感恩的心 ——读《中华民族传统美德》有感（精选5篇）

第一篇：感恩的心 ——读《中华民族传统美德》有感

感恩的心 ——读《中华民族传统美德》有感

《中华民族传统美德》教育读本标志着中华民族的“形”与“魂”。它教会了我们许多炎黄子孙的品质：团结友爱、爱国爱民、孝敬父母„„而让我感触最深的，便是《孝敬父母》了。

“感恩的心，感谢有你„„”每当我听见这首歌，我就会想起父母。父母，是我们最亲的人。他们将我们养育成人，为我们撑起一片天，而且从不求回报。而我们，却从未想过感恩。

在《孝敬父母》里，我读到了许多感恩父母的故事，让我为之震惊，一个故事给我一个感动。这个故事，则让我永生难忘——《子路背米》。

孔子的学生子路，小时候家里很穷，只能吃一些野菜，而父母十分想吃米饭。子路没钱买，就想着去找亲戚借一点米。可是亲戚家要翻过好几座山，子路犹豫了。但是让父母吃上米饭的决心胜过了一切，子路拿着袋子上了山。途中，子路不知摔了几次跤，不知饿了几顿饭，但也只是匆匆赶路。他历经风雨，翻越群山，终于让父母吃上了米饭。

啊！子路是多么孝顺啊！我脸上火辣辣的：现在的环境与子路那时真是天壤之别。平时都是父母买菜、做饭哪儿有我操的心！连买东西都是父母陪着的，更别说帮父母买东西了。而父母只是默默地帮我做事，一句怨言也没有。我真想给他们一个温暖的拥抱，说一句：“您辛苦了！”我给父母的温暖是表面的，但父母给我的温暖却是永存心底的。

读了这个故事，我也开始学着感恩。我在父亲下班时，捧上一杯热腾腾的茶，说声：“您辛苦了！”父亲的眼睛竟流露出一丝欣慰。我在母亲做完家务后，搬来小板凳，为母亲捶背，说声：“我爱您！”母亲顿时泪光闪闪„„

也许，感恩只需一个关切的眼神，一句真心的话语，一个理解的微笑，一个体贴的动作„„它们犹如一个个美丽的小音符，谱写着人间最动听的乐曲，让父母都可以沐浴着阳光雨露般的爱。

三字经说得好：“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”古今往来，有多少孝敬父母的榜样；风风雨雨，有多少父母为我们付出一切！

我们不知道人生漫漫长路上还会有什么挫折，我们也将会为父母撑起一片崭新的天。但因为我们捧着一颗感恩的心，我们将不畏惧任何风雨！

五年级:流苏星铭

第二篇：读中华民族传统美德有感

读中华民族的传统美德有感

中华民族传统美德的内涵丰富而深刻。它有“忧国忧民”为民清命的爱国精神：它有“默默奉献，本求索取”的高尚境界：它有“力尽万难的爱国精神”振兴中华的坚定信念：它有“孝敬父母”，尊敬师长的道德模范：它有立志勤学自强本息的拼搏精神：它有“见利思义”。助人为乐的崇高情操：它有“恕己宽人，惩恶扬善”的准则：它有，“诚实可信，质朴说法”的生活信条：它有“自尊自净”和和睦相处的礼节风范等等。

我给你讲一个非常感人的故事：东汉人黄香，9岁时母亲就去世了，于是他把他对母亲的思念和爱全部倾注到了父亲身上。冬夜寒冷，黄香就钻到了父亲的被窝了，用自己身体把被子温热，夏夜炎热，黄香就用扇子把父亲的枕头扇扇凉。人们都称他所一个孝顺的儿子。黄香长大后，担任魏珺太守。有一年，魏珺遭受特大水灾，百姓苦不堪言。黄香拿出自己的钱财救济灾民。百姓非常感动。称赞他：“天下无双，江夏黄香”。

千百年来，父慈子孝。兄弟所中国人崇拜的家庭伦理准则，对维护社会稳定，促进社会发展起到了积极作用。家庭社会的细胞。在现代社会的变化父慈子孝，夫妻和睦仍然所人们应该信守的道义。

大前世界，纷繁复杂，即景彩纷，有说信怪陆离。美与丑，善与恶对于错是与非，形形色色。五花八门。善恶美丑所非丢错，有所候哪怕差之毫里。也会失之千里。

我读了中华民族的传统美德：我知道了，人要一点情趣，多一点高雅，做一个对社会有用的人，做一个高尚的人。

要维护公平。追求正义，分清所非，作一个半是公道，为人正直的人。

第三篇：【整理】中华民族传统美德

【整理】中华民族传统美德

中华民族传统美德

中华民族传统美德之一：爱国

“国兴我荣，国衰我耻。”爱国，是我们炎黄子孙心中永远的情结，是我国五千年文明史中一个永恒的文学主题。伟大的爱国诗人屈原虽饱受排挤、流放之苦，依然“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，陆游“位卑未敢忘忧国”，而以“生斯世，为斯民”为己任的民族英雄文天祥，一句“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”感动了无数中华儿女。在我国悠久的历史长河中，如屈原、陆游、文天祥这样的爱国主义者还有很多，其中最著名的有弦高、申包胥、辛弃疾、岳飞、陆秀夫、史可法、阎应元、王夫之、郑成功等。到了近代，在反对帝国主义侵略的斗争中，产生了林则徐、关天培、陈化成、洪秀全、洪仁干、邓世昌等民族英雄。从古至今，爱国的诗篇数不胜数，爱国的故事史不绝书。

相关名言警句：

苟利国家，不求富贵。——《礼记?儒行》

长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》

捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

位卑未敢忘忧国。——－陆游《病起书怀》

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

中华民族传统美德之二：勤俭

古人云：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”勤俭节约是中华民族的传统美德。古代明君尧看到有人挨饿受冻认为是自己的过错，大禹治水数过家门而不入，他们拥有天下但是生活却十分俭朴，经常穿着粗布衣裳，吃粗米饭，喝野菜汤，为天下人作出崇尚俭德的表率。诸葛亮把“静以修身，俭以养德”作为“修身”之道；朱子将“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”当作“齐家”的训言；毛泽东也以“厉行节约，勤俭建国”为“治国”的经验。“勤俭”是前人留给我们的最宝贵的财富。

