学校活动之感想

第一篇：学校活动之感想

太原理工大学青年马克思主义者培养工程 “清泽源”大学生骨干培养班暑期高级班

2011

校 内 活 动 心 得

张 俊 奇

年8月1日 太原理工大学青年马克思主义者培养工程 “清泽源”大学生骨干培养班暑期高级班

------校内活动心得

作为一名当代大学生，一名学生干部，一名青年马克思主者，我很荣幸有机会接受我校“清泽源”大学生骨干培养班暑期高级班的培训，虽然只有短短的四天时间，但是我从中学到的东西却是很多的，也是受益终生的！在学校的活动中，从开班仪式到最后的团队训练及素质拓展训练，都使我学习到了很多。以下是我仅就最后两个项目做出的心得：

7月27日上午，我们进行了团队项目的训练。在这次的训练中，我深刻的感受到了团结在一个团队中不可或缺的地位。

本次团队项目训练，我们进行了四项内容，队名及口号设计、队形设计、队徽设计和创意设计。在队名及口号的设计过程中，我们本着这次右玉之行，学习“右玉精神”的原则做出设计，我们一致认为右玉之行，始于足下，只有脚踏实地的扎实肯干才能真正的学到东西，所以，我们的队员群策群力，设计了“清源队”的队名，和“青马之行源于足下，脚踏实地，奋勇争先”的口号。在队形及队徽的设计中，我们同样采用这样的理念，设计脚形队形和拳形队徽，示意着我们一个团队的队员们，手足情深，奋勇争先！在创意设计中，我们设计的是一个“们”字，我们把理工大学建校110周年的内容加进去，把我们所有“清泽源”、队员姓名、以及队名全部容纳进去，共同组成了一个“们”字。

在以上的设计中，我们都征求每个人的意见，共同参与，共同设计，共同思考。我们的铁一样的团队，我们是团结的团队，没有团结，就没有青马二组的成绩！我们都深刻认识到团结一致才能有团队的进步！

7月27日下午，我们进行了素质拓展训练。团结就是力量，团结才能成功！！

在这次拓展中,安排的训练注重团队项目,它的最大特点就是群策群力，所有的个人都是和团队共进退的。在本次拓展的过程中,每个队的队员之间最应该注意的是如何组织、协调及配合好,而不是某个队员自己如何能做得更好；个体对团队的关注应该远远超过了其自身 在困难和挑战面前，大家都能凝心聚力，充分体现了挑战自我，熔炼团队的精神。

在活动项目中，“数数”可以说是一个个人项目也可以说是一个团队项目，因为是第一个项目，所以开始的时候有些人还没有进入状态，情绪还没有紧张起来，所以不断有人错。但由于只要有人出错我们就不能停止，所以没有紧张起来的人会感到羞愧。通过这个项目，我深深的体会到了没有凝聚力的团队就没有竞争力。如果没有团队精神，这次的训练项目就无法完成。如果一个团队的组成人员各行其是、我行我素、自私自利、违法乱纪，势必一盘散沙，工作就是难出成就，相反当这个团队面临艰巨任务或遇到困难时能坚定信心，同舟共济，在惊涛骇浪面前就能无所畏惧，就能完成别人认为无法完成的任务，就能顺利地到达胜利的彼岸。还有做什么事要么不做，要做就要做好，否则就会影响到团队，一个团队会因为一个人出错而停止不前，所以每个人都要竭尽全力做好，还要有一颗感恩的心，没有人为你做事是理所当然的，别人为你付出的同时，要用一颗感激的心去对待别人。

接下来的一个项目是“文字传递”，在这个环节中，最重要的就是如何能将自己获取的信心准确、有效、快速的传递给别人。从这个环节中，我也有很深的体会：做为一名学生干部，所作的工作就是起到老师和同学之间的纽带作用，如何才能很好的起到上传下达的作用，就是要将没给人的意愿，或者信息准确的表露。在这个环节中，每个人所起的作用也是不容忽视的，一个人的信息有误，将会导致整个团队的失败，所以，这个项目也锻炼了我们每个人的集体观！

