第一篇：APES片的技术方法和心得体会
APES图片的技术方法和心得体会
关键字：一张一张，头朝下，肉眼观无杂质
材料（全部是泡过酸的）：100张白片（一面磨砂，一面光滑），APES原液2ml（北京中杉），丙酮1瓶，卧式染色缸3个，染色架4个，100%酒精1000ml，500ml烧杯3个，双蒸水若干，100ml量筒，移液器，计时器 步骤：
1.100张白片,一张一张的放入洗衣粉水里（或者是洗洁精水里），浸泡过夜；
2.浸泡过夜的白片，自来水洗，一张一张洗，用刷子，然后头朝下放在染色架上烤干；
3.烤干的白片，一张一张的放到酸缸里（一定注意不要把染色架放进去，除非是塑料架子），浸泡12h以上（视酸缸配制的时间长短调整，目的只要泡干净就行）
4.捞出片子，一张一张在流水下冲洗至少10遍，然后摆3个盛满双蒸水的500ml烧杯，依次经每一张片子，一张一张的洗三遍（注意稍微震荡一下，以肉眼观看不到杂志为准），然后头朝下放在染色架上，烤干。注意从这个时候开始，只能用手基础片子的两个边缘。
5.双蒸水润洗过的烤干的片子，一张一张的放入100%酒精里，至少2h。
6.把片子从酒精里捞出（注意：这个时候要用镊子捞，不能用手），头朝下放在染色架上烤干。要么装盒备用，要么就进行下一步涂片工作。
7.移液器取2mlAPES原液至100ml量筒，加丙酮至100ml，混匀备用（我一般用保鲜膜封住量筒的口，然后颠倒几下就好了）
8.将洗干净的片子放入卧式染色缸（注意只能拿片子的磨砂部位，一般一缸是10个片子），然后就把配好的APES液倒入缸里，正好100ml，别的容器我没有试过的。计时25秒后，把缸里的APES液，倒入另一个染色缸。稍等片刻（我一般都是把另一个缸子装好的时间），然后倒入纯丙酮清洗，稍微震荡，一般时间是40秒。
依此类推，丙酮挥发很快，基本上等你全部涂完，就可以装盒备用了。
9.处理掉实验用品，清洗容器，擦洗试验台。
注意事项：
1.最后要洗净，否则就会出现楼主的那种白斑现象 2.APES液要4度保存 3.不可重复利用 4.小心不要进眼里。5.至少半年内片子有效。
第二篇：太阳能电池片检测技术
目录
1、课题来源、背景及研究意义…………………………………………………………….............................21.1课题来源……………………………………………………………................................................2 1.2课题背景……………………………………………………………................................................2 1.3课题研究意……………………………………………………………............................................3
2、国内外研究现状……………………………………………………………................................................4
2.1 基于电致发光的太阳能电池片视觉检测………………………..................................................4
2.2 基于光致发光的太阳能电池片视觉检测………………………..................................................7
2.3 基于红外热像仪的太阳能电池片视觉检测………………………..............................................8
