教育实践活动“回头看”工作总结

第一篇：教育实践活动“回头看”工作总结

党的群众路线教育实践活动

学习教育听取意见环节“回头看”工作总结

按照上级行要求，我行结合工作实际，扎实开展了“回头看”工作，对教育实践活动学习教育听取意见环节的各项活动，一项一项的进行过滤检查，发现问题立即加以改进和完善，使教育实践活动切实取得了实效，达到了预期目的。现将学习教育听取意见环节的工作及“回头看”检查情况汇报如下：

一、狠抓了学习教育，提高员工思想认识

我行按照市分行教育实践活动实施方案的要求，结合工作实际，制定了学习计划，明确学习时间和要求，从严狠抓落实，为教育实践活动扎实开展奠定了坚实基础。一是班子成员带头抓学习，采取集中学习和自学相结合的方式，组织全体员工认真学习规定篇目，同时，要求做好学习笔记，办公室定期对学习情况进行督导，确保学习教育不流于形式，取得实效。二是以座谈会的形式，组织学习研讨交流，广大员工结合自己岗位工作情况，积极发言，交流思想，坚定了开展好教育实践活动，自觉践行群众路线的决心。三是组织观看爱国主义影视教育片，学习焦裕禄、雷锋、牛玉儒、郭明义等先进人物高尚的人格力量和无私奉献的敬业精神。四是全体员工尤其是班子成员联系工作实际，围绕进一步加强

作风建设、充分发挥职能作用、更好的服务“三农”和服务客户方面深刻反思，撰写心得体会。通过学习教育，广大员工清醒认识到了开展教育实践活动的重大意义，切实坚定了理想信念、提高了党性修养，党的群众路线深植于广大员工的思想中，并扎实的落实到了行动上。

二、听取了意见建议，深入开展边查边改活动 我行班子成员及广大员工对照党章、对照廉政准则、对照改进工作作风的要求、对照先进典型，从“四风”方面和“庸软懒散”现象上积极开展自查活动，同时还采取发放问卷、座谈会、行长接待日、设置意见箱、个别谈话、走访企业等形式广泛征求意见建议，企业及广大员工在充分肯定领导班子和成员工作的同时，提出了有针对性、建设性的意见和建议，其中：支部班子征求到意见建议13条，班子成员征求到意见建议11条。同时，领导班子成员及广大员工按照为民务实清廉的要求，结合自身查找和征求到的意见建议，撰写了对照检查材料，对自身存在的问题深挖思想根源，提出了改进措施和今后努力的方向，并坚持边查边改，积极的纠正错误、改进不足，自身素养及工作作风切实得到了提高。

三、改进了工作作风，教育实践活动成效明显

（一）行业作风明显提高。经过教育实践活动的深入开展，班子成员及广大员工的整体作风明显提高。目前，班子成员带头转变作风，要求员工做到的自身首先做到，能够静

下心来思考提高业务水平的有效办法，积极处理和解决业务工作中遇到的各种困难和问题，在班子成员的带动下，广大员工闲暇之余认真学习的多了，迟到早退的少了；下企业开展工作的多了，坐办公室享清闲的少了；研究工作的多了，串办公室聊天的少了。行内风气真真切切的得到了改进，变得更加务实而且富有朝气。

（二）制度建设明显强化。在教育实践活动中，我行积极建章立制，结合工作实际情况，修订了《机关行政值班制度》、《考勤制度》、《基础工作考核办法》、《组织存款和中间业务任务考核办法》、《客户经理驻库工作报告制度》、《客户经理监管制度》使其更加适应工作要求，促进了作风建设的常态化、长效化。

（三）群众意识明显增强。教育实践活动以来，班子成员深刻理解了“从群众中来，到群众中去”的群众观点，“全心全意为人民服务”的思想得到了强化。目前，班子成员与广大员工之间的沟通明显增多，能够倾听员工意见，自觉接受监督，及时了解和掌握员工的思想动态和期望，努力解决他们在工作和生活中的实际困难，充分发挥和调动员工的积极性、主动性和创造性，更好地激发他们爱岗敬业的工作热情，从而推动各项业务工作健康持续的发展。

