学习教师节讲话心得（范文）

第一篇：学习教师节讲话心得（范文）

学习教师节讲话心得

学习教师节讲话心得一：学习习总书记教师节讲话心得体会

在第30个教师节前夕，总书记专程前往北京师范大学看望慰问教师，与师生代表座谈并发表重要讲话，就如何做党和人民满意的好老师提出了明确要求，极大地鼓舞和鼓励了全国广大教师和教育工作者。总书记的重要讲话，站在塑造灵魂、塑造生命、塑造人，推动国家繁华、民族振兴、教育发展的高度，突出了教师的重要地位和作用；深入论述了做党和人民满意的好教师要有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心；深入指出培养造就一大批一流教师、不断进步教师队伍的整体素质，是当前和今后一个时期我国教育事业发展的紧急任务。结合刚刚看过去的2014最美乡村教师事迹介绍和临淄区的最美教师事迹，我认为如何做人民满意的教师，这是一个需要沉思熟虑的话题，也是身为一位教师应做的最基本的问答。结合自己工作实际，谈几点体会：

一、要对学生献出全部的爱，做一个品德高尚的人

身为一位教师，最重要就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人碰到好老师是人生的荣幸，一个学校具有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断出现出一批又一批好老师则是民族的希望。酷爱学生是最为根本。酷爱学生才能尊重学生，爱惜学生，才能站在学生的角度去体验。

托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，她就是一个完善的教师。”通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个'爱'字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。

二、要做一个学识精深，对事业高度责任感的人

成为一位人民满意的教师，除具有非专业知识的博，还要有专业知识的深，教师 要认真备课，吃透教材，精心钻研教法和学法，建立民主、平等、和谐的师生关系，使课堂气氛活跃起来，提高课堂教学效果，切实减轻课业负担。要碰到题目深入研究，虚心请教，只有扎实的专业知识，才能在课堂上有“举重若轻，行云流水”的感觉。同时我们还要具有高度负责的精神。最美老师，美在责任。教师的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了敢于负责，敢于担当的精神。向最美教师学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

三、要做一个目标高远、心存大爱的人

十年树木，百年树人，教育之所以任重而道远，是由于课堂不但是学科知识的传递殿堂，更是人性养育的地方。“教学具有教育性，这时候教学活动的基本规律。身为一位教师，本身传递的思想一旦深入人心，将影响其医生。所以要重视学生习惯的培养，内心要心存高远目标，一切为了每位学生的未来发展。

最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把校园打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。

四、要做一个教法高超、团队意识强的人

做好老师，要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤恳的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。做好老师，要有仁爱之心。好老师应当把自己的暖和和情感倾注到每个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任建立学生的自尊，让每个学生都健康成长，让每个学生都享受成功的喜悦。

最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为教育事业贡献智慧和力量。

教师素质的提升，归根结底是为了培养高素质的学生，而实现孩子们的梦想是一场接力赛，是有良知的人参加的接力赛。所以为了做好习书记对教师提出的四点要求，我们在工作中还要坚持依法执教，做到爱岗敬业，教书育人，尊重家长，严谨治学，言传身教，率先垂范，在各方面做好学生表率。不断加强师德师风建设，以课堂教学为主渠道，努力提高教师的业务水平，以提高学生身心健康水平为突破口，扎实推进素质教育，以开展专业实践活动为载体，切实加强教师队伍建设。为培养身体健康、学业优良、理想远大的栋梁而不懈努力。

>学习教师节讲话心得二：成为让人民满意的教师>>（1787字）

在第29个教师节到来之际，正在乌兹别克斯坦进行国事访问的中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发回慰问信，向全国广大教师致以节日的问候总书记慰问信,充分肯定了广大教师为我国教育事业发展、为国家发展和民族振兴作出的突出贡献，并对广大教师提出了“三个牢固树立”的殷切希望，对各级党委政府加强教师队伍建设和全社会弘扬尊师重教良好风尚提出了明确要求。讲话中指出：“牢固树立终身学习理念，不断提高业务能力和教育教学质量”。“要弘扬高尚师德，淡泊名利、言传身教，真正做到自尊、自强、自省、自律，用高尚的道德情操引领学生全面发展。要把自己的本职工作和国家发展、民族振兴结合起来，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师”。

