教育实践活动回头看工作汇报(元月23日)

第一篇：教育实践活动回头看工作汇报(元月23日)

凉城县教育局党的群众路线教育实践活动 “回头看”工作总结报告

根据凉城县委、政府《关于印发〈全县教育实践活动整改落实情况“回头看”工作方案》（凉党发[2014]4号）精神和中央、区、市、县关于开展党的群众路线教育实践活动的相关要求，结合教育系统实际，教育局坚持高标准、严要求，开展了第二环节“回头看”活动，现将“回头看”工作情况总结如下：

一、“回头看”工作情况

1、学习教育方面

自群众路线教育实践活动开展以来，教育局始终坚持学习制度，认真落实领导干部带头做讲座，讲党课制度，并把集中学习与自学有机地结合起来，每周星期二上午和星期五下午为集中学习时间，由班子成员轮流作专题辅导。同时要求在集体学习中各级各类人员必须按时参加，不能缺席，如有特殊情况必须向主要领导请假，不能借口其他工作而逃避学习。局机关重点学习了党的十八大和十八届三中全会、总书记一系列重要讲话精神、中央《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益—典型案例剖析》等5本书目和自治区党委编写的《自治区“8337”发展思想干部教育读本》、《全区联系服务群众经验做法选编》、《反腐倡廉警 示教育读本》三本学习书目，学习了自治区王君书记、市委王学丰书记、县委贾军书记关于教育实践活动的重要讲话。并要求全体干部职工每次学习后必须写学习笔记和体会，每年撰写不少于3万字的学习心得，促动了全系统人员的学习主动性，使学习成为学校教职工、机关党员干部的一种经常化、普遍化、制度化的行为。

2、听取意见、查摆问题方面

教育局总支围绕深化教育改革、提高教育教学质量、改进工作作风、密切联系群众，认真检查贯彻落实中央八项规定、教育部20条实施办法及一系列配套新规、反对“四风”等方面共印发调查问卷3000多份，广泛听取广大教职员工、基层学校党员、学生、家长、退休老教师和“两代表一委员”及社会各界对教育改革发展工作的意见建议，并在教育局大楼门口设置意见箱，广泛征求意见。共征集意见56条，通过梳理合并，共计31条意见，其中“四风”方面20条，服务群众方面6条。其后，召开3次领导小组成员和股室负责人会议，集中讨论查摆出的问题，逐条进行对照检查。

３、普遍开展交心谈心，形成领导班子和成员对照检查材料

为了高质量地撰写对照检查材料，局党总支召开3次会议，专题讨论党总支存在的突出问题、根源和改进措施。其后，主要领导和班子成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责同志之间开展了谈心交心活动，充分地交换意见，对各自在工作中成绩给予肯定，对存在的问题坦诚 地交换意见，对今后的努力方向提出了建议，明确了不足、消除了误会，起到了互帮互学、互相促进作用，达到了“团结-批评-团结”目的，高质量地完成了党总支班子和成员的对照检查材料的撰写和修改。

４、召开高质量的民主生活会

经过充分准备，酝酿，教育局于２０１４年８月１９日下午，召开领导班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。教育局班子成员参加会议，县委第八督导组到会指导。教育局总支书记张天胜同志以身作则发挥示范作用，带头查摆班子和自身存在的突出问题，开展批评与自我批评，提出整改措施。班子其他成员分别围绕民主生活会“为民务实清廉”主题对班子成员深刻提出批评和自我批评。督导组对民主生活会给予充分肯定，并提出指导意见。教育局总支书记张天胜同志在会上作了表态发言，下一步将做好整改工作，细化整改内容、强化整改措施，明确整改目标，落实整改责任，做到件件有着落，项项有安排，确保教育实践活动取得实效。

５、对查摆出的问题进行切实整改

局党总支能够认真学习贯彻落实党的“十八大”精神，坚持党的基本理论和基本路线不动摇，政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致。虽然我们已经做了一些整改工作并取得阶段性成果，但离人民群众的要求还有一定差距，下一步将做好以下几项工作：

一是全面认真梳理现有规范性文件。对教育局制定下发 的现有规范性文件进行全面梳理，摸清底数、列出清单，明确需要保留的、废止的、修订完善的制度，为制度建设打下坚实基础。

二是建立健全相关制度。对前段制度建设工作情况进行认真对照检查，进一步修订完善教育实践活动制度建设方案，对应围绕反对“四风”重点加强５个方面14项制度建设的任务。目前已出台8项制度，需进一步完善修订，下一步还将制定出台6项制度，在今年年底前完成。

１、反对形式主义，重点建立三个方面，4项制度。一是建立健全体现群众意愿的科学民主决策机制和工作落实机制。将制定出台1项制度：关于党总支贯彻落实“三重一大”事项集体决策制度的意见；二是建立健全教育系统民生热点难点问题的相关制度。目前已出台《凉城县中小学招生意见》，下一步将制定出台１项：教育系统进一步加强师德师风建设的若干意见；三是完善规范各类会议、文件、简报、评比表彰和达标活动、调查研究等方面的制度规定。已出台《凉城县教育局关于改进机关作风加强机关事务管理的规定》，下一步充分调研，修订完善。