2.4 基于计算机的太阳能电池片视觉检测………………………......................................................9 2.4.1电池正面印刷及表明缺陷类型………………….....................................................9 2.4.2电池片背面印刷及表面缺陷………………………...............................................10
3、拟研究的主要内容……………………………………………………………...........................................10
4、研究难点……………………………………………………………................................................……...11
5、参考文献……………………………………………………………................................................……...12 基于视觉的太阳能电池片检测技术
1、课题来源、背景及研究意义
1.1课题来源
本课题来源于企业的科技合作项目“太阳能电池片全自动焊接机”，主要研究基于视觉的太阳能电池片表面缺陷和位姿信息的检测，在电池片串焊前，及时剔除不合格产品，并为后续焊接提供电池片的位姿信息以进行精密操作和定位，确保焊接质量。1.2课题背景
石油、天然气、煤炭等不可再生能源随着人类的使用变得越来越少。同时全球能源需求快速增长，寻找新能源改善现有能源结构变得非常紧迫。太阳能是解决全球能源问题最有前途的替代能源。专家预测，到2050年，太阳能将占人类使用能源的35%以上，成为第一大能源。太阳能是最具开发和应用前景的可再生能源之一，光伏发电是利用太阳能的最佳途径之一[2]。
[1]
图1 地球上每年蕴含的太阳能、地热能、风能、潮汐能、水能
根据赫尔穆特凯泽咨询公司(Helmut Kaiser Consultancy)调查分析, 到2015 年新能源市场将呈现多样化的发展趋势, 其中水力发电360 亿美元、风力发电241 亿美元、太阳热能142 亿美元、地热能45 亿美元、生物质能42.4 亿美元, 而太阳能光电市场将达461 亿美元, 可见太阳能发电是今后一段时期主要发展的新能源[3]。欧盟制订了“百万屋顶太阳能计划”, 德国制订了“十万屋顶太阳能计划”, 日本推出了“新阳光计划”, 美国加州推出了“百万太阳能屋顶法案”。我国在2009 年3 月, 财政部、住房和城乡建设部联合发布了《关于加快推进太阳能光电建筑应用的实施意见》 与《太阳能光电建筑应用财政补助资金管理暂行办法》 , 对符合条件的太阳能光电建筑应用示范项目给予相应的补贴。各国对太阳能的财政补助使太阳能装机容量大幅提升。
图2 2002—2008年世界各国太阳能装机容量
中投顾问发布的《2010—2015年中国太阳能光伏设备市场投资分析及前景预测报告》指出，光伏 的未来市场在亚洲，而中国将成为全球光伏制造设备的一个主要增长动力。
表1 2009年世界太阳能发电并联产品产能分布
由表1可以看出中国在结晶硅太阳能电池和结晶硅太阳能电池组件的生产上占有绝对优势，中国所占份额高的原因是销售价格低。
美国半导体厂家启钥式出售太阳能电池生产装置后，几乎谁都能生产太阳能电池，于是企业很容易进入该领域[4]。（Turnkey:美国企业界流行的一句话，意思是把顾客所需要的东西“全部”提供给他们，也可以理解为客户在投入资金后立即得到产出。照字面来看，turnkey为转钥，也就是，负责承包专案的厂商，从头负责到尾，最后交给客户一把钥匙，客户只要把钥匙一转，系统便可开始运作的意思。）
表2 世界太阳能电池产量前10位生产厂家