成为让人民满意的教师的最基本要求就是要有良好的师德。然而，由于受市场经济大潮的冲击,有悖师德的现象屡禁不止,一定程度上影响了教师良好的形象.例如:教师急于求成,往往口不择言,伤害了学生的自尊;因做错题而罚抄卷子,迟到就罚打扫除等变相体罚学生的现象时有发生;教师不公平地看待学生,把学生清晰地分为三六九等,做不到一视同仁.对优生'笑脸相迎',对后进生'横眉立目',给学生造成极大的心理伤害;追逐短期效益,盲目地乱办班,乱收费的现象也屡见不鲜.。导致师德失范现象的因素很多,我想主要有以下几个方面:

一是教师教育理念陈旧,其理念还停留在应试教育的框框里,只注重学生的智育发展,忽视了学生人格培养,没有注意心灵的沟通.二是教师缺乏良好的心理品质,而教育学生需要良好的心理品质,心理品质的缺乏轻者对学生恶语中伤,重者对学生体罚.三是在利益的驱使下急功近利,缺少爱心,不会关爱学生.四是教育评估机制,仍以应试成绩为核心,教师面对各方面的压力,延缓了师德建设的进程.师德形成决非一种表面的具体行为.任何一种师德表现都能折射出深层的东西,它包含着人才观,学生观,质量观,管理观,学习观,评价观等一系列相关理念在内的综合观念.一句话,有什么样的教育理念,就有什么样的师德表现.在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,怎样树立新时期的党员教师师德形象,我们面临的重要课题,我认为应做到以下几点:

一、转变教育理念,实施差异教育.学生是学习的主人,是发展的主体.教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,要立足于学生的成长.因此教书育人不可急功近利,需从大处着眼.部分教师受应试教育理念的影响习惯于只看眼前,不顾将来,以剥夺学生个性为代价换取教师的师道尊严,以牺牲学生的学习兴趣为代价,过分苛求学生的成绩,换取暂时的高分.众所周知:爱迪生七岁上学,因成绩差退学;爱因斯坦两岁说话,上学智力迟钝;德国诗人海涅是尽人皆知的后进生;普京上小学时学习成绩一塌糊涂,而现在成为力挽俄罗斯经济大滑坡的总统.事实表明,学习成绩与创造力无明显的联系.创造力有早有晚,有先有后,越是有个性的人,创造力越突出.个性是创造的前提,把个性多样性作为一种有价值的东西,一种财富来加以接受,我们就不会按成绩把学生分为三六九等,我们眼中就会没有差生,只有差异,实施有差异的教育,实现有差异的发展.二、以身示范,情感育人.教育不能搞形式主义,这也是一种不理智的急功近利的短期行为.因为,学生的成长和发展有其阶段性,不能强求一致,无法整齐划一.而真正能够给学生以伟大启迪和深刻影响的往往是一些教育细节.我们的教师队伍中,绝大多数责任心都很强,然而,仅仅有责任心是不够的,变单纯的'责任'为丰富的'情感',去面对学生之间出现的各种各样的问题,琐碎小事也会变得富有诗意,不仅要有爱的情感,爱的行为还要有爱的艺术.三、加强学习,树立先进理念.爱岗敬业,无私奉献,已经成为衡量教师师德的最低标准.当代师德不仅要有高度的政治思想觉悟,高超的教书育人之能,还必须具有高雅的情趣,健康的身心,具有终身学习的能力,懂反思,讲合作,富有团队精神.在工作中要不断地学习新的教学理念,通过学习,使教师树立起正确的人才观,教育观,教育价值观等,努力使对教师师德的外在要求,变为广大教师的内在需求和自觉行为.面对知识经济时代的到来,面对新世纪的挑战,只要我们坚持不懈地加强自身师德修养,严格要求自己，一定会成为一名让人民满意的教师。

