第一篇：李冬黎学习新时代教师职业规范
学习新时代教师职业规范心得体会
近日，教育部印发了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，明确了新时代教师职业规范，划定基本底线，深化师德师风建设。
新时代中小学教师职业行为十项准则分别是：坚定政治方向；自觉爱国守法；传播优秀文化；潜心教书育人；关心爱护学生；加强安全防范；坚持言行雅正；秉持公平诚信；坚守廉洁自律；规范从教行为。它对教师的职业道德提出了更高、更全面的要求，更突出了对教师自身修养和素质的时代诉求。
通过学习，我充分认识到新时代加强教师职业行为规范的重要意义，理解了新时代中小学教师职业行为准则的基本内容，并将自觉用新准则来要求自己的言行，做新时期师德楷模。以后会做到以下几点：
一、热爱自己的教育事业
只有抱着对教育事业的热爱之情，才能全身心地投入到工作中，学生才能真切地感受到你对教育的执着、认真，你的这份热情会在不知不觉中感染学生，让他们多对学习投入一份认真，同时老师也会多赢得学生的一份尊重。在“潜心教书育人”一条中，要求立德树人的根本任务，要遵循教育规律和学生成长规律，并不得违反教学纪律。第五条“关心爱护学生”，更加需要我们做到把教育作为一项事业、作为自己的人生追求时，这样才可能默默奉献、甘为人梯，这是教育工作的核心价值所在。
二、以身作则，做学生的典范
孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不公对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，教师要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。“坚持言行雅正”就规定了我们身为人民教师，要为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱。
三、有爱心
爱心是师德素养的重要表现。在第五条“关心爱护学生”中，要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心”，无论在生活上还是在学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你”，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，多加鼓励，培养学生健康人格，树立学生学习自信心。
另外，新时代中小学教师职业行为十项准则中还体现了“秉持公平诚信”、“坚守廉洁自律”和“规范从教行为”这些新的要求。我们也应该努力做到坚持原则，处事公道，不在工作中徇私舞弊、弄虚作假；严于律己，清廉从教；勤勉敬业，乐于奉献，自觉抵制不良风气。
因此，我们必须树立终身学习理念，遵守教师培训制度，不断学习，与时俱进，自觉更新教育观念，完善知识结构，潜心钻研教育教学业务，不断提高教书育人的能力水平。这个条目的提出，我觉得更有利于当前教师的发展和教育的发展。在任何教育体制下，教师总是充当着引领者的角色，教师的品行、内涵，代表着社会的文明程度。
李冬黎
2018年11月19日
第二篇：心得体会李国冬
心得体会
——记我在省站的卖票经历
时光如梭，转眼间暑假就过去了，一个半月的时间就过去了，我经历了些什么，我又得到了什么？嗯，是应该好好总结一下，是不应该被遗忘的，难道不是吗？
很偶然的机会我去到了省站卖票，在这里开始了我接下来近一个月的一段神奇难忘的经历。在那里每天都会撞见很多很多人，和蔼可亲的阿姐们，永远说不尽话的广医的小伙伴们，或有趣或严厉的顾客，嗯，在那里每一天都是新的。难忘的人，难忘的事那么多，不能一一叙及，只能从中挑出一些记下来，绝不要忘记。
先说开心的。按照省站的规定，每个免票儿童都需要登记的，所以在卖票时我们都是认认真真的询问有没有带小朋友的。有一次，一对情侣来买票，在我询问有没有带小朋友时，他深情的看了看他女朋友笑着说，还在肚子里呢。顿时把我和他女朋友逗笑了······是的，他知道我询问的是那种1米2以下不用买票的小朋友，他知道我想听到的答案，但他换了一种表达方式，有趣又有情，为大家的生活添加了好多靓丽的色彩。在生活中大家都能以一种幽默诙谐的生活态度来对待问题该多好，生活本已如此艰难，大家努力的从有趣的一面去看待生活，努力去制造靓丽的色彩，传染开去，那才是和谐的中国呢！
