四个讲清的学习体会

第一篇：四个讲清的学习体会

四个讲清的学习体会

2012年是东华公司进入上市公司后实质运行的第一年，也是“创新转型、结构调整”的关键之年，供应分公司在全体干部员工中，广泛深入开展 “四个讲清”形势任务宣传教育活动，进一步统一干部员工的思想。

讲清形势：把握全局抓契机

讲清任务：创新转型调结构 讲清措施：强本固基提三效

讲清责任：争挑重担比贡献

“四个讲清”的学习让我认识到2012年是一个机遇和挑战并存的年代，面对复杂多变的国际政治经济环境和国内经济运行新情况新变化，我们想要抓住机遇，加快发展，就需要不断充实提高，提高自身的质量意识和服务品质，提升用户满意度，不流于表面。

就个人而言，通过对“四个讲清”的学习，我知道作为一个“东华人”肩负的任务和责任将更加艰巨。本次在全公司开展的 “四个讲清”形势任务宣传教育活动，更让我认识到个人创新和企业创新同样重要，有目标还要有信心和决心，我会努力学习营销方面和财务知识，理论联系实际，向有经验的同事虚心学习成功经验，多听、多学

在工作中，将立足本职岗位，学习新知识，增长新本领，加强与用户的沟通，在巩固现有市场的基础上，拓展新业务。为自己编制年度目标重点工作计划措施，并做好业务结算工作，严格执行财务制度，规范财务行为，做到收支两条线账目清晰，将公司利益放在第一位。以高度的责任感、饱满的热情、昂扬的斗志，奋勇争先、锐意进取，实现2012年目标任务。为公司的发展添砖加瓦，做出自己的贡献，为推动东华公司做强、做优、做高而努力奋斗。

第二篇：四个着力点学习体会

“四个着力点”学习体会

胡锦涛主席就做好当前教育改革和发展工作提出4点意见。第一，着力提高人才培养水平，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，坚持文化知识学习和思想品德修养的统一、理论学习和社会实践的统一、全面发展和个性发展的统一，强化能力培养，创新人才培养模式，注重培育学生的主动精神和创造性思维。第二，着力深化教育体制改革，加快形成与社会主义市场经济体制和全面建设小康社会目标相适应的教育体制机制。第三，着力推进教育内涵式发展，坚持走以促进公平和提高质量为重点的内涵式发展道路，建立健全覆盖城乡的基本公共教育服务体系，坚持公共教育资源向农村、中西部地区、贫困地区、边疆地区、民族地区倾斜，促进城乡、区域教育协调发展，满足人民群众多层次、多样化的教育需求。第四，着力建设高素质教师队伍，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，加强教师职业理想和职业道德教育，提高教师综合素质和业务水平，在全社会倡导和形成尊师重教良好氛围。广大教师要学为人师、行为世范、教书育人，当好学生健康成长的指导者和引路人。

通过认真学习胡锦涛主席的讲话内容，我感受到国家对教育的高度重视，把教育摆在优先发展的战略地位，提出了优先发展、育人为本，改革创新，促进公平，提高质量的工作方针，构建体系完备的终身教育，建立科学发展的教育体制机制。我们欣喜的看到党和国家更加高度重视教育尤其是基础教育，真正把教育提升到“民族复兴、国运兴衰、优先发展”的位置。教育的投入也将会更大幅的增长，教师的社会地位也会得到不断提高。

作为一名身处教育一线的普通教师，我深受鼓舞，尤其对“努力提升素质教育实施水平”和“加快提升师资队伍素质”两方面感受、感触颇深。

一、努力提升素质教育实施水平

1.加强学生德育工作

坚持德育为先。把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观；加强理想信念教育，加强民族精神和时代精神教育，增强学生爱国情感和改革创新精神；加强社会主义荣辱观教育，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念，培养社会主义合格公民。教师是学校贯彻教育方针、促进学生全面健康成长的骨干力量。这就要求我们教师认真落实学校德育工作的要求，积极主动的与其他任课老师一道，利用各种机会开展思想道德教育，引导学生明辨是非、善恶、美丑，从身边的小事做起，逐步树立社会主义荣辱观，确立远大志向、增强爱国情感、明确学习目的、端正生活态度，养成良好的行为习惯。我们应努力将将德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各方面，创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。

