对密切官兵关系问题怎么看、怎么办

第一篇：对密切官兵关系问题怎么看、怎么办

对密切官兵关系问题，怎么看、怎么办

官兵关系是军队内部关系的基础，关系到保持人民军队的性质宗旨, 关系到部队战斗力的生成、巩固和提高。当前基层官兵之间的关系总体上是融洽稳固的, 较好地保证了基层的全面建设和各项任务的圆满完成。但也要看到, 新形势下的基层官兵关系, 存在着一些值得重视的新问题, 需要在继承优良传统的基础上, 从新的视角审视, 力求把密切基层官兵关系做实、做活, 确保官兵之间真正建立起和谐友爱、团结互助和亲密无间的良好关系。

一、当前官兵关系出现的新问题

1、长期处于相对和平稳定的社会环境, 官兵之间生死与共的战斗情谊容易淡化。打牢官兵间的感情基础我军良好的内部关系和官兵一致的优良传统, 是在战争年代形成的。但是，由于部队长期处于相对和平稳定的环境, 干部带兵打仗、战士当兵打仗的思想淡化,特别是在军校这样的教学科研单位，很少有像作战部队在重大任务的锤炼中密切官兵关系的时机和平台，官兵之间生死与共的情谊容易淡化。

2、传统的官兵情战友爱庸俗化导致官兵之间情感的基础脆弱。受社会风气影响，一些官兵把市场经济交换原则引入正常的人际交往，认为人与人之间的关系就是利益关系，干工作、办事情、与人交往等都是从有无利益的原则出发，在这种观念支配下，有些战士为了达到在部队获得更好发展的机会，在入党、入学、转改士官等问题上，想方设法“找老乡”“拉关系”，一些干部则抵不住诱惑，收下礼品，将正常的关心战士转成私人照顾，官兵之间的互相关心、互相帮助被互相利用所代替，破坏了正常的官兵关系，官兵之间关系变庸俗了，相互之间带有明显的互利性，官兵关系本质中体现官兵情、战友爱的应有之意，因缺少坚实的情感基础而变得扭曲。

2、官兵成分的变化导致官兵思想情感多样化。随着我军新军事变革的深入推进，部队官兵成分发生了很大变化，官兵思想情感多样化，这给干部全面把握战士思想动态带来了很大困难，官兵之间也因此容易造成矛盾，主要体现在：（1）干部年轻化，当前基层连队干部多为“80”后，大多是高中毕业考入军校和地方大学生毕业选拔提干的，缺少完整的当兵经历，对兵的想法了解不多，以我连为例，我连目前在位干部6人，平均年龄不到25岁，仅有连长1人有当兵经历。（2）战士思想性格、入伍动机多样化，对官兵感情认识也不同。连队战士多为“90后”，生活条件都相对以前战士优越很多，思想性格上更突出个性，入伍动机也复杂多样，在新兵下连时，我连曾做过一次调查，60%的义务兵当兵入伍是为安置工作等其他原因，仅有不到30%的战士选择了吃苦锻炼，在这种多样化入伍动机下，战士对官兵感情认识也不深。（3）高学历战士增多，与干部的学历差距缩小，战士体现自我价值的诉求更强烈。以我连为例，义务兵中具有大专以上学历的有6人，这些战士比其他战士成熟稳重同时，更愿意发挥自身优势参与连队事务，这给多为本科学历的连队干部带来了更多管理压力。