>学习教师节讲话心得三：学习习主席教师节讲话精神心得体会>>（687字）

9月9日教师节前夕，总书记到北京师范大学，在与师生座谈时，总书记做了《做党和人民满意的好老师》的讲话，讲话中提到：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。并明确指出，教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师。

教育的一切出放点和落脚点都是为了学生，而做好教育工作的落脚点则是教师。只有充分认识到教师对教育事业的重要性，真正提升教师的地位，真正能把优秀人才吸引到教师队伍之中，中国的教育才可能得到真正的进步与提升。

正如讲话中提到的那样，世界上没有两片完全相同的树叶，老师面对的是一个个性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、学习状况不一的学生，必须精心加以引导和培育，不能因为有的学生不讨自己喜欢、不对自己胃口就冷淡、排斥，更不能把学生分为三六九等。对所谓的“差生”甚至问题学生，老师更应该多一些理解和帮助。老师在学生心目中具有重要位置，老师无意间的一句话，可能造就一个天才，也可能毁灭一个天才。好老师一定要平等对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，善于发现每一个学生的长处和闪光点，让所有学生都成长为有用之才。

总书记的讲话表明了对教育改革的决心，做为一名教育工作者，我们要认真学习讲话精神，以实现“中国梦”为己任，以 “四有好老师”为标准，真钻研、真行动、真改变，做一名真正的好老师。

>学习教师节讲话心得四：《在第28个教师节的讲话》学习心得体会>>（879字）

9月21日我们学校组织学习廖书记在28个教师节的讲话精神，使我更深刻懂得，作为一名教师，不珍爱自己的岗位，就不能干好自己的工作，谨记廖书记在会中讲到的“三是”，一是要有坚定不移的信心，我们要学习会宁的政府苦抓、家长苦供、社会苦帮和教师乐教、学生乐学的“三苦两乐”精神！我们要让学生知道“读书才是唯一出路”这一信念。

二是成绩虽然代表过去，但却能增强我们对未来发展的信心。

三是信心是克服一切困难的法宝。

作为教师只有对自己所从事的事业充满深深的爱，才能在具体的工作投入百分之百的努力。在教学中首先要具有吃苦精神，敢于争先创优。教学工作是个复杂而琐碎的工作，我们首先应具有耐心，深入学生，了解学生，面对学生。俗话说“一分耕，一分收获”，对我们教师而言，要我们付出的是更多的汗水，有时我们的收获也许跟我们的付出并不成比例，但我们不应气馁，我们需要的是承受，其次，我们要敢于争先创优，现代教育理论和教学思想日新月异，我们应时时注重学习，同时要勇于从旧的教学思想中跳出来，开创新的教学思路，从而提高教学质量，做新时期教学改革的弄潮儿。再次，我们要以极大的爱心抚慰孩子幼小的心灵，给予热情的关注，使他们时时感到教师的关怀和温暖，用自己的情感去满足学生的情感需要，促进学生内心产生积极的情绪，愉快的感情，从而转化成为学生接受教育的动力。在我们教师的教育工作中，常常忽视了这一点，认为只有“严师”方能“出高徒”，这似乎也有一种很合理的说词：为了提高教学质量。不错，我们是应努力提高教学质量，但他们何尝不该理解，在现代教学理论中，除了“严”之外，更应多一层“爱”。教育学家赞科夫认为：师生之间应用爱来包容。

教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。总之，教师是“人类灵魂的工程师”，我们将来要无愧于这一光荣的称号，心须努力教书育人，教书是手段，育人是目的，在对学生，对国家高度负责的态度的同时，要坚决履行教师的职业道德规范，处处为人师表，以自己模范的品行来教育和影响学生，用红色精神和情怀站好教师这一光荣岗位！