2.深化课程教学改革

“教育要发展，根本靠改革。”教育的改革发展要围绕提高教育质量这一核心来进行。课堂教学改革是实施素质教育、提高教学质量的主要阵地和基本途径。教育发展进程中遇到的瓶颈、问题、困难、障碍等等都需要用改革的办法解决。教师在教改过程中更应注重对学生的良好学习习惯的培养，教会学生如何思考问题，寻求解决问题的途径。教师应引导学生不仅要学会知识，还要学会动手，学会动脑，学会做事，学会生存，学会与别人共同生活，这是整个教育和教学改革的内容。作为学校教育工作最基层的组织者和协调者，教师要率先解放学生，给他们留下了解社会的时间，留下思考的时间，留下动手的时间。在课堂教学中，要坚持不断引导学生学会学习、学会思考、学会表达与交流；坚持让学生自主学习，从课内和课外保证学生独立学习的时间，充分相信学生自主学习的潜能，不断地把学习的主动权和责任交还给学生；坚持合作学习，培养学生团队精神，采取各种形式，鼓励和要求学生进行合作学习，让学生在相互帮助、相互沟通、相互质疑中共同成长、共同进步；学和思的结合，行和知的结合，对于学生来讲非常重要，人的理想和思维决定人的一生。这就要求教师坚持以人为本，从实际出发，引导每个学生循序渐进地进行学习，树立信心，激发兴趣，使学习进入良性循环的机制。

3.促进学生全面健康成长

坚持“健康第一”，坚持“全面发展”，在学校开足体育课、艺术课的基础上，教师要积极宣传并全面推进阳光体育运动和课外文体活动；鼓励并且组织学生在节假日用好学校免费开放的活动场所，丰富课余生活，还可以利用基层活动场所特别是社区活动场所，以社会实践活动的形式开展有益学生身心健康的各类活动。我们还要帮助学生加强心理健康教育，促进学生身心健康、体魄强健、意志坚强；加强美育，培养学生良好的审美情趣和人文素养。重视可持续发展教育、国防教育、安全教育。促进德育、智育、体育、美育有机融合，提高学生综合素质，使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、加快提升师资队伍素质

推进素质教育，落实科学的教育发展观，进行教育教学实践的主体是教师，教师队伍的素质提高、能力提升，是提高教育质量的主要途径和根本保证。千方百计抓教师队伍建设，努力提高教师教学改革的创新精神和实践能力，以及其社会责任感是关键。提高教师待遇，创设良好的工作环境，有完善的培训机制、评价、考核机制，提高其社会地位都是教师队伍建设的重要内容。

1.加强师德师风建设

教师是一个引领学生在知识的海洋中获得真知的人，应当不断提高自已的专业素养。“学高为师，身正为范”，当今社会，知识更新日新月异，因此我们要不断提高自身的业务水平，更新观念，钻研业务，成为有良知、有新知、有真知的合格教师。要讲究教育策略和方法，做到教学相长，努力创造平等、和谐、宽松的教学氛围，强化支持服务意识，把促进学生成长成才作为教师一切工作的出发点和落脚点；关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展；尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。

2.加快师资队伍的培养提升

时代在前进，教育在发展。同时，只有不断提高教师素质，才能适应新时代的发展需求。

所以学校应加大资金投入，建立教师培训基地，定期组织教师培训，实施“名师工程”，培养一批具有优良师德、业务精湛、勇于创新的学科带头人、骨干教师。不仅积极引导教师、校级领导交流流动，促进园区教育的均衡化发展。

教育大计，教师为本。学校给予教师的个人发展义不容辞的支持与培养，我们定然会在各自的成长路上一路播种，一路花开！

胡总书记的讲话对当前及以后一段时间教育发展提出了更高要求，更高标准，树立了新的教学质量观。我们应该始终站在思想解放和实践创新的前沿，相信大学教育也必将跨入更加注重质量的发展新阶段。作为一名普通教师，我欣喜的意识到随压力而来的是更多的成长机遇，在这样一个多彩的教育舞台上，我们教师会激发自我最积极、最澎湃的情感，用最自觉、敢担当的行动为园区教育的未来贡献最绚烂的青春年华！

第三篇：四个襄阳学习体会

心得体会

建设“四个襄阳”具有深远而重大的意义和科学内涵，当前的襄阳正处在转型发展的关键时期，面临着实现“三个转变”的形势和任务，即由相对粗放的发展理念和发展方式逐步转向集约发展、协调发展、科学发展的方式，由建设以城市建城区面积和人口为特征的大城市逐步向工业化、城镇化、农业现代化的“三化”同步。建设“四个襄阳”既是实现襄阳经济实力飞跃的推进工程，也是城市综合实力和竞争力增强的提升工程，更是利民惠民的民生工程。“四个襄阳”中“产业襄阳”是核心，“都市襄阳”是载体，“文化襄阳”是特色，而“绿色襄阳”是灵魂，是省域副中心城市建设的必由之路，它贯穿于“四个襄阳”建设的始终。

作为一名城市管理工作者，要努力为建设“绿色襄阳”，打造“两型社会”建设示范城市而发挥生力军和突击队的作用，为建设“四个襄阳”贡献自己的智慧和力量。通过学习，我认为首先要从思想上坚定正确的政治方向，严守政治纪律、服务大局，严格执行我市“党员干部30条行为规范”，在工作上要立足岗位，自觉遵守各项规章制度，在把本职工作做好的同时，要更好地调动社会各界参与城市管理的积极性，多出主意、多想办法，不断探索先进的城市管理方式，为我市城市管理工作上新台阶做出应有的贡献，使襄阳实现可持续发展，成为名符其实的绿色襄阳、文明古都。

