参与幼儿园新年活动之感想

第一篇：参与幼儿园新年活动之感想

参与宇祺朝阳幼儿园红红火火过新年活动之感想

伴随着2016年脚步声的离去，为迎接新的一年到来，幼儿园特举办新年盛大活动。我作为小三班其中一名小朋友的妈妈，很荣幸地被邀请参与此次活动，所感受到的快乐与开心是任何事情无法比拟的，毕竟是第一次以家长的身份参与幼儿园新年集体活动，通过此次活动的参与，个人收获颇多。

12月29.30日这两天早上我跟宝贝早早的来到了幼儿园，宝贝蹦蹦跳跳很兴奋的走进教室，教室里布置的很喜庆，高高的灯笼，各种福字都挂着，充满节日的气氛，每个小朋友们都很兴高采烈。这天上午小朋友们去游园时吃到好多好吃的：冰糖葫芦、糖画、水饺、炒年糕、春卷等等，小宝贝们吃的可开心了。活动开场时那段舞龙舞狮的表演，更加的增添了一份浓厚喜庆的年味。

一、参与感想（让小朋友们学习成长----独立）

此次参与的项目是（画心愿卡）：看着一个个小朋友很有秩序的走进教室，拿着一张张充满想象的愿望卡，每个小朋友们都很认真的画着各种让人好奇的愿望，我也在想这是每个小朋友独立许下的新年愿望，是老师们一直以来的辛勤培养，让小朋友们具备了更多的独立思考能力。当小班的宝贝们走进来看到墙上，树上都挂满着各种各样好看的心愿卡，可爱的小宝宝们都很好奇想打开看看哥哥姐姐们画的是什么样的新年愿望呢！

二、在活动期间，园内很多的小朋友都很认真的完成每个游戏馆的任务，当他们看到自己手上的游园标贴章都盖满了好开心哦。这次活动的游戏馆相关任务，都是以老师和家长为主，以小朋友们为辅独立完成，这次活动很有意义，不仅让小朋友们吃的、玩的、学习的都很开心，更培养了小朋友独立成长、独自思考的能力。

最后感谢老师们给予我参加活动的机会，感谢老师们为这次新年活动所付出的努力和辛苦。希望在新的一年里，祝愿幼儿园越办越好、老师们心想事成，所有小朋友们健康快乐成长！！

小三班 杨新辰妈妈 2016年12月31日

第二篇：幼儿园新年活动感想

参加幼儿园新年活动感想

—— **幼儿园**班***

2013年12月30日，在这辞旧迎新的日子里，**幼儿园举办了元旦联欢会，第一次参加孩子在幼儿园组织的元旦联欢会,，能有这个机会让我亲眼看见孩子在幼儿园学习与生活，我们全家都很激动，相信很多家长的心情和我一样。为了参加这次活动。我们给孩子精心准备演出服装，准备好摄像机、照像机，我和孩子满怀快乐的心情，盼望参加联欢会。

30日，我陪孩子早早来到幼儿园，一进幼儿园，进看到幼儿园充满了节日的氛围，大红的灯笼高高挂，米奇老鼠向我们友好地招手，新年的喜庆处处洋溢，与卡通人物的合影让孩子心情变的快乐无比。

联欢会在热闹声中拉开了序幕，首先由**老师携全班小朋友向家长们致新年贺词，然后轮到孩子们的表演节目。老师和孩子们认真活泼的演出，欢乐的表情，吸引我们家长们的目光，真的很高兴每一个孩子都发挥了自己的特点，孩子们跟着老师表演在幼儿园学习的各种儿歌，有《新年好》、《我上幼儿园》、《炒小菜》、《小雪花》等等，中间的小火车轰隆轰隆最好，在玩中学习，在玩中学，在学中玩，我的孩子平时内向，在这个环节也举手发言了，作为家长，很欣慰，看完孩子们有声有形的精彩表演后，我不禁感慨万千，被每个孩子身上呈现出来的那种生机勃勃所感动，同时我也真切感受到了幼儿园老师的用心良苦。幼儿园老师的不容易，小班的孩子，能在这么短短的几个月时间学习了这么多，而且还这么快乐，老师们真的付出很多，然后老师又安排家长和孩子们共同参与了一些有趣的亲子游戏，例如“剥橘子与家长共享”、“投球比赛”等等，锻炼了孩子的协调与动手能力，还加深了家长与孩子们之间的感情，看到孩子那灿烂的笑容，我感到自己与孩子之间的感情又加深了许多。

