学习规范心得体会——光明李旻

第一篇：学习规范心得体会——光明李旻

学习《中国农业银行员工违规行为处理办法》心得体会近期，光明支行组织全体员工开展了《中国农业发展银行员工违规行为处理办法》学习活动，通过自学和集中学习的方式，使我们对《中国农业发展银行员工违规行为处理办法》所涉及的共三章、二十六节、一百五十八条规定有了全面详细认识，使我进一步提高了对认真执行各项规章制度的意识，并时刻告诫自己严格遵守，达到了开展此次教育活动的预期目的。下面是我对这次《处理办法》学习的体会：

我行确定开展《中国农业发展银行员工违规行为处理办法》学习活动后，我能从思想上高度重视，积极配合搞好本次学习教育活动，认真学习有关规定，并做好笔记。通过学习，使我认识到加强规章制度的执行，是我们农发行各项业务快速发展的保证，也是防止各类案件和违规问题发生的基本前提。加强《中国农业发展银行员工违规行为处理办法》学习，是贯彻执行上级各项规章制度的重要工作任务，也是我们每位员工的责任。近年来，农行和其他兄弟行发生一些大的经济案件和重大责任事故，身边的同事在工作中也还存在一些违反规章制度的现象。这反映了日常员工学习教育不够深入、制度执行不够到位、在各项业务操作中仍然存在一些风险隐患。

我们应该清醒地认识到，很多案件的发生都是因为在执行制度上不够严格，违反了操作规程，从而酿成了案件的发生。因此，系统地进行学习教育显得犹为重要，认真学习、深刻领会，强自 我保护意识，进一步明确自己的岗位职责，在实际工作中要严格按照各项规章制度履行岗位职责。

通过这次《中国农业发展银行员工违规违纪行为处理办法》 学习，对照各项规章制度、规定，查找本人在学习和工作中存在一些不足：一是严格落实各项规章制度和岗位职责方面执行不够细致。二是不善于总结工作中存在的问题和经验。三是对有些规章制度的理解不够透彻。针对本人存在的一些问题，采取如下改进措施：一是加强有关业务的学习、特别是规章制度的学习，熟悉和掌握规章制度的要求，提高自身的综合素质和分析能力。二是认真履行工作职责，建立和完善各项管理制度。三是强化责任意识，要求自己爱岗敬业，认真严肃对待自己的职业，忠于自己 的事业，勤奋工作，深思慎行。

农行光明支行

李旻

第二篇：李旻桥作文

诚实铸就心灵，守信实现梦想

石林彝族自治县鹿阜中学八

（四）班

李旻桥

指导教师：杨若林

在我很小的时候，爸爸就告诉我：人的一生有七大追求目标，那就是：美丽、金钱、诚信、荣誉、权力、健康和地位。不管在任何时候，我们可以失去美丽而粗陋，可以失去金钱而清贫，可以失去荣誉、权力和地位而平凡，却千万不能失去诚信而欺诈。

到了入学的年龄，我步入了学校，渐渐知道诚实守信是社会公民须遵守的社会道德底线，是人类社会呼吁的一种品质，它存在于我们的生活之中，无时无刻都在引起我们的反思。

“曾子杀彘”是一个家喻户晓的故事：曾子的老婆去集市，孩子哭闹着要跟去，孩子的母亲就哄他说：“你不哭闹，乖乖在家，我回来了杀猪给你吃“。孩子立刻停止了哭闹，在家等着妈妈回家。曾子的老婆回家后，看见曾子正在霍霍地磨刀准备杀猪，她连忙制止，曾子说：“我们不能欺骗孩子，否则他会成为一个言而无信的人”。曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。从这个故事我们可以看出，一个人的成长要从小做起，父母的言行，老师的引导都是孩子一生的榜样。从小教育孩子具备诚实守信的品格，对于他成长为一个什么样的人致关重要。懂得诚实守信，将收获比平常人更多的信任和尊敬，他在社会立足就更加容易和稳固。相反，如果一个人欺骗别人成为家常便饭，他将无法挽回自己的声誉，在他人生的道路上注定就会不平坦。