>学习教师节讲话心得五：学习总书记教师节讲话心得体会>>（1087字）

今年第23个教师节很特别，由于***代表党中心、国务院在全国优秀教师代表座谈会上发表了重要讲话。而这讲话的内容我第一次听说是从韦莉校长的嘴巴里说出来的，当我听到的时候，精神为之一振，堕进了深深地思考中。

“一是希看广大教师爱岗敬业、关爱学生。

二是希看广大教师刻苦研究、严谨笃学。

三是希看广大教师勇于创新、奋发进取。

四是希看广大教师淡泊名利、志存高远。”

这是总书记提出的四点希看，可以概括为：敬业、勤业、创业、乐业，“静下心来教书，潜下心来育人”。总书记的这“四点希看”为我们做老师的“为师从教”指明了方向，包括了深进的哲理和丰富的内涵。

做一位敬业的老师，首先要做到爱岗敬业，关爱学生。把全部精力和满腔真情献给教育事业，要善于尊重信任学生，善于理解宽容学生。对学生来讲，爱是阳光，给好的学生关心和鼓励，可以促使其上进。实在，差的学生更需要关爱，给他帮助和爱乃至能改变一生的命运。用爱撒播希看,用爱浇灌聪明，关爱每位学生，关心每位学生的成上进步，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和领路人。

做一位勤奋的老师，要刻苦研究、严谨笃学，要不断学习、不断充实自己。'要崇尚科学精神，建立毕生学习理念，如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构利用现代教育技术，恰当地选择教学方法和方式，直观形象地展现教学内容，培养学生的创新能力。不断进步教学(此 资 料 转 贴 于质量和教书育人本领。

做一位勇于创新的老师，要奋发进取。要积极投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学方法、手段，重视培养学生的主动精神，鼓励学生的创造性思惟，引导学生在发掘爱好和潜能的基础上全面发展，努力培养适应现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。

做一位不求名利的老师，要淡泊名利、志存高远。也就是一种对自己、对他人、对社会的平和心态。教师要建立高尚的道德情操和精神寻求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人。

现在，我们学校更是抓紧了对每个老师的教育教学和工作理念的指导。从开学就进行的《教师责任事故》考试和第六周进行的《教师教学质量考试》来看，我深深体会到了，作为一位人民教师自己所肩负的神圣职责，而作为一个景行人更觉得责任重大，要无愧于自己是名校老师所赋予的重要使命才行。从现在开始，我会更严格要求自己，以更饱满的热情和精力，投进到无穷的为人民服务中往。把目标定位为“上好每节课，改好每次作业，完成好领导交给的每次任务，尽自己所能帮助四周的每个同事。”努力成为领导欣赏，同事喜欢，学生爱戴的老师，无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。

第二篇：学习习近平教师节讲话心得

学习习总书记教师节重要讲话精神心得

第三十个教师节到来前夕，总书记在北京师范大学与师生座谈时的讲话，在广大教育工作者中引起热烈反响。他们表示，要在教育教学实践中，以高尚的师德情操，诠释“身正为师，学高为范”的师德风范，为培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。总书记对教师提出殷殷期望：希望全国广大教师自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人。经过学习习总书记的一系列讲话，我们知道：加强教师队伍建设，引导广大教师做“四有好老师”和“四个引路人”，完善招聘引进、培训提升、严格要求、提高待遇、转岗和退出机制的教师管理思路，着力打造理想信念坚定、师德素养高、业务能力强、精神状态好的教师队伍的重要性。

从学习中我们知道：

师德是教师之魂，古往今来，一代代身正学高的师者丹心育才，撒播文明，推动着国家和民族不断进步，赢得了全社会的尊重和称赞。可以说，教师是一个社会文明的引领者，是一个社会的道德榜样。

然而，近年来受市场经济大潮的影响，社会上的一些不良风气也蔓延到学校，影响到一部分老师的行为。有的将知识当成商品，把学生当成买家，违规补课大肆赚钱；有的甚至失去操守，侵害学生人身安全等。这些行为严重损害了教师在人们心目中的形象。从这个意义上说，要求每位教师都“立德树人”“行为世范”，意味深刻。