2011年11月6日

第四篇：四个意识学习体会

四个意识心得体会

坚定信念跟党走，是每一名党员的毕生追求。我做为一名普通党员，积极响应党的号召，认真学习贯彻党的十九大精神作为首要政治任务，更加牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”。通过学习，我体会到

是始终坚定牢固树立“四个意识”。

1.坚定政治方向，把责任抗在肩上。作为一名党员干部，要带头知难而上，把不可能的任务通过策划、分析、努力变成能完成的任务。初到企业发展部了解到了部门的工作后，由于公司战略需要，迫切需要各项资质开拓新市场，但由于欠缺各种证照较多，形成了一定的困难。通过一段时间的工作了解及梳理，与公司相关部门协商后，由我企业发展部牵头组织取证的考试报名工作，完善资质办理明细中的缺失项，使工作进一步得到了推进，取得了初步成效。

2.自觉服从大局，把工作抓在手中。坚决贯彻公司的战略部署，落实到各项工作。初到企发部，就遇到集团公司下达的重点工作，即《全面开展实验室活动》，由于时间紧、任务重、业务上不熟等原因，造成此项工作推进缓慢。此时我想到组织的信任，我把该工作，做为一场“攻坚战”来推进，通过单位领导及同事给于的帮助及个人的努力，终于按时完成需上报上级单位的各项节点工作，保证了下一步工作的顺利开展及推进。

3.增强组织观念，严以律己。做为年轻的党员干部，我要带头遵守公司各项规章制度，服从组织的安排，做到不违章，不乱纪。思想上坚决的、持续的与上级保持一致，自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。强化自己的主观世界的改造性和坚定性，拒绝贪腐，做一名合格的党员。

第五篇：四个责任学习体会

安全生产“四个责任”学习体会

为认真贯彻落实国务院、集团公司、大唐国际发电公司近期系列文件精神，推动安全生产“四个责任”的有效落实，我们对国家《安全生产“十二五”规划》、《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》（国发„2010‟23号）、《张德江副总理在全国安全生产电视电话会议上讲话》（2011年1月12日）、《国务院安委会关于深入开展企业安全生产标准化建设的指导意见》、国务院安委明电„2011‟8号、安委明电„2011‟9号安委办明电„2011‟40号；国家安全监管总局全国安全生产（季度）视频会议、国家安全监管总局（扩大）会议，以及《大唐国际发电股份有限公司安全生产责任制管理规定》、《大唐国际发电股份有限公司安全生产工作规定》、本岗位责任制制度、工作标准、管理标准、技术标准等再次进行了细致全面的学习。

通过上述学习，使我们更加领悟到以落实各级人员安全生产责任为重点，对照自身岗位、责任制要求和工作实际，认真学习、对标对表，检查梳理在安全生产责任制（四个责任）的迫切性和重要性，使我们扪心自问“我掌握了吗？”、“我履职了吗？”、“我有哪些差距？”、“我怎样改进？”。作为工程设备部的负责人，我深知在前期、施工、经营等各项活动中必须要营造出人人落实责任、人人负起责任的重要性，充分履行安全生产工作的“领导责任、技术责任、监督责任和现场管理责任”的必要性，充分落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，才能实现安全生产“十杜绝”目标，为筹备处2011年各项安全生产工作划上圆满的句号、为2012年安全生产1号文的制定和施工安全站在高起点做准备。要实现和完成上述目标，我认为应由以下几方面来着手：

一要“狠抓意识”。明确“安全生产，人人有责”的道理，清晰岗位职责，将安全责任心提高到“责任重于泰山”的高度，利用安全日、座谈会等方式组织员工学习领会文件精神，结合本职工作对“四个责任”进行反思。同时，利用新闻、电视、LED 1 等宣传平台广泛开展安全宣传教育活动，突出开展安全典型事例教育，有效提升各级员工的安全责任意识和处理突发事件的能力，夯实安全生产基础。

二要“加强学习”。通过安全文化宣传、规章制度的学习，潜移默化，使执行制度的意识成为头脑里的一种理念和一种惯性的思维模式，认真学习和贯彻《安全生产法》、定期参加《安规》考试，加强对危险点分析及控制措施的学习，加深对事故案例的学习，汲取经验教训，并反思自己，坚持管生产必须管安全的原则，逐步健立、完善各项安全生产管理制度，强化现场安全生产监督检查管理，加大安全生产检查力度，加强安全教育和岗位技术培训，提高操作技能水平。

三要“狠抓落实”。结合本职工作对“领导责任、技术责任、监督责任、现场管理责任”进行反思，认真落实开展“三讲一落实”、“四查一改”活动的内容，落实各级领导安全生产责任的要求，明晰各级本岗位的安全职责，掌握本岗位履职要求，全力实现全年安全生产目标，交出满意答卷，为2012年各项工作的开展夯实基础。