联欢会结束后，幼儿园又为孩子们准备了丰盛的自助餐，自告奋勇帮忙的几位家长，穿上生活老师的围裙，带好帽子、口罩、手套，从餐厅给宝宝们端来一样一样的午餐，看到色香味俱全的食物，宝宝们都高兴的激动拍手，有的还流口水了！看到孩子们整齐有序的挑选自助餐，到大口的享用美食，我真的感觉：**幼儿园真好！经过此次活动，孩子们在活动中充分展示了自己的才能，获得了成功的快乐。使我们也感受到了幼儿园先进教育观念的浇灌，老师细心的培育，以及孩子自身的发展，体会到了孩子长大了许多，还是那张可爱的小脸，但上面分明写着：自信、爱心、勇敢、好学、健康，就像一本书，让人着迷，令人感动惊喜。我感觉到孩子长大了、懂事了，这些进步都离不开老师的辛勤培养，这个过程充满着艰辛的付出，但更多的是愉悦的收获。

回忆过去的点点滴滴：每天早上迎接孩子的是老师灿烂的笑容，下午放学送孩子时却是老师可亲而略带疲惫的笑容。孩子回家总对我说他喜欢幼儿园，更喜欢他的老师，老师辛勤工作的每一天。我不禁感慨：幼儿园真是孩子们另外一个温馨的大家庭啊！

**幼儿园**班***

二0一三年十二月三十一日

第三篇：参与幼儿园环保活动感想

参加幼儿园环保活动感想

大二班﹡﹡妈妈

昨天上午在万达广场参加了山语实验幼儿园组织的环保宣传活动，活动虽然只有2个小时的时间，我和孩子内心却收获了很多。

一个礼拜之前，我和孩子在家一起制作了环保标识，并设计了关于环保的小海报。昨天的活动中大二班印刷有三幅作品，在向陌生人宣传作品的过程中，孩子从一开始的不好意思、退却、说不清楚到后来的主动、热情打招呼、流利表达意思，我看到了他性格上的很大改变，他自己也从愿意参与他们活动的叔叔阿姨那找到了认同感。同时也影响了我们和他人，改变小习惯，关注大环保。

这也正是我作为家长愿意看到的，不仅要学认字算数，更要关注孩子性格的养成，要健康，要快乐，要责任感。感谢幼儿园的这个活动，我想对周老师、杨老师说：谢谢，辛苦了。

第四篇：参与校内勤工助学活动之感想

参与校内勤工助学活动之感想

看的是书，读的却是世界；沏的是茶，尝的却是生活；斟的是酒，品的却是艰辛；人生就像一张有去无回的单车票，没有彩排,每一场都是现场直播。把握好每次演出便是最好的珍惜。那些勤工助学的日子伴着我成长,成熟!

