老大房学校晴朗校园图片展总结

第一篇：老大房学校晴朗校园图片展总结

老大房九年一贯制学校“清朗网络 多彩童年”——之“好少年文明上网”图片展

为认真贯彻总书记在全国网络安全和信息化工作会议上的重要讲话精神，深入开展网络安全知识技能宣传普及，倡导安全文明上网，营造清朗网络空间，用多彩的童年生活来讲好沈阳故事、传播好沈阳声音、树立好沈阳形象，2018年5月23日，由市委宣传部、沈阳文明办、市委网信办、市教育局联合主办的“清朗网络 多彩童年——2018沈阳市网络文明校园行”主题活动之“好少年文明上网”图片展，在辽中区老大房九年一贯制学校园展出。

小小解说员们接力为参观的师生们讲解了展览内容，解说员们精彩的解说配合展板上生动的图文声情并茂的内容，让师生们知道了在丰富多彩、姿态万千的网络世界中，哪些应该去做，哪些是不能去做的。

团中央、教育部、文化部等多部委联合发布的“五要五不要”、“防网迷”三字文、倡议书和最靓小主播大赛活动等，吸引了孩子们的注意力，让师生们明白了对网络的熟悉有利于学习，但网络游戏和不健康内容也会带来危害，从小就做好引导，是净化网络的有效措施。

此次活动的开展，让每名师生对文明上网都有了清晰的认识，从自我做起，从家庭做起，培育良好家风家教，营造清朗网络空间，让学生们的童年生活更加健康快乐、丰富多彩起来。

第二篇：老大房学校中考备考工作方案,

老大房 九年一贯制 学校2019 年 中考 备考 工作方案

为了保证我校 2019 年的中考备考工作有序进行，学生中考成绩取得更大的突破，顺利完成区教育局的各项指标，实现并超越中考目标，结合我校实际，特制定我校 2019 年中考备考工作方案：

1、抓好、抓实常规教学，确保教学秩序正常进行。

教务处对九年备考全程管理、监控、指导。具体指导中考复习的备考工作，协调复习进度，收集、传达中考信息，统一使用中考复习资料，统一组织阶段测试、期末考试和市、区模拟考试及有关工作。

（1）教务处组织周考、联考，整合优秀备考资源，使中考备考高效、有针对性。

（2）经常性的推门听课，了解老师的教学情况、教学状态。

（3）整理、分析每次考试的情况，提出有针对性的意见和整改措施。

（4）每月检查一次教案、作业、试卷。

（5）跟踪部分学生，了解学生的动态。

（6）及时召开阶段学情分析会，了解备考情况，提出备考要求 2、调动教师们的积极性，培养教师们的信心，把九年级全体任课教师的思想统一到教学中来，从而形成连续的不间断的良好备考氛围。要求各任课教师要把握中考命题方向，提高备考效率。并加强做好学生思想工作，有效地激励

学生发奋学习，积极备考。每个月召开至少一次任课教师碰头会，向课任教师了解班级学生上课的表现。指导学生科学合理安排和利用时间，制定好备考计划，引导学生学会自我拓宽知识面，引导学生学会阶段性自我总结。不定期召开学生会议，了解学生对任课教师上课的要求，对学校管理的要求，并及时做出调整。落实好班内的培养对象，组织本班任课老师对其进行分析，注重学科的均衡发展，师生间的关系，营造良好的教学氛围。

3、充分发挥教育集团作用。我校从 2013 年以来一直坚持与市内五区、浑南、沈北、新民各区的学校资源共享，与以上八个区的八所学校密切联系，每年将这八个区的一、二模试卷都拿过来，重新归纳，有效利用。从 2018 年开始与集团内各校共同利用，组织集团内联考。并且每次模拟考试后，我们都要求各科教师做好分析，还要求各科教师拿着试卷与学生面对面地把脉问诊，查漏补缺；以考促教，促研，组织集体分析会，把握中考思路，完善教研不足，弥补师资不够齐备的问题。这样有针对性的分析，有利于对症下药，有利于整体成绩的提高。

4、充分利用弹性离校解决学生在校学习时间不足的问题，我校初中的弹性离校辅导安排了所有参加中考学科的任课教师进行作业辅导，能够有效的提高教学效果，提高总体成绩。

5、在班级进行分层教学，确立各个层次学生的学习目标。职业教育先行进入，让教师腾出精力抓尖子生和边缘生，让对学习无兴趣的学生春季进入职教中心，我校 2019 年春季已有 12 名学生进入职教中心就读。让其他留在学校也厌