美国著名科学家富兰克林曾经说过：“失足，你可以马上恢复站立；失信，你将永难挽回”。这说明诚信是不可用金钱衡量的，它是无价的，它是一种原则和坚持的信念。历史上著名的周幽王，还是在任何地方，我们都要真心帮助每一个需要帮助的同学，让诚信遍布社会每个角落，同学之间互相学习，取长补短，拒绝考试作弊等不良习气，让诚信扎根我们的心灵，铭记国旗下的誓言：努力学习，报效祖国。

今天，坐在明亮的教室里、漫步在宽阔的校园内，有优秀老师的辛勤陪伴和先进的教学设备，营养餐、免费教科书、生活补助、公交车补贴……等等，徜徉在幸福的新时代，我们还有什么理由不为实现中国梦而努力学习、不为放飞自己的梦想而奋发呢？带着诚信，稳步前行，让我们对自己的言行，做一次深刻的反省！把以前为了玩电脑，欺骗父母；为了考试成绩好，作弊，抄袭，这些既欺骗老师、欺骗家长、欺骗同学，也欺骗自己的行为统统抛弃。当我们真正拥有诚信时，才能告诉自己：因为我诚信，所以我美丽：因为我美丽，所以我自豪。

第三篇：公司船读后感(李卓旻)专题

同舟共济，既在于你，也在于我——《公司船》读后感

看了《公司船》这本书，感觉好像没有比这个更简短的寓言故事更适合自己了，它不但适用于一切积极进取的企业、机构和社会团体，就是所有的人要向一个共同的目标努力，也必须要读这个寓言故事，必须记住这个寓言故事。本书第一部分是杰克船长为解决“人力资源”课堂程中的疑问向企业们提出他的《公司船》的理念。第二部分是渔夫带领动物家庭在竞争中求生存的故事，借以阐述《公司船》的理念。大家庭中的渔夫、猴子、狗、驴、猪、狐狸、狼和蛇，他们是现实生活中企业各种类型员工的代表。第三部分是杰克船长与企业家们围绕故事进行的讨论。他们以船长的眼光剖析大家庭成长历程的含义，寻求把这个故事带来的启迪应用于企业的方法。最后的部分是“优秀船员宣言“，是企业家们共同总结所得，目的在于培养员工理解并认同“同舟共济”的企业文化，并时刻用这些简捷明快、具有激励作用的语言对照自己的言行，让自己尽快向更高的目标迈进，真理是简单而平凡的，但寻求真理的道路却是千回百转，因此，才显得它的真贵。

《公司船》这本书所传达的理念是：公司就是一条船。当你加盟了一家公司，你就成为这条船上的一名船员。这条船是满载而归抑或触礁搁浅，取决于你是否能与船上的所有船员齐心协力、同舟共济。

我认为《公司船》这本书很好，但不能光读一读就拉倒，主要是如何使用这本书。这本书的故事里有八位主人公，分别代表着公司员工的七种类型，我们要借这本书给自己做个定位，我们是属于哪一种人？采用对号入座的方法，认清自己处于哪个层次；分清这个层次的员工有哪些优缺点，及缺点应如何改进；要用《公司船》的故事对照自己的工作与生活，适应本单位的竞争与发展，做好应对变化的准备。不同的团体有各自独特的“船模”，制造能为自己的船增加动力的帆，找出那些阻碍前进的“暗礁”。

我没有更多的体会，只是明白了一条船，而且在这条船上给自己定了位。公司是条船，在船上，所有的人统称为船员。船长是特殊的船员，他起着指挥和协调的作用。船员也不只在船长下令时工作，他们自己都有排除任何潜在危险的责任。行驶惊涛骇浪中的船只显得多么弱小，一点点事故都可能会酿成灾难，一

旦大家赖以生存的船只发生危险，不仅船长，船及船上的每个人有都难逃灭顶之灾。这就是公司船。我还觉得不仅公司是条船，其实每一个团体都是一条船，我们所在的工作单位也是一条船，公司领导是船长，下属都是船员，这条船是和公司那条船是同样的“船模。”