接下来是“送水工”，我们将五个小组集体划分为两个小组，一条龙站位，口衔纸杯接住上一个人送来的水。在这个项目中，团队意识和个人意识尤为体现，我们所能做的就是给上一个人一个舒服的姿势来将水送来，给下一个人一个舒服的姿势将水接住。我的体会是，在实际工作中，一个低姿态，会让我们周围的人感到舒适，这个意识是我们每个学生干部都必须拥有的，学生干部所作的是服务工作，怎样给别人舒适、温馨的感觉才是我们的工作态度，而不是官位的虚名！最后的一个项目是“走向成功之路”，在这个过程中，我们没个人必须用不同的方式走过成功之路，不能有雷同，这个项目的锻炼如果说有锻炼，那是在锻炼我们的应变能力和创新能力，在这个过程中，没个人都用不同的方式走过了，期间也体现了我们没个人的志愿与向往，把人生观与价值观体现的淋漓尽致！最后我们又在闫新老师的带领下手牵手共同走过了成功之路。

一下午的训练中，我们都有成绩的体现，但是当我们都准备看自己的成绩时，主持人却将所有的成绩全部清零。最后留下这样的一句话，我们每个人都将有不同的阶段，在进行的下一阶段时，请将你以前的成绩清零，轻装走向下一段人生历程！这样的结局

是我们都没有想到的，但是我们却是很受启迪的。对！我们每个人都不要吧以前的成绩当真，关键是我们的下一步该怎样走！

回头再回忆这些项目的时，每一个项目都有它在现实生活中，工作中的意义。每个人循规蹈矩的生活，很难有机会重新思考与认识自己，拓展便为我们开启了这道门，使我们亲身体会到了那些早己熟悉的，看似平常的做人和生活的理念，真正的认识自我，勇于挑战新事物，有开拓创新精神。并充分认识到一个团队的凝聚力和团队中角色的合理利用，资源的合理分配的重要性。

素质拓展训练所给予我们的启发和经验是一笔永久的精神财富，无论我们身处何种岗位，只要用心体会就能得到有益的人生感悟。在这一天里，感悟最深的应该是团队的意识，从一个人到一个团队是一个飞跃，在团队的范畴里，我们不能仅仅考虑到自己个人的利益，而是应该以团队的利益为上。决不轻言放弃，坚决坚持到底，绝不脱离团队，团结协作，我尽心通过这次拓展训练，我们在今后的工作生活中一定会团结合作，心往一处使，勇于挑战，取得优异的成绩。

拓展训练结束了，然而，它带给我们的那种震撼始终让人难以忘记。拓展训练，训练的不紧紧是身体，更重要的是历练我们的内心。那种团队精神，那种不服输，那种顽强拼搏，那种克服内心恐惧带来的成就感。

总之，这次拓展训练，我们增强自信心，磨练战胜困难的毅力，提高解决问题的能力，锻炼了我的团队意识，使我们在新的人生历程中有了一个新的理念，新的认识，新的态度！增进了我们对集体的参与意识与责任心的同时，也训练我们所有成员之间的默契，使我们的人生中又多了许许多多志同道合的朋友。我想这次经历一定会在今后的工作中带来很大的帮助。人生的道路是曲折的，漫长的，我们的下一征程必将充满荆棘，却也必将劈波斩浪，欢声笑语的度过！

一次训练不能解决各种问题。但它给我们以启示，愿我们更团结、更坚强。

张 俊 奇

2011年8月1日

第二篇：学校安全教育之感想

安全教育之感想

孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基

础。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全

教育，是学校安全工作的基础。所以我一直十分重视教育安全工作。平日里,不

但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要

发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。

1、认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定

切实可行措施，认真落实。做到每天放学1分钟的安全交通警示教育，每周一次

主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是

体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防

教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生

不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、加强检查，及时整改。每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。每天放学的路队，也让路队长认真清点人数，并及时填写路队名单，进行

