三学三强工作总结（推荐阅读）

第一篇：三学三强工作总结

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根据市委组织部要求，结合我镇实际，党委、政府认真坚持做到加强领导、精心组织、强化宣传、广泛动员、结合实际、扎实开展、明确目标、严格考评，现将我镇开展“三学三强”活动(含五个一)作如下总结：

一、强化宣传，广泛动员，在全镇各级党组织和广大党员干部中营造浓厚的活动氛围。

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为加强对开展“三学三强”活动(含五个一)的宣传力度，营造良好的活动氛围，镇党委于2011年7月3日在马道镇政府组织召开了马道镇庆祝庆祝建党90周年暨“三学三强”活动(含五个一)动员大会，到会党员干部共120余人参加了大会，镇党委书记罗玮珂同志结合庆祝建党90周年活动有关内容，给到会演员干部讲了一堂生动、鲜明、丰富的党课，他从建党初期到新中国成立，社会主义建设到改革开放，再到伟大复兴等时期，全面回顾和讴歌了我们党90年来所走过的光辉历程和国家所取得举世瞩目的巨大成就，充分证明了我们不愧为是伟大、光荣和正确的党，罗玮珂书记的讲活在全镇广大党员干部中引起了强烈反响，纷纷表示要以开展“三学三强”活动为契机，在各自工作岗位上争当先进，建功立业。

二、结合实际，扎实开展，注重把推动工作作为检验开展“三学三强”活动(含五个一)取得实效的一项重要标准。

镇党委在认真领会上级文件精神的基础上，认真分析、研究和总结了我镇基层党组织和党员分布现状的实际，充分利用镇远教终端平台，因地制宜地扎实开展了一系列活动。

2011年9月10日，马道镇集中组织召开了“学党史”教育活动，通过这次学教活动进一步统一了全镇党员干部的思想认识，受到了一次党性、宗旨和理想教育，一场“镇学文建明、村学王家元”活动正在深入推进，进一步丰富和充实了创先争优活动内容和载体;进一步增强和提高了各级党组织的凝聚力、战斗力和创造力，更加激发了全镇党员干部积极作为、勇于创新、争先创优的锐气，为我镇贯彻县委“一心、两极、促统筹”发展战略提供了坚强有力的思想保证和精神动力。

2011年9月18日在马道镇政府组织召开了老党员讲一次传统教育大会，党员干部共100余人参加会议，老党员用亲自经历和感受。宣讲了我们党所走过的光辉历程，各个时期形成和保持的优良传统和作风，以及所取得的丰功伟绩，教育和引导了广大党员干部，特别是年轻党员要倍加珍惜和维护党的优良传统和作风，以及来之不易改革开放、安团繁荣的大好局面。

2011年9月26日在马道镇政府会议室组织召开了新党员集中培训会，共有10人参加了培训，通过举办培训会，使新党员懂了入堂为什么，入党干什么，怎样成为一名合格党员的党章党史教育。

2011年9月28日在马道镇政府组织召开了请先进典型集中介绍经验大会，共120余人参加了大会，通过先进典型现身说法，切实增强我镇广大党员干部学先进、赶先进和当先进的决心和信心，一场比学赶当先进活动氛围正在全镇形成。

2011年10月11日在马道镇中学校组织召开了农技专家讲授一场农村科技新知识，实用技术培训会，共有230人参加了大会，这次培训会的召开，进一步增强了我镇广大党员干部科技致富、带头致富和带领群众致富的本领和能力。

上述活动的集中开展，不仅丰富了“三学三强”活动(含五个一)内容，达到了“学党章党史、强党性;学政策理论，强素质;学实用技术，强技能”的活动目的。而且推动和促进了我镇各项工作的顺利开展和全年工作目标任务的完成进程。

四、明确标准，严格考核，确保了开展“三学三强”活动(含五个一)不走过场，取得实效。

镇党委已将“三学三强”活动(含五个一)纳入了我镇2011年远教工作目标考核的一项重要内容，严格考核。从我镇组织检查和抽查的情况来看，基本上达到上级文件精神和活动要求，确保了“五个一”活动开展覆盖率100%，党员参训达85%以上，新党员培训参加率达100%以上，广大党员进一步坚定了党性观念，进一步增强了宗旨意识，进一步夯实了服务群众的本领。全镇灾后重建全面完成，在全镇党员干部中为群众办实事、办好事风气正在大力弘扬，群众反映的难点、热点问题正在得到逐一解决和落实，邻里和睦、团结互助之风正在发扬光大，上述方面都是开展“三学三强”活动取得实效的有力例证。