2．反对官僚主义，重点建立3个方面，6项制度。一是建立健全领导干部以及教育业务部门和窗口单位履职尽责的相关制度规定。目前已出台机关工作人员“十不准”。二是完善党员干部日常工作、学习、管理制度。目前已出台《凉城县教育系统干部职工请销假制度》，《局机关学习制度》、《局机关值班制度》下一步将修订完善。三是完善党 员干部直接联系基层、群众制度和畅通群众诉求反映渠道制度。下一步将制定出台２项：《教育系统信访工作制度》、《建立教育局领导班子成员联系点制度》。

3．反对享乐主义，重点建立１项制度。已出台《关于进一步加强廉政建设，转变机关作风的相关规定》，下一步将根据《党政机关国内公务接待管理规定》进一步修订完善。

4．反对奢靡之风，重点建立2个方面，3项制度。一是建立健全党政机关厉行节约反对浪费的制度规定。已制定出台《办公用品定点采购制度》，下一步根据《党政机关厉行节约反对浪费条例》进一步修订完善。二是完善“三公”经费预算管理和公开制度，控制预算总量，严格审批程序，增强刚性约束。已出台《凉城县教育系统内部审计制度》、《凉城县教育系统财务管理制度》、下一步将进一步修订完善。

总之，通过教育系统全体干部职工的共同努力，党的群众路线教育实践活动取得了阶段性成效。今后我们将认真贯彻落实上级有关文件精神，不断加强对干部职工、教师进行思想政治、师德师风方面的教育，按照中央、区、市、县委关于开展群众路线教育实践活动的相关要求，建立健全各项工作制度，扎实工作，争取使教育系统党的群众路线教育实践活动取得更大的成效，办好人民满意的教育。

凉城县教育局总支委员会 ２０１４年９月１８日

三、工作成效

通过前阶段的扎实工作，我局机关干部及全体教职工工作纪律、工作作风、效能建设取得了良好效果。

一是局机关全体干部的素质有了明显提高，纪律观念和自律意识明显增强，干部职工都能按时上下班，无迟到、早退、缺岗、脱岗、串岗和上网聊天、购物现象，大部分干部工作热情高了，办事主动、积极，树立了教育系统的良好形象。

二是杜绝了公车私用，公款吃喝现象，把每一分钱都用在了发展教育事业的刀刃上。

三是从领导到一般干部都能深入基层，了解民意，切实帮助学校、教师排忧解难，受到了学校、教师的欢迎。

四是对查找出的主要问题和征求到的意见建议，进行了认真梳理，深入分析，有针对性地制定了改进措施，使影响我县教育改革发展稳定大局、广大人民群众关注、基层反映强烈涉及工作纪律、工作作风的问题得到了有效解决，人民群众对教育的满意度大大提高。

虽然通过扎实工作，机关和各学校作风建设取得了一些成效，但还存在一些问题。

一是教育“三乱”现象虽然少了，但还没有彻底解决，其原因是一些教师受个人经济利益驱动，再加上家长和学生怕得罪教师，不主动配合，造成取证难，造成处理有时跟不少，导致部分学校和部分教师有侥幸心理，还不同程度地存在“三乱”现象。二是个别教职工工作作风有待于进一步提高，其原因是长期以来形成的一些劣习一时难以彻底消除。

总之，通过教育系统全体干部职工的共同努力，党的群众路线教育实践活动取得了阶段性成效。今后我们将认真贯彻落实上级有关文件精神，不断加强对干部职工、教师进行思想政治、师德师风方面的教育，按照中央、区、市、县关于开展群众路线教育实践活动的相关要求，扎实工作，争取使教育系统党的群众路线教育实践活动取得更大的成效，办好人民满意的教育。

凉城县教育局 2014年5月11日

第二篇：教育实践活动“回头看”督导检查工作汇报

xxxx中学党支部党的群众路线

教育实践活动“回头看”督导检查工作汇报

为扩大和巩固教育实践活动成果，确保活动取得实效，根据区委教育工委《关于开展学习教育听取意见环节“回头看”工作的通知》要求，学校教育实践活动领导小组对学校“回头看”工作进行了自查，促进了整改方案中整改事项的落实，推动了整改落实工作查漏补缺、固强补弱、取得实效，确保了整改活动与实际工作的结合，取得良好效果。现将有关情况报告如下：

一、基本情况

在教育实践活动“回头看”工作中，学校党支部精心组织，突出特色，采取有力措施，扎实开展工作，达到了预期目的。根据上级统一部署，我们按照“立足问题导向从严回头看、立足专项整治从严抓整改、立足建章立制从严立规矩”的要求，深入动员，注重实效，着眼长远，认真开展“回头看”工作，将教育实践活动转化为推动学校持续发展的动力，巩固扩大教育实践活动成果，进一步促进了党的教育事业的健康发展。