就像硬币有两面，生活中也并非都是靓丽的色彩，在省站卖票也会撞见一些心塞的事情。那是在我即将结束卖票经历的时候，为我的卖票记忆又丰富了一些，虽然并不是发生在我身上，但看到这种事情发生大家都不开心。故事得从省站计薪的方式说起，正式员工，即是阿姐们，他们的工资是跟个人的卖票总额挂钩的，所以有大单我们都是让阿姐们来出票，收钱。平时都没出现什么问题，一切都是那么自然和有爱。那天我的一个小伙伴在遇到大单时，很自然的把钱和顾客的信息报给阿姐，谁知道这十几张一百中就藏着三张假钞，当小伙伴把假钞退回给那个顾客时，那顾客就咬定说小伙伴偷梁换柱，换了假钱给他。是的，现在还是有一些心怀不轨的人存在，即使我们的工作再规范，总会有空子的，希望还是他们的生活没那么难，靠着正当的工作能够体面的活着，陌生人，我也为你祝福，但切莫伤害我的小伙伴。
记忆就像堰塞湖，打开一个小缺口，便会泛滥汹涌，不可收拾，不说了不说了········
By 李国冬
2014年9月25日夜
第三篇：李冬平事迹材料
身残心最美 家贫节更坚
——武宁县妇幼保健院李冬平同志先进事迹
他是一个普通的农家子弟，从一个偏远的小山村一步步成长为一名业务骨干。他是一名基层的医务工作者，在一线岗位上，诚诚恳恳、兢兢业业地工作了22年。虽然他腿脚有点不方便，没有那么高大上，但只要说起他，没有人不为他那强烈的事业心和高度的责任感所折服，也没有人不为他那对病人无限关怀、无私奉献的敬业精神而称道，更没有人不为他那质朴、正直、平易近人的品行而赞叹。他就是武宁县妇幼保健院内、儿科医师、医务科主任——李冬平。
李冬平，男，44岁，1993年毕业于九江医专，先后在南岳乡卫生院、船滩中心卫生院工作，2006年6调到武宁县妇幼保健院任内、儿科医生。从事临床工作22年，他脚踏实地、无怨无悔，全身心投入临床诊治工作，用平凡的工作诠释了一名医生救死扶伤的天职，用热血丹心谱写了一曲曲平凡而动人的生命乐章，赢得了领导的肯定、同事的敬重和患者的信赖，先后被评为武宁县劳动模范、江西省乡镇卫生院学科带头人、全县卫生系统十佳医德医风标兵，并多次被评为单位的先进个人。
练就一身硬本领
作为医生，必须不断学习，才能在疾病面前做到‚魔高一尺，道高一丈‛。
李冬平同志非常注重自学提升。自参加工作以来，一直没有停止对专业知识的学习。2008年，他家房子装修，装修工人问他对装修有什么要求时，他提出的唯一要求就是要把主卧卫生间改造成一间小书房。工人们认为这样改造会对生活造成不便，但李冬平认为，能有一间书房，就有一个静心学习的小天地。小书房装好后，书架上摆满了各种医学书籍。工作之余，当很多人都在休闲娱乐时，他总是呆在这间小书房，看医书，上网络，静心学习，潜心钻研。
李冬平同志非常珍惜进修学习的机会。参加工作以来，他曾三次外出参加进修学习。特别是2009年，有去南昌儿童医院进修学习一年的机会，当时他女儿还小，爱人又在外谋生，如果出去进修学习，孩子就没有人照看。再加上他刚买房装修，如果去进修学习，就只能发基本工资，经济上就更拮据，生活也更加困难。在这种情况下，他还是不愿错失领导给予的这次机会，毅然选择去进修学习。
正是因为勤于学习，善于钻研，李冬平的医疗诊治水平日益提升。2002年，船滩镇坎头村一位李姓病人，全身水肿有16年之久，很多医院、诊所都诊断为尿毒症。当这个病人找到李冬平时，他细致地查看了病人的各种症状，认真翻阅有关医书，作出‚患者患的不是尿毒症，而是甲状腺功能低下的黏连性水肿‛的诊断。对这个诊断，患者都不敢相信。但化验结果出来后，证实了李冬平的诊断。现在，患者逢人就讲，‚李医生真是个神医，如果早点有他给我治疗，我就不用花那么多冤枉钱，也不需要吃那么多苦‛。
奉献一副热心肠
古人云：医者，仁术也。李冬平常说，作为一名医生，最重要的就是要有一副菩萨心肠，要有强烈的责任心和奉献精神，决不能对病人冷漠怠慢，对病痛无动于衷。他是这么说的，也是这么做的。
熟悉李冬平的人，都知道他有个‚三不原则‛，即手机不关机，散步不走远，饮酒不喝醉。李冬平说，作为医生，说不定什么时候就有紧急任务，或者是紧急抢救，或者是患者求助，如果手机关机了、散步走远了、饮酒喝醉了，可能就会误事，甚至会耽误抢救生命的宝贵机会。工作中，他常常为抢救危重病人主动放弃节假日和休息时间，不管是三更半夜，还是风寒雨冻，只要工作需要，无不随叫随到。春节，人们都盼着合家团聚，过个团圆年，而李冬平总是把除夕到春节的值班任务承担起来，让外地的同事们回家过年。