今后，我行将继续搞好教育实践活动，同时，还要集中精力、统筹兼顾，抓好各项工作任务的落实，切实做到两手

抓、两不误、两促进，以教育实践活动来促进工作，用工作成果来检验教育实践活动成效，力争使广大员工满意，使客户满意。

第二篇：教育实践活动、听取意见和“回头看”工作总结

教育实践活动、听取意见和“回头看”工作总结

根据区委《关于做好全区党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知》的文件精神，在区群众路线教育实践活动督导组的指导下，我单位对学习教育、听取意见环节进行了“回头看”，现将这一阶段的工作总结报告如下。

一、履行十个“回头看”，确保教育实践活动的高质量。

一看动员部署是否到位？全体党员干部是否全覆盖？

二看政治学习是否读原著？是否悟原理？

三看学习时间是否达到要求？

四看是否召开党组织会议专题学习习近平同志在兰考县委常委扩大会议上的讲话？

五看通过学习是否真正触及思想和灵魂？见精神？

六看党员干部闭卷考试成绩是否过关？

七看是否采取多种形式听取意见广覆盖？

八看是否坚持边学边查边改、立说立行立改？

九看是否争做焦裕禄式好干部？

十看班子强不强？一把手是否起带头作用？

二、对照刘云山同志在中央视频会议中提出的“五种现象”（认识不到位，责任不落实；学习教育重形式轻效果；听取意见不深入、不聚焦；工作措施大而化之，华而不实；解决问题虚晃一枪，避重就轻），开展“五个一”活动进行自查。

三、坚持“六个不放松”，提高教育活动的效果。

一是坚持两手抓、两不误不放松；

二是坚持政治学习不放松；

三是对照“镜子”高标准、严要求、“三对三比”不放松；

四是坚持查摆问题“聚焦”不放松，作风转变不明显不放松。“五一”前后的大调研中，盛勇书记从群众意见未“聚焦”的现象中，察觉了作风的不深入，于是再上门走户，直到动员群众聚焦到“四风”问题上，才告一段落。

五是坚持即边学边查边改、立行立改措施到位不放松；

六是坚持群众广泛参与不放松。

四、存在的不足和今后打算

1、由于思想水平等各方面的制约，在政治学习仍有认识不到位、落实不到位的地方。

2、群众提出的切身利益的意见和建议，有些尚难解决。

3、仍有群众持观望态度，4、理论联系实际学习效果有待不断增强和检验。

下一步，我们将继续按照区委的要求和部署，继续深入学习“三严三实”有关内容，继续坚持集中学习和自学相结合，大力弘扬焦裕禄精神，把学习教育、征求意见、立行立改贯彻始终，把查摆问题、立章建制等重要工作抓紧抓好。

第三篇：实践教育活动回头看自查报告

**镇党的群众路线教育实践活动

“回头看”自查报告

按照**县党的群众路线教育实践活动领导小组办公室的部署安排，我镇结合工作实际，认认真真、扎扎实实地进行了“回头看”，现就“回头看”对照检查如下：

一、看学习教育是否扎实。党的群众路线教育实践活动开展以来，我镇全体干部采取集中学习与个人自学、专题辅导与座谈交流相结合等形式，认真研究学习了中央、省、市、县领导关于党的群众路线教育实践活动的系列讲话精神，特别重点学习了习近平同志在安徽代表团上的“三严三实”的讲话，以及党的总书记习近平同志在兰考考察时的讲话，重温了经典教育片《焦裕禄》、《沈浩》。让党员干部接受群众教育，英烈人物的感人事迹教育的再洗礼。这次活动中我单位保质保量的完成了各级群众路线教育实践活动小组规定的学习任务，并撰写了心得体会。活动中，镇党的群众路线教育实践活动领导小组在镇党委的领导下成立了7个督察组，分别对6个村党组织和1个“两新’党组织活动开展情况进行定期和不定期督查，先后抽查干部学习笔记4次，镇党委中心组在集中学习的基础上召开了专题学习讨论会7次，又在全镇范围内开展了一次《党的群众路线知识竞赛》，进一步检验了学习效果。