总之，我镇开展“三学三强”活动(含五个一)在镇党委的高度重视和领导下，我们认真按照上级文件精神和工作要求，充分结合自身实际，因地制宜地扎实开展了一系列活动，基本达到了预期目的和效果，取得了较好成绩，但在活动开展过程中也存在些问题和不是方面，我们将认真总结经验，发扬成绩，不断改进和完善活动开展中的问题和不足之外，全力推进我镇党建工作迈入一个新台阶。

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第二篇：三学三强实施方案

关于开展“三学三强”基层党员教育培训工作的实施方案 各村（居）委员会：

按照县委组织部关于运用信息化手段加强基层党员教育培训的新要求，扎实推进我镇开展“三学三强”基层党员教育培训工作，现制定本方案。

一、目标任务

“三学三强”基层党员教育培训工作的目标任务是：运用远程教育、电化教育、手机信息平台等信息化手段，在基层党员中集中开展“学党章党史，强党性；学政策理论，强素质；学实用技术，强技能”（简称“三学三强”）教育培训活动，对基层党组织书记和基层党员普遍进行一次党性教育、形势教育、道德品质教育和推进科学发展能力、带领和带头致富能力的培训，力争建成一个完善配套的党员教育培训服务平台和网络体系；形成一套切实可行的运用信息化手段推进党员培训工作运行机制；完善一个规范有序的党员教育培训保障体系。

二、培训内容

（一）培训主题。

1、紧紧围绕学党章党史，强党性，切实增强基层党员的宗旨意识。坚持围绕中心，服务大局，把增强党员党性观念作为首要目标，充分发挥远程教育终端站点作用，通过播放新党章电视教材和党史教育专题片，重点组织好对党章、党史的学习，使广大基层党员干部进一步坚定党性观念，进一步增强宗旨意识。

2、紧紧围绕学政策理论，强素质，切实增强基层党员的政治意识。紧扣“十二五”规划确定的各项任务，切实加强政策理论培训，坚持用中国特色社会主义理论体系武装党员头脑，重点围绕科学发展和社会管理工作开展主题教育培训，强化民主法治意识，维护和谐稳定，形成科学发展的强大合力。

3、学实用技术，强技能，切实增强基层党员的发展意识。结合创先争优活动，着眼于提高基层党员带头发展致富、带领群众共富的本领，切实抓好党员的创业就业技能培训。依托远程教育终端站点组织播放致富典型、科技培训和实用技术等专题讲座，通过远程教育网站和手机信息平台帮助广大基层党员广泛了解市场信息，理清发展思路，明晰致富门道，掌握实用技术，带领群众致富奔小康。

（二）扎实开展“五个一”主题活动。

围绕创先争优和庆祝建党 90 周年，在“七一”期间集中开展“五个一”教育培训活动，确保活动覆盖率达100%，党员参训面达 90%以上，新党员参训率达 100%以上。

1、开展书记集中讲一次党课活动。

2、开展老党员集中讲一次传统活动。以村（居）为单位，邀请当地具有代表性的老党员讲一次革命传统，结合红色影片展播、红色歌曲传唱等活动，宣传党的光辉历程、优良传统和丰功伟绩。

3、开展先进典型集中介绍一次经验活动。要结合创先争优和我镇“乡学文建明，村学王家元”活动的工作部署，采取请先进典型讲课，宣传先进典型事迹等多种形式，力争每名基层党员都要观看、听取或阅读一个以上的先进典型经验，营造学先进、赶先进、当先进的良好氛围。

4、开展专家学者集中传授一次实用技术活动。我镇将邀请技术员传授基层急需实用的技能技术，确保每名党员听专家学者传授一次实用技能技术、接受一次以上的技术咨询或就业前培训。

5、开展新党员集中参加一次培训活动。以村（居）为单位，集中对新党员进行一次教育培训，确保每名新党员入党时均能接受一次集中培训。

三、精心组织实施

我镇开展“三学三强”基层党员教育培训工作从今年 7 月开始，至 10 月底基本结束。具体步骤可分为调研准备、集中教育培训、总结推广三个阶段。

第一阶段：调研准备阶段（7 月初至 7 月底）。重点组织开展基层党员培训需求调查分析、远程教育终端站点设备排查检修和教育教学课件资源选择整理。镇上制定具体实施方案和党员培训计划，各村（居）要制定详细的学习计划，建立党员教育培训工作台账，确保远程教育网络通畅，站点覆盖达标，服务体系完善。