由表2可以看出中国的太阳能电池产量逐年增加，产量进入世界前十位的生产厂家也逐年增加。1.3课题的研究意义
缺陷的存在会降低太阳能电池的转换效率及使用寿命，造成了较大的经济损失[5]。电池片的缺陷会导致电池片组件特性出现水桶效应。
提高合格率，避免有缺陷的电池片进入太阳能光伏组件。使用合格的硅片对于保证后续处理环节的有效性至关重要。在太阳能电池片串焊前才用视觉检测技术剔除有缺陷的电池片意义重大。显著降低硅片断裂的风险，并最大限度地减少停机时间。图2 太阳能电池组的水桶效应
目前大多数太阳能生产厂家采用人工的方式检测电池片的表面质量，依赖工人的视觉判断，因此带来了许多检测问题。计算机视觉检测相对与人工视觉具有一下优点：
1、能够实现检测过程的自动化
2、检测精度和可靠性高
3、检测效率高
目前工业化晶体硅太阳电池在制造过程中通常采用丝网印刷、高温烧结、互联、层压封装等生产工艺，其中丝网印刷的机械应力、焊接的热应力、高温烧结的热应力、层压封装的机械应力等不可避免会引入一些缺陷，包括隐裂、碎片、断栅、虚焊等，这类缺陷的存在极大地影响了太阳电池的光电转化效率和电池的寿命。据估计，每条组件生产线每年由于缺陷带来的直接经济损失约为60 万美元，故有效的检测手段是非常必要的。
2、国内外研究现状
太阳能电池视觉检测的种类
基于电致发光
视觉检测
基于近红外图像
视觉检测
基于光致发光 视觉检测
太阳能电池 视觉检测 基于红外热像仪
视觉检测
基于计算机 视觉检测
2.1 基于电致发光的太阳能电池片视觉检测
原理：
硅太阳能电池与半导体发光二极管(LED)一样, 在一定偏压下会因载流子的辐射复合而产生发光现象, 其EL的波长范围为近红外波段850~1 200 nm, 发光强度随偏压的增大而增强。正向偏压下EL
的光强反映了少数载流子的数目和少子的扩散长度。若某区域EL 强度较低, 则表明该处存在质量缺陷。
工作条件：
1、在暗箱中成像。
2、摄像头前加红外滤镜。
3、拍摄冷却温度为-25°
检测项目：隐裂、碎片、虚焊、断栅及内阻差异。
[5]
图3 电致发光成像示意图
EL（电致发光）成像只需不到1 s的成像时间且使用CCD 相机即可拍摄，图4 图像处理工程
CCD 采集的硅太阳电池原始图像硅太阳电池去噪图像硅太阳电池小波分析增强图像二值化
图5 电池片隐裂图像
如上图所示在电致发光情况下检测出了清晰的太阳电池裂纹，而这种隐裂可见光下是无法观测到的。
图6 电池片显裂图像
在可见光下仅可看到此电池片的显裂，而在EL 图像中电池的显裂及隐裂均被识别出来
图7 硅太阳能电池组件的近红外图像及使用SOBEL算子滤波得到的电池边缘增强图像
图8 武汉高博光电科技有限公司半自动EL测试仪
图9瑞士库迈思（Komax）全自动EL测试仪
2.2 基于光致发光的太阳能电池片视觉检测
工作条件：
1、在暗室中成像。
2、摄像头前加滤光片。
3、拍摄头冷却至-50°
检测项目：Si 片原材料缺陷、内阻差异、显裂、隐裂。
图10 光致发光的原理图
图11 高效率单晶Si太阳电池的PL图像
图12 原材料缺陷pl图
图13 内阻差异pl图
图14 显裂pl图
图15 隐裂pl图
2.3 基于红外热像仪的太阳能电池片视觉检测
工作条件：
1、电池组件在太阳光或辅助光源下工作
或短路。
2、避免强烈的太阳光或辅助光源的反射。
3、应使热像仪镜头曲面轴线与拍摄目标
垂直。检测项目：
因电池片缺陷或生产过程中被遮挡而产生的热斑，正常工作的电池片产生的能量回被热斑消耗
图16 电池片红外热像仪检测（日本NEC 公司TH9260 红外热像仪）
图17 电池组件红外热像仪检测
2.4 基于计算机的太阳能电池片视觉检测
工作条件：
1、摄像头分辨率高。
2、计算机处理速度快。
3、在可见光下工作。