相关名言警句：

克勤于邦，克俭于家。——《尚书“?大禹谟》

俭，德之共也；侈，恶之大也。——《左传?庄公二十四年》

民生在勤，勤则不匮。——《左传”?宣公十二年》

俭节则昌，淫佚则亡。——《墨子?辞过》

忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史?伶官传序》

由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光《训俭示康》

中华民族传统美德之三：敦亲

敦亲，从狭义上说就是厚爱父母双亲。《诗经·小雅·蓼莪》篇有云：“父兮生我，母兮鞠我，拊我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔报。”意思是人人由父母所生，在长大成人之前，也由父母所养，享用的一切物质生活的基业也由父母所创，因此，奉养父母，报答父母的养育之恩是天经地义，理所当然的。敦亲，从广义上说可以包括兄弟友爱、夫妻和睦等伦理道德行为。儒家一向把“齐家”作为“治国”的前提条件。《周易》说：“正家而天下定矣”。《礼记》说：“家齐而后国治”。父慈子孝、兄友弟恭、夫唱妇随是几千年来中华民族崇尚的家庭伦理准则，是人们应该信守的道义原则。

相关名言警句：

哀哀父母，生我劬劳。——《诗经?小雅》

爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。——《孝经?天子》

孝在于质实，不在于饰貌。——桓宽《盐铁论?孝养》

谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》

父不慈则子不孝。——颜之推《颜氏家训?治家》

贫贱之交不可忘，糟糠之妻不下堂。——《后汉书?宋弘列传》

中华民族传统美德之四：诚信

古人云：“君子一言，重于泰山。”自古以来，中华民族就特别崇尚诚信，不论修身、齐家、治国，都十分重视诚信。《道德经》中说：“轻诺而寡信。”意思是轻易向别人承诺的人一定很少讲信用。孔子也多次谈到诚信的问题，他说：“人而无信，不知其可也”。意思是做人而不讲信用，不知道他怎么可以立身处世。孔子有一个高徒叫曾参，一天曾子之妻欲出门，幼子要一起去，其妻不答应，孩子哭闹，妻子就哄孩子说回来后会宰猪做肉给他吃，孩子不闹了。妻子回来后，看到丈夫正在磨刀，问他为什么，曾子说要杀猪给孩子吃，妻子惊慌失措，说当时不过是为了哄孩子而已，不要当真。曾子回答，如果孩子从小就在哄骗、欺骗中长大，将来成人后是不能成为一个有道德的人的，家长要说话算话。于是，曾参履行了他妻子对孩子的承诺。可见，诚信既是一种人格修养，又是一种道德行为。一个人只有内心诚实，才能善待父母，善待朋友，进而整个社会才会和谐。因此，诚信既是一个人的立身之本，也是一个国家一个民族的生存之基。相关名言警句：

失信不立。——《左传?襄公二十二年》

轻诺必寡信。——《老子》

人而无信，不知其可也。——《论语?为政》

民无信不立。——《论语?颜渊》

言必信，行必果。——《论语?子路》 一诺千金。——《史记?季布栾布列传》

中华民族传统美德之五：廉洁

古人云：“惟公则生明，惟廉则生威。”经过几千年的文明传承，廉洁奉公已铸成中华民族的一种精神，始终在不同的时代熠熠生辉。一代青天包拯、海瑞、于成龙恪守“克己奉公，廉洁自律”的人生信条，抵挡住各种诱惑，清清白白做人，明明白白做官，浩然正气，影响着一代又一代中国人。范仲淹曾以直言而遭三贬，三起三落都不改其志，他为国为民，直言敢谏，始终如一，他先忧后乐的精神，廉洁奉公的节操，对时人后人的影响都很大。刘鹗曾说：“人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。”无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，清正廉洁永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼。

相关名言警句：

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语?子路》

刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。——《韩非子?有度》

公生明，偏生暗。——《荀子?不苟》

公正无私，一言而万民齐。——《淮南子?修务训》

惟公则生明，惟廉则生威。——石成金《传家宝?绅瑜》

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗《老残游记》

中华民族传统美德之六：贵和

古人云：“和气致祥，乖气致异”、“万事以和为贵”。和即和谐、统一，即相互支持、宽容、感恩。一个“和”字，包含了和气、谦让、体谅、互尊等。“以和为贵”是中华民族的传统美德，我们做事主张“和衷共济”，共事讲究“和睦相处”，待人注重“和蔼可亲”，做生意信奉“和气生财”，我们的生活和世界也因“和”而美好。但要做到以和为贵，需要有一颗宽容的心。唯有宽容，才能化解矛盾，才能消融心与心的隔阂，才能创造和谐。历史上有不少靠一颗宽容之心创造“和为贵”的千古佳话，廉颇负荆请罪，将相终成刎颈之交，于是历史上有了著名的“将相和”的典故。“以和为贵”，铿锵有力的四个字，闪耀着中国传统智慧的灵光。

相关名言警句：

二人同心，其利断金。——《周易?系辞上》 礼之用，和为贵。——《论语?学而》

君子和而不流。——《礼记?中庸》

天时不如地利，地利不如人和。——《孟子?公孙丑下》

千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。——《淮南子?兵略训》

和以处众，宽以接下，恕以待人，君子人也。——林逋《省心录》

中华民族传统美德之七：重义

义者，心之养也；利者，体之养也。在中国传统文化中，“义”不仅仅是一个非常重要的概念，也是古人非常重视的一种道德修养和人格境界。“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍身而取义者也。”两千多年前，孟子提出的“舍生取义”的观点影响了一代又一代仁人志士。孔子也曾说过：“见利思义。”（《论语?宪问》）又说：“见得思义。”（《论语?季氏》）意思是说，利益是人希望获得的，但是不能见利忘义。而见到可以得到的，要考虑是否符合道义，这就是是古人崇尚的取之有道，见利不忘义的道理。

相关名言警句：

多行不义必自毙。——《左传?隐公元年》

义，志以天下为芬。——《墨子?经说上》

生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。——《孟子?告子上》

先义而后利者荣，先利而后义者辱。——《荀子?荣辱》

义者，心之养也；利者，体之养也。——董仲舒《春秋繁露?身之养重于义》

君子义以为质，得义则重，失义则轻，由义为荣，背义为辱。——陆九渊《与郭邦逸》

中华民族传统美德之八：好学

中国人重视读书、勤奋好学，已成为世代相传的优良传统。据《汉书》记载：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”战国时期的苏秦“读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足”。晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；与之同朝的孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。西汉的匡衡，小时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居家的墙，借着缝隙里的一缕烛光读书。现在，人们的生活条件和学习条件好多了，不必再 “凿壁借光”，更不必模仿“悬梁刺股”的做法，但古人那种勤奋好学的精神却值得我们好好学习。相关名言警句：

