科学发展观第一阶段学习心得体会[精选多篇]

第一篇：科学发展观第一阶段学习心得体会

科学发展观第一阶段学习心得体会

学习实践科学发展观活动自3月份正式启动以来，在县局的正确指导下，以抓好学习为重点，坚持统一学习和自学相结合，认真做好学习笔记，同时工作中注重学用结合，努力完成了各项工作任务，取得了一定的成绩。

一、通过深入学习，对开展和参加学习实践科学发展观活动的正确认识大大提高。

抓好学习、提高认识、统一思想、形成共识是学习实践活动第一阶段的中心任务，也是做好分析检查、落实整改阶段各项工作的重要保证。克服过去存存在注重工作、注重实践，忽视理论学习讨论的问题，在本次活动中首先是重视学习，在认真学习指定教材的基础上，能重点学习胡锦涛、温家宝、习近平等中央领导同志关于学习实践科学发展观的重要讲话，紧紧围绕发展观点、人本理念、统筹方法和可持续要求等科学发展观的核心要义，统一思想、凝聚共识。科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求；四项基本原则是立国之本，是我们党、我 们国家生存发展的政治基石；改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。要坚持把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践，任何时候都决不能动摇。

二、通过深入学习，以科学发展观指导工作的自觉性进一步增强。

科学发展观既是世界观，也是方法论。开展学习实践活动，使我们在面临矛盾和问题时，更自觉地从科学发展观的要求中找思路、找对策、找办法。比如，面对严峻的经济税收形势，在保持税收持续稳定增长的问题上，如何既能“瞻前”又能“顾后”，把握好增长幅度、保持均衡增长和可持续增长的关系；如何更好地发挥税收的职能作用，处理好组织收入与帮助企业摆脱困境、支持企业发展的关系；如何解决好地税干部队伍人员断层、年龄老化、素质能力不适应的问题；如何解决围绕充分发挥稽查作用，强化稽查领导和手段，健全稽查体制机制，充实力量、提高能力、增强素质，创新稽查工作方式方法的问题；如何使税源税基管理朝着系统化、一体化、链条式、环节过程管理的方向发展等问题。对于这些问题，能自觉按照科学发展观的要求，从科学发展角度入手，在充分调查研究的基础上，进行全面系统深入地分析，提出今后的工作意见，以使各项工作切实转到科学发展、和谐发展、可持续发展上来。将学习实践活动与实际具体工作紧密结合，同步开展、一起推进。

三、围绕县局的2009年创新工作，在重点工作中下功夫，在税收工作中践行科学发展观。

在认真学习科学发展观活动中，结合工作实际，在做好日常维护工作的基础上，积极围绕“1+5”税源管理模式，加强数据挖掘分析，充分发挥现有应用信息系统对税收管理服务和制度创新的支持作用，促进税收精细化管理水平不断提高。一是培训辅导，使干部学会利用现有数据服务与税收工作。在4月中旬拟聘请市局信息中心人员对我局各单位主管业务领导及骨干人员进行数据利用和挖掘分析培训，使业务骨干掌握如何利用现有数据，分析查找征管中的薄弱环节，增强税源分析和纳税评估工作的针对性，进一步提高征管工作质量和效率。二是分析调研，增强数据分析的针对性。我们将根据现有的税源状况，对基层发放调查问卷，掌握基层在税源管理中，对现有各个子系统数据在应用中存在的数据需求，做好数据挖掘分析的准备工作。三是确定课题，奖惩严格。将问卷调查结果与绩效考核中要求报送的业务需求分析报告结合起来，县局根据各单位税源情况为每个单位确定一个数据挖掘分析课题，并将此项工作纳入绩效考核，严格考核奖惩。

总之，通过第一阶段学习，今后要不断学习理论、掌握理论，也要在理论指导下的实践、思想支配下的行动、科 3 学指导下的发展；努力做到入手于学习，立足于实践，体现于发展，工作不断出实效。