我要在企发公司这条船上，与船长及船员齐心协力，同舟共济，完成公司交给我们的任务。

第四篇：消防设计审查主要问题分析—李旻

建设工程消防设计审查要点及主要问题分析

上海市浦东新区公安消防支队

李旻

2011年12月16日

主要汇报内容

◇ ◇ ◇ ◇ 建设工程消防设计审图的法律依据

建设工程消防设计审查内容及判定合格的标准

上海市《住宅设计标准》修订的主要内容 当前建设工程消防设计及审核中发现的主要问题分析

一、建设工程消防设计审图的法律依据

1、建设工程消防设计审核的法律依据

（1）新修订的《消防法》第十一条（2009年5月1日起施行）；

（2）公安部《建设工程消防监督管理规定》第十三条至第二十条（公安部106号令，2009年5月1日起施行）。

2、审图公司对消防设计文件进行审查的依据

上海市消防局2003年8月13日颁布实施的《上海市审图公司施工图消防审核实施细则》。

二、建设工程消防设计审查内容及判定合格的标准 建设工程消防设计审查分形式审查、实质核查两个内容。

1、形式审查内容包括：

（1）新建、扩建工程的建设工程规划许可证是否真实，是否在有效期内，设有文化娱乐场所的建筑是否已取得文化部门的场所预先设立的许可；

（2）设计单位的工程设计资质证书或者消防设施专项工程设计证书载明的承担工程范围是否与申报消防设计审核的建设工程一致；

（3）消防设计文件的编制是否符合公安部规定的申报要求：

A、消防设计文件的种类、编排是否符合要求； B、设计说明书的内容是否全面，有无遗漏；

C、设计图纸是否齐全；

D、选用的消防产品及有防火性能要求的建筑构件、建筑材料是否做出说明，是否注明规格、性能等技术指标等。

2、实质核查内容包括：

主要审查建设工程的总平面布局和平面布置、耐火等级、建筑构造、安全疏散、消防给水、消防电源及配电、消防设施、内部装修等的设计是否符合国家工程建设消防技术标准强制性要求。共分为8个单项：

（一）总平面布局和平面布置；

（二）耐火等级；

（三）建筑构造；

（四）安全疏散；

（五）消防给水；

（六）消防电源及配电；

（七）消防设施；

（八）内部装修。

3、建设工程消防设计审核合格的标准：

公安部《建设工程消防监督管理规定》第十八条：

公安机关消防机构应当依照消防法规和国家工程建设消防技术标准强制性要求对申报的消防设计文件进行审核。对符合下列条件的，公安机关消防机构应当出具消防设计审核合格意见；对不符合条件的，应当出具消防设计审核不合格意见，并说明理由：

（一）新建、扩建工程已经取得建设工程规划许可证；

（二）设计单位具备相应的资质条件；

（三）消防设计文件的编制符合公安部规定的消防设计文件申报要求；

（四）建筑的总平面布局和平面布置、耐火等级、建筑构造、安全疏散、消防给水、消防电源及配电、消防设施等的设计符合国家工程建设消防技术标准强制性要求；

（五）选用的消防产品和有防火性能要求的建筑材料符合国家工程建设消防技术标准和有关管理规定。

上述法定要求也是审图机构审查合格的判定标准

三、当前消防设计文件中存在的主要问题分析

（一）消防设计文件的编制不符合公安部申报要求

主要体现在以下9个方面：

1、工程设计依据不完整。主要反映在：相关政府主管部门批文不完整；设计所执行的主要法规不完整；设计所采用的主要标准（包括标准的名称、编号和版本号）不完整（主要是有些消防方面的施工验收规范的遗漏，如喷淋、报警、内装修、气体灭火系统等）；对一些特殊防火要求的生产使用工艺资料不完整（主要是医院及电子行业中大多使用易燃、易爆物品，使用的场所及量不清楚，还有研发楼的具体使用情况不明确）。

2、对厂房、仓库的火灾危险性类别定性依据不足。

3、缺少对建筑物、构筑物满足防火间距的情况，功能分区，竖向布置方式（平坡式或台阶式），人流和车流的组织、出入口、停车场（库）的布置及停车数量的确定，消防车道及高层建筑消防扑救场地的布置，道路主要的设计技术条件。