学的学生找到兴趣点。发挥我校在啦啦操方面的特色，让专业教师带领女生练习啦啦操，瑜伽等，男生在学校的种植观光农业区，在退休教师带领下学习果树剪枝、套袋，大豆、花生等农作物的种植。通过这些职业教育培养学生热爱生活、热爱劳动、文明守纪、爱护环境。只要学生真正喜欢一个指导他的教师，他就能在这位老师的引领下健康成长，亲其师信其道。

6、加强学校与家庭的沟通，与家长达成共识，一致认为学生节假日的时间利用尤为重要。所以学校利用周六、周日时间将学校图书馆、阅览室对有学习需求的学生开放，为学生到校自学提供场所，并有教师为学生答疑。同时学校也要求班主任通过校讯通、家长微信群等与家长沟通，要求家长加强周末时间对自己孩子的管理，特别是上网等不良行为的监督。同时要求教师布置适当的家庭作业，使学生既得到较好的休息，又能在周一保持较好的学习状态。

我校全体领导、教师将同心协力，全力以赴来提高九年毕业班的教学质量，提高中考成绩，以培养合格人才为目标，全面提升 2019 年中考质量。

辽中区老大房九年一贯制学校

2019.03.11

老大房 九年一贯制 学校2019 年 中考 备考 工作方案

辽中区老大房九年一贯制学校

2013.03.11

第三篇：图片展总结

第六轮中国全球基金艾滋病项目广西自治区关艾实施机构项目之五

“遏制艾滋，履行承诺”防艾知识进社区图片展览小结

在全世界都在关注艾滋病的同时，我们贺州学院外语系与贺州市疾病预防和控制中心开展了多种多样的活动来进行宣传预防艾滋病知识，我系组织了近百名青年志愿者以进入社区为主开展相关宣传活动，在社区群众开展多种形式、内容丰富的艾滋病防治知识的宣传教育活动，提高他们艾滋病防治知识的知晓率。从2008年11月开始，我们分别进入了贺州市合面狮生活小区，安泰花园小区，阳光财富社区进行宣传，活动的形式有图片展览、分发小册子….在社区的主要通道以及人群流动多的区域，展示有关艾滋病知识主题为“遏止艾滋，履行承诺”的图片展览的宣传板，并有志愿者现场对居民进行解说，这样更有利于居民能更快更容易的了解知识，此外，我们的志愿者还准备了宣传小册子和图片，进入居民的家中或者门口，和居民进行面对面的交谈，将知识更详细更透彻的把知识传播到群众当中，在这过程中，有相当部分的居民对艾滋病了解甚少，但是志愿者们都非常有耐心的讲解，上述活动宣传的范围较广，受了解人数达6000多人，大部分市民居民都非常理解和支持我们的活动，并对于我们的活动给予了很多宝贵的建议，很多市民通过我们的活动了解了更多的防艾知识，收到了一定的效果。

通过图片展示和志愿者的现场解说使群众对艾滋病加深了解，逐渐消除恐惧和歧视心理，同时加强社区干部以及市民居民的防艾反歧视意识，鼓动其积极参与宣传我们的活动，让更多的人关注这一大事，各级政府部门一直以来都致力于艾滋病的预防和宣传工作中，但光靠他们的力量显然是不足的，只有整个社会行动起来，解放思想，祛除歧视，让更多的艾滋病感染者、病人重新被纳入社会，感受更多的关爱。

贺州学院外语系关艾小组

2008年12月8日

第四篇：老大房学校信息化特色建设与应用汇报材料2017.10.26

打造数字校园 改善教学新环境

辽中区老大房九年一贯制学校“信息化工作验收”汇报材料

尊敬的XXX，各位专家领导： 大家上午好！

请允许我代表老大房学校的全体师生对专家领导莅临我校进行验收指导表示热烈的欢迎和感谢！

首先，我对学校作一简短介绍。

老大房九年一贯制学校是2005年由老大房初级中学和老大房中心小学合并而成，占地面积4万平方米。

我校现有教职工73人，其中专任教师57名。18个教学班，在校学生508人。其中，中学人数163人，小学人数345人。

2015年完成了有线网络改造，有核心交换机、汇聚交换机、接入交换机。达到1000兆入校。学校接入教育网。我校已经达到无线覆盖教学区，核心交换机有防火墙功能，暂时没有实行身份认证。