学而不厌，诲人不倦。——《论语?述而》 三人行，必有我师焉。——《论语?述而》

玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记?学记》

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记?中庸》

读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——朱熹《劝学》

第四篇：读《感恩的心》有感

读《感恩的心》有感

读《感恩的心》有感1

用《感恩的心去工作》这本书，是塑造企业感恩文化的最佳心灵读本，我认为“感恩”同样对于教育事业也是必不可少的。

这本书提到了许多成功的典型企业，如：松下、沃尔玛、卖当劳、惠普、广州丰田等等，这些我们家喻户晓的知名企业的成功，一个重要的因素就是“感恩”！常言道：“滴水之恩，当涌泉相报”。用感恩的心去工作，这不是一句漂亮话，而是真情的让我们怀着感恩的心来工作吧！当我读了这本书后，我的心中豁然开朗了。“谁言寸草心，报得三春晖。”父母给我们生命，养育我们长大，我们应该怀有感恩的心去孝敬回报父母；同样单位给了我们工作，让自己能够在这平凡的三尺讲台上演绎自己不平凡的人生，我们应该感恩回报单位；还有帮助过我们的每一个人我们都应该心存感激！身为教师，应该以感恩的心去对待自己的工作，对待那天真无邪、聪明可爱的孩子。

当今社会充斥着竞争，充满着挑战。许多教师在这种环境下很盲从，不但没有采取积极措施去适应社会的需求，反而是经常埋怨社会竞争的激烈，抱怨同事间的钩心斗角，满腹牢骚的说着工作量大，抱怨牺牲休息时间来学习、培训、开会，课上学生调皮难于管理等等。我想当这些老师读了这本书后态度就会有所改观，会和我一样用感恩的心去对待自己的工作，对待自己的人生，重新认识一切。

“读书年”的开展，“干部作风建设”的学习，有些教师认为这与我们有什么关系，平时教学任务就很紧张，哪有时间干这些！但殊不知通过这些活动，我们就可以学会用科学发展观来指导教育教学工作的开展。通过读书、学习，会使自己智慧通透，丰富人文素养，在自己平凡的三尺讲台上丰富、演绎着自己不平凡的人生，展示个人魅力，会用宽厚的关爱为学生创造精神家园，不断激励学生。但如果没有这些活动的开展，可能就会有一些教师不会主动的去学习、提高。

评优课、公开课、“三大工程”的开展，有些教师就说这是在搞形式主义，而有些教师只是为了评职称才参加，并非为提高业务素质和能力。但通过这些活动会让自身学到很多教育教学的知识。我四月十五号去宜安镇东焦小学听了一节公开课，受益匪浅。从授课教师的教态上、多媒体课件的应用上、和学生的互动上都得到了很大的启迪。我很感谢宜安镇教委、李村镇教委、我黄壁庄镇教委联合教研给我提供的这次学习的'机会。还有十九号到黄壁庄镇中学，学习了“三大工程”，学习了小学的管理教育的最新理念，它会更好的指导我今后的教学。

对于学生难于管理，这是现在教育中普遍存在的问题。有的教师积极应对，采取多种方法、多种途径和学生沟通，及时和家长联系，有的就是总在那抱怨。作为一名教师，教书育人是教师的职责，作为教师首先应感谢让你拥有这份工作，“人类灵魂的工程师”多么崇高的赞语。你没有选择学生的权利，只能用感恩的心去对待你的每一名学生，尤其有个性的学生更应多给予感恩，拥有一颗感恩的心。

在这本书有这样一个故事：

有一个妇女独自呆在家里，有一天她注意到窗台的台阶上坐着三个长者，于是她走过去对他们说：“请进来吧。”

然而，三个人都不愿意进她的家。

傍晚时分丈夫回来了，夫人告诉他这件事，他就去后面花园请他们进来。三个长者还在，但他们确说：“我们不能同时进你的家，你只能选择一个人，我们三个分别是爱、成功和财富。”

丈夫再次回家，说了这件奇怪的事，他们商量了一下决定把爱请进来，当他们宣布时，三个人同时来到他们家中。

三个老人快乐的说：“只有你们邀请爱的时候，我们才会一起出现。”

非常简短的寓言故事却寓意深远：一个人要想成功，必须存在一颗感恩的心！只有感恩，才会懂得宽容，不再抱怨，不在计较，才会更加珍惜，会以更加积极地态度去回报我们身边的人，去坚定自己的教育事业，使我们的生活、教学处处存在动人的风景。

“用感恩的心去工作，你就不会抱怨；用感恩的心去工作，你就不会感到乏味；用感恩的心去工作，你不会在困难面前退缩；用感恩的心去工作，你会觉得工作是为自己；用感恩的心去工作，你在受到批评时就不会感到委屈；用感恩的心去工作，你才能真正做到严以律己、宽以待人。”

请相信：“给你磨练的人，就是给你恩惠的人；给你痛苦的人，就是给你快乐的人；给你批评的人，就是给你成长的人；给你失落的人，就是给你荣耀的人。拥有一颗感恩的心，你的生命就会充满温馨；长存一颗感恩的心，你的灵魂就会更加纯净！”

《用感恩的心去工作》它告诉我：用感恩的心去工作！感恩是一种美德也是一种智慧，更是获得能量与能力的途径，它能成就生命和事业的辉煌！我感谢上级领导给我的磨砺，感谢中心教委及其我校校长给我的学习锻炼的机会及其指正，我会更加努力的工作，创造更加灿烂辉煌的业绩来报答各级领导的辛苦栽培。

读《感恩的心》有感2

当我第一次看到这本书时，我就被他温馨的封面所吸引了。它没有华丽的包装，也没有新潮的字体，只是四个扣人心弦的大字“感恩的心”，行云流水。特别是那一盏蜡烛闪烁着一种令人温暖的感觉，把我带进一个充满爱的世界。特别是用行楷写的“感恩”二字，洒脱中又有一种庄严的感觉。