第二阶段：集中教育培训阶段（7 月底至 9 月底）。通过多种形式广泛宣传发动，营造浓厚活动氛围。围绕“三学三强”主题和“五个一”活动等各项重点工作，结合当地实际，创新方式方法，激发党员参加教育培训的内在动力，综合运用党员干部现代远程教育、党员电化教育、电视、广播、互联网等现代信息手段和课堂教学、在线学习、流动讲堂、现场答疑等方式，有针对性地开展各类党员教育培训。

第三阶段：总结推广阶段（9 月底至 10 月中旬）。各村（居）在认真总结推广工作成效和经验做法，分析查找存在的突出问题，明确下一步努力方向。将工作中探索的成功作法和先进经验用制度的形式固定下来，形成一套运用信息化手段开展基层党员教育培训的长效机制。各村（居）要在 10 月 11 日前将工作总结和相关资料上报党政办。

四、加强组织领导

（一）要明确责任。全镇各级党组织要高度重视，切实加强对党员的教育“三学三强”活动的组织和领导，做到认识到位、责任到位、措施到位、工作到位。各村（居）要及时向党政办报送工作推进情况。

（二）要注重结合。一是要注重与全镇创先争优活动有机结合。把开展“三学三强”教育培训工程作为加强基层党组织建设、提升基层党员素质、推动基层创先争优的创新载体和重要手段。二是要注重与庆祝建党 90周年和提升组织工作满意度有机结合。通过系列培训工作加强组织系统和基层党员的联系沟通，营造弘扬时代旋律，促进感恩奋进的良好氛围。三是要注重与实施基层干部“科学发展主题培训计划”和基层党组织书记加强社会管理集中轮训工作相结合，突出教育重点，整合培训资源，着力培养守信念、重品行、有本领的高素质基层干部队伍。四是要注重与远程教育“双创双争”、“五个一”培训活动和“省市县示范站点”建设工作相结合，加大站点提档升级和拓展延伸力度，大力推进远程教育进社区、进机关、进企业和党员教育工作上电视、上手机、上互联网工作。

（三）要加大宣传力度。各村（居）要充分及时宣传好作法、好经验。广播站将对“三学三强”基层党建教育培训工作进行宣传报道，扩大工作知晓度和影响面。

（四）要强化保障措施。各村（居）要充实工作力量，注重培养、选配一批熟练掌握现代信息技术、媒体宣传技术、熟悉党员教育培训、善做协调管理工作的人才，充实到远程教育系统中来。确保党员教育工作有机构管事，有力量干事，有条件办事，有积极性做事。

中共香沉镇委员会

2011年8月3日

第三篇：三学三强工作制度

龙车镇塘口村“三学三强”基层党员教育培训

工作制度

为切实加强基层党组织自身建设，增强基层党员党性、素质、技能，进一步弘扬“团结、务实、创新、争先”精神，根据我村实际制定本制度。

基层党员集中轮训制度

村党支部要坚持理想信念教育与能力素质提升、经常性教育与集中培训、全面覆盖与分类施教、教育培训与搞好服务相结合的方式，切实抓好党员教育培训。

一、组织开展党员集中轮训。村党支部要有针对性地确定培训内容，制定培训计划，开展党员集中轮训。普遍推行党员冬训、春训的培训方式，采取专题辅导、案例分析、交流研讨、知识竞赛、现身说法等方式，增强党员教育培训的吸引力和感染力。在抓好党员集中培训的基础上，指导督促党员利用业余时间认真搞好自学。

二、利用现代化手段开展教育培训。党支部要充分利用党员干部现代远程教育平台等载体，创新党员教育培训的新模式新途径。坚持以用为本，建立数量充足、内容丰富、调用灵活的党员教育培训信息资源库，加强电教片、远程教育课件等现代教学资源的开发和应用，满足党员教育培训的需要，不断提高教育培训的质量和效果。

三、开展党课“流动课堂”。为载体组织讲师团成员、先进典型代表、专家学者、科技人员等，进农村、送教上门，做到哪里有党员，哪里就有教育课堂。

四、开展丰富多彩的主题实践活动。充分利用“七一”等重大节庆活动，开展巡回宣讲和先进事迹报告活动，向党员和群众宣讲理论和党的方针政策，确定特色鲜明的党日活动主题，组织开展学习培训和实践活动。