学校在一号楼、二号楼出入口都有校园展示的公用终端，展现学校专题片、校内通知、好人好事、嘉奖等。

学校有计算机286台，其中教师机73台，师机比1:1；学生机213台，生机比1.6:1，建设计算机网络教室4个，3—9年14个班级开设微机课，学生开课人手一机；完全满足了学校教育教学的需求。

我校有多媒体教学设备 26套；学校有触控一体机 19套，18个班级和物理实验室各一套；会议室和报告厅都有多媒体设备和显示屏，并联入校园网，方便教师和学生学习之用。

学校在资源平台上，9名领导成员都开通了教师空间、57名教师开通了教师空间、18个班级开通了班级空间、508名学生开通了学生空间、1000

余名家长开通了家长空间、16名教师开通了名师社区、6名教师开通了课程社区，教师上传资源29万余条，人均5000余条；教师下载资源12万余条，人均2000余条。

我校有室内的18台交互式的公用计算机、主要用于学生自主学习使用的，可以查阅资料、班级展示、班级空间展示、优秀学生等。

学校共有106监控点（教学楼和操场有66个监控点，食堂有40个监控点）、有5个监控屏、存储内容能保存1个月以上。幼儿园40个监控点正在招标中。实现了校园全覆盖，确保了校园安全。

学校有能分地址进行播放的校园广播系统1套。

学校近日建设完成录播教室1个。移动分组教室1个。领导教师正在熟悉使用该系统，确保物有所值。

下面，从四个方面对我校“数字校园创建工作”进行简要汇报。

一、强化领导，规范管理

1、提高认识、统一思想，加强数字学校创建工作的组织领导。学校成立了由校长王友成为组长，王永清、雷震、李广林为副组长，以徐冬丽、平志波、崔丹、丁国权、刘纪兰、董彬彬为组员的“信息化工作小组，成立了学校信息科研处，负责信息技术的应用与教学的融合，确保学校信息应用可顺畅进行。

配备了1名信息技术教师，计算机专业本科毕业，学历达标，其信息素养、教学能力完全满足落实课程标准和教学计划的需求，并多次进行课程标准或课程指导纲要、新教材教法培训。

网络管理教师技术过硬，参加辽宁省电教馆组织的认证培训，持有网

管证书。

学校领导带头参加每次信息技术的学习，积极更新观念，熟悉掌握基本技能，提出了“全面发动、全员参与、全力以赴”的创建口号，针对基础环境建设、教学应用水平、管理应用水平和保障工作措施四大指标进行了详细的分析对比，并细化分工到人、层层落实。

积极参加市区教育局组织的 “数字校园”相关工作会议，在周例会上，多次重申数字化校园创建工作的重要性，部署领导小组形成的决议，提高广大教师数字化教学办公的积极性和自觉性。校长、副校长及各处室人员以身作则，带头应用数字化手段，带头参加集中的培训。先后有73名教师参加“信息化”系列培训，教师的教育观念得到大幅度的提升。

2、在经费投入上，我们以完善、得力的措施，为数字学校软硬件平台搭建提供了有力的资金支持。

近年来，在政府建设数字化校园基础上，我们还投入了35万元购置数字化技术设备（其中购置18台触模交换一体机，8个短焦投影机共30万元），先后添置了数码相机、数码摄像机、光盘刻录机、激光打印机、复印机等设备5万元。上述硬件设备的投入极大地方便了教师的数字化教学工作，有力地推进了数字化学校的创建工作。

3、规范细节管理，确保效益发挥

为促进信息化教学走上制度化、规范化的轨道，学校先后制定了《学校电教设备管理制度》、《校园网管理制度》《信息化评比方案》等一系列规章制度，将信息资源的应用纳入教师教学常规检查和考核，大大提高教师使用信息技术设备和资源的积极性，提高了课堂效率和质量。确保工作在制度之下的规范运作。设立专职、兼职的校园计算机及部门资源维

护人员，做到制度健全，职责明确，管理规范，确保设备使用效果。

二、科学规划、构建数字学校软硬件平台

1、建设管理平台，提高管理信息化水平

数字化管理已基本满足学校管理需要，学校建有人事管理、财务管理、设备与校产管理、图书管理、学籍管理等管理平台，并建立有相应的数据库，能与区、市级系统互联互通、同步运行，大大提高学校管理的信息化水平。