－题记

当第一眼看到征文题目时，大学以来参加勤工助学活动的点点滴滴便一下涌入我的脑海，那年冬天冰冷的教室里桌椅间来回穿梭的自己，那条路上孤独行走的自己，接着便又想起自己经过高考在南华学习了一年半多的岁月，我觉得自己成长了很多，突然有了想把这一切记录下来的冲动，不仅仅是因为这次征文活动，更是为了对过去不到两年的大学生活和参加勤工助学活动的思考和总结，所以当室友觉得我竟然想去写一个3000到5000字的征文而感到不可思议时，我不置可否，并没有因为她们的否定而退缩，尽管我也知道希望很渺茫，但我更坚信努力不会有结果，但不去尝试，则肯定不会成功！

2010年注定是我人生中不平凡的一年，半年的艰苦奋斗迎来六月的高考，有人称六月是黑色的六月，因为六月里高考这场没有硝烟的战役，然而我却觉得它应属于彩色的，因为经历了高考，不管我们是成功了，还是失败了，都算是对过去的无数奋斗的日子画上了句号，然后扬起风帆重启启程，高考又给了我们一次重新为人生着色的机会。报考南华，报考这个专业，我可以说是盲目的，爸妈是农民，虽然有些文化，对于报考还是几乎一窍不通的，而且爸爸对于他的子女的教育理念就是自强自立，自己的事情自己做主，这本来就应该由我自己选择要读的大学和将来的人生！他所做的只是提供下意见，至于采纳与否全在我自己，由于生在北方，离北京很近，所以当初想过去北京，但由于分数不高对于北京理想中的学府只能望而远之，而事实上我属于那种不是很恋家的人，又一直向往南方，看到关于南华大学的介绍时，“明德博学，求是致远”的校训和美丽优雅的环境触动了我，最后被南华录取，虽然爸妈没有说什么，但我看到了他们眼中的不舍，一个从未离过家的女孩子只身一人跑那么远去读书，我知道他们的担心和忧虑，但我知道这是我自己选择的路，而且将来我也是要自己走出去的，去认识世界的，所以我会勇敢的坚持下去！

大学开学，坐火车抵达衡阳，一下火车，酷热的天气，像蒸笼一样的闷热闷热的，看着陌生的城市，陌生的人来来往往，我兴奋之中夹杂着一股激动，告别了家乡和父母，我即将迎来我梦寐以求的大学生活，怀着迷茫和憧憬，去开辟一片新的天地！

军训生活，苦不堪言，水土不服，酷热难耐，折磨着身心的同时也磨练着我的毅力，与此同时社团学会，招新招人，进行得如火如荼。早在接到通知书，看到勤工助学活动和各种贷款等资助活动时就觉得学校资助育人工作做得很到位，而我也下定决心要参加勤工助学，在我的思想里，我也想向很多被传颂的励志成才的大学生一样，可以自强自立，不依靠父母，在搞好自己学业的同时，自己挣钱供自己上学，所以我进入了院内的勤工部，报名参加勤工助学活动，但因为班里名额有限，没有如愿。大一的半年参加了好多的活动，迎新晚会，大运会等，结交了好多新的朋友，生活过得丰富而充实，同时也真切的感到了大学与高中的区别，学校为学生的发展提供的更多平台。

作为勤工部干事，每周都要轮一次去检查卫生，开始真觉得挺烦，每周都要去一天检查两次卫生，而且别人扫得不干净，还要帮忙打扫，还有不来扫的，要打电话给人家，厌倦、烦闷之感不禁油然而生。然而当真正习惯了这项工作，每次认真检查，保证教室达到要求，看到大家坐在干净的教室里学习，那份快乐之情也油然而生了。同时，我也懂得了所谓工作就是要重复干同样的事情，而同时你又要克服掉厌倦，并享受其中的乐趣和给他人带来的便利！

就这样坚持到距大一上学期结束应该还有一个多月，部长召集我们干事开会，突然说因为有很多岗位干得不好，很多时候不去打扫，人员很不负责任，所以打算叫我们干事把最后一个多月的岗位接替下来，而且要凭着我们检查的标准认真负责。当时我挺高兴的，终于有机会自己大显身手了，同时也对那些因不负责任丢掉岗位的人感到同情，生活就是这样，不管工作优劣与否，如果我们不认认真真、踏踏实实地对待，必然会被淘汰，这也应该就是所谓的物竞天择，适者生存吧！

