“就业与考研”讲座活动总结

第一篇：“就业与考研”讲座活动总结

“就业与考研”专题讲座活动总结

一、活动背景

又一年考研的脚步正在逼近，有些同学已经确定了自己是否要考研，而有些同学还在徘徊。同时，很多地低年级的同学对于考研与就业方面的问题也缺乏了解，不知道以后的路该怎么走。针对此类问题，特邀请赛航培训***老师为我们做有关“就业与考研”方面的讲座，为同学们解答有关“就业与考研”的疑问，帮助同学们根据个人情况合理的做出选择，以更好地走完大学剩余的时光

二、活动目的: 为了让同学们了解考研与就业的利弊，帮助同学们尽早的做出自己人生选择，并为自己的选择尽早的做出合理的职业生涯规规划，让自己的大学生话更有意义。除此之外，还指导已经做出选择的同学如何走好就业或是考研的道路，为自己的未来奠定良好的基础。

三、活动准备

（1）、精心策划该次活动，形成书面策划方案，并向团委老师进行活动申请，得到老师的大力支持。

（2）、提前向教务处申请教室，并在活动前布置好会场，准备活动的必须物品。

（3）、提前向各班班长通知讲座的时间地点等，由班长负责通知本班同学。

三、活动流程

（1）、介绍就业与考研的当前形势

老师通过对某些社会现象的分析，如“蚁族”“北漂族”，以及大学毕业生频繁跳槽等事例，向同学们解读了现在考研与就业的形势，并分析了就业与考研的利弊。同时，向学们阐述，并不是每个人都适合考研，关键看你自己给自己的定位，如果是想要搞科研的话，考研是必经之路，如果是向通过考研找一个好点的工作，必须慎重考虑。通过该环节的讲座，让同学们认清了当前形势，并对自己进行了一个初步的定位。（2）、如何更好地就业及考研所应该注意的问题

在这一部分中，老师对就业以及考研做出合理的指导。比如，大学毕业后应该具有的能力，以及在工作中应该注意的问题。让同学们对自己的大学有个合理的定位，明白大学所应该努力的方向，同时通过老师的演讲初步了解了企业文化的定义。还有就是老师对于考研的同学也提出几点建议，比如复习时切忌浮躁，从基础做起等，还有就是对同学们所关心的如何选择选择学校和专业提出自己的见解。让准备考研的同学对自己的考研计划也有了一个初步计划。（3）、自由提问环节

在该环节，同学自由向老师提出自己的疑问，老师认真对待同学们的提的每个问题，经过深思熟虑后都作出自己的见解，争取每个问题都能给同学们一个满意的答复。同学们在这一个环节中热情高涨，提出了许多具有深刻意义的问题，同时也表达了一些自己的看法。通过自由提问，很多同学解决了心里的疑问，也学到了一些就业与考研方面的知识，对于自己选择也有了一定打算。

四、活动影响

该次活动在同学那里得到肯定，很多同学表示通过听取该次讲座学到了很多从课本上学不到的知识，并解决了自己在就业与考研方面的疑问。有助于自己对于考研还是就业的问题上做出正确的选择。还有的同学表示通过该次讲座明白了自己在大学应该怎么发展，应该获得那些能力。

五、存在的问题与建议

（一）、问题（1）、同学到场不齐，有迟到和缺席的情况。

（2）、在老师演讲的过程中有小声说话的情况。（3）、教室插座老化故障，导致麦克无法使用，在找插排时，浪费了一些时间。

（二）、建议

（1）、在发通知时，明确讲座的开始时间，确保每个同学受到准确的通知，对于迟到时间较长的同学，拒绝其进入会场。

（2）、安排专人负责会场纪律，确保会场的安静。

（3）、活动开始前腰考虑一切能考虑在内的意外情况，在讲座之前，最好去会场确认一下有没插座老化等情况，试一下音响有没有故障等。

总之，通过该活动，让同学们学到了很多知识，更加了解了就业与考研的相关问题，对自己职业生涯规划起到一定的作用。同时，让自己也学到了不少举办活动经验，为自己以后更好的组织活动奠定了一定的基础。

第二篇：考研与就业创业活动总结

考研与就业创业活动总结

考研与就业创业活动总结

一、活动初衷：

为了增强校园内的文化和学习氛围，同时提供给全校有志于考研和就业创业的同

学一个交流的平台，举办了本次活动。通过活动，期望能够加强校园内的各个学院的同学和各部门干事间的交流，增进友谊，同时也使同学们形成热爱学习的优秀品质和乐于助人的处事态度，培养优良的学风，进一步提高自身文化素养，共同进步。