检测项目：尺寸测量、位置检测、外形破损检测、丝印线路缺陷检测、电池片颜色分类。2.4.1电池正面印刷及表明缺陷类型
缺口 污点
电极缺陷 白点
丝印不均匀 断线
水痕 雾亮面
图18电池片正面印刷及表明缺陷检测系统 图19 电池板颜色分类系统
2.4.2电池片背面印刷及表面缺陷
图20 凸点 图21 电极缺陷 图22 污点 图23 边缘缺陷
图24 电池片背面印刷及表面缺陷检测系统
3、拟研究的主要内容 本课题为采用视觉检测太阳能电池片的各种缺陷问题。研究的主要内容为采用计算机和摄像头采集电池片的图像，并通过相应的软件编程对图像进行处理以检测电池片的是否存在缺陷。
4、研究难点
1、电池片的缺陷比较多，缺陷不易区别分类。
2、电池片表面的图像复杂使缺陷特征不易提取。参考文献
[1] 徐中东.中国光伏产业现状与发展战略探析.河北学刊.2010, 30(5): 144-146 [2] 高军武，陶崇勃.国内外太阳能光伏产业市场状况与发展趋势.电气技术.2009,(8): 89-92 [3] 梁昌鑫, 陈孝祺.太阳能电池现状及其发展前景.上海电机学院报.2010, 13(3): 182-186 [4] 罗承先.太阳能发电的普及与前景.中外能源.2010, 12(11): 33-39 [5] 董 栋，陈光梦.基于近红外图像的硅太阳能电池故障检测方法.信息与电子工程.8(5):539-543
第三篇：警示片心得体会
《岂是妻儿惹祸端》心得体会
11月2日下午，在学院分党委书记的带领下组织全体教职工党员在会议室观看了党员干部警示教育片《岂是妻儿惹祸端》，看后使我深受感动。
《岂是妻儿惹祸端》剖析了大兴安岭林业局原副局长王天辉违法犯罪的过程和根源，揭示了他一步步滑入违法犯罪深渊，蜕变为腐败分子的人生轨迹，深刻而又真实地展现了他违法犯罪后的反省和痛悔，总结了领导干部严重腐败案件的深刻教训。
通过观看警示教育片，我们了解到了大兴安岭林业局原副局长王天辉巨额财产来源不明案的真相，片子中的王天辉由一个人民的公仆，一下子蜕变成了人民的罪人，看后令人震撼，发人深省。看看他的成长经历，从小家境贫寒，吃尽苦头，只是念到初中毕业，为了养家糊口，他早早的参加了工作。是党和人民把他从一个普通的工人一步步培养成为一名党的高级领导干部，本来他应该好好工作，将精力和智慧奉献给党和人民的事业，但他却恰恰相反，他辜负了党和人民的期望，半路上调了队。真是“财也大、产也大、后来子孙祸也大”，最终只落得个“不丧自家不肯罢”的可耻可悲的下场。
警示教育片给全体党员干部上了一堂深刻的反腐倡廉警示教育课，使我认识到对于党员领导干部，遵守党纪国法是党员的“底线”，党纪国法是严肃的，也是无情的，党员干部不论地位多高、权力多大，谁守不住“底线”、谁就必将受到严厉制裁。党员，要以此为鉴，严格自律，接受监督，自觉增强拒腐防变的能力和廉洁意识，切实加强党性修养和党性锻炼，牢固树立正确的人生观、价值观和权
力观、地位观、利益观，始终保持保持共产党人的政治本色和高尚情操。作为一名党员，要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。
一是要廉洁。廉洁是共产党员进行自我修养的要求，也是对每个教育干部的共同要求。贪欲的产生，有外因，也有内因，外因是条件，内因是关键。把握自己，常怀律已之心，才能提高思想防范意识。只有不断进行修身修德的学习，真正做到慎独、慎行，从内心深处筑牢自觉抵制贪欲引诱的防线，才能真正远离贪欲，不受其害。
二是要遵守纪律，纪律是行动的保证，只有时刻牢记党内关于廉洁自律的纪律，牢记法律法规关于清正廉洁的条款，牢记纪检监察部门关于监督检查的要求，做到警钟长鸣，永远不去碰撞或者跨越廉洁自律的“高压线”，才能真正感受到工作之乐，生活之美。