或许乐极必反，我高兴的太早了，也或许是我从未真正体会过什么是所谓的正式工作。是想想，一周七天，一个月30天，要从不能间断地打扫同一间教室，重复同样的工作，Oh, my god!我终于知道什么才是真正的烦躁了。

我记得开始打扫卫生后，每天中午下课都会看着大群黑压压的学生冲向食堂，自己则显得格格不入地逆其道而行走去九教，肚子大唱空城计，一边扫地，一边想怎样能提高效率，一会儿吃什么饭，中午回去做些什么

当我开始习惯了这样的生活，静下心来思考时，我发现这项工作给予我的并不仅仅是经济上的缓解，无意间得到更多益处。

一、提高效率，珍惜时间。每天中午打扫完卫生后去吃饭，正好错开吃饭高峰期，不用每天吃饭时在餐厅排队挤着打饭，节省了时间，同时也打发掉了中午饭后无所事事的时间。而每天打扫卫生时，我都会想怎样安排打扫的顺序以提高效率，同时训练了自我管理时间，安排事情的能力。

二、克服惰性，提高成绩。正式接替岗位时，正是复习备战大一期末考试之际。因为大一上半学期参加的活动比较多，又是刚从高中解放，所以大多空闲时间都在逍遥自在中消耗掉了，导致很多课因没有预习，下课又没有及时复习，都学的一知半解，稀里糊涂。临近考试，开始心急如焚，然而，那时却正是衡阳冬天最冷的时候，几乎天天阴雨绵绵，空气又冷又湿的，看着室友们一个个躲在宿舍内看书，我真的也不想去冰冷的自习室孤军奋战，虽然我知道在宿舍学习效率会很低，但也迈不出宿舍去自习。然而，早晚都要去打扫教室逼得我不得不出门以致后来干脆逼着自己先去自习，然后打扫卫生。真正迈出了这一步，你会发现原来寒冷也不是不可战胜的。直至今日，那一个月的学习我仍历历在目，打扫卫生的借口克服了自己的惰性，在自习室中，冷却充实，看着书本一点点变薄，思路一点点清晰，心中的焦急之感逐渐消失殆尽，取而代之的是获得知识后的喜悦之情。每次回去，走在路上，回味着一天的所得，心中无限充实，那感觉比高考冲刺还有成就感。

三、团结合作，以友为伴。正是因为大一上学期的经历让我更加珍惜勤工助学这份工作，因此后半学期我继续坚持了下来。因为机缘巧合，我和室友共同打扫一个大教室，每天垃圾很多，但我却感觉轻松很多。以往的我是孤独的、寂寞的，而现在我可以有交谈的对象，我们分工合作，在谈话中很快就能完成打扫。那时，我就想，工作本身或许烦闷枯燥、任务繁重，但我们如果相互鼓励、团结合作，必然能事半功倍。

四、注重细节，做到完美。细节决定成败，自古至今，上至王侯将相，下至黎民百姓，无一不懂得细节的重要。在《细节决定成败》一书中有几句非常著名的话“一个人不论是想成就一番事业，还是做好日常工作，只要做好每一个细节，就能获得成功。中国绝不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者。决不缺少各类管理制度，缺少的是对规章制度不折不扣的执行者。”这几句话深刻地阐述了重视细节与获得成功的密切联系，同样也适用于打扫卫生这件微不足道的小事。如果你黑板擦了却留下一黑板槽的粉笔灰；地面扫过了，却留下墙角桌脚的灰尘；窗台擦过，却留下灯座不擦．．．虽然你的确打扫过了,却只是流于形式,领导者都不是傻子,你的糊弄,你的马虎,只会换来苛责与平庸。见微知著，连打扫卫生这样的小事都不能做好，又怎么让人家相信你能完成大事呢？