他在救治每一位患者时，从不凭借经验、凭印象去轻易下结论，对危重病人也从不轻言放弃。2014年3月的一天，医院收治了一名患儿，当时患儿病情十分严重，呼吸困难，连孩子的亲友都觉得没有什么希望了。面对珍贵的小生命，李冬平立即采取了气管插管等对症治疗，经过40多分钟齐心协力的积极抢救，功夫不负苦心人，患儿终于脱离了危险，并康复出院，患儿家属更是对李冬平跪地相谢。
在病人出院时，李冬平总要安慰一下、叮嘱几句，使病人感觉到亲人般的温暖。对待患儿和蔼可亲，治疗时总是想方设法解除患儿的恐惧心理。在繁忙的工作之余，他热心宣
传防病治病知识，热心地提供咨询服务。很多出院很久的病人和病人家属，都会很细心地保存好他的电话，他每天都会要接到患者咨询的电话，甚至连吃饭睡觉都不得安宁，但他每次都能不厌其烦、细心解释。
撑起一片艳阳天
不知道还是在几岁的时候，李冬平不幸患上了小儿麻痹症，由于家处偏远的山村，没有得到有效救治，从此李冬平的左腿有点瘸拐。也就是幼时的这场灾难，在他心中埋下了救死扶伤、悬壶济世的种子。1993年从九江医专临床医学专业毕业后，他被分配到家乡船滩医院工作，实现了他儿时的梦想。1994年1月，他被调到南岳乡卫生院工作，当时很多人都说他傻，因为那是个谁都不愿意去的偏远小卫生院，已经去了的人都会想方设法调出来。但是他说，作为一名医生，哪里更需要，就更应该到哪里去。在南岳工作期间，他对患者热情周到、耐心细致，倾其所学为患者认真诊疗。由于山区路远，交通不便，一些地方缺医少药，群众往往‚小病拖，大病扛，重病等着见阎王‛，李冬平看在眼里，也痛在心上，因此对于山区无法外出就医的群众，他就上门服务，有求必应。有一个冬天的晚上11点多，李冬平的房门被人擂得咚咚响，开门一看，一个汉子焦急地对李冬平说：李院长（此时，李冬平已经担任南岳卫生院主持工作的副院长），我父亲患胰腺炎治疗回到家，有好几天没大便了，现在想拉又拉不出来，胀痛得直叫唤，麻烦你去帮他看看。听完这话，李冬平二话没说，带上必要的药品和设备，就跟着这个汉子出
发了。经过一个多小时的山路跋涉，终于赶到那个老人的家，为他做了灌肠通便处理，看到老人痛苦解除，李冬平觉得十分欣慰。想到医院人手紧缺，在仔细叮嘱了家属一些注意事项后，他又连夜赶回医院。后来，这家人常常说：‚那么远的山路，又是在晚上，而且他腿脚还不方便，能赶去看病，就是亲人都难以做到啊！看完病，我们连水都忘记给李医生喝一口，真是愧疚啊！像李医生这样的好医生，全国都找不到几个！‛就是这样，李冬平把治病救人、救死扶伤作为自己的神圣使命，把病人至上、服务至上作为自己的天职，他的足迹踏遍南岳乡每一个村落，他为山区人民撑起了一片艳阳天，深得广大群众的好评。
传递一股正能量
恪守职业道德，廉洁办事，廉洁行医，是李冬平做人行医的基本准则。特别是对于贫困的患者，他会给予更多的关怀。治疗方案，都要反复推敲，既考虑疗效，同时还考虑病人的经济承受能力，能省一分则省一分。在他的笔下，你看不到常常为社会所诟病的不合理大处方、不合理用药和过度检查。病人向他赠送红包，或者宴席相请，他都婉言谢绝。在南岳工作时，有个病人家属，出于感激，包了一个50元的红包，对当时月工资只有200块钱的他，不能说不是一个大数目，但他没有为之心动，婉然谢绝。今年，有个两、三年前的患者赶到医院，强行塞红包给他，因为他当年的悉心医治，李冬平也同样毅然拒绝。几十年来，拒收和退掉多少红包，他自己都不知道有多少。其实他并不是不缺钱，白手
起家，爱人又没有固定的工作，经济本不宽裕。然而，他常常说，君子爱财，取之有道，不应得的钱，一分也不能拿。
李冬平常说：‚我是一个平凡的人，每天做着平凡的事，但我热爱医学事业，尽管有苦、有累、有委屈，但更多的是甜、是理解、是感动。我坚信我所选择的路子是正确的，所从事的职业是光荣的，自己所做的一切都是应该的。今后，我将一如既往，虚心地学习，努力工作，回报组织，回报人民，努力为武宁人民的医疗卫生事业奉献自己的一生，为‘致力绿色崛起，建设幸福武宁’做出自己应有的贡献。‛
第四篇：李冬个人简历
个 人 简 历
◆基本信息
