用担当的行动诠释对党和人民的忠诚

第一篇：用担当的行动诠释对党和人民的忠诚

用担当的行动诠释对党和人民的忠诚

王岐山

《 人民日报 》（2016年07月19日

02 版）

权力就是责任，责任就要担当。总书记把对党员领导干部的要求凝练为6个字：忠诚干净担当。党的十八大以来，党中央紧紧抓住落实主体责任这个“牛鼻子”，把权力与义务、责任与担当对应统一起来，强化问责成为管党治党、治国理政的鲜明特色。党中央制定的《中国共产党问责条例》，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻总书记系列重要讲话精神，是全面从严治党、依规治党重要的制度笼子。执行好问责条例，对于统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，实现党的历史使命，具有重大政治意义。

坚持党的领导、贯彻党的路线方针政策必须强化责任担当。党的领导主要是政治、思想和组织的领导，体现在党自身就是理想信念宗旨的坚定性；体现在治国理政就是路线方针政策的正确性、科学性、实践性。贯彻落实党中央决策部署，关乎坚持党的领导、加强党的建设，必须不折不扣、坚定不移，决不能有丝毫的含糊和动摇。中央巡视省区市、中央部委和中央企事业单位党组织，发现的一个突出问题就是贯彻党的路线方针政策不坚决、不全面、不到位，以官僚主义、形式主义的错误方式应对。有的以会议贯彻会议、以文件落实文件，更有甚者索性把党中央决策部署变成标语和口号、不贯彻不落实，有的贯彻执行不力，有的在贯彻中走样。群众听到党中央为民务实的政策无不为之高兴，但由于有的领导干部不担当不尽责，致使党的好政策得不到落实，人民群众就没有获得感。同党中央保持高度一致，不仅要听表态、更要见行动，看是否把中央精神同本地区本部 门本单位实际紧密联系起来，实事求是、求真务实，见诸行动、落到实处。全面从严治党必须坚持问题导向，以强有力的问责督促责任落实，维护党中央集中统一领导，确保中央政令畅通。

问责是全面从严治党的应有之义和重要保证。透过现象看本质，当前之所以产生党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力，党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛问题，归其根本在于一些党的领导干部没有正确认识权力与责任的关系，把两者分离开来，甚至只想要权力、不愿担责任。一些党组织党内政治生活失去原则性和战斗性，好人主义盛行，搞一团和气、不愿得罪人，基本不开展批评，即便批评也是抽象空洞的，包装了再包装，致使批评失去了锋芒，成为无的放矢。对共产党人来说，没有离开责任的权力，党和人民赋予权力时，更是压上了责任，就要有与之相匹配的责任担当。我们党95年的历史证明，担当精神是共产党人的魂，是脊梁精神。革命战争年代，担当就是为民族独立和解放抛头颅洒热血，前赴后继，在所不辞；在今天，担当就是要把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，对党和人民负责、为党和人民担责。立足当前，制定问责条例就是要释放强烈政治信号：党中央对问责是动真格的，要让失责必问、问责必严成为常态。

强化政治责任，厚植党执政的政治基础。党政军民学、东西南北中，党是领导一切的。党组织和党的领导干部失职失责、管党治党不严，损害党的形象，侵蚀党的执政基础，妨碍党的政治纲领和执政使命的实现，就要追究其在党的事业和党的建设中的领导责任。现行党内法规中有100多部包含问责内容，但是对事故事件的党政问责规定多，对党的建设缺失、落实党中央决策部署不力的问责规定少。问责条例把党章规定细化具体化，对现行党内法规中的问责内容进行梳理、提炼、归纳、总结，紧紧围绕坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党、维 护党的纪律、推进党风廉政建设和反腐败工作等方面概括问责事项，明确提出与党的领导对应的政治责任，目的是使领导干部警醒起来，履好职尽好责，增强党的凝聚力和战斗力，永葆先进性和纯洁性。