二、主要做法

一是强化领导，切实抓好“回头看”工作。校党政班子通过集体学习讨论，进一步明确了“回头看”工作的重要意义，充分认识到“回头看”是学校班子和班子成员进行自我督促、检查，自觉接受群众监督的重要途径，是确保整改项目和专项整治工作

落实到位，进一步巩固和深化教育实践活动成果，以作风建设的新成效更好服务广大师生、推动学校教育教学改革和发展的重要措施，有利于增强教育实践活动的实效。学校党支部将“回头看”作为一个新的起点，努力做好自查和推进整改，为学校创建省一级达标学校打下坚实的基础。

二是突出重点，促进教育实践活动取得实效。为确保工作的有序开展，学校党支部明确“回头看”主要内容、具体步骤，并召开了工作部署会。一是中心组专题学习，强化思想认识。认真学习总书记主要讲话，进一步强化“作风建设永远在路上”、“群众路线教育永无止境”等观念。二是召开整改工作推进会，查整改情况，推整改工作。班子成员对学校《整改落实方案》中牵头落实的事项和个人整改落实事项一一进行自查汇报，既看到了成绩，又发现了不足，并提出了进一步整改的意见。三是组织党支部专题组织生活会。学校将班子及个人“回头看”情况，以专题组织生活会和网上发布的形式向全体党员和全校教职工进行通报，进一步听取广大党员干部和职工群众的意见，开门“回头看”，自觉接受群众监督。

三是坚持“五看”，推动教育实践活动不断深化。在“回头看”工作中，我们坚持“五看”，即一看党员干部对群众路线的内涵是否有更深理解；二看制约学校发展的难事、阶段性整改任务是否如期完成，中长期任务是否如期启动；三看原有的各类措施、制度是否进行了系统梳理；四看查漏补缺、固强补弱工作是否真正落实，不细、不深、不具体、不扎实的问题是否及时弥补；五看

整改落实成果是否正在转化，推动教育实践活动不断深化。

三、初步成效

学校党支部主要围绕“整改项目的落实和成效”、“专项整治的落实和成效”、“建章立制的落实和成效”、“班子成员个人整改措施”等内容开展“回头看”，总的看来四方面的整改落实取得了“齐头并进”的效果。

（一）整改项目有序推进

根据整改事项的时间、性质、整改程度，将其划分为“已经整改的”和“正在整改的”两个层面，分阶段、有重点地推进整改方案的落实工作。

（二）专项整治初见成效

通过开展主动联系服务师生专项整治，进一步融洽党群师生关系，进一步保障全校师生的利益，促进学校办学质量的稳步提升，收到明显成效。

切实发挥“校长信箱”的作用，畅通师生与学校的沟通；班子成员参加教研活动、进教室听课深入了解教学工作；每周到学生食堂、学生宿舍了解情况，第一时间解决学校管理和服务保障工作中存在的问题；经常参加学生课间操，校门站岗，掌握学生动态；建立党员干部深入班级的“党员驻班制”，强化全员育人。这些举措都得到了师生的好评。

（三）建章立制全面开展

按照可执行、可监督、可检查、可问责的要求，学校对原有的制度进行了全面梳理，认真做好“废、改、立、行”工作。

根据学校“建章立制”计划，从4月份起，每月召开一次推进工作例会，6月份将基本完成制度修订和新建工作，7月份完成制度汇编。“建章立制”是一项系统工程，牵涉到学校管理的方方面面，学校的建章立制计划也随着工作的全面启动而不断完善。在已明确牵头领导和责任部门、配合部门的基础上，目前“建章立制”工作正在按调整后的计划全面开展，力争按计划顺利完成。

（四）班子成员个人整改措施有效落实

学校党政班子召开了专题会议，班子成员交流汇报整改情况。结合《学校整改落实方案分解表》中牵头落实的整改事项和《个人对照检查材料》中查找出的问题，逐项进行整改落实情况“回头看”。力争发扬钉钉子精神，真正做到了一项一项查、一件一件做、一风一风改，得到了广大师生的肯定。

四、后续工作

学校群众路线教育实践活动作了大量的工作，取得了一定的成效。但对照高标准、严要求，在部分党员干部中依然存在着工作标准不高、工作作风不实、执行力不强等问题和不足。为此，提出以下后续改进措施：

（一）总体要求

以群众路线为统领，以素质教育为主题，以办好人民满意的教育为宗旨，继续优化教育资源，实现教育制度创新，以协调发展为主线，全面提升教育的整体水平，提高教育质量，实现教育发展良性循环，促进创建省一级达标学校工作。

（二）具体措施

1、自觉学习，在“用”字上下功夫。学校广大党员干部要全面系统学习科学理论知识，用群众路线指导工作，提升分析问题、解决问题的能力，要处理好学习与工作的关系，做到学习工作两不误、两促进。