3、教育训练和管理中存在的似是而非的问题易造成官兵矛盾。在我连管理中就出现过这样的问题，一些战士常反映，连队干部把战士带到烈日下练军姿究竟是严格训练, 还是变相体罚?干部说这是按照计划实施, 目的是培养战士不畏艰苦的顽强作风, 是严格训练;有的战士却认为拉到烈日底下一站半个钟头, 是变相体罚, 因而产生抵触情绪，出现这种争论就是分不清严格训练与变相体罚的界限造成的。诸如此类现象在实际工作、生活中还有很多。如有的战士把干部依据条令条例严格管理部队, 以严格的纪律约束士兵的行为当成是简单粗暴, 有的干部不分场合地点、不看环境条件、不管士兵心理承受能力, 认为我是官你是兵, 我讲你听, 我令你行, 就是严格管理、严格要求;有的战士把因执行任务、组织重大活动等工作变动需要挤占休息时间, 看成是侵占战士休息权益, 有的干部把为了管住战士而占用双休日、节假日, 当作是工作需要、管理需要;还有的弄不清正常检查与侵犯隐私权、正常老乡交往与庸俗老乡关系的界限等。应该说, 在日常工作、军事训练、教育管理、人际交往等方面存在的大量似是而非的问题, 已经成为引发官兵矛盾的一个重要因素。过去连队在教育中侧重解决思想认识方面的问题, 重视了基本道理和基本理论的灌输, 而忽视了解决在实践尊干爱兵过程中遇到的具体操作性问题, 官兵因是非界限不清、标准不明而把握不准，产生行为偏差, 导致官兵关系紧张对立。

二、密切官兵关系的几点建议

1、运用理想信念凝聚官兵意志。真正意义上的团结和谐, 源于社会群体具有共同的理想信念和奋斗目标。官兵之间的团结友爱, 最终目的是为了践行我军根本宗旨、履行军队使命任务, 更需要靠理想信念作支撑。密切官兵关系、增强内部团结, 要运用理想信念奠定团结奋斗的思想基础。在官兵中深入开展尊干爱兵和理想信念教育，一是要求广大官兵任何时候、任何情况下都要坚决听从党中央和中央军委的指挥, 始终保持高度的集中统一。二是要坚信我军的根本宗旨，从维护党和人民的最高利益出发来抓内部的团结。三是要坚信共同的革命目标，引导官兵认清大家都是为了一个共同的革命目标走到一起来的, 相互之间没有根本的利益冲突, 完全可以做到互信、互帮、互谅、互让, 自觉维护内部团结。

2、运用情感关怀增进官兵情谊。由于年龄、性格、体质、地域环境、承受能力等方面的差异, 官兵的心理需求既是多元的有时又是简单的, 官兵的情感世界既是丰富的有时又是脆弱的。化解一些矛盾产生, 有时只需要及时予以点拨提醒、说句公道话、进行一次善意的劝解、帮助解决一个难题。密切官兵关系、增强内部团结, 应当从关心、关爱官兵出发, 运用情感的力量凝聚人心，增进情谊。对官兵一些不正确、不规范的行为, 除了及时分析思想原因还要从心理上加以疏导, 找出心理问题, 进行心理纠正。对官兵渴望学习成才、希望被尊重理解等正当的心理需求, 要在不违背条令条例的前提下, 多一些人文关怀, 使他们从内心认可和适应军营生活。对官兵遇到的涉法、婚恋、身体疾病等问题, 要在认真研究解决的同时, 入情入理地搞好心理疏导, 帮助他们解开思想上和心理上的扣子, 防止走极端。

3、运用民主渠道化解官兵矛盾。要广开民主渠道, 建立廉政监督卡, 设置民主信息箱, 开办战士意见栏, 公开接受监督的联系方式, 及时收集和反映战士的意见建议，面对面倾听战士的意见和呼声,平等地同他们交换看法, 让战士有充分发表意见的机会。凡是讨论决定基层建设的一些重要问题, 如评功评奖、推荐班长和考学对象、选配骨干、发展党员、选取士官等敏感问题, 要把名额、条件、规定公示给战士, 让大家充分讨论。组织发动战士参与对连队重大问题的民主讨论, 参与对连队经费物资的民主管理, 参与对连队干部的民主监督。凡是对人、对物、对钱的使用, 要让官兵有发言权、表决权和检举权, 真正做到公开、公平、公正, 杜绝暗箱操作, 实行阳光 作业, 防止少数人说了算。