4、对建筑防火类别，建筑物构件的构造及燃烧性能、耐火极限，建筑物使用功能和工艺要求，建筑的功能分区、平面布局、立面造型及与周围环境的关系，建筑的安全疏散、消防电梯以及交通组织、垂直交通设施的布局，防火防烟分区的划分等说明不清楚

5、采用市政管网供水时，未说明供水干管能提供的水压；消防水泵房及消防水箱的位置、容量（尤其是小区消防供水采用集中水泵时）；水灭火系统设计原则、设计参数、供水方式、设备选型、控制方式及技术保障措施说明不清楚。

6、对消防用电设备的配电线路选择及敷设方式、备用电源性能要求及启动方式；变、配、发电站的位置、数量、容量及设备技术条件和选型要求；消防技术标准有要求的导线、电缆、母干线的材质、型号和敷设方式；消防应急照明的照度值、电源型式、灯具配置、线路选择及敷设方式、控制方式、持续时间；消防疏散指示标志的设置部位、照度、供电时间等说明不清楚。

7、火灾自动报警系统保护等级的确定及系统组成，消防控制室位置的确定，系统供水方式、设备选型及控制方式等未说明清楚。

8、防排烟的设置区域及方式，系统送风、排烟量的确定及其设施配置、控制方式说明不完整；对建筑内厨房、卫生间排风竖井及空调系统防火措施说明不完整。

9、对室内燃料系统的种类、管路设计及敷设方式、燃气用具安装使用要求等燃料系统的设计说明，锅炉型式、规格、台数及其燃料系统等锅炉房设计说明，气体站房、柴油发电机房、气体瓶组站等其他动力站房的设计说明不清。

（二）消防设计不符合国家工程建设消防技术标准强制性要求

1、建筑总平面布局及平面布置。

（1）变配电站（所）与民用建筑的防火间距问题。

主要是对变配电站（所）的建筑火灾危险性定性的问题。一般而言，采用油浸式变压器、有可燃介质的电容器、单台设备油量在60Kg以上的配电装置或电压等级在35~500KV的变配电站（所）均按火灾危险性为丙类的厂房进行设计，其它按丁类建筑设计。

（2）消防登高场地与固定车位或绿化合用的问题。

为确保消防登高场地的有效使用及消防登高车的安全作业，消防登高场地不得兼作固定停车位及绿化面积使用。其中，采用浮土设计的绿化或采用塑料绿化砖的地面不得作为登高场地使用。

登高场地不宜贴邻建筑外立面设置。

（3）消防水泵房、消防控制室设地下一层时应直通安全出口的问题。（4）登高面一侧雨棚及台阶的设置问题。

登高面一侧设置雨棚及台阶时，其净高及净宽的要求按《高规》中第4.1.7条裙房的设置要求进行设计、审查。

（5）关于三面均有下沉式广场的地下室定性问题。

关于三面均有下沉式广场是否可以定义为地上建筑的问题，一般可按《建筑设计防火规范》图示第5页“建筑高度”解释图示6来认定。即看：该下沉式广场及该建筑无下沉式广场的一面是否均有消防车道经过，并且面向下沉式广场的地下室防火分区与其它地下室防火分区之间是否采用了防火墙进行分隔且各自的疏散体系、安全出口是分开的。

（6）关于多层物业用房、商业用房与高层住宅（建筑）贴邻建造的问题。

物业用房、商业用房与高层住宅（建筑）贴邻建造时，如两栋建筑分别按《建规》及《高规》进行设计，则高层与多层建筑相邻一侧高出多层屋面15m以内的外墙应为防火墙，墙上不得开设门、窗洞口。否则，多层应按高层裙房进行设计。

2、建筑防火构造及防火分区

（1）关于钢结构构件的防火处理问题。

应根据其规范规定的耐火极限合理的选用防火保护措施。当采用钢结构防火涂料时，钢结构楼板、钢柱及大于1.5h的其它钢构件均应采用厚型防火涂料。并在设计中注明对钢结构防火涂料的厚度选用应以该产品相应耐火极限的型式检验报告中的厚度为准。