二、活动具体内容：

比赛时间：2011年12月11日

比赛地点：老食堂十字路口

比赛过程中，由学习部成员负责协调活动中的相关事宜，进行问题答疑，并进行后勤服务。

三、活动准备工作：

1、首先召开集体会议，讨论本次大赛的相关事宜；分配各自的任务。

2、由办公室负责主要的宣传，包括发飞信等方式来进行本次活动的宣传。

3、联系宣传部对本次的活动进行相应的海报宣传

四、宣传工作：

宣传部全力支持本次比赛，比赛中，有相片等资料作为活动备份。

五、活动反馈调研：

从本次活动中，反映出现在校园内的大

一、大二甚至大三的同学对考验和就业创业的问题不是十分的感兴趣，来咨询的人微乎其微。

六、活动经验教训：

经验部分：

1.本次比赛在比赛前做到了部门内部成员之间团结协作，在准备资料和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性，在以后的工作中还应继续保持和发扬。

2.在活动举行过程中，随机应变，能够将提问者的问题的主要想了解的内容及时组织语言进行解答，达到一定的效果。

教训部分：

1.从本次举办的活动的范围来看，是比较大的，但参与的人数却是极少的，各部门的干事业仅限于签到，显然在活动之初，我们没有宣传到位，进而出现这种尴尬的局面。

2.在活动中，我们没有充分借鉴好兄弟部门的经验，未达到共赢的局面。

本次的考验与就业创业咨询台在大家的共同努力下结束，感谢主席团的大力支持，感谢各个部门的鼎力合作！

学习部：周婧

2011/12/11

第三篇：考研讲座活动总结

考研讲座活动总结

随着就业压力的逐渐加大，很多毕业生将考研当做缓解就业压力的途径之一。就此现状，我们体育学院团总支特举办了一场考研讲座。讲座中，我们邀请了有丰富经验的朱从德讲师为大家解答和讲解了有关考研的诸多问题。

朱老师从考研的意义、什么时候考研最佳、考什么样的学校及我院近几年考研的基本状况等四方面，并结合自己的考研经验进行了精彩的讲解，朱老师指出：“考研在某种意义上不仅仅是对学术的更高追求，更是对父母的一种感恩，对自身意志的挑战。”就“什么时候考研最佳”和“考什么样的学校”等问题朱老师说道：“考研应当从早抓起，在低年级时打牢基础，最后复习时方能事半功倍。选择学校时切莫低估自己实力，也勿盲目追求名校，应当对比参考、慎重选择最适合自己的学校。” 最后，朱老师意味深长地说道：“不是每个决心考研的人都可以取得成功，但经历过考研的人会对自己的人生有更深层次的理解，能更充分的实现自我价值。”

随后，朱老师老师结合系内几个考验成功的先例，回答了同学们的提问，与大家展开进一步交流。朱老师指出：“并非只有学习优秀的同学才有考研成功的可能。只要奋发图

强、不怕艰苦，所有同学都有可能实现考研成功的美好梦想。”

由于事先和宣传部的通力合作，此次活动宣传效果明显，大家也很积极的参与到我们的讨论中去，气氛热烈。朱老师对考研的悉心讲解和鼓励，使同学们更加坚定了学习好各门功课的信心，指引着大家走好大学之路。大家纷纷表示，今后的考研之路，不管多么坎坷，多么艰辛，都会认真的走下去。不放弃、不抛弃的精神就是他们的考研精神。

本次活动在同学们经久不息的掌声中落下帷幕，取得了圆满成功！

体 育 学 院

团总支

2009年12月17月

第四篇：就业与创业讲座总结

信息科学与工程学院学习部十一月份 关于邀请校友回校讲座工作总结

现在在大学生中都流传着这样一句话“大学毕业就意味着面临失业”，所以说就业是现在困扰大学生的一个主要问题；同时由于社会经济的发展，很多同学开始尝试走创业这条路，但由于社会经验和工作经验的不足，同学们对创业还存在很多问题；为了消除同学们对就业与创业方面存在的困惑，增强同学们的就业与创业能力，拓宽同学们的思路，提升同学们的竞争能力，我院邀请了我们院的优秀校友黄成根为我们院09级和10级的同学进行了一个关于现代大学生就业与创业的讲座。

现在大学生就业难已经成为社会上最普遍的现象，大学生毕业后将何去何从，大学生的个人素质与就业观念究竟对他们的就业起到了何等重要的作用，同时大学生改如何创业也成为了大家关注的焦点，所以明确大学生就业与创业的原因何在迫在眉睫，我们这次讲座就针对大学生就业与创业的难题是什么以及企业对人才的要求是什么展开讨论。