4、运用规章制度约束官兵行为。只有建立健全有长效作用的规章制度并严格加以落实, 尊干爱兵的成果才能真正得到巩固和扩大。因此, 密切官兵关系必须运用规章制度约束官兵行为,认真遵守军队在尊干爱兵方面的规章制度，如条令条例规定的官兵关系“双六条”、三大民主 ,《基层建设纲要》规定的连队党支部思想形势分析制度、谈心制度, 干部与战士“五同”、“四个知道一个跟上”,战士要做到“四个报告一个依靠”等, 这些都是搞好官兵团结的有效制度和措施, 是约束和规范官兵言行的准则。在运用这些规章制度的同时，我们还要根据连队的实际情况加以具体化、形象化, 便于官兵接受, 增强落实的可操作性，有的还需要根据形势发展不断加以补充完善，尽量用官兵喜爱的好懂易记的形式展现，从而为维护部队良好的内部关系提供了规范和保证。

第二篇：密切官兵关系的主要对策

密切官兵关系的主要对策地做好工作。

一、密切官兵关系，必须深入持久地抓好尊于爱兵教育

官兵关系不融洽，不仅影响部队的内部团结，涣散部队的凝聚力，而且影响着部队精神文明建设和正规化建设的发展，削弱部队的战斗力。因此，必须采取有效的措施，有针对性各级要紧紧抓住“四个教育”这个契机，组织官兵认认真真学习《决定》以及党的三代领导核心关于尊干爱兵的重要论述，认真贯彻落实总参、总政《关于做好尊干爱兵工作进一步密切官兵关系的通知）精神，使我军官兵一致的优良传统在于部战士心中扎根；通过教育使每个官兵熟记条令规定的尊干爱兵“双六条”、《决定）强调的“六个严禁”和总政治部提出的“八个不准”．明确在新形势下密切官兵关系问题，事关我军性质和宗旨，事关部队的高度稳定和集中统一，事关部队全面建设的加强和战斗力的提高，必须以高度的革命事业心和责任感，把密切官兵关系当作一项政治任务、当作部队的一项经常性、基础性的工作抓紧抓好。要把尊于爱兵教育深入到班务会、连务会，渗透到官兵工作生活的方方面面，官兵关系的问题出在哪里，尊干爱兵教育就延伸到哪里。

二、密切官兵关系，必须切实端正对士兵的根本态度

要密切官兵关系，必须把着眼点放在帮助基层干部端正对士兵的根本态度，深扎爱兵的思想根子上。要使干部牢固树立官兵一致的观念，克服在思、想深处存在的“官贵兵贱”等错误认识，明确战士即使有这样那样的问题，但他们在人格上和干部是完全平等的，树立士兵是军队的基础，部队建设的主体、连队主人的观念，切实解决不尊重战士民主权利，动辄搞命令主义的问题，真正把战士摆到主人的位置，发扬民主作风，虚心听取战士意见和建议；树立爱兵就是爱人民、爱事业、爱军队的观念，从根本上杜绝打骂体罚士兵，侵占士兵利益等违法违纪现象，明确干部骨干只有关心爱护的责任，没有打骂体罚的权利，自觉地按照人民军队性质、矛旨带兵。

三、密切官兵关系，必须提高官兵的基本素质

新形势下搞好官兵关系，我们认为根本上是要提高干部的基本素质，突出解决好对待战士不公、侵占战士利益、管理水平不高、模范作用不好的问题。提高干部在战士中的威信。一是要把树好自身形象，提高干部科学管教能力作为提高素质的重要方面。二是要发挥组织作用；提高干部及时发现和化解矛盾的能力。三是注重探索管理教育工作的基本规律。四是要把尊干爱兵情况作为德能勤绩的一个重要方面，与干部战士的切身利益挂起钩来；同时，在努力提高干部素质的同时．也要注重引导战士明确自己的权利和义务，自觉关心连队建设，积极协助和配合干部共同把官兵关系搞好。

四、密切官兵关系，必须强化“四不”意识，坚持文明带兵

在今年的新兵训练期间我们推行了“四不”带兵：一是犯了错误不打。战士犯了错误时，干部要以慈母心、兄长情，帮助认识错误，查找原因，阐明危害，并研究制定帮助措施，使其彻底改正。二是纠正毛病不狠。训练中，当干部和骨干在纠正训练动作时．应以优秀“四会”教练员的标准，做到百问不烦；百教不厌。三是反应迟钝不刺。对反应迟钝、接受能力差的战士，要反复启发诱导，手把手地教要领、绵动作，克服庆烦情绪，防止讽刺挖苦的现象。四是士兵利益不占。要对官兵进行深入教育，阐明利鲁，坚决杜绝收受战士礼物的第 1 页

