古顺小学2005年度第一学期工作总结

第一篇：古顺小学2005年度第一学期工作总结

古顺小学2005—2006学年度工作总结

本学年，我校全体教师本着认真贯彻党的教育方针、政策，积极推进素质教育，加大教育投入，完善教学设施，革新教育理念，切实落实新课程改革纲要，努力提高教学质量”的原则，坚持“德育为先，素质为重，狠抓安全和卫生工作”的教育思路，强化服务意识，协调各方面的工作，努力做到教书育人。在加快专业成长和教师素质提升方面，我校积极响应并认真做好省政府关于提升农村中小学教师素质提升工作，鼓励教师参加各类培训和学历教育，鼓励教师加强课题研究，不断总结和积累经验，积极撰写各类论文，努力提升自身素养。这学年我校还利用学校党支部，加强教师政治思想教育，深入开展“保持共产党员先进性教育”活动的同时，发挥共产党员的先锋模范作用，鼓励教师爱岗敬业，讲奉献，不断加强自身思想政治、文化知识的学习，不断提高教学水平。通过全校师生的共同努力，这一学年学校工作开展得有条不乱，办学质量稳步提高，学校软硬件不断得到改善，办学的社会效益明显。现就具体工作总结如下：

一、树高尚师德，强行风建设，积极推进教师职业化进程，举措得当

引领教师深入理解胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的深刻含义，积极开展各类学习讨论会，对照自身行为，努力践行“八荣八耻”思想，树立社会主义荣辱观，认真做好本职工作，兢兢业业，无私奉献，努力建设和谐的教育环境。全校党员率先垂范，继续深入开展“保持共产党员先进性教育活动”，有多名共产党员积极帮扶困难群众，与困难学生家庭结对子，发挥了共产党员先锋模范的作用。

为了强化依法从教的意识，深入开展师德行风建设，我校积极引导教师学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，增强教师法律意识，规范教师教育行为。结合实际，认真落实教育局出台的“八条禁令”进一步加强教师职业道德建设，牢固树立以德立教、为人师表的良好形象,不断改善教师的整体素质，提高教育的主动性和积极性。为此我校教师严格要求自己，努力做到言传身教，做好学生的表率，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制拜金主义思想的侵蚀，不向家长和学生索要或变相索要钱物，恪守规范，未违规搞校外兼课和有偿家教。遵守社会公德和法律法规，做到为人师表，衣服整洁得体，语言规范健康，行为举止文明，教态自然亲切；做到了严于律己，作风正派，无参与财搏、迷信活动，不违反计划生育政策，教师们热爱教育事业，爱校如家，教书育人，从无传播有害学生身心健康的思想，不体罚和变相体罚学生，努力维护学生的利益，因此受到了社会的广泛好评。

为建一支师德高尚之师，我校还积极响应上级号召，以“师德群体创优”活动为契机，树立行动目标，积极开展师德学习会，组织教师进行师德大讨论，全校教师敬业爱岗，无私奉献的意识进一步加强，更注重对学生进行素质教育，不以分数衡量学生的优劣，更关心学生的成长，和身心健康；建立学校师德公约，做到行事有规范，鼓励教师多写师德文章，认真总结，不断更进，既改善了师德行风，又促进了教育教学工作的开展，二、多管齐下，抓学生思想道德教育，成效明显

“教育是改变人的思想的工作，那么教育就得先从德育开始„„”因而德育工作摆在我校所有教育工作的首位。本学期继续加强德育教育体系的建设，基本上形成的多管齐下的态势。校长主管德育工作，少先队分管，班主任主抓，课任教师协助，不断在课堂上渗透思想道德教育，结合学校三项竞赛，规范学生日常行为，注重养成教育。这学年我们组织了两次春秋游活动，两次广播操比赛，“学校是我家”的征文比赛，“迎六一”放风筝比赛，小制作比赛等等有意义的活动，丰富学生学校生活，引导学生从多彩的活动中培养良好的思想道德品质。为了和家长做好沟通共同做好学生的思想道德教育，我们利用暑期师德培训后的时间进行一次全面家访，了解学生暑期在家生活学习的情况。还要求教师利用放学及其他空余时间对个别学生进行家访或电话家访，及时纠正学生的不良行为和思想。这学期还请校外辅导员进校园给学生们做法制教育讲座，利用学校现代教育设备给学生播放爱国主义教育片等，收到了良好的效果。