突出主体责任，聚焦“关键少数”。领导本身就包含着管理和监督，分工负责就要有问责。条例把问责的责任压给各级党组织，既包括党委（党组）、纪委（纪检组），也包括组织、宣传等党的工作部门，体现了细化责任、层层传导压力。实践证明，哪个地区或部门有坚持正确政治方向、勇于负责的领导班子特别是一把手，党的领导就坚强有力，就能联系实际把党的路线方针政策落到实处。问责条例突出问责重点，规定党组织领导班子在职责范围内负有全面领导责任，主要负责人和直接主管的班子成员承担主要领导责任，参与决策和工作的其他成员承担重要领导责任，体现了权力与责任对等，为各级党组织强化问责提供基本遵循。

突出党规特色，唤醒党的意识。问责条例是第一部规范党的问责工作的基础性法规，借鉴了制定廉洁自律准则的好经验，高度凝练、简便易行；实现纪法分开，运用党言党语，突出党内规则特色，体现了党的十八大以来管党治党理论和实践创新成果。在长期实践中，我们党创造了多种责任追究的方式方法。问责条例总结历史和实践经验，对现行各类规定中10多种问责方式进行整合规范，规定对党组织问责采取检查、通报、改组等方式；对党的领导干部问责采取通报、诫勉、组织调整或者组织处理、纪律处分等多种方式。无论是日常的批评提醒，还是给予纪律处分，都体现着党组织的政治坚定性，检验着把握政策的水平，最终目的是让党的领导干部受到警示，增强担当精神，肩负起管党治党责任，自觉把党的路线方针政策贯彻下去。

制定规则既是历史经验的总结，也是新实践的开启。制度创新的过程就是发现问题、解决问题的过程，要把握现阶段的形势、任务和挑战，找准正确方向，抓住主要矛盾，使实践探索与制定规则相辅相成、相互促进。制定问责条例的方向，就是重点解决不担当、乱担当问题，把全面从严治党的责任传导下去。任何一项制度都不可能解决所有问题，不能把亟待破解的难题淹没在大量制度条文中，也不能把重要的政治信号变成学术研讨，导致制度迟迟出不了台、贻误了时机。要重视制度建设，但也要避免落入“制度陷阱”。制度只有与具体实践相结合，不断与时俱进，其所蕴含的力量才能充分释放。问责条例兼顾必要和可行，做不到的宁可不写，写上的就要管用，保证制度的有效性、可执行性。

动员千遍不如问责一次。制度的生命在于执行，执行制度关键在人。各级党组织要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉向以习近平同志为核心的党中央担当精神看齐，用担当的行动诠释对党和人民的忠诚。党章党规党纪是面向全党的，上至中央、下至基层，各级党组织都必须贯彻执行。各级党委尤其是主要负责人要联系实际、从自身做起，以身作则、以上率下，手电筒对着自己照，不能只对着下级说事。一个案例胜过一打纲领，实践中勇于担当是第一位的。要以眼里不揉沙子的认真劲儿，敢于较真碰硬，对党的领导弱化、党的建设缺失、从严治党责任落实不到位的，不能有效贯彻党的路线方针政策、给党和人民事业造成损害的，落实中央八项规定精神不力、“四风”问题仍然突出的，对巡视发现的问题拒不整改或整改不到位的，对腐败问题严重、不作为乱作为、群众反映强烈的，都要严肃问责，一级抓一级，增强责任意识，激发担当精神。

纪委要把自己的职责摆进去。检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况，是党章规定的各级纪律检查委员会主要任务之一。在十八届中央纪委六次全会上，总书记把党章赋予纪委的职责概括为监督执纪问责，这六个字是纪委职责所在、使命所然，失职失责更要严肃问责。对纪检机关监督责任缺失、“探 头”作用没有发挥，能发现的问题没有发现、发现问题不报告不处置、该去问责而不问责的；对纪检干部严重违纪、造成恶劣影响的，就要问纪委书记（纪检组组长）的责。要制定有效管用、便于操作的实施细则和配套措施，责任追究情况要定期报告，典型问题要公开曝光，让具体鲜活的案例发挥警示教育作用。中央纪委和省级纪委每年都要盘点问责情况，决不能将制度束之高阁。

不忘初心、继续前进，这昭示着全面从严治党永远在路上，只有进行时。要踏石留印、抓铁有痕，在坚持中深化、在深化中坚持，真正使管党治党从宽松软走向严紧硬，为实现两个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴提供坚强保证。