2、深入一线，在“勤”字上下功夫。校领导班子成员要经常深入教学一线，真正融入到师生当中，为师生排忧解难，用党员干部的人格魅力和工作实绩去引领教师与学生。

3、建章立制，在“严”字上下功夫。要建立健全各项规章制度，不断完善科学合理可行的考核评价体系，形成良好的工作运行机制和育人管理的良好工作环境。

4、转变作风，在“实”字上下功夫。全校党员干部要尽力创造一切条件为师生办实事好事，努力把实事办好，把好事办实，提高服务水平，以良好的工作作风赢得师生的信任。

5、开拓创新，在“谋”字上下功夫。坚持以生为本，以师为本。要在两个方面下功夫：首先是“谋人”，一个学校没有人气，没有精诚团结的一班人是不可能全面可持续发展的。其次是“谋事”，谋学校可持续发展的大事，形成各自工作的亮点，形成学校的办学特色。

xxxx中学党支部

2014年5月18日

第三篇：实践教育活动回头看自查报告

**镇党的群众路线教育实践活动

“回头看”自查报告

按照**县党的群众路线教育实践活动领导小组办公室的部署安排，我镇结合工作实际，认认真真、扎扎实实地进行了“回头看”，现就“回头看”对照检查如下：

一、看学习教育是否扎实。党的群众路线教育实践活动开展以来，我镇全体干部采取集中学习与个人自学、专题辅导与座谈交流相结合等形式，认真研究学习了中央、省、市、县领导关于党的群众路线教育实践活动的系列讲话精神，特别重点学习了习近平同志在安徽代表团上的“三严三实”的讲话，以及党的总书记习近平同志在兰考考察时的讲话，重温了经典教育片《焦裕禄》、《沈浩》。让党员干部接受群众教育，英烈人物的感人事迹教育的再洗礼。这次活动中我单位保质保量的完成了各级群众路线教育实践活动小组规定的学习任务，并撰写了心得体会。活动中，镇党的群众路线教育实践活动领导小组在镇党委的领导下成立了7个督察组，分别对6个村党组织和1个“两新’党组织活动开展情况进行定期和不定期督查，先后抽查干部学习笔记4次，镇党委中心组在集中学习的基础上召开了专题学习讨论会7次，又在全镇范围内开展了一次《党的群众路线知识竞赛》，进一步检验了学习效果。

通过不断加深理论学习，深刻认识到了开展党的群众路线和开展反四风活动对于基层组织建设的重要意义，通过剖析查摆问题，也使领导班子成员清醒地认识到了自身还有很多不足需要不断完善和学习提高，班子的党性意识、宗旨意识、大局意识、服务意识、责任意识不断增强。

二、看查摆问题是否聚焦。在开展自身查摆问题和组织征求意见的过程中，领导班子成员始终坚持要改就要从最直观、最突 出、群众反映最强烈的问题改起，要查就要查出问题，要改就要改出变化，在实际操作过程中，也切实做到了密切联系实际，班子成员分头行动，亲自带队，深入基层，采取召开村级座谈会10余次、工业区企业座谈会2次、镇直单位座谈会3次、发放征求意见表近200张、走访群众及企业近500户、广泛开展谈心谈话活动等多种形式，共梳理征求各方面意见和建议50余条，始终站在领导、同事和群众的角度审视自身工作，彻底杜绝了画地为牢、固步自封，只求做做样子、自身不求进取的应付思想。班子成员广泛开展了谈心谈话活动，重点听取了各自在“四风”方面存在的突出问题，班子成员之间既相互提意见、谈建议，又向别人学习相互取长补短，既从思想上、党性上找差距，又从实际出发谈思路，明确整改方向，真正把自己放在了学习者和倾听者的位置，确保把问题找准找全，通过自我剖析和谈话达到了沟通思想、促进了解、化解矛盾、增进友谊的目的，既使每个班子成员都清醒的认识到了自身还有很多不足需要不断完善和学习提高，树立了思想自觉和行为自觉，也进一步提高了群众路线观念、宗旨意识和廉洁意识，以“吾日三省吾身”的态度，推动整体工作进一步得到提升。

三、看自我剖析是否深刻。此次查摆问题、自我剖析活动中，班子成员对活动方案逐条逐项研究分析，把四风问题中的每个细节都作为网罗自身问题的“网孔”，把自己的日常工作、学习生活、行为习惯等都进行了逐一筛查，做到对自身大小问题都不放过，并针对查找出的突出问题，亲自动手，联系工作实际，认真撰写了对照检查材料，深入剖析了各自问题形成的主客观原因，提出了针对性的整改措施，确保做到发现问题、分析问题、改正问题三步并行。对于群众反映强烈的车轮上的铺张、人情消费、职务消费、三公经费、办公用房等问题和基层群众反映强烈的个别突出问题也都分类分项进行了自查，对于发现的问题都列举在了自 查报告中。