第二篇：第一阶段学习科学发展观心得体会

第一阶段学习科学发展观心得体会

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在全党开展深入学习实践科学发展观活动，这是我们党作出的战略决策，是用中国特色社会主义理论武装全党的一项重大举措，是推动教育科学发展的必然要求。作为一名党员教师，学习科学发展观显得尤为重要，我理解的科学发展观就是以人为本、全面协调、可持续性的发展观，它体现了马克思主义的方法论和世界观。通过一阶段的学习实践，对科学发展观的内涵有了更深层次的理解。

科学发展观是马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承和发展，科学发展观体现了马列主义的历史唯物论、辩证论，体现了毛泽东思想的理论与实践相结合，实践是检验真理的唯一标准等思想，体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求，同时也是实践“三个代表”重要思想的要求。不树立和落实科学发展观，如何代表最广大人民群众的根本利益，在当今科技高速发展的时代，我国的生产力发展水平会取得怎么的预想效果？不进则退，随着社会的进步，人们对价值观、文化的渴求越来越高，精神文明建设发展和社会的进步，不坚持科学的发展观，就不能代表先进文化的前进方向。如果不落实科学的发展观，人民对日益增长的物质文化生活的需要作为执政党应如何去满足。从这一点看，“科学发展观”就应该是我们党的指导思想。

落实科学发展观，必须坚持以人为本，切实维护广大人民群众的根本利益。坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。我们要把坚持以人为本，作为一切工作的出发点和落脚点，始终把群众利益放在第 一位，带着责任，带着感情，关心群众安危冷暖，着力解决好关系他们切身利益的具体问题。

我认为落实科学发展观，必须改进作风，不断提高执政水平。良好的作风是共产党员保持先进性的基本要求，也是落实科学发展观的重要条件。要高度重视领导干部的作风建设，把作风建设作为树立和落实科学发展观的重要任务来抓紧抓好。要进一步转变政府职能，进一步转变工作作风，狠抓工作落实，以扎实有效的工作实绩，体现新时期党员领导干部的先进性。

作为一名人民教师，一名党员，要自觉地用科学发展观指导各项工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成各项工作。从做人、做事，做老师三个方面做起：一要塌实做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。因此，我们第一要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，为人民办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气；第二要用心做事。我要树立起“群众所需无小事”的思想，哪怕是一点小事，我都要以和蔼的态度认真对待，因此，我要立足本职，努力完成工作任务；第三要当好教师。我们做任何事情，都必须把学生的利益放在首位，把学生的健康快乐成长当作自己的工作目标。社会要进步，事业要发展，都离不开科学的发展观。这就要求我们要紧密结合新时期工作的特点，加强自身修养，落实岗位职责，转变观念，拓宽思路，不断创新。并自觉地用科学发展观指导各项教育教学工作，为祖国未来建设输送创新人才而不断努力工作。

第三篇：学习实践科学发展观第一阶段心得体会

学习实践科学发展观第一阶段心得体会

在我们村召开深入学习实践科学发展观动员大会以后，我们村认真按照上级党委的安排部署，牢牢把握学习实践活动的主要原则，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，围绕“提升科学发展新水平、建设城乡一体新松陵”的主题，积极开展了各项学习实践活动，如座谈会、专题会、调研走访、集体讨论等。通过这一阶段的学习，我有以下几点体会：

一、科学发展，以人为本，为民办事

科学发展的核心是以人为本，我们村里的工作就应以村民为本，村里各项工作的开展要从村民的根本利益出发，真心诚意的为他们服务，为他们谋福利，办实事，办好事。我作为村书记，更应该时刻将村民摆在心头。古语说得好：水能载舟，亦能覆舟。党组织和父老乡亲把我推选到书记这个位置，我就要为党守好这块阵地，为村民发展好这个家园。用科学的方法去处理村里的各项工作，如村民调解纠纷，土保、农保接轨城保，拆迁征地等；用发展的眼光去带动农村经济发展，带动村民致富，想问题要高瞻远瞩，做事情要顾全大局，考虑长远利益，这样才能让村全面协调可持续发展。让村民得实惠，心情舒展，过上好日子，这是我作为村书记应该努力去实践的，也是科学发展观的题中之义。