立德树人，行为世范，需要教师自尊自爱，加强个人道德学识修养。其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。面对形形色色的各种诱惑，教师要始终秉持高洁的操守，安心三尺讲台潜心育人；志存高远，用正确的价值观和人生信念净化学生的心灵，唯如此，才能为人师表，不辱师道尊严。

立德树人，行为世范，离不开教育部门的制度建设。如今，教育部门和学校对教师选拔的学历要求明确，且门槛日高。不久前，教育部出台的文件首次明确教师不可触犯的师德禁行行为，划出师德“红线”，是一种有益尝试。今后恐怕还需明确对师德的更多细化要求，方能有效杜绝师德失范行为的发生。而从长远看，更需要建立一种教师队伍能进能出的淘汰机制，真正让品格优秀、学识渊博、爱护学生的老师留在教师队伍，将不合格者淘汰出局。

做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，这是总书记对全体教师提出的要求。改革开放30多年来，我国教育有了很大发展，但要做到每一个孩子都能上好学还有很长的路要走，其中很重要一个问题就是教师。总书记的要求提得很深刻，富有人文精神，非常亲切、容易接受。我们会朝着目标，努力前行，成为一名优秀的人民教师。

第三篇：学习习近平总书记教师节讲话心得

有感于怀，必将奋力前行

9月9日，在第30个教师节来临之际，中共中央总书记习近平到北京师范大学考察。习近平在这所有着“培养中国教师的摇篮”之称的校园里看望教师学生，观摩课堂教学，进行座谈交流，号召全国广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”好老师。

习总书记的一番讲话，对我的激励作用巨大。作为一名普普通通的农村教师，幸运地生活在这个充满正能量、催人奋进的年代，总书记提出的争当党和人民满意的好老师让我感觉身份光荣、责任重大。可以说，总书记提出的“四有”好教师为我指明了前进的方向。

从2012年毕业至今，我深深地感受到我今天的成绩得益于曾经遇到过的一大批好老师，小学的赵俊红老师，中学的田庆红老师、大学中的李丽老师等等，正是在这些好老师的帮助和关心下，自己才得以一步一步成长。没有这些好老师，自己一定不会站在这讲台之上。今后我也要以这些好老师的标准严格要求自己，鞭策自己，让每一个教授过的学生学有所获、学有所成，真正做到符合一名好老师的四项标准，真正做到一切为了学生、为了学生的一切。

除了明确提出“好老师”的概念，总书记还将教师职业提到了一个新高度，教师们要在课堂上、讲台上传递正能量，践行社会主义核心价值观，用人格魅力征服、感化、教育同学们，要有扎实的学术水平，一辈子更新知识，不断丰富自己的学识，让学生掌握科学思维方法、本事、技术、技能，要以父母之心 1