（2）关于防火玻璃使用的问题。

要注意防火玻璃及防火玻璃隔断的区别，并有条件地使用防火玻璃隔断。一是防火玻璃是建筑构件的配件，一般在防火门、窗及防火玻璃隔断中使用，即是由专业消防产品生产厂家来使用的，不应直接应用于工程之中；而防火玻璃隔断是一种建筑构件，可直接应用于建设工程中。二是防火玻璃隔断的使用范围是有限的，应国家建设工程消防技术标准而言，并未允许防火玻璃隔断作为防火分隔措施的一种在工程中使用，上海市消防局关于公共建筑防火分隔规定的标准性文件中，也仅允许该措施使用在中庭的防火分隔中，并不是全范围使用。因此，目前将防火玻璃隔断将防火墙、防火楼板使用都是不正确的。

（3）防火卷帘的使用及选型问题。

首先，要注意防火卷帘的使用范围，即仅允许使用防火分区的分隔措施和《建规》第7.2节中提到的应采用耐火极限不低于2h隔墙孔洞中，如防火墙上孔洞、中庭防火分隔、厨房隔墙上传菜孔等。

其次，要注意设计文件中对防火卷帘的选型。为满足规范要求，至少选用防火防烟卷帘；当未采用特级防火卷帘时，应在卷帘两侧0.5m范围内设置冷却喷头。此外，还要注意防火卷帘的长度问题。

（4）地下室采用2000m2的标准来划分防火分区的条件。

地下室采用2000m2的标准来划分防火分区仅适用于地下商场。对地下的餐饮区域并不适用，因为内装修材料达不到规范规定的地下商场装修要求。

（5）关于地下设备用房并入汽车库防火分区的问题。

主要看设备用房是为谁服务的，还有疏散和功能分区的需求。一般而言，规范中没有特别的规定。但对于面积在500－1000m2范围内的设备用房要谨慎对待。

（6）存在不同火灾危险性的联合厂房内防火分区的面积确定。

首先应按《建规》第3.1.2条确定整个厂房的火灾危险性，然而根据各工段的火灾危险性按规范相应火灾危险性的防火分区要求，划分防火分区。

（7）高层裙房防火分区面积按5000m2划分的条件。

《高规》第5.1.3条规定“当高层建筑与其裙房之间设有防火墙等防火分隔设施时，其裙房防火分区允许最大面积不应大于2500m2”。在实际应用中，一般按裙房与高层主体建筑采用防火墙进行分隔，且疏散体系分开的原则执行。具体情况建议向消防审批部门询问。

（8）关于楼梯间及前室外墙上的门、窗与相邻其他房间门、窗洞口之间水平间距的问题。

为确保楼梯间及前室人员疏散的可靠性，一般将楼梯间及前室与其他区域之间的隔墙按防火墙两侧门、窗水平间距的要求进行处理。但不是强制性，具体执行请向消防审批部门询问。

3、安全疏散和消防电梯

（1）关于《建规》第7.4.2条“人员密集场所”的界定问题。

可按《建规》第5.3.15条所指的人员密集的公共场所来界定。即设置有同一时间内聚集的人数超过50人的公共活动场所的建筑。如：宾馆、饭店、商场、市场、会堂、病房楼等。

（2）关于地下汽车库借用住宅楼梯的问题。

新颁布实施的上海市《住宅设计标准》第5.6.4条提到了允许小区地下车库借用住宅的疏散楼梯，但请注意：此处的借用楼梯是将车库的疏散门直接开向住宅楼梯间，故该借用的实质是我们平常所说的共用。