三、加大投入，改善教育设施和设备，促进教学质量的提升。

为了提升学校硬件设施，我校投入了大量的财力。由于学校建造后使用多年，一直没有修缮，陈旧不堪，影响学校整体形象。我们利用暑假花费近两万元，粉刷了整幢教学楼，对教室和门窗重新油漆，修缮了门及课桌凳，更换了电线、电灯及走廓上的名人像等。学校食堂一直是校领导的一块心病，由于资金短缺几年来都没能改造，坚持着使用至今，上学期教育局出台全县中小学食堂大改造的文件。我们为了这学期能用上新食堂，就加班加点，利用暑期花七万多元，全面改造了学校食堂，并聘请了两名食堂工作人员，添置了一套全新的食堂用具。为了达到标准，多处学习，完善了食堂工作制度，落实责任，现在学校食堂成了学校的一个亮点。由于实行了小学六年制的教育形式，教室严重缺少，腾出教师寝室和仪器室打通，重新粉刷，添置桌凳及其它设备，新设一个教室，解决了这一瓶颈。

为了跟上现代化的步伐，改进教学设备，提升教学质量。我校花巨资购进了多媒体教学设备，总数将达到四套，一套已用一年，另三套将在下学期启用，每年还将不断增配，通过若干年最终实现全部班级配齐。为了加强学校日常管理，美化校园，我们还作了两个宣传窗，更换了被台风刮坏的两个篮球架。这些投入大大改善了我校的教学硬环境，为促进教学质量的提升起到了重要的作用。

四、加速课程改革，狠抓教学管理，成绩喜人

实施新课程是我国义务教育迈入新世纪以来的重大决策，为了加快新课程改革步伐，我校积极响应，做了大量的工作。暑期安排大量教师参加县教研室组织的新课程培训，对内加强教学管理，引导教师大胆创新，进行探索，开展教学研究及时更新教育理念。

本学期开展了“四个一”的教研活动，即“备一节课，说一节课，上一节课，写一篇论文”，在学校里掀起了一个教研活动的新高潮，大大激发了年轻教师的教学和教研热情。我校陈昌林老师的课题还被县立项，现正在研究过程之中。老师们在不断创新与总结中提炼了大量观点，积极撰写教学论文。多名教师的论文在片及县里获奖。邱丽萍老师的《自主探究 张扬个性》获陈屿片一等奖，并上送教育局。姚必良老师的思品论文《思品课教育实效情初探》，项静爱老师的《浅谈思品课渗透感恩教育的教学》，获片一等奖并上送教育局。姚必良老师的《论语文阅读与写作教学相辅相成的关系》，陈昌林老师的《新课标下小学数学教学中创新思维的探索》，姚玉燕老师的《让数学回归生活》，高志龙老师的《浅谈小学数学教学问题意识的培养》，陈明毅老师的《开展语文实践活动 培养学生综合能力》，吴珠妹老师的《语文课堂教学中的心理场控制》，邱丽萍老师的《创设情境 激活课堂》，王秋菊老师的《浅谈低年级思想品德课的体会》，获片二等奖，并有数篇上送教育局。孙娇妹老师的两篇，彭清海、刘昌玉、柯华各一篇获片三等奖。

这学期继续实行教学五认真的检查，实施教学成绩目标制和教学奖励制度，促进教师保质保量地完成教学任务和辅优补差的工作。在片三年级语文抽考和五年级数学抽考中，我校成绩良好。

这学期我校学生在参加各项比赛中获奖频频。三年级古诗比赛获一等奖两名，二等奖两名，三等奖四名。五年级数学竞赛，一等奖一名，二等奖一名，三等奖五名。六年级语数联赛，一等奖两名，二等奖三名，三等奖三名。

除了语文和数学之外，我校对技能课也非常重视，从不放松。在县绘画比赛，劳技比赛，科技小论文比赛等，均有获奖，名次还不详。

五、安全卫生工作长抓不懈，警钟长鸣。

我们一直把安全和卫生工作作为学校里的一项重大任务来抓，从不松懈和怠慢。我们成立了学校安全卫生领导小组，切实加强管理，还修定了学校安全卫生工作责任制，和各班主任签定责任状，明确责任，落实到人。为了警钟长鸣，我们在每个星期的周前会上都对安全进行了强调，让老师们提出安全隐患，及时讨论对策，予以解决。还根据教育局文件精神，配备兼职安全员，配合做好学校安全工作。