学校有“老大房学校管理”微信群、“老大房学校数字校园管理”微信群、“老大房学校管理”QQ群和数字化应用微信公众号，为教师教学、学生学习提供了数字化环境。

2、建好学校网站，营造良好的信息化环境

2013年，学校就建立了学校网站，校园展示的公用终端的主页是学校校园网的主页，主要展示学校和师生风采。各栏目逐步完善：现有学校概况、青青校园、校园资讯、教学教研、教师园地、学生天地、家长学校、党建之窗、招生信息等9个主栏目。网站建设力争为教育教学服务，并逐步将权限下放到各部门、教研组，让广大师生为网站提供资源，使教师、学生、家长能够方便地参与到学校的各项工作中来。网站有专人负责，定期更新网站内容，及时报道学校信息。

3、建设“家校互动”平台，丰富联系渠道

学校利用人人通平台、校讯通中家长学校平台和班级微信群不断和家长联系构通，几乎每位家长的意见和建议我们都能及时地给予回复，平台管理正常高效，形成了学校、家庭和社会各界在网络中与学校进行联系沟通。

4、加强教学应用，优化课堂教学

建好教师、班级主页，凸显个人魅力。学校鼓励各年级组和教师通过网络来展示和宣传自己，现57名专任教师开通了“人人通空间”。教师利用“教学助手”和“移动讲台”应用到教学中，大大提高了课堂效率。老师们将自己的教育教学日记写进了空间，将自己的优秀的教学资源上传到自己的空间，将自己的职业幸福感也写进了空间。

推行电子备课，优化课前准备。通过学校网络集体备课研讨，全校所有年级、所有学科进行电子备课，资源堂堂用，优化教学效果。随着教学条件的不断改善，随着数字化水平的不断提高，常规课堂教学中，我校教师使用信息技术的比例大幅度提升，目前，在教室里，教师都要使用信息技术手段进行课堂教学，有的通过多媒体课件形象展示教学内容；有的运用网络资源拓展学生知识面；有的尝试网络环境下的课程教学。教师对资源库的使用率达100%，信息技术在学科教学中的应用率为98%。触控一体机等多媒体的使用，为教师上课提供便捷的通道，形象生动的课堂给学生学习带来了活力，丰富有趣的知识开阔了师生的眼界。

三、强化教师培训和课题研究，提高应用水平

1、培养教师队伍，提高教师素质

我校拥有一支兢兢业业踏实肯干的教师队伍，在学校领导的倡导下，全体教师形成了良好的学习氛围，每个教职员工都能了解数字化校园创建的意义及各自的职责，认真完成创建工作任务，以学校信息中心为圆心，以各处室、教研组为半径，通力合作、相互牵引。加强督促检查，注重实效。坚持普及与提高相结合，落实培训人员、培训时间、讲课教师，利用

教研活动时间对全体教师进行现代教育技术培训3次，并注重培训的实效和培训效果的反馈。通过一次次有计划、分层次的培训，提高了我校教师交互式一体机的使用能力，多媒体课件制作、网上资料查询、演示文稿制作、现代教育设施设备的自主应用、自觉维护的能力。教育技术能力培训合格率达100%，教师教育技术应用能力合格率达100%。

2、加强课题研究，提升研究水平

近年来，我校开展市级信息技术专项课题，李新印老师的《信息技术环境下小学科学实验教学方法的研究》；杨冬梅老师的《网络环境下的中学生德育教学研究》；杜鹃老师的《教师信息技术应用能力发展模式研究》；葛琼老师的《信息技术环境下农村初中英语听说模式教学研究》等课题都已获得立项证书，尚未结题。在课题研究中，力求从理论与实践层面上促进信息技术与课程、教学的有机融合，努力构建素质教育课堂教学的新模式。

四、强化亮点培养，彰显学校特色

利用人人通平台上的课程社区实现网上校本研修，使集体备课、教研活动、观课评课和课题研究形成一种创新模式。

1、基于人人通平台的教学

人人通平台（教育云平台）应用于教学是我校信息化应用的创新特色。所有57名专任教师，都建有自己的人人通空间。资源上传和下载在全区所有学校里面成绩是最好的。现在，到办公室，老师们在上课、备课、批作业之余所做的事，基本是在打理自己的空间。我们的教务处、德育处、信息科研处，在学校网站上都有自己对应的栏目，用于正常的数字化管理。