四、看谈心交心是否充分。干部谈心谈话制度，是发扬我党关心、爱护干部的优良传统，是加强干部思想政治工作的一项重要措施，对于党的群众路线教育实践活动而言，谈心交心更有利于沟通思想、找准问题、增进团结、形成共识。在实际活动开展过程中，单位领导班子成员坚持“五个必谈”，在活动中采取“一对一、一对多、面对面”等多种形式，广泛开展主要领导与班子成员一对一谈话全覆盖，班子成员之间全覆盖、领导干部与党员之间的谈心活谈话动全覆盖，把谈话真正深入进去。本着有则改之，无则加冕的原则，重点听取了各自在“四风”方面存在的突出问题。通过谈话，做到了相互帮助、及时发现并积极改进“四风”方面的问题，在发现整改问题的同时，对于领导间、同事间消除隔阂、融洽关系也起到了积极作用。

五、看边查边改是否见效。教育实践活动中，镇领导班子成员认真审视了自身在查摆问题环节所暴露出的四风方面的问题，在积极制定整改措施的同时，切实做到了边学边改、边查边改、真抓真改。针对在办公办案用品的使用、办公设备的维护保养上，有时大手大脚、存在铺张浪费，召开会议、举办活动，讲排场，摆阔气等问题，始终牢记“两个务必”，严格落实中央“八项规定”，结合实际建立健全反对“四风”的机制制度，常抓不懈，抓出成效，更好地维护党员干部在人民群众心目中的良好形象。对车辆管理中存在的漏洞，严格了车辆管理使用办法，节假日用车执行封存制度。并结合这次自我剖析出来的，群众反映比较强烈的在岗在位问题，长期请假问题、会议参加报销车旅费标准模糊问题，我镇又及时调整了相关规定，及时完善了《**镇干部请销假制度》和《**镇干部学习制度》两个文件，变人管人为制度管人，变人治为制度约束，极大了提高了管理的针对性、实效性。避免了人管人的反弹性。即提高了机关效能，又和谐了机关单位的人际关 系。

结合当前边学边改、边查边改、立行立改情况，我镇对整改工作及时公开，并与中心工作相结合建立完善机制体制。党委定期召开每周一、三、五上午干部集中学习，下午集中讨论会，形成长效机制。根据阶段性工作要求，制定当月重点工作分解方案，明确完成时限、责任单位、责任人，同时跟进设置进步奖励激励机制，让人人有岗有位有业绩，有效推动我镇各项工作的开展。

中共**镇委员会

2014年4月25日

第四篇：教育实践活动“回头看”工作总结

党的群众路线教育实践活动

学习教育听取意见环节“回头看”工作总结

按照上级行要求，我行结合工作实际，扎实开展了“回头看”工作，对教育实践活动学习教育听取意见环节的各项活动，一项一项的进行过滤检查，发现问题立即加以改进和完善，使教育实践活动切实取得了实效，达到了预期目的。现将学习教育听取意见环节的工作及“回头看”检查情况汇报如下：

一、狠抓了学习教育，提高员工思想认识

我行按照市分行教育实践活动实施方案的要求，结合工作实际，制定了学习计划，明确学习时间和要求，从严狠抓落实，为教育实践活动扎实开展奠定了坚实基础。一是班子成员带头抓学习，采取集中学习和自学相结合的方式，组织全体员工认真学习规定篇目，同时，要求做好学习笔记，办公室定期对学习情况进行督导，确保学习教育不流于形式，取得实效。二是以座谈会的形式，组织学习研讨交流，广大员工结合自己岗位工作情况，积极发言，交流思想，坚定了开展好教育实践活动，自觉践行群众路线的决心。三是组织观看爱国主义影视教育片，学习焦裕禄、雷锋、牛玉儒、郭明义等先进人物高尚的人格力量和无私奉献的敬业精神。四是全体员工尤其是班子成员联系工作实际，围绕进一步加强

作风建设、充分发挥职能作用、更好的服务“三农”和服务客户方面深刻反思，撰写心得体会。通过学习教育，广大员工清醒认识到了开展教育实践活动的重大意义，切实坚定了理想信念、提高了党性修养，党的群众路线深植于广大员工的思想中，并扎实的落实到了行动上。

二、听取了意见建议，深入开展边查边改活动 我行班子成员及广大员工对照党章、对照廉政准则、对照改进工作作风的要求、对照先进典型，从“四风”方面和“庸软懒散”现象上积极开展自查活动，同时还采取发放问卷、座谈会、行长接待日、设置意见箱、个别谈话、走访企业等形式广泛征求意见建议，企业及广大员工在充分肯定领导班子和成员工作的同时，提出了有针对性、建设性的意见和建议，其中：支部班子征求到意见建议13条，班子成员征求到意见建议11条。同时，领导班子成员及广大员工按照为民务实清廉的要求，结合自身查找和征求到的意见建议，撰写了对照检查材料，对自身存在的问题深挖思想根源，提出了改进措施和今后努力的方向，并坚持边查边改，积极的纠正错误、改进不足，自身素养及工作作风切实得到了提高。