评价。送路队时教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。课间，派出小卫士检查，对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守

纪律的学生，我认真做好教育工作。案例：12月29日晨会课，佳宇同学

因和同桌瑶涵打闹，丁老师看到后及时处理，让其起立，并让佳宇说说是怎么回

事，没想到，该同学一时气愤，就跑走了，丁老师没追上，幸亏晨会课下课后佳

宇就回到了班上，丁老师又马上找了与这件事有关的几位同学了解了情况，安全

地处理了此事，事后，我找了佳宇，了解到原来他一生气跑到了校门口，幸而被

生管阿姨拦住，为此，我严厉批评了他，并且循循善诱地开导他和同学之间如何

处理好人际关系，遇到危险时该怎样处理，佳宇同学事后，非常后悔自己的行为，并保证再不犯这样的错误。

4、家校联系，保障安全。学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时

可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知

识，认识到：“安全第一”。学生意识到安全第一，健康第一。今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生安全仍将是未来教育工作的重点。

我将进一步重视安全教育工作，尽心尽职做好安全教育工作。

第三篇：植树节活动之感想

植树节活动之感想

3月12日，我参加了由志愿者工作部组织的植树活动。虽然，植树的整个过程是劳累的，但是，我们收获更多的还是劳动所带给我们的快乐。

在那一天，在师兄师姐的带领下，在生物园阿姨的引导下，我们来到了位于生物园一侧的小山坡上。我们的任务主要是：首先先在生物园里面把树苗挖起来，然后把它们移植到小山坡的阿姨事先挖好的坑里，最后再浇上些许的水。纵观整个活动，最累的莫过于把树抬上小上坡。

树苗也有几十斤重，两三个男生来抬树也确实有点费劲。令人欣慰的是，我们最终顺利地完成了任务，在所有的坑上种上树苗。看到小树苗们迎风飘扬，想到它们在不久的将来长成参天大树时，我们心里更多的是喜悦。

经过植树节活动，我认为，我们收获的是劳动的价值。有句话说得好：生命在于劳动。在现代社会，物质生活乃至精神生活越来越丰富。一些人因此也变得懒散起来，最终也导致了所谓的“富贵病”

重视起来。以前，经常听说一句话：劳动光荣。我想，劳动光荣是千千万万先人实践的经验，我们不应该摒弃它，而必须把它发扬光大。或许，一个人的力量是微弱的，但，只要我们万众一心，以劳动为乐，爱护我们的地球。我相信，我们地球的未来必定会：天更蓝，水更清，草更绿。毫不夸张的说。所以，对于这个问题，我们必须

我个人认为，植树应该是全民的大事。我们不仅仅只是在3月12日植树，这也仅仅是一个节日，用来提醒我们保护环境。我更想说的是，其实，每天都是植树节，只要我们从小做起，从我们身边做起。这样，我们才能真正地可持续发展。

生命科学学院生物科学（3）班 冯龙成2011年5月1日

第四篇：捐书活动之感想

捐书活动之感想

作者：川北医学院英语系一班

郑琴

此时此刻，当我在电脑前写这篇捐书活动的工作感受时，我竟不知从何写起。仅仅只有两天的时间，但那时的事情太多，我也太累了，要写的感受也有如滔滔黄河之水，一股劲的奔向我的脑海，冲击我的大脑。现在我所写下的感慨，或许这更应该是一篇杂记

虽然捐书活动已经告一段落了，但我对于那两天所发生的一切一切，我都记忆犹新，仿佛历历在目。各班的委员在活动中起了重要的作用。他们要忙着在班内宣传、组织捐书活动；还要整理、统计所捐的书籍。同学们所捐的书有名人传记、儿童文学、益智读物等等。有的同学捐了不止一本书，有捐三、四本书的，也有捐出十几本书的，很感人。