通过不断加深理论学习，深刻认识到了开展党的群众路线和开展反四风活动对于基层组织建设的重要意义，通过剖析查摆问题，也使领导班子成员清醒地认识到了自身还有很多不足需要不断完善和学习提高，班子的党性意识、宗旨意识、大局意识、服务意识、责任意识不断增强。

二、看查摆问题是否聚焦。在开展自身查摆问题和组织征求意见的过程中，领导班子成员始终坚持要改就要从最直观、最突 出、群众反映最强烈的问题改起，要查就要查出问题，要改就要改出变化，在实际操作过程中，也切实做到了密切联系实际，班子成员分头行动，亲自带队，深入基层，采取召开村级座谈会10余次、工业区企业座谈会2次、镇直单位座谈会3次、发放征求意见表近200张、走访群众及企业近500户、广泛开展谈心谈话活动等多种形式，共梳理征求各方面意见和建议50余条，始终站在领导、同事和群众的角度审视自身工作，彻底杜绝了画地为牢、固步自封，只求做做样子、自身不求进取的应付思想。班子成员广泛开展了谈心谈话活动，重点听取了各自在“四风”方面存在的突出问题，班子成员之间既相互提意见、谈建议，又向别人学习相互取长补短，既从思想上、党性上找差距，又从实际出发谈思路，明确整改方向，真正把自己放在了学习者和倾听者的位置，确保把问题找准找全，通过自我剖析和谈话达到了沟通思想、促进了解、化解矛盾、增进友谊的目的，既使每个班子成员都清醒的认识到了自身还有很多不足需要不断完善和学习提高，树立了思想自觉和行为自觉，也进一步提高了群众路线观念、宗旨意识和廉洁意识，以“吾日三省吾身”的态度，推动整体工作进一步得到提升。

三、看自我剖析是否深刻。此次查摆问题、自我剖析活动中，班子成员对活动方案逐条逐项研究分析，把四风问题中的每个细节都作为网罗自身问题的“网孔”，把自己的日常工作、学习生活、行为习惯等都进行了逐一筛查，做到对自身大小问题都不放过，并针对查找出的突出问题，亲自动手，联系工作实际，认真撰写了对照检查材料，深入剖析了各自问题形成的主客观原因，提出了针对性的整改措施，确保做到发现问题、分析问题、改正问题三步并行。对于群众反映强烈的车轮上的铺张、人情消费、职务消费、三公经费、办公用房等问题和基层群众反映强烈的个别突出问题也都分类分项进行了自查，对于发现的问题都列举在了自 查报告中。

四、看谈心交心是否充分。干部谈心谈话制度，是发扬我党关心、爱护干部的优良传统，是加强干部思想政治工作的一项重要措施，对于党的群众路线教育实践活动而言，谈心交心更有利于沟通思想、找准问题、增进团结、形成共识。在实际活动开展过程中，单位领导班子成员坚持“五个必谈”，在活动中采取“一对一、一对多、面对面”等多种形式，广泛开展主要领导与班子成员一对一谈话全覆盖，班子成员之间全覆盖、领导干部与党员之间的谈心活谈话动全覆盖，把谈话真正深入进去。本着有则改之，无则加冕的原则，重点听取了各自在“四风”方面存在的突出问题。通过谈话，做到了相互帮助、及时发现并积极改进“四风”方面的问题，在发现整改问题的同时，对于领导间、同事间消除隔阂、融洽关系也起到了积极作用。

五、看边查边改是否见效。教育实践活动中，镇领导班子成员认真审视了自身在查摆问题环节所暴露出的四风方面的问题，在积极制定整改措施的同时，切实做到了边学边改、边查边改、真抓真改。针对在办公办案用品的使用、办公设备的维护保养上，有时大手大脚、存在铺张浪费，召开会议、举办活动，讲排场，摆阔气等问题，始终牢记“两个务必”，严格落实中央“八项规定”，结合实际建立健全反对“四风”的机制制度，常抓不懈，抓出成效，更好地维护党员干部在人民群众心目中的良好形象。对车辆管理中存在的漏洞，严格了车辆管理使用办法，节假日用车执行封存制度。并结合这次自我剖析出来的，群众反映比较强烈的在岗在位问题，长期请假问题、会议参加报销车旅费标准模糊问题，我镇又及时调整了相关规定，及时完善了《**镇干部请销假制度》和《**镇干部学习制度》两个文件，变人管人为制度管人，变人治为制度约束，极大了提高了管理的针对性、实效性。避免了人管人的反弹性。即提高了机关效能，又和谐了机关单位的人际关 系。