三、改进了工作作风，教育实践活动成效明显

（一）行业作风明显提高。经过教育实践活动的深入开展，班子成员及广大员工的整体作风明显提高。目前，班子成员带头转变作风，要求员工做到的自身首先做到，能够静

下心来思考提高业务水平的有效办法，积极处理和解决业务工作中遇到的各种困难和问题，在班子成员的带动下，广大员工闲暇之余认真学习的多了，迟到早退的少了；下企业开展工作的多了，坐办公室享清闲的少了；研究工作的多了，串办公室聊天的少了。行内风气真真切切的得到了改进，变得更加务实而且富有朝气。

（二）制度建设明显强化。在教育实践活动中，我行积极建章立制，结合工作实际情况，修订了《机关行政值班制度》、《考勤制度》、《基础工作考核办法》、《组织存款和中间业务任务考核办法》、《客户经理驻库工作报告制度》、《客户经理监管制度》使其更加适应工作要求，促进了作风建设的常态化、长效化。

（三）群众意识明显增强。教育实践活动以来，班子成员深刻理解了“从群众中来，到群众中去”的群众观点，“全心全意为人民服务”的思想得到了强化。目前，班子成员与广大员工之间的沟通明显增多，能够倾听员工意见，自觉接受监督，及时了解和掌握员工的思想动态和期望，努力解决他们在工作和生活中的实际困难，充分发挥和调动员工的积极性、主动性和创造性，更好地激发他们爱岗敬业的工作热情，从而推动各项业务工作健康持续的发展。

今后，我行将继续搞好教育实践活动，同时，还要集中精力、统筹兼顾，抓好各项工作任务的落实，切实做到两手

抓、两不误、两促进，以教育实践活动来促进工作，用工作成果来检验教育实践活动成效，力争使广大员工满意，使客户满意。

第五篇：教育实践活动工作汇报

教育实践活动工作汇报

党的群众路线教育实践活动开展以来，我们严格按照县委部署要求，结合自身实际，下真功、出实招，动真格、求实效，从严从紧、从细从实，有效整治“四风”问题，深化和拓展教育实践活动成果，对整改落实进行了全面、深入的“回头看”，达到了预期目的。现将活动开展有关情况汇报如下：

一、创新活动载体，激发活动活力

（一）强化领导，形成合力。县动员会结束后，镇党委召开专题会议，迅速传达县委精神，对我镇党的群众路线教育实践活动进行安排，成立了以党委书记为组长的活动领导小组，制定了《耿庄桥镇党的群众路线教育实践活动实施方案》。并抽调骨干力量组建了教育活动办公室，负责各个环节具体实施，确保教育实践活动有序、稳妥、扎实、有效开展。

（二）深化认识，系统学习增动力。一是采取系统学习与重点研读相结合，集中学习与个人自学相结合等灵活多样的学习方式，除组织党员干部认真研读规定书目外，还组织机关党员干部集中学习了《论语》、《中国古代廉政文化》等自选书目的学习，并撰写读书笔记和心得体会，切实从思想上、行动上转变干部职工对教育实践活动的认识，充分调动全体党员参与活动的积极性和主动性，使其全身心融入到教育实践活动中，取得了良好的效果。二是每周五组织全体机关干部观看《苦难辉煌》《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》等影视作品，并组织党员进行讨论交流，谈认识、谈感受，进一步强化宗旨意识和服务理念。三是邀请党校讲师讲党课，以提高自己的党性修养。

（三）多方聚焦，广征意见建议。结合领导干部蹲点调研和征求意见工作，扎实开展大走访活动，做到每周至少1次入村入户调研，广泛了解发生在群众身边的“四风”问题和需要解决的热点难点问题。累计入户走访1000余次，发放征求意见建议表450份，召开各类座谈会10次，镇领导班子成员建立联系点11个，多渠道征集意见建议310余条，经梳理和总结归纳，主要分为领导班子和干部“四风”方面的突出问题和镇域经济社会发展存在的突出问题两个方面，为下步整改落实打下良好基础。

（四）沟通交心，谈通谈透达共识。结合实际，制定谈心活动方案，包括了谈话时间、地点、内容等项目，全面反映谈话实际，谈话过程做到“三沟通”“四必谈”、“五见面”。通过开展谈心交心活动，同志间解放了思想、沟通了意见、消除了顾虑、达成了共识，为深刻检查、开展批评奠定了良好的基础。

（五）严格程序，民主生活会重成效。镇党员领导干部严格按照县委要求组织撰写对照检查材料,列出问题清单，并逐级审核、层层把关,达到了开门见山、触及灵魂、袒露思想的标准。8月14日，耿庄桥镇领导班子召开专题民主生活会。会上，耿庄桥镇党委书记张志峰代表耿庄桥镇领导班子做了对照检查，随后带头对自身问题进行了认真查摆反思，其他班子成员对志峰同志逐一提出批评意见。会上，班子成员严格按照上级要求，认真贯彻整风精神，无论是自我批评还是相互批评，始终本着严肃认真，实事求是，民主团结的态度，敢于交锋，不搞一团和气，体现出真亮丑、真批评的果敢勇气，整个会议既有红红脸、出出汗的紧张与严肃，又有加油鼓劲的宽松与和谐。常委之间进行了坦诚善意的相互批评。达到了统一思想、改进作风、增进团结、推动工作的目的，市督导组领导王红辰出席会议，并对民主生活开展情况给予充分肯定。

