政策理论。二是开展“红色电影展播”活动。通过播放坝坝电影、集中收看远程教育文化信息共享节目等形式，组织广大基层党员观看宣传党的光辉历程、优良传统以及宣传各条战线先进典型的优秀影片。三是开展“先进人物事迹宣传”活动。

组织“乡学文建明，村学王家元”等先进典型学习活动，并通过推荐评比，大力宣传身边优秀党员和勤劳致富党员的先进事迹。四是开展“唱响经典红歌”活动。组织广大基层党员同唱革命歌曲，在红歌传唱中振奋精神。五是开展“红色短信编发”活动。通过手机信息平台，编发红色短信，激发广大基层党员干事创业的激情。

3、以“双创双争”和“百千万”示范站点为抓手，大力开展政策理论培训。充分发挥远程教育平台、电化教育手段的作用，广泛开展政策理论培训。一是开展“党组织书记培训工程”，利用远程教育平台抓好党的基本理论和路线方针政策培训基础上，对所有的村、社区党组织书记进行集中培训。二是开展“百名党员轮训”活动，对所有在家党员进行轮训。发挥远程教育站点功能，结合实际，明确学习内容、课时，灵活学习时间，组织村、社区在家党员开展政策理论、农业技术等集中学习活动。集中开展赠书、赠读书卡等活动，在村民聚集点开设远程教育播放点，充分利用移动播放器，在农村红白喜事上播放远程教育节目。采取理论专家讲、广播电视播、手机短信发、墙报板报宣、口袋读本学等多种形式，及时将党的方针政策传达到基层，提高政策理论的群众知晓率。

4、以“三提升行动”为平台，着力推广实用技术。坚持学用结合，利用远程教育丰富的信息资源，着力推广新技术、新项目。一是大力实施“懂电脑会上网双学双强村支部书记示范培训”工程。推动远程教育进农家，着眼培养“有文化、懂技术、会经营”的新型农民；充分发挥互联网方便、快捷、直观、高效的作用，让党员群众足不出户就可以看到大千世界，鼠标一点就可以掌握

市场信息。二是广泛实施“专家人才进乡村提升水平”行动。采取专题菜单式、专家辅导式、网络查找式、基地延伸式、电视专栏式等农民喜闻乐见的培训方式，在农村党员中广泛开展实用技术培训，组织百名以政策理论、农林牧渔专家为主体，农村“土专家”、“田秀才”、致富能人、科技能手等各类技术服务人才为补充的远程教育专家服务团，深入农村基层一线开展现场技术指导，不断提高农村党员群众的素质和脱贫致富的本领。三是普遍实施“基层党员大比武提升能力”行动。组织基层党员结合自身工作实际，以促进提高农村、社区党员群众掌握实用技术为根本出发点和落脚点，开展实用技术（技能）大比武，着力培养一批科技示范户和科技带头人，有效带动产业发展，促进基层党员群众致富增收。

（三）总结评比阶段：12月中旬开始至12月下旬结束，时间20天左右。主要抓好四项工作：

1、总结经验。各县市区结合开展“三学三强”基层党员教育培训活动情况，认真总结取得的工作成效和经验做法，分析查找存在的突出问题，明确下一步努力方向，形成试点工作总结报告上报市委组织部。尤其是要多收集有亮点、有特色的措施信息资料。

2、考核表彰。对各县市区开展“三学三强”基层党员教育培训活动的情况进行专项检查，实施考核评比，并将考核结果纳入2011年基层党建工作考核内容。推荐、评比一批优秀的示范站点、优秀管理人员、学用标兵，并进行表彰。

3、进行满意度测评。在试点工作基本结束后，组织党员群众进行群众满意度测评。根据测评结果，进一步完善整改措施，对

群众满意度不高的进行补课，限期整改。

4、建立长效机制。在总结试点工作经验的基础上，紧紧围绕建立新的基层党员集中轮训制度，形成调研报告，推动和促进全镇运用信息化手段开展基层党员教育培训工作的可持续发展。

六、有关要求

（一）加强组织领导。市、县、乡要分别成立“三学三强”基层党员教育培训试点工作领导小组，抽调专门人员组成工作机构，具体负责试点工作的组织实施和指导。各村、社区也要成立相应的领导和工作机构，明确专门的经办人员，及时划拨一定的工作经费，确保试点工作顺利开展。

（二）加强督促指导。采取定期检查与随机抽查相结合、普遍督查与重点抽查相结合等方式，加强对试点工作的督查和指导，及时总结推广工作经验，发现并解决工作中出现的新情况新问题，推动试点工作深入开展。建立党员干部现代远程教育工作协调小组成员联系点制度，加强对“三学三强”基层党员教育培训试点工作的督导。

（三）加强宣传引导。充分利用各种宣传手段,广泛宣传“三学三强”基层党员教育培训试点工作。切实加强信息报送工作，各县市区每月上报信息不少于5条,不断总结推广试点工作经验，为试点工作的顺利开展营造浓厚氛围。

2011年3月28日