现象。

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第三篇：辩证看务实办

辩证看务实办

一、共建共享促和谐

——收入差距如何缩小

1、差距扩大趋势为何难扭转

首先，这是一定发展阶段的产物。其次，体制机制有待完善。再次，分配制度改革相对滞后。

2、劳动收入怎么提高

增加居民收入提高劳动报酬 推进集体协商促进农民增收

3、中等收入群体怎么扩大

提升劳动者技能鼓励自主创业 完善社会保障增加财产性收入 畅通社会流动渠道

4、分配秩序怎么规范

限制垄断行业收入坚决取缔非法收入 大力规范灰色收入有效调节过高收入 促进收入信息公开透明

5、怎么坚持走共同富裕道路

第四篇：辩证看 务实办

《辩证看 务实办—理论热点面对2012》学习活动 为了提高我院学生理论学习的能力，以及对时事热点的理论了解能力，不断增强理论学习的针对性和时效性。在2012年11月29日下午，我院12级11-20班全体学生在三号教学楼组织了以《辩证看 务实办—理论热点面对2012》为主题的学习活动。本次活动由辅导员梅苏蔓主持。

活动起始，辅导员首先对《辩证看 务实办—理论热点面对2012》内容的进行了简单的介绍，以便同学们能够迅速地进入学习状态。接着便进入学生们互动的环节。同学们被分为若干组，分别对2012年民生和谐高于天、德智共建任道远、生存热土盼安全、雷锋反腐铸利剑等理论热点进行讨论，并且每一组都会有一个同学对他们讨论的结果，以及讨论热点的心得记录下来。紧接着进入了师生互动的环节。这个环节是以问答的形式进行的。同学们首先提出学习过程中遇到的问题，辅导员一一作了详细的解答。其次，辅导员提出几个要点让同学们回答。通过这个环节，把此次活动推向了高潮。活动最后，各组同学代表分别对本组讨论的理论热点做了总结以及他们的见解。

依据同学们对不同理论热点的见解和分析，可以看出此次的学习活动见效很大。最后，辅导员首先对同学们的发言给予了高度评价。接着又讲了几点要求：一，希望同学们在以后的工作生活中，能够多多地关注时事，以务实的精神去做更多有益于民生的事情。二，要把本次学习活动的精神以及所得的体会融入现实生活中，从

自身小事做起。比如说：学习、社交、环保、义务志愿等等。三，要把本次学习活动的精神传递到周围身边的人，让更多的人把学习精神融入到现实生活中。

下午五点，本次学习活动在一阵热烈的掌声中到了尾声，同学们带着一种信心满满的心情离开了教室。

第五篇：辨证看务实办读后感

辨证看务实办读后感

《辩证看 务实办》是中宣部推出的“理论热点面对面”系列理论读物之一，该书围绕“收入差距如何缩小、房地产调控如何坚持、看病费用如何降低、素质教育如何推进、道德风气如何提升、食品安全问题如何保障、环境污染如何整治、反腐倡廉如何深化”等民生热点问题，紧密联系经济社会发展的新形势和干部群众的思想实际，透彻剖析问题成因、现实状况，深入解读党和国家的方针政策，对问题作了有针对性、有说服力的阐释和回答，帮助人们准确、深刻、透彻地理解中央的各项决策部署，更好地统一思想、促进社会和谐，开创中国特色社会主义事业新局面。

孟子说过：得道者多助，多助之至，天下顺之。一个政权，一个政党，其前途命运取决于民心向背，谋民利者得民心，得民心者得天下。纵观历史，民生问题历来关乎社会的发展与稳定，民生问题得到重视和改善的程度是衡量社会和谐的重要指标。在党的十八大报告中明确指出：“提高人民物质文化生活水平，是改革开放和社会主义现代化建设的根本目的。”而且具体论述了教育、就业、收入、社保、医疗这五个与人民群众关系最直接、最密切的现实问题，强调要“努力办好人民满意的教育”、“推动实现更高质量的就业”、“千方百计增加居民收入”、“统筹推进城乡社会保障体系建设”、“提高人民健康水平”。这是在满足了人民的基本需求、保障了基本民生权益后的发展与提高。这些令人鼓舞而又实实在在的举措，彰显出执政党“权为民所用、利为民所谋、情为民所系”的执政理念，以实现“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”的民生诉求。