（3）关于剪刀楼梯间的设置问题。

剪刀楼梯间作为两个安全出口仅适用于高层塔式建筑。对其他建筑而言，剪刀楼梯间仅可算作一个安全出口，但出口宽度可叠加计算。

除塔式住宅外，其他塔式建筑剪刀楼梯间应分别设置前室。当塔式住宅剪刀楼梯间设置一个前室时，两座楼梯应分别设加压送风系统。

剪刀楼梯间的两个楼梯应在前室、走道或屋顶连通。

（4）关于安全出口净宽的确定问题。

在计算安全出口净宽时，一般选前室的门宽度、楼梯间的门宽度及楼梯梯段宽度三者之间最小的一个。

（5）楼梯是首层直通室外的问题

对公共建筑而言，楼梯间首层应直通室外，尤其是按10000m2划分防火分区的商场首层。但考虑到上海地方情况，上海市消防局曾对审图回复时同意塔式建筑（即采用核心筒疏散体系）的楼梯间首层可通过门厅直通室外，该门厅应采用不燃化装修，且前室的门距离室外出口间距不大于15m。

（6）消防电梯的设置问题

消防电梯应设置在不同的防火分区内（灭火需求）。当防火分区面积在1500－2000m2范围内时，如有困难可合并设置，前室面积按规范要求设置。

（7）关于袋形走道两侧房间设置一个门的要求。

可按袋形走道尽端房间的要求设置。对高层旅馆而言，当确有困难时部分客房面积不大于75m2的可设一个门，但这种情况应在确定前向审批验收该工程的消防部门征询。

（8）关于借用相邻防火分区安全疏散的问题

借用相邻防火分区安全疏散出口个数的情况仅适用于地下室（即按1000m2划分防火分区的）。其他情况下，借用相邻防火分区安全疏散主要是作为辅助出口来借用疏散距离或宽度的。当借用宽度时，不应超过本防火分区所需疏散宽度的30%。

（9）关于别墅内疏散楼梯的设置问题

目前规范中对别墅这类建筑的疏散楼梯设置无特殊规定，如何界定消防部门内部也有不同意见。建议具体情况具体分析，如不能满足规范内普通住宅的要求时，请向审批验收该工程的消防部门征询。

4、消防给水及自动消防灭火设施

（1）室外消防给水环网的两路供水问题。

当室外消防给水环网采用两路市政供水的上水管时，是否一定要两个水厂供水，目前国家规范和上海市地方标准均无明文规定。如为9大类项目，请按扩初意见执行。如9大类以外项目，请向当地消防部门征询。但当室外消防给水环网采用向一条市政上水管的两路进水时，则建设单位必须提供当前供水部门的意见，即两个水厂供水且在这两路进水管之间的上水管路上增设了阀门等；否则，应按一路进水进行审查，要求设消防水池。

（2）室外消火栓与水泵接合器的对应问题。

根据规范要求，水泵接合器应设置在室外消火栓15－40m范围内。考虑对水泵接合器是消防车来供压力水的，故其40m范围内室外消火栓数量应满足水泵接合器所对应室内消防水灭火系统的流量需求。

（3）自动喷水灭火系统设置测试流量及压力装置的问题。

应按其施工验收规范的要求设置。目前，公安部颁布的《建设工程消防验收评定规则》将此内容作为水灭火系统单项中的一个B类项的子项，如无则验收是不合格的。

（4）关于喷淋系统末端试水装置采用的K值问题。

应与系统采用的喷头的K值一致。

（5）关于室内净空高度大于12m的部位设置大空间场所洒水装置的问题。

应慎重对待。主要是《消防法》中相关条文要求的限制。目前，国家对该产品无标准，设计也无标准，按《消防法》相关要求应作技术鉴定后才能在工程中具体应用。但目前产品的技术鉴定工作尚未展开，故普遍应用于工程中有风险。建议18m以下仍采用喷淋系统，高度在18－25m时才选用該系统。

（6）住宅每单元每层仅设1个室内消火栓时，设计单位应提供相应计算书确保该层有两股充实水柱同时到达。

（7）医院手术区应按《建规》要求设喷淋保护。

5、消防电气及火灾自动报警系统

（1）高层住宅内疏散楼梯及前室的应急照明问题。

应严格按《高规》的有关规定执行。10层及10层以上的住宅楼梯间及前室内应设置火灾应急照明。当采用市政供电系统供电时，其应急照明系统应采用专用的消防供电回路，并在常用电源断电后自动开启。

