第一篇:电子制作社团计划、总结
2017-2018学年第二学期电子制作社团工作计划
新的一学期又即将开始了,电子制作社团如期的将展开本学期的社团工作。为将本社团的活动开展的扎实和有声有色,先制定如下的工作计划。
一、工作主题:
本社团主要通过电子摆拼中的电路创新设计,焊接电路板、制作模拟机器人、太空探索器等活动,在好玩的氛围中培养学生的逻辑思维能力、创新能力和动手操作能力。
二、具体工作计划:
(一)指导老师参加甘肃省电子制作教练员培训会议。
(二)练习电子摆拼中的电路设计,熟悉串并联电路的特点及二极管、三极管NPN和PNP、可控硅等的应用。并练习题库中的50道题目,完成按图拼搭、修改电路、电路设计等类型的任务。
(三)练习焊接套装中的5道焊接任务,实现其功能。在练习中指导学生学会看图、认识元器件、安全快速的焊接,以及完成焊接后如何在电路板上进行演示,避免“只会焊接,不会演示”的尴尬局面。
(四)练习模拟机器人、太空探索器等项目的组装和调试。教会学生看图,认识元器件,组装的顺序及在组装中需要注意的事项、正确的调试等。正确的焊接是模拟机器人等能正常工作的必须保障。以上就是本学期的工作计划。希望通过本学期的学习和训练,提高学生学习的兴趣和成就感,从而达到培养学生的逻辑思维能力、创新能力和动手操作能力。祝愿我们能在今年9月份甘肃省第二届电子创新制作赛中取得优异的成绩,为学校的社团工作和荣誉贡献一份力量。
2017-2018学年第二学期电子制作社团工作总结
期末将至,电子制作社团的工作也接近了尾声。现将这一学期的社团工作进行总结。
一、2018年4月中旬,我如期的参加了为期3天的甘肃省电子制作教练员培训会。培训紧张而又扎实的进行着,朱志雄老师对电子摆拼、焊接、模拟机器人、太空探索器、智能寻轨器、遥控探雷器、寻宝机器人等方面进行了详细的讲解,并对注意事项进行了充分的说明。在会议休息期间,我也向朱老师就平时遇到的问题进行了交流,受益良多。此次培训,让我全面的了解了电子制作的总体概况,从知识体系上进行了一次洗礼。从而,让我在平时的训练中能更专业的为学生进行授课和指导。
二、在电路创新制作方面,学生对串、并联电路有了基本胡掌握,对于串并联电路中电阻的关系有了简单和定性的了解。通过平时的练习和练习题库中的50道题目,学生对基本元器件有了较好的认识,并能简单应用。并对一些电路改造和设计题目能够独立完成。
三、关于焊接技术方面,主要对去年剩下的百拼套装进行了练习,使学生能熟练的识别电阻的阻值大小、学会最基本的焊接技术,并提高了学生正确焊接的速度。在此基础上,指导学生进行识图能力和电路功能实现的练习。
四、本学期主要对模拟机器人和太空探索器等进行了组装。在组装过程中,不仅培养学生的动手操作能力,而且还加强了学生之间的合作、交流的能力,增强了学生自身的成就感和师生关系的和谐、友好。完成某一电子器材的组装并让其良好的工作,其实有一定的挑战性。不仅要正确的焊接好,而且还要进行繁琐的调试工作。
本学期的活动有效而圆满的结尾了,希望我们这一学期的练习为即将到来的省比赛做好铺垫。
第二篇:电子制作小组社团规章制度
小组活动管理制度
为了保证“电子制作小组”活动有计划、有实效地开展,加强活动的过程管理,特制定本活动管理制度。
1、学生根据自愿原则,选择参加电子制作小组。
2、自觉爱护活动器材、注意环境卫生,保持场地整洁,教学期间
必须保持严肃、严谨,保持室内工作有序进行。
3、自觉遵守安全用电制度并确保学生的人身安全。
4、在仪器设备使用过程中,要严格遵守操作规程,不得随意移动
实验设备,损坏仪器者,照价赔偿。
5、学生需按指导教师要求进行试验,对不遵守规章制度、违反操
作规程或不听指导的学生,教师有权要求停止并取消参加该爱好小组其他试验的资格。
6、实习操作结束后,学生应协助指导教师按规定清理场地,检查
仪器设备的状态。经指导教师同意后,方可离开教室,如发现问题,要及时上报。
6、严格遵守请假制度,不得迟到、早退及旷课。
第三篇:社团计划、总结
中国社团网络联盟 http://www.xiexiebang.com 泸州市电子机械学校2010年秋期社团
工 作 计 划
为丰富校园文化生活,培养同学们的兴趣爱好,提高同学们的综合素质,校团委计划在常规课程的基础上开设协会课程。现将本学期协会工作计划如下:
一、协会名称:
绘画协会
音乐协会
小家电协会
书法协会 舞蹈协会
篮球协会
计算机协会
演讲协会 乒乓球协会 小制作协会
青年志愿者协会
二、上课时间:每周星期天上午
三、上课地点:教务处安排
四、各协会分班:50人班
五、上课内容:各协会教师安排
六、学生考核办法:由各协会教师负责考勤,违纪处理参照我校学生管理守则。
七、任课教师本着自愿和自身特长将上课意向上报教务处,由教务处统一安排。
八、教务处负责教师教学常规管理。
九、各协会在本学期均要开展一次以上全体成员活动。
共青团泸州市电子机械学校委员会
二O一O年九月
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泸州市电子机械学校 2010年春期社团工作计划
为增添校园文化氛围,培养同学们的一技之长,提高同学们的综合素质,校团委计划本学期在常规课程的基础上继续开设协会课程。现将本学期协会工作计划如下:
一、协会名称:
绘画协会
音乐协会
小家电协会
书法协会 舞蹈协会
篮球协会
计算机协会
演讲协会 器乐协会
羽毛球协会
武术协会 乒乓球协会 小制作协会
青年志愿者协会
二、上课时间:每周星期天上午
三、上课地点:教务处安排
四、各协会分班:50人班
五、上课内容:各协会教师根据协会特设和学生喜好自由安排。
六、学生考核办法:由各协会教师负责考勤,违纪处理参照我校学生管理守则。
七、任课教师由教务处统一安排。
八、教务处负责教师教学常规管理。
九、各协会在本学期均要开展一次以上全体成员活动。举办活动时要上交活动策划和活动总结。
十、本学期期末我们将要评选优秀社团和社团学员。
共青团泸州市电子机械学校委员会
二O一零年三月
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泸州市电子机械学校 2010年春期社团工作计划
学生社团是学生课外活动的重要载体,目标是培养、发展学生的兴趣、爱好和社会责任,发挥学生特长,提高学生的综合素质,丰富校园文化生活。现将泸州市电子机械学校学生社团2009年春期社团任课教师工作计划如下:
一、把本学期社团工作开展中心列为:健全组织机构、完善规章管理制度、提高社团教学质量、丰富社团活动几个方面。
二、本学期根据学生报名人数开设以有下社团,社团任课教师不得随意增减社团以及社团人数。
文学社 篮球协会 足球协会 棋艺协会 绘画协会 书法协会 声乐协会 乒乓协会 街舞协会 民族舞协会 羽毛球协会 计算机协会 播音主持协会 拉丁舞协会 手工制作协会 礼仪协会 青年志愿者协会 龙舞协会
(注:青协、计协不排课但要服从团委社团联合会统一管理)
三、本学期学校社团在现有社团的基础上成立“社团联合会”,所有社团均列于社团联合会之下,在社团联合会的监督、指导之下进行社团课学习和活动。
四、本学期社团将作规范化管理,学校团委将协同学校相关部门对社团上课和活动情况加大监督和检查力度。
1、各社团负责老师必须在开课一个周之内上交本学期该社团教学工作和活动计划。
2、每位社团任课教师应在每周星期天早上8:20准时到达学校操场在1128班罗利同学处签到集合后带领本班学员到达指定地点行课。如在中国社团网络联盟为每一个社团提供一个知名设计师设计的社团网站,为每个社员提供个人空间,都是免费的
中国社团网络联盟 http://www.xiexiebang.com 课间未下课休息的社团可以在11:40分放学。教师迟到和早退均会按照我校教师考核细则进行处理。
3、每月最后一周上完课后上交工作笔记本,工作笔记本上应记录有本学期工作计划、课堂情况记载、安全预案、每次社团活动的策划、总结、会议记录、学期工作总结等一切相关内容。
4、每位社团任课教师应在上课之前备好教案,并用A4纸采用4号宋体字打印后于每月最后一周上完课后上交团委办公室。
5、每次上完课后教师要结合社团特色给学生布置相应的课后作业。如小制作、书画作品等。教师应把学生做得较好的作品做好保存工作以便社团文化节展出或学校归类保存。
6、教师要对学生成绩严格把关如出勤、课堂表现、作业情况、活动情况等。期末上交会员总成绩。期末学校将会把学生社团课成绩纳入学生在原班上的总成绩进行排名。