第二篇：“用忠诚扛起使命 用行动诠释担当”党课讲稿提纲

“用忠诚扛起使命 用行动诠释担当”党课讲稿提纲

“创五好、强双基”、脱贫攻坚、大气污染防治、安全生产排查、S237沿线环境提升、秸秆禁烧、河长制落实、与信访户面谈、村两委换届与村党支部书记谈话，这些看似杂乱无序的工作构成了一个党委书记的日常。当我接到通知的时候，认认真真地思考我该讲些什么，翻看工作笔记，上面密密麻麻的记录让我这7个月的工作经历像放电影一样脑海里放了一遍，思绪一下子变得立体而又丰满。掩卷长思，我把我的思想工作总结为八个字：信念、忠诚、担当、敬畏。

一、用信念点亮人生

补源工程最终确定的时候，说实话我的心情是复杂的，7年多的共青团工作，我深深地热爱着她，我在共青团干的自信、干的充满活力而又游刃有余，用流行的话讲，她是我的舒适区；而乡镇工作对我来说，她虽不陌生却充满挑战，这是要我跳出舒适区去接收新挑战。虽然有4年的乡镇工作经历，但在上面千条线、下面一根针的繁重中，甚至上面千把锤、下面一颗头的压力中，我着实觉得略显浅薄。“到基层和人民中去建功立业，让青春之花绽放在祖国最需要的地方”，“青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，勇立时代潮头、争做时代先锋！”总书记的这些话我在做青少年工作时经常引用，如今成了我身体力行去做农村工作的行动指南，他时刻激励我勇往直前、永不退缩。信念是一颗种子，一旦在心里发了芽，必将成为参天大树。有了坚定的理想信念之后，学习是帮我尽快进入角色、熟悉工作、打开局面的有力法宝。学理论不断提升理论素养，学政策尽快掌握党在农村的各项政策。在学习中理清了思路、把准了方向、找出了方法。就像从《塘约道路》里我对农村集体产权制度改革，农村集体经济发展有了更深刻的认识。作为党委书记，不但自己学，还要带领班子成员、机关干部共同学习。学习成了班子会的固定议题，晨会、每周四集中学习日、定期开展干部讲堂并带头走上讲台，我用学习来和大家一起克服本领恐慌焦虑症，用学习来打破思维固化渐冻症，用学习来激活党员干部责任感、争胜心，在火龙镇镇村干部中营造出了比的风气、学的氛围、干的担当、超的自信。

二、用忠诚扛起使命

“天下至德，莫大于忠”。关于忠诚，我想和大家分享一件事情，这件事是关于农村党支部书记的：扇刘村刘青山书记已经71岁，在今年的农村荒芜宅基地整治工作中，他许下了一周实现村内80多处荒宅“一宅变四园”的承诺。我深知农民对宅基地的情结和农村工作的复杂性，觉得这是一个不可能兑现的承诺。但在接下来的一周中，我每次到村中，总能看到白发苍苍的他不是在施工现场，就是在苦口婆心做群众工作，一周之后，工程如期完工，扇刘村面貌焕然一新，到处是游园、花园、菜园、果园，在接受观摩验收时，刘书记讲，接下这个任务就是对组织的承诺，就是再难也要干好，否则就是欺骗领导、对组织不忠诚、不老实。

其它乡镇来学习先进经验，其实哪里有什么先进经验，不过是老书记对组织和人民的忠诚让他时刻不忘责任，把群众装在心中、把使命扛在肩上，兢兢业业、忘我奉献。在他身上我看到了忠于职守、履职尽责的政治品格，明白了抓班子、带队伍的重要性，让我坚定了抓住关键少数、用理想信念凝聚党心民心、以党性教育锻造一支为火龙发展冲锋陷阵的党员干部铁军的信心和决心。