二、科学发展，不是空谈，而是实干

在农村，不少人把思想政治工作称为“虚活儿”，不肯下实劲。其实不然，人的行为是受思想支配的，思想不通，如何去行动，如何谈发展？当然，“虚活儿”不是空谈，不是简单的嘴上说说，走走形式，而是要脚踏实地去做，兢兢业业去干。放着钱可以生息，搁着事只能生乱。农村的工作是基层的工作，相对比较复杂，琐事烦事很多，但不管事有多小，有多烦，只要是村民的事，我们都要尽心尽力的去做。在这次实践活动的学习调研活动中，我们通过走访，座谈会，集体讨论等多种形式，发现了不少制约科学发展的问题。这就需要我们村委采取实际行动，结合实际，尽快解决这些问题。比如：针对拆迁户赡养老人引发纠纷的问题，我们首先找工作人员及时去了解情况，然后分别与老人、子女进行座谈，与他们沟通交流，认真倾听，耐心说服，最后让大家坐到一起，由我们村调解委员会调解矛盾，在父母养老问题上达成共识，签订协议。另外，因为拆迁，村里耕地被征用，很多村民无法再从事第一产业，造成村剩余劳动力增多，这间接造成了对农业基础的影响，同时也使得社会不稳定因素增加。对于这个问题，我们村通过劳动保障就业平台，已引导部分村民自主创业，部分村民转移劳动力，但还有部分闲散劳动力未找到工作，需后续加强引导。

三、科学发展，带头学习，提高素质

时代在进步，社会在发展，现在的村已不是原来意义上的自然村，村民也不是脸朝黄土，背朝天的老农民。新农村建设给我们村注入了新的活力，带来了发展的希望。我们村现在正在进行城乡一体化建设，村民的素质和思想也正在提高。这就要求我们村委干部也要跟着提高，观念转变要跟上，管理方法要跟上，政策水平要跟上，不能再用老一套管理新农民了。有人说今天的村民懂得太多，不好管了，难对付了。其实不然，我觉得这理不是这样的，不是村民懂得太多，而是干部懂得还不够，干部素质的提高和村民素质的提高没有成正比，有的反而拉开了距离。这次科学发展观的学习，正是提高我们干部素质的好机会，我们应该抓住这个机会，加强领导，带头学习，用科学发展观武装自己，让自己的思想素质更上一层楼。

总之，作为一名党员干部，特别是村书记，务必要以科学发展观指导实际工作，时刻学习，丰富工作经验，提高自身素质，把科学发展观的核心——以人为本切实运用到农村工作中去，更多地想着群众，更多地实践民主，做到“干部搭台，群众唱戏”，为农村的发展贡献自己的一份力量。

第四篇：学习科学发展观第一阶段心得体会_1

学习科学发展观第一阶段心得体会

今年9月22日，我院党支部开展学习科学发展观的活动，我也有幸参加了开展学习科学发展观活动，使我开阔了眼界，加深了思想认识。结合自己的工作实际，深入领会、认真总结，把所学所知归纳如下：

一、对实践科学发展观的初步理解

党的十七大报告全面阐述了科学发展观的深刻内涵、产生背景、精神实质，并把它作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分写进了党章。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。它阐释了中国“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题，为新时期党的建设提供了价值坐标，是新时期加强党的建设的强大思想武器。在新的历史条件下以改革创新的精神抓好党的自身建设，必须正确认识和把握科学发展观对党的建设提出的新要求，以科学发展为统领，全面推进党的建设新的伟大工程。

二、认识在全党开展深入学习实践科学发展观的重大意义和紧迫性

党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的新一届中央领导集体，着眼全局，着眼世情、国情、党情的新变化，总结国内外经济建设的经验教训，审时度势作出的重大战略部署，开创了建设和谐社会的新局面，同时也标志着用科学发展观这一马克思主义中国化最新成果武装全党，指导实践达到了一个前所未有的水平。科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。经实践检验与证明、日益显示出强大真理力量的科学发展观，是推动我国经济社会发展的战略性指导思想，更是科学、有效地做好学校教育教学工作所必须坚持的基本原则。