姓名：李冬 年龄：22 籍贯：云南迪庆 联系电话：151-9875-4747 邮箱：lidong005@126.com 住址：昆明理工大学莲华校区7栋201 邮编：650093 ◆求职意向
销售专员、销售代表
◆教育背景
☆2010年9月至今 ：昆明理工大学（2014年6月毕业）学历：本科 ☆专业：信息管理与信息系统专业（授予管理学学士学位）专业平均成绩排名：9/53 ☆主修课程：经济学、市场营销学、会计学、管理学、信息管理、供应链管理、生产运作管理、电子商务构架与设计、用友ERP管理模拟、计算机原理、数据结构与数据库等。
◆在校经历
☆2011年9月至今，在班里担任组宣委员和贫困生负责人两个职位，主要负责班级活动组织开展工作（野外郊游活动、羽毛球赛、与其他学校联谊活动等）和协助学院老师完成贫困生工作（材料收集检查和认定工作）。
☆2011年9月--2012年7月，担任院书法协会组织部部长，一年内协会从8个人发展到83人且获得“优秀社团”称号。期间策划组织大型百米书画活动（近千人参与）和多次书画活动。
☆曾获奖励：校足球运动会团体第七名、四次国家助学金、丙等奖学金
◆个人技能
☆熟练操作Windows系统，Office系列办公软件，熟悉运用ERP系统和SPSS统计软件。☆能运用Java语言编写小应用程序，具备一定数据库知识和应用能力。☆C1机动车驾驶证
◆社会实践
☆2013年11月5日至今，龙湖房地产公司（全国房企十强）实习生。基本工作内容：电话营销（每天200—300个电话）、外拓市调（昆明各个小区就近期购房意向调查）、外设展点（在各种小区写字楼等进行营销宣传）、协助置业顾问完成购房合同签订。在此期间就工作表现得到了公司领导的认可和表扬。
☆2012年8月、2013年2月中国福利彩票销售工作，期间平均每天销售额突破10000.00元（5000注彩票），连续23天销售账款没有一分差错。
个 人 简 历
◆基本信息
姓名：李冬 年龄：22 籍贯：云南迪庆 联系电话：151-9875-4747 邮箱：lidong005@126.com 住址：昆明理工大学莲华校区7栋201 邮编：650093 ◆求职意向
销售专员、销售代表
◆教育背景
☆2010年9月至今 ：昆明理工大学（2014年6月毕业）学历：本科 ☆专业：信息管理与信息系统专业（授予管理学学士学位）专业平均成绩排名：9/53 ☆主修课程：经济学、市场营销学、会计学、管理学、信息管理、供应链管理、生产运作管理、电子商务构架与设计、用友ERP管理模拟、计算机原理、数据结构与数据库等。
◆在校经历
☆2011年9月至今，在班里担任组宣委员和贫困生负责人两个职位，主要负责班级活动组织开展工作（野外郊游活动、羽毛球赛、与其他学校联谊活动等）和协助学院老师完成贫困生工作（材料收集检查和认定工作）。
☆2011年9月--2012年7月，担任院书法协会组织部部长，一年内协会从8个人发展到83人且获得“优秀社团”称号。期间策划组织大型百米书画活动（近千人参与）和多次书画活动。
☆曾获奖励：校足球运动会团体第七名、四次国家助学金、丙等奖学金
◆个人技能
☆熟练操作Windows系统，Office系列办公软件，熟悉运用ERP系统和SPSS统计软件。☆能运用Java语言编写小应用程序，具备一定数据库知识和应用能力。☆C1机动车驾驶证
◆社会实践
☆2013年11月5日至今，龙湖房地产公司（全国房企十强）实习生。基本工作内容：电话营销（每天200—300个电话）、外拓市调（昆明各个小区就近期购房意向调查）、外设展点（在各种小区写字楼等进行营销宣传）、协助置业顾问完成购房合同签订。在此期间就工作表现得到了公司领导的认可和表扬。
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◆基本信息
姓名：李冬 年龄：22 籍贯：云南迪庆 联系电话：151-9875-4747 邮箱：lidong005@126.com 住址：昆明理工大学莲华校区7栋201 邮编：650093 ◆求职意向
电子商务、互联网
◆教育背景
☆2010年9月至今 ：昆明理工大学（2014年6月毕业）学历：本科 ☆专业：信息管理与信息系统专业（授予管理学学士学位）专业平均成绩排名：9/53 ☆主修课程：经济学、市场营销学、会计学、管理学、信息管理、供应链管理、生产运作管理、电子商务构架与设计、用友ERP管理模拟、计算机原理、数据结构与数据库等。