三、用行动诠释担当

知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也。总书记在中青班开班仪式上要求年轻干部要提高七种能力，其中就有抓落实的能力。对于乡镇来说，担当就是落实。为了抓好落实，我们多措并举：一是创新平台。抓党建促发展，首要在于抓党建。正值“创五好强双基”示范行动和建设“四化”党支部深入开展之际，我们着力打造“党建+”工作平台，以党建促工作落实、以工作成果检验党建成效。每月结合中心工作开展“党建+”成果观摩活动，相继进行了“党建+脱贫攻坚”“党建+环境综合整治”“党建+扬尘治理”“党建+发展集体经济”等行动，用党建统领各项工作。二是补源育苗充实干部队伍。以村两委换届选举为契机，我们拓宽选人用人视野，发布乡村振兴储备人才招募令，为下一步乡村振兴工作挑兵选将，排兵布阵。38个新进候选人中有2个本科、5个大专、3个中专学历，全部有在外务工、创业或者参军经历，这些生力军加入村两委干部队伍，必将带动村班子创新发展能力的提升。三是大抓项目建设，高质量发展镇域经济。坚持产城融合，加大铸造等传统产业转型和招商引资、项目建设力度。促成百家客食品生产基地、众赢食品等项目的落地实施。随着瓦店夏文化遗址考古公园项目的落地，紧盯国家探源工程、深挖火龙夏文化资源，完善文化旅游相关配套，打造文旅融合的特色旅游产业。

四、用敬畏锤炼党性

作为一名镇党委书记，我深知敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪对于基层党员的重要性。拿这次村两委换届来说，传统意义上比较乱的村通常是党员的敬畏意识不强，党性观念淡漠。为保证换届工作顺利开展，强化党性教育要先行。把重温入党誓词、观看警示教育片定为各支部开党员会议的固定议程，用庄严的仪式感和严肃的执纪问责氛围强化党员的党性意识、纪律观念，自觉把思想统一到党组织的决策部署上来。各支部候选人初步人选产生后，安排镇纪委书记为他们集中开展换届纪律警示教育和谈话，各支部接下来还要开展学党章党纪做合格党员专题集中教育，进一步强化换届纪律，让每一名农村党员真正明白“东西南北中，党政军民学，党是领导一切的”这句话的深刻内涵，在学习中不断增强“四个意识”，自觉做到“两个维护”，确保换届选举顺利实施、圆满成功。

第三篇：勇于奉献、有所作为,用担当诠释忠诚

勇于奉献、有所作为，身体力行诠释忠诚担当

新时期以来，我国经济社会进入蓬勃发展期，经济体制改革进入‚深水区‛：‚新常态‛、‚供给侧改革‛反映出我们国家正在面临着新的机遇和挑战。面对新情况和新挑战，每一名共产党员都要自觉树立‚四个意识‛，以‚四讲四有‛的要求，以知促行，立足岗位，勇于奉献，有所作为。

一、奉献精神是马克思主义政党宗旨，也是优秀民族文化的思想内核。

奉献精神是为人民服务的执政根基，是自觉代表最广大人民群众根本利益的直接体现，也是成为一名合格党员的首要条件。总书记说过：‚我们共产党人讲奉献，就要有一颗为党为人民矢志奋斗的心，有了这颗心，就会‘痛并快乐着’，再怎么艰苦也是美的、再怎么付出也是甜的，就不会患得患失。这才是符合党和人民要求的大奉献。‛

奉献精神不是无本之木，相反，它是民族文化得以传承的土壤。中国士大夫文化中，讲究为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。国父孙中山讲：‚以吾人数十年必死之生命，立国家亿万年不死之根基。‛奉献精神，意味要穷尽个人之力，对国家尽忠、为社会尽责。

关于奉献，马克思在《青年的选择》中这样说，‚在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。人类的天性本身就是这样的：人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也过得完美。‛

作为共产党员，我们的宗旨是为人民服务，性质是中国人民和中华民族的先锋队，代表着中国最广大人民的根本利益。共产党员思想觉悟上的先进性，体现在超越个体私利的价值信念。这种为广大民众幸福生活而奋斗的使命感和责任感，就是我们努力奋斗，乐于奉献的动力源泉。

可以说，奉献精神不光是优秀传统文化的思想内核，也是马克思主义政党奋斗的动力。

二、勇于担当，奋发有为是成就伟大事业的先决条件 担当，简单地说，就是承担并负起责任，是人们在职责和角色需要的时候，毫不犹豫，责无旁贷地挺身而出。当前正值改革攻坚期、经济调整期、社会转型期、矛盾凸显期，前进道路上充满了未知的困难和挑战，迫切需要党员干部勇于担当重担，主动迎接挑战，大胆开拓创新，带领广大职工创造经得起历史检验的工作业绩。