在这次讲座上，黄成根学长结合自己的工作经历和创业历程，给在座的同学讲解了如何去应聘，如何去创业和怎样面对挫折等，让同学们对就业与创业有了一个更深一层的了解，也学习到了一些关于创业的知识；当代大学生应该要有创业意识，需要敏锐的眼光和灵活的头脑，更重要的是要坚持不懈勇于面对挫折和困难，不能为了眼前利益而忽视长远利益，我们朝气蓬勃所以更应该对未来充满希望，为理想而奋斗。

大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，同时可以通过创业来实现自己的理想，证明自己的人生价值；但是创业的道路布满荆棘，有的时候创业的成功与否并不一定与自己的努力成正比，关键是创业的方向、方式和方法，因此同学们要在今后的生活中不断学习，充实自己，增强自己的社会竞争力。

我们这次的讲座总体上举办得还算成功，对同学们以后的学习生活有积极地指导意义，让我们对目前的就业与创业形势有了一个更全面地了解，让同学们有了一个明确的目标。

信息科学与工程学院学生会学习部

2012年11月15日

第五篇：考研与就业经验交流会总结

考研与就业经验交流会总结

在竞争日益激烈的多元化社会，如何让自己立足于社会有利于社会成了最严峻的话题。对于大一学子来说，考研与就业则是他们面临的最大抉择。针对部分考研学生与选择将来就业的学子。我班特邀请四位即将毕业的大四学子开展考研与就业经验交流会。

四位即将就业或走上就业岗位的大四学子分别就自身经验与真实体会给我班同学上了生动的一课。我班学生从考研准备与过程及就业方面收获甚多。

◆考研准备与过程

一、合理安排复习计划，以最优收益为目标

保持“预热”状态，不可间断复习。

这个阶段对复习的针对性要求更高，因此同学们最好在自己的弱势科目或掌握还不够牢固的知识点、题型上多下工夫，争取一举攻克难关。而相反地对自己向来持有优势的学科和知识点则不必过多投入时间，多花气力突击自己的弱项，这样就会在最短的时间内获得最显著的提高，增强应试信心。

二、思考加做题方可万无一失

在考研前，做题绝对是必不可少的环节。复习到了一定的火候，通过套题训练可以对自己进行客观的评测，及时查漏补缺。并建议同学们在考前做几套与真题难度相近或难度可略微高于真题的模拟试题，如考研必做三套题，通过模拟试题的练习一方面可进一步进行客观的自我检测，对遗漏的复习要点及薄弱环节进行重点突破，为考试做好充分准备。另一方面很重要的是，在成套模拟试题的练习中，可以更熟练地把握考试的题型、模式以及时间分配、做题顺序等要素，尽早适应考场模式。

这一阶段的解题训练也万不可孤立进行，必须与再次系统梳理知识体系结合起来。应当结合做题反映出的弱点，针对性地重新梳理数学理论框架，同时认真归纳总结一些特定题型的解题方法和技巧。

三、保持良好心态，作息规律

备考的最后阶段，同学们要保持平和的心态，对之前复习当中总结的知识要点、解题要领认真温习，同时回顾一下做题当中之前经常遇到的易错之处，避免问题的重复出现，一定能够在考场上发挥自如，取得理想成绩。这时有些同学倍感压力，在这段时间依旧沉浸在题海当中，每天熬夜到很晚，这种疲劳战术会对复习效率产生不好的影响，不适宜最后的复习阶段使用。应当注意劳逸结合，把自己的状态调整到最佳应对考试。

在最后四位学长建议道，考研是一场艰苦的持久战，要用一颗平常心储备好之前积蓄的能量！最后向我们表达了他们美好的祝愿。

◆就业方面

他们提到，现在的大学生已经不是天之骄子，大学教育的普及化使得大学生在就业方面有了更大的压力，师范院校相对于理工院校本来就存在一定的劣势，所以我们面临空前严峻的就业压力，这是我们必须面对的现实。我们要在正视客观现实的基础上，认真选择将来的发展方向。

接下来他们针对学生们提出的各种问题，结合自身感受进行解答。具体包括教师、选调生及其它职业等。

经过四位大四学长的详实介绍，我班学生不仅从具体的过程上了解了考研的相关内容以及我们所面临的严峻的就业形势，还从体会到只有提高自己的能力才能有所进步有所提高。这次交流会对我们将来的考研和就业有着深远的意义。