三是杜绝非份之想。在现实工作和生活中，因贪而想且要占有的东西，往往是非份的。在贪欲面前，要保持清醒的认识：放松对自己的要求，每满足一次自己的贪欲，等于向自己毁灭的坟墓迈出了一大步。
古人云：“不虑于微始成大患，不防于小终亏大德”。作为一名党员领导干部，不要有贪财心、虚荣心、攀比心，在工作和生活中，要常思廉政之德，常怀敬畏之心，常自律自醒，才能保持清醒的头脑，摆正位置，做个堂堂正正的清白人。
第四篇：技术试验及其方法
凤凰高中通用技术教学参考书配套教学软件_教学设计
技术试验及其方法
教学过程
1.提出问题
教师：上节课我们了解了五种技术试验的方法及其他许多方面的应用。那么，当我们想探究纸张的结构造型与强度的关系时，具体的技术试验如何开展呢？我们要不要考虑“试验在哪里进行？”“都有谁参加？”“具体分工怎样？”“采取哪些试验方法？”“试验步骤怎样？”“试验过程可能会出现哪些情况？”“情况一旦发生如何应付？”等一系列问题呢？
学生：要考虑。
教师：今天我们就先来学习技术试验及其方法的第三部分——技术试验的实施与报告的写作内容。（课件）
技术试验的实施除了必须对试验过程做周密的计划外，还要抽取试验样本、进行试验、分析数据、得出结论等环节。（课件）
在进行试验的过程中，有时也不是一帆风顺的。2．案例分析
我们来阅读案例《当核材料接近临界值》。（课件）学生阅读。
教师：国外的科学家如此，我们中国核技术奠基人之一的邓稼先也具有同样科学献身精神。1979年9月13日的空投核试验，降落伞未打开，导致核弹落地未爆炸，却撞成碎片。期间，为了找到试验失败原因，他不让别人去，自己却进入事故地点察看。可是核燃料放射性钚239对身体伤害致使他英年早逝。（课件）
教师：请二人小组讨论：人们在技术试验中可能会遭遇不可预料的危险，甚至有人为了获得资料在试验中英勇献身，你对此有什么体会？（课件）
学生讨论并回答。
教师：技术试验是一种探索性的实践活动，需要试验者具有科学的精神、严谨的态度；技术试验往往要经历一个曲折的过程，需要试验者拥有顽强的毅力。
3．讲解报告格式
教师：当试验完成之后我们还要撰写试验报告，进行成果总结。报告的内容①试验目的；②试验准备，包括材料、仪器、工具和设备等；③试验步骤；④试验记录；⑤试验总结等。（课件）报告的格式可以多种多样，如纸张强度试验报告格式可以是（课件），也可以是设计成更详细的（课件）。
教师：技术试验报告的格式虽然不是惟一的，不同的技术试验内容或方法可以形成不同的试验报告。但都应该包含试验名称、试验目的、试验准备、试验步骤、试验记录、试验总结等基本内容项。（课件）
4．案例分析
教师：请阅读课本P41《纸张的结构造型与强度的关系的试验报告》并思考试验报告撰写特点。（课件）
学生阅读、思考。
教师：想一想，说一说:试验报告撰写有什么特点?（课件）学生回答。
教师：试验报告的文字应力求简明扼要。试验记录应该完整和真实。记录内容应包括实验的全过程。实验现象反常时，应做出明显标记，做详细记录。为保证数据准确，试验应重复若干次。技术试验完成后要分析和总结试验结论（课件）
5．马上行动
凤凰高中通用技术教学参考书配套教学软件_教学设计
6．试验交流
教师：请某某同学代表小组说说试验实施过程、结论和体会。7．评价提升
教师：整个活动过程同学们都比较认真，试验报告总结得也比较全面，结论可靠。但是，试验也存在一些问题，如没有考虑好最佳的顺序，怎样节约试验材料等问题。有些小组的同学手上也沾上了502胶水，对准备用于及时擦拭的湿纸巾没有引起足够的重视，致使皮肤受到伤害。其实，一不小心，502是极容易沾手的。虽然是一个小试验，但是一定要提高安全意识，要知道，如果我们不注意安全的话，它还可能伤害我们的眼睛。所以，我们一定要认识到制定试验计划周密考虑的重要性，并充分准备好材料，认真实施试验，才能确保试验成功，结论正确。不仅技术试验如此，我们今后在开展其它活动过程中也应有这种严谨、科学的态度。试验存在不足的小组，请进一步思考存在的问题，并加以修正。