新常态下，烟草行业面临着卷烟产销、实现税利总额持续下降的严峻形势，凌成兴局长审时度势，提出了全面做好稳产销、提结构、降库存、增税利，争创稳中向好新作为，以‚两个超万亿‛的优异成绩迎接党的十九大胜利召开的重大部署。凌局长的讲话，给寻求克服困难、奋发图强的我们提出了要求：一是要有强烈的责任意识，要在其位，谋其政，把高标准履职尽责作为基

市场，要主动摈弃中庸思想，适应市场变化，摆脱依靠市场自行恢复的思维惰性，做好市场恢复的前期引导和准备，切实提升分公司卷烟营销水平，努力完成好各项量效指标。

三是转变作风，真抓实干落实各项工作。发扬我们党密切联系群众的优良作风，在卷烟营销上划分责任区，带头走访零售户，了解市场变化；加强对市场经理、客户经理经验传授和个别指导，层层传导压力，激发工作潜力。在专卖管理上，加强‚情报站‛建设，了解市场监管情况，特别针对今年来高发跨境走私烟叶案件，找准专卖工作承压点，精准布控，果断出击，保证市场监管压力不减。

四是勇于担当，在公司治理上敢为人先。自十八大以来，公司各项管理日益规范化，在‚小金库‛治理、遵守中央八项规定、反对‚四风‛等领域取得长足的进步，随着全面从严治党主体责任的推进落实，公司上下作风为之一振。面对不断科学化、规范化的行业改革趋势，作为党员干部，要以大局意识和全局观念来看待各项自我纠正措施，跳出部门利益和个人利益的桎梏，率先垂范落实好作风建设各项要求。

第四篇：用行动诠释

用行动诠释“教师”的真谛

——学习张茂的先进事迹

张茂，中共党员，中学高级教师，现 任地城镇中心学校校长。张茂同志三次放弃进城工作的机会，屹然扎根乡村教育30年；走上校长岗位，一直践行着“当一任校长，兴一方教育”的诺言，通过几年 努力，把一所普通的农村中学打造成全县乡镇中的特色学校。2010年因车祸造成七级伤残，在病床上坚持工作，虽患多种疾病，仍坚持以校为家。他不仅爱岗敬 业而且心存真善，关心青年教师成长，培养出大批教学骨干；多年来坚持资助贫困生，省吃俭用先后资助了多名贫困学生和孤儿圆了大学梦。他先后被评为国家级 “关爱明天普法先行”优秀辅导员、市教育系统先进个人、市师德先进个人、阜阳市名校长、中国好人、阜阳市师德巡回报告团成员，2014年获得全国教育系统 先进工作者称号。

张茂同志对党的教育事业无比忠诚，从教30年来，坚持扎根基层、奉献教育、矢志不渝，忘我工作、自强不息、刻苦钻研，严于律己、扶贫助困、公而忘私，爱生如子、爱岗敬业、无私奉献，是广大教育工作者的学习榜样。各地在学习宣传张茂同志先进事迹的活动中，要进一步总结提炼张茂同志教书育人的成功经验，积极宣传他所体现的时代精神，激励广大教师忠诚党的教育事业，恪守教师职业道德和学术道德，以学识魅力和人格魅力感染学生、教育学生，在履职尽责、敬业奉献中彰显出人类灵魂工程师的时代风采。

作为教育工作者，要认真学习和发扬奉献的精神，用行动诠释“教师”的真谛，把教育工作当成毕生事业，并不断为之奋斗，做让党和人民满意的好老师，为教育事业尽自己的一份力量。

我们要将学习张茂同志的先进事迹活动，与教师队伍建设实际结合起来，与当前正在开展的全市教师师德师风整顿提升年活动结合起来，扎实有效地开展师德教育活动，切实加强师德师风建设。要注重选树学习典型、创先争优典型，通过身边的典型激励广大教育工作者内化学习成效，在思想上和行动上创先争优，进一步展示新时期人民 教师的良好形象。