交通安全是最大的安全问题，也是最不可预见的，而我校又有大量的学生骑车上学，安全意识较差，加之来往车辆较多。针对这一情况，我们邀请县交警大队的同志到学校作了一次交通安全知识讲座，使学生受到了一次深刻的安全教育。

今年下半年，有大量的传染病在传播，在这种情况下，我们及时给学生讲解卫生知识，传授预防传染病的方法。平时，学校大队部还经常进行个人卫生大检查，大大提高了学生的卫生意识。

食堂的安全和卫生是学校安全和卫生工作的一个重点，为此学校专门建立了学校食堂安全和卫生工作制度，对学校食堂工作人员进行安全和卫生教育，保证了师生用餐安全。

六、后勤工作细致周密，保证了教育教学工作顺利进行

2004年始，我校实行了校务公开制度，努力做到“公开、公平、公正”。期初报名收费严格按照教育局的规定收取，从未搞乱收费和搭车收费，收费项目和金额都在校门口进行公示，接受群众监督。收费后实行收费登记制度，由家长签字核对。对家庭困难学生进行减免学杂费等等，并申请资助金，所有名单都在学校校务公开栏内进行张贴公告，以接受监督。期末将各应公开项目的资金使用情况进行公示，并填写收费登记卡，请家长核对签字。

今年台风数次登陆我县，给我校带来了较大的损失，门窗、玻璃破损严重。负责后勤工作的老师利用暑假和双休日时间，及时更换、修缮。并请木工对全校的破损桌椅，门窗进行了一次大整修。在课桌凳不够的情况下，联系陈屿中学，借来50多套半新的课桌凳。到目前为止我校的老课桌凳已基本上更换了。后勤工作繁杂而细致，包含了各方面，为保证学校正常的教学秩序，作出了不可磨灭的贡献。

七、后阶段设想和近期困难

学校食堂已完工，并达到标准。但学校操场由于雨水冲刷，沙石流失，填入的石料已露出，坑坑洼洼，小雨积小水，大雨积大水，晴天尘土满天飞。所以设想下阶段应解决操场的问题，但是学校财力有限，无法解决。望上级主管部门能帮助解决。

第二篇：2010学年古顺小学工作总结

2010学年古顺小学工作总结

本学年在上级教育主管部门和中心小学的领导下，我校在全体师生的共同努力下，进一步实践了“文明、健体、乐学、进取”的办学理念，深入学习实践科学发展观，深化教育改革创新，以科学和谐发展理念引领学校教育协调发展。坚持以人为本，加强学校内部管理，积极推进“中心校战略”，将工作逐步融入中心校整体工作思路中，促进学校健康发展，全面推进素质教育，提高质量，努力办好人民满意的教育。

一、安全工作狠抓不放

安全管理是学校的中心工作，更是学校教学秩序正常运行的有力保障，学校制定了一系列的安全责任书，我们要求全体师生牢固树立“安全第一”的观念，学校充分利用周前会、国旗下讲话、晨间谈话、红领巾广播站、宣传窗等各种阵地，在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念。对交通、防水、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提醒家长们配合做好安全防患工作。切实做到学校发展与学校安全两头兼顾，通过签订安全工作责任书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。针对本日益严峻的学校安全形式，除了积极学校进一步规范了门卫职责，还配备了一系列安保工具，定期、定时在校内巡逻，使学校的安全环境得到充分的改善。

二、德育工作稳中求新

德育工作是学校各项工作之首，是教育工作者的第一要务。一年来，我们依据上级相关精神和德育工作要点，结合学校实际，坚持“以养成教育为核心，以务实德育为主线”的原则，通过开展形式多样的主题教育，培养文明学生，营造健康、向上的校园文化。

1.坚持德育为首，培养队员品德。

本学年，少先队部仍坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队的活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。每周一正常举行升旗仪式，进行国旗下的讲话。建国六十周年，创建学生爱国平台，举行了六一红歌会。结合每月的教育重点，定期刊出黑板报，安排中队主题队会，整个过程通过诗歌朗诵，故事的讲解，多媒体的辅助等多渠道、多层面、多方位地强化了对广大队员的教育。

2.发挥教育合力，抓好学生常规。

习惯决定性格，性格决定命运，品质成就未来。开学初，德育处制定班主任考核制度、班级文化建设工作方案，大队部制订了班级管理制度，各班也根据本班特色和实际制定了班级管理制度、班徽等。大队部发动各中队辅导员利用晨班队会组织队员认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。少先队大队部安排了红领巾文明使者执勤，红领巾监督岗的同学每日进行检查，并作好记录，而且每周进行三项竞赛评比。