五、加强党性锻炼。积极开展党员志愿者、党员示范岗、党员示范户、党员承诺、无职党员设岗定责、结对帮扶等活动，为党员服务群众、加强党性锻炼搭建平台。

龙车镇塘口村党支部

2011年11月20日

第四篇：三学三强学习体会

“三学三强”学习心得体会

2012年10月9日，仁和区教育局党委书记罗书琴同志，在百忙之中抽出时间，以“以生为本、为国育人”作为主题，对四十九小学、六中、五十一小学的全体教师做了“三学三强”专题讲座。讲座会上，罗书记从“教育、教师、教学、班主任、学习、爱与责任、珍惜感恩”七个方面进行了深入浅出的讲解，既有精神传达，又有教学业务知识和教学技能培训，还有党性教育渗透其中。这次讲座入脑入心净化思想，我深刻认识到开展“三学三强”活动的重要性和必要性，切实把思想和行动统一到上级党委的决策部署上来，不断提升新境界、树立新目标、创出新成果、推进新发展，从而把创先争优活动进一步引向深入。

一、开展“三学三强”活动的重要意义

“三学三强”活动是培养造就一支过硬党员干部队伍的政治保证，是凝聚发展力量，顺利实现教育发展的迫切需要。深入开展“三学三强”活动，有利于进一步巩固创先争优活动成果，充分激发基层党组织和党员创先争优的内在动力。

“学党章党史，强党性”就是要求全体党员在认真学习《党章》的基础上，重点学习党的纲领、党的宗旨、党员标准、党内生活准则及党规党纪等方面的内容，着力解决党员干部党员意识、执政意识、忧患意识淡薄，理想信念不牢、法纪不强、先锋模范作用发挥不明显的问题。通过学习《党章》，进一步增强党性观念，提高党性修养，自觉贯彻执行 党的基本路线，严格遵守党内各项规章制度，认真履行党员应尽义务，健全规范党的组织生活，用党章来规范行为、指导行动，做党章的模范执行者。

“学政策理论，强素质”就是让全体党员全面系统的学习党的方针，了解党的政策，把握党的政治走向，深化对政策理论的认识。党员学习政策理论，更加坚定党的理想信念，更好的为人民服务，发扬党的优良作风，密切党同群众的血肉联系，确保党的政策方针的实行。

“学实用技术，强技能”就是让教育系统全体党员学习教育教学新理念，不断提升自己的教学能力和综合素质，做好教书育人工作，为党的教育事业做出应有的贡献。

二、结合自身实际，我决心做到如下几点：

对于教师来说，教书育人是本职工作，教师所要关注的问题，主要是怎样上好课，带好班，提高自己的业务水平，培养出更多的人才。但是对于党员教师来说，就不只这么简单了。中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。作为党员教师，就要思考如何把“三学三强”落实到具体行动上，做优秀的党员，做优秀的教师。

首先，要有爱岗敬业的意识，给学生以关爱，这是对老师最基本的要求。曾经有人说过“无爱不成教”，这种爱涵盖了对事业的崇高责任，对所有孩子、对下一代未来的关怀。要给予学生更多地关注，学习上循循善诱，生活上细心照顾，要做到这点是非常不容易的，要深入到学生中间，了解学生 2 的学习生活状况，把握学生的思想动态，时刻为学生着想，无论何时何地，都要脚踏实地，重实际、务实事、求实效。

其次，作为一名党支部书记，要时刻不停的督促自己，严格要求自己，无论何时何地，都不能有丝毫放松。坚持理论学习，提高政治素养，三个代表是指导我们工作的行动指南，是新时期党对我们每个党员提出的新的要求，所以要重视学习，加强学风建设。一方面要加强对马克思主义理论的学习，善于从总体掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质，切实提高党员教师马克思主义理论水平；另一个重要方面，是善于把马克思主义的基本理论运用于目前教育教学活动的实践，在理论与实践的结合中勇于创新。努力加强自己的作风建设，作为一名党员教师，是党的基层组织建设的一分子，同时也是学生的表率，作风建设尤其重要，只有切实加强自身作风建设，才能进一步凝聚人心、统一思想，以良好的党风带出良好教风、学风。

第三，要努力提高自己的业务水平。虽然自己目前管理经验不够丰富，可是也有自己的优势，可以把大量的精力和时间投入到对党建工作和教育教学方法的研究上来，使自己的业务水平不断提高。中国共产党是中国先进文化前进方向的代表，这是新时期教育事业持续发展的强劲动力。随着教育改革的深入开展，党员教师作为先进文化前进方向的代表，就应走在前列。时代在发展，对我们党员的要求也是随着社会发展而不断完善、提高。时代需要我们创造性地去工 3 作，需要我们教师改变陈旧的教育观念，更新知识，注重理论和实践的结合，提高学生解决问题和动手操作的能力。