关爱学生，像对儿女一样无私奉献，让教书育人落到实处。当贵州教师征求称呼总书记为“***”可以不时，总书记亲切地用“Yes”回答，亲切而又感人。

我现在所在学校是一所农村寄宿制小学，作为班主任，不仅要掌握学生的学习动态，更重要的是要关心学生的生活情况。这一点与总书记强调的“做好老师，要有仁爱之心”不谋而合。学生年龄尚小，在校生活、学习难免有诸多不便，这时候就需要老师把培养学生当作事业来做，把关爱学生当作本能来要求，千方百计让学生开心生活、快乐学习、健康成长。我深切感受到，压在肩上的除了有为人师表的那份沉甸甸的责任，更有对学生真挚的关爱之情。走上讲台一年多的时间里，我一直用我的真心去爱学生，不管学生取得成绩还是犯了错误，不管学生明理懂事还是懵懂无知，我都力求通过表扬、宽容、鞭策、引导来诠释一个“爱”字。今年新学期开始，我接了一个新的班级，学生人数较多，而且三分之二是男生，这就导致上课纪律很难维持，学生随意性大，上课东倒西歪地坐着。面对这种情况，我并没有直接去责备他们，教训他们要坐得端端正正的，而是打开了我收藏的一段视频，是一段教学视频，很短的十五分钟，我也没有做任何要求，只是要求学生仔细看、认真听。放完第一遍，我就明显注意到，有的孩子察觉了我的心思，看到视频中的小学生坐的端端正正，赶忙挺直腰背，两手放桌上，我对这些孩子们投去了赞许的目光。但还是有一部分学生没有纠正自己的坐姿。一遍放完，我又放了一遍，这一次，先前领悟过来的孩子们着急了，他们轻声地提醒着旁边的孩子：“快坐好！看人家坐得多整齐„„”两遍视频放完，看着坐的整整齐齐的32个孩子，我向他们竖起了大拇指。一段时间下来，班级里的上课秩序出奇的好。

所以说，并不是任何时候都需要严厉的说教，有时候可以让孩子们自己反省，通过自省得来的收获会更加记忆深刻。而在孩子们表现良好时，千万不要吝啬自己的笑容与赞美，及时做出赞扬与鼓励。

另外，总书记在考察北京师范大学时，对国文课本中删减中国古代经典诗词和散文的现象，直接明确表示了“很不赞成”，而且认为国文课本中“去中国化”是很悲哀的，应该把经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。文法学院中国古代文学专业霍省瑞老师对此很赞成，认为古代经典诗词和散文是中国传统文化的重要组成部分，是中华文明长卷中的艺术瑰宝，既有灞桥风雪的醉人美景、悲欢离合的体悟，也有志存高远的信念、满腔爱国的热忱、令人景仰的人格风骨，可使读者从中体悟情感，认知社会，升华自我。国文课本对古代经典删减是对传统文学乃至传统文化的忽视，不仅会影响到学生文学素养的提升，也势必会影响到中华文明的传承。作为国家领导人，习近平如此表态，表现出他对于中华民族传统文学与传统文化的敬重，也饱含着对民族文化传承的焦虑与期待。

我认为，中国古代经典诗词和散文在语文课本中有着相当重的分量，虽然现在我教授的是小学生，他们还不是特别能感受到中华古典文化的魅力，但我仍然在课堂上不断地向孩子们渗透古文化的精彩，让他们去了解古代的杰出人物，只希望能够为孩子们推开古代文化瑰宝的大门，让他们领略经典，感受经典。

作为教师队伍的一员新兵，总书记的讲话增强了我自己的责任感，我也在不断思考如何“传道、授业、解惑”，早日成为一名让学生、家长和社会满意 的好老师。要教书育人，首先要做好自己，让自己变得优秀，才有能力教出优秀的学生，才能为祖国的建设添砖加瓦。

第四篇：学习第32个教师节讲话心得

学习心得体会

在第三十二个教师节来临之际，邓真晓发言中，一直都在强调人才在当今国际竞争中的重要性。邓小平同志曾经指出：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。” 教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。身为教师，听到这一席席话语，在感到教师职业光荣的同时，更感到了作为当代教师的责任重大。古有孔子之有教无类，在现今我国已经普及义务教育后，更应该让每一个学生都拥有平等的权利。不过，现在的形势比以前复杂，更需要教师能够观察入微，对学生的培养中注意分类教学。学生到底学的是做人，还是学的是知识，还是在学习知识的过程中学会做人及学习的方法？当然，最好是三个都学会。这就是教师的责任。

感恩”是一种生活态度，是一 种美德，是做人的起码修养和道德准则;懂得了“感恩”不仅是一种 美德，更是一种责任。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊;拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。通过感恩教育，让学生学会“图报”，知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。根据感恩节活动计划，开展了一系列感恩教育活动，注重将感恩教育落实到实际行动上。

一、积极宣传感恩月活动。每班出一期《知恩、感恩》 的黑板报，每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏，告诉同学们11 份是学校的感恩教育月，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。