“辨证看、务实办”就是要求我们进一步正视社会发展过程中存在的种种民生问题，并围绕如何保障和改善民生提出对策，进而提高人民群众生活的幸福指数。这是我党从中国特色社会主义事业“五位一体”的总体布局出发，适应经济社会发展新形势，顺应各族人民过上更加幸福美好生活的愿望，作出的重大战略决策。

追根溯源，中国共产党在推动马克思主义中国化的过程中，始终将改善民生贯穿于自己的实践之中，积极探索走群众路线，把全心全意为人民服务作为自己的宗旨。早在1934年，毛泽东同志在《关心群众生活，注意工作方法》中就郑重指出：一切群众的实际生活问题，都是我们应当注意的问题。假如我们对这些问题注意了，解决了，满足了群众的需要，群众就会真正围绕在我们周围，热烈拥护我们，一切群众生活上的问题都应该提到议事日程上，应该讨论、应该决定、应该实行、应该检查。(读后感　www.xiexiebang.com)1978年，邓小平同志更是立足于解放发展社会生产力，让中国人民富裕起来，领导我们转移工作中心，实行改革开放，以是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于提高人民生活水平作为判断工作是非得失的重要标准，强调一切政策的出发点和归宿始终要看人民拥护不拥护、赞成不赞成。江泽民同志也一再强调：在任何时候任何情况下，党的一切工作和方针政策，都要以是否符合最广大人民群众的利益为最高衡量标准。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央更是注重科学发展，以人为本，以解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，集中精力帮助群众解决就业、教育、医疗、社会保障、生存环境等方面的实际困难，改善生活质量，提高幸福指数，努力构建社会主义和谐社会。我们坚信，在党的十八大以后，在以习近平同志为核心的党中央的正确领导下，民生问题将进一步得到解决，社会建设将取得更大的成就，广大人民群众生活的幸福指数将得到更大幅度的提高。

九十多年来，党领导人民在社会主义革命、建设和改革开放走向富裕的过程中付出了巨大的艰辛和努力，取得了举世瞩目的成就；但同时也有许多不尽人愿的问题出现，如社会发展滞后于经济发展，不仅与和谐社会的目标相悖，而且经济发展自身也受到严重制约；经济发展不均衡，城乡及区域差距逐年扩大，农民增收难等，已经阻碍了小康社会目标的实现；人与自然关系失衡，环境污染、资源破坏对社会发展和人民健康造成的不良影响日益严重等等。

问题的存在是必然的，也是正常的，因为我国人口多，底子薄，面对阻力多，发展困难大，而且世上本没有十全十美的事情；问题的存在不能抹杀我们付出的努力和取得的成就，因为人民生活状况不断改善，国家综合国力不断增强、国际地位不断提升，在促进世界经济发展和维护世界和平稳定等方面正发挥着越来越重要的作用。更重要的是，问题的存在绝不能成为我们懈怠停滞或推卸遮掩的理由，只能成为我们更加发奋向前的动力。从《辩证看 务实办》一书中我们可感悟到：近年来，党的一系列方针政策的出台、实施正表明了我党为此所做的努力。正如胡锦涛同志所强调的那样，面对新形势新任务，我们要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。

当前，郊区已乘我省被确定为国家综改实验省的东风，承载着“打造荫营明珠城、建设阳泉新北区”的重任，进入了转型跨越发展的关键时期，需要在发展理念、发展形态、发展动力、发展方式和发展定位上彻底转变，需要一个良好的经济社会发展环境作支撑。区委、区政府要结合郊区发展实际，立足高起点，注重长远性，加快经济发展，注重改善民生，凝聚力量，科学发展，构建和谐，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开，为早日实现千亿百万新阳泉目标而努力。