◆在校经历
☆2011年9月至今，在班里担任组宣委员和贫困生负责人两个职位，主要负责班级活动组织开展工作（野外郊游活动、羽毛球赛、与其他学校联谊活动等）和协助学院老师完成贫困生工作（材料收集检查和认定工作）。
☆2011年9月--2012年7月，担任院书法协会组织部部长，一年内协会从8个人发展到83人且获得“优秀社团”称号。期间策划组织大型百米书画活动（近千人参与）和多次书画活动。
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◆个人技能
☆熟练操作Windows系统，Office系列办公软件，熟悉运用ERP系统和SPSS统计软件。☆能运用Java语言编写小应用程序，具备一定数据库知识和应用能力。☆C1机动车驾驶证
◆社会实践
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电子商务、通信
◆教育背景
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◆在校经历
☆2011年9月至今，在班里担任组宣委员和贫困生负责人两个职位，主要负责班级活动组织开展工作（野外郊游活动、羽毛球赛、与其他学校联谊活动等）和协助学院老师完成贫困生工作（材料收集检查和认定工作）。
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◆个人技能
☆熟练操作Windows系统，Office系列办公软件，熟悉运用ERP系统和SPSS统计软件。☆能运用Java语言编写小应用程序，具备一定数据库知识和应用能力。☆C1机动车驾驶证
◆社会实践
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储备干部、销售岗
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◆个人技能
☆熟练操作Windows系统，Office系列办公软件，熟悉运用ERP系统和SPSS统计软件。☆能运用Java语言编写小应用程序，具备一定数据库知识和应用能力。☆C1机动车驾驶证
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电子商务专员、储备干部
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◆个人技能
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☆2012年8月、2013年2月中国福利彩票销售工作，期间平均每天销售额突破10000.00元（5000注彩票），连续23天销售账款没有一分差错。
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◆基本信息
姓名：李冬 年龄：22 籍贯：云南迪庆 联系电话：151-9875-4747 邮箱：lidong005@126.com 住址：昆明理工大学莲华校区7栋201 邮编：650093 ◆求职意向
经济管理岗
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◆在校经历
☆2011年9月至今，在班里担任组宣委员和贫困生负责人两个职位，主要负责班级活动组织开展工作（野外郊游活动、羽毛球赛、与其他学校联谊活动等）和协助学院老师完成贫困生工作（材料收集检查和认定工作）。
☆2011年9月--2012年7月，担任院书法协会组织部部长，一年内协会从8个人发展到83人且获得“优秀社团”称号。期间策划组织大型百米书画活动（近千人参与）和多次书画活动。
☆曾获奖励：校足球运动会团体第七名、四次国家助学金、丙等奖学金
◆个人技能
☆熟练操作Windows系统，Office系列办公软件，熟悉运用ERP系统和SPSS统计软件。☆能运用Java语言编写小应用程序，具备一定数据库知识和应用能力。☆C1机动车驾驶证
◆社会实践