结合当前边学边改、边查边改、立行立改情况，我镇对整改工作及时公开，并与中心工作相结合建立完善机制体制。党委定期召开每周一、三、五上午干部集中学习，下午集中讨论会，形成长效机制。根据阶段性工作要求，制定当月重点工作分解方案，明确完成时限、责任单位、责任人，同时跟进设置进步奖励激励机制，让人人有岗有位有业绩，有效推动我镇各项工作的开展。

中共**镇委员会

2014年4月25日

第四篇：乡党委教育实践活动回头看专题报告

中共QQQ乡委员会

关于开展教育实践活动“回头看”情况的专题报告

市委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室：

自开展党的群众路线教育实践活动以来，QQQ乡党委、政府高度重视，周密部署，严格按照活动规定步骤，不折不扣、高标准的完成了活动的各项规定动作，使教育实践活动取得了初步成效。

为进一步全面落实教育实践活动中学习教育、征求意见环节的各项工作，按照市委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室下发的《关于开展教育实践活动“回头看”的通知》要求，我乡党委利用4月8日到4月11日4天时间，对照“八查八看”要求，全面开展自查自纠，不留死角，对我乡教育实践活动进行了全面系统的“回头看”。现将“回头看”情况报告如下：

一、活动安排部署情况 我乡党委定期召开党委班子会专题研究部署，精心组织策划。成立了由党委书记任组长、乡长任副组长的工作领导小组，办公室设在组织员办公室，具体负责活动的组织、协调、指导工作。根据活动要求，严格按照活动规定步骤，从我乡实际出发，制定了我乡的活动实施方案，认真落实领导和督导责任，配备了专用的办公用房和办公设备，在人力、物力、财力上提供了充分保障。2月25日召开了全乡活动动员大会，各基层党支部在三月初都召开了由全体党员、群众（职工）代表参加的活动动员大会，并成立了相关领导机构。

二、学习开展情况

根据上级活动要求，我乡科学制定了学习计划和学习制度，丰富学习内容，购买了《论群众路线-重要论述摘编》、《习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》、《联系服务群众经验做法选编》等理论书籍共100余册，发放到了每一名领导干部手中。利用11个工作日的时间，采取领导干部领学的集中学习方式，认真系统的学习了群众路线相关的理论知识，观看了《焦裕禄》、《周恩来的四个昼夜》等电教片。学习结束后，组织进行了应知应会闭卷考试。全乡党员干部通过相互交流，互相讨论，找准了在执行群众路线、开展群众工作方面存在的问题，提高了政治素养，增强了握群众路线的能力。乡党委建立健全督查、考核制度，每名党员干部都做到了有学习笔记、心得体会，真正做到了真学、深学、活学。

三、征求意见开展情况

乡党委、政府全体领导班子成员深入到所包村，逐户对全体村民进行走访，共走访群众2900余户，发放调查问卷3100余份。组织召开由村两委干部、党员、村民代表参加的座谈会，共组织座谈会36次，与党员群众进行深入交流探讨，全面了解村情民意，细致了解村民所盼所需，深入了解村内矛盾纠纷等不稳定因素。自活动开展以来，收集、梳理涉及“四风”、关

系群众切身利益、群众反映最强烈的不正之风、联系服务群众“最后一公里”等方面存在突出问题各类意见350余条。

四、立行立改、即知即改情况

乡党委对于征求到的意见和查摆出来的问题，成立督查组，建立台账，限时办理，做到了即知即改、立行立改。针对学习资料不足，乡党委多渠道购买了100余册理论书籍；为改善乡村卫生状况，组织乡村两级干部对全乡卫生进行了全面清理。乡党委进一步健全了机关工作制度，严格了工作纪律，切实提高了机关效能和工作水平，进一步融洽了党群、干群关系，让群众直接感受到作风变化。