8．思考 教师：（1）试验操作过程不规范，将给试验带来什么后果？（课件）学生：试验数据不准确，导致错误的试验结论，还可能造成事故。
（2）纸张的结构研究试验成果，可否用于其它材质？为什么？（课件）
学生：可以。生活中的很多事例是通过改变材质的造型，以达到增加强度的目的，如矿泉水瓶。（3）技术试验在设计中有什么作用？（课件）
学生1：它是发现问题、探究规律和优化设计的关键。学生2：也可为评价提供准确、客观的依据。
教师：在技术活动中，技术试验是必不可少的。在技术设计后期，进行综合性的整体试验可为设计的评价提供准确、客观的依据，同时也可发现问题、深化认识、推动技术设计的发展。
9．本章小结（课件）10．课堂练习
教师：下面，请同学们完成课本P43综合实践第2小题。（课件）学生观察、答题。教师巡视。
教师：现在请某某同学说说其中人机关系不合理的地方。其他同学补充。学生回答。
教师：用课件出示完整的答案。11．拓展延伸
教师：请你课外为检测台灯的稳固性设计几种试验方法，下节课交流。（课件）
第五篇：片际教研活动心得体会（共）
片际教研活动心得体会
得知本次片际教研活动将在我校开展活动的消息，我便从内心里期待，因为这样的学习机会毕竟难得。聆听学科骨干教师的课堂教学，从中受到启发，并把先进的教学理念引入到自己的课堂，这是教师提高的一个捷径。作文教学一直以来都是老师和学生都头疼的问题，主要的问题是在老师这边，老师不知道如何教头疼，学生自然也跟着头疼。
此次教研活动圆满结束后我对于作文教这有了以下两点看法：
一、设计好教学导语。导语可以说是一节课的引子，是教学的开场白，一段精彩的导语是一节课能否取得成功的关键，因此，导语设计是作文教学同样也是语文教学中必不可少的一个环节。那如何才能设计好课堂教学的导语呢？
1、根据不同类型设计不同的形式，设计时并要围绕教学内容，学习目标来构思，突出教学重点，避免华而不实，偏离课堂教学的主题，会让学生茫然不知所云。
2、注意简明、概括。导语应力求做到以少胜多，言简意赅。
3、要生动、有感染力。充满色彩的生动的导语，能使学生产生学习的兴趣，能感染学生，调动学生体验的兴趣，对完成作文有着事半功倍的效果。王桂香老师在导语就处理的非常的恰到好处，让学生观察她，并很有煽动性的鼓励学生起来说话：一个胖乎乎的老师面带笑容的走进教室。简单明了的一句话，一下子就引爆了课堂。
二、创设良好的课堂气氛，课堂气氛直接影响着教学效果。教师是课堂教学的组织者和领导者，其知识，人格和威信是一种巨大的精神力量,具有很大的震憾作用，是影响学生情感、制约课堂气氛的关键要素。所以，在课堂教学过程中教师对学生要“严”不能放任自流。当然，“严”也不能严得过度，以免给学生带来心理上的压力。王桂香老师在这节课中几乎是带着学生“玩”，可是在无形之中又以简单的几句表扬的话，让学生自觉遵守课堂规则，在“度”的把握上可谓是精妙绝伦。教师在课堂教学中还要有“激情”，教师每上一堂课前应以满腔热情的积极状态，将知识技能传递给学生，使学生的心随着教师的情感而奔腾澎湃。只要我们从内心深处去热爱学生，关心学生和爱护学生，积极主动地创造条件，让学生从中潜移默化地受到熏陶和感染，良好的课堂气氛自会形成，从而达到预期的教学效果.通过这次教研活动，让我从中领悟到了这样一个道理：在新课程背景下，教师首先要学会创新，更新教学观念，多学习先进的教育理念。其次要学会多思考、多反思教材、教具和教法，改进教学实践能力。最后要不断提升自身的综合素质，使自己逐渐成长为研究型的教师。
点击咨询 