教书工作一个月后的感受

第一篇：教书工作一个月后的感受

个旧三中工作一个月后的感受 ——-华书敏

时光流驶，从刚开始参加工作到现在已经有足足一个月了慢慢地开始习惯了从学生到教师的角色转变。在这个教室职业里正在慢慢的摸索探究。虽然很累，尤其是刚开始的两个星期，可能是从安逸的大学生活一下子到了工作岗位的不适应，每天我都感觉累得快要虚脱了但是看到每一个星期自己都有些许的进步，每一点的进步都令我感到欣慰。

可是毕竟是第一次和青春期孩子相处，毫无经验的我，也遇到了不少的问题。如何在最快的时间内让学生们安静下来？如何能有效率地检查同学们对课文的复习情况及预习情况？„„问题那么多，刚开始我感到很迷茫，通过不断地询问年级里其他的老师，慢慢地，我也开始摸索到了教高一一年级的方法。

每天的生活都非常忙碌，白天要解决学生们带来的各种问题，面对繁多的班主任工作，上好每一堂课；晚上要研究教材，查阅许多资料，仔细思考以后，才动笔备课。从白天到晚上，备课、上课、批作业、管纪律、管卫生，总是排得满满的，连认真反思的时间都没有。我想，无论上课还是班主任工作，没有反思就没有进步，不知道自己成功在哪里、失败在哪里，也就无法总结成功的经验，无法改正自己的不足。所以，下个月就算再忙，我也应该尽量抽出时间好好地反思，为走好今后的每一步做好铺垫。

在这个月我感受最深的还是要友好的对待每个学生，不要心存讨厌，深刻的体会到人的感觉是相互的，我们四班何阳同学办事拖拉，经常迟到。说实话，开始我很讨厌他，我也能够明显的感觉到他对我的排斥。后来，我就想他毕竟还小，你作为一个大人何必跟一个小孩子一般见识呢。于是，我先调整心态，每次找他谈话，都尽量控制自己的情绪，采取“不打击、不讨厌、再加不讨厌”的态度，努力从心理上承认我这个学生。可喜的结果出现了，他再和我谈话时他能够看着我的眼睛和我说话了，再第三次谈话时，他向我保证以后不再迟到了，并且说男子汉说话算话，真的从那次开始，他已经一个月没有迟到过了。这个学生的进步，使我感到老师的友好对学生的作用，也使我感到了作为老师的自豪。

在个旧三中的我从一开始的忙乱无措，到在同事们的协同帮助下赶上步伐；从离乡背井的孤独惆怅，到在学校领导亲切关怀下的感动莫名；从忐忑到沉着坚定，从无序到有条不紊„„变化的不仅仅是工作节奏的和谐，更有心境的悄然变化，对于学校提供的学习机会感到如饥似渴，对于领导和同事的关心帮助更是心存感激。以后我还会更加努力工作的。

第二篇：任家伟：工作一个月后的感受

工作一个月后的感受

不知不觉，我来到项目部已经有一个月了，在这短短的一个月的工作中，有了些心得体会，写出来和大家分享一下。

记得还在学校的时候，老师跟我们说过，学校学的东西工作以后有很大一部分是用不到的，当时我是质疑的，可工作了一个月后，我发现工作中用到东西确实是很窄的一部分，虽然窄，却很精，这与学校学的知识只停留在较浅的层面上是不同的，这就是我们进一步学习的地方，不过有了学校的基础，学起来还是很快的。比如说图纸，教学用的图纸突出了梁、板、柱、楼梯的学习，忽略了其他细部构件的学习，而在实际中，像空调板、预留洞口，这些小构件同样重要，在研究图纸的过程中我们要一丝不苟，不遗漏任何一个细小的地方，否则的话，就可能影响施工组织的安排，造成返工。

另一个感受是学校学的东西有的已经过时了，在实际的工作中已经在用更先进，更有效的方法了。比如说配筋表示方法，实际中已全部采用平法标注法，而不再用教材中的传统的方法了，比起以前的方法，平法标注更为简洁，直观，在学习习近平法标注的过程中，我查阅了相应的图集，通过几天的专研和在同事的帮助下，我终于掌握了平法标注法。