当今我国正面临应对金融危机的考验，如何贯彻落实科学发展观具有紧迫性，要认真加强学习，从思想上高度重视。具体工作中，要组织好对学生的教育，抓紧落实科学发展观活动。一方面抓好课堂教育，利用课堂这个载体加大对学生的宣传教育力度；另一方面还要围绕新时期学生经常遇到的难点问题和关注的热点问题，广泛开展“话题大家选、是非大家辩、答案大家找”的“大家谈”活动。

三、结合工作实际，努力践行科学发展观的理论。

学习是实践的前提，实践是学习的目的。科学发展观具有鲜明的实践特征，只有在实践中才能不断深化认识、增长才干、提高领导科学发展的能力。务实是学习科学发展观的基础，空谈误事，实干兴业。学以致用，贯彻落实科学发展观，不仅要提高掌握科学发展观的理论水平，更要提高运用科学发展观的自学性和坚定性，要着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，要根据岗位职责的要求，学习相关领域知识，不断完善知识结构，提高业务素质。就我本人而言，作为一名新检验员既要着重理论技术方面的专业知识，不断理论水平；又要增强自己的动手和业务能力，转变观念，以服务企业为基本点。

新的形势下，我们要坚持不断解放思想，坚持用科学发展的观念来解决企业中出现的具体问题，帮助企业服务企业，在检验技术学习探讨中不断进取、锐意创新，为企业和单位的发展赢得一个共赢的局面。

第五篇：科学发展观学习心得体会--第一阶段2（模版）

深入学习科学发展观

通过近阶段的学习，我对科学发展观有了更加明晰、更加深刻的认识。只有全面地而不是片面地、准确地而不是模糊地、系统地而不是零碎地理解和掌握科学发展观，才能真正学懂弄通，自觉地用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。

科学发展观，是党的十六大以来我们党从新世纪新阶段党和人民事业发展全局出发提出的重大战略思想，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。科学发展观是适合中国国情和顺应时代潮流的发展观，它是人们对发展问题的总体认识和根本观点。科学发展观的内涵是十分丰富的。坚持以人为本，是科学发展观的核心内容；坚持改革开放，是科学发展观的强大动力；促进全面发展，是科学发展观的重要目的；保持协调发展，是科学发展观的基本原则；实现可持续发展，是科学发展观的重要体现；实行统筹兼顾，是科学发展观的总体要求等。

发展是科学发展观的主题，是其首要内容和中心内容。就我国来说，坚持和完善社会主义制度，增强社会主义社会的凝聚力，增强综合国力，改善人民生活；解决国内各种经济社会问题，保持社会政治稳定，保持国家长治久安；加强精神文明建设，提高全社会的文明程度；坚持“一国两制”的方针，和平统一祖国；顶住霸权主义、强权政治的压力以及维护国家主权和独立，这些都离不开发展。改革开放20多年来，我们国家之所以经得起国际国内各种风浪的考验，各项社会事业之所以取得巨大进步，我国国际地位和影响力之所以不断提高，归根到底是由于我国经济持续快速发展。今后，从长远一点来说，我们要全面建设小康社会，实现现代化和中华民族的伟大复兴，在风云变幻的国际局势中立于不败之地，也都要靠发展。

坚持以人为本是科学发展观的本质和目的。坚持以人为本，就是以实现人的全面发展为目标，把人民利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展，从而使人民群众成为发展的动力。我们从事的是建设中国特色社会主义的伟大事业，理所当然地必须坚持以人为本，一切依靠人民，一切为了人民。我们党的立党为公的宗旨和执政为民的执政理念，充分体现了以人为本的本质要求。

作为一名入党积极分子，我自觉认真学习了科学发展观的相关文件，我真的受益非浅，但是我知道我对科学发展观的理解还是不够深入的，我会在以后的学习工作生活过程中继续学习和领会其中的深刻道理。我相信只要坚持科学的发展观，我会不断提高个人素质，不断取得成功的。我也坚信，在党的领导下，以科学发展观为指导思想，我们的国家在“十一五”计划实施过程中定会更加繁荣昌盛。

棉花协会：赵博