7、对未按时上交相关资料和完成相关工作任务以及课堂违纪等情况,学校团委均会将社团负责教师名单交由学校教务处按照教学常规考核细则进行处罚。
8、各社团教师在上课时应把德育教育和安全教育贯穿教学始终,不得向学生散布消极言论。
9、社团具体管理细节参照《泸州市电子机械学校社团管理办法》。
五、各社团在本学期均要主办一次大型活动,并积极筹备我校第一届“社团文化节”。届时能展出作品的社团自行设计展台展示社团特设文化以及作品。不能展出作品的社团则以文艺节目表演的形式参加。届时将会对优秀作品进行奖励和归档保存。
六、在本学期期末我们将对优秀社团和优秀社团指导老师、优秀社团干部、优秀学员等进行表彰。
1、优秀指导教师按照社团常规管理排名以及学生打分评定。
2、优秀社团、优秀社团干部按照社团常规管理排名评定。
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3、优秀学员按照指导教师考核成绩排名评定。
七、在星期天上午社团开课时间和学校安排活动时间由各指导教师对该社团的教学、活动、管理、安全、卫生、纪律、财产等全面负责。各社团在课余时间由学生自行开展活动则由各个协会负责同学全面负责。
八、学校只提供社团上课场地,其余物品一律自理。
九、每个同学原则上只报一个社团,不得随意更换。
十、我校学生可以在校设社团范围以外在不违背社团管理办法的情况下根据自己的喜好申请设立新的社团。
共青团泸州市电子机械学校委员会
二O10年三月十五日
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泸州市电子机械学校 2010年春期社团工作总结
学生社团是学生课外活动的重要载体,目标是培养、发展学生的兴趣、爱好和社会责任,发挥学生特长,提高学生的综合素质,丰富校园文化生活。现将本期社团工作总结如下:
一、常规管理上,各协会都遵守了基本的社团管理制度。也规范了上课的时间和地点。
二、各协会教师在上课的过程中都遵守了教学常规管理制度。做到了认真组织、严格管理。
三、本学期共开设社团课的过程当中,全体学生学习积极性都非常高。
四、各协会都认真选聘了协会会长、副会长等内部干部。健全了内部管理队伍。
五、各协会都认真填写了社团工作手册。
六、舞蹈协会、音乐协会、篮球协会等还认真组织了校园歌手大赛、舞蹈大赛、篮球比赛等文艺活动。
七、社团各教师在上课的过程中都做到了对号入座、深入浅出。
八、存在问题:有私自更换协会的现象、损坏公物的现象。
共青团泸州市电子机械学校委员会
二O一零年六月
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泸州市电子机械学校 2010年秋期社团工作总结
学生社团是学生课外活动的重要载体,目标是培养、发展学生的兴趣、爱好和社会责任,发挥学生特长,提高学生的综合素质,丰富校园文化生活。现将本期社团工作总结如下:
一、常规管理上,各协会都遵守了基本的社团管理制度。
二、各协会在上课的过程中都遵守了教学常规管理制度。
三、本学期共开设社团课的过程当中,全体学生学习积极性都非常高。
四、各协会都认真选聘了协会会长、副会长等内部干部。
五、各协会都认真填写了社团工作手册。
六、舞蹈协会、音乐协会等还认真组织了校园歌手大赛、舞蹈大赛等文艺活动。
七、社团各教师在上课的过程中都做到了对号入座、深入浅出。
八、存在问题:有私自更换协会的现象。
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二O一零年十二月
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泸州市电子机械学校 2010年秋期社团工作总结
学生社团是学生课外活动的重要载体,目标是培养、发展学生的兴趣、爱好和社会责任,发挥学生特长,提高学生的综合素质,丰富校园文化生活。现将本期社团工作总结如下:
一、常规管理上,各协会都遵守了基本的社团管理制度。也规范了上课的时间和地点。、二、本学期团委完善了一系列规章管理制度,加大了对社团的考核管理力度,对违纪学生及时进行了处理。