3．积极开展活动，增强育人效果。

各中队能否开展好班队活动，是让队员在队旗下快乐成长的保证。本学期队部要求各中队在制订好班队计划的基础上做到有效落实，每周队部对各班的班队活动的开展情况进行检查，确保活动开展达到常规化。结合班级文化建设，队部要求各中队在施行《少先队辅导员工作纲要》的基础上，做到活动有主题，有内容，有评价。利用大课间活动时间，由校长、教导处、大队辅导员主持，全校师生配合开展“安全紧急疏散演练”活动大获成功，从而使师生了解在遇到紧急情况时如何进行疏散，如何才能快速离开教学楼到达操场空旷地。这样的活动增强了学生的安全意识，提高了安全防范能力。

三、教学工作扎实有效

教学工作是学校的根本工作。此项工作我们要求老师做到六负责：本着对学生负责、对家长负责、对自己负责、对学校负责、对上级负责、对社会负责的精神，我们认真的对待了此项工作。本学期我们以“加强课堂教学有效性，提高教学质量”为中心的工作思路，开展了一些有效的工作。

1.抓常规管理。抓好常规管理是做好教育教学工作的保障，只有常规管理到了位，才能督促和引导教师做好教学中的各项工作。教务处定期对教师的备课改作进行检查，并及时与教师进行反馈。评比优秀教师。教务处联系年级组配合校长室做好不定期对教师进行随堂听课工作，及时掌握教学教育一线资料动态，促进教师的专业素养。

2.抓教师培训。要想提高教师整体素质，确保学校综合质量名列前茅荣誉，抓好教师的培训是关键，本学期教务处为年轻老师成长提供平台，鼓励并支持年轻教师参加各级各类培训。学校以教研组为单位，针对本学科的特点和教学需要，在征求教师意见的基础上，由教研组长牵头对本组教师进行培训，研讨备课、讲课、评课、交流和学习教学理论为主。就讲课而言，要求教师在备课上下功夫。要认真研究课堂教学的方式方法，让学生有充分的读、说、写、练的时间，抓好、管好、规范好课堂，向课堂教学要质量

3.继续青蓝工程结对

继续推进新三年教师青蓝结对工程，强化管理与制度创新，让青年教师“早上手、早成长”“高起点、高效益”，提高新教师整体水平。教学骨干的外派学习进一步提升，投入进一步加大。今后要做好学校预算，在教师培训这一块要进一步提高比例，做到教师培训全覆盖。切实加强校本培训，做好“集体学习”与“请进来”的恰当结合。

四、努力改善办学条件

本学年，在总务处的积极配合下，学校办学条件继续改善。新装修教师餐厅并安装了食堂与教师餐厅的顶棚，解决教师就餐难问题。改造学校门卫室和改建校门，学校面貌进一步提升。新教学楼建设完工，学校办学条件将有质的飞跃。

五、主要成绩

（学校）

县小学生田径运动会完小组第二名

县爱国主义读书活动获县级组织奖

（学生）

全国爱国主义读书活动徐宏杨获二等奖

县爱国主义读书活动姚凯获县一等奖

县爱国主义读书活动曾嘉乐获县二等奖

县爱国主义读书活动何颖获县三等奖

县少儿科技创新幻想画比赛姚雪洁县二等奖

县少儿科技创新幻想画比赛张玲娇县三等奖

县少儿科技创新科技小论文比赛高秀婷县三等奖

县中小学生三独比赛张楠楠完小组二等奖

县三年级讲故事比赛张雨佳获三等奖

县英语口语比赛张新月获县三等奖

（教师）

杨善芝获县德育先进个人

县爱国主义读书活动梁霞获教师辅导奖

县小学劳动与技术课堂教学评比刘君君获三等奖

县中小学现代教育技术论文陈明毅获三等奖

陈欣欣心理健康教育课优秀设计方案评比县三等奖

杨善芝获县数学论文评比二等奖

翁进义获县数学论文评比二等奖

林素娣获县数学论文评比三等奖

陈琼荷获县音乐论文评比三等奖

杨善芝县级课题结题

县中小学德育论文评比陈欣欣县三等奖

六、困难

1.我们学校操场的围墙严重倾斜等问题急需解决，成为我们学校的安全隐患。希望上级领导能援助一臂之力，帮我们解决实际问题。

2.学校的教育教学质量有待于进一步提高，学校需要更加注重培养教师的教育意识；

3.特色教育的工作有待提高和整改；

4.学校的班主任管理水平还需要进一步提高；

6.学校的管理工作需要严格按照有关文件精神，奖励性绩效工资需要进一步科学化、制度化、精细化。

以上是我校今年开展的主要工作和取得的主要成绩，许多工作我们还在摸索之中，疏漏之处在所难免，还有许多不尽人意的地方，但我们相信，在上级领导的正确指导之下，在全体教师的积极配合之下，只要我们抱着求真务实的态度，戒骄戒躁，踏实工作，一定会克服弱点，发扬优点，取得更大成绩。