还有就是学习方法的改变，在学校，我们接受的是系统的教育和学习，学校已经给我们把要学的东西都安排好了，我们只需按部就班的学就行了，还有老师的讲解，工作了，一切都变了，我们要根据自己的情况同时结合项目的工程进展，制定出自己的学习计划，主动学习，在现场多观察，发现问题，提出疑问，然后查阅规范，上网查资料，请教别人，当自己掌握了一个新知识时，心中有一种说不出来的快乐。

要学的东西还有很多，但我相信只要自己勤于学习，善于学习，很快就会成长起来！

第三篇：一个月后的演讲2

一个月后的演讲

在开始我的演讲之前，我来给大家讲一个小故事，这个故事讲的是：“曾经有三位同寝室的大学生，一位非常喜欢打篮球，一位非常喜欢打网络游戏，还有一位非常的喜欢读书，就这样日复一日，年复一年爱打篮球的最终得了一个总冠军，爱打网络游戏的同学最终开发处了一款完美的网络游戏，爱学习的同学最终考上了自己理想的大学攻读研究生”，好！故事到此就结束了，今天我要演讲的题目是《条条大道通罗马》。

也许你还在为高考的不正常发挥而苦恼，也许你还在为没填好志愿而后悔，也许你还在为学校没有好的授课老师而愤怒，也许你还在环境部好而终日抱怨。此时的你可能还生活在迷茫中，对大学从满无比的失望，也许曾经的你也梦想过在大学取得一番成就，想找到心仪的女孩，想一毕业就找到一份好的工作，但当你真正的踏入大学之门，发现一切与你之前所想是如此般的不同，自己的激情也会逐渐的消退，目标不在哪么坚定，整日优哉游哉，无所事事，不知道自己在做什么？甚至发问：“大学到底读的是什么”？接下来我就从三个方面给大家作简要的讲述，或许这三点能使我们改变这样的现状。

第一，寻找自己感兴趣的事。

兴趣是最好的老师，我们做自己感兴趣的事才会觉得累，才会以最快的速度重获激情，从而找回动力，相信李开复对大家来说并不陌生，纵览李开复先生的人生经历，可知李开复祖籍四川，出生台湾，在哥伦比亚大学本科毕业，在卡内基梅隆大学研究生毕业，李开复本科攻读的是法律专业，但是在读研究生的时候却是计算机专业，其原因是李开复在读本科的时候发现自己对计算机专业特别感兴趣。于是李开复就充分的利用自己的课余时间专研计算机知识，最终在读研时进入自己真正喜欢的专业，并且最终以开发“语音识别”这一软件成就辉煌，在人类历史册上留下印记。

当然找到了自己感兴趣的是那还只是第一步。

第二，我们要具有主动性。

不管你是在大学还是将来进入社会，具有主动性总会给自己带来不少好处，我先从大学说起吧！直到前不久才对大学有了一个更多深入的了解，大学和高中相比差距还是蛮大的，高中你只要知道这是什么，并且把这个知识点背下来考试就可以过关了。但到了大学你就要明白几个为什么？并且把这一知识点理解，烂熟于心，多问几个为什么是大学生首先要做到的，其次是高中我们的学习都是处于一种被动状态。考试是一种应试教育，上课是老师牵着我走。但这视乎影响并不大。因为学习内容少，然而大学却不同，上课内容多，老师讲的快，从某种意义上讲，老师只是启动画龙点睛的作用。因此，我们在学习上要化被动为主动。自己主动自学的，在自学过程中找到问题，带着问题去听讲，这样效果可能会好很多。

有了兴趣，主动性，我们当然也还要始终矜持着。第三，持之以恒。

做什么事情总得有个过程，有你留血，流汗的那种场面。要始终坚持下去，不要半途而废，三分钟的激情人人都有，但要把这份激情保持三个月，三年就很

少了。同学们万事开头难，但只要是做自己感兴趣的事这又有何难呢！并不是我们学这个专业将来就一定得从事与这个专业相关的工作，大胆的去做自己喜欢做的事吧，不一定现在打游戏，上课睡觉人，将来就是没出息的人，在大学的校园里我们站在同一条起跑线上。接下来往哪个方向跑，四年后我们谁能跑的更远？取决我们现在的努力。

汪国真在《热爱生命》中曾经说过：我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢的吐露真诚。我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。我不去想未来是平坦还是泥泞。只要热爱生命，一切都在意料之中。

最后，愿我们的每一位新同学都有一个新的开始，有一段无怨无悔值得回味的大学时光，拥有一个崭新的未来!