二、感恩社会。学校组织学生爱心捐款，本次献爱心活动，全体同学都应积极响应学校团委的号召，纷纷伸出援助之手，自觉自愿地捐款，献出了自己的一片爱心。

三、11月24日各班开展以“感恩”为主题的班会，通过感恩 教育使学生“知恩”。在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权 力，人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会 的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。

四、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来 到这个世界很不容易，父母为我们的健康成长付出了很多心血。在感 恩节期间，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，要求学生每人写一篇感恩日记，写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他们生日快乐，身体健康。

五、感恩师长。老师，我们感谢您!”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每 一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。11月感恩月马上就要到了，我们会通过身边的一件件小事，抓住有利时机对学生进行感恩教育，树立身边的好榜样，让同学们从小拥有一颗感恩的心，将来拥有幸福快乐的人生。经过系列活动的开展，使学生进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感。通过活动使学生学会感谢、珍惜和感恩，包含对父母对家庭的感恩，对其他亲人的感恩，对同学老师和朋友的感恩，对国家与社会的感恩，对大自然的感恩等等。我相信，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的 社会也将会更加和谐。

第五篇：教师节讲话心得_学习教师节讲话心得

教师节是一个感谢老师一年来教导的节日,不同国家的教师节时间不同。下面是写写帮文库带来的教师节讲话心得，欢迎大家阅读。

篇一：教师节讲话心得

广大教师坚定理想信念，自觉肩负起国家使命和社会责任。牢固树立中国特色社会主义理想信念，自觉做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦。身体力行把社会主义核心价值观的要求融入日常的教育、教学、管理及与学生的交往中，以自己的高尚师德和点滴行为潜移默化影响和激励每一个学生。

广大教师提高道德情操，自觉坚守精神家园和人格底线。带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，做以德施教、以德立身的楷模，帮助学生把握好人生方向，扣好人生的第一粒扣子。树立崇高职业理想和坚定职业信念，静下心来教书、潜下心来育人，做爱岗敬业的模范。把追求理想、塑造心灵、传承文明当作人生的最大乐趣，甘为人梯、乐于奉献，在平凡中成就伟大。

广大教师掌握扎实学识，自觉刻苦钻研、严谨笃学。牢固树立终身学习的理念，具备扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法。准确把握学生成长规律，不断更新专业理念，提高教育教学质量。善于运用新技术提高教学设计、教学实施、教学评价的专业能力，努力使自己成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师，始终为学生提供最有效的指导和最好的教育。

广大教师永怀仁爱之心，自觉爱护、尊重、宽容学生。把真情、真心、真诚贯穿教书育人全过程，成为有爱心的好老师。积极用爱培育爱、激发爱、传播爱，做学生的好朋友和贴心人。平等对待每一个学生，用欣赏增强学生信心，用信任树立学生自尊，让所有学生都享受成功的喜悦，成长为有用之才。

篇二：教师节讲话心得

今年第23个教师节很特别，因为胡代表党中央、国务院在全国优秀教师代表座谈会上发表了重要讲话。而这讲话的内容我第一次听说是从韦莉校长的嘴巴里说出来的，当我听到的时候，精神为之一振，陷入了深深地思考中。

“一是希望广大教师爱岗敬业、关爱学生。

二是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学。

三是希望广大教师勇于创新、奋发进取。

四是希望广大教师淡泊名利、志存高远。”

这是_提出的四点希望，可以概括为：敬业、勤业、创业、乐业，“静下心来教书，潜下心来育人”。的这“四点希望”为我们做老师的“为师从教”指明了方向，包含了深刻的哲理和丰富的内涵。

做一名敬业的老师，首先要做到爱岗敬业，关爱学生。把全部精力和满腔真情献给教育事业，要善于尊重信任学生，善于理解宽容学生。对学生来说，爱是阳光，给好的学生关心和鼓励，可以促使其上进。其实，差的学生更需要关爱，给他帮助和爱甚至能改变一生的命运。用爱撒播希望,用爱浇灌智慧，关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。