书的开端写了8页纸的序，整本书用了十大板块来写感恩，从感恩朋友到感恩对手，从感恩父母到感恩儿女，从感恩幸福到感恩挫折，从咿呀学语到风烛垂暮……几乎生活中的一切都需要感恩。通过一个个催人泪下，感人至深的故事诠释了什么是感恩。让我不禁为之一震，竟然在生活中有这么多事物需要感恩，以前我总认为只有老师、朋友、亲人需要感恩，知道读了这本书才发现，我一直都处在知恩不报的那群人中。常怀感恩心，一生无憾事！

感恩伴我们一生的父母

父母给予了我们生命，让我们能够享受这世界的丰富多彩，我们从咿呀学语到成家立业，他们为我们操碎了心。当我们一天天长大的时候，他们却在一天天的衰老。我们又有多少次回报过他们？当我们在外面大肆挥霍的时候，他们有可能在家中就着咸菜啃着僵硬的馒头又混过一顿。记得彭城老师讲的故事，那是无数为人父母的写照，同样那些无情子女在我们身边也是随处可见的。感恩父母从此刻开始，不要等到“子欲孝而亲不在”的时候。

感恩付出不求回报的朋友

在家靠父母，出门靠朋友。朋友是我们人生中的第二个温馨港湾。一个好朋友可以使你的生活中多出许多道路，少去许多坎坷崎岖。当我们在遇到困难时，总能在几个朋友的关怀下度过难关，朋友总是在我们不知不觉的帮助下给予我们最诚挚的关怀。朋友是我们成长中的一面坚强的后盾，感恩朋友！

感谢强迫你前进的对手

康熙在一次宴会中举起酒杯说道：“这杯是感谢鳌拜那些乱臣贼子的”，大臣不解，“没有他们的乱，哪来我们天下的安”康熙又说道，“他们锻炼了我，让我这个皇帝位坐的更稳。”是啊，竞争对手带给我们压力，创造的竞争范围，没有他们也许我们还停留在原先的地方，是他们给予我们前进的动力，告诉我们物竞天择，适者生存。只有不断的努力向前才不会如逆水行舟，不进则退。

感谢给予帮助的陌生人

有这么个故事，一个男孩因为债台高筑而不敢回家，他母亲写了一封信“你不会来我也不活了。”可是她却忘记了贴邮票就匆匆投了信，好心的邮递员们一个个竟然邮递了过去，那男孩打开一看，顿时泪流满面：“回家去吧，你妈在家等你呢”、“不要伤心了快回去吧”那信封里的钱有10块的，有5块的，有1块的.，还有角票和许多硬币。只有他自己知道，爱是有许多人一程程传递过来的，就像一种生命的接力。现在他已经是北京公司的总裁，和善而乐于助人，似乎他开的公司不是为了赚钱的，只是为了雪中送炭。直到现在他还记得那个雪夜的情景。有时陌生的一次帮助，能够点亮困境中人的心灵啊！……

需要感恩的人太多太多了，感谢伤害我的人，因为他磨练了我的心志；感谢欺骗我的人，因为他增进了我的见识；感谢遗弃我的人，因为他教导了我应自立；感谢绊倒我的人，因为他强化了我的能力；感谢斥责我的人，以为他助长了我的智慧；感谢藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊……想象自己是一个幸运的人，学会感恩珍惜，这样你看上去才能有好的起色，你的脸上才会充满由心里所发出来的知足和快乐。会感恩的人，才是积极乐观的人、主动进取的人、敬业乐群的人。每个人都值得我们去感恩，他们组成了我们这个缤纷的社会世界，让我们能够在短暂的一生中品味出人生百态。没有感恩的人生是平淡无味的，一杯美酒需要我们怀着感恩之心才能品出甘醇；一幅画卷需要我们怀着感恩之心才能看出意境；一首诗歌需要我们怀着感恩之心才能读出韵味；一次生命需要我们怀着感恩之心才能感觉出其中的曼妙多姿与他人对你的爱。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”合上书，走出去，去感恩蓝天，去感恩大地，去感恩太阳，去感恩每一个有缘相识的人。常怀感恩心，一生无憾事！

读《感恩的心》有感3

当我读到姚明身在异国他乡，仍不忘祖**亲的养育之恩，在外国人面前为我们争了光，我的内心沸腾了。我为祖国有这样一位享誉全球的球星而感到自豪。正处在学习阶段的我们也一定要奋发图强，长大成才后像姚明大哥哥一样为国争光，报效祖国。广东律师田世国为了回报母亲的养育之恩，在老母亲病危时瞒着她捐出自己的肾脏，换回了母亲的生命这一事迹让我的眼睛湿润了。是的，“落红不是无情物，化作春泥更护花”是落叶对根的感恩。“谁言寸草心，报得三春晖”是儿子对母亲的感恩，在物质生活富裕的今天，我们许多同学只知道一味地从父母那里索取，从未想到过回报，有的甚至还不知道何为“感恩”。其实，只要你细心观察你就会发现感恩无处不在。比如：大海给了鱼儿一个广阔的天空，因为感恩，鱼儿回报给大海一片生机；天空给了鸟儿飞翔的领空，因为感恩，鸟儿回报给天空一处美丽；大地给了树木一片沃土，因为感恩，大树反赠给大地丝丝阴凉。大自然都懂得感恩，更何况我们人类呢？父母给予我们生命，为我们的成长撑起一片爱的天空，我们应该学会用心去体会去报答。在他们劳累的时候递上一杯茶。在他们生日的时候送上一张卡片，在他们失落的时候奉上一番问候和安慰。这些我们都应该能做到；徐本禹为了回报社会对他的恩情，毅然在大学毕业后离开繁华的城市，走进穷乡僻壤的草棚，给求知若渴的孩子们送去了知识...。此时，我幼小的心灵被震撼了。如同我们的老师就像一支红烛，无私地照亮我们前进的道路，每天的大部分时间都是老师陪伴，他们没有华丽的舞台，没有簇拥的.鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台是他们奉献的战场。我们应该感恩老师那无私的奉献。

感恩不像你想像得那么遥不可及，它做起来也很简单。当他人向你投来美好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神；当你得到他人的帮助时，你要投去甜甜的微笑；当受到他人的鼓励时，你要说声：“谢谢，我会努力的！”只要我们怀有一颗感恩的心，就会让世界变得更加美好。