二、教育实践活动整改落实情况

深入开展“7+4+10”专项整治,针对会议文件、公务接待、车辆管理、办公用房、为民办实事等方面的问题，抓住整改落实和建章立制两个关键，对症下药，标本兼治，健全了相应制度和标准规范，对问题进行分类汇总，制定整改计划，建立整改台账，着力解决“四风”突出问题，切实改进工作作风、转变工作职能，真正把群众路线教育实践活动落到实处。

针对文山会海的问题。一是加强会议管理。修订镇会议管理办法，从严控制会议数量、会期和规模，改进会风，严控会议开支。二是提高镇党委、政府办公会议效率。严格按照办公会议的有关议事规则，加强审核把关，积极提出意见建议，安排好有关会议议程，控制好参会人员和时间。三是规范发文管理和简报报送，减少文件简报数量。制定关于规范局发文的通知，大幅度降低发文数量，加强公文办理培训，优化发文程序，提高发文效率和质量。精简简报数量，提高信息报送质量。

针对工作纪律方面的问题。一是严格公务接待管理。制定公务接待办法，公务接待一律安排在机关食堂。二是健全各项规章制度。共制定修订耿庄桥镇各项规章制度20项。三是针对超标准办公房问题，严格按照上级规定对超标用房进行了腾退清理，达到要求；针对公车管理、公务活动接待问题，出台三公管理规定办法，严格控制公务用车，严禁公车私用。四是针对干部“走读”问题，通过教育引导，改善干部职工生活条件，完善纪律，严格干部职工上下班签到签退、请销假等制度，并加大督查力度，杜绝此类事件的发生。通过修订和完善一系列机关制度，解决了干部懒、散、惰、庸的工作状态；通过办实事，村干部树立了正气；通过调整工作机制，向办事处、包村干部倾斜，提高了一线干部的工作效率；通过规范村级财务管理，防止了农村干部财务违纪现象的发生；通过转作风，在全镇唱响了“政府就是服务，服务就是解决问题”的主旋律。针对群众反映的办事难问题。我镇牢牢把握群众路线教育实践活动的本质内涵，围绕打通最后一公里，真正便民利民为民的总原则，耿庄桥镇党委从“便民”入手，投资20万元，在耿庄桥村新建了为民服务中心，并抽调人员14名骨干力量充实到大厅，并出台了民服务中心工作制度等一系列规章制度，以保证服务中心制度化、规范化运行。通过整合镇政府各项职能，设臵户政户籍、计划生育、社会保障、综合服务、民事调解、民政优抚、基层党建、经济发展、合作医疗共9个窗口，能办结的事项比如结婚证、一胎生育证、户籍办理等事项随时受理，当天一次性办结，绝不让群众跑二次腿。服务中心的高效运转，不但贴近了群众，方便了群众办事，而且改变了群众对镇干部的以往认识，密切了党群干群关系。县人大张主任专门就我镇为民服务中心运行情况进行了实地调研指导。截止目前，服务中心累计办理各项业务720件。

针对为民实事方面的问题。一是加快推进政务公开信息工作。在全镇38各村规范政务公开工作，村两委各项工作真正公开透明。同时，充分发挥充分发挥村民代表作用，村里办哪些事、先办哪件事、后办哪件事、办事的标准、由谁办理，都召开村民代表会议，由村民代表说了算。村民代表作用的发挥，第一是让村干部学会了民主干事，正了风气，第二是让群众说了算，顺了民意。二是加强农村饮水安全保障工程。在孟庄桥村建一座供水站，解决全镇大多数村饮水安全问题。三是改善镇机关值班工作条件，改良值班安排计划，使用排班更加科学人性化。三是充分利用30+30结对帮扶活动、一事一议、蹲点服务、软弱涣散党组织整顿等优惠政策，以办实事为抓手，以树正气、顺民意为目标。先后修路11条，新打吃水井4眼，修建防渗管道5000米，新建学校1所，新上变压器10台，完成线路整改20000米，新建文体广场7个，安装路灯360盏，解决了群众生产生活方面的困难。

四、下一步工作思路

虽然镇党委对自身问题进行了大力度整改，但是鉴于客观情况，部分问题还没有完全整改到位，需要较长时间落实到位。下一步镇党委将继续认真落实习总书记讲话精神，对没有整改到位的意见、问题进行逐一梳理，并与2015年的工作谋划有机结合起来，列出清单，明确目标，细化到人，限期要账，持续用力，久久为功。