☆2013年11月5日至今，龙湖房地产公司（全国房企十强）实习生。基本工作内容：电话营销（每天200—300个电话）、外拓市调（昆明各个小区就近期购房意向调查）、外设展点（在各种小区写字楼等进行营销宣传）、协助置业顾问完成购房合同签订。在此期间就工作表现得到了公司领导的认可和表扬。
☆2012年8月、2013年2月中国福利彩票销售工作，期间平均每天销售额突破10000.00元（5000注彩票），连续23天销售账款没有一分差错。
个 人 简 历
◆基本信息
姓名：李冬 年龄：22 籍贯：云南迪庆 联系电话：151-9875-4747 邮箱：lidong005@126.com 住址：昆明理工大学莲华校区7栋201 邮编：650093 ◆求职意向
信息管理、网络维护员
◆教育背景
☆2010年9月至今 ：昆明理工大学（2014年6月毕业）学历：本科 ☆专业：信息管理与信息系统专业（授予管理学学士学位）专业平均成绩排名：9/53 ☆主修课程：经济学、市场营销学、会计学、管理学、信息管理、供应链管理、生产运作管理、电子商务构架与设计、用友ERP管理模拟、计算机原理、数据结构与数据库等。
◆在校经历
☆2011年9月至今，在班里担任组宣委员和贫困生负责人两个职位，主要负责班级活动组织开展工作（野外郊游活动、羽毛球赛、与其他学校联谊活动等）和协助学院老师完成贫困生工作（材料收集检查和认定工作）。
☆2011年9月--2012年7月，担任院书法协会组织部部长，一年内协会从8个人发展到83人且获得“优秀社团”称号。期间策划组织大型百米书画活动（近千人参与）和多次书画活动。
☆曾获奖励：校足球运动会团体第七名、四次国家助学金、丙等奖学金
◆个人技能
☆熟练操作Windows系统，Office系列办公软件，熟悉运用ERP系统和SPSS统计软件。☆能运用Java语言编写小应用程序，具备一定数据库知识和应用能力。☆C1机动车驾驶证
◆社会实践
☆2013年11月5日至今，龙湖房地产公司（全国房企十强）实习生。基本工作内容：电话营销（每天200—300个电话）、外拓市调（昆明各个小区就近期购房意向调查）、外设展点（在各种小区写字楼等进行营销宣传）、协助置业顾问完成购房合同签订。在此期间就工作表现得到了公司领导的认可和表扬。
☆2012年8月、2013年2月中国福利彩票销售工作，期间平均每天销售额突破10000.00元（5000注彩票），连续23天销售账款没有一分差错。
第五篇：学习《教师职业生涯规划》心得 李素英
学习《教师职业生涯规划和专业发展》心得
五里牌中学 李素英
在学校的组织下，我有幸参加并学习了顾志跃老师的《教师的职业生涯规划和专业发展》视频学习，受益良多。现谈谈我的学习心得。
一、教师的成长受两大因素影响：职业成熟=职业认同+能力提升。而对于职业认同，我们可以选择积极的接受，也可以选择消极的承受，然而却会产生
截然不同的结果，积极的接受会慢慢演变成一种对于教师职业的享受，从而增强作为一名教育工作者的幸福感。而能力提升则需要从经验积累到理性思考，是实践、学习、钻研等多因素综合作用的结果，所以作为年轻老师的我们应该多去利用课余时间钻研教材，多去画知识结构图，多去熟悉中考考点，多去反思如何提高课堂效率，多去了解学生的学习情况，多去学习名师的经验。
二、教师的专业成长包括专业知识和专业能力以及专业素养的成长，专业知识包括了学生知识、学科知识、教学知识、通识知识，所以作为教师的我们不应该只满足于上完一节课就无所事事了，需要我们去学习、去反思的东西还有很多，我也相信，追求卓越，卓越便会在不经意间追上你。其中专业能力包括了：教学设计，教学实施，班级管理，教育评价，与人沟通等方面的能力，所以我们也要开始反思我们是否可以在这些方面作为一个合格的老师，我们仍需努力的方向在哪里，我们在生活中是否在提高自己这方面的能力。顾志阅老师也提到了专业修养，它包括了职业素养和人格修养。作为教师的我们应该省思我们是否真的在行为语言上做到了榜样示范作用。
作为一名年轻的教师，我知道我的教学生涯还很长，要学的东西也还有很多，而现在刚好有这个这么好的学习的平台，所以在今后的日子里，我将认真去观看视频，认真做好教学反思，认真上好每一堂课，努力打好基础，从而让自己的教学变得越来越好。
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