读《感恩的心》有感4

学生习作这些天，我一直在反复品读《与爱同行》这本书，书本不厚，书中的故事篇幅也很短小，可我却来来回回翻阅了好几遍，爱不释手。

书中的故事，与爱有关。“爱”这个字，多么美好，阳光、明媚，且温暖，只要心中有爱，就会有满满的幸福感和充实感；如果心中无爱，则会觉得缺少了点儿东西，毫无幸福感可言。

书中的爱，父爱沉重，母爱无悔，老师、同伴的爱无微不至，社会的大爱无疆。。。一桩桩、一件件，触动着我的心。书中的罗雪华向我们诠释了一段超越血缘，超越“亲情”的爱，为了那个被所有人视为“陌生人”的孩子，放弃了自己的骨肉，放弃了优越、“幸福”的生活，只为这个失去双亲关爱的养女治好病；同样的，“最美妈妈”——吴菊花，向我们诠释了爱的奇迹，她用自己的双手接住了从高楼上坠落的小悦悦，巨大的冲击使她骨折了手，却无丝毫的怨言，只有淡淡的`一句“小悦悦没事吧”?看似这些“爱”离我们很遥远，其实爱就在我们身边。

从我们呱呱坠地那一刻起，我们心安理得地享受来自父母、兄长的爱；进入学校，我们乐此不疲地环绕在师长、同伴的关爱里；步入社会，我们也将会知足的感受来自同事、朋友以及更多陌生人的爱心。于是，今天的我们，习惯了被长辈们照顾，习惯了在父母等身边撒娇，习惯了指使长辈们替我们做这做那，我们只是忘了心怀感恩。

感恩是孝顺，是对父母一杯热茶的温度；感恩是敬重，是对师长一声“辛苦了”的问候；感恩是付出，是对更多人“伸出我的手”的援助。。。

感恩是要发自内心的。学会感恩，从怀揣一颗感恩的心做起，用这颗心去看待父母，看待师长，看待同学，看待社会，放开你的胸怀，让爱心洗涤你的心灵，还世界更多美丽！

读《感恩的心》有感5

甚至想要去死。但在妈妈的开导下，她又变得乐观、自信，还参加选美比赛，身体也逐渐恢复正常。妈妈看完这篇文章后，把她推荐给了我。在她的人生旅途中，她的妈妈在她闹脾气时曾告诉她，“你不能用上帝的错误惩罚你自己和爱你的人！你知道吗，为了你能活下来，16个星期，没有人休息，顾不上吃饭，医生没日没夜的抢救你……你必须好好地活下去，才能安慰所有的人，包括一时疏忽的上帝”小海蕾听得泪光盈盈。

自从我记事起，我的右小腿上有一块胎记总与我如影随形，所以当其他的女孩子都盼望夏天到来的时候，我就开始害怕，当其他的女孩子都穿上漂亮的`裙子的时候，我却喜欢穿长裤，即使晤出了痱子，也害怕把我的胎记暴露出来，别人会嘲笑我。那块胎记不仅长在我的腿上，更是长在我的心上。妈妈发现了我问题后，对我说：“你的胎记是我向上帝要来的，这样的胎记一点也不影响你的健康，而且在你走丢时我好在寻人启事上多一个记号，便于妈妈找到你。你的胎记不是你的缺陷，而是证明你是这世界上独一无二的证据。

”妈妈的一席话，让我顿时明白了妈妈的苦心。我不能让身体是的胎记消失，更不能让它再滋生到心里上去。而是用一颗感恩的心来“融化”这胎记，不让它成为我成长的烦恼。看完这篇文章，我知道我的胎记和小海蕾的“拇指婴儿”相比，真是相差甚远，所以小海蕾都能在自己生理有缺陷的时刻，给受伤的小动物包扎伤口，委员在非洲的贫苦的小朋友捐去所有的零花钱，替出差在外的邻居浇灌花草，每当生日来临之际拜访自己出生医院的新生儿的特护病房……而我，在生活中更需要关心玉树、云南小朋友的生活并努力献出自己微薄的力量，跟邻居的爷爷奶奶拉拉家常，体谅妈妈奶奶做家务的辛苦并帮助她们……我以后也不会再过生日时问妈妈要任何礼物了，我会把这一天当做感恩日。

我会独坐在房内静坐个把小时，感恩妈妈生下并含辛茹苦地抚育了我；同时反省我那些行为、语言伤害她……去年夏天，我勇敢地穿上了一件漂亮的连衣裙。当我的太极被人问起的时候，我再也不如过去那样自卑，而是挺起胸膛自信地说：“这是我妈给我问上帝要的，怕我走丢了好找一些，呵呵！”在暑假的时候，我也帮妈妈做了一些家务，去敬老院看望那里的爷爷奶奶……不论什么时候，我们都要怀着一颗感恩的心感动上帝！

读《感恩的心》有感6

我相信大家都有一颗感恩的心吧，如果你没有一颗感恩的心！你就和植物人没有什么区别。前一段时间，我读了一部名为《感恩的心》的书，我被书里的那位母亲伟大的母爱深深的感动了，至今难以忘怀。

这位母亲15岁的儿子得了很难治愈的血癌，为了救儿子，四十多岁的母亲决定再生一个孩子。想把新生儿的骨髓捐给儿子。没想到生下来的女儿和儿子的骨髓不配对，无法救儿子。母亲不气馁，决定向国际红十字会求助，但昂贵的医药费用使这位母亲望而却步，但母亲救儿子的决心决决不放弃，她还在为儿子病奔波。母亲自己受看巨的痛苦和压力。但在儿子面前，她不露声色地不断安慰儿子：“别着急，会想办法治好你的病……”真是可怜天下父母心。真为这位儿子有这样的母亲而高兴，想想我自己的妈妈，不也是把伟大的母爱无私地奉献给了我吗？我的妈妈不但在生活上无微不至地关心我，在学习上更是对我严格要求，在我的学习上，她花了太多的精力和时间，当我在学习上遇到困难时，她会耐心地帮我解决，妈妈下班回家再累，再晚，也要检查一下我的作业，她说这样才能放心安睡，我有时学习不自觉，考试成绩不好，会使妈妈“痛心疾首”但妈妈不会灰心，她还是狠抓我的学习不放松，真感谢我的妈妈。母亲们就是这样，自己吃苦耐劳在所不惜，只愿孩子能健康成长，她们就像一支红烛，烧自己，照亮孩子们的人生旅途，让孩子们走得更踏实，更稳健，她们又像雨露，滋润着孩子们的心田，温暖着孩子们的'心灵，她们具有博大的胸怀，只知奉献，不求回报。