对于网络教研，我们建立起了以“名师社区”、“学科社区”和“班级

空间”等为平台，建立了教师科研、师生互动交流协作的平台，教师们通过网上备课，协作交流，有效推动教师之间、师生之间和学生之间的互动学习，在一定程度上提高了教研的质量和效率。

在学校的57名学科教师中，通过信息技术与学科教学整合出示公开课、优质课的在一师一优课评比中，我校57名专任教师进行了网上嗮课，其中李楠、杨敏、符盛龙、谷丽娜老师在2016年的一师一优课评比中获得优秀课。学生依托硬件设施、网上学习、教师辅导，可以在电脑上完成制作活动。

2、基于人人通平台的德育管理.通过人人通的家长空间、学生空间、班级空间，使我校德育工作也实现了数字化，有效辅助心理咨询、班会队会、家长会等常规德育工作。

班级管理，学校也可利用人人通平台提高德育管理水平，使班级管理有目的有计划有步骤地进行活动，实现教育目标，使学生充分全面发展。

修身课，修身课是通过德育品质教育和文明礼仪品行教育相结合的教育，提高了学生的思想、品德、行为习惯、社会生活等各方面。

主题活动，以主题教育栏目为载体，以人人通平台为主阵地，引领学生快乐成长，将养成教育融入学生的日常生活之中。

家校共建，利用家校共建栏目让家长了解学校的教育教学安排、学校的发展动态等。通过家长学校让家长及时充分了解新课改和新的教育观念、方法，引导家长配合学校的教育改革，共同开展对孩子的思想道德教育。

我校在“数字校园”的建设中虽然取得了一些成果，但与先进学校相比，还存在差距。我们将继续深入推行数字校园建设和管理，多向先进学

校学习，对数据进行整合。将大量的教学课件、优质课例、电子图书建立了自己的资源整合系统，为教师教学、学生学习提供了数字化环境。

利用人人通平台课程社区打破传统听评课模式，集团内实现异地听课和评课、网上同课异构。授课教师课后根据其他教师对其所授课的建议意见及时发现和纠正自己的不足。

我们将以数字化模式为依托，以现代教育技术为手段，促进学区网络教研。今后，我们将继续按照上级工作部署，用更加敏锐的眼光，瞄准信息时代的“制高点”，用信息化、全球化和现代化的观念统领未来教育的发展战略，不忘初心，继续前行，用现代前沿科技来构筑教育信息化、数字化、现代化的美好蓝图。

汇报到此结束，恳请领导对于我们的工作给予指导。再次感谢各位领导！

辽中区老大房九年一贯制学校

2017.10.17

第五篇：国庆图片展总结

庆国庆，六十周年大型图片展总结书

主题： 回首六十年，我为祖国献青春

活动名称：庆国庆，六十周年大型图片展

承办单位：山东师范大学历社学院社团部

时间：2009年9月29日 7：00——17：30

地点：山东师范大学长清校区C区广场

目标人群：山东师范大学长清校区全体同学

参办单位：山东师范大学历社学院社团部、宣传部、学习部

活动详情：

09年9月29日，我们历社学院社团部、宣传和学习部，并携麒麟社、青盟社等社团开展了庆国庆，六十周年大型图片展活动。活动地点为山东师范大学长清校区C区广场。参加者共30人。

29日7：00社团部成员同麒麟学社成员开始布置场地，随后青盟社成员开始张贴宣传报。大家怀着无比激动的心情参加了这次以“回首六十年，我为祖国献青春”为主题的活动。

8：00场地全部布置完毕，活动正式开始。活动由三部分组成：参观建国六十年来的图片、在条幅上签名表达自己对祖国的祝福、在许愿墙上写上自己的祝福。活动开展的很成功，很多同学前来观看，并写下自己的姓名与祝福，场面很热闹。

本次活动使同学对祖国六十年来的发展有了进一步的了解，培养同学的爱国之情和报国之志，增强同学的民族自尊心和自豪感，增加同学的责任感，激发同学的激情，使同学在以后可以更好地为祖国服务，促进祖国更好地发展。总之，本次活动取得圆满成功。

但是，此次活动也存在一些问题。例如，活动前期准备不完备，电源问题没有解决好。在以后的活动中会加以注意。

山东师范大学历社学院社团部09.9．30