做一名勤奋的老师，要刻苦钻研、严谨笃学，要不断学习、不断充实自己。"要崇尚科学精神，树立终身学习理念，如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构利用现代教育技术，恰当地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容，培养学生的创新能力。不断提高教学质量和教书育人本领。

做一名勇于创新的老师，要奋发进取。要踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学方法、手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展，努力培养适应现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。

做一名不求名利的老师，要淡泊名利、志存高远。也就是一种对自己、对他人、对社会的平和心态。教师要树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人。

现在，我们学校更是抓紧了对每一个老师的教育教学以及工作理念的指导。从开学就进行的《教师责任事故》考试以及第六周进行的《教师教学质量考试》来看，我深深体会到了，作为一名人民教师自己所肩负的神圣职责，而作为一个景行人更觉得责任重大，要无愧于自己是名校老师所赋予的重要使命才行。从现在开始，我会更严格要求自己，以更饱满的热情和精力，投入到无限的为人民服务中去。把目标定位为“上好每一节课，改好每一次作业，完成好领导交给的每一次任务，尽自己所能帮助周围的每一个同事。”努力成为领导欣赏，同事喜欢，学生爱戴的老师，无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。

篇三：教师节讲话心得

近期，学校组织学习了教师节前夕致全国广大教师慰问信，学习后深感振奋，倍受鼓舞。他对教师在教书育人的岗位上勤奋工作，作出了突出成绩，表示崇高的敬意!代表党中央、国务院，向全国广大教师和教育工作者，致以节日的祝贺和诚挚的问候!这充分体现了国家对教育事业的高度重视和对广大教师和教育工作者的亲切关怀。会上习为当今和未来的教育事业的改革发展指明了方向，肯定了教育的重要地位和教师对教育事业所做出的巨大贡献。

在看完习深刻丰富的讲话精神之后，我不仅感到激动和鼓舞，更感到作为一名人类灵魂的工程师，自己肩上的担子是多么的沉重，使命是多么的艰巨。以下谈谈我的心得体会：

1、做一名勤奋学习的教师。俗话说得好：“活到老，学到老。”在知识更新如此迅速的今天，教师不应是一桶水，应是一股不断涌出新水的清泉，永远新鲜，有活力，才能在知识迅速变更的年代不落后，交给学生丰厚有用的知识。所以教师不应局限于所教教材，还应该读各种各样的书，丰富自己的知识修养，才会在课堂上旁征博引，妙语连珠，深深地吸引学生。抱着一种务真求实、乐观上进、严谨自律的治学态度，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。

2、做一名清贫高尚的教师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”一名受学生和人民爱戴的称职教师，要打心底热爱自己的教育事业，不求名利，燃烧自己，照亮别人，无怨无悔地从事着太阳底下最光辉的职业。虽然都会有着不为人知的艰辛，但是本着为国家和人民造福的职责，它同样有着无限的骄傲。在今天，我们的教师们要抵御各种“金钱至上”腐朽思想的侵蚀，加强师风师德修养，用自己高尚的情操去赢得社会的敬仰。3、做一名拥有创新的教师。在当前新的国际环境和课程改革背景下，教师们更要大胆探究，创造性地完成自己的教育使命。就拿我们一直倡导的素质教育来说，要想缩小中西差距，必须从整体上培养全民族的科学素养、创新精神、创新意识。这些，都要依靠素质教育的发展。而照搬国外成功的教育经验，永远与创造无缘，只有别具炉锤，打造有自己特色的“素质教育”，才能真正成为教育创新的排头兵，培养出适合国情全方面发展的人才。

总之在今后的教学生涯中，我将鼓舞和鞭策自己，积极投身于教育事业，爱岗敬业、教书育人、为人师表，用自己的实际行动努力做好教育工作，开辟出崭新的教育未来，造国家与人民之福!