教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。因此，我时刻以“德高为师，身正为范”这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。

一、树立事业心，增强责任感热爱教育事业。

教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。

“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任”。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害”。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。

二、用无限的师爱，开启每个学生的心灵。

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。因此，在教育工作中，我把信 2 任和期待的目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。

三、用规范的言行，净化每个学生的心灵。

“无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。

四、用奉献的人格，塑造每个学生的心灵。

没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，作出贡献。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，默默地牺牲了自己，却给人类带来了光明，因此教师应该是无私的。

身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民教师。

第五篇：用行动践行忠诚干净担当

用行动践行忠诚干净担当 让青春无怨无悔

尊敬的各位评委、同志们：

在阡城大地“忠诚干净担当”专题教育活动的热潮中，我有幸站在这个舞台与大家相识，请借给我一份支持，允许我为大家分享《忠诚干净担当

让青春无怨无悔》的演讲稿。

有人说，青春就是享受，人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

有人说，青春就是一个过程，今朝有酒今朝醉，明朝散发弄轻舟。

总书记说“只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。”

在这花团锦簇的季节，春色涌动的四月，凝视鲜红的党旗，我说，忠诚干净担当就是要用行动来践行，美丽的青春就是要用行动来奉献。

奋斗的青春是一种忠诚。忠诚，意味着政治过硬。古往今来，有多少仁人志士为保卫家园、追求真理、维护正义，用毕生的精力甚至宝贵的生命，谱写着一曲曲忠诚的赞歌，大禹治水，三过家门而不入；诸葛亮报国，鞠躬尽瘁，死而后已；焦裕禄扎根戈壁滩，以生命诠释了什么是为人民服务。他们是忠诚的楷模，忠于职守的先驱，更是我们伟大民族的脊梁！

无悔的青春就是一种干净。干净，意味着作风过硬。总书记说过，作风建设永远没有休止符。是的，杨善洲同志就是这样做的，他一辈子把“后门”关得紧紧的。然而，他为群众解决困难的“前门”却总是敞开的。多少年来，他没批过一张违背原则的条子，没打过一个开“后门”电话。没有给自己的子女开过一次绿灯，他把自己的青春全部献给了祖国的事业。直到他光荣退休，他毅然决然的拒绝了上级领导给他安排的岗位，只身回到家乡，用晚年的精力，染绿了大亮山。

奉献的青春是一种担当。担当，意味着责任过硬，我们是有着特殊职责的公民，要做到爱岗敬业，恪尽职守；我们是有着龙的血脉的炎黄子孙，要为实现中华民族伟大复兴中国梦而生命不息，奋斗不止。作为一名基层工作人员，我身边有着太多的榜样，就龙井乡党委书记来说，她始终把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众利益作为第一原则，把群众满意作为第一标准，尽心尽力把涉及群众利益的事办实办好。面对每一名普通群众的来信来电来访,他都记在笔记本上,放在心里,落在实处。为了群众关心的热点难点问题，为了龙井经济社会更好发展，她坚持白天走、干、看；晚上读、写、想，繁忙而忠诚的诠释者一个共产党员的担当。

在基层，我有这样一群可爱的同事，他们生活在最基层，工作在第一线。他们把村组和田间地头作为办公室，走村入户深入群众, 他们用一句句朴实的语言，宣传党的各项惠农政策；他们用一项项实用的科技，指导群众发展生产，增收致富；他们用一滴滴辛勤的汗水，竭尽全力，帮助缺乏劳力的家庭春播秋收。实打实地干事情，与群众亲如兄弟姐妹，全力耕耘着龙井这片热土。

“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱的深沉。”是的，我们都怀着无比深沉的感情投身到农村基层这片热土，用我们的特殊身份吸引基层的朋友和群众；用我们的实际行动感染他们。用真心为他们着想、为他们排忧解难，让我们对这样一份任重而道远的工作投入百分百的热情吧，用“忠诚干净担当”，共同奏响青春梦想的乐章，用勇气和力量，扬起理想的风帆；在勤奋中激扬青春，在奉献中舞出青春步伐、品位幸福的人生！