在培训过程中，罗书记还强调了“三业”教师观点。作为党支部书记，我认为首先是使自己成为事业型的教师，同时也要引导教师成为事业型教师。要实现这一目标，就要端正教育思想，刻苦钻研业务，虚心求教。用新的教育理论不断充实自己的头脑，教育观念不断更新，教育方法不断改进。在教学中，以学生发展为本，尽快抓住高效课堂教学特点，注重师生互动，为学生创设和提供表现与探索的机会，引导学生不断发展新问题，解决新问题，注重学生学习的过程，教给学生学习的方法，使学生的能力提到提高。

我很庆幸自己生活在我党领导的团结安定政治环境中，也庆幸自己能工作在教育系统这样重视培训教职工思想及各项技能的团队中，我将带领广大教师继续深入“创先争优”、“三学三强”等活动，进一步提高政治理论素养，进一步强化爱岗敬业意识，进一步增强服务奉献意识，全面提升综合业务能力，投身教育事业的发展中，为社会贡献自己绵薄之力。学习是成就事业的基石

2012

年10月16日

第五篇：三学三强试点工作总结

党员现代远程教育“三学三强”试点工作总

结

根据省、市、县委组织部有关工作要求，我镇开展了“学党章党史，强党性；学政策理论，强素质；学实用技术，强技能”（简称“三学三强”）教育培训活动。充分发挥远程教育平台的作用，运用现代信息化手段，切实加强农村基层党组织建设，增加党的凝聚力和号召力，提升党员形象和素质。自活动开展以来，仓山镇党委政府高度重视，精心组织实施，积极创新，切实完善培训制度，“三学三强”活动取得了显著的实效。

一、“三学三强”试点工作总结

1、加强组织领导，明确责任。我镇成立了远程教育工作领导小组，领导小组成员负责“三学三强”活动的组织实施和指导。各村也成立了以村支书为中心，村干部与各村大学生村官共同组织的远程教育活动工作组。明确专门的经办人员，确保“三学三强”活动的顺利开展。

2、宣传引导，注重结合。我镇充分利用各种宣传手段，广泛宣传“三学三强”基层党员教育培训试点工作。首先，我镇在明确了“三学三强”试点工作的目标任务，提出了具体的实施方案，并召开了动员大会，使我镇基层党员意识“三学三强”培训试点工作对他们思想与能力的提高很有好处，并尽自己的所能促进这项工作的顺利完成。其次，切实加强信息报送工作，并适时召开“三学三强”活动交流会，不断总结推广试点工作经验，为试点工作顺利开展营造浓厚氛围。最

后是注重把该项试点活动和与远程教育有关的并期开展的一些活动相结合，如“双创双争”、“五个一”培训活动和“省市县示范站点”建设工作项结合。

3、系统学习，内容丰富。我镇以村为单位，充分发挥远程教育终端站点的作用，通过播放新党章电视教材和党史教育专题片，并辅以村党支部书记领学，填写党章知识问答试卷、远程教育信息手机短信群发、记学习笔记和撰写心得体会等形式，帮助党员逐字逐句领会党章内涵。其次，积极完善学习制度，规定村党组织班子必须全部参加，每人每月撰写心得体会不少于一篇；其他党员每月参与学习必须达到90%以上。一些青年党员在学习后也提出我们可以通过网络参与党的问题的讨论。在各村保证党员干部每月观看至少两次远程教育视频和至少一次的《共产党人》。我镇通过远程教育终端站点，组织各村党员干部学习实用技术和就业前培训，帮助广大党员广泛了解市场信息，理清发展思路，明晰致富门路，掌握实用技术，带领群众致富奔小康。

二、存在的不足

随着农村党员、干部、群众对知识的不同学习需求，他们各自都从远程教育培训中取得一些收获，但是，由于电脑网络是相对比较现代的东西，对农村党员干部，特别是一些老党员干部来说还不是很熟。部分党员干部都不会使用，所以达不到“想学就学”的自主式学习。

三、下一步努力方向

1、在培训内容方面，可根据广大农村党员个性化需求设臵培训内容，增强培训活动的吸引力，不断提高培训实效，特别要加强电脑知识的培训。

2、注重突出学用结合，提供有效的实用信息和技术辅导，着力破解农村发展信息、技术缺乏的难题，引导党员联系实际，学以致用。

3、整合各种培训资源，利用手机信息平台、远程教育、网络媒体、电视等信息化手段的优势，不断推进基层党员教育培训上互联网。