第四篇：一个SEO新手做站两三个月后的心得感受

一个SEO新手做站两三个月后的心得感受

我是一个SEO新手，菜鸟一只，刚刚接触这个领域两三个月。自己建了一个新站，但是流量和关键词排名都没有。后来跟一位前辈聊了一聊，发现这里面问题很多，但是总结起来，就是几点。内容原创，高权重外链，持续更新，站内优化等等。

下面，我就为大家分享一下这两三个月的心得。主要是在提升权重方面。

1.站内更新原创文章

百度的蜘蛛爬虫是最喜欢原创了，原创文章百度是一定会收录的，所以我们得需要花一些心思去创作原创文章，切记原创文章一定要发布在自己的网站，不要过多的发布到其他网站或者论坛当中去。只要你每天坚持写原创文章，蜘蛛会经常来光顾你的网站大碗来袭http://www.xiexiebang.com/，并且把你的文章提交到服务器去审核，这样你网站的权重就会一点点的进步。

2.高权重论坛发外链

在权重比较高的论坛多发一些帖子，新浪搜狐网易那些就不用说了，像A5这样的站，效果也极其不错。帖子当中要添加自己网站的关键词和自己网站的链接。蜘蛛是会每天来光顾高权重的论坛的，因为你的帖子当中含有自己网站的链接，也会随之提高你的网站的权重。

3.养高权重博客

大型门户网站都有自己的博客，并且权重都是相当高的，我们可以在这些门户网站中开通一些博客，例如网易，新浪，百度空间等等。博客开通之初我们得先养一段时间，大概在半个月左右，当你的博客权重慢慢进步的同时，就可以在博客当中随意发文章，文章当中穿插一些关键字和网站连接，慢慢的你网站的权重也会随之提高。

比如大家可以看看我的站www.xiexiebang.com，我养了一个博客，在一级目录。

4.友情链接的交换

友情连接也是非常的重要的，在交换的时候一定要注意的是最好同行业的，并且链接是在首页的，内页的友情链接，对我们网站的权重提高基本上没有什么效果。还有就是对方的友情链接不要超过30个，链接过多的话分到我们网站的额权重就很低了，也没有必要去交换了。www.xiexiebang.com转载注明出处。

第五篇：教书一年的感受体会[推荐]

教书一年来的感受和体会

时光荏苒，日月如梭，不知不觉中我已在教师这个岗位工作了一年。虽然时间并不是很长，但在这一年中我却学会了很多，因此在工作的每一天我都感到无比的快乐和欣慰。快乐是因为我在学校里结交了许多的新朋友，还有孩子们那天真无邪的笑容带给我的快乐。欣慰的是通过这一年的锻炼和学习，我认为自己能够胜任教师这个职业，能够担负起培育祖国花朵的重任了。

从小我就对教师这个职业十分崇敬和羡慕，希望自己有一天能够有幸站上那三尺讲，把自己所学的知识传授给每一位学生。时光犹如白马过隙，转眼间我已大学毕业，离自己儿时的梦想越来越近。或许是上天的眷顾，毕业没多久我便顺利地考上了我县边远山区的一所小学。这时的我心中十分激动，毕竟儿时的梦想实现了。这种梦想成真的喜悦感让我开心了好几天。开心之余我也随时提醒自己不能得意忘形，一定要好好把握这次机会施展自己的抱负，通过自己不懈的努力把这条教师育人之路走得更宽更广更精彩。

九月金秋，在这丰富多彩的季节，我开始了自己的教师之路。一走进校园，看见孩子们脸上洋溢着天真活泼的笑容，彷如一阵清凉的秋风渗入我的心田。我也不禁开心了许多，便和孩子们善意而友好地打起招呼来。