一是继续深化学习，思想认识进一步提高。充分借鉴学习实践活动中的经验和做法，继续采取多种形式，充分认识解决思想观念、科学发展、改善民生、体制机制、干部作风等方面存在的突出问题的重要性，根据中央、省委教育实践活动视频会议精神和县委教育实践总结大会要求，耿庄桥镇专门制定了学习方案，明确了学习任务的时间、目标要求、责任人。镇党委集中学习了总书记系列重要讲话特别是在教育实践活动总结大会上的重要讲话精神情况。与此同时，班子成员坚持自学中央和省委关于教育实践活动整改工作有关精神，并参加了“赶考行”、“警示教育”等专题学习，通过镇领导干部带头学习，培养镇全体干部自觉学习、主动学习、系统学习的积极性，巩固和拓展了教育实践活动成果。

二是发挥好“一”个责任，即党委主体责任。制定完善一批制度。继续完善机关干部管理规章制度，切实做到转作风、强服务、树形象的目标；通过村民代表监管制度，实现农村干部管理和村务管理规范化；通过农村会计异地任职制度，完善村级财务管理。加强党风廉政建设。强化党委书记和村支部书记的主体责任，切实发挥好纪委监督的作用，减少违法违纪问题的发生。

三是树立“两”种理念，即法律底线、为民服务。1.树立法律底线的守法理念。采取以案说法、警示教育等形式，使镇村干部始终牢记一切实际行动要以法律为准绳，杜绝镇、村干部违法施政的现象。2.树立为民服务的工作理念。以镇、村两级服务平台建设为抓手，提高服务效率，真正方便群众办事。

四是夯实“三”个基础，即干部队伍、社会稳定、防汛基础。1.干部队伍基础。对镇村干部管理实行“定岗、定责、定考”的工作机制，确保工作“有人干、马上干、能干好”。使耿庄桥的镇村干部队伍形成“大事敢担、难事敢上、平时看表现、关键时候敢表态”的优良工作作风。2.社会稳定基础。发挥村民代表监事管事的作用，防止矛盾形成；严格执行各项信访制度，把好信访关口；利用好中间人调解制度，最大限度解决矛盾。3.防汛基础。一方面，对防洪台、堤坝、桥梁等防汛设施，进行检查和维护。另一方面，积极研究滞洪区的优惠政策，努力使滞洪区劣势变为优势，借力加快发展。

五是谋求“四”个突破，即商贸发展、现代农业、项目建设、生态绿化。1.以金桥商贸城为中心，进一步完善农村商品流通体系，提升耿庄桥集贸市场的集聚力，谋求商贸发展突破。2.利用耿庄桥地多、水多、农业成本低的优势，通过优化结构调整，引进农业大项目，谋求现代农业突破。3.以建设大型污水处理厂为抓手，整合全镇水洗项目，加大招商引资力度，实现项目建设突破。4.以村庄果林化、国省道绿化、河道坑塘经济林化，谋求生态绿化突破。

五、对中央部委与地方如何条块结合、上下联动解决问题的意见建议

中央部委与地方应建立“条块结合双主体、上下联动一体抓”工作格局的运行机制。

一是建立沟通协调机制。市（地）党委要加强与中央和省直单位的沟通协调，及时通报教育实践活动每个环节的安排部署和工作要求，及时反馈群众反映强烈的突出问题，以便协调推进和加快问题的解决。中央和省直单位要主动与市（地）党委交换意见，及时了解把握市（地）党委对教育实践活动总体安排和部署，及时通报下属单位存在的“四风”方面问题和行业不正之风问题的查摆及整改情况，共同研究解决教育实践活动中出现的新情况新问题，努力与市（地）教育实践活动实现同频共振。

二是建立督办检查机制。市（地）党委与中央和省直单位党组要强化对省以下管理单位教育实践活动的督导检查。在征求群众意见、审查对照检查材料、推动专项问题治理等方面，要特别关注工作是否到位、是否聚焦“四风”问题、措施实不实、效果好不好，对华而不实、作表面文章的现象要及时指正。省委派驻市（地）督导组要把当地省以下管理单位的教育实践活动作为指导工作重点之一，对不认真开展教育实践活动或不严督实查、督导不到位的问题进行及时纠正。省委教育实践领导小组办公室要对“条块结合双主体、上下联动一体抓”进行工作跟踪指导，对工作中出现的新情况新问题，要及时提出有效的解决对策和具体办法。对因工作不力，致使省以下管理单位教育实践活动走了过场的地方党委和上级主管部门要进行通报批评，并督促进行整改。

三是建立反馈评价机制。实行“双向反馈”。在查摆问题环节，地方党委要将收集到的群众反映强烈的突出问题和各方面意见反馈给省以下管理单位及其上级主管部门；在整改问题环节，上级主管部门要将省以下管理单位查摆出的问题及整改情况向当地党委和基层群众反馈。实行“以下评上”。在第二批教育实践活动收尾阶段，以市（地）为单位，随机选取一定数量的各界群众代表，组织开展对包括省以下管理单位在内的执法监管部门、窗口单位、服务行业单位的教育实践活动成效进行群众满意度测评，并将测评结果通报。