第三篇：2011学小学第一学期工作总结

XX年年，国家对学生的“体质健康”的关注提到了一个前所未有的高度，因为学生体质的不断下滑给我们敲响了警钟，提高学生的体质刻不容缓。为此作为工作在教学一线的体育老师，我更是感到自己肩上的担子重大，虽然不能够为所有学生的体质提高做出什么大的贡献，但是，我可以让我所教的学生得到真正的锻炼，让他们的体质不断增强。开学之初我就制定了详细的教学计划，并且严格实施，不断地调整，力求使学生受益最大。转眼间，一个学期就结束了，本学期的工作效果如何呢？为了做好以后的体育工作，特做工作总结如下：

一、了解实际情况，切实把“健康第一”的口号落实到实处

为了使学生健康快乐的成长，德、智、体全面发展，作为德智皆寓于体的体育更要发展在先。随着科学的发达，科技的进步，社会的发展，人们生活水平的提高，生活生产方式的转变等，都给人体带来了新的挑战。参加体育活动的时间的减少是体质下降的重要原因。另一方面，人累要适应当今社会的就要不断地学习和创新前人的智慧，所以智育的比重在无形中加大，体育的位置只能在智育的重压下寻求发展。根据木桶理论，木桶的盛水量取决于最短的那块木板，所以体育从长远意义来看是很重要的，德智体都不可偏废。

了解到体育的重要性和本校的实际情况之后就要因地制宜地制定教学计划，创新教学方法，力求在目标和现实之间找到一个好的平衡点，尽最大的努力，调动一切可以利用的资源提高学生的健康水平。

二、积极转变教育教学观念：

树立以学生为主体，教师为主导的教育观念，就是要树立为学生服务的思想，为学生的发展着想，既要注重学生当前的感受，又要为学生的未来发展奠定基础。课堂上积极创设自主、合作、创新的教学情景，使学生从知识能力、过程方法，情感态度价值观三个维度得到全面的提高。与学生平等交流，对话，互相学习和学生共同成长。

三、注重教学过程的细致化，加强安全教育

“健康第一”的前提是要有足够的安全保障，要做到安全就要做到“未雨绸缪”，对于学生所参与的活动要做好客观和主观上的准备，不要因为客观的原因如场地器材的没排查而存在安全隐患，也不要因为违反运动规律和组织不周而造成损伤。

尽量地考虑周全，而不要因噎废食，为一些客观存在的东西(如有运动就会有损伤)而去放弃或者逃避运动。国家也在为减轻学校和老师的压力而不断地努力，让责任明晰，风险降低。而我们要做的就是要转变教育教学观念，细化教学流程。即不要实施军事化管理，也不要随意放羊。把学生的事当成是自己的事，做好做足自己的工作。在备课、上课、训练时做到目标明确、过程严谨、反馈及时，做一个负责任的老师。

四、加强思想教育，培养学生良好的习惯，良好的学习习惯是我们上好课的保证，有一个好的班风、学风对我们从事教学有很大的帮助。现在有很多老师都觉得现在的学生非常难管，且老师不能打骂、体罚学生。所以，对我们老师的要求就更高了，加强对学生的思想教育使其养成良好的习惯便显得尤其重要了。

育人是一个长期的工程，需要我们老师有足够的耐心和爱心，也应该有信心和决心。不轻言放弃，以平和的心态来对待我们的学生。

注重思想教育的同时，我也要求自己的言行，要求学生做到的事自己首先做到，要求学生不要做的事，自己一定不去做，力求体现“言传与身教”的内涵。

五、培养学生对体育的认识，宣传奥运知识，积极参与运动

体育教学要突破以“技术传授”为中心的框框，在教授技术同时加强学生对体育文化的了解，同时还要充分发挥学生的主体作用，放手给他们一个自行探索的空间，利用博大的网络资源，拓宽自己的知识面。让学生在课堂教学中活起来，在自我发现中发展，在自我教育中创新。