三、各协会教师在上课的过程中都遵守了教学常规管理制度。做到了认真组织、严格管理。
四、本学期共开设社团课的过程当中,全体学生学习积极性都非常高。
五、各协会都认真选聘了协会会长、副会长等内部干部。健全了内部管理队伍。
六、各协会都认真填写了社团工作手册。
七、舞蹈协会、音乐协会、篮球协会、乒乓协会等还认真组织了校园歌手大赛、舞蹈大赛、篮球比赛、乒乓球比赛等文体活动。
八、社团各教师在上课的过程中都做到了对号入座、深入浅出。
九、对优秀社团、优秀学员进行了表彰。
十、让各协会对本期的协会课做了总结。
十一、存在问题:有私自更换协会的现象、损坏公物、不假不到。
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二O一零年十二月
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泸州市电子机械学校 2010年春期社团工作总结
学生社团是学生课外活动的重要载体,目标是培养、发展学生的兴趣、爱好和社会责任,发挥学生特长,提高学生的综合素质,丰富校园文化生活。现将本期社团工作总结如下:
一、常规管理上,各协会都遵守了基本的社团管理制度。也规范了上课的时间和地点。
二、本学期团委完善了一系列规章管理制度,加大了对社团的考核管理力度,对违纪学生及时进行了处理。
三、新成立了学生社团联合会,扩大了社团管理力量。
四、各协会教师在上课的过程中都遵守了教学常规管理制度。做到了认真组织、严格管理。
五、本学期共开设社团课的过程当中,全体学生学习积极性都非常高。
六、各协会都认真选聘了协会会长、副会长等内部干部。健全了内部管理队伍。
七、各协会都认真填写了社团工作手册。
八、舞蹈协会、音乐协会、篮球协会、乒乓协会等还认真组织了校园歌手大赛、舞蹈大赛、篮球比赛、乒乓球比赛等文体活动。
九、社团各教师在上课的过程中都做到了对号入座、深入浅出。
十、策划举办了第一届社团文化节,展现了社团文化风彩、加深了全校师生对社团的了解。
十一、对优秀社团、优秀学员进行了表彰。
十二、让各协会对本期的协会课做了总结。
十三、存在问题:有私自更换协会的现象、损坏公物、不假不到。
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二O一零年六月
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第四篇:电子制作实训总结
电子产品制作工艺实训总结
为期两个星期的实训已经结束,通过这次的实训,我懂得了什么才是理论联系实际,实践出真知。实训伊始,我们学的是关于电子产品生产、工艺与管理的理论知识,接下来的时间我们就开始了电子产品的制作工艺实训,而此次我们要做的是音频功率放大器。这不仅是简单的拼装,还包含了多种知识与技能的训练,如电路图识图能力、元件识别能力、电阻值的读取能力、安装焊接能力、万用表运用能力、器件的选型等等。给平日只学理论知识的我们以很好的实践机会,让我们在自己动手的过程中逐渐掌握一些相关的知识,于无形之中,提升自己的动手能力,也给了我们在课堂上简单的理论中学不到的东西。
实训期间所学到的知识远比课堂上学到的让人清晰深刻,让我们能一下记住很多平时容易忽略的东西。在此要感谢学院领导对我们的关心与支持,感谢学院为我们拨付了大量的资金购置器材,分派了资深的教师来指导我们。现场指导老师不厌其烦的讲解,强烈的责任心让人感动,也让我们学到了许多许多。在指导老师的耐心指导和鼓励下,我掌握了很多知识,我将从以下几方面来说说实训期间我所学到的知识以及相应的体会:
此次实训我们的主要课程内容有:了解常用电子元器件及其检测知识、电子产品装配中的常用工具和基本材料知识、电子产品的焊接工艺、装配工艺、调试工艺以及生产管理方面的知识,音频功率放大器印刷电路板的设计、制作和检验,音频功率放大器的焊接、装配以及调试,通过对这些知识的学习使我明白了企业生产管理的严格,同时也加强了我对电子设备的制作和维修能力,我非常感谢梅老师不遗余力的给我们讲述了相关的理论知识,同样,没有陈老师的现场指导我也绝不可能腐蚀出我人生中的第一块印刷电路板,谢谢你们!