虽然我校处于偏远山区，无论从师资力量还是教学条件上都无法与城里的学校相提并论，但是我那股教书育人的热情和那颗关爱学生的心却丝毫不弱。所以我坚信自己能够在这里实现我的人生价值。来到新庙小学我接手了三年级的数学教学并兼任班主任一职。第二天学校正式上课，我走进教室看到小孩子们端端正正的坐着，没有喧闹，十分安静，安静的让我那颗激动不已的心也变得平静了许多，面对这样的状况我竟然不知所措了。因为在此之前有老师告诉我这个班的学生平时比较调皮，一定要严加看管，这和我心中的印象有些大相径庭了。他们一个个用天真的眼神望着我，好像是在向我示好，我也对他们微笑着，顿时教室里温馨了许多。这让我的信心更上一层楼了。

但人生并非总是一帆风顺，以前我那些美好的遐想，在过了一段时间后变得事与愿违了。之前我以为只有我认认真真，兢兢业业地在学校里做好教学工作，学生的成绩就会有所提高。但我错了，由于我们学校比较偏远，且当地没有十分

稳定的能够维持生计的工作，所以一部分学生的父母为了给孩子一个舒适的生活环境和良好的学习条件，都选择双双外出打工了，把孩子变成“留守儿童”，只剩下孤寡老人在家中照顾孩子。所以学生在家中的学习就成了一个很难解决的问题。主要表现在：学生在学校里还能很认真独立地完成各科作业，但每到放学或者周末的时候，作业的完成程度就会很差，这让我很困扰。我们都知道学生学习成绩的提高，需要老师学生家长的三方配合，在校期间老师起着监管的作用，但是一回家没有了家长的督促，孩子那天生好玩和自制力差的性格便会暴露不已。开始出现不做作业的情况，更有甚者还经常忘带教科书，这样下去学生的成绩就变得越来越差每况愈下了。

上面的情况只是导致“留守儿童”成绩差的一方面。另一方面，由于父母长期在外打工，代理监护人无暇或无能力顾及孩子，大多数“留守儿童“缺乏父母的亲情和教育，没有感情依靠，得不到正确引导和帮助，这对他们的心里产生了不利影响，容易导致心理问题。有的儿童由于长期的寡言沉默、焦虑、紧张，可能会逐渐形成孤僻、逆反和自卑的心理，不与老师和同学交流，这样也可能形成恶性循环，严重的孩子甚至会自暴自弃放弃学业。

好在当我发现这些问题后，主动积极的去找这些学生交流，让他们感受到老师对他们的关爱，我还让一些性格比较活泼的学生主动去找平时比较腼腆沉默的孩子玩耍，把他们那些不好的心理负担扼杀在摇篮里。在我一系列的措施下，班上每一位同学的学习成绩都有所提高，这让我重拾了信心。但是条件艰苦的事实无法改变，每当冬天来临的时候，看着孩子们穿着单薄的衣服和那被冻得通红的小手时，我心中不禁多了几丝酸楚。于是我暗下决心，一定要让他们通过读书改变自己的命运，走出这条山沟。现在我和学生们的关系十分好，上课时良好的学习氛围和下课时与学生一起玩耍的快乐架起了我和学生心与心之间的桥梁。有了这座桥梁我和学生之间的交流和沟通变得更容易了。

在这一年中，我得到了很多人的帮助，有来自校领导的帮助，也有来自每天同处一个屋檐下同事的帮助，还有来自学生的帮助，他们的帮助让我知道了很多，也学会了很多。如果没有他们的帮助或许我只是一个空有一身抱负的青涩大学生。

在这一年中，我体会到作为一名老师不只是单纯的传授知识，老师的职责还

在于育人，老师还应该教学生如何做一个人，如何做一个有用的人，如何做一个对国家对社会有贡献的人。我体会到付出总有回报，只要你对学生好，学生就会对你更好。我还体会到用心去关爱学生，就是对学生最好的教育。

在这一年中，我感受到了农村教师甘于奉献的精神和那颗无比诚挚的心。也感受到作为一名农村教师的艰辛，但是无论条件多么艰苦，教书育人的信念永远不会改变。