在这里，我要对全世界的母亲说一声：“妈妈，您辛苦了！”儿子长大了认真地学习，每次都拿年级第一去家，长大了让妈妈不愁吃不愁喝，妈妈过得丰衣足食的，每天都乐呵呵的。在这个世上我要感恩帮助坩这我的叔叔、阿姨和唐仲英爷爷，他（她）们帮助我，让我安下心来学习。在这个世个爸爸、奶奶、爷爷、是我在这个世上最珍贵的，我真的好爱他（她）们，他们是我的全部。我记得在一个雨夜，我突然发高烧，爸爸不在家爷爷把背着我到十几里路以外的一个医院，当我打上典滴时我发现爷爷的衣服湿透了，不是被雨水打湿的仿佛是被汗水打湿的，想到这儿我的眼泪不禁流了下来，他们对我们的爱是无私的。

读《感恩的心》有感7

“我来自偶然，像一颗尘土，有谁能看出我的脆弱。我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我。天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦……”记得著名的诗人泰戈尔对感恩有过这样形象的诠释：蜜蜂从花中啜蜜后，离开时盈盈地道谢。

感恩是什么？感恩就是爱的发现。如果你有一颗感恩的心，你的眼前所呈现的是明媚的阳光、灿烂的笑容。美好的一切，你周围的人也会因此而获得更好的幸福与温馨。然而当今社会，很多人单单只看到了某些不公平，看到了激烈的竞争、沉重的工作，看到了贫富不均，《感恩的心》就在这时与我们相遇。其实一个人一生经历的或遇到的事会很多，我们有时会快乐，会难过，会高兴……怀着一颗感恩的心，这会让你发现世界上除了勾心斗角的冰川之外，还有相互关怀的热带海洋；除了尔虞我诈的满地荆棘，也会有鸟语花香的`世外桃源。怀着一颗感恩的心去生活，就能够很容易地发现生活的美好——父母、亲朋好友对我们的关心，哪怕是对我们的批评和指正，也是对我们的支持和鼓励。书中这样一段话，让我很是感动：“感谢父母无私的养育，感谢朋友无私的帮助，感谢同事的一臂之力，感谢上级的赏识和鼓励。”常怀感恩之心，才能使我们以知足的心态去体察和珍惜身边的一切事物；常怀感恩之心，才能让我们在平淡无奇的日子里，发掘出生活的多姿多彩；常怀感恩之心，才能让我们更加热爱生活，应对生活中一次又一次的挑战……学会感恩，这是一种美德。

古人云：“滴水之恩，当涌泉相报。”生活在大千世界，我每一个人都或多或少需要别人的帮助。有的也许是令人毕生铭记的慷慨援助，有的也许是微不足道的绵薄之力，但无论哪一种帮助，或许就能改变我们的命运。感恩是一种心态，它能让我们乐于面对人生中每个阶段的各种境遇；感恩是一种素养，它能让我们在与人交往过程中能更多的影响身边的人；感恩是一种催化剂，它能在我们人生旅途中催生更多美好的回忆；感恩更是一种境界，只有真正常怀感恩之心的人才能体会到生活的美好！所以，用感恩的心去迎接每一天的到来，真的，你会觉得生活是那么广阔，又是那么多彩。感恩，我们每一个人都需要。自评：本文的写作目的是希望每个人都学会感恩，在感恩中学会成长。我是这样想的，就像《感恩的心》文中所说，“拥有一颗感恩的心，你的眼前所呈现的是明媚的阳光，灿烂的笑容。美好的一切，你周围的人也会因此获得更好的幸福与温馨。”在日常生活中，我们都或多或少地感受到了帮助别人所得到的快乐，这些“绵薄之力”或“慷慨援助”或许就能改变自己和他人的命运。

读《感恩的心》有感8

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜……”当我耳边传来这首歌的旋律的时候，当我用心默默地去唱这首歌的时候，当我一次又一次的学着用手语去唱这首歌的时候，我的心随之颤抖。

这首歌后面有一个感人的故事。一个天生失语的小女孩，她爸爸很早就离开了人世，从小她就和妈妈相依为命。有一天，天下着很大的雨，已经很晚了，但妈妈却还没回来，小女孩焦急地等待着。终于小女孩决定了沿着妈妈每天上班的路去找妈妈。她走啊走，走了很远的路，总算找到了倒在路边的妈妈。起初小女孩以为妈妈是因疲劳过度而睡着了，但后来她才意识到妈妈已经死了。她拼命摇妈妈的手，却发现妈妈的.手里一直紧紧地握住一块年糕……与一直在下，小女孩也不知哭了多久。泪水在她的小脸上划过，小女孩在雨中一遍遍的“唱”着这首《感恩的心》。

一个人活在这世上，就应当怀有一颗感恩的心，以为只有这样，生活才不会有那么多怨言，才能活得坦然，就会觉得这个世界是十分美好的。实际上我们活在这个世上，能开开心心、平平安安地生活，那已经是我们的福分了。在你不开心的时候，在你抱怨他人的时候，不妨想想那些生活不如我们的人。所以，既然上天赐给了我们生命，那我们就应该抱有一颗感恩的心，一种感恩的心态去对待周遭的人事物，让我们的生活变得更加快乐、更加充实。

让我们都来感恩！感恩我们的父母，是他们带我来到了这个世界，感谢他们给我那么多关怀和爱，让我无忧无虑快乐生活。感恩我们的老师，是他们让我认识了这个世界，感谢他们教给我大海般广博的知识，让我知道我的生活以外还有一个更美丽的天空。感恩我们的朋友，是他们让我不断地创造自己的世界，感谢他们默默地为我传输着勇气和动力，让我面对挫折的时候可以不停地去努力、去追求。

当《感恩的心》这首歌曲又在我耳边响起，我虔诚地为自己的过去轻轻说声“抱歉”，也真诚地对我现在所拥有的我爱的人和爱我的人们说声“谢谢”！

感谢所有，感谢一切，感谢永无止境的未来……

读《感恩的心》有感9

一本好的书不仅会给我们带来快乐与收获，还会指引我们成长的方向。今天，我想跟大家分享一本特别好的书――《感恩的心》（学生版）。读这本书时，我不知不觉地被书里面的内容感动得哭了很多次，也无数次在心里告诉自己：我要感恩。