1、给学生创造文化平台

利用奥运的契机，宣传奥运的知识，宣传体育文化，开展奥运知识竞赛，让学生从小树立热爱体育的好习惯，不怕苦、不怕累、勇于拼搏。追求更高、更快、更强的奥运精神。

2、利用体育明星效应

像刘翔、姚明这些体育明星在青少年心目中有很强的感召力的。利用他们的影响来提高学生参与体育运动的热情是一个很好的激励措施。为了更进一步强化学生的体育热情，我们特意请来了奥运跳水冠军杨景辉，让学生近距离接触体育明星，感受运动带来的自豪。

3、组建运动队

为了使学生学有所用，爱好和特长有所发挥，我在本学期相继组建了田径队、棒球队、健美操队、武术队等。为学生提供了很好的舞台，并且这些活动全部是免费的，都是老师利用课余时间进行训练。学生训练积极，老师态度严肃认真。

4、抓早操和课外体育活动

在抓早操和自编操的同时还给大多数学生一个其他时间锻炼的机会，开放体育器材室，学生在课外可以借用体育器材自己锻炼，充分利用时间保证每天锻炼一小时。

六、注重自身的学习

教学和教研是相辅相成的，为了提高教学水平，我不断地钻研教学理论，参加各种类型的体育公开课，参加教师基本功大赛，还利用丰富的网络资源进行学习，不懂就问。通过《中国学校体育》博客圈，像优秀的同行和专家学习，参加体育论坛，积极思索，不断吸收，理解创新。

七、成绩和不足，以及今后努力方向

本学期发表论文两篇。获得XX年年区体育与健康课程教学设计二等奖，教学反思三等奖，获得XX年年体育学科教学论文三等奖。

当然，“学然后知不足，教然后知困”。在有些方面如：对新课程的理念学习和运用方面，对调皮学生的教育等问题还有待加强学习。以后要及时信息反馈，提高教学效率和效果。提高自己的管理水平和对课堂的驾驭能力，特别是对调皮学生的教育问题。

今后，努力钻研新课程的理念，认真分析教材，总结教法，在教学中发现问题，解决问题。以教研来促教学，以教学来促教研，齐头并进把体育工作做好，让学生实实在在地得到锻炼和提高。

第四篇：古顺园企业简介

古顺园企业简介

内蒙古古顺园食品有限责任公司是内蒙地区唯一一家生产加工绿色、有机食品和地方特色菜食品的大型生产企业。其辖下古顺园特色原料配送中心是以销售全国各地“专供酒店”特色菜原料的大型商贸企业。

创造绿色、健康、美味是我们特色菜原料聚焦的方向。在本公司对餐饮行业发展趋势独特的思维见解下，与国内众多知名品牌和厂商建立了良好的合作关系。在全国地区已形成了具有一定规模的销售产业链，覆盖了内蒙各大市、区。为内蒙古食品业填补了餐饮缺乏特色菜原料的空白。

目前“古顺园食品公司”秉承着用心去做的宗旨，每个产品既不模仿别人，也不重复自己。我们以专业品质为第一追求，孜孜以求，把“古顺园”特色菜原料，打造成“餐饮专业品牌”。

第五篇：小学一年级第一学期工作总结

第一学期数学教学工作总结

一、狠抓养成促良好习惯形成。

对于一年级小学生来说，培养他们形成良好学习习惯是很重要的。因此，我着重抓认真听讲的习惯和正确的写字姿势，并经常以某种动作手势予以个别提示，这样做既达到了教学目的，也不会影响教学的正常进行。同时，利用“暗示法”提请学生注意。除此以外，我还运用恰当的赞语、合适的奖励等，使我班学生初步形成了良好的学习习惯。

二、备好课

认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结。

三、做好后进生的辅导工作

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的难点，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补习功课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

四、夯实基础促知识技能形成。

经过一学期努力，学生能正确的认、读、写20以内的数，知道20以内数的组成和顺序，学会比较数的大小。结合具体情景，进一步体会加减法的含义，会计算20以内数的加减法，初步学会估算。知道应用数学知识解决一般应用题。建立初步的独立思考和探索的意识，初步形成估算的意识。发展了学生的观察、想象思维和操作的能力，有了初步的空间概念。

五、博采众长，提高教学水平

欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。六、一份耕耘，一份收获

经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的数学水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向同事学习，争取进步。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能与各位老师共同参研教学工作，力争取得更好成绩。

今后社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。