五、系列活动开展情况

乡党委严格按照市委统一部署要求，强化工作举措，严格按照活动要求，认真扎实开展了“五项育”、“大宣讲、大走访、大调研、大推动”、走访“三老一名”、蹲点服务等系列活动。针对每项活动，乡党委都从实际出发逐一进行周密部署，落实各项活动推动举措，确保了各项活动取得预期效果。

六、活动开展与日常工作结合情况

我乡党委以教育实践活动为总抓手，以市委书记XXX在党的群众路线教育实践活动动员大会上提出的组织活动要聚焦加快发展的“五个结合”为总要求，做到了教育实践活动与日常工作无缝隙对接。彻底建立为民办实事、做好事的良好环境；切实为群众解难，进一步加大投入，对群众反映强烈的出行、用电以及发展致富等热点难点问题，明确责任和资金渠道。目

前，整改落实群众反映强烈行路难、环境卫生的各类突出问题6个。

七、活动氛围营造情况

我乡党委和各基层党支部通过召开动员大会、发放理论资料、集中学习、集体观看电教片等形式，使我乡教育实践活动做到了党员全覆盖；通过入户走访、发放调查问卷、在各村主要街道悬挂条幅、喇叭广播等形式，大力宣传教育实践活动的相关内容，增进群众对活动的了解，为我乡教育实践活动营造了浓厚的活动氛围。

八、档案管理情况

活动伊始，我乡党委就指定工作人员专职负责收集整理活动相关档案资料，配备了专门的文件柜和档案盒，各项资料做到了有序存放。总之，我乡党委在市委的坚强领导下，在市委党的群众路线教育实践活动领导小组的正确指导下，我乡党的群众路线教育实践活动做到了组织到位、措施到位、学习到位、走访到位、整改到位，活动氛围浓厚，活动资料齐全。下一步，我乡将强化各项工作举措，夯实活动基础，使活动取得预期成效。

中共QQQ乡委员会

2014年4月11日

第五篇：教育实践活动“回头看”工作自查报告

教育实践活动“回头看”工作自查报告

教育实践活动“回头看”工作自查报告

为深入贯彻落实中央全面从严治党要求，坚持思想建党，进一步加强对党员领导干部的思想政治教育，总局党委决定在全系统党员领导干部中开展“讲政治、守规矩、敢担当、有作为”集中教育活动，本人的“整改落实、建章立制”环节“回头看”报告如下：

一、工作情况：

（一）已完成工作整改情况。我充分认识到作风问题的顽固性和反复性，把“回头看”作为活动自查自纠的一种重要方式，持续推进作风建设的一个重要抓手。结合学校实际，我坚持认真查找教育实践活动开展以来存在的问题，密切关注活动出现的新问题，防止“四风”反弹、变异，防止活动一阵风、雨过地皮湿。要切实做到思想上真自觉、要求上真严格、工作上真到位，持续强化工作举措，将作风建设不断引向深入，推动作风建设的常态化、长效化。

（二）长期工作：

一是针对在思想认识方面存在的问题进行了整改，着力解决了“思想认识不到位，理论知识水平不够高，求实创新意识不强”的问题。

二是针对在工作作风方面存在的问题进行了整改，着力解决“对工作缺乏激情、主动性不够、责任性不强”的问题。

三是针对学校目前的有些规章制度不完善、不健全的问题进行了整改，着力解决“管理机制不健全，教育教学监管不力”的问题。

二、取得效果

1、思想认识得到提高。

随着活动的深入，我没有滋生消极厌倦的情绪，对活动开展仍一丝不苟，但部分同志认为问题矛盾解决得差不多了，思想稍上有松懈的动向，在校领导的带领下，班子及班子成员以及广大党员同志认真回头看，松动的神精又绷紧起来，大家都认识到了不足，表示决不放松群众路线开展以来取得的成效。利用业余时间我积极研读上级规定的学习内容，特别是总书记系列讲话精神，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线坚持下来。

2、工作效率逐渐提高。

活动开展以来，我认真务实，以服务群众为宗旨，慵懒散拖、推诿扯皮，脱离群众、不接地气，工作不落实、服务不主动的问题不见了，服务水平和工作效率明显提高。

三、存在问题的原因

1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。

2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。

3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。

四、下一步工作

1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。

2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。

3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。

4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。

6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。

在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。

XX小学

2015年3月24日