（2）关于小区内老年活动室及护理房设置火灾自动报警系统的问题。

小区内的老年活动室及护理房等均按老年人建筑进行定义，应按《建规》要求设置火灾自动报警系统。

（3）应急照明回路上设置开关的问题。

当采用非消防应急照明灯具作为应急照明时，应急照明的备用供电回路上是不允许设置手动开关的。其常用电源回路上可设置开关，并应有措施保证常用电源断电后，备电自动送电开启照明。

（4）关于防火卷帘的供电线路建议按有条件的按放射式供电回路。

6、防排烟系统及通风、空调系统

（1）排烟口（窗）的位置问题。

排烟口（窗）必须设置在储烟仓内，尤其在采用挡烟垂壁或梁划分的防烟分区内。故当走道长度大于60m，采用挡烟垂壁划分防烟分区后，排烟口不宜再设置在走道墙面上，而应设置在顶棚上。地下车库采用机械排烟方式时，不宜采用梁作为挡烟垂壁，因排烟口的设置局限，应设置专门的挡烟垂壁。

（2）挡烟垂壁下垂高度的计算。

应根据一个防烟分区的排烟量计算每个排烟口的排烟量，然后将该排烟量作为该排烟口的理论临界排烟量的值校核档烟垂壁的高度是否满足要求。

7、热能动力

对设置燃气的不能自然通风的房间及地下室，相关的防火、防爆措施应在设计中体现，不能泛泛的说由燃气公司设计。

上海市《住宅设计标准》修订的主要内容

近日，为加强消防安全“量身”修订的新版《上海住宅设计标准》DGJ08－20－2007（2011年版）正式颁布施行。这是本市以“11·15”火灾为鉴，完善公共消防安全管理体系，提升居住建筑火灾设防标准，保障城市运行安全和群众安居乐业的又一力举。

一、新标准制订的原则

1、按照公安部关于上海要率先制定“高于国标、契合实际”的地方消防标准和市委、市政府关于进一步加强城市运行安全和消防安全的总体要求，针对现行消防法规、规章、标准体系存在的盲区和不足，积极创新和加强特大型城市消防立法建标工作。

2、今年年初市政府专门出台的《关于进一步加强消防工作的意见》。

二、新标准实施的时间

新标准实施的时间为2011年11月1日。

三、上海市《住宅设计标准》修订的主要内容

1、提高了小区总平面布置和消防标识设置标准。小区消防车道的坡度不应大于8%，消防登高场地的坡度不应大于3%；消防车道、消防登高场地、消防登高面、室外消火栓、水泵接合器等处应设置消防安全警示标识。

2、提高了火灾自动报警设施配置标准。居住区域内应设置消防中心控制室；十层以上或高度超过27m的住宅，其每层的公共部位应设置手动报警按钮、警铃、消防广播；100m以上的住宅应设置火灾自动报警系统；避难层应设消防专用电话；100m以上住宅，每层除建筑面积小于5㎡的卫生间外，其余部位均应设置火灾探测器。

3、提高了自动喷水灭火系统配置标准。十层以上或高度超过27m的住宅，其每层的公共部位应设置自动喷水灭火系统；100m以上住宅，每层除建筑面积小于5㎡的卫生间外，其余部位均应设置自动喷水灭火系统。

4、提高了住宅消防避难层设置标准。建筑高度超过100m的住宅，应设置避难层（区）；避难层应设消防专用电话；避难层的设置位置、建筑材料耐火等级、人均面积、上下窗槛墙的高度、相邻外墙开口的水平间距，以及设置消防电梯口、独立的防烟设施等应符合要求。

5、提高了建筑电气防火设计标准。住宅应使用通过相关国家标准规定的耐火性能试验的电缆；消火栓泵、喷淋泵应采用双电源末端自切方式供电；十层以上或高度超过27m的住宅，其明敷干线电缆应具备低烟、低毒、阻燃特性；十九层以上或高度超过54m的住宅，消防设施供电干线应采用耐火电缆。

6、提高了建筑构配件耐火等级和防火分隔标准。住宅排油烟（气）道和高层住宅厨房（卫生间）垂直排油烟道应采用不燃烧材料制作，且其耐火极限不应低于1h,每户排油烟口应有防火隔离措施。