我们此次实训的主要元器件有:色环电阻、电容(瓷片电容、电解电容)、变压器、二极管、三极管等,色环电阻就不做过多介绍了。电容则主要分为电解电容和瓷片电容,它们之间最重要的区别是:电解电容有分正负极,而瓷片电容没分正负。电解电容除了有正负极之外,还有一个重要的参数:耐压值。电容的耐压值有10V、16V、25V等,新电解电容有两个脚,短脚那端为负极。三极管主要是要学会怎样看它的C、B、E 极,三极管是半圆柱形的,而且有一个壁,三极管朝上,面对着壁面,从左往右,依次是 C、B、E极。
同时我们还要学会使用万用表,万用表主要是用来测量交直流电压、电阻、直流电流等的仪表,我们在实训的过程中,主要是用万用表测量电阻和电路中五个点的电压值。色环电阻有些颜色看不清楚就用万用表测一下,以免焊接上不对等的电阻使电路烧坏。使用万用表时要注意的几个事项 :1)在使用万用表之前,应先进行“机械调零”,这是很重要的步骤;2)在使用万用表过程中,不能用手去接触表笔的金属部分,因为有可能会产生误差,使测量的结果不精确; 3)在测量某一电量时,不能在测量的同时换档,尤其是在测量高电压或大电流时,更应注意。熟悉了注意事项,在测量的时候就可以减少不必要的麻烦出现。当色环电阻读不出来的时候当把整个板子组装完后,根据实训手册的要求要算出指定的五个点的电压值,通过之前的学习我很快的测出了电压值。
以上这些都是通过实训所得,边动手边结合理论知识,更好的掌握了知识。把各元器件的工作原理掌握了,也更有利于焊接过程顺利进行。
手工焊接是一项实践性很强的技能,在了解一般方法后,要多练;多实践,才能有较好的焊接质量。因此我在开始焊接的时候,采用了教科书上手工焊接的四个步骤:①准备焊接:清洁被焊元件处的积尘及油污,焊接新的元器件时,应对元器件的引线镀锡。②加热焊接:将沾有少许焊锡和松香的电烙铁头接触被焊元器件约几秒钟。③清理焊接面:若所焊部位焊锡过多,可将烙铁头上的焊锡甩掉(注意不要烫伤皮肤,也不要甩到印刷电路板上!)。④检查焊点:看焊点是否圆润、光亮、牢固,是否有与周围元器件连焊的现象。在焊接时我们班有些人虽然焊接的时候焊锡加了很多,但有可能都没包住焊点。而且焊锡量过多,造成元器件的焊点之间短路。有的人怕焊坏,烙铁一碰就抽起来,这也是不可能焊好的,焊锡都没有充分熔化,而且很容易假焊。焊的时候手会有些不自然或者说技术不够,不是焊锡加多了就是过少了。不管怎么说,整个焊接过程给了我们很大的鼓舞和对实训产生更大的兴趣,这是一个核心部分,在实际动手的同时也教会我们耐心和细心,我想这是平时课堂上学不到的。也为我们接下来的暑期实习起到了一个很好的铺垫。
当把实训所要求的电路焊接完,就只剩调试了,我把所有的其余部件都装了上去,经过测试,数据有异常,经检测原来是同学发电阻时给我发了错误的元器件而我装接了上去,后来我找到相匹配的并将之换下后再次测试,数据基本正常,我深深地舒了一口气,两周的时间做完这一系列工作还是比较紧张的,但是我还是如期做完了份内的事,希望在暑期实习时我能有比现在更好的成绩以不负学校领导和我们的任课老师对我们的期望。
电子1034班
高腾
第五篇:科学小制作社团总结
科学小制作社团总结
科技小制作是培养学生创造能力和动手能力的最佳手段,本学期的社团活动已经结束,在一系列的活动过程中,我坚持理论与实践相结合,充分调动学生的发散性思维和动手实践的能力,让学生参与到科技作品的制作中去,通过活动增强了学生对科学技术的兴趣和爱好,使科技活动有效开展。现将本学期社团活动总结如下:
一、确定活动内容。
在活动前,先确定活动内容,我们选择让学生利用课件学习科技小制作的知识,然后有目标有顺序的做活动前的基础性工作,活动方案中,注意培养学生的实际操作能力和发散性思维,对于制作的科技作品,不拘泥于固定模式,给学生留有充分的想象空间。活动所需材料提前备好,且要多样、丰富。
二、组织学生,激发兴趣。
在科技社团活动之前提前召集学生,告知其活动主要内容,让学生提前做准备,设计好自己的制作思路,收集他们在活动时自己可能用到的特别材料。学生对活动内容非常感兴趣,并积极为活动做好准备工作。
三、活动过程中互相配合。
活动前首先给学生讲解理论知识,在学生掌握制作原理的基础上再让其动手实践,可以在过程中少走弯路。活动中让两位同学为一组,互帮互助,在培养动手能力的同时培养团结合作的精神。学生们在活动中热情度很高,态度很认真,同学之间配合得也很默契。老师随时作出指导,帮助学生顺利完成作品。
四、作品成果展示。
请同学们将自己设计的作品摆放在一起进行展示,大家一起对各自作品进行评价,评选出最优秀的作品,并给予学生相应的鼓励。社团活动,不仅增长了学生的知识,还激发了学生对科学探索的兴趣,锻炼了他们的动手能力,让学生在实践中感受到创造的乐趣,体验到获得成功的快乐,促进学生的整体素质的全面发展。增强了学生科技意识,合作意识,创新精神和实践能力以及收集信息的能力都得到了充分的提高,通过学生自主活动、自主参与、自主发展,展示欲、求知欲得到了充分的展现。