该书共用了十个单元分别讲述感恩祖国、感恩社会、感恩自然、感恩生命、感恩父母和老师等的原因和做法。我们要感恩父母给我们生命，哺育我们长大成人；我们要感恩老师给我们智慧和学养，赋予我们勇攀高峰的勇气；我们要感恩同学给我的`友爱，伴我们成长；我们更要感恩祖国让我们摆脱了贫穷和屈辱，过上了安居乐业的生活……

这本书最让我深有感触的是感恩失败。我们每个人在成长中都会遇到大大小小的失败，每个人对失败也有不同的态度。有的人认为失败是暂时的，继续努力，成功就在下一次。有的人认为失败是因为自己运气不好，老天不亲眯自己，于是就怨天尤人，自暴自弃。而我的感悟是：失败会让人更加清醒地看到自己的不足。我要坚强地面对失败，迎接挑战。俗话说：“失败乃成功之母”，在失败中成长，最终一定会走向成功。

读《感恩的心》有感10

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花落花开，我依然会珍惜……”当我耳边传来这首歌的旋律的时候，当我用心默默地去唱这首歌的时候，我的心随之颤抖。这首歌后面有一个感人的故事。

一个天生失语的小女孩，她爸爸很早就离开了人世，从小她就和妈妈相依为命。有一天，天下着很大的雨，已经很晚了，但妈妈却还没回来，小女孩焦急地等待着。终于小女孩决定了沿着妈妈每天上班的路去找妈妈。她走啊走，走了很远的路，总算找到了倒在路边的妈妈。起初小女孩以为妈妈是因疲劳过度而睡着了，但后来才意识到妈妈已经死了。她拼命摇妈妈的手，却发现妈妈的手里一直紧紧地握住一块年糕……雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。泪水在她的小脸上划过，小女孩在雨中一遍遍地唱着这首《感恩的心》：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……

感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的'眼睛闭上……女孩的举动不由得让我扪心自问：生活中，我是否学会了感恩？我们每一个人来到这个世上，就像一株幼苗，每一点点的成长都离不开阳光雨露的滋润，都离不开我们赖以生存的土壤和水分。所以，我们应当感谢天，感谢地，感谢阳光照耀了我们。感谢父母。感谢父母给予了我们生命和点点滴滴的培育；感谢老师。老师给予了我们知识，为我们的理想插上了飞翔的翅膀；感谢朋友。感谢朋友给我们关爱，一个笑容，一句问候，都会让我们如沐春风，快乐始终写在脸上……

学会感恩吧，将心中的仇恨与不满写在沙上，让风儿帮你忘记；学会感恩吧，将得到的友爱关心刻进岩石，让时光帮你铭记。学会感恩吧，想想风雨中那个哭泣着用手语歌唱着《感恩的心》的女孩，我们是否应当学会放弃什么，感激什么呢？感谢所有，感谢一切，感谢永无止境的未来……

读《感恩的心》有感11

一颗感恩的心，是人类心田中最真、最善、最美的种子。它发芽之后，开出爱心之花，结出智慧之果，而你的人生也将由此进入与众不同的新世界。 ——题记

“0”是什么？许多人认为“0”那是失败：考试0分，意味着成绩最差，学习不好；家庭一年的收入为0，意味着家境清贫，穷困潦倒；国家财政收入为0，意味着民族的落后衰退。难道“0”只有代表失败吗？不，“0”是值得我们感谢的，因为在它的背后其实是一个个成功！“0”是一轮生活中闪光的太阳，带给人们奋斗的目标和动力，使人们对未来充满信心。

即使失败，也可以拿得起，放得下，从头再来。因为在乐观开朗的人眼中，这些挫折只是生活给他们的小小考验，正是这些艰难与挫折，才让我们体味到生活的美妙。那么，我们为什么不感谢“0”带来的挫折呢？是它让我们看到了雨后的彩虹，品尝到了成功的甜蜜！“0”使一个国家正视自己的弱点，重新崛起，创造辉煌的成就。历史上，我国由于经济不发达，军事力量和西方列强相比几乎为“0”，就曾多次遭到西方帝国主义国家的欺凌。自从鸦片战争以来，就有一批不平等条约束缚着我们，使得我们几乎窒息。但是我们并不甘于这个“0”，于是在“0”的基础上出现了一批批寻求救国、救民出路的爱国人士，经过时间的锤炼，最终锻造出了立足于世界民族之林的伟大的中华人民共和国。

“0”虽然带给我们过耻辱，但是也让我们在这耻辱之后拥有更加快速的发展，变得更加强大繁荣，我们不得不感谢这个“0”！“0”使一个人的生命璀璨如珠。美国发明家爱迪生在发明灯泡时，尝试了成千上万次，每次的结果都几乎为“0”。但是他毫不气馁，反而更激起了他挑战“0”的勇气。他不断地研究实验，废寝忘食，终于用武器“0”划破了人类的黑暗，像普罗米修斯一样为人们带来了光明，让光照亮到每个人的心中，世界的每个角落。这个“0”，推动了历史的进程，推动了人类文明的发展，难道不值得我们感谢吗？“0”可以磨练一个人的毅力，我国的张海迪是一位坐在轮椅上的女英雄。她五岁因疾病开始瘫痪，当他降临到这个世界上，还没有开始感受这个世界的精彩时，就已经尝到了“0”的滋味。为此，她也有过轻生的念头，但最终还是挺住了，因为她不愿意做命运的'仆人。她想要掌握自己的人生，所以她努力与“0”抗争，最终用自己顽强的毅力赢得了上帝的肯定，并迎来了她最灿烂、最精彩的人生。我们要感谢这个伟大的“0”，是它点亮了张海迪本已一片漆黑的人生之路，并给我们塑造了一个光辉的楷模。

在实际生活中，我们会遇到形形色色的“0”，也正因为有这些“0”，我们的生活才会如此的美妙多姿。虽然不可能十全十美，每次都有成功的突破，但至少我们奋斗过了，挑战过了，那也就等于成功了一半。如此看来，“0”是一个吉祥的数字。一个个成功由“0”孕育，一次次奋斗因“0”诞生，一条条喜讯从“0”飞来。让我们在突破“0”的同时，感谢“0”吧！感谢这个填满人生的圆！