五、忍辱负重，改正不足。为别人打工就要禁得起人家的挑剔，不要因为领导训斥你两句，就心生怨恨，抱怨连连，能让人家挑出毛病来，不是人家看你脸黑，对你不顺眼，而是你做的还不够好，好好反思，找到不足，改正欠缺的地方才是上策。我记得这学期刚开学是大一新来的干事检查卫生，大一的学生刚来，热情都比较高，而且刚开始工作都比较认真，每次卫生检查的都很仔细，而我的教室有一个讲桌每次用湿抹布擦过之后都会留下水渍，所以几乎每次意见栏上都写着“讲桌擦得不干净”，几天下来，我的火爆脾气也上来了，每次很认真地擦过之后还说不干净，这不是没事找事么，那几天很郁闷，都想过大不了我不干了又能怎样？后来我仔细地看了一下讲桌，发现水渍之后，每次用湿布擦完都再用纸擦干净，这样就没有问题了。当被别人挑出你做得不够好时，千万不要动怒，更不要以不干了威胁人家，人家又不是非你不可，可不会任由你性子胡闹。

做的是简单的工作，品的却是世事与生活，勤工助学是学校给予我的一次难得的经历，我不知道能有怎样可见的收获，但那些成长的日子，我想是任何经历都无法取代的财富。当他由烦躁的对象成为一种习惯时，这些有形无形的影响在我的身上落下的烙印将在未来的时光里越来越深刻！

第五篇：幼儿园活动之感想

观第二届“少年派萌宝宝”展演活动有感

幼儿园，它是我们最初的乐园、成长的摇篮、独立的开端，那里充满了最真实的泪与笑、最放肆的吵与闹、最纯净的歌声与舞蹈。2016年4月13日廊坊市一幼举办了第二届“少年派萌宝宝”展演活动，而我有幸以观众的身份观看了这次展演。演出以梁启超的少年中国说作为开篇。整场演出突显了幼儿园五大领域教育内容的整合，是一场富有特色的教育活动，有利于促进幼儿全方面发展。

演出虽然只有近两个小时的时间，但这两个小时让我切实感受到了孩子们的成长和进步以及老师们的辛勤付出。孩子们虽然年龄小，但他们的演出形式却多种多样，有儿歌表演、时装秀、舞蹈表演等等，还有一群小天使般的、萌翻全场的小主持人。

整场表演台上的孩子们认真投入，场下的家长观众掌声不断，这掌声不仅是给孩子们的，更是献给在幕后辛勤教育、指导他们的老师们的。有一个小小的镜头深深地打动着我。我儿子所在的班级在候场时一个小姑娘可能是因为紧张哭了起来。老师马上发现了她并走过去搂着她的肩膀轻声地安慰她说：“别哭了，宝贝，再哭就不漂亮啦，老师相信你能行！”过了一会儿，小姑娘安静下来，并最终圆满地完成了演出。我心里默默地给这位老师点赞，在那么忙乱的环境中，她还在关注每个孩子的情绪体验。真是一位负责任又心细的老师！我很感激孩子们的老师，因为有了他们的孜孜不倦、用心良苦，让这些生长在温室的小花朵们去学会认真的做事、培养集体的意识、培养责任感。通过这次活动，我发现原来我们的孩子也可以这么能干，能够在众目睽睽之下泰然自若的唱出他们的歌、跳出他们的舞。

台上一分钟，台下十年功。这场精彩的演出是幼儿园老师与小朋友精心准备的一张完美答卷；这次演出的成功，是老师、孩子共同努力的结晶，也是孩子们成长过程中一次美好的回忆。这次活动，让我们看到了孩子在成长、在进步。充分肯定了老师的教学成果。也感受到了苗苗一班是一个温暖、快乐的家，作为家长心里充满了无比的欣慰和感动。请允许我代表孩子及家人，再次对你们说一声“感谢你们，敬爱的老师！”

苗苗一班颜丙臻家长 2016年4月15日