作为本次活动的志愿者，看到同学们踊跃捐书的场面，非常开心、那段时间，我们每天都期待着捐书数量的增加，同时寄托着一个相同的愿望，那就是能让西部地区贫困的孩子们体验到与我们一样的学习乐趣，让他们也能在困惑时找到问题的答案，在闲暇时满足心灵的渴求，在追寻梦想的路途上找到真知。

我深深的感受到：我们曾看过的某一本书，或许留在我们身边没有用处，但却可以用这一本书帮助那边远地区的孩子；或许我们只是捐了一本书，实际上我们送出的是一份爱心。这一本本所捐出的书，是一盏盏希望的灯，是通向未来的一扇扇大门啊！

“通过这次捐书活动，我发现我们真的是太幸福了，我们有看不完的书，我们要珍惜我们现在所拥有的。人活着就应当互相帮助，在帮助别人的同时，你也会从中享受到那份快乐。同时，当你需要帮助的时候，自然也会有人向你伸出援助之手，因为这就是爱。我们现在能做的就是播撒这份爱，让这种爱遍布全世界。”

“对于我们而言，捐出一本书是举手之劳的事，每人捐出一本书，集中起来可以办成一个“图书馆”，让贫困的孩子们能够有一个地方去读书。遨游在学海中，学到更多的知识，享受到读书的快乐，带给他们更多的希望。我很开心能够参加此这次有意义的捐书活动，虽然只是捐书了一本书，但实际上捐出的是一份爱心，放飞了那些孩子的梦。”

第五篇：幼儿园活动之感想

观第二届“少年派萌宝宝”展演活动有感

幼儿园，它是我们最初的乐园、成长的摇篮、独立的开端，那里充满了最真实的泪与笑、最放肆的吵与闹、最纯净的歌声与舞蹈。2016年4月13日廊坊市一幼举办了第二届“少年派萌宝宝”展演活动，而我有幸以观众的身份观看了这次展演。演出以梁启超的少年中国说作为开篇。整场演出突显了幼儿园五大领域教育内容的整合，是一场富有特色的教育活动，有利于促进幼儿全方面发展。

演出虽然只有近两个小时的时间，但这两个小时让我切实感受到了孩子们的成长和进步以及老师们的辛勤付出。孩子们虽然年龄小，但他们的演出形式却多种多样，有儿歌表演、时装秀、舞蹈表演等等，还有一群小天使般的、萌翻全场的小主持人。

整场表演台上的孩子们认真投入，场下的家长观众掌声不断，这掌声不仅是给孩子们的，更是献给在幕后辛勤教育、指导他们的老师们的。有一个小小的镜头深深地打动着我。我儿子所在的班级在候场时一个小姑娘可能是因为紧张哭了起来。老师马上发现了她并走过去搂着她的肩膀轻声地安慰她说：“别哭了，宝贝，再哭就不漂亮啦，老师相信你能行！”过了一会儿，小姑娘安静下来，并最终圆满地完成了演出。我心里默默地给这位老师点赞，在那么忙乱的环境中，她还在关注每个孩子的情绪体验。真是一位负责任又心细的老师！我很感激孩子们的老师，因为有了他们的孜孜不倦、用心良苦，让这些生长在温室的小花朵们去学会认真的做事、培养集体的意识、培养责任感。通过这次活动，我发现原来我们的孩子也可以这么能干，能够在众目睽睽之下泰然自若的唱出他们的歌、跳出他们的舞。

台上一分钟，台下十年功。这场精彩的演出是幼儿园老师与小朋友精心准备的一张完美答卷；这次演出的成功，是老师、孩子共同努力的结晶，也是孩子们成长过程中一次美好的回忆。这次活动，让我们看到了孩子在成长、在进步。充分肯定了老师的教学成果。也感受到了苗苗一班是一个温暖、快乐的家，作为家长心里充满了无比的欣慰和感动。请允许我代表孩子及家人，再次对你们说一声“感谢你们，敬爱的老师！”

苗苗一班颜丙臻家长 2016年4月15日