读《感恩的心》有感12

今天，我看完了一本书，名叫《感恩故事》，这本书让我有深深的感受。

书中有个故事讲的是有一个贫寒的家庭，生活着爸爸、妈妈和儿子。有一天，儿子很不开心，爸爸问儿子怎么了，儿子一直没说话，过了很久才说：“同学们都有自行车，我就没有.....”。过了几天，儿子跑回家告诉爸爸，说要给他两块钱，我要玩转盘，因为转盘上有自行车。爸爸答应了，儿子去玩转盘，结果没中自行车，儿子很失望。第二天，爸爸叫他再去玩一次，结果，果然中了自行车。过了很多年之后，儿子长大了，爸爸一直保守着中了自行车的秘密。直到儿子长大成人，有一次，爸爸才问儿子，这部自行车你知道是从哪来的吗？儿子摇摇头，爸爸说是我买好自行车，放到玩转盘的地方，让你中上自行车，实现了拥有自行车的'愿望。

读了这个故事，我明白了。父亲一生了为孩子，为使孩子生活更好，飞得更高，在幕后无怨无悔地付出汗水，却不图任何回报，我相信我爸爸也为我付出很多汗水，我一定一定回报一下我的爸爸。

读《感恩的心》有感13

有一本书，它教会了我感恩，给予了我温暖，它的名字叫《感恩的心》。这本书的内容让我沉思：有一个天生失语的小女孩，她爸爸很早就过世了，她只好和妈妈一起相依为命。妈妈每天早出晚归，辛苦工作着，但每次回来时都会给小女孩带一块小小的年糕。

有一次，已经过了妈妈下班的点好长时间了，可妈妈还没回来。于是等不及的小女孩就沿着门口的`路走了很远，一边走一边寻找妈妈的身影，终于她找到了倒在地上的妈妈。小女孩大惊失色，跑到妈妈身边，用小手摇着妈妈，试图唤醒她。可妈妈没有回答她。小女孩以为妈妈太累了，就把妈妈的头放在自己的腿上，想让妈妈舒服一点。

这时，她发现妈妈已经死了，就一边哭一边用手语“唱”《感恩的心》。

我被这个故事深深地感动了，每个人都有自己的父母，是他们给予了我们生命，是他们无微不至地关怀着我们，是他们为我们遮风挡雨。因此，我们要珍惜自己和他们在一起的时间。在他们健在时，你可以伴他们看千山万水，一起去看美丽的风景，把想说的话说出来。如果等你长大后才明白这个道理，那一切就晚了。

“感恩的心，感谢有你……”感谢这本书带给我的感动。

读《感恩的心》有感14

《感恩父母心》讲了许多个感人的故事，许多令我感动。有一个故事叫：母亲的姿势。它讲：一家七口人住在一间用木板隔开的店铺内。有一次，着火了，墙有两米高，而他们最高的只有1.54米。她用手托起6个孩子让工人接住。可她却没有力气爬出去。当人们进去找她时，看到令人感动的一幕：她跪在墙边，双手保持托举的姿势，现场的所有人都流下了眼泪。请大家记住她的名字—卢映雪，一个伟大的母亲。

高尔基曾说过：“世界上的'一切光荣和骄傲，都来自母亲。”

每个母亲最珍贵的珠宝就是自己的孩子，不管家中多贫穷，孩子比仍何重要。惠特曼也说过：“全世界的母亲是多么的相像，她们的心始终一样，她们都有一颗极为纯真的赤子之心。”

同学们，每天都在感恩中成长是多快乐的一件事啊，拿起手中的笔，记下所有你对父母的感恩吧，让我们对父母说：你们辛苦了！

读《感恩的心》有感15

这几天读了《感恩的心》这个故事，下面我来讲一讲这个故事吧！

有一天生是鱼的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了，她和妈妈相依为命，每到日落时分，小女孩就站在门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回家的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给他带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块年糕是无尚的美味。

有一天，天上下着很大的.雨，已经过了吃晚饭的时间了，妈妈却还没回来。天越来越黑，雨越来越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路，自己去找妈妈。她走了很远，终于在路边看到那倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有答她。她以为妈妈太累了，睡着了，就打妈妈的头枕在自己脚上，想扔妈妈睡得舒服一点。但是这是她发现妈妈的眼睛没有闭上。小女孩忽然妈妈死了她感到了恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，她拼命哭着，缺乏不出声音……她用手指唱着《感恩的心》，让妈妈一路走好。

读了这个故事，我感动了，小女孩用这种方式唱出对妈妈的爱。小女孩带着妈妈的爱以及妈妈对她的思念一路下去。

第五篇：读《感恩的心》有感（本站推荐）

读《感恩的心》有感

当我读了《感恩的心》这本书后，心里涌起了许多感恩。我们感恩父母，是他们给了我们生命，他们无微不至地关心我们，为我们遮风挡雨。

我们感恩老师，老师不管刮风下雨，都会来为我们上课。有时他们会半夜精疲力尽地为我们批改作业；有时，即使带着病痛，还要坚持着用最好的精神状态给我们上课。当有人问他们为什么要这么累时，老师会回答：“因为孩子是祖国的苗苗，我们不可以浪费他们的一点时间。”

我们感恩朋友，他们总是在你需要的时候挺身而出。还记得，那树荫下的一句话：有难同当，正是这句话支撑着，让那对朋友，友谊常存！

我们感恩生活的磨砺，是它让我们经历种种苦难，让我们懂得自重，教会我们乐观‘自信’信任。在生活中，难免坎坎坷坷，不经风雨，怎能见彩虹？

我们感恩自然，自然让我们有了那绿色新鲜的生命。让我们感受到春天的温暖‘夏天的炎热’秋天的凉爽‘冬天的严寒。它也为我们创造了优雅的环境，让我们分分秒秒快快乐乐地生活在大自然。

就是这本书让我感恩自然，感恩父母，感恩老师，感恩朋友。

我们要感恩身边的每一个人，用实际行动去报答他们，或许只是一个小小的举动，会让我们的生活充满阳光，会让身边的每一个人露出灿烂的笑脸，变得快乐起来。其实，感恩是一件非常简单的事情，只要我们用心发现，感恩无处不在。

让我们用心去感恩曾经帮助过自己的人吧！让自己心中充满爱！

《感恩的心》也让我懂得了如何用心去感恩他人。

甘肃省白银市稀土中学五年级：赵晨昱