7、提高了建筑消防应急照明设计标准。十九层以上或高度超过54m的住宅，其避难层、地下室、公共走道、电梯厅、楼梯间应设置消防应急照明灯具和消防应急标志灯具；设有火灾自动报警系统的，应急照明应具备自动点亮功能；避难层应设应急照明，其照度不应低于2LX,供电时间不应小于1h。

四、几点注意事项

1、消防部门对新建住宅建设工程进行消防设计备案检查时采用新标准进行检查的时间是以审图证时间为准的。即审图证时间在2011年11月1日后的建设工程均按新标准进行备案抽查。

2、对于2011年11月1日前已核发地下桩基审图证的住宅建设工程，2011年11月1日后发地上部分审图证时住宅的消防设计按新标准进行审核，但对消防车道等可按当地建 交委部门的意见执行。

第五篇：李光明师德论文

学习专业标准

做合格教师

李光明

通过学习《中小学教师专业标准解读》解读，使我知道了当好一名小学教师的要求。它的理念先进，要求明确，内容全面，是国家对合格小学教师专业素质的基本要求，是引领小学教师专业发展的基本准则，是我们工作成长发展的依据，它告诉我如何做一名专业的小学教师。我禁不住深深地反省自己，发现自己是那样的薄弱，有诸多的不足，感触颇多。通过反思，我应继续做好以下几方面：

一、做一个师德高尚的教师。

根据《中小学教师专业标准解读》的道德坐标，做一个师德高尚的教师。首先，忠诚、热爱党的教育事业。教师从自己执教之日起，就该对教师这一职业有充分的认识，教书清贫，工资不高，只能不饿肚子，更不能荣华富贵，心中要彻底清除“拜金主义”、“金钱万能”的观念，把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业，我是一名在教育岗位上干了几十年的教师。因为我们职业的特殊性决定了，只有爱的付出，才有爱的收获。其次，无私奉献，关爱每一位学生。教育是艺术，是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。最后，为人师表，做学生的表率。“为人师表”是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。作为一个人民教师，负担着全面提高国民素质、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任,“教育者先受教育”。只有最大限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的光荣称号。这就要求我们要时时处处以身作则，为人师表，凡要求学生做的自己必须先做到做好。

二、做一个业务精湛的教师。

根据《中小学教师专业标准解读》的知识和能力坐标，做一个业务精湛的教师，努力学习新知识，运用新知识，践行现代化教学手段，努力提升自己的综合能力。首先，教师要深钻教材，全面了解学生，备出优质高效的教学案。课堂上，要关注每一个学生，灵活调控课堂，精心设问，让每个孩子能积极参与课堂，上出优质高效的课。《中小学教师专业标准解读》还关注了小学教师专业能力建设过程中的独特性。这是遵循小学教师不应该只是学科知识的传授者，每一个小学教师都应该能够做班主任，每一个小学教师都应能够结合儿童身心特点和发展需要设计丰富的活动，进而促进儿童全面发展。《中小学教师专业标准解读》十分强调教师的沟通与合作能力。如在人际沟通方面，《标准》中明确提出小学教师要做到“使用符合小学生特点的语言”、“善于倾听”、“与小学生进行有效沟通”等。这些都是我应加强学习的。

三、做一个不断学习的教师。

作为一名小学教师，我要不断总结教学经验，学习好的教学方法，提高执教水平。在工作当中，自己要平等对待每一位学生,在课堂中多与学生交流,给他们多一些笑容,多一些关爱。当遇到犯错误的孩子，尽量克制自己，讲究方式方法去教育他，在课堂中,幽默地去批评学生,也会有良好的效果。要树立孩子们的自信心，爱护和培养学生。自己在传授给学生知识的同时，不能忘记，作为一名教师必须天天学习，天天进行再教育，不断的更新教育理念，不断的学习现代教育技术，提高工作效率；不断的反思总结，让自己有更大进步。

让我们一起不辞辛劳、潜心研究、不断反思和探索，迈向专业成熟之路！